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我和電腦的距離的作文(精選16篇)
我和電腦的距離的作文 第一篇
有一次，我和媽媽在快樂城玩的時候，媽媽買了一臺筆記本電腦，后來因為她不怎么用，就把這臺電腦送給我。
我在用這臺電腦的過程中，發現電腦的用處可真多。在我有不會的字的時候，可以用電腦去查，比字典方便多了；還可以無聊的時在電腦上玩有趣的游戲。
我第一次在電腦上畫畫，我想畫一個機器人，先用一個正方形做它的頭，一個正方形做它的身子，再用四個長方形做它的手和腳。
身體畫好后，就要上色了。點開涂色小標，就彈出了一個顏色畫板，上面有許多漸變色，我挑選了灰色的頭，黃色的身體和藍色的手腳，最后加上兩顆圓溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅機器人電腦畫就完成了，我真是太喜歡了。我不會忘記點上保存鍵，并給它取了個名字----超能機器人。
這幅電腦畫順利完成了，我愛上了電腦，以后我要多多學習計算機知識，用電腦來完成更多有趣的事情。
我和電腦的距離的作文 第二篇
最近，我又交上了一個好朋友，那就是電腦。
你可別小看電腦，對我來說，作用可大著呢！
記得有一次，老師叫我幫她查一查中國與英國的時差，我一聽就犯難了，心想：糟了，我怎么查國外的時差呢？要查中國還可以，但老師非要叫我查英國與中國的時差。我正著急著想辦法呢，突然靈機一動，心想，哎，家里不是有一臺電腦嗎，如果用它來查，那不是輕兒一舉的小事。放學后，我像離弦的箭一樣，飛快地沖回家打開電腦，不到一分鐘，時差就查出來了。
還有一次，我正在寫一篇作文，但我想了一個小時也想不出來，這時，我看了看旁邊的電腦，哈哈，用電腦來查一查范文，那不是就懂寫了嗎？。說干就干，我打開電腦后，果然查到了范文，了解怎么寫以后，我很快就寫完了。
怎么樣，電腦的作用很大吧！
我非常喜歡我這位電腦“朋友”。
我和電腦的距離的作文 第三篇
電腦，是現代家庭不可缺少的一份子。我家也有電腦，我和電腦有樂也有仇，可謂有著扯不斷的情絲，說不完的恩怨！
在總復習期間，也就是意味著期末考試即將來臨，所以在那一段時間作業特別多，即使是雙休日，作業一就像一座大山壓著你，讓你根本沒有喘息的時間，就因為這樣，我和電腦“親密接觸”的時間也大大縮短了，所以我十分珍惜和電腦“接觸”的每一分鐘。
又一次我正做著回家作業，卻目不轉睛地盯著電腦，可謂“身在曹營心在漢”，我正盯著電腦發呆，突然老媽推門進來，看見我才做了一小題，就厲聲責問：“怎么才寫了一小題，嗯？”但是，細心的老媽還是發現了我的用心，她問我：“你是不是想玩電腦？”我點點了頭，苦苦哀求道：“媽媽，你看我最近學習好辛苦的，你要體諒一下我的吧，就讓我休閑一下嗎，求你了！”媽媽一開始面無表情，后來還是經不住我的軟磨硬泡，終于同意了，“year，老媽萬歲！”我高興地喊了起來。于是我一下子沖到電腦前，對它“又摟又親”的。此刻我無法用詞句準確形容我的激動，總之僅憑幾個優美詞句是無法形容我內心的激動的！
不過有時我也恨死電腦了！
