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網絡作文(篇一)

昨天下午，爸爸一回家，就高興地告訴我：“兒子，好消息。我剛從微信朋友圈上看到一個分享，可以自制一部WiFi信號放大器。材料很常見，加工很簡單。你想試試嗎？”

“能行嗎？那咱趕快試試看！”我半信半疑地說，同時讓爸爸把制作材料和方法告訴我。說做就做，我們馬上動起手來。

首先，找一個干凈完好的鋁質易拉罐，沿底蓋上端整齊減一圈并去掉底蓋，再順罐體縱向剪開一道縫，至頂蓋處停住。

其次，沿頂蓋下端，以剛才剪開的縱向縫為中點，向左右兩側各剪開五分之二圈，再將剪開的罐壁向兩側輕拉成扇面。這時罐體就像一面展開的弧形雷達天線那樣。

接著，將“新天線”倒置，讓路由器的天線穿過頂蓋的飲用口，再把“新天線”弧面朝向家里信號微弱區域。

最后，再用雙面膠把“新天線”和路由器粘牢固，一部神奇的WiFi信號放大器就大功告成了。

我迫不及待地拿起手機在家里來回測試。嘿，真靈驗！信號果然比原來強多了，我們別提多開心了。

自制的WiFi信號放大器，更加激發了我對科技小發明的興趣。

網絡作文(篇二)

4月5日是清明節，清明節家家戶戶都要去掃墓，當然了，我們家也不例外。

清明節這一天我和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶掃墓。這一天早上，我們吃完早飯，過了一會兒，就去掃墓了。

到了，我和爸爸媽媽先拿出錢紙來燒，但是我們先是把香燒了，然后爸爸說：“你們先燒錢紙吧，我把墳墓旁邊的樹和草砍了一些。”我說：”哦，知道了。”我們在燒錢紙的時候，我看了爸爸一下，剛好看到爸爸砍的時候，摔了一下，我就說：“爸爸沒事吧?”爸爸說：“沒事，你們燒你們的。”我和媽媽在燒的時候，有幾片葉子掉在了我的頭上，然后我又看了一下爸爸，原來爸爸在把樹搞扒下。爸爸把樹和雜草搞定之后，就和我還有媽媽一起在燒紙了，燒完紙之后，我爸爸就把花炮放好了，我們把花炮放完以后，我們就開始拜了，在我拜的時候，媽媽就說：“娘，保佑萍萍考上好大學。”拜完之后，我本想可以回家了，可是爸爸就說：“把這些外面的雜草燒掉。”我就說：“爸爸別燒了，等會起火災了就不好了。”爸爸說：“沒事，不會的。”就這樣，我和媽媽都快要等了一個小時，終于，我等到了一句爸爸說：“算了，不搞了，難得搞。”接著，我回到了家中。

今天真是熱死了，水我又沒帶，我都感覺我快要中暑了。

網絡作文(篇三)

哈哈，只要你是這個時代的人，想比，都該對文章的題目有所了解。唉，我因為腦游戲跟我的爸爸媽媽外公外婆以及各位江東父老吵過多少回了。下面，我就來給你講講我有“史”以來吵的最嚴重的一回

一天早晨，我在迷迷糊糊中聽到“碰”的一聲，我就像被打了興奮一樣興奮。我忙起床，去吃早飯。就當最后一根面條被吸入肚中只時，心想：哈哈！玩電腦去也！（這早晨玩電腦是我養成的壞習慣，經這次風波后已改正）來到電腦房，我請外公給我打開電腦，可外公這次卻鐵了心般怎么都不給我開電腦。逼得我只好動用我的絕技：哭。頓時，我的哭聲就已延之千里。突然，外公站了起來，向門口走去。我心想：嗯？外公去干嘛？只聽大門‘咣’的一聲被關上 vhgvhvjhb了，原來，外公受不了我的哭聲去大姨媽家了。我不哭了，反正哭也沒用。現在，我要去做外婆的思想工作，要是她把這事情告訴了老媽，那我不死也要脫層皮啊！于是，剛吃完飯，我便把外婆拉到了沙發上，讓她看電視，在拿糖給她吃（也顧不上寫作業了哈）再與她商量，讓她千萬不要告訴老媽這件事，但條件是陪她下四局象棋。陪她下完象棋，我便提起筆來以閃電般的速度寫作業。我的作業在老媽進門的前一秒寫完了。

吃完午飯，我剛準備去臥室讀書，我突然聽到外婆用極小的聲音向媽媽說了這件事。我氣的火冒三丈，不過我立刻安靜了下來，我可不能被看出什么，要不然，可就完了。一小時后老媽上班去了，我把外婆狠狠說了一頓。沒想到她非常傷心，竟狂哭不止，眼看她心臟病就要犯了，我只好全力安慰她。

