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    舍得作文(精選29篇)

    發(fā)布時間:2022-10-12 14:32:30閱讀量:809

    舍得作文(篇一)

    壁虎在生命受到威脅時掙斷自己的尾巴逃生;桃樹為了結(jié)出又大又甜的果實要舍去雜亂的枝條;斑羚在遭到天敵追捕時為了保存整個族群,用年老的羊做踏板送年輕的羊安全翻越懸崖……

    現(xiàn)實生活中,許許多多的現(xiàn)象都證明了有舍有得,那么多動植物都懂得舍得,我們?nèi)擞袨楹尾荒芏谩吧岬谩蹦兀看蜷_詞典,翻到“舍得”的意思:愿意割舍;不吝嗇。而我對它的理解是:舍得舍得,舍了才有得。

    在生活中,有很多人都不愿意舍,從而使他們不能的。就拿我來舉一個例子吧!在我五年級時,上奧數(shù)班。課上老師講了一道對我們來說十分難的題目,整整將了半個多小時!講完之后,老師問我們哪些人沒聽懂。

    那時的我被老師講得暈頭轉(zhuǎn)向,聽得一頭霧水。正要舉手間,一個念頭滑過腦海,就是舉了手會不會讓我沒有面子,說出來怪難為情的。于是我便懵懵懂懂地混了過去。也是因為我不愿意舍掉自己的面子,在考試中不會做而落選了。同時也有這樣一則故事:一個硬漢在汶川大地震時,被一塊巨石壓在了身上,使他不得動彈。

    然而,他的眼里不是絕望的眼神,而是充滿希望的眼神,他拼命向人家借水果刀和鋼鉗,就在石頭下面為自己做了一次簡陋的手術(shù)。他舍棄了自己的一條腿,卻換來了美好的生活,他就是奧運火炬手劉崗均。就是這樣一個農(nóng)民,將舍與得表現(xiàn)得這樣淋漓盡致,透透徹徹。人生在世,在舍與得的過程中會產(chǎn)生許多矛盾。

    舍去親情未必就能得到金錢,舍去愛情未必就能得到事業(yè),舍去友情未必就能得到名譽。在“舍棄”上,很多人都會迷失方向。《xxx》中自命不凡的慕容復(fù)舍棄了表妹的愛情,卻仍然沒有換來燕國的復(fù)興,最后變得瘋癲;風(fēng)流瀟灑的段譽為了愛情什么都可以舍去卻最終皇位愛情雙雙囊入袋中。

    有一位哲人曾經(jīng)這樣說過:“人生猶如一道減法,不斷地減去自己瑣碎的煩惱與憂愁,正確的答案就越來越近。”最后,我還想說:“舍得舍得,有舍才有得;要得就要舍,舍大則得大,舍小則得小。舍得是一種智慧,是一種成熟,更是一種人生的境界”

    舍得作文(篇二)

    舍得舍得,有舍才有得。

    被蛇追趕的壁虎陷入了絕境,因為它舍棄了自己的尾巴,才迷惑了敵人,逃過一劫。

    負勢向上生長的小樹,因為舍棄了新生的枝條,集中了水和養(yǎng)料,才獲得了粗壯的臂膀。

    兩只想爭奪對方背上獵物的獅子劍拔弩張,因為明智的那只舍棄了獵物,才能動作迅速,擊斃對方死里逃生。

    放棄是一種智慧,舍棄是一種韜略,人生在世,有所放棄,才是有所追求。

    還記得英國的那位叫做“亨利”小男孩嗎?因為他“傻”得出奇聞名了村莊。有人讓他在一美分和五美分中選一個,他毫不猶豫地選擇了一美分,從此,許許多多的人來讓他做選擇,他每次都選擇了一美分。當(dāng)有人問他為什么時,他說:“如果第一次我就選擇了五美分,那么還會有之后的一美分么?”其冷峻的思考和獨到的見解令人震驚。正是他舍棄了小利,最終才收獲了幾倍的大利。

    我國古代的名士孟子曾說:“生亦我所欲,義亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也。”意思是他在生命與大義間選擇了大義而舍棄了生命。我想,這也是他的道又流轉(zhuǎn)千古的原因。

    縱觀我國的歷史長河,有許許多多的人同樣有著正確的取舍觀。諸葛亮淡泊了名利,不求達官名仕,潛心研究天下事,通達世事格局,才獲得了劉備的三顧茅廬,從此成為了世人皆贊的機敏謀臣。清代的宋濂放棄了平庸安閑的生活,勤學(xué)苦讀,忍常人難忍,做常人難做,才“猶幸君子之列,而承天子之寵光。”紅軍戰(zhàn)士董存瑞在戰(zhàn)場上奉獻生命炸碉堡,才換來了戰(zhàn)爭的勝利,為軍隊作出了巨大的貢獻。

    越過歷史,回望當(dāng)下。學(xué)習(xí)上,我們?nèi)绻荒苌釛壢粘5膽卸杈氲。筒荒苡匈|(zhì)的飛躍,勇創(chuàng)佳績。日后的生活中,如果不像馬云、任正非一樣跳出了自身的舒適圈,舍棄所有舒適的條件環(huán)境,背水一戰(zhàn),又怎能砥礪前行,獲得常人難以得到的生活與別人夢寐以求的財富?

    所以,舍人之難舍,方能得人之難得,不居名才能自由思考,不戀權(quán)才能正直廉潔。一個懂得舍去的人才能擁有一方廣闊的天空。

    舍得作文(篇三)

    舍得就是舍棄與得到,古人曾諄諄教導(dǎo)人們:魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得。

    這舍與得,大,可關(guān)乎到人的生死;小則體現(xiàn)在一些細微之處。曾經(jīng)看到過一個這樣的故事,一個外國登山家在下山時遭遇飛石,一條胳膊被巨石死死壓住,他忍住劇痛,使出渾身解數(shù)也沒辦法搬動巨石,四周沒有一個人,即使流盡了血,也不會有人來救他,與其等死不如自救,這是他做出了一個驚人之舉:砍斷了被壓住的手臂!沖下山去,得到了救助,保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的雙腿登上更高的山峰,繼續(xù)自己酷愛的事業(yè)。也許我舉著個例子看似過于殘酷,但是正因為他選擇了放棄,才保住了生命。

    舍與得在我們的運動場上,當(dāng)運動員們站在榮譽的領(lǐng)獎臺上,你可知他們的付出是艱辛的,甚至是痛苦的!有些運動員的傷是一輩子的。曾有一名臺灣的柔道運動員在比賽時骨折了,但是她還是堅持比完了比賽,最后,她的教練含淚在全場觀眾的熱烈掌聲中把她背了下去。她雖然失去了奪金的機會,但卻贏得了人們的尊重與敬佩。此時,在觀眾們心中,她就是冠軍!這舍與得的小,一樣也反映在我們的學(xué)習(xí)上。往往我們很羨慕那些成績好的同學(xué),但是,他們的好成績,是來自放棄了多少休閑娛樂而得來的!

