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面對困境勇往直前作文人物素材 第一篇

我懷著忐忑的心理，忐忑地地翻開了成績報告單……

呼！我深吸一口氣，無奈地搖了搖頭！望著自己朋友得了比自己高的語文分數，我不知道該為之慶祝還是暫時逃避。

今天，雨淅淅瀝瀝地下著，樹葉簌簌地下落，老師在講臺上為我們投影了“每題得分”。我慢慢地對照題目記了下來。突然，我竟看到有一題全班幾乎都得了“3分”，而我卻只得了“2分”，我連忙在試卷上找題目。哦！原來是古詩默寫題，這讓我懊悔不已。下一個讓我頭疼的就是豐子愷的散文了，我扣了5分，特別是倒數兩道題，每道題目只得了“1分”。我對照答案，改正時，才發現大部分是未答完整，少了情感的層次。

我為自己感到遺憾，但轉念一想，失敗乃成功之母，只要努力就會有收獲。

雖然期末考試只考了100分，但是我現在意識到自己不該永遠看重一次失敗的結果，而該注意自己的學習慣，更應該抬起頭來勇往直前。

期初考試，我吸取了上次因“默寫錯誤”所痛失的一分。所以，這次考試，我盡量每一道題認真審過，勾點圈畫到位。但這一次，也有些小遺憾——因為在前面審題的速度不夠快，導致了最后兩道題只好大概寫一下，沒有認真審題。這是我下次考試時需要注意的地方。

我以前是一個特別在意“考差”這一結果的女孩，但可能經歷多了，從原來的不足吸取了教訓，我也在慢慢地一個一個改進。我很喜歡奧斯特洛夫斯基的一句名言：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。

所以，我現在要勇往直前，讓我的生命里也掀起一朵朵浪花。

面對困境勇往直前作文人物素材 第二篇

勇往直前是一種不顯山露水的毅力；勇往直前是一種不懼風雨的精神。——銘文

在無邊無際的大海中，一艘船正在前進。突然，天黑了，海浪翻滾。不遠處，大海掀起巨浪，沖了進來。這時船該怎么辦？轉船頭只會打翻巨浪；跑路？巨浪遲早會追上來。只有一條路，那就是迎著巨浪毫不猶豫地前進！只有這樣，我們才能戰勝巨浪，只有這樣，我們才能迎來第二天的黎明。船還是這樣，人生不也是這樣嗎？

那一次，學校舉辦了跑步比賽。天空萬里無云，太陽公公毫不吝惜地將陽光撒向每一個角落。只有微風時不時的吹來，擦去我額頭的汗水。操場上，比賽緊張地進行著。

這里！輪到我玩了，但是心里有點忐忑。看到其他同學摩拳擦掌準備走。就看一波紅旗，大家像箭一樣沖向終點，我跟著跑。一圈，兩圈，漸漸的，腿沉如鉛，呼吸急促，心跳很快，這讓我產生了辭職的念頭。我正猶豫的時候，我們班的“胖子”追上了我，我心里一驚。是的，他可以持之以恒，勇往直前，但我呢？既然已經決定參賽，就一定要向前奔跑到最后一刻！想到這，我努力調整自己的呼吸，擺脫痛苦，勇敢地向前奔跑…

比賽結束后，雖然沒有拿到好名次，但還是感覺到了風在擦汗，樹在為我歡呼，因為我受了靈魂的洗禮。

勇往直前需要毅力；只有勇往直前，才能激發生命的潛能，實現生命的價值，活出精彩的人生。我要勇往直前，永遠不要像那艘船一樣停在生命的海洋里！

面對困境勇往直前作文人物素材 第三篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）中隊的秦愷杰。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任站在這里競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和驕傲。

我有足夠的信心和能力相信我自己。第一，我熱愛學習，能做到德、智、體、美、勞全面發展，學習成績在班上一直名列前茅。第二，我性格開朗，充滿朝氣，善于與人交朋友，有一顆為集體、為全校同學服務的心。第三，我樂于助人、團結同學、尊敬師長。從一年級起，我一直擔任班長，五年的工作使我積累了豐富的經驗，也有了更強的組織能力和管理能力。協助老師管理班級，為同學們服務，是大家公認的好班長。第四，在平時學習中我能嚴格要求自己，做同學們的領頭雁，有強烈的責任感，能認真履行自己的職責。第五，我除了認真學習課本知識外，還有許多興趣愛好，如： 閱讀、繪畫、攝影、游泳、跑步、羽毛球、象棋、電腦、自然科學等。第六，我在完成學校的學習之外，業余時間還參加比賽及進修課程，如：學而思進修學校的奧數提高班長期學員；“小主人報”的小記者班；劍橋少兒英語；軟筆書法班等。

如果我當上了大隊委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園的建設盡心盡力。熱愛和關心每一位隊員，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓大家都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

有位名人曾經說過：“當一滴水融入到大 海中才能永不干枯。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我的競選宣言是：我努力，我能行！

同學們，請投我一票吧！請讓我在最后一年里，為我的母校再多做些事情！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩。 隊員們，請相信我，我會努力做好的。記住秦愷杰！記住我哦！

面對困境勇往直前作文人物素材 第四篇

夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指引前進的方向。夢想，是一個人奮斗的目標，它需要我們通過自己的努力來實現。

