小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
描寫大海的作文(精選20篇)
描寫大海的作文(篇一)
大自然，是一個多么美麗的字眼，它給了我們多少美麗的自然景觀：日出、日落、風雨、彩虹。而我對大海情有獨鐘。去年暑假，我懷著興奮的心情和媽媽一起去北戴河的海邊游玩。
站在海邊放眼望去，一望無際的大海像一匹一直鋪到天邊的藍色絲綢，海面微蕩著漣漪，讓人感到親切與舒適。海浪濺起白色的浪花向沙灘涌來，浪濤拍打著岸邊的礁石，像是在演奏著一首歡快的樂曲。望著這湛藍的大海，我想：人們的心胸是否也能像大海那樣寬闊？要是那樣，我們的世界會變得更加和諧。那么我們彼此都能更包容、更快樂。海風吹過，我深吸一口氣，聞到了大海的味道。閉上眼睛，我感受到了大海的胸懷，感受到它的海納百川。
看！那里有只小螃蟹！一聲稚嫩的童聲打破了我的想象。我回頭一看，嗬！這里的人可真多呀！有的人在趕海，有的人在撿小貝殼，還有的小朋友在沙灘上堆建屬于自己的城堡。我和媽媽也趕緊拿起小桶撿貝殼，我邊檢邊想：大海給了我們多少寶貴的資源啊！而它卻默默無求一點回報。這不正是我們要學習的精神嗎？
在回去的路上，我還在回想大海的美麗和海邊的美景。我感慨：當傷心失落時，我們可以面朝大海喊出心中的不悅；當我們開心時，可以面對大海回憶美好的過去；當我們彷徨時，可以面對大海思考我們的未來。我愛大海，愛它博大的胸懷，也愛它無私奉獻的精神。
描寫大海的作文(篇二)
一天，媽媽拿出兩顆橢圓形的東西給我看，我睜大眼好奇地問：這是什么呀？。媽媽說這是胖大海，你看它象什么？它的樣子像棗核，又像小橄欖球；還像小冬瓜一樣。它的顏色是褐色的。表皮很粗糙，像奶奶臉上的皺紋，又像大樹粗糙的皮，即不美觀，也不漂亮。
媽媽把胖大海放在水龍頭沖了一下，又放進玻璃杯里，倒上開水，胖大海升到杯子最上面，水清澈見底。漸漸地，胖大海開始膨脹，像小烏龜的硬殼，像小蝌蚪在水里游動，水也變成了淡淡的褐色。
過了一會兒，胖大海變得越來越大，像盛開的牡丹、美麗的菊花，一簇簇的，無數花瓣圍著在一起爭奇斗艷，它又像柳樹一樣，無數枝條向下垂著，婀娜多姿；它還像小朋友的肩膀，肩并肩，背靠背，神態各異，形象萬千。
又過了一會兒，水的顏色越來越深，變成深褐色。胖大海落到了杯子的中間形態不一，變化多端。，像珊瑚礁群，各種各樣；有的像分叉的鹿角，枝枝丫丫的，有的像在竊竊私語；有的好像擺動著身體把精彩的節目表演給周圍的觀眾們看；還有的像綻開的花朵競相開放，真是美麗極了。胖大海還能治療媽媽、老師的嗓子疼，還能當慢性咽炎等呼吸道疾病，它真是萬能的，我喜歡它。
描寫大海的作文(篇三)
今天早上，我們去少年宮上作文課。老師從口袋里拿出一個特別的東西，問學生：這是什么？
紅棗。我的一個同學搶先了一步。
喜歡紅棗，但沒有紅棗紅。有人反駁。
巧克力。
不，是皺的。不像巧克力那么滑。另一個同學反駁道。
那是楊梅嗎？
不，它沒有楊梅圓。
同學們，你們猜不到，但是老師解密后說：名字好聽，就是胖大海。啊，你這么小怎么能叫這么奇怪的名字呢？我們睜大眼睛，一臉困惑。
老師看到我們這樣，就說給我們解謎。我看到老師拿出一個杯子，把一只胖大海放下，倒了一杯開水下去，我看到胖大海有很多小腳，也看到有很多小手，慢慢變大。過了一會兒，胖大海撐破衣服，慢慢脫了下來。以前是小指大小，現在和我用的透明膠一樣大了。以前硬現在軟。