    正所謂“一分耕耘,一分收獲”,成績的好與不好,也就在這舍與得之間體現(xiàn)出來。真正懂得舍與得的人,他們是有智慧的人,他們會在這舍與得的問題上會“站得更高,看得更遠”,他們在看似放棄了不該放棄的事情上,往往會收獲更多,甚至是驚喜。

    舍得作文(篇四)

    舍舍棄,得得到,人生路漫漫,我們必須學(xué)會舍與得。舍得是一門藝術(shù),是一種精神境界。舍得需要智慧,需要勇氣。

    宋代詞人蘇東坡討厭官場上的黑暗與險惡,不愿同流合污、隨波逐流,便舍高官得清閑。美國作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明,她能成為一名作家,是因為她舍棄了與伙伴們玩耍的機會,休閑娛樂的時間才得今日之輝煌。

    我們不能只得不舍,要有收獲,必有付出,付出便是一種舍。雖然它有代價,但人們在此方面付出時定能在彼方面得到數(shù)倍的回報。

    黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒,這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山,得到的是祖國安全的保障,是億萬人民的幸福生活,個人生命的舍比起這種得來微乎其微。

    日常生活中的舍與得無處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇,就讀專業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇,為了國家用工的需要,我們有時必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生,求功名,求建樹,追求絢爛,是得的過程。后半生,需要急流勇退,放棄以前的一切執(zhí)著,回歸平淡,這是舍的過程。我國歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動人、最不朽的莫過于陶淵明、朱希真,一篇《歸去來兮》、《一個小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇,那些能毅然割舍的人,實在具有更高的智慧與更大的勇氣。

    舍與得是一個不等式,二者不可兼得,解好這個不等式的唯一標準是:舍功名得安閑,舍平淡得超俗,舍小義得大義,舍小家得大家。

    舍得作文(篇五)

    十六年前,上帝眷顧了一個小男孩,賜予了他完美的籃球天賦,然而十六年后,當(dāng)這個男孩成為眾人追捧的職業(yè)籃球手時,上帝卻和他開了一個玩笑,用一扇門將他和那些輝煌分隔開。

    他,便是姚明。

    當(dāng)這個籃球奇才站在舞臺上決定退役時,我看到了他眼中的一絲無奈與不舍,在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。正如他自己所說——我感到有些無所適從。

    是啊,面對相處十年的籃球場,教他怎么舍得離開,叫他怎么忍心和他的職業(yè)生涯揮手告別。畢竟這片場地上浸滿了他澎湃的熱情和青春的汗血。

    在十多年的磨練中,他已經(jīng)成為每個中國人的驕傲,而那只受傷的左腳卻成了他畢生的遺憾。

    但上帝還是寵愛他的,不然又怎么會一次又一次的眷顧他呢。他自己也說過,上帝為人關(guān)上一扇門的同時,也會為他打開另一扇門。如今的姚明更是找到了一個更好的“歸宿”———上海大鯊魚隊,這個他夢想的發(fā)源地,走進nba的起始點。如今,他再次回到了這里,不同的是,他的身份不再是初出茅廬[注: 茅廬:草房。原比喻新露頭腳。現(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作。缺乏經(jīng)驗。]的籃球運動員。

    “籃球這項偉大的運動,為無數(shù)人帶來快樂,也包括我自己”,“我只是退役,并不代表我要離開籃球”。

    現(xiàn)在,這位中國藍壇的驕傲,正以別樣的方式享受著籃球帶給他的歡樂。

    所謂“舍得”是有“舍”才有“得”。當(dāng)姚明舍去職業(yè)籃球手的光環(huán)時,他得到的是更完美的籃球人生。雖然我們無法預(yù)測未來會發(fā)生什么,但我期待,姚的光環(huán)會以另一種方式在藍壇被點亮。

    舍得作文(篇六)

    五光十色的世界,萬千誘惑的生活, 一人獨享、支配的生命。 人說,不舍,不舍。佛說,舍得,舍得。

    人所百般貪戀的,萬般不愿放手舍棄的,佛祖卻只淡然道:有舍,才有得。釋迦摩尼本為印度王子,享盡榮華富貴,可他偏偏要舍了這一切,穿上袈裟,餓其體膚,苦其心志。雖說他是成了佛的,但他得到的卻只是終日枯燥的念經(jīng)誦佛以及食之無味的齋飯。人說,舍多反得少,不舍,不舍罷!佛說,舍得怎能胡亂衡量,汝之所謂舍得,不可同吾之所謂舍得相平也。舍得,舍得,自然有其道理。人所謂的舍得舍的是物質(zhì),得到的便也是物質(zhì)。他看到的釋迦摩尼舍了榮華富貴,那他也只能看到釋迦摩尼得到的乏味的佛門生活。而佛所舍的是私欲,那他得到的便是無欲。xxx舍了虛榮的世俗之心,而得到了皈依佛門之后內(nèi)心的無欲無爭,平和淡然。無欲之境,佛門之最高境界。要達到此境,便要舍得。在汶川大地震中獻一份愛心很簡單,但要做到像“上海奶奶”沈翠英這樣出售住房來捐助四川卻著實不易。

    有人說,她是為了引起轟動和關(guān)注;也有人說,她是為了功名利祿。佛卻說道,年逾花甲的老人能夠舍棄自己的身外之物,得來一份解救眾生于苦難的樂,便是智;她能夠懂得身體力行做善事,為小輩樹立楷模、勤勉善良,便是有慧根。如此這般,她便到達了一個境界:舍物欲,得善心,濟眾生,傳善念。

    我本以為人佛的舍得是不可能相同的,因為人佛之心的不同使得觀舍得之眼異,孰不知人雖不可達到佛的無欲之境,卻可以用盡心盡力的行善,是舍得能夠存在于人間。或許真正美麗而發(fā)光的世界,是因人世間有了舍得而方顯珍貴的吧!

