小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小學生作文文字 第一篇

“幸福就是一家人吃穿不愁，有房子住，有錢花。一家人在一起，有一個溫馨和睦的家庭。”

一個幸福的人，可以讀不懂陌生的外語字母，只要能夠讀懂月光的柔美，星空的渺茫；一個幸福的人，可以算不出復雜的數學題，只要能夠算出，自己的“重量”，人生的“高度”；一個幸福的人，可以寫不出動人的錦繡文章，只要能夠寫的正，生后的影子和凝望的目光……

幸福是什么，是偉大的父母給予我們的愛，是小雨淅瀝的午后，和媽媽靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的聲音；和家人坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲飛舞，看遠處的霓紅閃爍；是華燈初上的傍晚，閑散的走在路上，看見爸爸下班回家，駐足，讓回憶在腦海里逐漸清晰。

幸福還是什么？是靜靜的躺在床上；是像小驢一樣不停地勞碌；是幫助有困難的殘疾人；是在媽媽懷里進入夢鄉的時候；是失去一切猛然醒悟的時候。幸福是一種讓人難以摸索的感覺。像太陽又象小鳥。

每一個人都擁有幸福，鳥兒的幸福是擁有蔚藍的天空，魚兒的幸福是擁有廣闊的大海。寒冷時擁有陽光是幸福，饑餓時飽飽一餐也是幸福。

只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也將要來到！

小學生作文文字 第二篇

有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。

老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。

老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……

每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。

老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的人。

小學生作文文字 第三篇

今天天氣很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提議說：“我給你們出腦筋急轉彎，考考你們的智力吧！”我和媽媽都拍手贊成，爸爸便馬上出題：“明明從家里到外婆家

用了一個小時，從外婆家走回來卻用了兩個半小時，請問這是為什么？”我立刻回答：“去的時候是下坡路，回來的時候是上坡路！”爸爸說：“都是平路！“我又說：“那是去的時候抄近路，回來的時候走遠路。”爸爸斬釘截鐵地說：“走的路程都是一樣！”媽媽也說：“肯定是回來的路上玩了一個半小時。”

爸爸使勁搖頭：“沒有玩過！”“那我就猜不出來了！”我攤著雙手，無可奈何地說道。“唉，看來只好公布答案啦，”爸爸笑著說，“請問一個小時等于幾個半小時？”“等于兩個半小時！”我和老媽一起說。爸爸又說：“腦筋急轉彎嘛，就是要‘轉彎’去想，而不是一個勁地亂猜呀！”啊！原來如此，我恍然大悟。

多么有意義的家庭聚會！

小學生作文文字 第四篇

今天，陽光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著《小學生作文》正當看的津津有味時，媽媽突然對我說：“今天天氣這么好，我們把房間打掃一下吧！”我聽后，非常高興，因為勞動不僅讓我得到鍛煉，還能讓我更愛勞動，于是我拿起抹布，干勁十足的做起來。

我使勁地抹起電腦鍵盤，可就是抹不干凈，反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。媽媽看我一副狼狽相，笑著對我說：“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎，做勞動可是要有經驗的，首先要把帕子洗凈，再打上肥皂，把鍵盤抹凈，然后把又把帕子使勁搓干凈，把鍵盤清搓一遍，就大功告成了！”

我按照媽媽的正確版方法。一步一步的做起來……十幾分鐘以后，電腦鍵盤終于嗎干凈了，我的額頭上冒出了密密的汗珠，但是，望著自己的滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。

原來做家務也要有豐富的經驗呀！我一定要留心去觀權察生活，去發現生活中更多的知識！

小學生作文文字 第五篇

昨天放學后，我一到家就大喊大叫起來：“明天要去中華孝道園春游嘍！”媽嗎對興高采烈，手舞足蹈的我說：“好了，冷靜點，天氣預報說明天有雷陣雨呢，我們去超市買點東西吧。”

我晚上看了一下天氣預報，果然被媽媽說準了，明天還真有雷陣雨呢！我躺在床上忐忑不安地進入了夢鄉，夢中，我和大家正玩

得起勁，突然“轟隆”一聲把我從夢中驚醒了，我這才想起我沒在春游，我是在做夢呢，回過神來后，我驚奇地發現：外面下雨了！就在

這時，媽媽走進房間告訴了我一個不幸的消息：今天不去春游了！我猶如當頭挨了一棒似的，讓我從高空直接墜落到了深淵。我猛得坐起

來說：“不可能，給我看短消息！”媽媽把手機遞給我，我一看，呀，還真不去春游了！我那高興的心情一下就變成了失望，我悶悶不樂

地從床上起來，穿好衣服后媽媽說：“這次不去春游，但可以改到下星期去呀。”

