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少年宮的作文班(精選26篇)
少年宮的作文班 第一篇
今天,我們機器貓小隊去參加了西湖區青少年宮活動。
到了少年宮大操場,我發現現在的操場跟以前不一樣了,那里擺了許多玩游戲的道具,多得只剩下外面的1000米操場跑道和里面通道的一小部分了。
我們先到許培瑤爸爸那領了第二課堂券就一起去玩了。
我們先玩了人不太多搭高比賽,是先把螺帽放在最下面,再把乒乓球放上去,一直放到最頂上,三年級的放四個就通過了,四至六年級要六個,中學的要九個,我們二年級的只要三個,所以我很快就過關了,并蓋了第一個章。
第二個是氣球提碗,要先把一個沒吹過的氣球放碗里,把氣球吹到跟碗一樣大小,就可以把碗提起來了。我就是按規則去做的,所以我成功了。不信,你也可以去試著玩一玩,你一定能行!
接著我又玩了“多變的鏡子”游戲,游戲規則是看誰能在兩面相夾的鏡子中看到最多的玩偶,我看到了6個玩偶呢。從多變的鏡子中,我知道了,只要把兩個鏡子放的越小,玩偶就越多。最后我們還玩了“竹竿舞”、“我是小歌手”“鋸床”……等好玩的游戲,我還拿了兩個小禮物呢!
今天既玩得開心,又有收獲,真好!
少年宮的作文班 第二篇
篇一:關于選擇的作文
今天,是個特別的日子—元旦節,因為爸爸媽媽去上班了,我覺得很無聊便騎上自行車去了同學家。
誰知同學的媽媽覺得我是來打擾她學習的,便把我轟了出來。我氣餒地想要回家。但是我心里有個小人兒讓我再去某某人家試試??可還有個小人兒讓我立馬回家。兩個小人兒糾結著,最后我憑著自己去了同學家,果然,她熱情地迎接了我。
我玩的很開心,說明我選擇對了,不是嗎?
篇二:關于選擇的作文
有一個牧童想結婚,他認識姊妹三個,她們都一樣美麗,他不知道選哪一個好,母親說:“你請她們過來吃干酪,看她們是怎樣切開的。”
牧童把她們請來,只見大姑娘把干酪連皮一起吞下去了;二姑娘切掉干酪皮,皮上還有許多干酪,一起扔掉了;小姑娘用手指剝皮,弄得干凈利索。
牧童把實情告訴了母親。母親說:“你就娶小姑娘吧。”牧童就和小姑娘結了婚,以后的日子一直很幸福。
篇三:關于選擇的作文
明天就是我們班同學王荻的生日,可是我又要準備星期一的雙簧,所以剛好發上沖突,我很難以選擇。
就在今天,我剛從奧數班上完課,我們班同學王荻就跑了過問我說:“袁昊,你明天去不去參加我的生日?”我說:“沒有辦法去,因為我明天下午還要和胡文軒排練雙簧呢?”他說:“那你們排練多長時間?”我說:“一下午都要一直排練。”他說:“那等你們練完后,你再叫上胡文軒一去去吧。
少年宮的作文班 第三篇
今天我就要去少年宮啦。
早上,我買了一瓶水就到教師停車場去等待。過了不久,我上了一輛大巴,經過20分鐘左右的長途跋涉,我終于到了少年宮!
過了開幕儀式,我們來到了一個空房間,開始葉脈書簽的制作。我們先領了工具,然后開始煮樹葉。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我們的樹葉終于煮好了。小組長林張若給每人夾了兩片樹葉后,她也開始認真、專注地刷了起來。我領了牙刷、鑷子、搪瓷盤。我先拿鑷子把對折的樹葉翻開,再拿牙刷刷葉肉,每刷好一片樹葉后,就把它泡干凈,放進另一個搪瓷盤里,繼續刷別的葉子。所有人刷好葉子后,就把葉子放在一個透明塑料膜里,然后等葉子弄好。葉子好了,就拿剪刀從塑料膜上剪下來,剪好了,就打上中國結。
中午吃完中飯,老師帶我們去看電影。看了大約40幾分鐘,老師帶我們去變魔術。
老師教了10分鐘左右就開始自習。失敗了,一次、兩次、三次……在我最絕望的時候,魔術老師幫了我一把,我終于成功了一次!
變完了魔術,開完了閉幕儀式,我們踏上了回家的甜蜜旅程。滿載著歡樂的心情、快樂的笑容、豐碩的成果,我們一起乘著“快樂大巴”回家嘍!