    舍得作文(篇七)

    老家種了十幾棵龍眼樹。 春天,龍眼樹開花了,金黃色的小花一簇挨著一簇,美麗極了。

    一天清晨,我看見奶奶拿著剪刀正在龍眼樹中修剪。大多數(shù)已經(jīng)修剪完了,樹下像鋪上了一張花毯。我看著被剪下,落了滿地的龍眼花,覺得很惋惜。奶奶正準備修剪最后一棵時,我趕忙跑過去,抱住奶奶的雙臂,不讓她再修剪。任憑奶奶怎么解釋,我都緊緊地抱住奶奶雙臂不放手,最后奶奶在無奈之下只能住手,說:“你現(xiàn)在舍不得這些花,等到了龍眼成熟的時候,你會后悔的。”

    夏天,龍眼花謝了,龍眼樹開始結(jié)小球了。我從奶奶手里保護下來的那棵龍眼樹上青色的小圓球密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清,其它樹上的小圓球只是稀稀落落的。我炫耀似的指給奶奶看,奶奶輕輕地笑了笑,搖了搖頭。

    到了龍眼成熟的季節(jié),那十幾棵經(jīng)奶奶修剪的龍眼樹上一粒粒龍眼好似大粒的黃珍珠一樣醒目地掛在樹梢上,而那棵被我保護下來的龍眼樹雖然果實磊磊,但龍眼卻是小小的,個頭都不及其他樹上的一半。一定是成熟得較晚些,我想。我堅決不吃大粒的龍眼,靜候我的小龍眼變大,但結(jié)果很讓我失望,它們沒有再長大,而且核大肉少,而修剪后的龍眼果大味甜。

    我沮喪極了,奶奶摸著我的頭說:“龍眼樹花開得太多,不經(jīng)修剪,水分、養(yǎng)分供應(yīng)會不足,果實就會結(jié)得小了,所以有舍才會有得,什么都想要,最終會一無所有。”

    奶奶用一棵龍眼樹告訴我一個道理——人不能太貪心,要學(xué)會取舍,只取不舍的結(jié)果就像那棵未經(jīng)修剪的龍眼樹一樣,而適當(dāng)?shù)娜∩岵艜玫矫篮玫慕Y(jié)果。

    舍得作文(篇八)

    熱鬧的集市,對于蘇格拉底的學(xué)生來說是充滿誘惑力的,但偉大的哲學(xué)家蘇格拉底卻發(fā)現(xiàn)這個世界上有太多他并不需要的東西。因為在他看到,精神上的富足遠遠比飄渺的物質(zhì)享受重要得多。

    席慕蓉曾說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在河的左岸是舍,右岸便是得。有舍才有得。“在沙漠里尋找永恒。”柏拉圖如是說。世俗人無法舍掉自己并不需要的東西,所以他們迷茫無措。不妨學(xué)學(xué)蘇格拉底吧,尋找生命的永恒。

    “白衣卿相”柳永,一襲白衣,桀驁不馴。在紙醉金迷的宋代,高官厚祿乃文人畢生所求,他擁有滿腹才華,但皇帝卻叫這才子“且去填詞”。他舍棄虛名浮利,轉(zhuǎn)身走進煙花巷陌,一曲曲唱得佳人心醉,百姓追捧,成就了一番“凡有井水處,皆能歌柳詞”的景象。他做了真實的自己,不為官場而逗留,不為名利而屈服,笑得讓人敬讓人憐。

    人們往往舍不去過去的情思,沉湎于悲傷而無法自拔,那是不懂舍得。三毛本是撒哈拉沙漠的一個匆匆過客,荷西給她帶來明媚的文字與心境。三毛總說自己不是一個留戀于過去的人,但她卻沒能做到,荷西的死給了她很大的打擊,她的文字變得悲傷,她始終在重復(fù)一個感情的圓,舍不得放下,終于她用絲襪結(jié)束了自己的生命,一個時代的才女就這樣殞落。我們在扼腕嘆息之余,不禁深思:不必緊抓著過去的傷痛不放,沒有合理的舍去,就無法收獲未來,因為生活還是繼續(xù),希望還會有的。

    當(dāng)然,不乏一些明智的人,懂得放下當(dāng)前的成就,去追求自己的理想。白百何,總是給觀眾恬靜可愛的小妞形象。在她事業(yè)第一次達到小高潮時,她卻選擇結(jié)婚生子,暫時退出娛樂圈。現(xiàn)在的她,不僅擁有一個幸福的家庭,事業(yè)上也迎來巔峰。娛樂圈從不乏一夜成名的女星,卻難免曇花一現(xiàn),黯淡無光。白百何是個例外,與其說是上天對她的饋贈,倒不如說是她懂得舍與得的智慧。

    “煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如舊。”要記住,在生命之河的兩岸,一邊是舍,一邊是得,中間是無盡穿梭。

    舍得作文(篇九)

    上周六,浙江衛(wèi)視的明星親子互動節(jié)目《人生第一次》圓滿收官了,看完這最后一期節(jié)目,邊看邊覺得很舍不得。

    想起在坑根村,小朋友們到魔幻小屋接受功夫熊貓的“真心話大冒險”,Cayla拉著媽媽的手不放不愿意進魔幻小屋,樂樂和耶耶費勁地搬著棉被,小小的孩子那么可愛那么萌,卻很有責(zé)任感,樂樂和耶耶把棉被搬回家時,爸爸想要去幫忙,媽媽卻提醒他說這是小朋友的任務(wù),要讓他們自己獨立完成,讓人感受到這對父母對孩子管教的過人之處;

    想起在打漁村,四組家庭通過完成勞動任務(wù)來獲得住房,讓小朋友們懂得天下沒有不勞而獲的事情,有付出才有收獲的道理也讓他們更為深記心中。小朋友們接受任務(wù)第一次到菜市場買菜,鍛煉了他們的金錢觀念,懂得計算,認識了食物的珍貴;

