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滾南瓜小作文(精選17篇)
滾南瓜小作文 第一篇
一天，晴空萬里，早晨陽光明媚，小兔子貝貝迅速地起床，因為今天是它的生日，小白兔很開心！它的伙伴們都會來。媽媽說：“貝貝，你去幫我摘一個南瓜。”小白兔飛快地向南瓜地跑去，可是貝貝他不知道選哪一個南瓜，他仔細地選啊，選啊，終于選出了一個跟他長得差不多高的南瓜，可是問題來了：要怎么把這么大的南瓜搬回家呢？
他使用九牛二虎之力也搬不動，這時，他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動，于是他靈機一動，把南瓜立起來開始滾動，他一邊滾動一邊樂哈哈地笑著，滾到家里時，媽媽問：“你是怎么把南瓜運回家的呢？”貝貝一邊笑一邊回答說：“那時候我看見小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾，于是我把南瓜豎起來，然后一直滾，最后我就滾到家門口。我是動腦筋把大南瓜運回來的。”媽媽豎起大拇指，眉開眼笑地說：“貝貝，我們進屋子，我要好好地獎勵你。”
貝貝說：“媽媽不用獎勵太多。”貝貝的朋友來了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩氣球，大家玩得好開心！
今天，真是美好的一天。貝貝美滋滋地過了美好的一天。大家都好開心好快樂！
滾南瓜小作文 第二篇
[作文 小兔子運南瓜]小兔子運南瓜
龐賀天
有一天，小兔家來了一位客人，作文 小兔子運南瓜。兔媽媽讓小兔去南瓜地摘一個大南瓜，做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一個大南瓜，它抱著走到大街上，它實在抱不動了，它想：怎么辦呀？小兔子急得團團轉(zhuǎn)。
小兔抱著南瓜坐在路邊上發(fā)愁，這時，小兔看見小熊騎著自行車從這里路過。它心想：車輪式圓的，我的南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾吧？
小兔用力把南瓜立了起來，輕輕一推，果然沒錯呀！小兔高興地滾著南瓜回家了，小學(xué)一年級作文《作文 小兔子運南瓜》。
小朋友，我們要向小兔學(xué)習(xí)，遇到困難要想辦法。
·· 指導(dǎo)教師：孔繁岐
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滾南瓜小作文 第三篇
有一天，小兔媽媽叫小兔來到自己家的菜園里摘一個南瓜回家。小兔摘到了一個大南瓜，這個南瓜可大了，小兔伸著兩只手都抱不過來。小兔想啊想，想好久，到底怎么樣才能把大南瓜運回家呢？
它終于想到了一個辦法：可以問河馬大哥借輛小推車，把大南瓜放到車上去，推回家。
于是小兔就走去河馬大哥的家，把事情講給河馬大哥聽。河馬大哥很爽快的把小推車借給了小兔。小兔高高興興地把大南瓜搬上車，然后一邊著唱歌一邊推著小車，載著大南瓜回家了。
很快，小兔就回到了家。小兔媽媽看見了大南瓜，非常驚訝！問小兔這么大的南瓜是怎樣運回來的？小兔把向河馬大哥借小推車的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，兔媽媽感到非常高興，夸小兔真聰明！于是小兔一家今晚就有豐富的南瓜大餐吃了！
滾南瓜小作文 第四篇
一天上午，藍藍的天空像絲綢一樣，上面還掛著幾朵像棉花糖一樣的云朵。秋天到了，菜地里的南瓜都成熟了，個個又大又黃，看起來好吃極啦！
小兔子來到菜地，看著這么一大片南瓜。口水都流下來了，小兔子心想，：“這么大的南瓜，我該怎么把它運過去呢？小兔子抓耳撓腮的想了想，突然靈機一動，自言自語的說道：“我可以把南瓜立起來當(dāng)作車輪，滾回家去呀！”
于是，小兔子挑了一個最大的南瓜，用力把它立了起來，慢慢的把它滾回家。滾著滾著，心想：＂哇，我真是個全才，這么大的南瓜我都可以把它運回家去，回到家媽媽一定會重重地表揚我的！＂
小兔子把南瓜滾回家后，媽媽看著這個大大的南瓜發(fā)愣，撓著頭想：“這么大的南瓜，小兔子是怎么把這個南瓜運回家的？他比南瓜還小呢！”小兔子把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽到后，開心的夸獎道：＂兒子你已經(jīng)長大啦，變得這么能干，還能幫媽媽做事情，以后有事情都找你做讓你多鍛煉鍛煉。＂小兔子聽了媽媽的話后，對媽媽說：“好的，媽媽。我以后會更能干，多幫你做事情的。”
滾南瓜小作文 第五篇