世間萬物都有自己的夢想，花兒的夢想是開放多姿的花朵，鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴，而我的夢想是成為萬眾矚目的音樂家。

每當我看到電視上許多著名的歌手在舞臺上盡情歌唱，用優美的歌聲去感染觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍世界每一個角落，去溫暖每個人的心田。

音樂，它以特殊的魅力吸引著我，它有獨特的韻味，它的旋律是那么優美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的夢想更加不會動搖，因為我相信音樂不會拋棄苦心追求它的我。音

樂是我酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我充滿勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。現在的我離夢想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，

加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要天籟之音響起，我就忘記什么是疲倦了。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜航的路；夢想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步地邁向音樂家的道路，到達理想的境界！

面對困境勇往直前作文人物素材 第五篇

在幻想中生活的人就像醉漢，雙手顫抖，軟弱無力，無所事事。

——題記

理想有多豐滿，現實就有多骨感，幻想中的生活是美好的，而現實中的生活卻是殘酷的，也許幻想中的生活有鮮花，有陽光，但現實中的生活則是黑暗的，壓抑的，讓人痛苦的，如果你一直沉浸在幻想之中，而脫離了現實的世界，那么你就會變得越來越消極，惆悵，迷惘。幻想中的世界，就像不存在的閣樓，只有想得到，而捕捉不到。當夢碎了，從夢中抽離出來之時，你就會發現，其實你什么都沒有。

人生不如意十之八九，命運總是不如人愿，只有在矛盾和痛苦之下，才能愈發成熟。一個人能否主宰生活，關鍵是他的意志和對生活的態度，意志決定生活的方向，態度決定成敗。

我們常常幻想今天我們要做什么，但在現實中，我們卻又想要沉浸在幻想中，不想去做，或是只有三分鐘的熱度，你明知道該做什么，不該做什么，卻還是不想打破幻想，去付諸行動，沒有人去打破你的幻想，而你自己也不想從幻想中抽離出來，最后你還是一無所獲，因此，我們應該敢于打破幻想，從幻想中抽離出來，投到實際生活去，勇往直前。

在命運面前，我們可能是渺小的，我們雖然無法改變家庭出身，但是我們可以改變自己，讓自己變得更加強大，更加完美，堅定對生活的態度，不抱怨，不氣餒，對生活充滿信心和希望，勇往直前，毫不退縮，相信，你的生活也會是充滿鮮花和陽光的。

愿你，擁有坦然面對命運的勇氣，并勇往直前的付諸行動。

面對困境勇往直前作文人物素材 第六篇

讀完《向命運挑戰》一文之后，我感觸很深，同時，也十分佩服霍金。

這篇文章主要寫了科學家霍金本可以走進萬人矚目牛津大學的大門，可是卻在21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，而且只能活兩年半，漸漸地，他的腳不行了，手不行了，體重只有40公斤了……但是他卻憑著驚人的毅力戰勝了病魔，不僅頑強地活了下來，還不斷的進行科學研究，成了偉大的天體物理學家。并寫了《時間簡史續編》《時間簡史-從大爆炸到黑洞》等著名書籍。

其實，生活中還有許許多多勇往直前的人，海倫·凱勒就是其中一個。海倫·凱勒一歲半時，一場重病殘忍的奪去了她的視力和聽力，隨之又喪失了說話的能力。然而就在那個夜晚，她竟然奇跡般的學會了說話和讀書。最后成為了一位學識淵博，掌握英，法，德，拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。

對比起海倫·凱勒，對比起霍金，我不知就差得有多遠!只要遇到一點兒困難或者挫折，就會放棄。碰到一點，小事或者不懂的地方就會心煩意亂，有時甚至還會摔東西。而霍金他們，沒有我象我一樣有健全的身體，但是他們有健全的思維、頭腦和驚人的毅力及頑強的斗志!有那種無畏艱難險阻，勇往直前、敢于和命運作斗爭的精神。所以迎接他們的當然就是最終的勝利和成功!

有一次，我正在家里做數學題，做著做著，突然出來了一條“攔路虎”，我算了一會，還是百思不得其解。我生氣的拿起筆就在本子上亂畫，然后使勁把筆摔到地上，任憑那只可憐的筆躺在地上痛苦的滾了好遠，我也置之不理。這時，坐在客廳的媽媽似乎看出了我的心思，于是走過來，和藹可親地說：“怎么了?碰到一點難題都在這里摔東西，發脾氣，那以后的各種各樣的難題還很多呢!你就是這種態度嗎?你不是看過許多英雄的故事，象保爾、霍金……”

漸漸的，我臉紅了，我想起那些在天空中遨游的海燕，不論遇上多大的艱險，它們都會不顧一切的飛翔著，叫喊著。我也想起了保爾、霍金，我似乎感到一種力量在震撼我。對比他們，我這點小難題算什么呀?最終我攻克了它。

我要向霍金學習，學習他那種敢于向命運挑戰不畏艱難，勇往直前的精神，就像書中說的：“人是可以向命運挑戰的!”

