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大家都夸他作文幻燈片(精選9篇)
大家都夸他作文幻燈片 第一篇
我有個哥哥，他叫王宇。“王宇”一個十分大眾化的名字，這也就使他成為一個十分大眾化的人。不大不小的眼睛，微微卷曲的頭發(fā)，除了一個高高的個子頗引人注目外，別無其他。
有一天……那是一個雙休日的中午，父母都加班去了，只剩我來看家。都12點半了還沒回來，我肚子已經開始跳迪斯科了，我準備按習慣泡方便面吃。可我又想到王宇，聽說他很會做飯，我便突發(fā)奇想地想要給自己做頓飯吃。物品淘米、洗菜，想做西紅柿炒雞蛋，可我的手卻不爭氣，被菜*切了個口子，痛的我直哆嗦。突然間，王宇來我家了。我一看就生氣，好啊，你真好，看樂子來了啊？可王宇一看我家這架勢就明白了，他沖我微微一笑說：“我給你做吧！”說著，他抄起鍋，做起來。看著他那熟練的動作，我不得不承認：我輸了。他那炒菜速度，米飯的口感都讓我大吃一驚。比媽媽做的還好。我心中對他佩服起來，怪不得大家夸他。
從此，我和王宇成了好朋友。我從他那學到不少本事。從此大家依舊夸他，只不過多了我一個人罷了
大家都夸他作文幻燈片 第二篇
我們班的衛(wèi)生一直不好，但有一個地方每天都干干凈凈的，那就是我們教室的地板，亮得能照出人影，做這件事的功臣是誰呢？她就是小紅。
記得一個無風的夏日，教室悶得厲害，同學們才上了一會課就大汗淋漓，怎么辦呢？大家的情緒都變得無比焦躁，都希望誰拖下地就好了，這樣既能讓教室更干凈，還能讓室內溫度降下來。這時，小紅站出來了，她去洗手間搬了好幾個拖把，自己一排一排地拖了起來。教室內的空氣瞬間濕潤了許多，但不一會兒又熱了。小紅先從廁所搬來一盆水，洗了一遍拖把，然后繼續(xù)拖地。汗水很快浸透了她的衣襟，脖子上滴下了汗珠，她也顧不得擦一擦，只是繼續(xù)埋頭干著。
大家的心被感動了，一直坐在位置上的衛(wèi)生委員待不住了，臉上好像有火在燒，小紅干的事本是她應該做的，但她卻一直在逃避。她從座位上站起來，默默地拿了一個拖把，陪著小紅一起拖。陽光輕柔地灑在教室里，為她們鍍上了一層美麗的金光。同學們也自動站起身，把自己的抹布浸濕，自己擦著自己的位置。同學們都會意地笑了，笑得很開心。
班主任回來后，看到干凈的地面和整齊的教室非常開心，問：“這是誰拖得地？”大家齊聲說：“這是小紅的功勞。”小紅的臉上漾起了一抹美麗的紅暈，這確實是她的功勞，也是我們大家的功勞，但要不是小紅的帶動，我們怎么會自發(fā)地打掃教室呢？
從小紅的身上，我真切地體會出，教
大家都夸他作文幻燈片 第三篇
他，在我們班上可是無人不知無人不曉的搗蛋鬼，每個人說起他來都會皺一皺眉頭搖一*，可是最近他變了。
事情是這樣的，以前他在班上上課很搗亂，老師在的時侯還想睡覺，更別說老師不在了；連老師都管不了他，跟別說班干部了。自習課上，班干部們只能由著他，就算他跑到講臺上也束手無措。老師曾多次找他談話，可是，都起不了作用。
可是最近，班上的同學都覺得他變了，像另外一個人似的。上課不搗亂了，自習課上很安靜，就連下課都很少出去玩，我覺得很不對勁，就去問他。他告訴我，他在遠方的媽媽回來了，他的媽媽告訴他，你馬上要上初中了，可要好好學習，媽會多陪陪你的。哦，原來是這樣的呀。
老師似乎也發(fā)現他變了，于是，就給他分了個組長。他對自己的工作一絲不茍。有一次，下課的時候同學們像離弦的箭一樣飛出了教室，而往常喜歡玩的他則安安靜靜地坐在椅子上，把同學們剛才扔的亂七八糟的作業(yè)，一本一本的放好，做下來認真的改著作業(yè)，他一會兒緊皺眉頭，好像是為寫的不好的同學擔心；一會兒又笑逐顏開，好像是為寫的好的同學鼓掌叫好。他那莫認真地改著作業(yè)，連那個同學在背后叫他了好幾聲都沒聽見。
你說他是不是進步的很快，真是不鳴則已，一鳴驚人啊。我真為有這樣一個同學而驕傲
大家都夸他作文幻燈片 第四篇
大眼睛，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡，烏黑的頭發(fā)與黝黑的皮膚相映襯，顯得格外精神。他就是我的好朋友——柏昱彤。
還記得那一次數學課上，老師出了道思考題。我冥思苦想，可是怎么也想不出來。老師目光不時朝我看來，似乎對我抱有很大的期望。我緊張得捏著筆的手都出汗了，可我始終都沒有想出來。這時柏昱彤舉手啦，他用精煉的語言，講述了這道題的解題思路，同學們茅塞頓開，班級里不由得發(fā)出一陣掌聲。我也是恍然大悟，說實話，我真是由衷地佩服。
在大家的眼中，他不僅是一個成績優(yōu)秀的學生，而且樂于助人，待人熱情、真誠。