少年宮的作文班 第四篇
少年宮坐落在深圳蓮花山對面,我每周都要去那里練習鋼琴,上快樂谷作文課。
遠遠的看少年宮,就像一個城堡、大門右邊是跌水臺階,水從臺階上一級一級的流下來。進了大門,就是水晶是大廳,屋頂都是鋼架和玻璃構建的。中午,太陽照在上面,大廳里雖然有點熱,但是玻璃被照得金光閃閃,非常好看。
站在水晶大廳中間,頭頂上是一個特大的球體,用三根大柱子撐著。柱子快到頂的地方凹進去了。從下面看,好像大球是懸在空中一樣。大球里面實際上是4D影院,我很喜歡在里面看電影的那種特別的感覺。
水晶是大廳中間有一個大舞臺,經常會有一些和青少年有關的演藝活動子那里舉行。
水晶是大廳的左前方是能源天地,參觀的人們坐著小火車慢慢的走。兩邊還有一些科普知識動畫,可以邊玩邊學習。大廳的右側是電梯和樓梯。
二樓有科普王國。我經常在下午練完琴后,去科普王國玩。那里面有傾斜小屋、把影子留在墻上、首要一度電等許多好玩的科普游戲。
三樓是琴行,我就在那里學習鋼琴。
四樓有美麗家園展覽,從四樓一個走廊穿過,就可以進入4D影院去看電影。
五樓主要是培訓班,我在那兒的快樂谷作文班學習作文。那里還可以學英語、圍棋等許多門類。
我喜歡少年宮,它不但漂亮,而且讓我學到許多有用的知識。
少年宮的作文班 第五篇
在4歲那年,爸爸帶我到少年宮學畫畫,至今我11歲啦!這8年里,我和少年宮結下了不解之緣。
光陰飛逝,少年宮發生了翻天覆地的變化,以前陳舊又灰暗的房屋,現在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。
每個星期四,我都要去少年宮學習。走進少年宮,有一個帶人造噴泉的小花壇。上面寫著 。我繼續前進“abcdefg”外語樓外傳來朗朗的誦讀聲。哦,是英語老師在講課呢!同學們聽得非常認真,把英語單詞輕松記在腦子里。來到文藝樓作文班,老師經常給我們做一些游戲,讓我們寫作文,在游戲中學習寫作不是很有意思嗎?
每當星期六 ,我又一次來到少年宮,這次來少年宮的人數比星期四多得多,星期六可是少年宮接納我們小讀者的高峰啊!來到棋院,小棋手們開始了巔峰對決。我也沒閑著,找了一個對手,開始廝殺;跳,長,飛……我勝了,老師為了獎勵我,給了我一張獎卡。到后來要集滿8張才可以得獎哦!我更加努力殺敵,更加有信心了!
嚴肅的硬筆書法牛老師,幽默的圍棋陳老師,爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識,我感見謝他們。
我心中的少年宮,是一個游樂園,更是一個知識的海洋。
少年宮的作文班 第六篇
篇一:我的一天
我今天起床穿好衣服,刷牙洗臉后吃早飯。然后先休息一下,就去做作業了。我完成了媽媽布置的作業,有數學、語文、英語,還有背唐詩。然后我玩了20分鐘ipad,就吃中飯了。中飯吃好后,我就搭積木看書,沒有看電視。晚飯后我還是先休息后*吉他。
今天一天還是挺忙的!
篇二:我的一天
早上十點多,我去了個廁所,然后媽媽起來了,媽媽讓我刷牙洗臉,弄完以后,我們就去媽媽單位,走的時候發生了一點小事情,所以,拖延了一點時間,然后,我們就帶中飯去單位吃。
到了下午,我要媽媽買尕奇餅和方便面,這個下午我過得很好,我總是出去了馬上回來,盡管媽媽不厭其煩的開門,我我總犯小錯誤,媽媽每次都原諒我了,我總問媽媽一些問題,轉眼間,下午過去了,到了晚上了,爸爸帶媽媽和我去了鄉下,我在鄉下完了很久,吃完晚飯,玩了一會兒,我就去做作業了
我玩的很開心!
篇三:我的一天
今天是星期幾呢?答對啦!今天就是3月7日——星期4,離周末還有一天啦!今天,我去了陽光伙伴進行調查。
一開始,大家先繞著*場慢跑了一圈,然后進行了兩次跨大步訓練,大家都挺不錯。
但是,到了把大家綁在一起的時候,就出現毛病了——大家要不是跑的很慢,要不就是容易跌跤。
最后,我希望陽光伙伴的同學會越跑越好!
篇四:我的一天
過了一個美好的周末,又迎來了下一個星期一。那么
少年宮的作文班 第七篇
有一個活動中心,它內外環境幽雅,占地30畝,是一個廣大青少年的學習中心、活動中心和發展中心。在這個地方學習不僅能讓人感到十分輕松、愉越,又讓人從中學到十分豐富、有趣的知識。它就是仙境般美麗的的少年宮。
少年宮風景優美,總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機勃勃的草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹整齊地排列在邊上。樹中被包圍的樓房多么美,不時會傳出鳥兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。
正是這美景吸引著廣大愛好才藝、讀書的青少年來這兒學習,使他們成為一個友好的團體。
他們在這兒學習肯定不會顯得疲勞,無心學習。因為這兒環境幽雅,有沁人心脾的香氣、惹人喜愛的鳥兒、美麗繽紛的鮮花,時刻提醒并吸引著他們在這里快樂地學習,快樂的成長。
少年宮的教育很優越。在里面學習的人們很輕松也是因為這一點。教師不會讓這些青少年做一些很古板的學習方法,反而從快樂中學習,學習中快樂。就像學英語,他們會讓小朋友邊做游戲邊學習英語或學一些英語歌曲———不會像英語老師那樣讓學生死記硬背,把學生搞得很煩惱。
我心中的少年宮不僅環境優美,而且教學方法優越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上,很快被吸引過來。
少年宮的作文班 第八篇
篇一:少年宮游玩
星期六早上起床時,媽媽跟我說,今天我把作業做完,下午可以帶我出去玩。我聽了很高興,馬上從床上起來,趁上午趕緊把作業做完。下午媽媽就帶我去少年宮了。我已經好久沒去了,心里真是興奮啊。
少年宮里好多人啊,我挑了個從來沒玩過的,很刺激的,我要求爸爸能和我一起玩。接下去我又去玩了其他幾個項目,但是人太多的,排隊都排了好久。我最喜歡的還是青娃跳,每次去都要玩一下。少年宮真是小孩的天堂啊!