面對困境勇往直前作文人物素材 第七篇

不同的基因決定了我們擁有不一樣的思想，面對同樣的世界，人們也有不一樣的看法，有的人說這個世界上可怕的東西太多，有的人說什么都不用怕，也有的人說，什么都不怕的人，才是最可怕的。

當一個人面對未知時，內心是充滿了恐懼，甚至索性選擇了忽視，那他何來的進步？怎樣去學習？又或者，一個面對大千世界補貼，天不怕地不怕的人，會不會選擇忘記我們的身處法律道德條框之中，會不會忽視在遵守人倫道德，法律法規，由此可見，這兩個極端都是不可取的。

當我們面對人生敬畏，甚至痛苦的事情時，我們要學會勇敢的往前走，要給予自己具有的信心，去克服心理上的恐懼，當我們面對限制的事情時，既要保留那一份勇氣，也要學會理解這種限制存在的理由，不能什么都怕也不能什么都不怕，簡而言之，就是要勇往直前，也要處處謹慎。我不愿你成為什么都怕的人也不可能是什么都不怕的人，什么都怕，與其讓你在這個世界上當一個懦夫，毫無進取之心的人，什么都不怕，只有可能變成社會的敗類，一個極具有危害的人，凡事有利有弊，一個懦弱的人往往會更加謹慎，更加注重自己行為的表現，這是，做事應有的謹慎，這是對人的禮貌，都是一個大膽的人，則會對不同的事物具有不同的心態。有令人敬佩的創新能力，也有不斷進取的精神，這是做人，應保持對生活的熱情和信心，害怕但不退縮，果敢但不魯莽，這才是做人做事應有的態度。

是看社會各界的成功人士，誰不曾害怕過，但誰又有不曾，被咬牙堅持過，勇敢過后呢，是什么成就了一個人，不是他的家庭，不是他的財力，更不是他的樣貌，真正決定著一個人的命運是他的內在，是他的精神，是他的信念，是他為之流過的汗水，淌過的淚。

在艱難的道路上，他們能夠勇敢地前行，在做決定時，他們也能夠果敢而謹慎，如此才是成功之道，既要勇往直前，也要處處謹慎，是每一個人該有的生活態度，勇往直前，你不會再害怕，一切未知的事情我趕緊甚，等，你不會因為過于大膽而難控。成功之道不過如此。

面對困境勇往直前作文人物素材 第八篇

貝多芬

歐洲音樂史上一位具有鮮明個性的音樂巨匠在雙耳失聰的情況下，他的思想升華了，因為他有著堅定的復國之志。

美國的大發明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。

安徒生

安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。

因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥爾哈根大學。畢業后始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麥爾喬家中。

面對困境勇往直前作文人物素材 第九篇

從前有一大片樹林，可是陽光很少，只有到了早上七、八點時才能照著陽光。林中有一對樹父子，父親發現兒子越長越帥氣，便給兒子講了一個故事：很久以前有一只狗對她的孩子說：你的尾巴將帶給你終生的運氣，從此小狗整天繞著它的尾巴，希望能有運氣，可是卻什么也沒得到，它就跑去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，你是永遠也追不到運氣的”，你只能抬頭挺胸堅強的向前走，運氣就會跟在你后面。從此狗就堅強的向前走了。故事講完了，樹爸爸問兒子：“你要當運氣的狗，還是運氣追你的狗”，小樹天真的笑了笑，就睡了。

以后每天父親在兒子睡前都講同樣的故事，問同樣的問題，終于有一天，兒子說：“我要當抬頭挺胸的小狗”。父親縱然淚下，兒子發現父親的樹紋多了很多，直到有一天，父親樹枯死了。從此，兒子下定決心要當一棵頑強的樹，不論風欺雪壓，不論饑寒交迫都要當一棵筆直的樹！

三年后，這棵每天只能照三分鐘陽光的樹居然長成了參天大樹，過往的游客總忍不住去摘幾棵那樹上鮮紅嫩綠的果實。一旦有花兒或是其他樹問它成功的秘密的時候，他會給它們講同一個故事，問同一個問題，直到讓它們領略到一生最珍貴的一句話：不管前方有什么東西擋你的路，你都要堅強的去面對它，不要畏縮。

面對困境勇往直前作文人物素材 第十篇

勇敢面對困難_讀《魯濱遜漂流記》有感

《魯濱遜漂流記》是一部具有深刻哲學和社會意義的經典長篇歷險小說，讀過之后，我受益良多。我驚嘆于這本書引人入勝的故事情節，敬佩于魯濱遜堅強、獨立面對重重困難的性格。

這本書主要講述英國富商家的孩子魯濱遜多次冒險出海遇難，流落到荒蕪人煙的小島上，憑借無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，戰勝了食用品短缺，疾病、自然災害，野獸、食人野人襲擊等難以想象的種種困難生存下來，改變生活環境，開耕莊稼地和牧場，蓋起住所。后來，他救下鄰島的土著人讓他成為仆人，又幫助英國船長制服水手叛亂，奪回船只。他在島上呆了二十八年，終于獲救，搭乘此船返回英國，成為極為富有的商人的故事。

讓我記憶猶新的是，在魯濱遜流落孤島六年后，修建兩座房屋和防御圍墻，熟練制作食用品，卻面臨著彈藥短缺，無法獵捕食物的問題。他耐心研究，布下機關，馴養了一群群山羊和動物，為未來做準備。他這種臨危不亂，冷靜解決問題，遇到困難不退縮的精神值得我學習。