秋天到了，一個晴朗的星期天，小白兔去自己家的菜園里看媽媽種的南瓜成熟了嗎？
剛到地里，一個又大又圓的南瓜出現(xiàn)在眼前， 小白兔高興得連蹦帶跳地跑到南瓜架下，抱著南瓜親了又親，心想：“這么大的南瓜能夠我們一家人吃好幾頓。我得把它運回去。”
小白兔剛摘下南瓜就后悔啦！“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”他自言自語地說。他一會兒摸摸后腦勺，一會兒又抓抓心口，可不管怎樣，就是想不出辦法來，他有些難為情了。正在這時候，忽然從遠方傳來一陣清脆的“丁零丁零”的聲音，小白兔抬頭一看，原來是笨笨熊騎著自行車來了。小熊見到小白兔就打招呼：“兔妹妹，你好！”小白兔也連忙打招呼“熊大哥，你好！”小白兔剛想說點別的，突然大叫一聲：“謝謝你，熊大哥。我有辦法啦！”邊說就邊往菜地里走去。 笨笨熊像丈二尺高的和尚摸不著頭腦，不知道發(fā)生什么事，看見小白兔走了，也只好騎著自行車繼續(xù)往前走。原來，它看見笨笨熊自行車的輪子就想起南瓜，輪子是圓的可以滾動，南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾。
于是，它把南瓜立起來，一邊滾動著南瓜，一邊唱著歡快的歌兒，高高興興地往回走。
滾南瓜小作文 第六篇
我是小兔子，我長的短短的，圓滾滾的，小肚子，長長耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。
一天早晨，陽光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的說，我馬上就去，它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn)，一個個南瓜長得壯壯的，大大的。小兔仔細選了一個大南瓜，抱著大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。
南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著怎樣才能不費力氣的把南瓜運回家。
就在小兔想的時候，小熊騎著自行車過來。小兔看著小熊騎著車的輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著走，是不是更輕松一點呢？
小兔急忙起來把南瓜倒過來滾著走，哎呀|真是輕便多了，小兔開心的一路把南瓜運回了家，媽媽看了，高興的笑著說，孩子真厲害，小兔想，原來滾著走就能把南瓜輕松運回家，通過這件事，小兔學(xué)會了思考，真是一個愛動腦筋的小兔子。
滾南瓜小作文 第七篇
有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“白白如果想吃南瓜就自己去運吧，那樣你吃起來自己的勞動果實會更想的”就這樣小白兔沒有半句怨言的出發(fā)了。
不一會，小白兔來到了南瓜園里，看見一個又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運這么大的南瓜呢？突然小白兔看見小熊哥哥騎著自行車，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過去借時，小熊說有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。
小白兔想啊想終于想到了一個辦法：小熊哥哥的車輪是圓的，可以滾動著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來，慢慢的，南瓜運回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽了一遍后，媽媽高興的說：“天哪！我的小白兔真是長大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的`又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想啊！
小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動果實哦！！
滾南瓜小作文 第八篇
小白兔運南瓜 秋天到了，一個晴朗的星期天，小白兔去自己家的菜園里看媽媽種的南瓜成熟了嗎？剛到地里，一個又大又圓的南瓜出現(xiàn)在眼前，運南瓜作文。
小白兔高興得連蹦帶跳地跑到南瓜架下，抱著南瓜親了又親，心想：“這么大的南瓜能夠我們一家人吃好幾頓。我得把它運回去。”