不過，我還是很失望，因為沒有去春游！

小學生作文文字 第六篇

今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！

小學生作文文字 第七篇

快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現不同的顏色，也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！

在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。

這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！

小學生作文文字 第八篇

在我的筆袋里，躺著一支我最中用的水筆，雖然，那是一支再也普通不過的筆，但是沒有它我寫什么都難受。

起初，這筆天天躺在我的筆袋里，為我服務，寫作時拿起它就靈感沸騰，考試時題目“大軍”全部不在話下。可后來，發生了一場“變故”。

我的“大腦司令部”有了一個直覺，同桌小Y也想用我的筆。接著她幾乎每天不帶筆，并且每次向我要這支筆，當她拿去得瑟時，我只好在一旁隱忍，畢竟是同學，也該互幫互助。

但是，我越來越覺得那筆已經不是我的，而是她的，現在寫作業速度似乎慢了許多。好不容易有一天，她帶筆了，正當我重新提起那支筆，開始答題時，刷地一下手上突然空了，我還在納悶是怎么一回事時，那筆就被強行劫走，一去難回了。“我的筆沒水了，再借我一天。”她說。

一種哭笑不得的感覺噴涌而出，好像是泉水突然從巖石縫中噴出似的：“為什么？”

自從她發現我的筆后，她就從不帶筆，每次都嬉皮笑臉地順手拿去，放學之后，劃過一道弧線“呯”一聲落在桌上，只見它傷痕累累，墨跡斑斑，在這時我也無能為力，都說“好男不跟女斗”，唉！

我偶爾會玩玩這筆，撫摸起來手感不錯，不過同桌常常用它來“捅”人，我與同桌大干一場是我的桌上總是少了白色的身影，扭頭一看，它就在同桌的手中甩動，這時我也有點心疼，看著它一天天變舊，有時真想罵一句，但罵了也改變不了什么，若是因為這個失去了一個人緣，或許不太值得吧。

最后，我直接把這筆送給了她，避免了不必要的嘴皮子功夫。

小學生作文文字 第九篇

去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。

我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：“快給奶奶讓座。”我趕緊起身讓座。

結果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：“你學習好，語文好，數學好，英語好，品德好。”等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學習上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。

我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。

小學生作文文字 第十篇

在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。

星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！

星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。

星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！

星星，請聽我說…

小學生作文文字 第十一篇

我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。

它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護我家。

而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時候我并不在家，在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我，圍著我開始轉圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀！

它是我家的忠實守護者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。

小學生作文文字 第十二篇

夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。

一路上，草對著熊點頭，花對著熊微笑，鳥對著它們微笑。他們不知不覺來到果園。

果園里有這么多桃子！高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子，一個接一個地伸手去拿桃子。籃子裝滿了，倒進籃子里。籃子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿著桃子。他的力氣太大了，能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個大力士。

小熊隊用自己的辛苦換來了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動是光榮的。我們應該熱愛它。

小學生作文文字 第十三篇

一提到過年，我就不由自主的想到了包餃子。一提到餃子，我的口水就直流下來。

今天。媽媽說我們全家人要在一起包餃子。我興奮極了。我們所有人洗好手，媽媽從廚房里出來。左手拿著裝著被搗碎的五花肉盤子；右手拎著搟好的餃子皮；胳膊上夾著一瓶美味鮮醬油。

開始包餃子了。我先把美味鮮醬油倒入搗碎的五花肉里面，攪拌均勻。左手攤開一張餃子皮，放入肉餡。然后再把皮對折，做成花瓣形，一個餃子就大功告成了。媽媽夸我做得真棒。然后我們又連續做了好多個。

接下來，開始煮餃子了。水開了，我把餃子放入熱鍋里。餃子在熱鍋里游泳，熱水慢慢沸騰起來。仿佛在說：“快把我煮熟，我可美味了”。接著，我往湯鍋里倒了一點冷水。不一會兒，一碗熱氣騰騰的.餃子就出鍋了。我把餃子分成了三份，然后津津有味地吃了起來。媽媽告訴我：“在北方每逢過年，全家人都會圍在一起包餃子。吃餃子意味著大吉大利”。我吃著這碗餃子，感受到了家的溫暖。