    想起在少林寺四戶家庭因為遲到,大人被罰沒有飯吃,讓小朋友明白守時的重要性,幫助小朋友們樹立了時間觀念,想起小朋友們認真地學(xué)武,并進行家庭匯報演出,四個家庭的凝聚力和創(chuàng)意也得到了呈現(xiàn);

    想起在千島湖四戶家庭為了逃離無人島認真學(xué)兒歌的情景,耶耶要放棄時,王爸爸對他的教育,讓小朋友明白到做事不能半途而廢,要堅持到最后;

    ……

    還有很多很多珍貴的情景,這一幕幕都讓人很舍不得這個節(jié)目的結(jié)束,期待新一季節(jié)目的到來和小朋友的本色出演。

    舍得作文(篇十)

    忽然想起了一句禪語:“舍得舍得,有舍才有得。”有人蔑視放棄,認為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個相逆的詞語,卻有著千絲萬縷的關(guān)系。

    拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢?連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍,何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤,才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理,那今天的我們是不是還要篤信,自己會比一顆蘋果先落地?

    陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時立志“不為五斗米折腰”,今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠眺南山的隱菊,就無法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍,是這一份執(zhí)著,留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。

    而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手,整日把玩,小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到,棋盤中藏著一張xxx機關(guān)圖,只要他一個失手,就能重見天日!但悲哀的是,拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思,造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后,一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。

    “海是終點,也是起點,是百川與雨相擁的地方,也是水隨風(fēng)而起,再度化成云,繼續(xù)漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什么能永不枯竭嗎?因為大自然參透了舍與得的關(guān)系。海納百川,得天下之水,卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬,不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán),使海洋億萬年不曾干涸,也哺育了世間萬物阿!

    舍與得,一念之差,人卻猜不透,處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”,想想海子的“面向大海,春暖花開”,再想想凡·高的自盡——看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽光,突然間就笑了:其實本沒有必要去考慮這些問題,適時放開我們不應(yīng)該得到和無法得到的,鍥而不舍地追求自己夢想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事,面對余下的不滿和失落,不如就大喊一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”來將它忘卻吧!我存在著,丟掉奢想的念頭,拼搏應(yīng)該得到的東西,并快樂地享受每一天,就夠了。

    舍得作文(篇十一)

    在舍與不舍之間,哪個是自己真正想要的?

    人們常說:“舍得,舍得,不舍哪有得。”是呀,在我們舍棄一樣?xùn)|西時,我們將會得到另一樣,不管是好是壞,都會得到,重要的是要看我們用什么樣的心情去看待,因為世界上沒有什么東西是絕對的。

    在面對一份破裂的感情時,人們是不會輕易放棄的,不管將來是否會走到一起,都不放手。其實,在一份感情已經(jīng)到了盡頭的時候,不要再去強迫自己,對方再去延續(xù)這份沒有任何意義的感情,即使兩人走到一起,也不會有好的結(jié)果,因為當(dāng)兩個人的感情發(fā)生問題,已經(jīng)沒有辦法可以去解決的時候,再繼續(xù)下去的愛情只會讓兩個人都受傷,就如一根已經(jīng)系過很多結(jié)的繩子隨時會斷裂一樣。這時的愛情對于任何人已經(jīng)沒有意義。

    舍去一份沒有任何意義的感情,然后得到一份真正屬于自己的感情,何樂而不為呢?也許在舍棄時會很傷心,痛苦,可是如果繼續(xù)下去,會是兩個人的痛苦,與其兩個人都痛苦,還不如一個人去痛,因為時間久了,就會慢慢的忘記,別忘了時間是治療心痛的最好良藥。

    同樣,在面對兩份工作時,選擇無疑又是一各問題,放棄哪一份都舍不得,可是人是沒有分身術(shù)的。在我的周圍就有這樣的事情,害怕放棄一份工作以后,假如自己以后在另一份工作上做的不好會后悔,可是有失去就有得到,不要一味的去想將來,以為沒有一個人敢保證將來會怎么樣?

    所以選就選了,舍掉就舍掉了,不要再去想,給自己一個空間,讓自己可以自由的發(fā)展。

    舍得作文(篇十二)

    春天的紹興,大抵是浸潤在花和陣陣雨水中的。

    就如同現(xiàn)在的天,似明似暗,幾朵飄忽的云像是在與我們開玩笑,隱隱地透出些要下雨的意思。

    依舊是人來人往,車水馬龍,好像沒有人會關(guān)心天突然“傾盆”,送下一陣水來。

    沒等到大雨淋漓,卻是一些細小的水珠,癢癢的,擦過我的臉。遠處那一叢叢花草好像更艷麗明媚了,卻又有些迷蒙的,淡淡的,似乎一陣風(fēng),就會吹散了。

    天街小雨潤如酥,也就是如此吧……

    “嘿,同學(xué),還在看什么?”不遠處,售貨員的聲音傳來。“到你了。”然后就拿著掃描儀要給我結(jié)賬。

    一本書,一把傘。我本能地拿出了50元。

    少了3塊。”

    至此,我恍惚的心緒才真正地被拉了回來。抬眼,只見售貨員略帶尷尬地看著我。

    窗外的天,此刻卻像是變了臉,撕下了溫潤的面具。雨點驟地打向玻璃窗,發(fā)出“咚咚”的聲響。敲打著人的心弦。

    手不自禁地伸向了衣袋,卻猛地發(fā)現(xiàn),沒有更多硬幣了。剛出門時,我根本沒有考慮到天會下雨。

    怎么辦?內(nèi)心像是有2個人在激烈地爭辯著。

    售貨員也好似看出了我的窘樣,眉梢間略略染上了幾分不耐煩。但她還是開口問了:“請問您考慮好了嗎?”

    一句話,直接將我的猶豫撕扯開來,擺放在我的眼前。

    將欲取之,必固與之,從前也總有人與我說。人要學(xué)會舍得。舍得舍得,有舍才有得。人只有學(xué)會了放下,才會得到自己所要的。

    “書吧。”仿佛許久之后,我才聽到了自己出聲回答。

    就算是為了自己想要的,被雨淋濕,又算得上什么呢?

    很小的時候,總是聽長輩們說,從前啊,有個人叫嵇康,他一生都隱居不仕,屢拒為官……

    那時我在想,有誰這么傻呢?