小白兔剛摘下南瓜就后悔啦！“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”他自言自語地說。他一會兒摸摸后腦勺，一會兒又抓抓心口，可不管怎樣，就是想不出辦法來，他有些難為情了。
正在這時候，忽然從遠方傳來一陣清脆的“丁零丁零”的聲音，小白兔抬頭一看，原來是笨笨熊騎著自行車來了。小熊見到小白兔就打招呼：“兔妹妹，你好！”小白兔也連忙打招呼“熊大哥，你好！”小白兔剛想說點別的，突然大叫一聲：“謝謝你，熊大哥，小學(xué)六年級作文《運南瓜作文》。
我有辦法啦！”邊說就邊往菜地里走去。 笨笨熊像丈二尺高的和尚摸不著頭腦，不知道發(fā)生什么事，看見小白兔走了，也只好騎著自行車繼續(xù)往前走。
原來，它看見笨笨熊自行車的輪子就想起南瓜，輪子是圓的可以滾動，南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾。于是，它把南瓜立起來，一邊滾動著南瓜，一邊唱著歡快的歌兒，高高興興地往回走。
滾南瓜小作文 第九篇
小兔子種了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子來看南瓜，發(fā)現(xiàn)南瓜都長大了。
小兔子選了一個南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開。小兔子剛把南瓜抱動一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來。南瓜立起來了，小兔子說：“這可怎么辦？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，它說：“我可以把南瓜滾回家。”
這時候小熊貓騎著自行車，悠閑地騎著自行車還唱著“春天在哪里？”小兔子看見小熊騎著自行車走過來，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。
最后小兔子還是把南瓜運回了家，做成了南瓜派，叫來了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的勤勞換來了自己的勞動，我們要向小兔子學(xué)習(xí)，遇到什么事都要動腦筋。
滾南瓜小作文 第十篇
秋天到了，小白兔心想：我種的南瓜成熟了嗎？小白兔興致勃勃地來到南瓜地，它看見許許多多的南瓜，于是，摘下一個又大又黃的南瓜，想把它運回家，可是，小白兔用盡了九牛二虎之力，但是，這個南瓜還是在原來的位置上紋絲不動，這可讓小白兔發(fā)了愁。
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時候，一只小熊騎著自行車從這里經(jīng)過，小白兔愁眉苦臉的對小熊說：“小熊哥哥，你能幫我把大南瓜運回家嗎？”小熊不好意思的對小白兔說：“對不起，小白兔，我還有急事，我一會就回來幫你運南瓜，好嗎？”
小白兔只好垂頭喪氣地低下了頭，忽然，它看見小熊騎著自行車的輪子，一直向前滾動，小白兔心想：“小熊騎得自行車的輪子，和我的南瓜一模一樣，我可以把南瓜豎起來滾回家呀！”小白兔想著想著，走到剛摘下來的南瓜旁，費勁了九牛二虎之力，終于把南瓜豎了起來，輕輕一動，呀!南瓜像車輪一樣快速地向前轉(zhuǎn)動。
小白兔把南瓜運回家之后，兔媽媽看了看滿頭大汗的小白兔，又看了看小白兔剛摘下來的、滾回來的大南瓜，驚訝地說：“小白兔你是怎么把這么大的南瓜運回來的呀？”小白兔把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，滿面笑容的對小白兔說：“你真棒！真是愛動腦筋的好孩子！
滾南瓜小作文 第十一篇
秋天，小白兔田地里的南瓜成熟了，小白兔興高采烈的來到田地里一看，呀,滿地的南瓜又大又圓就像一個個小嬰兒在田地里睡大覺，小白兔心想：這么多大南瓜我該摘哪一個？小白兔左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)了柳樹身旁有一個又大又圓的'南瓜，小白兔跑過去摘下了這個又大又圓的大南瓜，可是怎么能把這個南瓜運回家呢？小白兔就用雙手推南瓜，不論小白兔怎么推，南瓜都紋絲不動的立在那，小白兔累得滿頭大汗，心想：這個大南瓜太重了，我怎么把南瓜運到家里啊！