讀過書后，我覺得生活中遇到的困難與魯濱遜的荒島生存比起都不值一提，更不應該在挫折面前低頭灰心。記得不久前我喜歡上體育課人人愛玩的滾鐵環，決心一定要學會。不僅因為它可以強身健體，還因為它是一種悠久的民族藝術。剛開始我很感興趣，手拿鐵環慢慢滑并小心翼翼地用鐵棍撥動。可只要拿開棍，鐵環就會倒在地上。幾節課后，我對這種浪費體力，得不到絲毫樂趣的運動漸漸沒了興趣，準備放棄時，讀了這本書，我羞愧不已。曾經的決心怎么能因微不足道的挫折就輕易放棄呢？怎么面對以后更多的困難？于是，我一遍一遍請教同學，勤奮練習。終于，我只要手拿鐵棍輕輕一撥就能輕松自如地讓鐵環隨著自己滾來滾去，我特別開心。

我十分欣賞《魯濱遜漂流記》，它是英國第一部真正的現實主義小說，打破了古典主義小說常見的浮華和空洞，一直是雅俗共享的世界名著。而且這部小說讓我深刻懂得了，要勇敢面對困難。

心中的強者_讀《魯濱遜漂流記》有感

讀了《魯賓遜漂流記》，我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛的小說人物。敢于冒險，勇于開拓，不甘平庸，堅強是他突出的性格特征。面對人生困境困境，他仍然對生活充滿無限憧憬和向往，自立，自信，自強，為求得同時他也誠心幫助別人。

《魯濱遜漂流記》寫的便是魯濱遜傳奇般的海上冒險經歷，欣賞之中免不了有些自愧不如之感。

欣賞過后再細細看看今天社會的一些人。記得一次，我和同學在聊天關于夢想的這一話題。他說完自己的夢想，沉思片刻，笑著說；“我只能在睡夢中實現。”聽他這么一說，我覺得他挺窩囊的，說什么在夢中實現，有夢想為何不去實現？怎么不像魯濱遜一樣呢？不畏艱險，一定要堅持去實現自己的夢想。之后，我介紹他去看《魯濱遜漂流記》這本書，希望他能從中得到啟發。

朋友，假如你有我同學這種思想，請走出這個誤區吧！走上屬于你自己的道路。路，看你如何走。只要你找到一條你所向往的路，選擇一條適合的途徑，灑下你的汗水，終究能走在自己夢想的大道上。不要有了夢想，不真正去實現，只是在夢中實現。朋友，讓我們大膽地去實現我們的夢想吧！

書看完了，然而書上一幕幕使人驚嘆，催人奮進的情景時時出現在我的眼前。嗨，我真太不應該了！魯賓遜那種不畏艱難和困苦，充滿冒險精神，富有百折不撓，頑強毅力和斗志，依靠自己的雙手改變一切，創造一切的自我奮斗和創造精神，實在值得我去學習。我不能像以前一樣，一遇到困難就選擇放棄。現在的我，如果再遇到困難，一點會選擇勇敢去面對，而不會像以前那樣輕易就放棄。讓別人笑話，而是讓別人佩服我，給別人最好的一面！我要感謝魯濱遜，他使我懂得樹立夢想的真正意義——為了實現夢想，激勵我奮發向上，勇敢地走向自己的夢想之路！

面對困境勇往直前作文人物素材 第十一篇

有誰，能在無光無聲的世界里完成著作？有誰，能在說話困難的情況下考上美國哈佛大學？那個人就是她——海倫·凱勒，那個永遠積極向上的她。

在我讀了《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫·凱勒的精神感動了。難怪馬克·吐溫曾說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。

在海倫·凱勒出生第十九個月時，她就已經失明失聲了。當她感到十分絕望時，莎莉文老師像一位天使一樣，來到海倫·凱勒的身邊。莎莉文老師讓海倫凱勒感受到了什么是生活，什么是快樂。在莎莉文老師的指導下，她克服了種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業了，并且通過自己的努力，為今后的慈善事業做出了很大的貢獻。

書中的凱倫·凱勒總是告訴她自己：“我一定能做到的，世界上沒有不可能。”就是這種信念，一直支撐著她，使她克服重重困難，勇往直前。

假如只給我三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是我閉上眼睛在屋子里走。當我閉著眼睛行走時，我感到十分恐懼。我感覺世界一下子由明朗變得黑暗，心里沒了數，顯得很不安穩。當我邁出第一步時，突然發現，平時滿不在乎的走路，現在每走一步都變得十分困難。周圍一片漆黑，我什么也看不見了，完全失去了安全感。我慢慢的摸索著，小心翼翼地跨出一小步。我害怕，害怕自己會忽然摔倒，也怕一不小心撞壞什么東西。

這種恐懼感，是前所未有的。我發現，當你看不見時，連勇氣是什么都不知道。我現在還可以聽得見，可是海倫·凱勒呢？她不但失去了視覺，還失去了聽覺。在八十七個春秋里，海倫·凱勒度過了八十六個無光無聲的歲月。面對種種困難，她總是勇敢面對，征服困難，勇往直前！

讀完這本書，我的確受益不少，它和我的心靈產生了共鳴。每當我遇到困難時，我總會想起海倫·凱勒。她是一個聾盲人，可依然努力學習，獲得學位。而我，四肢健全，生活條件比她好很多，但總輕言放棄。以之相比，我是何等的渺小啊！《假如給我三天光明》一直激勵著我戰勝困難。而我也相信，只要征服困難，勇往直前，我將打造出屬于自己的一片天！