它看起來更可愛，有的同學說它像小水母，有的同學說它像小綿羊，像泡過的木耳，像裹著海藻的Stone反正比原來大很多。我們終于認識到，胖大海遇水變大，故名。
看水的顏色。現在是棕色的。
是什么味道？老師拿起兩杯胖大海的水給我們喝，每個學生都喝了一口。
有些學生說它嘗起來像可樂，但它沒有可樂甜
另一個同學說：是淡淡的茶味，有點苦，有點中藥味。
很好，很好。老師夸他說這胖大海生津止渴清熱解毒作用很大。
我想：如果我有一顆胖大海，我一定要用它讓我媽喝一杯水，讓她的聲音不那么嘶啞。
描寫大海的作文(篇四)
已是初秋了，海面已有了一絲涼風，海面也已是微波粼粼了。
清晨，我站在海邊，望著那遼闊無垠的天空和大海，簡直分不清哪里是海，哪里是天。真是海天一色啊!因為是清晨，所以海邊沒有多少人。我閉上眼，側耳聆聽，只有一點微風吹拂海面的嘩嘩聲。白天的海是變化無窮的，這變化完全取決于云。云是什么顏色，海水就會變成相對應的顏色:薄云之下的大海發青;白云之下的大海發綠;灰云之下的大海發藍;烏云之下的大海發灰;濃云之下的大海發黑。云妹妹可真是一個魔術高手，把海阿姨變得是那樣的美，那樣的奇幻。白天的海是變幻的海，顯示了海的生機，令人神往，令人充滿無限遐想。
夜晚的海是不平靜的，海浪一層接一層，一個個浪花活像一個個調皮的孩子，在海邊熔戲、耍鬧，玩得是那樣的開心，那樣的快活。這時，我又閉上眼，仔細傾聽各種各樣的聲音，海濤聲，風聲，樹葉搖晃的聲音……各式各樣，形形色色，奏起了美妙悅耳的《月光曲》。這是大自然夜晚的交響曲。是那樣的美妙，那樣的悅耳，真叫我永生難忘。
海面既然是那樣的美，那海底是什么樣子的呢?有人可能會這樣問。說到海底，我想起了《小美人魚》這部動畫片。美麗的珊瑚遍處生長，成群的魚兒在水中游動，漂亮的人魚公主在水中嬉鬧，真美啊!
描寫大海的作文(篇五)
第一次應對海洋那興奮而焦慮不安的情緒，迄今還磅礴在我的心里。那是我第一次去大連市，我如同一個闊別媽媽的小孩，沉醉于在她溫馨的懷里里。任海面騷癢我的腳丫子，任清涼海風輕拂我的臉頰，任海濤沖洗我的一切。我徹頭徹尾的被海洋吸引了。
我幾乎忘掉自身是一個第一次游水的人，懷著泳圈向海洋走去，可一個大風浪竟把打回原地不動，我很生氣，因此又氣憤地為海洋沖幾回，結果都于事無補。這時我才搞清楚，應對海洋我算啥?是一粒碎石子，或是一個珍珠貝。這時的浪好像是海洋的證實。萬條黃河融成海洋，產生大浪涌保護器到岸上，剎那間又返回海洋。飽經排對組成再循環往復。這全過程看起來簡單反復，但這驚濤拍岸的場景不恰好是水陸間千載難休的一場大戰。
海是一個空問，一個令人尊敬的存有，海中的天然珍珠與珊瑚礁、藻類與魚缸水族箱、遺寶與翻船，是是非非陸上所具有的。海的召喚越來越遠越清楚。當風輕輕吹起海鑫千層浪的情況下，海洋宛如一個國粹吸引住著大量的愛海的人。
眼光盡處只看見一條直線，天宇海在那里交界處，云和浪在那里聚集，這時海灘上沒有吵架和喧囂的錯綜復雜的響聲，每個人情深地望著海洋，就連2個因瑣事而打架斗毆的男孩兒也應對海洋流下來了淚水。
立在海洋的眼前，我深刻地體會到了海洋靜靜地撐起萬噸巨輪的杰出能量。而平常的大家連一點寬容、寬恕也沒有，還怎能安穩路面對海洋呢?