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時候，小熊騎著自行車飛快地從小白兔身邊騎過去，小白兔大聲喊道：“小熊哥哥，你能不能幫我把南瓜運回家呢？”小熊扭過頭來不好意思的說：“對不起小 兔 妹妹，我有點急事，一會再給你運南瓜好嗎？”說完小熊扭頭就走了，小白兔難過的低下了頭。這時小白兔突然發(fā)現(xiàn)小熊的車輪和它的南瓜形狀一模一樣，它一拍腦門說：“我可以把大南瓜豎起來運回家呀！小白兔站起來，費了九牛二虎之力才把南瓜豎起來，只見小白兔輕輕一推大南瓜就無影無蹤了，就這樣小白兔輕輕松松的把南瓜運回家了。
到了家，媽媽笑容滿面的對小白兔說：“你怎么把這么大的南瓜運回家的呢？”小白兔就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽媽媽摸著小白兔的頭說：“你真聰明，真能干。”
滾南瓜小作文 第十二篇
人的心是一種很奇妙的東西，它只不過是我們身體內(nèi)的一個小小的器官，卻充滿了感情，充滿了喜怒哀樂，充滿了許許多多各種各樣的東西，無一例外，這些東西都被我們安放在一個個的小格子中，那是我們心靈的小屋。
第一間：那是愛，有著溫暖的色彩。
一直都在爸爸媽媽的呵護下成長，那是親情。是人世間最偉大的感情。爸爸媽媽給過的愛，不能用具體的公式計算出來，沒有具體的形態(tài)，如空氣一般，無時不刻的彌漫在我們的周圍，溫暖著我們的心扉。于是，心底間就有了這樣一間充滿著愛的小屋，溫暖著自己，同時也教會了我們溫暖他人。
第二間：那是信念，綻放著耀眼的光芒。
即使渺小，也有自己的愿望；即使卑微，也不放棄發(fā)光。每個人心底的信念，都是閃閃發(fā)亮的碎片，照亮我們自己小小世界。也許我們只是一個非常平凡的一個人，可當(dāng)我們有了信念，有了希望，我們的生活，就會由此變得與眾不同起來。走在成長的路上，未必會面朝大海春暖花開，可在困境中不放棄奮斗，那些掙扎，那些不安，也許是一種美好。我的信念，深埋在心靈的土壤之中，漸漸發(fā)芽，成長，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出誘人的芳香，那將會是心靈園地中最美的一道風(fēng)景。
第三間：那是回憶，是生命中的美好。
有些東西曾被我們珍惜過，但是卻在時光的流逝中變得模糊不清，只是生活就像一趟沒有回程的列車，我們別無選擇向前，于是回憶就有了溫度有了色彩，被我們安放在心底最柔軟的地方。還記得兒時玩過的洋娃娃，看過的動畫片；小時候看過的連環(huán)畫，故事書也沒有被丟棄，而是放在了抽屜的最深處。我們有著許許多多的回憶，卻沒有時間去細細品味。回憶，所有的回憶被我們一股腦的塞進了心靈小屋里，像雜亂的樂章，卻能奏出獨特的樂曲。
我的精神小屋并沒有什么獨特的地方，既不是金碧輝煌的宮殿，也不是風(fēng)景秀麗的亭臺，也許只不過是再普通不過草房子，但卻是我獨一無二的寶藏。
滾南瓜小作文 第十三篇
一天，兔媽媽讓小兔去找吃的。于是，小兔就來到了一片菜地。突然，它看見了一個非常大的南瓜，小兔高興極了。他想：“如果把這南瓜搬回家的話，媽媽一定會非常高興的。而且，這個大南瓜說不定幾天都沒吃完呢！”小兔正高興著。可是，問題來了：“這么大的南瓜怎么搬回家呢？”小兔一直想啊，想啊。
小兔心里想：“怎么辦，我想得頭都快要爆炸了！怎么辦，怎么辦……？
突然，他看見小熊哥哥在騎自行車。小兔看見自行車的車輪，就想到了一個好辦法。他想“車輪和南瓜”不都是圓的嗎？我可以讓南瓜像車輪一樣，滾運回家呀！小兔就用力地把大南瓜立起來，一直轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，終于轉(zhuǎn)到家了。
兔媽媽驚呆了，說：“小兔，你是怎么運回家的呢？”小兔就自豪地把事情的經(jīng)過告訴了兔媽媽。兔媽媽高興地伸出一個大拇指，夸小兔是個聰明的孩子。
滾南瓜小作文 第十四篇
今天，陽光明媚，因為今天有客人來家里吃飯所以兔媽媽讓小兔子去菜園里摘一個南瓜做菜吃。
小兔子飛快地跑到菜園里，它看見一個又大又重的南瓜，小兔子心想：南瓜這么大我也抱不動，我怎么把它運回家呢？
它想啊想，突然靈機一動小兔子把南瓜立了起來，然后氣喘吁吁地把南瓜滾回了家。小兔子回到家時已經(jīng)滿頭大汗了，它看見了站在門口的媽媽，媽媽大吃一驚地問：“你這么小，南瓜這么大，你怎么把南瓜運回來的呢？”小兔子笑了笑說：“我是把南瓜立起來讓它滾回家的。”
媽媽聽了高興地說：“你真厲害呀！”小兔子聽了不好意思地回答道：“謝謝您的夸獎，媽媽。”客人們聽了后都開心地笑了，直夸小兔子聰明。
小兔子聽了后心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。
滾南瓜小作文 第十五篇