篇二:去少年宮玩
今天媽媽又去學習了,爸爸帶我去少年宮玩。早上,我早早起床就把作業完成。爸爸說,今天少年宮肯定有很多人玩,要排隊呢!我想:我把《拼音大闖關》也帶上,排隊時可以讀一讀。
到了少年宮,果然有很多人。我先玩了轉轉杯,又玩了“美人魚”,還晚了過山車和碰碰車。玩碰碰車時,隊伍特別長,我就把《拼音大闖關》拿出來,認真地讀起來。爸爸夸我真會利用時間。今天我既快樂地玩耍,還學會利用零星時間來學習,真不錯!
篇三:游少年宮
*長假爸爸媽媽爺爺奶奶帶我去少年宮玩,7點半我們就坐上了直達少年宮的1路公交車,一路上風景優美,因為早車子也不是很多,一個小時后我們很順利的就到了少年宮。
首先坐摩天輪,我和媽媽說,媽媽陪我坐上了摩天輪,慢慢的看著地上的人越來越小,我的心也越來越緊張,在最高處的時候我看到了遠處的六和塔
少年宮的作文班 第九篇
十一長假的一天,爸爸帶我去青少年宮。
一路上,路邊那些紅紅的、黃黃的不知名的小花為我們舞蹈,那嫩路的小草,則在風中為花兒們伴奏,我們踏著柔和的秋風,走進青年少年宮。
我們向左走,來到了第一個活動項目:科普體驗館。整點到了,講解員來到了我們身旁,她帶領著我們來到了最后面的那面墻,指著對面墻上的一幅畫說:“現在我們所站的地方離那幅畫是有距離的,看,這房子的大門是凹進去的,兩邊是凸出來的,說明他是立體的,我們在左右移動,你們發現了什么?”我們驚奇的發現,那幅畫居然會隨著我們的移動而左右搖擺。“這是3D做的吧?”一些家長提出了這樣的疑問,于是講解員讓我們走近些再看。天哪!遠看凹進去的地方現在卻凸了出來,那些凸出來的地方現在卻是平平的,我們用手摸了摸,更奇了!這居然是一幅貨真價實的畫!看著我們一個個目瞪口呆的樣子,講解員說:“我們剛剛看到的只是視覺效果,雖然有句話叫眼見為實耳聽為虛,但有的時候眼見不一定為實,剛剛眼睛就騙了我們。”
離開了科普體驗館,爸爸說帶我去看球幕電影,讓我的大腦放松放松。嘿呦,嘿呦,我們吃力的爬上了五樓,誰叫我們平時不鍛煉呢,都快脫虛了。不過不幸中的萬幸,我們正好趕上了下一場電影的開始,我們走進了類似皮球的圓形場館,電影開始了,講的是哥倫布在航海士觀測到的星空。他在不同時間看到的不同星座都出現了,不過整個電影院都是電影的熒幕,看,頭頂上的是大熊星座,邊上的是小熊星座,小熊星座的主星就是北極星,大熊星座上的七顆星就是北斗七星,北斗七星勺口的地方延伸出去就是北極星。當然,少不了的十二個黃道星座:魔蝎座。白羊座。雙子座……從頂上,到地上,排開了。這種電影特別適合頸椎病患者看,看了半天,脖子一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,看得我脖子酸死了。
看好了電影,我們還有一點兒時間,我看了看項目表,對爸爸說:“走!去百步穿楊!”我們來到百步穿楊一看,是扔飛鏢,我胸有成竹的走進去,心想:“切!不就是個小小的飛鏢嘛!也能難倒本小姐?門都沒有!”輪到我了,我拿起飛鏢,“嗖嗖嗖”的往把上扔,果然不出我所料,一等獎被我拿下了!雖然獎品只是一袋橡皮,但我還是“哈哈!“笑了出來。
午飯時間到了,我們不得不回家吃飯,望著那青少年宮,我有種依依不舍的感覺。
少年宮的作文班 第十篇
今天我和班里的思涵、黃語棣、凱麗同學去了少年宮參加了動漫低碳貿易街活動,我們各自從家里帶了很多漫畫書在學校門口集合一起前往少年宮。
到了少年宮,我們找到那里的工作人員領取了四張工作證,然后把工作證掛在脖子上拿了塊布鋪在指定的地點,再把帶來的漫畫書都歸好類放好,開始叫賣,不一會兒就有人來光顧了,我們一下子賣出了9本書,收獲了15元。我們的思涵同學又去別的攤位買了很多便宜的寶貝放到自己攤位來賣,小黃同學領袖班的老師也拿來了很多玩具給我們賣,這下大家更起勁了,叫賣聲此起彼伏,一會兒又賣出2把水槍,收獲20 元,不一會兒又有小朋友買了把水槍,我們又進賬15元,大家可開心啦。等我們東西賣得差不多時,小黃和凱麗說她們也去別的攤位淘點寶貝,等她們回來后我和思涵也去別的攤位淘寶貝了,我喜歡看書,我淘了很多《故事會》叢書,還有我最喜歡的洋娃娃。回到攤位后大家繼續叫賣,到最后,我們都快半賣半送了,不過還是有幾本書沒賣出。
通過這次義賣活動,我們收獲了勞動的辛苦,也收獲了豐收的喜悅!