他常常幫助一些學習有困難的同學，耐心地輔導他們的作業(yè)，誰學習上有問題，找到他，準沒問題。此外，他還經常幫助同學打掃班級，笑談說：“勞逸結合。”你看他手里拿著掃帚，仔仔細細地清掃班級的每一個角落，幾乎每天都要幫同學拖地，我們班級總是一塵不染。
他總是寬容待人，同學有冒犯他的地方，他從不計較。上次，姚宇軒不小心把他的文具盒弄到了地上，里面的筆撒了一地。只見他拍著姚宇軒的肩膀，笑著說：“文具盒不想待在桌上了，想到地上和灰塵活動活動呢。”逗得同學們哈哈大笑。
老師夸他，是因為他成績好；同學們夸他，是因為他熱情誠懇，樂于助人。之所以大家都夸他，還是因為他努力做最好的自己
大家都夸他作文幻燈片 第五篇
我和他是一對父子，我和他更像一對親兄熱弟，他就是我的爸爸，一個助人為樂的好爸爸。
爸爸有自己的本職工作，但他一直熱心公益事業(yè)。2006年我們居住的小區(qū)居民推選爸爸當上了業(yè)余采購主任。春節(jié)前后，為了幫助小區(qū)居民購買天然氣，爸爸已經跑遍了豐臺區(qū)各個賣氣點。他貨比三家，一心要買到質高價低，省錢好用的天然氣。終于，爸爸找到了一個300元，一個297元而且質量差不多的兩種天然氣。爸爸到銷售點現場反復地進行比對、驗*，最終選中買297元的那種。有人對爸爸說："買哪個不是買呀，不就三塊錢嘛，差不多得了，別費那么大的勁兒！"可聰明的爸爸卻認真地跟他說："不對，297元的質量不錯，又能一戶省三塊錢，咱小區(qū)幾百戶就能省下整個小區(qū)一個月的照明費，何樂而不為？"爸爸跑前跑后，終于把這件事辦妥。居民齊聲夸贊爸爸既買了便宜貨，又為居民省了照明費，真正是為小區(qū)群眾利益著想。爸爸卻說："這不算什么，能夠為老百姓服務，就是我的榮耀！"還有一次，爸爸給社區(qū)居委會買了一個寫字臺，可因為辦公室空間小，擺放不下，除非搬走屋里的一個電腦桌或者一個儲物柜。搬哪個好呢？有人說搬電腦桌，有人說搬儲物柜，吵吵嚷嚷莫衷一是。爸爸當機立斷搬走了電腦桌。他說："寫字臺大，既可以放電腦又可以寫字，省地實用，這不是一舉兩得嘛？"爸爸凡事以群眾利
大家都夸他作文幻燈片 第六篇
大家都夸他進步了了他，在我們班上可是無人不知無人不曉的搗蛋鬼，每個人說起他來都會皺一皺眉頭搖一*，可是最近他變了。
事情是這樣的，以前他在班上上課很搗亂，老師在的時侯還想睡覺，更別說老師不在了；連老師都管不了他，跟別說班干部了。自習課上，班干部們只能由著他，就算他跑到講臺上也束手無措。老師曾多次找他談話，可是，都起不了作用。
可是最近，班上的同學都覺得他變了，像另外一個人似的。上課不搗亂了，自習課上很安靜，就連下課都很少出去玩，我覺得很不對勁，就去問他。他告訴我，他在遠方的媽媽回來了，他的媽媽告訴他，你馬上要上初中了，可要好好學習，媽會多陪陪你的。哦，原來是這樣的呀。
老師似乎也發(fā)現他變了，于是，就給他分了個組長。他對自己的工作一絲不茍。有一次，下課的時候同學們像離弦的箭一樣飛出了教室，而往常喜歡玩的他則安安靜靜地坐在椅子上，把同學們剛才扔的亂七八糟的作業(yè)，一本一本的放好，做下來認真的改著作業(yè)，他一會兒緊皺眉頭，好像是為寫的不好的同學擔心；一會兒又笑逐顏開，好像是為寫的好的同學鼓掌叫好。他那莫認真地改著作業(yè)，連那個同學在背后叫他了好幾聲都沒聽見。
你說他是不是進步的很快，真是不鳴則已，一鳴驚人啊。我真為有這樣一個同學而驕傲
大家都夸他作文幻燈片 第七篇
他是我們班的體育小健將，人人見了都夸他。
他十分熱愛跑步，每天都刻苦訓練。一天下課，外面正下著大雨，雨水拍打著窗戶，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，樹上的葉子隨著雨水飄落在地上。再往外看，隱約看見路上的行人打著傘、埋著頭，急匆匆地走著，車輛行駛時，都會濺起一束束水花。我煩躁地看著窗外，心想：“唉，下這么大的雨，即使帶著傘，恐怕也會淋濕吧？放學該怎么回家啊？”我正想著，突然，聽到同學們在討論著什么，我走了過去，原來他們在討論我們班的跑步小健將呢！果然，教室里沒了他的身影。
我趴到窗戶前一看，呦，他正在*場上冒著大雨訓練呢！空蕩蕩的*場上，只有他一個人，他可真刻苦啊，下那么大的雨還下去訓練。透過雨簾，只見他有節(jié)奏的前后晃著手臂，雙腿飛速地動著，讓人眼花繚亂。他直視前方，隔的這么遠我似乎已經感受到了他目光中的堅定。大雨從他的頭上滑落下來，流到臉上、身上……可他似乎毫無所覺。雨越下越大，周圍的一切變得更加模糊了，他的身影漸漸朦朧，可在我心中卻越發(fā)清晰起來，我暗暗佩服：“難怪他能跑的這么快，那是因為*勤的鍛煉和*苦的付出呀！”
這時，周圍又有幾名同學也圍了上來，看到這一幕也紛紛贊嘆：“他可真不愧是我們班的長跑小健將啊！”“是啊，下雨天還下去跑步呢！”“他可真厲害呀！”……在陣陣稱贊聲中，他回到了教室，他的衣服