后來，她不哭了。從這件事中，我明白了兩個道理：一、千萬不能和長輩吵架 二、早晨不能玩電腦。

你一定要從中吸取教訓哦！

網絡作文(篇四)

為了開闊視野，強健體魄，磨煉意志，我和爸爸媽媽參加了第四屆中國僑都健走馬拉松大賽，整個賽程10千米。

那一天，天公并不作美，小雨點兒也紛紛趕來湊熱鬧。可這一點兒也沒影響參賽者的興奮心情，他們早早地聚集在人民廣場。人民廣場頓時沸騰起來了。

比賽開始了，我跟著隊伍出發。剛開始，我興致勃勃，一路上有說有笑。大家你追我趕，走得不亦樂乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動聽的樂曲，好像在為一直走在隊伍前頭的我喝彩歡呼。

剛走了3千米，我就汗流浹背，氣喘吁吁。眼看選手一個又一個超越我，我漸漸感到壓力挺大。終于，我有點體力不支，說起話來上氣不接下氣了，走得越來越慢。我特別想停下來。這時，爸爸似乎看出我的想法，鼓勵我說：“小文，堅持就是勝利，有志者事竟成。”媽媽也指著前面那位老爺爺對我說：“你看那老爺爺，拄著拐杖，雖然走得有點慢，但他也永不停歇，勇往直前。難道你走不過那位老爺爺?”

聽了爸爸媽媽的話，我鼓足勇氣，使出全身力氣，又加快了步伐，心里念叨著：堅持就是勝利。我追上了一個選手，超過了一個、兩個……有志者事竟成，我終于走到了終點。雖然沒拿到冠軍，但當我拿到大賽證書時，熱淚盈眶，因為我戰勝了自己，懂得了“堅持就是勝利”的真正含義。

生活處處是課堂，只要留心皆學問。盡管這是體育競技，但這也是課堂，它教會了我：有志者事竟成，堅持就是勝利。

網絡作文(篇五)

五一剛過，一位年僅35歲的優秀的媒體同行遠離了我們。據透露，自殺原因疑系憂郁癥。

研究顯示，1985年，平均每個美國人有至少三個人吐露心聲，但到20xx年，這個數字下降到兩個人。更嚴重的是，有25%的受訪者表示他們根本沒有可意信賴的密友，這個20年前高出一倍多。值得注意的是，超過50%的人把他們的伴侶視作唯一的傾訴對象。這是1985年翻了一番。雖然這預示著良好的家庭生活，但也意味著美國人的社會關系更加脆弱，如果他們的伴侶去世或婚姻破裂，他們將會經受致命打擊。

當她有傾訴欲望時，她會同時想到手機和朋友。她混淆了概念，她把朋友的名字錄入手機或者從手機里刪除，做這些事的時候，她完全沒有意識到當中的暗示——手機才是她的頭號朋友，也負責鑒定她其他的朋友是否合格。雪莉·圖爾克發現茱莉亞發出一條信息后會變得焦躁不安，直到她收到一條回復：“我總是收到這樣的回復‘我很抱歉’，或者‘這棒極了’。”

網絡作文(篇六)

一、問題的提出

二、調查方法

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

書籍、報刊

網絡的來源

教科書

以前信息傳遞方式

跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

網絡的作用

可以發微信、及時接受到最新新聞、發微博、發音樂郵件等

長輩講述

大家不能直接發送郵件，只能時間很慢的送信，會耽誤事情

四、結論

網絡作文(篇七)

今天早上第一節，上語文課，我們正聽得津津有味。

突然，一陣急促的電話鈴聲傳到了我們的耳朵里。原來，辦公室的老師把鄭老師的手機拿來了，手機正在響。我想：是不是出了什么事呢?

鄭老師聽完電話后，快步走向了我們班今天請病假的張志鵬同學的座位上。我心想：鄭老師要干什么呢?還沒等我想完，鄭老師已從那張桌子的抽屜里“變”出了一個錢包。

起初，我對它沒什么興趣。可當鄭老師一打開錢包，同學們個個就像碰見了財神似的“哇哇”地叫了起來。我也好奇地往錢包方向望去，呀!怪不得同學們都哇哇地叫起來。原來，在錢包里，有一大疊一百元的人民幣大鈔票呢!