少年宮的作文班 第十一篇
篇一:買*花
元宵節,我和哥哥姐姐們拿著過年的壓歲錢去小區外面買*花,媽媽不讓我買那種特別危險的,我只好買了一盒*霧*和摔*。
付完錢我和哥哥姐姐們要回家的時候看見一個比我還小的小孩子拿著一塊錢說要買一盒*花,那個老板揮揮手沒搭理他,他也不動,老板沒辦法只好給了他兩個小響*,也沒要他的錢,那個小孩子說了聲謝謝就拿著跑了。
唉!看著手里的*霧*和摔*,我忽然之間一點也不想玩了,也不知道為什么。
篇二:買*花
今天爸爸媽媽帶我上街,街上的人真多啊。我們買了一些食品,然后爸爸帶我到賣鞭*的地方,買了一些鞭*,我心想快新年了,讓爸爸給我買點*花把,我就把心理想的告訴了爸爸,爸爸答應了。
我看到了一個蝴蝶形狀的*花,好漂亮啊。這時賣*花的叔叔過來說這上面有一個小繩子,你提著它,然后點著的時候就象一個漂亮的蝴蝶。我聽了好喜歡,于是我就說要這個了。然后又我又挑了好幾種好看的*花。心理真高興。回家我可以每天放幾個了。
篇三:買*花
路邊有好幾家賣*花的,每次經過,我和姐姐都要多看幾眼。今天是元宵節,媽媽說:買些*花放放吧。我和姐姐高興得蹦起來。
我們買的*花裝了兩袋子。‘大地花開’像一只只蝴蝶在飛舞;‘萬紫千紅’像一朵朵花瓣在飄揚。還有*激凌樣的,圣誕老人樣的,小老鼠樣的·······
到處都是鞭*聲,到處都有*花的
少年宮的作文班 第十二篇
我心中的少年宮是用不同顏色組成的水晶城堡。
城堡的正大門是三個馬蹄彎的形狀,中間一個大的,兩邊各是小的。在正門兩側都有一個水上遂道,乘著一個小快艇來到城堡的地下室,這是一個海洋之旅的景觀房,那里的水清澈見底,里面還有許多小魚在游來游去。哇!前面怎么來了一個頭上會噴水的大怪物。我馬上跑到“快艇電腦室”查了一下,原來,這個大怪物叫藍鯨。哇噻!是停電了嗎?仔細一看我的小快艇正在章魚腳下漂流呢!好不容易才躲遠了章魚!咦?前面那個尖牙齒,大嘴巴的東西又是什么呀!我嚇得渾身發抖,還好,有我的迷你機器人在身邊,我才不那么怕了呢!機器人在說:“主人,主人,我知道這叫什么魚!”“那就快點告訴我吧!”我心里迫不及待地等著那個奇特的答案。“哈哈!告訴你吧主人!這叫鯊魚!”在這一瞬間鯊魚就不見了。
這次,在少年宮里舉行的海洋之旅真是又好玩又驚險呀!
少年宮的作文班 第十三篇
一天早上,我們十幾個同學排隊迎接明媚的陽光,準備參觀少年宮。
我們沿著安靜的小路唱歌。小路被地毯草覆蓋著。草坪上有芙蓉樹、梧桐樹、楊樹和柳樹。樹上的蟬有節奏地歌唱,好像在歡迎我們。草坪旁邊有一條小河,河的兩邊有大理石做的欄桿。
走了一會兒,我們來到少年宮門口。我們進了大門,迎接我們的是兩個三色的小號花唄,一個是紅、白、粉,一個是紅、紫、粉。它們構成了一個非常漂亮的大三角形。更進一步,有太空漫步,彎月飛車,追逐。這些游樂設施的左側是兒童世界,里面有:小蜜蜂、小馬匹、小飛機、動物樂隊、爬樹松鼠、小海盜船。孩子們在里面玩得很開心。經過兒童世界后,我們來到一個人工湖,是一個四角星。微風吹在湖面上,湖面上布滿了波浪。往前走,我們來到了冒險城。冒險之城是一個用繩子做的攀爬練習。冒險城旁邊是一系列健身器材,如單杠、雙杠跑步機等,供人們健身使用。
這些游樂設施深深吸引著我。然而,我最感興趣的是太空行走。太空行走的軌道是由許多支柱支撐在半空中的。一輛車可以坐兩個人。步行車沿著軌道行走。我們也可以用槍射擊下面的動物。以下動物有:獅子、大象、猴子、三角龍等。坐在車里就像在太空中玩耍。
我們以笑聲和歌聲結束了這次愉快的旅行。看著眼前如畫的風景,我依依不舍地踏上了回家的路。
少年宮的作文班 第十四篇
這次去少年宮是學校組織的我們全校學生去的,我這次非常高興,不光是我,我們全班都特別激動,也非常開心,可能因為是學校第一次組織的吧!
我們班的所有人都以為是坐大巴的,都特別開心,可是大失所望!老師讓我們都走路去那么遠的少年宮,大概走了一個多小時的路,才到達我們一直想去的少年宮。終于到了,累死我了!