面對困境勇往直前作文人物素材 第十二篇

人生，就像一只小船，并不是一帆風順的，它在駛向終點的過程中必定會遇到許許多多的困難和挫折，會使這只有理想的小船遇到很多麻煩。

終于放學了，我特別興奮，因為這次媽媽讓我自己回家。我興高采烈的走著，一路上還哼著小曲兒。我順利的回到了家，來到門口，一摸口袋，“呀！我的鑰匙哪里去了？”這下，我突然變得緊張起來，臉也變得煞白煞白的，這可怎么辦，我怎么寫作業啊？這時，我看見鄰居大哥哥、大姐姐們都回家了，而我還在門口傻站著，心里更是“上火”了，我的腦子里簡直是一片空白。

我想到平時媽媽教育過我的一句話：遇事一定要冷靜處理，這樣才會想到解決問題的好主意。于是，我就苦思冥想，我該怎么辦呢？噯！我可以去對門趙奶奶家寫作業呀！我轉身就向趙奶奶家走去。我敲敲門，趙奶奶恰好在家。于是，我就把剛才發生的事一五一十地告訴了趙奶奶。趙奶奶聽完我的話后對我說：“你就在我家先寫作業吧，我去給你爸爸打電話。”大約過了二十多分鐘，爸爸回來了，我向趙奶奶道了謝，就跟著爸爸回家了。

晚上媽媽對我說：“以后做事一定要細心些，否則就會什么事情也干不好。”聽了媽媽這句話，我使勁地點了點頭。

其實，每個困難都有解決它的辦法，問題是你是否去認真對待它。世上無難事，只怕有心人！只要肯動腦筋，想辦法，就沒有解決不了的困難！

面對困境勇往直前作文人物素材 第十三篇

曉風殘月，帶走了夜的無垠，卻帶不走夜的韻味；云影環繞，帶走了夜的光華，卻帶不走夜的絮語；風影朦朧，帶走了夜的光彩，卻帶不走夜的魅力。人生如路亦坎坷，挫折就像一塊巨石，消解了你辛勤的付出，但阻礙不了你勇往直前的信心！

競賽后的那幾天，我十分緊張，這場競賽可能改變我的未來。成績公布的那一天，天空下著小雨，公告欄前的手，手指一寸一寸向下移，希望那個熟悉的名字再次出現。終于，手指從最后一個名字處落下——我沒能上榜！

踏著沉重的步子，雨依舊下著，雨滴在柏油路上濺起水花，濺到我的心里……

到家了，一股熟悉的飯菜味道撲面而來，以往覺得陶醉的氣味現在聞起來竟有些刺鼻！飯席間，父母問起考試，一段沉默后我鼓起勇氣說了一句：“我沒能上榜！”父母滿懷期待的眼睛一下子失去了光華，而我早已淚流滿面。

從這開始，我便沉浸在失敗的痛苦中，不能自拔，細心的老師發現了我的心情的細微變化，打電話讓父母好好開導我。于是，我的書桌上便多了一封信，不善于表達的父親在信中寫道：……人生就如同一條路，路不可能永遠筆直，途中總有曲折。在這條路上行走，難免會摔倒，但摔倒不可怕，失敗更無需畏懼，可怕的是從此一蹶不振……堅持你的夢想，在哪摔倒就要從哪爬起來……

父親的話猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗。經過近半個學期的努力，我的成績較以前提升了一大截。父母的眼中又充滿了希望與喜悅！

是呀，人的一生不可能一帆風順。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。越王勾踐，臥薪嘗膽，二十載得以雪恥，三千越甲終滅吳！對于一個有志之人，挫折是磨煉心智的好機會。“自古雄才多磨難，從來執绔少偉男。”一個真正的勇士會直面挫折，不悲不怯，勇往直前！

我相信，只要堅持夢想，勇于拼搏，流星一定會劃出一道美麗的藍弧！

面對困境勇往直前作文人物素材 第十四篇

夢想就像七色花，激情火辣的紅，是勇氣的標志;陽光耀眼的黃，是希望的標志;平凡青澀的綠，是成長的標志;樸素大方的藍，是自信的標志……每一朵七色花的背后，都有努力過的汗水，都有那艱辛的淚水。

從那個傻傻的年代到現在的青澀年華。有一個夢想，是我的永恒。它像我手中的畫筆，在潔白的畫布上，涂上屬于我的顏色。

一直以來，我渴望當一名設計師。設計屬于我的童話，畫出我的城堡。于是，我開始向他邁出我的腳步。

為實現這個夢想，我用鉛筆在無數張紙上勾勒，填涂色彩。畫出來的效果，卻不堪忍睹。我嘆氣，望著廢紙桶里被揉成團的希望，失敗的淚水留了出來，割碎我滿是傷痕的心。母親站在門外，看著我廢棄的紙團，出去了。我在跑道上奔馳，把賭氣的淚水和失敗的陰影踩在腳下，讓滿頭大汗帶走我的氣餒。回到家，我一眼就看到了書桌上的一本漫畫，我好奇地翻開，一張紙條散落下來，我拾起來——“孩子，別氣餒。誰又沒有過失敗呢?不要被失敗的惡魔幻化了。送你一本書，重新開始吧!”是呀，我怎么能放棄我朝思暮想的夢呢?我翻開那本母親對我的希望，重新拾起那被我丟棄的筆，那一刻，我似乎做回了自己。我開始珍惜每分每秒的學習那書中的畫法，從臨摹，到素描。我認認真真的畫下每一筆希望。終于——我的一副人物素描被同學和老師贊不絕口。