小學生作文文字 第十四篇

我的水性筆知己

握在手里的水性筆

有著嘰嘰喳喳的嘴唇

有著大腹便便的肚子

當詩人的心和你重合在一起

你就會在紙上悉悉唰唰寫下

一行行詩句

詩人的生命

也需要受你的承載

詩人的夢想

也需要受你的烘托

那一支支漸漸變瘦的水性筆

才最懂詩人的心

開心島早安心語：聽一聽花開的聲音，看一看葉

人生，需要有一些時刻，慢下來，靜下來，聽一聽花開的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會放不下你，魚沒有水會死，水沒有魚卻會更清澈。該來的都會來，該走的全會走，別抗拒，別挽留。用最真實的自己，才能遇見最應該的那個人。一個人真正的強大，并非看他能做什么，而是看他能承擔什么。這個世界上總有那么一個人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。好時光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。

m人，偶爾大醉一次，似乎無可厚非。醒來，就是再生。有時候在乎的太多，對自己也是種折磨。

小學生作文文字 第十五篇

中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中快速上升。”她一臉茫然：“啊，是什么？”“是指大氣中的直徑小于或等于微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少了。

我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！

小學生作文文字 第十六篇

我喜歡夏天，對它一往情深…………

5月5日，我們告別了春天，是夏日的開始，天氣慢慢變熱了，植物長得非常茂盛，樹葉秘密層層的，像一個個，綠色的小寶寶。

立夏來了，這是一個溫暖的節氣。古語有云：“南國似暑北如春，綠繡江淮萬木蔭。時病時蟲人撒藥，忽寒忽熱藥塘人。”立夏是農歷二十四節氣中的第七個節氣，氣候溫暖舒適。

立夏有許多風俗，如稱體重，煮蛋，撞蛋。最有趣的是撞蛋。我記得二年級我帶了兩個鵝蛋和三個雞蛋，我先拿著三個雞蛋和別人撞，我用力一擠——啪……我的蛋破了，一連三次都失敗，這一次我用鵝蛋來比賽，結果，咔嚓一聲我終于贏了。我還一直記得這精彩的畫面。

立夏，非常有童趣的味道，立夏植物茂盛，原來啊，節氣里處處有人情味！我喜歡立夏，喜歡它的童趣！

小學生作文文字 第十七篇

第一次， 我第一次感到孤獨。——題記快要考試了，我一心撲在學習上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說：“告訴你一個秘密。”他剛說出口，他的同桌 郭?宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時，我有一種不祥的預感。我故作鎮定，對霍浩澎說：“不就是郭?宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個否定的答案啊。可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說：“比這難聽。”我想知道她到底說了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相。霍浩澎告訴我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了。”心涼了，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張天真無邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無法想象，郭?宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭?宇而傷心，最后一次！——結束語

小學生作文文字 第十八篇

大雁、刺猬、烏龜是好朋友。它們常常在一起唱歌做游戲，日子過的很快樂。

秋風刮起了來了，天氣漸漸涼了。大雁、刺猬、烏龜聚到一起商量過冬的事。大雁說：“冬天快要來了，天氣也變冷了。我要飛到南方去，那兒暖和，也不冷。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。”

大雁接著問烏龜：“烏龜哥哥，你不是也怕冷嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”烏龜說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃的飽飽的，過幾天鉆到沙子里去，好好睡上一大覺。等明年春天再出來玩。”

大雁又問刺猬：“刺猬弟弟，你怎樣過冬呢？”刺猬說：“我儲存好了脂肪，到地洞了過冬。”

他們商量好了，第二年春天還在這里相見。

小學生作文文字 第十九篇

我的媽媽，有一頭的秀發，雖然燙成卷發了，但是還是那么黑。眉毛又彎又長，和那雙不大不小的眼睛組成了一個花籃，媽媽的眼睛流露出一股善解人意的光芒，但是媽媽的眼睛又像會說話一樣，每當我恢心時，只要看見媽媽那會說話的眼睛，我就信心十足，又開始努力學習了。我的缺點很多，可是媽媽從來不罵我，就拿今天下午開家長會的情況來說吧，我回到家感到大事不妙，我感覺媽媽不高興，估計媽媽會罵我，可是媽媽卻沒有說什么，還心平氣和地讓我讀了老師給我的建議，并問我能不能做到。