    而他們總是笑著說:“他懂啊,什么叫做舍得。”

    即使他失去了那些功名利祿,可是他終究得到了,他想要的生活。

    舍得作文(篇十三)

    舍棄就是審時度勢、揚長避短、把握時機,勝于盲目的執(zhí)著;學(xué)會舍棄才能卸下包袱,坦然地尋找新的轉(zhuǎn)機。所以說,舍也是一種美麗;“舍棄”才是孕育“得到”之偉大的母親!如果你認為我所說的不對,那就請聽下面的故事吧!這是一個關(guān)于一心一意,想要登上世界第一高峰的登山者的故事。

    在經(jīng)過多年準備之后,他開始了他的旅程。由于他希望完全由自己獨得全部的榮譽,所以他決定獨自出發(fā)。他開始攀爬,但是時間已經(jīng)開始變得有點晚了。然而,他非但沒有停下來準備他的露營帳篷,相反,還是繼續(xù)向上不斷攀爬。直到周圍變得漆黑一片,這位登山者什么都看不見。山上的夜晚顯得格外黑暗,因為,月亮和星星又剛好被云層給遮住了。即便如此,他仍然不斷向上。

    就在離山頂只剩下幾尺的地方,他滑倒了,并且迅速跌了下去。他不斷地下墜著,在這極其恐怖的時刻里,他的一生,無論好壞,也一幕幕地不斷浮現(xiàn)在他的腦海里。當(dāng)他一心一意地想著,此刻死亡正是如何快速地接近他的時候。突然間,他感到束在腰間的繩子重重地拉住了他。他被吊在半空中……此時,他一點辦法也沒有,只好大聲呼叫:“上帝啊!救救我!!!”突然間,從天上有個低沉的聲音回答他說:“你要我做什么?” “上帝!救救我!!” “你真的相信我可以救你嗎?” “我當(dāng)然相信!!” “那就把束在你腰間的繩子割斷。”

    短暫的寂靜之后,登山者決定繼續(xù)奮力抓住手里那根救命的繩子……搜救隊第二天發(fā)現(xiàn)了一具凍得僵硬的登山者遺體……他的尸體掛在繩子上,他的手也緊緊地抓著那根繩子,在距離地面僅僅十尺的地方。舍得,有舍,就有得。假若你不肯放棄某些不重要的東西,你就永遠得不到其它東西。有人說:“萬一舍棄了,卻得不到,豈不是很怨?”

    但我要告訴你有得就有失,就像上次數(shù)學(xué)考試,我為一道5分的應(yīng)用題,而失去了檢查的大好機會,結(jié)果應(yīng)用題沒做出來,還應(yīng)粗心而丟了8分,結(jié)果只得了87分,但這次期中考試,我遇到了與上次同樣的情況,我沒有執(zhí)著于它,而是回頭檢查,避免了11分的流失……鄭板橋說過:“吃虧是福!”

    舍得作文(篇十四)

    父親是數(shù)學(xué)老師。那天,父親在外面吃喜酒,回來時帶回了些糖果給我,我拿出一顆正要剝開來吃,父親叫住了我。他從糖果包里數(shù)出17顆,一顆一顆地擺在桌面上。他要我把這17顆糖果分成三份,第一份是桌上糖果的1/2,第二份是1/3,第三份是1/9。這下可把我難壞了。17不能被2、3和9整除,怎么也不可能按父親的要求分開的呀。我急得抓耳撓腮,還是無計可施。

    父親見狀,在一旁嘆了一口氣說:要是有18顆糖果就好分了,我還不算太笨,一聽這話,知道是父親在提醒自己,趕緊把那顆還沒來得及吃的糖果拿出來,湊成了18顆。難題迎刃而解。

    父親后來對我說:“孩子,這下你應(yīng)該知道了吧,解這道題的關(guān)鍵是你必須舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出來,你就永遠不可能解開這道題的,你要是舍得,你就很容易地解開這道題。解題是如此,與人相處何償不是如此呢?孩子,你要記住,人生也是一道題,時時處處你都必須舍得。”

    隨著自己漸漸長大,我所經(jīng)歷的許許多多的事終于讓我真正懂得了父親的那番話,我舍得拿出自己的快樂,一份快樂變成好多好多快樂;我舍得拿出自己的真誠,我遇到的總是與我坦誠相待的人;我舍得拿出微笑,回報我的都是一張張笑臉;我舍得拿出信任,我旁邊的朋友總是很多很多;我舍得拿出愛,我滿眼看到的都是愛的風(fēng)景。

    舍得作文(篇十五)

    說舍得舍與得是什么關(guān)系?有人認為它們互相對立,也有人認為它們相輔相成。但無數(shù)事實證明:欲得需先舍。要有得,就往往先要舍。諸葛亮死后,姜維是蜀國的第一人才。從他的棄糧勝魏兵這一戰(zhàn)役中,我們不難看出,欲得需先舍。當(dāng)時魏將王瓘受命詐降,姜維明知是計,卻佯裝不知,反而讓他去擔(dān)任運糧的要職。王瓘以為姜維中計,就打算和鄧艾里應(yīng)外合。但是姜維早有準備,在山谷中設(shè)下了埋伏。結(jié)果把鄧艾圍在了澐山谷中。“魏兵十死七八”。王瓘見大勢已去,燒了蜀軍的糧草,自刎而死。這一仗姜維舍去了糧草,卻打敗了魏軍,得到了勝利。

    欲得先舍的思想在圍棋中也得到了體現(xiàn)。《xxx》中的珍瓏棋局給我留下了深刻的印象。當(dāng)時白棋四面楚歌,面對黑棋強大的攻勢已經(jīng)岌岌可危,但是在黑棋的外部卻還有一些子。段譽、段延慶等人都只重視眼前受困的白棋,結(jié)果顧此失彼,被黑棋殺絕。而虛竹那看似荒繆的一步棋卻扭轉(zhuǎn)了乾坤。他放棄白棋的一片子,在黑棋的周圍形成新的攻勢,最后破解了珍瓏棋局。先舍棄一部分,讓其它棋子擺脫束縛獲得自由,從而重新組織,最后獲得勝利,這種做法也充分體現(xiàn)了欲得先舍的思想。相反,如果只重視眼前暫時的利益,不愿意割舍,那么這些看似得到的利益也會失去。