這是，有好幾個同學不約而同地叫了起來：“發達了!發達了!游戲卡可以買一大堆了!發達了，發達了!”鄭老師看了他們一眼后，說：“看看你們那見錢眼開的樣子!”全班都笑了。

鄭老師還從錢包里拿出一個警察證呢，老師笑瞇瞇地說：“看到沒有，這是敬愛的警察叔叔呢。”然后還壓低聲音說：“警察叔叔也丟東西的，我們撿到了怎么辦?”同學們見老師跟我們逗著玩，就有人大膽開玩笑說：“當班會費。”鄭老師一本正經地說：“老師教育我們，撿到一分錢都要交到警察叔叔手里邊呢。”

沒過了一會兒，一位身穿制服的警察叔叔匆匆趕來，對著手里拿著錢包的鄭老師說了N個謝謝。不知是誰說了一句：“讓我們來唱：《我在馬路邊撿到一分錢吧》吧!”大家不約而同地高唱：“我在馬路邊撿到很多錢，把他交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢，對我把頭點，我高興地說了一聲：“叔叔，再見!”大家樂開了懷，我忍不住把最后一句改了：“我高興地說了一聲：“叔叔，還錢!”唱完，全班同學早已笑得人仰馬翻。

老師告訴我們，原來領走錢包的警察叔叔是我們班張志鵬同學的爸爸，昨晚參加家長會時，不小心把錢包落在課桌的抽屜里了，里面不僅有錢還有很多重要的證件呢。今天，我們可是開心地拾金不昧光榮了一回了!

課堂小插曲結束了，我們全班又聚精會神的聽鄭老師講課了。

網絡作文(篇八)

文房四寶你知道嗎？有人說那是筆。墨。紙。硯。

No！那是古董，那是過去，現在指顯示屏。鼠標。鍵盤。和主機。

時間過的真快，一轉眼便到了下午，我打開電視，一條重大新聞說，由于汽車都用汽油做動力，排出的廢氣導致空氣嚴重污染。呵，心血來潮，我打開電腦，制造出了一個”氫氣式發動機”，利用氫氣能源，不會污染環境。

每天我寫完作業，便沉醉在電腦這令人著迷的玩意上，看看我以前的作品好嗎？瞧！第一幅畫，在一個邊遠山區的一家醫院里，只有兩個人。那個身穿白大褂的，不用說，他是醫生，他坐在電腦旁，專心致志地看著顯示屏。在他身后一張帶有透明塑料罩的床上，躺著一個阿姨，想必是病人。兩邊還放著小巧的機器，醫生在電腦旁控制，“機器人醫生”上下左右地忙著，他們在治病呢！也許你們會認為我的想法很天真，不過在不久的將來，這一定能實現。

我們的童年是短暫的，我們的世界是豐富多彩的，電腦在21世紀的偉大日子里，帶給我們無窮的歡樂，ok！同學們，讓我們來做未來的比爾。蓋茨吧！

網絡作文(篇九)

（一）

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也？

一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業服的阿姨微笑著端來一盤紅燒魚，滋味鮮美的湯汁澆灌魚身，被油煎得恰到好處的魚皮泛著誘人的金黃，濃郁的香味可以擴散至七千里。我開心地要動筷子享用，她又端來一盤清蒸熊掌，它沒有誘人的色澤，沒有濃郁的香味。阿姨告訴我說，熊掌的味道雖然沒有魚好，但是營養比魚豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會越吃越好吃。

最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個吃好呢？應該吃哪個呢？紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著身姿，擾亂著我的思緒。阿姨的話語徘徊耳邊，撫慰著我進退兩難的窘迫。

怎么辦，該選哪個吃好呢？

（二）

（三）

我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細細地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰做的啊？有沒有參照菜譜？

我還是勉強咽了下去。

我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細地撫平每一個角落，像是在撫平自己的哀愁。

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

N年以后……

咦？這是誰做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？

網絡作文(篇十)

過了一會兒，我們相互露出了自己的“廬山真面目”。畫面上的瑪麗可真漂亮呀！大眼睛，長睫毛，金色的秀發一直披到她的腰間，簡直就是一個可愛的芭比娃娃。我羨慕地說：“瑪麗！你好漂亮，有你這樣的朋友我很高興哦！何況你成績那么好。”瑪麗似乎害羞了：“哪里，哪里，你也蠻可愛的！”“你就別謙虛了。”“對了，我可以教你數學！”……我們聊得熱火朝天，談話十分投機，可是不知不覺地到了中午十一點，于是我說：“我要吃中飯了。”“啊！現在？”瑪麗大吃一驚。哦！我明白了：“你們那里的時間和我們這里的時差不同，下星期見！”“好！”她爽快地答應了。

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