有一次我正在下載一篇小說，名字是《狼蝙蝠》，就在快下載好了就剩下一格的時候，突然電腦上冷不防跳出一個框框，上面寫著一連串英文，讀都讀不懂，我點了一下框框上面的確定鍵，誰知電腦突然死機了，我氣急敗壞，手無足措。我在電腦管理方面可是一個十足的菜鳥，我在鍵盤上狂按一通，把鼠標拿在手里狂砸，可電腦不但不轉好，反而黑屏了，沒辦法，這還重啟了，唉，我那就快下載好的小說啊，就這樣被over了，我頓時氣不打一處來，真想砸了這太不爭氣的電腦！
電腦是我學習的好伙伴，也是我和媽媽戰爭的“導火線”，我真離不開這個朋友。
我和電腦的距離的作文 第四篇
現在這個時代到處都是電腦了，我們能用電腦學習。玩游戲。聊天等等。接下來我就向大家介紹我和電腦的故事。
“第一次”記得我第一次接觸電腦是在我讀幼兒圓的時候。我爸是一所中學的老師那次老爸興沖沖的對我說：“小鬼今天帶你去看看一個好東西！”原來學校在辦公室每人配了一臺電腦。那是我還以為電腦是個電視機，吵者要看動畫片。爸爸笑著說：“這是電腦不是拿來看動畫片的不過他能給你畫畫呢！”畫畫我一聽我最喜歡畫畫了于是馬上讓爸爸教我畫畫。爸爸就教我只要按住一個老鼠行東西拖動就能畫畫了我就用電腦畫出了很多圖畫。
“玩游戲”在我讀小學2年級的時候我第一次玩上了電腦游戲。呵呵那是一次哥哥到我家玩就到學校電腦室玩游戲。看見哥哥玩的津津有味我也求哥哥給我玩。一玩我才發現電腦最好玩的地方——可以用電腦玩開車。打仗等等游戲。剛好我家在這時買了一臺電腦哈哈我就天天玩游戲。可過了一個月我眼睛就不可靠了了爸爸一道令下不準玩游戲。哎……沒辦法玩游戲既傷眼睛又對學習不力我從那以后我就很少玩游戲了。
我和電腦的距離的作文 第五篇
今天媽媽把她的筆記本電腦帶回來了。我高興的一蹦三尺高。
筆記本電腦是黑色的鋼琴烤漆的外表，里面還有很多小星星一閃一閃的，就像天上的銀河。它很小巧、時尚、方便，它小到可以裝進媽媽的包里，和書本一樣大。它那一個個方形的按鍵讓我愛不釋手，鼠標是可以用手觸的，這又讓我和這臺筆記本電腦“拉近了距離”。它不僅外表美麗，它內在的功能也很齊全呢!高清攝像頭，外置音箱，看起電影來特別流暢呢!玩游戲時那些靈敏的按鍵可派上了大用場，納西純黑的案件加上白色的文字就是黃金組合，擊打的聲音宛如在鋼琴上彈奏出來的動聽的音樂。
這臺筆記本科室我們全家的寶貝呢!休閑的時候，我們用它玩游戲娛樂;無聊的時候，用它看電影放松一下;苦悶的時候，用它寫日志傾訴心聲……
我和電腦的距離的作文 第六篇
大家好，我是一臺電腦，在各種先進的電子產品中，我最喜歡當電腦。
我生下來就是方方正正的，背后插了無數的“針”，沒開機時我的“臉”是黑不溜秋的，我的生命要靠電力來維持;我還有“身體”，人們通常用我的“身體”來打字，用我的“手”來控制我的“臉”，我的“腳”里有密密麻麻的線。
人們可以用我查資料，玩游戲，發短信，發視頻，買東西……還可以把有關資料下載到U盤里。
如果你要使用我要這幾個步驟：一、插電腦電源線;二、按主機開關按鈕;三、設置好模式;四、選擇運行程序。
夏日的早晨，小主人隨他爺爺一起到爺爺上班的公司，他要爺爺幫他買了早餐，狼吞虎咽地把早餐吃了，爺爺說：抓緊時間把作業做了吧!我聽到小主人抱怨道：“唉，作業真多啊，什么時候才能做完呀!”