描寫大海的作文(篇六)
海！你奔騰吧！奔騰吧！盡力地奔騰吧！在這暗無天日的時候，一切都已麻木的時候，正是你奔騰的時候，你盡力地奔騰吧！
盡管你是盡力地奔騰，你也不能使他們從麻木中蘇醒，但你至少可以卷走一些腐朽的樹木，你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波涌浪，和你一同大肆奔騰啊！
啊，這銀河中最偉大的！你們唱，你們舞，你們誦，你們在這麻木的世界中咆哮著的，閃耀著的一切的一切。你們這宇宙中最有權力的呀！盡量發揮出你們的力量吧，迸射出無邊無際的怒火，把麻木不仁的心，燒毀！燒毀！燒毀呀！
勇氣呀，我敬仰你，我敬仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是海，你，你這宇宙中的統治者呀，海！你在遠古，你在近代，你在我的周圍，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我這奔涌的內心，我這怒吼的生命，我與這狂風一同爭鳴著的，難道就不能擁有勇氣了嗎？
來呀，勇氣！來呀，怒火！讓那憤怒的世界，讓那在麻木的世界中存在的一切都奔騰起來，像火一樣，像風一樣，都奔騰起來，把一切的麻木，一切的污穢，卷走了吧，卷走了吧！把那飽含著一切罪惡的黑暗靈魂卷走了吧！
把嫉妒卷走了吧！把冷血卷走了吧！你們，你們這些麻木不仁的，缺少勇氣的生產者，你們有什么德能？
你是懦弱的生產者，別人說你是神，你就真是個神？你，你在這事上絲毫也不會成功，你，你完全是一片假，完全就是一片空！你，你這你沒靈魂的，我要把你卷走，卷走你的一切！
你們，你們就只曉得退縮！退縮，退縮有什么用？你們這些麻木的，我要把你們卷走！卷走！卷走！
但是我，我沒有退縮。宇宙，宇宙也沒有退縮！退縮有什么用？我們只有勇氣，只有信心。這是我的意志，宇宙的意志。奔騰吧，海！咆哮吧，雷！鼓動吧，電！把一切麻木沉睡的，懦弱退縮的都卷走，卷走！卷走！
描寫大海的作文(篇七)
果果是一個十分可愛而聰明的女孩子，小的時候媽媽經常帶她出去玩，但就是沒有去過海邊。媽媽看果果還太小，去海邊怕不安全。現在果果長大了，學業也變多了，就更沒時間去看大海了。
但果果每天睡覺的時候，她都央求媽媽給她講一個關xxx的故事。她問媽媽：“媽媽，大海是什么顏色？”
“是藍色，和天一樣藍。”
“那大海有多大呢？”
“大海是無邊無際的，誰也不知道大海有多大。”
問到這，果果不問了，她閉上眼睛想象著大海的樣子，海面被暖風吹得泛起層層波紋，在陽光照射下，海面波光粼粼，想著想著，果果就不知不覺睡著了。
在夢里，果果夢見了自己最想去的大海，她松開媽媽的手，奔向大海，在大海的淺水區和小朋友們一起玩耍，用濕沙做沙雕，在大海里游泳，腳踩在沙灘上的感覺，舒服極了，簡直無法用語言來形容。
第二天早晨，當果果醒來的時才發現這是昨天晚上做的夢，心里有點傷心。
大海，大海。
你在哪里呢？
當我輕撫你時，
你會撓我的癢嗎？
當我撲向你時，
你會擁抱我嗎？
果果每天都在想著大海，一天比一天傷心，媽媽看出了果果的心思，但她也沒有好的辦法。
時間過得很快，一眨眼的時間，五年級下冊很快過完了，果果的成績是班上第一，可是她怎么也高興不起來，因為她心里只想著去看大海。
回到家，媽媽跟果果說：“果果，你不是一直都想去看大海嗎？媽媽帶你去好好玩一玩。”果果聽完后，立馬開心起來。