星期六，幾朵軟綿綿的的白云在天上游玩，天氣真好！小白兔出去玩，走著走著，它發(fā)現(xiàn)一個大南瓜，想把南瓜搬回家和媽媽一起吃。可是它怎么搬也搬不動，心想：“怎么才能把它運走呢？
小白兔正在想辦法的時候，突然看見小熊騎著單車過來，看到滾動的車輪子。突然它靈機一動，想到了一個好辦法。只見它自言自語地說：“既然搬不動南瓜，我就把它滾回去。”它話音剛落，就把南瓜扶起來準備滾回家。它滾啊滾，滾了很久很久，累得直冒汗，但還沒有到家。但它為了能吃到新鮮的大南瓜，它還是堅持了下來。它又滾了一個鐘頭，終于到家了。
回到家后，兔媽媽看見小白兔身邊的大南瓜，問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔回答道：“這個道理很簡單，只要你仔細觀察，加上努力，就會有收獲！”兔媽媽笑了，高興地說：“寶貝，你終于長大了，真棒！”小白兔感慨地說：“這是我應(yīng)該做的。”同時，小白兔也露出了甜美的笑容，笑得就像剛剛開放的花一樣燦爛美麗。眼睛是瞇著的，仿佛眼睛也在笑。
滾南瓜小作文 第十六篇
一個晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因為今天是它的生日，他邀請了很多好朋友來家里玩。
這時，兔媽媽走過來對巴特說：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說：“可是家里沒南瓜了，你幫媽媽摘個南瓜好不好？”巴特高興地答應(yīng)了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見南瓜地里結(jié)滿了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個最大的南瓜回家。它左挑右選，終于在一片大葉子底下發(fā)現(xiàn)了一個黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地托南瓜，費了九牛二虎之力才終于把南瓜拽了出來。雖然南瓜被拽出來了，但是巴特卻搬不動。巴特撓了撓頭又想別的辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動也不動。
正當(dāng)巴特絞盡腦汁地想辦法時，小熊貓騎著自行車從旁邊路過。巴特看了看自行車圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心里一亮：既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，它就把南瓜豎起來，滾著南瓜高高興興地回家了。
兔媽媽看到巴特把大南瓜運回來，吃驚地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”巴特得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”媽媽豎起大拇指興奮地說：“我的巴特真是個愛動腦筋的好孩子。”
中午，巴特的朋友們都來了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過了一個快樂的生日。
滾南瓜小作文 第十七篇
秋天到了，一天，小白兔的媽媽出去串門，眼看快到中午了，小白兔的肚子餓得“咕咕”直叫，于是小白兔就到菜地里去找吃的。小白兔發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的南瓜，像汽車的輪子那么大，她好不容易才把南瓜摘下來，兩只手抱住南瓜，使出了九牛二虎之力，可是南瓜還是躺在那兒紋絲不動，小白兔累得滿頭大汗。
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時候，小熊騎著自行車過來了，小白兔著急地說：“熊哥哥，你能幫我把南瓜運回家嗎？”小熊說：“不行啊，我的車子太小了，會壓壞的。”說完小熊就騎著車子走了。小白兔看著小熊的車輪子心想：它的車輪子和我的南瓜不都是圓的嗎？只要我把南瓜豎起來，不就能和小熊的車輪子一樣輕松向前滾動了嗎？
小白兔高興地心花怒放，輕輕松松把南瓜運回了家。不一會，小白兔的媽媽回來了，它看到小白兔把這么大的南瓜運回了家，大吃一驚說：“你是這么把這么大的南瓜運回來的呀？”小白兔把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽為它豎起了大拇指，夸它是個聰明的好孩子，小白兔開心地跳了起來，心想：以后做事一定要多動腦筋。