到了少年宮,有兩位老師站在門口迎接我們。后來一位老師把我們班的一半人帶到了一個房間里,那個房間的大小和我們平時上課的教室一樣,不過,在墻邊處有幾樣高科技的教具。老師為我們一一講解,但在我印象最深刻的是光琴和一個我說不上來的一個教具,是有兩個用紙圈圍成的立體的兩個圈。先說光琴了,光琴是利用光發出聲音的,開始我不知道為什莫老師的手已伸進光琴中就會發出聲音,后來我才知道原來光琴上有一個感應器,只要手一伸進去,就會發出一束光,然后發出聲音!還有一個,我說不上來名字,那個教具下有一個按鈕,議案,玻璃里面的圓圈會東,會旋轉。后來越轉越底這是為什么呢?老師給我們講了之后,我才知道,因為旋轉的粗度太快了所以就會變成這樣。
這天,我在少年宮里收獲的真不少!
少年宮的作文班 第十五篇
昨天,我和劉震雨區少年宮玩,走了好長的路才到少年宮。
一到門口,我就和劉震雨飛速沖到里面,里面的東西不計其數,買票的時候,我的眼睛目不轉的盯著里面的東西看,一進去,就看見幾件電子的東西,在一根骨頭上說什么,屏幕上的狗就做什么;隨后是一個叫做傾斜小屋的小房子,在外面看是有傾斜三,,四十度,可是剛一進去就令你非常暈;之后,是一個圓體小屋,里面讓你看到了人類肉眼看不到的細菌,最棒的還是開“汽車”和開“飛機”,部件和真的一樣,讓你摸仿大人開車。正前方是4D電影屋,4D電影不僅有3D電影的立體感,還讓你感到是親身經歷一樣,從開始到結束,你的椅子不停的上下左右地搖擺,就連電影里大象噴水也模仿的出來,也不知從哪里噴來的水一下子就噴到了你的頭上,你說少年宮是不是很有趣。
看到這些,我感到很欣慰,因為這代表祖國的科技文化有所提高,有所長進,這也代表著祖國真一步一步走向成功,走向世界的前方,我也要努力學習,長大后對祖國有所幫助,讓祖國一天天走向繁榮富強。
少年宮的作文班 第十六篇
昨天下午,我們在老師和校長的帶領下,到青少年活動中心參觀。
出發的時候,前面兩個同學,舉著我們學校的校旗,兩個班各自舉著自己的隊旗,我們排著整齊的隊伍步行出發了。在路上,過往的路人要停下來好奇地看著我們,我們感到非常的驕傲。離青少年活動中心不遠了,大家的心高興地好像要蹦出來。
到了活動中心,校長和老師帶著我們參觀了科技活動室,積木活動室,乒乓球活動室,羽毛球活動室,但是對我印象最深的就是科技活動室。里面的各個發明都引人注意,有“物體上滾”“離心力”“光琴”“雅各布天梯”“機器狗”“共振鼓”“電流曲線”“排策”“三球儀”……我最感興趣的發明是“機器狗”“三球儀”“物體下滾”這三樣,“機器狗”非常可愛,因為如果用手指輕輕地摸他一下,他就會像真的狗一樣,跟著你走。
“三球儀”讓我知道了地球圍著太陽轉,月亮圍著地球轉,它們各有各的軌道,在不同的軌道上有規律的進行轉動,神奇極了。
“物體上滾”的原理是在重心的作用下,重物只能往下滾,這個奇怪的鐵疙瘩卻不聽話地向上滾,事實上鐵疙瘩在向下滾,由于八字形的槽溝,雙頭錐體鐵,實際重心在下降,是在向下滾。還參觀了乒乓球室,羽毛球室……
少年宮的作文班 第十七篇
篇一:我喜歡的小動物
我喜歡的小動物是熊貓。
它有一雙圓圓的,大大的眼睛;兩只圓耳朵,一雙大眼睛就像被人打了一樣,兩條粗粗的腿。它的皮毛有黑*有白*。它是國家一級保護動物。如果熊貓是我的寵物,我不就是富翁了嗎?
熊貓愛吃竹子,一看到竹子就想幾年年沒有吃飯一樣。熊貓是爬行動物,聽說熊貓的祖先是吃肉的,太讓我吃驚了!我不知道熊貓知不知道這事?如果知道你猜會怎樣?
這就是我非常,非常......非常喜歡的熊貓。
篇二:我喜歡的小動物
拉拉姐姐養了一只小兔子,我特別喜歡它。
小兔子名叫點點,它胖乎乎的身體穿著雪白的外套,兩只黑*的長耳朵豎在頭頂兩側。最奇特的是它的一雙眼睛,別的小兔是紅眼睛,它的眼睛是黑*的,像兩顆黑珍珠,小小的鼻子下有一張三瓣嘴,嘴巴總是在不停的動。
點點愛吃兔飼料,也喜歡吃新鮮的蘿卜和白菜,不過不能讓它吃的太多,不然它會拉肚子。
因為我很喜歡這只小白兔,所以拉拉姐姐每到放假時,都會從三門峽帶點點到靈寶來玩。
篇三:我喜歡的小動物
我特別喜歡小*,我奶奶家養了一只大狼*,特別忠誠,吃飯也從來不挑食,看家護院是一個好幫手。我們一年回去一次它也認識我們,看見我們來了就會迎接。
在身邊轉來轉去,特別親近。不過現在我家的大狼*已經死了,是自然死亡,它活了12年,等于一個人的80歲的年齡。
它死的時候我們全
少年宮的作文班 第十八篇
每周兩天的休息日,我們城里的少年宮里可繁忙哪,小朋友在這里有的學畫畫,有的學跳舞,有的學播音,可以根據自己的興趣愛好,想學什么就學什么,在學到知識的同時還認識了許多新朋友,覺得很快樂也很充實。
但是,在廣闊的鄉村,我們同齡的小朋友又是怎樣度過自己的周末的呢?好象還沒有聽說鄉村有少年宮呢!我想:假如在鄉村建設一個少年宮,那里的小朋友可以和我們一起學習各種課外知識,我們城里的小朋友也可以走進鄉村,走進大自然的懷抱!春天,小朋友在山坡上寫生、做畫,認識綠油油的莊稼、蔬菜;夏天,小朋友在潺潺的小溪邊捉魚摸蝦、找螃蟹,在輔導老師的指導下捕捉、采集、制作生物標本,在不知不覺中學到了知識,增長了見識;秋天,滿山遍野一片豐收繁忙的景象,在城里的教室里是看不到的,最有趣的是親自爬到樹上摘松果子、摘野棗子;冬天,小朋友在田間地頭堆雪人、打雪仗,一會兒就把身體活動地暖暖和和......