到了三亞，果果見到了大海大叫著朝大海跑去，在海灘上和其他小朋友一起戲耍，打鬧，用濕沙做各種形狀的沙雕，在大海里盡情地游玩，玩的不亦樂乎。
大海，大海，
你真的是藍色。
就像媽媽說的一樣。
當我奔向你，撲向你時，
你真的會擁抱我，給我一絲溫暖。
描寫大海的作文(篇八)
暑假我去了小姨家。小姨家離海邊可近了，我天天嚷著要到海邊玩。
終于有一天，小姨騎著自行車帶著我來到了海邊。我首先看到的就是那金色的沙灘，接著映入眼簾的是一望無際的大海，遠處，海面和天相接。許多人在海邊散步，我想人這么多，一定很好玩。于是我脫了鞋子，迫不及待地奔進了沙灘，沙灘和火炕一樣，燙得我一蹦一跳，小姨問我：“你干嗎呢?跟只白兔一樣。”我忍耐著燙，走進了海水里，海水真舒服啊!水溫溫的清澈見底。我好象變成了海里的一個漂亮的貝殼，在海浪中飄蕩。“快來拾貝殼……”小姨打斷了我的遐想，我急忙跑過去，看見了許多美麗的貝殼，我高興地不知道怎么形容，手忙腳亂地撿了一大袋子貝殼。我小心翼翼地把貝殼放在沙灘上，生怕把它弄碎了。我提著救生圈跑到淺水里，剛開始我不會游泳，總是把腳勾在前面撲騰，像只青蛙似的。經過小姨的耐心指導，我很快學會了游泳，不過在游泳的過程中，我還喝了好幾口海水，把我咸得差點兒沒喘過氣來，急忙拿著救生圈往外跑，海浪一個接一個地涌過來，把我差點****。小姨又帶著我去捉螃蟹，剛到那兒，我就被一只大螃蟹夾破了腳，鮮血淌在沙灘上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看見了，哈哈大笑起來，邊笑邊拿塑料紙把螃蟹抓住，我沮喪地說：“等回到家我就把你吃了。”聽了我的話，小姨笑得更歡了，我也忍不住笑起來……
太陽快落山了，我戀戀不舍地告別了大海。直到現在，想起這件事，我還回味無窮。
描寫大海的作文(篇九)
我喜歡青島的大海，它的每一處都是令人難忘呀!
早晨，一層薄薄的霧，使大海隱隱約約的，像披上了一層銀白色的紗衣，多么美麗啊!太陽公公露出了一點微微的陽光，海面變得更美麗了，猶如人間仙鏡，好看極了。
中午，金光灑下海面，金光閃閃，就像撲上了一層金光閃耀的地毯，看上去美麗極了，一只只小海鷗在海面上叫著，好像在叫小魚快點上來和它們玩游戲呢!
傍晚，人群少了許多，旁邊安安靜靜的，好像只有我一個人似的，太陽公公羞紅了臉，把一半身子藏了下去，很快，金光四射的太陽下去了，人大部份走光了，在沙灘上，只聽到海鷗的叫聲和大海奔騰的聲音。
我喜歡青島的大海。
描寫大海的作文(篇十)
今天，我特別高興，因為我要和我的好朋友，媽媽，伯伯等人去日照玩。
一坐上火車，我的心情非常激動，真想馬上見到大海，因為我是第一次去海邊。火車開動了，經過十個多小時的長途跋涉，我們終于到了日照。我們一下火車就先找賓館住下，吃了中午飯，我就迫不及待換好游泳衣，走過一個十字路口就到了大海邊。我第一眼看到的就是藍色的無邊無際的大海；第二眼看到的就是金黃色的沙灘；第三眼看到的就是人山人海的游客。我興奮的下海了，我要游泳。我剛一進去，啊，海水好涼啊！我拉著安全繩向大海深處游，大浪來了，我喝了一大口海水，海水咸的發苦。海水流到了我的氣管里，好難受，我吐了。但是我還是非常高興，真好玩。海風吹在身上涼爽極了。到了晚上，我們在海邊看篝火晚會，跳好玩的兔子舞。
第三天，我們要和大海再見了。再見，美麗的大海，我還會再來看你的。
描寫大海的作文(篇十一)