這個夢，雖好似遙不可及;這條路，雖困難重重。但我將會是一個人帶著一支筆、一張紙，努力朝著這個夢想前進。

面對困境勇往直前作文人物素材 第十五篇

許多事都已經淡忘，但唯獨這件事，我一直銘記在心。記得三年級時，我們盼來了運動會的到來，每當這時，同學們的心情總是特別高漲，因為這時要正式落實參加運動會的人員，所以競爭十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。這次運動會我報了兩百米，每次在體育課上，我都和同學們一起認真地練習。可是，就在一節活動課上，王賀突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因為兩百米的比賽只能有三個人參加，現在又多了一位她要參與競爭，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個跑得比較快，就選哪三個人參加比賽。

比賽開始了，我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是張樂，再是李靜怡，最后一個才是王賀。剛跑完一圈，由于我之前用力過大，落在了最后了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償，代表班級參加比賽。但是，我并不氣餒，因為我知道，現在氣餒是沒有用的，一定要努力，下次爭取跑過她們，我心里暗暗想到。

在這兩年里我一直在家練習，每次上體育課都認真練習，而且，現在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負有心人，我的體育成績提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過了她們三人，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺得并沒有什么值得好驕傲的，因為事在人為，只有不怕困難堅持不懈地鍛煉，才會轉敗為勝。從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。

面對困境勇往直前作文人物素材 第十六篇

我叫陳闖，陳闖的陳，陳闖的闖。呵呵，開了個小玩笑，你們就叫我“闖闖”吧。

媽媽生我時的心情是既“甜”又“苦”，“甜”是因為我順利誕生了，“苦”的是生我時很痛苦，肚子非常痛。但最終是“甜”大于“苦”，我的到來給大家帶來了無比的歡樂。

我的名字是二爺爺和二奶奶起的(他們并不老，只是輩份高，學問高)。聽說他們為了我的名字還翻開了厚厚的漢語字典，好不容易查到“闖”字。“闖”預示著我長大后有出息，能闖過每一個關卡，當然不是闖紅燈啰。小名“闖闖”更有意思，它是由兩個“闖”組成，讓我能過五關斬六將，順利考上大學。當然我可不能坐著不動，我要努力，爭取讓爸爸媽媽每天嘴巴向上翹起45度。

你們還有沒有發現我的名字有點怪?“門”字里怎么會有一匹“馬”呢?還是讓我告訴你們吧!首先，我的生肖屬“馬”，其次你們看這一門一馬，像不像關在家中的一匹馬呢?船兒有停靠的港灣，駿馬奔騰后總有休息的時候，有了這扇門就仿佛有了家，而有了家就不用擔心被風吹冷，被雨淋濕，被太陽曬出汗來……家永遠是溫暖的，我在家中，就如同駿馬在馬欄里一樣，有家人的呵護和關愛。

“陳闖”二字寫起來簡便，叫起來干脆又響亮，這么好的名字還真要花點時間才能想得出來，我的名字有趣嗎?你的名字叫什么呢?快來說說吧!

面對困境勇往直前作文人物素材 第十七篇

在我八歲的時候，我向來對高聳入云的山峰和懸崖充滿了敬畏之情，也許就是因為這樣，我成了我自己最大的敵人。

那一年的暑假，爸爸突然要攀登高大的鳳凰山，而且他還要帶上有"懼山癥"的我。但是在爸爸的鼓勵和慫恿下，我最后還是答應和爸爸一起去登鳳凰山。

來到巍峨的鳳凰山下，一股巨大的力量讓我打了個激靈，更不要說站在山頂上鳥瞰下面的世界。爸爸似乎看透了我的心思，于是拉著我踏上了彎曲的山路。山間的小路既長又崎嶇，剛剛走了一段路我就不向前進了，但是想起爸爸期待的目光，我就鼓起力量，繼續向前追趕已超越我的爸爸。

在這狹小的路兩邊是你成百上千的樹，風吹的高處的葉子沙沙作響，好像在為我加油。我馬上加快了速度向前奔去。到達了半山腰，我回頭看著又長又陡的石階，層層重疊令我眼花繚亂。心里不禁又做起了斗爭，在前面一顆非常粗大的梧桐樹吸引了我的目光，這一棵古老的大樹必定在這里呆了幾十年。他每年都要經受風吹雨打，酷暑嚴寒，但他不還是直挺挺的矗立在那里，我被他震撼了！

心中的害怕和顧慮都消失了，用水瓶打了打胸口，用盡力氣向上奔跑。我漸漸的超過了爸爸，走出了樹林……同時也超越了我自己。山頂馬上就到了，山頂的面積并不是太大，風從四面吹過來，白云似乎觸手可得。我跟爸爸站在了一塊大巖石上，我把水瓶，外衣扔在了一邊，攥緊了拳頭，高聲對天空喊叫。此時，我好像被風團團簇擁起來，一朵朵白云也在對我微笑。