    在股市中,有些人看到自己買股票走勢不錯,已經(jīng)大大超過了自己的預(yù)期,卻還抱著一種僥幸的心理:能不能再漲一點?不愿意割舍。結(jié)果當(dāng)股指飛流直下三千尺時,他也只有懊悔:如果當(dāng)初舍得賣出的話,現(xiàn)在不僅不會虧損,而且可以為下一輪盈利做好準備。大舍大得,小舍小得,不舍難得。

    舍得作文(篇十六)

    舍得是一種人生的態(tài)度和智慧,但不是舍與得的日常計較,而是擁有超越境界來對已得和可得的東西進行決斷的勇氣、力量和情懷。

    舍與得就如水與火、天與地、陰與陽一樣,相生相克,相輔相成,存于天地、在于人世,制于心間。

    舍棄,對每一個人來說,都有一個痛苦的過程,因為放棄。想擁有一切,而不想放棄一切,最終只會一無所有,這是生命的無奈之處。

    得是一份快樂,舍是一片悲痛,得意為著自己一直獲得,“舍”意味著永遠不再擁有;得是一種本事,“舍”是一門哲學(xué),沒有能力的人取不來,沒有通悟的人舍不得。

    人生只有一次,一次舍與得的選擇,做出了因圖謀地位、榮譽、金錢,為了種種無限、令人眼饞的利益而做出的非德之為,很有可能會被毀了自己的一生。只有在第一次的抉擇中做出了道德之為,才會有道德實踐的勇氣和力量。

    兩碗面的故事告訴了我們?nèi)绻幌肴《幌肷幔瑩醪蛔「鞣N誘惑,堅定不了信念,那么到頭只會心浮氣躁,一無所獲。

    有得必有失,有失必有得,“二者不可兼得”。選擇了勤奮,必然要放棄清閑;選擇了拼搏,必然要放棄安逸。

    舍與得,并不只是兩個普通的動作,平常的行為,更是一種人生的態(tài)度,道德的抉擇。

    在道德面前,要按規(guī)定行事,在有人無人情況下,都不能謀利益而做出卑鄙之為,道德實踐是靠自覺的。在道德前,在舍得面前,必須合理取舍。

    萬事萬物均在舍得之中,才能達致和諧,達到統(tǒng)一。你若真正把握了舍與得的機理和尺度,便把握了人生的鑰匙和成功的機遇,要知道,人生,也不過是一舍一得的重復(fù)。

    走進菁菁校園,在這兒實現(xiàn)自己的理想,完成自己的學(xué)業(yè),必然要放棄一些休閑和自由,沒有付出哪來收獲?

    舍得作文(篇十七)

    “舍得”者實無所舍亦無所得是謂“舍得”。

    佛家認為,萬事萬物皆在“舍得”之中成就自身。我的觀點做人做事應(yīng)先舍后得,舍得終極目標不一定是得,“舍”本身就是得。古往今來,無數(shù)成功人士,取得了流芳百事的豐功偉業(yè)。縱觀他們的成功,無不得益于對“舍得”二字的把握和理解。其實,世間萬事萬物又何嘗不是如此呢?舍得是一種品質(zhì),舍得是一種精神。我國優(yōu)秀跨欄運動員劉翔,從小進入體校舍去了同齡人應(yīng)有的娛樂,也舍去了許多學(xué)習(xí)時間,每天堅持枯燥乏味的訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后得來了世界冠軍,奧運會冠軍,得到全國人民的敬仰和無數(shù)的榮譽。舍得是一種成熟,舍得是一種境界,舍得需要巨大的承受能力與堅持。

    同樣是劉翔在北京奧運會上,當(dāng)我們看見劉翔忍著疼痛站在110米欄的跑道上最后放棄了比賽時,我無不為他的舍得精神,為他的成熟與勇敢鼓掌。當(dāng)時他完全可以滿足普通中國人的愿望,帶病堅持完成比賽,他也可以迎來無數(shù)的掌聲與鮮花,一旦放棄就會遭到不理解他的人群的批評,“膽小、軟弱”會劈頭蓋臉的出現(xiàn)在他的名字前面。舍棄比賽這需要多大的勇氣?需要什么樣的境界?如果為了眼前利益,為了獲得短暫的掌聲與鮮花,那么他的運動生涯很可能就此終結(jié)。如果沒有那次舍棄,今天我們又如何能夠再見劉翔的閃亮復(fù)出。

    劉翔全運會上的颯爽英姿使我萬分欽佩他之前的舍棄。眾多的歷史與現(xiàn)實告訴我們:做人,特別是做一個學(xué)生只有先舍才能得,春天的播種是為了秋天的收獲。現(xiàn)在的舍棄是為了將來的獲得!

    舍得作文(篇十八)

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人一生吃遍五谷雜糧,嘗過各種滋味,卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’,因為他懼怕付出,然而他不知的是他的懼怕,讓他失去了更多!我想起一個故事:

    有位探險家在山間迷了路,在他饑渴難耐時發(fā)現(xiàn)了一口幾近干涸的井,居然還有一只盛滿水的罐子。當(dāng)他欣喜若狂預(yù)備狂飲時,看到水罐旁有模糊的字跡:把這些水倒入井中,再搖動壓桿,就可汲出井水。探險家猶豫又猶豫,終于,照做了,最后,他只需用兩根指頭輕搖壓桿,甘甜的井水便汩汩流出……

    探險家的成功在于他的“舍得”,有“舍”才有“得”,有付出才有回報!

    一眼水井,只有慷慨的汲給他人清涼的水,它才會擁有不盡的汩汩之源;一本好書,只有大方的將自我感受淋漓盡致的表現(xiàn)出來,才會收獲讀者衷心的贊揚;一個人,只有無私的奉獻自己的愛心,才會得到別人的友誼和幫助。

    “舍”不代表你之放棄;“得”不意味你之收獲。我們真誠的“舍得”,用美麗的人生去感悟,每個人的人生都可能很精彩。我付出,所以我快樂;我收獲,所以我精彩!

    不舍出你的一碗清水,就難得到自己的一條長河;不舍出你的一盤水墨,就難得到自己的精美畫作;不舍出你的舍出,就難得到自己的得到!

    舍出,是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖,是酷熱時爸爸遞過的絲絲清涼,是口渴時的一滴甘露,是雨天的一傘叮嚀!