金色的沙灘，藍色的大海，朵朵浪花，這是我夢寐以求的大海。
當我第一次看到海灘時，我情不自禁地奔向它。當我來到海灘時，我看到許多人來參觀那里。他們中的一些人用沙子蓋住身體，進行日光浴。有的撐著大傘，享受涼爽的海風；有的三五成群，在朵朵浪花里嬉戲玩耍；其他孩子用沙堆做他們自己的城堡；遠處，藍色的海面上有人駕著橡皮艇在飛，路過的海面上濺起白色的浪花；孩子穿泳衣，帶著游泳圈在海邊游泳；老人坐在沙灘上看海，欣賞著眼前的風景；而我選擇迎著海浪向前奔跑。不經意間，濺起的浪花洗了我的高卷褲。但是我管不了那么多。我仍然在海邊玩得很開心，我父親一直在尋找貝殼。
過來看看，這是什么？爸爸拿起一個小海螺。我仔細研究了一下，發現它不是海螺，而是生活在殼里的寄居蟹。除此之外，我們還發現了彩色的`帶觸須的海星，外形獨特可入藥的海龍，貝殼我們在海邊玩耍，享受涼爽的海風，沐浴陽光，享受生活在沿海城市的孩子們的快樂。撿貝殼，在沙灘上收集獨特的石頭，不久我們的口袋就已經很重了。今天的收獲不小。
啊！大海！你蘊藏著無限的寶藏，你給我們帶來歡樂，讓我們感受到大自然的重要性。
大海！我愛你！你給了我無限的想象，沐浴在陽光下，沙灘是金色的，大海是藍色的，太陽是金色的，但我的心是彩虹的顏色。
描寫大海的作文(篇十二)
看過海的人都能夠領略到它那種海納百川的胸襟，都能感受到它的偉岸。現在，我多么想再次感受下大海，感受下那種空曠的毫無雜念。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著;浪濤吼咆著，多愉快;海水在徘徊著，多悠然自在。”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺?大海，在我了解你的同時，我又對你產生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢?
大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們面對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中;你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
感受大海，感受人生無窮的魅力，心中頓時平靜，心情頓時舒暢，這是大自然多么神奇的一個地方啊。
描寫大海的作文(篇十三)
一個明朗的早晨，我聳了聳眼，跟著“神州旅行社”來到了平潭。
到了平潭已經中午了，匆匆忙忙地吃過午飯，又跟著導游陳小姐來到了沙雕場。
一進沙雕場，你會看到一片沙灘，乳黃色的細紗時不時地上滾動著。一陣風吹來，地上的沙一吹而起“跳”進你的眼睛，有些人的嘴里還有“沙沙”的沙子聲，在柔軟的沙子里前進，總覺得是在騰云駕霧。沙雕場的中央，是代表xxx統一的巨大沙雕。在正面，秦始皇正威武地站在最高處，好像在說：“中國統一了！”他的前方有一條用長城建成的龍；在背面，有受人尊敬的國父——xxx先生，他好像在看著臺灣，一定是希望早日回歸。在他的前方有香港行政區的區花；在一個不起眼的地方有一只小船正在港頭的旁邊，表示臺灣就要回歸了。在這座沙雕的四周，有各種各樣的神話沙雕，都各有風格，美麗極了。