我馬上肯定地說我能做到。這時媽媽笑了，笑的那么甜，并對我說了好多鼓勵的話。我暗暗想著，我一定要好好學習，用優異的成績來回報媽媽，給媽媽爭光。

小學生作文文字 第二十篇

秋天，現在已經變成深秋了，可是，秋天到底在哪兒呢？我們去小樹林找找。

走進樹林，野菊花開了，飄來了一陣淡淡的香氣。桃花雖然枯了，可也有一些樹的葉子，變成了幾朵美麗紅鮮花。小草兒也還是那樣的綠，我幾乎感到這不是秋天，而是春天來了。

樹上的枯葉，頂不住要來的冬天，紛紛飄落，那飄落樣子，像幾只蝴蝶在天空中跳舞。

除了這些，還發現了幾棵樹上已經結滿了果實，結的果實是楊桃散發出了那種濃濃的清香在鼻子上飄過，那種香味，可以用香味無窮這詞來表達。

花兒除了菊花，還有紅的花，紫的……樹木高大健壯，我突然回想起我們課文第三課《鳥的天堂》里邊的大榕樹，也是那樣的高大健壯，樹葉也是那樣的多，茂盛鮮綠。走一會兒，不時還會聽見幾只鳥在叫，似乎在歡送即將走的秋天。踩上幾片枯葉，可以聽到幾聲“沙沙”的聲音，那聲音非常地明顯有清脆。

秋天，無處不在，下一年，我們還是可以看見秋天的美麗。

小學生作文文字 第二十一篇

我有一個好朋友，她叫王紫菲，她長的特別漂亮。她長著瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長著一雙大大的眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的，嘴唇紅紅的，總是梳著馬尾辮，走起路來辮子左搖右擺的，看起來非常可愛。

她學習非常好，受老師表揚最多。平時上課老師問每一道題她都會積極思考，馬上回答，對的可能性是我們中最多的。她做作業做得又快又對，每次考試沒有下過95分。

她不僅學習非常好，還特別樂于助人。有一次我和她到公園里去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見了急忙把我送回了家。還有一次上美術課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見了，把她的水彩筆主動地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術老師的任務。

這就是我的學習非常好，又樂于助人的好朋友。愿我們永遠是最好的朋友！

小學生作文文字 第二十二篇

媽媽經常說我感情豐富，經常容易被各種各樣的事情感動到。

媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會忍不住流下眼淚，過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會十分的感動，感嘆她們這么大年紀了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......

我覺得容易被感動并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動不動哭鼻子了。

小學生作文文字 第二十三篇

星期六，我來到鄉下的奶奶家。一進大門，首先映入我的眼簾的是在靠圍墻的一棵棵白楊，這么多的白楊像一位位士兵守衛著美麗的小院。靠東邊的是綠油油的油菜花，院子中間是三葉草、蝴蝶蘭。一陣微風吹來，小草弟弟向我招手，花兒妹妹向我點頭。

再往西走是西紅柿的天地，別看現在西紅柿太單調，但一到秋天西紅柿紅彤彤的，掛滿枝頭，壓得西紅柿枝都彎了，好像一位老爺爺提著很多紅燈籠。似乎他一邊走，一邊說：“哎呀！我老了，提不動這么多紅燈籠了。”

再往那邊走就是五彩繽紛的花園，花園里一年四季美麗極了，像花時鐘。唱主角的是粉紅的月季和火紅的玫瑰。

小院里美不勝收，我愛奶奶家的小院！

小學生作文文字 第二十四篇

幾個月前，爸爸從鄉下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像其它普通植物那樣弱不禁風。

過了一個月左右，我給仙人掌澆水時，在它的旁邊發現了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來，心想：一個低調、高雅的仙人掌下面，怎能出現這樣的小草！

又過了二十幾天，我發現仙人掌下面又長出了一些小草，它們長得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害！我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長！于是，我從洗衣臺下面找來兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說：“我就不信你還能長出來！”

小學生作文文字 第二十五篇

我終于見到了大海，來到海邊，一望無際的藍色海面，水天相接的壯麗圖景在我眼前展開了......

浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。

海像一位穿著藍輕紗的女子，用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說自己頂天立地，然而見到大海，那滄海一栗的小小軀殼算得了什么，那一點點驕傲，自大，自私，又算得了什么呢?