想到這里,我們的鄉村少年宮仿佛就在眼前!我相信,不久的將來,這個愿望一定能夠實現!
少年宮的作文班 第十九篇
今天風和日麗,我和媽媽、還有媽媽的同事和她的女兒一起去青少年宮玩。
沿著廣場通道左轉,我來到了熱鬧歡樂的游樂區。首先映入眼簾的是摩天輪,高大的鐵架,穩穩地支撐著摩天輪。我坐上摩天輪,由地面向高空緩緩上升,可以清楚的看到少年宮游樂區內有十幾種大型游樂器械,每個游樂區內人頭攢動,非常熱鬧。游樂區東南角集中了海盜船、旋轉水車、彎月飛刀、爬山車等較為刺激的游戲;西南角有適合小朋友玩的旋轉木馬、青蛙跳、逍遙水母等游戲;西北角集中了碰碰車、美人魚、小火車、云霄飛車、太空漫步等游樂項目。而位于游樂區東北角的是卡丁車場、室內游戲廳和大型兒童游樂區—淘氣堡。這么多的游樂項目,讓我迫不及待的想回到地面!
接著我又玩了青蛙跳我坐在座位上,一會兒上,一會兒下,我害怕得閉上了眼睛。往上的時候速度很慢,可馬上又飛快地落下來,我的心懸起來,又像揪在了一起,我嚇得出了一身的汗。
這些游樂設施深深的吸引著我,然而,使我最感興趣的是太空漫步,太空漫步的軌道是由許多根柱子支撐在半空中的,一輛車能乘兩人,漫步車順著軌道走,我們還可以用車上的槍打下面的動物。下面的動物有:獅子、大象、猴子、三角龍等。坐在車上我們如同在太空中玩耍。
在歡歌笑語中我們結束了這次愉快的游覽。望著眼前畫一樣的美景,我戀戀不舍地踏上了歸途。
少年宮的作文班 第二十篇
今天星期六,少年宮秋季班開學了。這次我報了文學寫作和快樂思維。
當我走進少年宮的大門時,在分班名單欄前已經擠滿了水泄不通的人。我費了很大的勁才擠進去,我被分在了207和307。
第一節課是作文課,是一位瘦瘦的女老師。課上由于我們是新同學,老師讓我們寫一篇自我介紹的文章。于是大家紛紛拿出筆開始寫作文。寫好后老師讓我們上臺介紹自己,馬上該輪到我了,我的心就像七八只小兔子在怦怦亂跳。輪到我時,我鼓起勇氣,走向講臺。我慢慢地朗讀起來,生怕讀錯,這時老師走到我身旁,對我微微笑好像在說:勇敢點不要害怕......老師的微笑好神奇呀!我竟然一點都不害怕了,高聲朗讀起來。最后老師給我打上了5顆五角星。下課鈴聲響了,我走向三樓......
第二節課是快樂思維,當我走進307教室的時候,迎接我的是一位帶著一副眼鏡穿著一件紫色T恤的男老師。他人高高的非常和藹。老師向我們介紹他姓周,是石梅小學4(2)班的數學老師,還給我們留下了他的電話。講課時,老師的聲音很大,但是我們一點都不害怕,因為他是一個很幽默的老師,一節課下來他風趣的話語逗的我們哈哈大笑。我很喜歡他的課,講得那么生動有趣,在這樣的氛圍里學習好輕松呀!
我愛少年宮,更愛少年宮里的老師!
少年宮的作文班 第二十一篇
放暑假了,媽媽給我辦了一張公交卡,叫我上完培訓班后自己回家。離開前,她還急匆匆地對我說:“這邊的車都可以乘。”
下課了,我就按媽媽說的做。我上了車,發現車往我家相反的方向開,我很奇怪,于是問司機叔叔:“叔叔,你往不往那邊開?”我邊說邊指著家的方向。叔叔說:“小朋友,你乘錯車了!”接著司機叔叔又說了許多可以乘回去的車,可我只記住了一個。我下了車,尋找司機叔叔說的那個車站,可找不著。我走著走著看見一個軍營,門口站著一個高大威猛的軍人叔叔,我就問叔叔:“叔叔,附近有沒有一個車站?”軍人叔叔對我說:“有啊,對面再往前走一點就有了。”我道了謝后又繼續去找那個車站。走了不一會兒,終于找到了那個車站。在那里等了好久,終于等到了車。我上車后還仔細地問了一個阿姨,我下車后該轉哪一趟車,因為我家比較遠。
等我到了家,媽媽和婆婆心急如焚地問:“你怎么這么晚才回來?”我說:“我乘錯車了,都乘到猛追灣去了!都怪媽媽,是她說那邊的車都能乘的!”婆婆一聽,就責怪媽媽,媽媽連忙解釋道:“趕時間一時沒交代清楚。”我說:“算了,一筆勾銷吧!”