小主人開始用心做起了作業，在他做作業過程中碰到難題了便找我幫忙，什么近義詞、反義詞，什么數學公式，什么英漢互譯等統統和我一起探討，得到滿意答案后便高興得眉飛色舞，笑得合不攏嘴。從此，小主人和我成了密不可分的好朋友。
我在人們的學習、工作和日常生活中功不可沒，小主人離不開我，我也離不開小主人。我會陪同小主人一起學習一起成長。
我和電腦的距離的作文 第七篇
我小的時候，根本不明白電話是什么東西。第一次看見電腦的時候，我還對身邊的小朋友亂說：“看，新型電視。”
讀到小學了，我才漸漸知道了電腦。
有一次，我放學回家寫完作業后，就迅速跑到電腦的前面，玩起電腦來。
我搜啊搜，呀！怎么黑屏了？我抬起頭來一看，原來是媽媽。結果，你猜怎么著？我被媽媽罰在墻前站著。
好不容易熬到夜晚，我瞄一下，嘻嘻，老媽在睡覺。我偷偷地又跑到電腦前，玩起游戲來玩得正起勁呢。
“哎呀，兒子，你怎么又敢玩電腦。”
哇！我全身冒冷汗，我待了一會兒，咦？老媽怎么還不審問我？我看了一下，好險！老媽在說夢話呢。我就接著繼續玩，玩得真過癮呀。
我和電腦的距離的作文 第八篇
我和電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語言，而且常常和它“交談”。
電腦它是我最“忠實”的朋友。我給它的大腦里輸進一個程序，它就會按照我的指令去做。
電腦它上我的小老師。媽媽讓我學英語，我就讓它來教我，我有時做錯了題目，它不顧朋友之情，打了個“X”，再讓我重做，我無可奈何地服從了它的命令。
電腦也是我的開心果。有一次，我讓電腦幫我找一些小游戲，瞧!游戲開始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢只有1元錢，真是氣死我了，再接再厲啊……電腦給了我無窮的樂趣!
電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世!它也是我永遠的`最好的朋友，我不僅在電腦上交了許多朋友，還讓我的學習成績提高了許多。
電腦啊電腦，我的好朋友!
我和電腦的距離的作文 第九篇
創創是我爺爺同學的外孫，比我大2歲，所以我就叫他哥哥。他住在永康，暑假才來這里玩，我們是同齡人，玩得特別有味道。
今天創創哥哥來我家了，我很高興地狼吞虎咽地吃完飯就和創創哥哥一起玩了。
我們來到我爸爸的房間打開電腦。創創哥哥說：“我們玩夢幻西游好不好？”我說：“怎么玩？”哥哥說：“我們這樣、這樣……”我說：“知道了。”開始玩嘍！我是豬八戒，創創哥哥是唐僧！？我不滿地說：“為什么我是豬八戒?”哥哥說：“在游戲里豬八戒好一點的，讓你當啊！”……我們玩了夢幻西游，我又提出玩“洛克王國”……后來我們又玩了雙人小游戲。
今天玩得很高興、很入迷也很很開心！如果沒有爸爸叫我，還不知道已經是晚上9點半了，我們戀戀不舍地關了電腦，哥哥也就回去了。爸爸叫我暑假作業明天再補，馬上回房睡覺了。
我和電腦的距離的作文 第十篇
唉，星期四又到了，該怎么辦啊?又是一堂魔鬼訓練課啊!沒辦法，我只能服從天意，安安心心去上電腦課了。
一到電腦教室，如往常一樣，同學們先開機，然后偷偷打游戲的打游戲、登QQ的登QQ。突然，老師來了，大家瞬間關閉了所有頁面，裝作什么也沒干的樣子去看書。老師看了一眼，覺得還不錯，便馬上大喊一聲“上課!”同學們齊聲答道“老師好。”
正式上課了，老師指著電腦書叫我們讀計算機分類“大家連讀三遍”，同學們開始讀起來。可不知是誰突然“噗”的一聲笑了起來，全班同學都跟著笑了起來。電腦老師瞬間嚴肅起來，大聲怒吼“誰，誰在那笑?”全班嚇得大氣都不敢喘，生怕得罪了老師，被拎出來作為“滅火器”。老師刀子樣的目光仿佛能直接穿到你的心里，看出你的心思。我偷偷扭了扭頭，發現老師正在挨個掃視別人，趕忙低下頭。等老師的目光掃到我時，我全身似乎都起了一層雞皮疙瘩，打了個冷顫。終于，熬過了那漫長的時光。一會兒老師又讓我們背起了計算機的組成，這次好像有誰摁下了什么開關似的，同學們競賽似的大聲讀了起來。我也不甘示弱，張嘴背起來“計算機的組成：存儲部分、內存、外存……”
終于，盼星星盼月亮，下課鈴響了，隨著老師的一聲下課，大家沖出了教室。我不禁想：原來大家都盼望上電腦課，可現在卻是盼下課，這到底是怎么一回事呢?