    得到,是歡快時的大聲歌唱,是悲傷難過時的放肆呼喊,是歡聚時的載歌載舞,是離別時依依的背影。人生中,用“舍”與“得”來表達我們的愛,一滴水足以讓大海翻滾,一株草足以讓青山黯然,別忘了舍出,也別忘了得到!

    舍得作文(篇十九)

    你從春天來,帶著清心香氣,浸染了這段時光。在這炎熱的盛夏,你幽然展露的美麗的枝葉,引我來你身旁,享受這份清涼。似那綠野中的海棠,青蔥中的稚嫩讓我暗生憐惜;似那海邊獨立的椰樹,海風(fēng)中搖曳的身姿那么楚楚動人;似那池塘中的蘭蓮花,越靠近就越美麗。終于忍不住伸出了手,想在那膽怯的觸碰中,不打擾你的向往,靜靜地沾染你的香氣,好讓我也擁那香氣入我的時光。

    你說紛擾的紅塵中,每個人都有一個專屬的世界。你的世界怎遮蓋了厚厚的云彩,刺穿后總有道道彩虹,折射出七彩的顏色,裝扮著你愈加凄美。

    你的世界為何透露出點點憂傷,約束著記憶流連在他的陰影下,刻劃出滴血的傷痕,等待中的身影愈加孤單。你的世界卻堅忍地蔓延著動人的香味,灑落在我無法逃脫的清新田園,撩動我沉寂的相思,時光中的香氣讓我怎舍得離去。

    你說總有一個人在等待假如,等待著山重水復(fù)的成熟。我的世界里沒有假如,自然的香味打動了我的嗅覺,我舒展了四肢,貼著地面追尋那散發(fā)香味的花枝,一睹芳華。我的國度里沒有假如,清新的香氣觸動了我的靈魂,我放縱了思緒,牽著相思尋覓這蔓延香氣的池塘,一醉香柔。我的生命里沒有假如,幽蓮的香水卻穿越了我的時空,我要重拾墨端,由著心動找尋你賭入芳華的山谷,一傾狗血(你不來,我只會狗血)。

    你說很多事雖只是道聽途說,卻猜的到因果。為何我總是猜對了上半句,卻猜不出下半句。你期待著在這片時空里相遇,我走到了你的面前,你卻視而不見,任憑我舞動全身揮汗如雨。你等待著如夢依戀的懂你,我默默守望了一季,模仿著你的溫婉,你卻從未回顧,不論我竭盡心緒觸摸你的足跡。

    我祈求著于你落一縷斬不斷的相思,在深夜里低吟著我的思念,為你的清晨帶去一次相知,漫步于這充滿香氣的時光中,你卻屏蔽了我的觸角,任我張牙舞爪在這孤寂的海洋。你不來,我就離去,遵循倉央嘉措的戒律,忘卻你于我的暗香。

    舍得作文(篇二十)

    西方有一句諺語:“上帝為你關(guān)上一扇門,那么一定會為你打開另一扇窗。”由此,我想到了舍得,“舍得,舍得,有舍才會有得。”

    無意中翻看到陶淵明的故事,他不為五斗米折腰,至今仍被人們口口傳誦。

    從舍得的角度看,陶淵明正是舍棄了小小的功名利祿,而得到了隱歸山林、淡泊名利的心。或許在他人看來,這種做法是不合乎常理的,那是因為他們沒有分清楚“大小”。追逐功名利祿的心是小,擁有一顆高尚淡定的心是大。正是因為有許多人本末倒置,才造成了一些茍且偷生的小人。

    這也正是因為他們“舍不得”。

    相傳,一個位高權(quán)重的人去拜訪禪師,請求尋找幸福快樂的方法,他拎了兩壺清酒,手里拿著帽子,找到了禪師。禪師對他說:“放下吧!”他放下了兩壺酒。禪師又說:“放下吧!”他放下了帽子。禪師接著說:“放下吧!”他疑惑了,說:“大師,我已經(jīng)沒有東西可放了。”禪師輕輕搖了搖頭說:“放不下,哪來的幸福和快樂呢。”

    想要得到什么,終會失去什么,這是人生哲理。

    古今中外,能做到舍得的人又有多少?

    在英國有一戶人家,爸爸鮑勃在教兒子杰克如何使用草坪機,父子倆忙得不亦樂乎。媽媽安娜讓鮑勃清理一下廚房的垃圾,可就此時,杰克無意中推倒了鮑勃精心養(yǎng)了幾個月的百合。鮑勃氣得渾身發(fā)抖,正欲發(fā)作。只聽安娜說了一句:“親愛的鮑勃,我們不是在養(yǎng)花,而是在養(yǎng)兒子。”鮑勃靜了靜,沖兒子豎了豎大拇指:“干得漂亮,兒子!”

    杰克憨憨地笑了。

    舍得,一門真正的人性藝術(shù)。

    舍得作文(篇二十一)

    舍得是一種態(tài)度,舍得是一種境界,有舍便有得。古人先賢用智慧解惑人生給世人以啟迪,留下經(jīng)典永流傳的人生哲理。孟子曾云“魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。兩者不可得兼,舍魚而取熊掌也。”生活中任何事情我們都要理智地選擇取舍,用博大的胸襟與思想境界面對取舍,以放下得到從容,以付出得到成功,以勇氣魄力實現(xiàn)所追求的有價值的自我。

    舍是一種勇氣是成功的起點。錢學(xué)森在美國學(xué)有所成后,放棄高薪工作,毅然回國效力,優(yōu)渥的生活條件和高薪?jīng)]有使錢學(xué)森動搖,心系國家點燃心中的愛國熱情,為國家的導(dǎo)彈事業(yè)奉獻終身,成為中國的導(dǎo)彈之父,火箭之王。舍是一種勇氣,一種為國家效力,為國家事業(yè)奮力拼搏的魄力,為實現(xiàn)理想的堅定信念,得到的是自我價值的體現(xiàn),是愛國精神的展現(xiàn),是一種成功。