只有不怕恐懼，戰勝心中的敬畏之情，鼓起勇氣面對所有事物。這樣，我戰勝了我自己！

面對困境勇往直前作文人物素材 第十八篇

我步入了初中這片土地，只是空白一片，還未滋生出翠綠小草，蒼天大樹也只是一顆脆弱的種子，還未曾觸及新奇的芳土。當我踏進這里，走進一個嶄新的世界，我下定決心：要在這里營造出生命的繽紛與精彩！

我們身邊的世界總是不完美，我們周圍的人總是太平凡。但至少，我相信我們偶爾能改變身邊的世界，即使只是一點點——勇往直前。即使不是什么別出一裁的干部，但也有存在的價值。并不是這樣說：只是體育委員啊？而是要對著全班同學喊出口號：立正！必須勇往直前，必須在一次次的機會中，去創造力量，去創造希望，去尋取翠嫩的幼苗。世界名人靠什么取得巨大成就呢？只是簡單的四個字——勇往直前！在哪里跌倒，就在哪里站起來！心存勇敢，有直前之心，困難算什么？正因如此，在一次次的經歷困難與挫折時，尋找黑暗中的曦光，尋找大海中的船舶。

并不是聞名世界，也不是舉世聞名，但也要在這個世界上，在初中這片土地里活出生命的價值！無論困難，無論挫折，都不能摧殘我勇往直前的決心。我看到了，清楚的看到，在這里長出的嬌翠綠草，在這里長出的蒼天大樹，蜂圍蝶陣……

我堅決的相信，在經過無數的困難與挫折后，你終會種出蒼天大樹，種出艷麗的花朵……即使渺小，即使動搖，但只要有所開始，小小的想法逐漸團聚起來，最終會變成改變自己的力量，變成前進的力量。

面對困境勇往直前作文人物素材 第十九篇

鍥而不舍是一種方法，知難而上是一種態度，不怕困難，勇往直前才能走向心中路。

在英國倫敦，有一位名叫斯爾曼的殘疾青年，她的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，走起路來都很困難，可她憑著堅強的毅力和信念，創造了一次又一次，令人矚目的壯舉，19歲時，他登上了世界上最高峰，珠穆朗瑪峰21歲時，他登上阿爾卑斯神，22歲時，他登上乞力馬扎羅山，28歲前登上了世界上所有著名的高山，然而就在28歲之前的秋天，卻突然在寓所里自殺了。功成名就的他為什么會選擇自殺呢？有記者了解到，在他11歲時，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時，不幸遭遇雪崩，雙雙遇難風臨行前留給年幼的薩爾曼一封遺囑，希望他能像父母一樣，一座接一座的登上世界上著名的高山，在遺囑中，父母列舉了一些高山名單……

年幼的斯爾曼把父母的遺囑作為他人生奮斗的目標，當它全部實現，這些目標時感受到了前所未的無奈和絕望，在她自殺現場，人們看到了私人留下的痛苦遺言：“這些年來，作為一個殘疾人，創造了那么多征服世界的著名高山的創舉，那都是父母的遺囑，給了我生命的一種信念，如今當當攀登的那些高山之后，功成名就的我感到無事可做了，我沒有了新的目標。”

我想生命的意義不僅在于不斷實現人生的目標，更在于不斷提升人生的目標，當遇到困難時，更不要怕困難，勇往直前。

生活總是千變萬化的，總會有那么多的不如意，總會有那么多的不順心，只要堅守自己的理想，相信自己就不會被打到，無論結果如何，堅持就是勝利，不怕困難，勇往直前。

面對困境勇往直前作文人物素材 第二十篇

暑假里，我看了一篇小短文，這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是：有三個人去登山，第一個人剛攀上幾步就退了下來。第二個人登到半山腰，累的氣喘吁吁，也退了下來，都沒有堅持到頂峰。只有第三個人在攀登途中，披荊斬棘，勇往直前，終于成功地登上了峰頂，看到了頂峰的風光。

記得前幾天，我去大連比賽機器人，但是機器人的程序在現場測試過程中出現了一些問題，受外界光線的變化總是跑不完全程。后來在老師的幫助下也沒調試成功，反而越調越亂了，最后亂作一團，就在我準備放棄時，我突然想到了三個登山人》這篇文章，以及它告訴我們的道理：在生活中，無論遇到什么困難，都不應該退縮，而應該不畏困難，勇往直前。想到這里，我的心漸漸地平靜下來。接著，我開始在程序中一處處地找原因，將每一個程序塊都仔細地檢查了一遍。檢查到最后，終于找出了原因，發現了變量的參數值有錯誤，于是我將變量值改小，同時將程序下載到機器上，在場上繼續調試起來。在經過幾十次的調試后，我的機器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國賽我獲得了唯一的冠軍呢!

通過三個登山人》這篇文章，我懂得了：只有敢于面對困難，勇于戰勝困難，才能到達成功的彼岸!