第二天，我們早早就來到了坐落在海中央“石排洋”。一陣狂風呼嘯之后，我們抬起頭，看到一塊“風動石”。在“風動石”腳下，你會覺得著塊“風動石”馬上就要往你的身上壓來，你會不由得喊“救命”；“風動石”的上面有一頭的烏龜，傳說它為了才爬到“風動石”上的，這個情景被神仙看到了，就把公烏龜點化在此。
平潭之旅結束了，平潭這個景色秀麗的地方永遠映在我的腦海里。
描寫大海的作文(篇十四)
那是一個平靜的日子。我來到青島參觀海洋，一位偉大的藝術家。
我進入了藍海，海灘上的水很輕，沒有腳踝。彎下腰去撿海，給我一幅石畫。這位非凡的畫家在海上畫了五彩繽紛的綠色、明亮和綠色的石頭，黃褐色的古董是非常簡單和沉重的；黑色的。冷靜而莊嚴。底色是白色的，白色的，像玉一樣，白色的，明亮的，紅色的，像太陽一樣明亮，黃色的，優雅的，高貴的。看到這個模式更令人驚奇。像公雞一樣高貴。不是祖國地圖嗎？那么，在空中盤旋的龍不是膠龍出海的姿勢嗎？嫦娥拖著飄揚的裙子，迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦，海洋，藝術家，知道天地的故事。嫦娥在月球上奔波的故事也成了她創作的主題。這些石頭被海水磨光了。神奇而美麗的圖案繼續出現在眼睛里：漂浮的綠色海鮮美麗的五彩珊瑚灌木叢。海龜笨拙地爬著鯨魚、鯊魚、螃蟹、對蝦。畫家給我們展示了海洋的豐富和夢想。我坐在大海的一塊礁石上，欣賞雕刻家的杰作。她雕刻了懸崖。石頭堆疊在一起，橫向槽底座從遠處收集起來，好像風可以吹倒，但它就像鋼澆鑄一樣穩定。有些像藍色的拿著長笛。一些石頭上的云層與橫向松樹枝條相匹配。最美麗的是粉紅色石頭底部的隱藏曲線，像一萬朵垂下的綠色絲質垂柳般飄蕩著。這一圈的血紅如三月盛開的桃花，與黑石如南貴燕子混合。
啊，新陽的美麗和柔和的美都集中在這個大的懸崖雕刻中。這位偉大的海洋藝術家用柔軟的海水畫了畫筆，用五顏六色的顏色把柔軟的水作為文件和刀子。很難創造出世界上無與倫比的杰作。偉大的藝術家組織波浪，把石頭融化成一幅奇怪的圖畫，伴隨著強風和雷電。這位偉大的海洋藝術家還動員了所有的石頭，互相沖擊和摩擦，在他的訓練中創造了新的生活。當她成年時，她用這片藍色的海水浸泡在鹽里，一遍又一遍地畫畫。她厭倦了創造一個偉大的藝術家在大海里。
正是這種精湛的自然藝術激發了我們的感情。我們怎么能不尊重她呢？
描寫大海的作文(篇十五)
“終于到海南咯！”剛碰到地面，我就大叫起來。“海呢、海呢？”我迫不及待地問道。爸爸卻顯得很淡定：“別急，這可還在機場呢，寶貝兒。”我這才想起來我們才下飛機……
到酒店已經很晚了，我們住在23層，進房間后我發現客房里有個陽臺，我好奇地打開門，走了出去。“海，海，我看到大海了！”我興奮地大叫道。 原來，酒店就在大海邊上。夜晚的大海幽藍幽藍的，海面上隱隱泛起一道道白色的浪花，遠處的海面倒映著那純潔的月亮，就像一位溫柔的母親懷抱著自己白胖胖的嬰兒。隱約有幾只漁舟在海中飄蕩，構成了一幅優美的風景畫……我那顆雀躍的心兒一下子平靜了下來，大海真是有種神奇的魔力呀！
早晨，我再次推開了陽臺的門，清晨的大海湛藍湛藍的，那藍色由淺變深，直到最后與天空融為一色。我立即下了樓，一口氣跑到海邊。腳下的沙灘如金子一樣閃耀著光芒，沙灘外圍整齊地排列著如樓房一般高的椰樹，樹頂還掛著一串串綠色的椰子。我踩著柔軟的沙子向淺灘走去，一陣陣海浪涌過來又退下去。它們輕吻著我的小腳丫，呵，好像在為我舒服地按摩。 我忽然發現了一顆美麗的貝殼。我輕輕拾起，它雖然色彩鮮艷，但從它灰黃灰黃的一道道波紋看，又顯得有些古老，讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。我不忍破壞這美妙的意境，又把貝殼輕輕放回原處。