從此以后,他們擔心我迷路,再也不讓我自己回家了。我知道他們很愛我,可是,我還是很想自己回家。
少年宮的作文班 第二十二篇
今天我去了少年宮,我玩了做電動車、搭積木、做蝴蝶和水的凈化。
電動小車是由一個前輪、兩個后輪、馬達、風扇、開關、五個支架、電線和電池板組成的。我先在一個支架中間放上電池板、四個支架,把馬達和風扇裝好,再把電線正負級和開關連好,一輛小車完成了,只要再放兩節電池再按一下開關,車就會開動了。然后我們去拼房子了,我和鄭孜杰一組,我們開始搭房子了,先裝上門,用積木搭成圍欄、一層層外墻、窗子、樓梯和陽臺,一座高樓就完成了。
下午我們去做蝴蝶,先把身體剪好,再把一張粘紙撕下,然后用粘紙把蝴蝶的身體放上去,最后把觸角放上去,一只蝴蝶完成了。我在做的時候把觸角漏放了,所以我的蝴蝶等于報費了。
后來我們去做了水的凈化,有一瓶100亳升紅色的水,里面放很多活性碳,再搖一搖,干凈的水出來了,再拿一個漏斗,放一張過濾紙,把水倒進去,水就一滴一滴的落下來,落下來的水都是干凈的水,不過這是不能喝的,只能澆澆花洗洗衣服。
這次我玩得很開心,又學到了很多知識,有機會我想再去少年宮,把這里所有的項目都玩遍。
少年宮的作文班 第二十三篇
哦!我想象中的青少年宮里有高科技、新發明;還有那魔幻世界……應有盡有!
要是有一種“辨音器”,能理解任何物體在說什么,那么我要與星星溝通,甚至與太陽,月亮還有衛星溝通,成為人人羨慕的宇航第一人。
若是有一種叫“生命藥水”,只需一滴,就可以讓任何物體擁有一個生命,那么我要帶著它去醫院救活那些不該死去的人,成為一位再世華佗。
假如有一種“尋寶器”,能夠探測出任何寶藏的所在地,那我就拿著它到山上、地底去尋找寶藏,再把那些財富送給貧困山區的小朋友,也讓他們和我們一樣過著幸福快樂的生活,成為一位救世主。
倘若有一種“時光穿梭機”,能穿梭至任何遙遠的時代,那我就乘著它,帶著辨音器、生命藥水和尋寶器,穿梭至恐龍時代,用辨音器了解恐龍的語言,再去探索寶藏,或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命藥水去把那些被獵人打死的無辜的生命拯救回來……成為時光老人。
要是現實中的青少年宮和我心中想象的一模一樣,那么整個世界永遠都會和諧、安寧,沒有紛爭。讓我們從小努力,成就心中的青少年宮之夢。那么,我們的世界將會更加美好。
少年宮的作文班 第二十四篇
今天,我懷著興奮的心情來到了少年宮。
下了車,在老師的帶領下我們來到了制作(科樂思)的地方,進入了房間,老師便開始告訴我們怎么做科樂思的方法,大家聽得都很高興。
等老師講完了,便讓我們自己開始動手了。
我們發到了兩大箱材料,開始了,我先開始模范圖子,不到一會兒,我便完成了駱駝的制作,拿去給老師看,老師說:”你這個可以加一輛車,做個駱駝拉車,那就好了!”可是這個制作好難,不過也難不倒我,我認認真真的想了一會兒,忽然,有個靈感出現在了我的腦海里,哈哈,我就做這個好了,我趕快集齊了材料,開始制作了。做好了,可是卻套不上去,我又想了一會兒,開始改裝了,裝好了,我又拿去給老師看了,這次,老師加我加一個人,在上面打駱駝,這樣子更好,可是這么坐哪?我絞盡腦汁也想不出來,最后還是同學給了我想法,就這要,我又做了一個人,手上拿著個鞭子,是來打駱駝的,我又拿上了我的作品,這次,終于得到了老師的認可,做好了。
今天去少年宮真好玩啊!