面對困境勇往直前作文人物素材 第二十一篇

美好的東西總是值得我們奮斗和等待的……

她美麗如火身資亭亭玉立，仔細看她那凄美的面龐是等待你的熱情。乍看她是驚艷的，可再看終是少了許些什么……

他是那么的清脆干凈、簡單的扮相、一身的色彩，讓人覺得少了點什么突出的地方。但他自身不就是個突出的亮點么？

想象下如果兩者單純的色彩結合在了一起是不是就填補了那點的空缺？有了那結合的色不在單一不在不顯眼更有了閃光點，這是不是很好。可是他們有一個一輩子的坎一世的怨一生的念。他們還有一個美麗的名字——彼岸花。花之彼岸生世不見。只聽著名字就有續寫凄美、凄涼、倍感悲切。就注定了他們不能見面，這是命中注定是上天安排么？真應該穿越千年看看那地府判官為何抉擇這般無情。只是這紅花、綠葉本是地府之花都是孤獨自千年。終有一天一人路過摘了這紅花到了對岸，紅花見了這綠便知了這世不僅只有這紅這種色，他們對其對方的色都很羨慕，之后相愛而后判官的不許，便判了這紅花綠葉兩岸開生生世世不相見，綠葉放紅花落，紅花開綠葉枯。他們就這樣互相等待了千年、守護了千年，彼此都努力著但終是無果。

也許上天還要考驗他們千年，也許這生生世世真就不再見，也許就這么無情，也許他們終有一天會感動上天，也許他們終會花開綠葉紅，畢竟他們都為此而至努力著……

人生旅途難免遇困，有時我們義無反顧，有時我們沉著等待……

面對困境勇往直前作文人物素材 第二十二篇

在我成長的道路上，也遇到過幾次小小的困難。

記得上幼兒園時，每學期都有好幾次拼音考試。由于我上的是早教班，比別的小朋友小，自己又調皮貪玩，每次考試總落在后面，更加害怕上幼兒園了。爸爸了解情況后，與我促膝談心，利用我對課外書感興趣的優勢，引導幫助我。漸漸的，我對千字童和漢語拼音也產生了興趣，擺脫了以前那個調皮又膽小的我。有時老師望著我認真的作業和端正的字，常會露出贊許的目光，那時我上了中班，這是我第一次遇到困難的經歷。

來到科技城上小學后，記得二年級開學時，老師安排我代表學生在開學典禮上發言，由于我太緊張，精心準備的發言被我演砸了，我真想讓時光倒流，我可以再重來一次，望著我自責的神情，老師給我很多安慰和鼓勵。經過不斷的鍛煉，現在我不那么害怕上臺發言了，還主持了不少學校的節目呢。

學習，我也沒放松，平時的作業也獨立完成，但每到考試，我總有些緊張，這種狀況在三年級上學期的期中考試終于爆發了，我考得自已非常不滿意，但爸爸媽媽和老師卻沒有責備我。相反，他們幫我找原因，細心開導。現在每次考試，我緊張的情緒已經好多了。

這幾次小小的困難，使我認識到，遇到困難和挫折，我們不能害怕，只有勇敢面對它才能戰勝它，我現在仍在進行不怕考試的訓練，我有信心在新的學期戰勝它。

面對困境勇往直前作文人物素材 第二十三篇

吳王夫差率兵把越王勾踐打得大敗，以為越國已經不足為患，答應了越國的投降，把軍隊撤回了吳國。

吳國撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國了。

勾踐回國后，立志發憤圖強，準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來后就嘗嘗苦膽，讓門外的士兵問他：“你忘了三年的恥辱了嗎？”他派文種管理國家政事，范蠡管理軍事，他親自到田里與農夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動感動了越國上下官民，經過十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強。

再說吳王夫差自從戰勝越國后，以為沒有了后顧之憂，從此沉迷于西施的美色，過著驕奢淫逸的生活。這時的吳國，貌似強大，實際上已經是走下坡路了。

公元前482年，夫差親自帶領大軍北上，與晉國爭奪諸侯盟主，越王勾踐趁吳國精兵在外，突然襲擊，一舉打敗吳兵，殺了太子友。夫差聽到這個消息后，急忙帶兵回國，并派人向勾踐求和。勾踐估計一下子滅不了吳國，就同意了。公元前473年，勾踐第二次親自帶兵攻打吳國。這時的吳國已經是強弩之末，根本抵擋不住越xxx隊，屢戰屢敗。最后，夫差又派人向勾踐求和，范蠡堅決主張要滅掉吳國。夫差見求和不成，才后悔沒有聽伍子胥的忠告，非常羞愧，就拔劍自殺了。

面對困境勇往直前作文人物素材 第二十四篇

1850年8月21日，在巴爾扎克的葬禮上，雨果所致的悼詞中有這樣的話：“在偉大的人物中間，巴爾扎克是最偉大的一個；在優秀的人物中間，巴爾扎克是最優秀的一個。…可嘆啊！這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學家，思想家、詩人、天才作家。在我們中間，他過著風風雨雨的生活，遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦。”是的，巴爾扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母愛。家庭和母親，對他冷漠無情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活，曾忿忿地說：“我從來不知道什么叫母愛。”“我經歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”長大以后立志要從事清苦的文學創作。當一個“文壇國王”。從1819年夏天開始，整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見方。他的居所簡聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風嗖嗖。他沒有白天，沒有黑夜，沒有娛樂，總是不停地寫。結果在與書商打交道過程中不斷受騙，以致負債累累。債務高達10萬法郎。為了躲債他6次遷居。他對朋友說：“我經常為一點面包、蠟燭和紙張發愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”巴爾扎克，一生勤奮寫作，常常連續工作達18小時。在不到20年里，他共創作91部小說。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過，經常不為人理解。”

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