一陣海風吹來，空氣中彌漫著大海特有的味道，我貪婪地吮吸著，真讓人心曠神怡……
傍晚，我拉著爸爸在海灘漫步，夕陽西下，一輪火紅的太陽正慢慢地沉入水底，把大海也染得火紅……
海南的大海真令人沉醉。
描寫大海的作文(篇十六)
金色的沙灘，藍色的大海，朵朵浪花，這是我夢寐以求的大海。
當我第一次看到海灘時，我情不自禁地奔向它。當我來到海灘時，我看到許多人來參觀那里。他們中的一些人用沙子蓋住身體，進行日光浴。有的撐著大傘，享受涼爽的海風；有的三五成群，在朵朵浪花里嬉戲玩耍；其他孩子用沙堆做他們自己的城堡；遠處，藍色的海面上有人駕著橡皮艇在飛，路過的海面上濺起白色的浪花；孩子穿泳衣，帶著游泳圈在海邊游泳；老人坐在沙灘上看海，欣賞著眼前的風景；而我選擇迎著海浪向前奔跑。不經意間，濺起的浪花洗了我的高卷褲。但是我管不了那么多。我仍然在海邊玩得很開心，我父親一直在尋找貝殼。
過來看看，這是什么？爸爸拿起一個小海螺。我仔細研究了一下，發現它不是海螺，而是生活在殼里的寄居蟹。除此之外，我們還發現了彩色的帶觸須的海星，外形獨特可入藥的海龍，貝殼我們在海邊玩耍，享受涼爽的海風，沐浴陽光，享受生活在沿海城市的孩子們的快樂。撿貝殼，在沙灘上收集獨特的石頭，不久我們的口袋就已經很重了。今天的收獲不小。
啊！大海！你蘊藏著無限的寶藏，你給我們帶來歡樂，讓我們感受到大自然的重要性。
大海！我愛你！你給了我無限的想象，沐浴在陽光下，沙灘是金色的，大海是藍色的，太陽是金色的，但我的心是彩虹的顏色。
描寫大海的作文(篇十七)
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了青島，看了我向往已久的美麗的黃海。黃海位于渤海和東海的中間，比渤海大一點，比東海小一點。青島有許多觀海的景點。其中最能欣賞大海壯觀景象的地方就是五四廣場了。
那里的海浪波濤洶涌澎湃，最高能到九米多高！有時還經常給人們“淋海水浴“呢！黃海的風景異常優美。早上，一昂輪紅日徐徐升起，太陽公公上班了，海伯伯見太陽公公上班了，連忙換上火紅的輕紗，向一團焰火在燃燒。到了中午，太陽跑到頭頂上去了，頓時，大海金光萬道，照得我們眼睛都睜不開了，我使足了勁去睜眼看，才能隱隱約約看見美愛麗的大海。我真想大喊一聲：“大海，你太美了！我愛你！”到了黃昏的時候，那才是最美最迷人的。
那時，水天相接的地方出現了火燒云，照得大海金燦燦的，美麗極了。黃海不但外表美，而且它的物產也很豐富呢。光魚類就有三百多種，比如小黃魚、帶魚等等。此外還金烏賊、日本槍烏賊……聽說，大海海底還蘊藏著豐富的鐵和煤，還有石油和天然氣，當然還有陸地上沒有的稀有金屬。哇，想不到大海居然這么神奇！我向往大海的寬廣無邊，我熱愛大海的無窮魅力，大海的懷抱令我神往。
描寫大海的作文(篇十八)
大海無邊無際的，湛藍深遠的。一天，我來到了海邊，白茫茫的浪花拍打著岸上的礁石，不時送來貝殼，有大的，小的，紅彤彤的，金燦燦的，色彩明麗，形態不一。
遠處，海天一色，我根本分不清哪是天，哪是海。我仿佛進入了一個藍色的仙境。金燦燦的沙灘十分柔軟。只見海鷗在天空上自由自在展翅高飛。一群水鳥在爭奪著一條活蹦亂跳的鮮魚。