少年宮的作文班 第二十五篇
今天,我和媽媽去少年宮游園。到了少年宮,我就呆在原地沒有動,媽媽問我;“玩不玩”?過了很久我才回答;“不玩”。媽媽說;“回家我打死你”。我們還沒走幾步,我想拉大大了。我們就回到少年宮,媽媽問了一位叔叔;“廁所在哪里”?叔叔說“往前走”。說“往前走”。
我們走啊走,沒有找到廁所。媽媽又問了一位阿姨;“廁所在哪里”?阿姨說“往前走”。我們又走啊走,還是沒有找到廁所。媽媽又問了一位姐姐;“廁所在哪里”?姐姐說“就在那里”。拉好了,媽媽又問;“我還玩不玩”?我說;“玩”。
玩了幾個項目,時間就快到了。我們就借了一只筆,就在上面隨便寫了幾下,我們就去換禮物了,換完禮物我們就回家了。
少年宮的作文班 第二十六篇
少年宮
今天,我和父母去少年宮玩。我玩過宇宙飛船、美人魚、過山車、海盜船和飛行自行車。還去食堂買了一個我最想要的密碼箱。父親把卡上剩下的錢退了,我們高高興興回家了。
(一年級作文,)
參觀西安市少年宮
參觀陜西xi安西師范學校四年級附屬xi安少年宮李斌。從二年級暑假開始,我媽就把我的作文課報少年宮了。這一年多來,來來去去匆匆,卻從來沒有仔細參觀過這里。
9月20日,是一個美麗而晴朗的日子。為了教我們如何寫好參觀筆記,作文老師帶領我們全班參觀了少年宮。
我們的少年宮位于xi新安新城廣場西側省政府大樓斜對面的路邊。高臺階,黑色大理石柱子,淡黃色馬賽克地板,長82米,寬26米,高57米。東部最高樓層9層,其余8層,建筑面積約萬平方米。
在建筑的東側,面對新城廣場,有一面涂有馬賽克的大型幕墻。綠苗代表少年,太陽代表勤勞的園丁,白鴿象征和平。幕墻上方有一臺大彩電。我們教室的屏幕比黑板還寬,看起來很漂亮。在大樓的頂部,有一個巨大的圓柱形轉盤,轉盤周圍有幾個紅色的“xi延安青年宮”字樣。隨著轉盤不斷轉動,從遠處看就像是一顆在太空中飛行的“人造衛星”。老師說晚上樓上燈光打到十幾的時候,幕墻,彩電,屋頂的圓形轉盤真的很美!
我們的大樓建于1986年6月1日。這一天,我親愛的鄧奶奶鷹巢親自從北京趕來,為大樓的竣工剪彩,并與少先隊員合影。樓前的“xi青少年宮”是時任中共中央總書記的胡耀邦爺爺題寫的。
走進一樓大廳,首先映入我們眼簾的是大廳左墻上兩張巨大的彩色照片。其中一張是鄧奶奶鷹巢在少先隊開設少年宮時拍攝的,拍攝于1986年6月1日。照片中的鄧奶奶,戴著一副金絲眼鏡,身邊圍著一群少先隊員,看起來是那么的親切和善。少年宮里有兩個女老師,左右兩邊,支持鄧奶奶;鄧奶奶的右邊,有一個小女孩,穿著紅裙子,開著大紅花,依偎在鄧奶奶身邊,拉著鄧奶奶的胳膊,笑得那么燦爛;鄧奶奶左手拉著小男孩的手,小男孩甜甜地笑了。很開心。
還有一張是康克清奶奶和少先隊員拍的。照片下方寫著:1988年6月1日,全國婦聯主席康克清視察xi青少年宮,觀看了孩子們精彩的表演。照片中的康克清奶奶,戴著眼鏡,面帶微笑,周圍是一群穿著戲服,畫著紅臉的孩子,和鄧奶奶一樣善良善良。
在一樓大廳的中央,有一個多層噴泉。噴泉一開,水花四濺,各種形狀噴了出來,真的很美。大廳右側還有一個大型多功能廳,可以進行很多活動。
然后,老師帶領我們參觀了少年宮的三樓、四樓和五樓。三樓是兒童培訓中心,里面有兒童基礎班,興趣班,專業升級班,還有一個小博士機房。這里的墻上畫著許多花、樹、小房子和小動物,像是孩子們的天堂。
四樓是我們作文課去的地方。有綜合培訓部和書畫培訓部。綜合培訓部有小學作文班、英語班、奧數班、珠心算班、初中數學班,還有飛機模型班、無線電遙控班、微機班。書畫培訓部包括硬筆書法、毛筆書法、中國畫、素描、漫畫、兒童畫、兒童手冊和電腦動畫等。這里的繪畫課是專門為孩子們舉辦的。看著小哥哥小姐姐畫的畫,不禁想起小時候的畫。我們班幾個同學也跑上來畫了一些奇怪的東西,引起了大家的笑聲。這里的航模課是為了培養孩子的手和大腦,發展他們的智力。航模班的老師給我們介紹了一些航模的知識,讓我們看了一些航模和航模,真的讓我們大開眼界。
五樓是藝術培訓部。有鋼琴、電子琴、手風琴、聲樂、民樂、西洋音樂、舞蹈、影視表演和美術課。民樂班的古箏老師給我們演奏了一首古箏。他優美的體態,美妙的音樂,不禁讓我們都如癡如醉。
通過這次參觀,我真正看到了我們少年宮的真面目,明白了“少年宮是孩子們校外學習的天堂”這句話的真諦,睜開了眼睛,學到了很多知識,這讓我更加熱愛我們的少年宮。
2003年10月2日
講師:張老師
描寫生動,尤其是對照片中人物的細致認真的描寫。整篇文章詳細生動,希望繼續努力!
(四年級,1800字)
少年宮的作業
今天中午,我在給少年宮美術班畫作業,老師讓我們畫小老鼠去太空。
我是在媽媽給我一些建議后開始畫畫的,但是我畫不出來。時間久了,還是沒寫完。這個時候,爸爸讓我準備上課。看我還沒畫完,問我怎么還沒準備好,我說我沒想好。
爸爸激烈的說我,說我沒有自信。如果我想大膽畫畫,我會按照自己的想法去畫。雖然來不及畫,爸爸還是說我畫的很好,很開心。
(一年級作文,)
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