我和電腦的距離的作文 第十一篇
我和電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語言，而且常常和它“交談”。
電腦它是我最“忠實”的朋友。我給它的大腦里輸進一個程序，它就會按照我的指令去做。
電腦它上我的小老師。媽媽讓我學英語，我就讓它來教我，我有時做錯了題目，它不顧朋友之情，打了個“X”，再讓我重做，我無可奈何地服從了它的命令。
電腦也是我的開心果。有一次，我讓電腦幫我找一些小游戲，瞧!游戲開始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢只有1元錢，真是氣死我了，再接再厲啊……電腦給了我無窮的樂趣!
電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世!它也是我永遠的最好的朋友，我不僅在電腦上交了許多朋友，還讓我的學習成績提高了許多。
電腦啊電腦，我的好朋友!
我和電腦的距離的作文 第十二篇
我是一臺電腦，一臺很先進的電腦。
聽其它物品說，電腦是一種高科技產物，辦公的人員有了我，如虎添翼，我有大容量，用戶可以很輕松找到需要的材料。聽了這些話，我內心十分激動，希望自己能快點被買走。
這一天終于來了，一個小男孩和他的媽媽來選購電腦，最終，他們選擇了我。一路顛簸之后，我到達了目的地。
我很快來到小男孩的房間，并開始工作，光盤盒里被放入了一張“英語九百句”，我立刻做出了判斷，小主人正在學習，但可以感受到他是不耐煩的。
果然，一個小時候，“英語光盤”被取走，一個新的哥們進來了，經過了解，它有個名字叫“王者榮耀”。小主人歡呼起來，“王者榮耀”在我的指導下順利運行著，小主人打起了游戲，直到他去吃晚飯，我算了一下時間比是1：5。
第二天還是一樣，可后來，那位英語朋友就再未謀面，但其他游戲頻繁而忙碌，絡繹不絕。最后導致我疲憊不堪，反應大不如以前，可我還是盡量竭盡全力運行著，但我開始犯一些小毛病，并且越來越多。
之后，我終于死機了，主人生氣地關掉我。經過維修我反反復復，毛病不斷，兩年后，小主人忍無可忍，把我請出了房間，一臺新的電腦進去了。
躺在倉庫了，我無奈地說“又是一臺游戲機。”
我和電腦的距離的作文 第十三篇
唉!我不喜歡的星期四最終還是來了，因為上電腦課的張老師總是太嚴肅了。
上午最后一堂課鈴聲一響，張老師便一臉嚴肅地走進了教室，然而幾個調皮鬼仍在教室里大鬧天宮，簡直把老師當空氣。只聽見“轟”的一聲響，張老師將書本重重地往講桌上一拍，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。我頓時打了個寒顫，不敢和張老師對視，默默地低下頭，只覺得整個教室都充滿了硝煙的味道。
迫于老師的威嚴，我們只好乖乖地出去站隊。可能是由于有幾位同學借機跑去上廁所了，老師又狠狠地瞪了我們一眼，大聲說道：“以后誰要是下課時間不去上廁所，上課才上廁所，就站在外面，不要再上電腦課了!聽見沒有?”
“老師啊老師，你可不可以不要這么兇，動不動就發火，從來就沒看見你高興過一次。”我在心里小聲嘀咕著。
走到機房里，同學們都有序地坐到了自己的位置上，開始操作起來。沒過一會兒，張老師發現有些同學不會制作電腦幻燈片，他那剛平靜下來的火氣頓時又被點燃了，硬生生地打斷了我們的操作：“同學們，不要做了!”他剛說完，我們的電腦屏幕都切換成了統一的老師的屏幕。老師又說：“好好看著我做，等會兒哪個不會做，就請他到我邊上來做!”。我們都聽著老師的講解，生怕被老師請過去。下課鈴聲總算響了，我們都離開了教室，這節電腦課終于結束了。
唉，為什么我會覺得電腦課那么可怕呢?為什么我們總是要惹老師生氣呢?