海面上波光粼粼，這里正是早晨。水鳥越來越多，其中海鷗正在焦急地等待著退潮。太陽越升越高，波光顯得有些刺眼。沙灘變得更加金燦燦了，好似一塊金色的地毯鋪在海邊。氣溫逐漸升高，沙灘上的海蟹迫不及待地跑回了海里。
大海，你是一位小孩，性格有些古怪，生氣時海浪翻騰，開心時風平浪靜，興奮時浪淘拍岸，免費將海蟹貝殼之類的送給金光閃閃的沙灘。
我愛你，大海。
描寫大海的作文(篇十九)
我站在岸邊，看著海浪不斷卷走一團團綠藻，又不斷堆起一層層沙礫。如是反復，直到海浪再次猛烈地席卷而上，沙礫在我的視野中徹底消失。
小學六年級時，我的合唱團老師王佑杰老師因病去世了。離世前的十分鐘，他還在和自己心愛的學生講解歌唱的技巧他走的很突然，但也很安祥，帶著微笑面對死亡。
冰冷刺骨的海風挾裹著豆大的雨珠迎面襲來，遠處，一只只驕傲的海燕面對死亡的威脅毫不畏懼。像視死如歸的戰士般直沖云霄，被雨水擊落，掉入冰冷的海里，拍打翅膀再沖擊，一次次掠過咆哮的海面。
我的老師走了。那么不起眼的病毒，卻奪走了一位人才的性命。在我眼中，他是廈門最好的合唱團老師，帶出來的學生無一不獲得金獎，他還為殘奧會作過曲，為全世界帶來愛與善意啊！這該死的疾病！
海燕還在俯沖著，但卻已不似剛才那般多了，更多的海燕，孤獨地墜入海里。哦，不！它們并不孤獨，因為有著彼此的陪伴。而余下的海燕，則會更加堅強地活下去！呀！這該死的暴風雨！
我們是王老師帶的最后一班學生，也是優秀的一批！我們將帶著他的希望與期盼，更加勇敢地一路闖蕩。
已經看不見海燕了，但海風還在呼嘯，咦，今天的海風怎么如此潮濕？竟將我的眼角也潤濕了。
人世自有輪回，如這大海的潮汐，來來往往，薪火相傳。也似這些帶著希望變得更加堅強的海燕，雖然更多時候會面對各種無法預料的挫折與磨難，遭遇海邊突如其來的暴風雨
但我們人類從未在艱難險阻面前止步，從鉆木取火到5G的出現；從被原始動物追殺到征服動物與它們和諧相處，我們從未向自然與挫折妥協。
海底世界也是如此。多少處在食物鏈底端的動物葬身魚腹，但又有多少生物歷經磨難，成功蛻變！這世界，從來存在黑暗，但光明也一定會驅逐黑暗。
只要我們的心里存有光明，不放棄希望，光明與希望也一樣不會放棄你！這個世界永遠充滿溫暖與善意，是因為還有無數個像王老師這樣的人在守護著我們，為我們遮風擋雨。
這是一個關xxx的故事。不是浮于表面，而是藏于那深不見底的風暴與黑暗中，訴說著希望與善意
此時，此刻，我站在岸邊。雨慢慢地停下了步伐，烏云也緩緩淡出我的視線。昏暗的天地間，一束陽光突然出現在我面前，溫暖而又光芒四射。
陽光下，我仰起臉龐。
描寫大海的作文(篇二十)
今天，我和媽媽、阿姨和弟弟妹妹們一起去漁寮海濰玩。
大家坐了一個多小時的車，終于來到了海邊，我們被眼前的景色迷住了。遠遠望去，大海一望無際，一排排海浪向岸邊涌來，擊起了一朵朵白色的浪花。一下車我就迫不及待地跑過去，大聲喊道：“大海，我來了！”我毫不猶豫地脫下鞋子和襪子，卷起褲腳，在海灘中行走著，踩在金黃色而又柔軟的濕沙上，就像踩在軟綿綿的床上，舒服極了。突然，海浪從海灘上滾滾而來，濺起了一朵朵雪白的浪花，浪花溫情地舔著我的腳丫，可涼快了！你睢，不遠處的海灘上可熱鬧了！大家有的在打沙灘排球，在的在沖浪，還有的在玩海上摩托車。
大海又美麗又好玩，我期待下一次再來大海玩！
- 上一篇：家的味道作文(精選21篇)
- 下一篇：作文訓練(精選11篇)