陣陣清風拂過，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨著寧靜的波浪緩緩的向前推，向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們全部沉入海底。隨著海潮的退去，我變成了一個最純凈的人。

有人說：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”

我終于見到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。

小學生作文文字 第二十六篇

春天，是一個春暖花開的季節。

柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的'蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。

春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學生作文文字 第二十七篇

冬天到了，天氣變冷了，人們都穿著毛衣和棉襖，生怕著涼，著涼了還要打針吃藥，還要耽誤事。人們走在路上顯得很笨重，像穿著鎧甲一樣，有的人甚至還穿得像皮球一樣，太好玩了。

鳥也不見了，因為它們怕冷，秋天時就飛到溫暖的南方去了，冬天就見不到它們了。它們在南方過著幸福的日子，明年春天它們還會飛到北方來的。

樹也變得光禿禿的了，但有些四季常青的樹仍然還是綠的。因為樹有葉綠素，也有葉黃素，夏天時，由于不冷，葉黃素不能穿透葉綠素，所以也在是綠的；到了冬天，葉綠素抵抗不住寒冷，被葉黃素覆蓋，葉子也越來越黃。風一吹，葉子在空中想飛舞的蝴蝶一樣飄落下來，撲向大地***懷抱。

冬天雖然很冷，但是也有許多樂趣。冬天來了，離過大年的日子不遠了，我們可以盡情的放鞭炮、放焰火了！

小學生作文文字 第二十八篇

夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。

柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!

校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。

我愛秋天，我愛秋天的校園!

小學生作文文字 第二十九篇

人們常說，“不到長城非好漢。“我一直向往著目睹它雄偉的風姿。這個愿望總算實現了。

汽車行駛了兩三個小時，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。

陽光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長城。城墻外側垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺，遠遠望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，直插云天。

媽媽走過來對我說：”過去我聽說過'居庸之險不在關，而在八達嶺'，今天到這里，你是不是感覺到了'一夫當關，萬夫莫開'的氣勢？”

站在萬里長城上，我仿佛看到了中華人民修筑長城的情景；仿佛看見中華人民在長城上抵御列強的侵略，用血肉之軀筑成堅不可摧的長城；又仿佛看見今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大，更壯麗的光輝業績的情景。

我愛您，雄偉的長城！

我愛您，不朽的長城！！

小學生作文文字 第三十篇

讀了400字作文這本書以后，給了我很大的啟發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎么構架的，采用了什么樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。

有人說：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲。”作文是一種能夠將所見、所聞、所感，并用筆規范完整地寫出來。

只要你在日常生活中，認真、細致地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，才會使人 贊不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。

400字作文這本書，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實，等著你去一個一個的將它們全部采摘。

小學生作文文字 第三十一篇

我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。

霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。

清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。

這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。

人越成長，也就越來越封閉了吧。

就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。

但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？

小學生作文文字 第三十二篇

國慶節到了，假期里爸爸媽媽帶我來到臨海爬長城。

這天早上，我們帶著愉悅的心情到了臨海。只見，人山人海，我們迫不及待地想看看長城的壯麗景色，于是毫不猶豫地向長城奔去。忽然，看見了一條長龍正在休息著。我越來越想躍躍一試，就這樣我一口氣上了大半截，這時我才想起父母，轉來轉去，終于在人群中找到了他們，向著他們揮揮手，又鼓足了勁兒上到了一座塔中。隨后父母也跟了上來，我本以為這長城就這么點高，可是并沒有想象中的那么簡單。不過這難不到我，又繼續往上奔，但體力有限，已經熱得不行的我往圍墻上一靠，哇！好涼爽呀。我這才回過神來，原來圍墻外綠樹成陰，非常陰涼，因此會有大量的清風吹來，怪不得有人說：“大自然也有空調。”

稍作休息后，為了看更上面美景，又站起身來向上前進著，經過一段路程，突然又一個像屋子一樣的地方出現在眼前，我飛快地奔了過去，進去以后，我有些不解，就是為什么有一個口通向頂上，還架著一個梯子。我跑去問父母，父母聽了對我說：“這是以前看敵人的地方，叫空心炮臺”。只要有敵人，從這里爬上來都可以看得清清楚楚。好奇的我便同爸爸一起上去觀測了一番，果真可以把下面看得一覽無遺。下來后每走一段就可以看到“空心炮臺”。就這樣，逛著逛著的，走出了這壯觀的長城。

啊！壯觀的長城，歷史悠久的長城，這可是人們的心血呀，今天我終于見識了你。

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