    舍是一種付出終會有收獲。一分耕耘,一分收獲。唐氏綜合患兒周周,出生智商僅為30相當(dāng)于4/5歲兒童,在其父親的影響下學(xué)會了指揮,指揮棒在他手里如音符在跳動,手法熟練,專業(yè),憑借個人興趣與堅持不懈的努力,終于登上了交響樂指揮的舞臺而當(dāng)時他只有6歲。這都是他平時努力付出的結(jié)果,所以在實現(xiàn)夢想的過程中要學(xué)會舍,放下心中的雜念,放棄娛樂時間吧經(jīng)歷投放到有意義、有價值的事情,持之以恒,為夢想追求努力,你會發(fā)現(xiàn)有舍就有得,有付出就會有收獲。

    舍是一種境界會使人變得智慧。詩人陶淵明是晉代官員,官場是非黑暗是陶淵明身心疲憊,放棄官權(quán)仕途,隱居南山,過上悠閑舒適的生活。陶淵明的舍即是大氣,是一種精神境界。生活中我們也應(yīng)如此,面對工作生活的壓力,要拋下思想包袱跟隨著內(nèi)心去闖,去拼,實踐經(jīng)歷會讓我們豁然開朗。因此舍即是得,在放下的同時又有所感悟,使人生境界得到升華。

    舍是一種勇氣是成功的起點,舍是一種付出終會有所收獲,舍是一種境界會使人變得智慧,但終歸就底,舍得是一種境界是一種人生態(tài)度,是人生智慧。只有不斷的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)在為人處世之時,理智做選擇,才能有所領(lǐng)悟,體會人生哲理。

    舍得作文(篇二十二)

    舍得舍得,有舍才有得。舍棄了,就會獲得。有時,你放棄了一樣?xùn)|西,也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。

    相反的,如果你對什么都斤斤計較,舍不得,那么,你也許就會失去最寶貴的'東西。

    相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬,鄰居們都為他著急,可是,塞翁卻不著急,認為一定會有好的事情發(fā)生。

    果然,這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興,可是,塞翁卻擔(dān)心會有不好的事情發(fā)生。真的,他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手,一天,不慎從馬上跌落,摔斷了一條腿,鄰居們都為此而感到惋惜,塞翁卻認為這是件好事。

    不久,胡人來犯,村中的壯年男子都去充軍了,而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

    故事中的塞翁正是因為舍得一匹良馬,才得到了一匹駿馬;正是因為塞翁舍得兒子的一條腿,從而保住了兒子的一條命。

    我們都被塞翁這種樂觀的心態(tài)所折服。

    舍,可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖;舍,可以使自己贏得他人的尊重;舍,可以消除人與人之間的隔閡。

    舍棄了,才會得到;舍棄了,才會擁有更多。

    一位老人,剛剛買了一雙新鞋,還沒有穿。在他坐車回家的時候,不小心掉了一只。許多人都以為他會出去撿起,沒有想到的是,他卻把另一只鞋子也扔出窗外,說:“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”

    這位老人,舍棄了一雙新鞋子,卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

    舍得,有這種精神的人,值得我們敬佩;有這種行為的人,值得我們尊重。

    其實,舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙,有時,你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西,在下一秒,你就會獲得更充足,更豐富的東西。

    舍棄與獲得,是因與果的關(guān)系,舍棄,即可以得到。

    舍得作文(篇二十三)

    “舍得”這個詞由兩個字組成:“舍”“得”。

    一次去朋友老家山東玩時,他帶我去果園。果園縱橫交錯,全是蘋果樹,香香甜甜的味道直沖鼻子。置身于果園,無憂無慮,煩心事被一掃而空。

    突然朋友的爺爺拿來剪刀,把葉子和不長蘋果的枝干以及幾個蘋果剪下,扔在了地上。我便從“夢境”中醒來了。失聲叫道:“你干什么呀,爺爺!蘋果樹會死的!”他停了下來,放眼望去,那顆樹上竟沒有一丁點綠色,只有幾個疏松的蘋果,一點兒也不緊密。而邊上的果樹,青紅交錯,樹干伸向四方,好似一把大桑還有幾只花蝴蝶在邊上飛舞。有幾只立在樹干上一動不動,大概是和我一樣沉浸在這果園中了吧。微風(fēng)吹過,綠葉和蘋果就如風(fēng)鈴般飄動,不過沒有聲音,唯有香味。

    那個爺爺又開始剪,在我苦苦請求了五分鐘后,終于留下了一株未剪。

    幾天后,我要回家了,那個爺爺非要帶我去果園看。我在果園見到其它果樹的蘋果都完全成熟了,個個紅得似火,好不漂亮。而未剪的那株只有個別果子熟了,大多數(shù)果子只有微紅。他說:“你不懂,那些剪掉的東西會和果子爭養(yǎng)分。可對我們來說,有用的只有果子,讓它們成熟就好了。而一團團的蘋果相互間也會爭養(yǎng)分,所以也需要剪掉一些。”

    回家的路上,我一直凝望著快要消失在視野中的果園,果子為了成熟,要舍棄一些無用的東西。

    人生何不是如此呢,我的籃球訓(xùn)練和數(shù)學(xué)課外班沖突了,為了提高成績,我不得不先停下籃球,效法孟子舍魚而去取更美味的熊掌。有舍才有得,才有更精彩的人生。

    舍得作文(篇二十四)

    在人生路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味著缺撼,不是一切得到都意味著圓滿。也許你應(yīng)該明白“舍得”的真諦:有舍才有得。

    當(dāng)你在選擇的邊緣徘徊時,想到的又是什么呢?是眼前欲望的滿足,還是更長遠的欣慰?不是說“忠孝難兩全”嗎?學(xué)會放棄吧!也許當(dāng)你的心靈得到釋放的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己真正擁有的才是最美的。放棄了,就不會再為之浪費美好的青春,不會再為之而留戀過去。放棄后的天空依然會是蔚藍的,至少再也不會為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較了。

    放棄,容易嗎?放棄的實質(zhì)又該是什么呢?世間萬物,不都是在歷史的輪回中變幻嗎?放棄又何嘗不是源泉于心靈的釋放,當(dāng)你真正放棄的時候自然就煙消云淡了,或許那一刻的你是真正的“舍得”,舍得放下,放下那原來不屬于自己的東西,放下那讓自己筋疲力盡也難以得到的東西,放下那需要自由的東西。自然的成長是規(guī)律的需要,心靈的釋放是輕松的源泉。

    有人在田園路邊欣賞菊花燦開,也有人在花前月下感慨時光易逝,而我卻在學(xué)習(xí)如何“舍得”,如何用微笑面對生活,如何用真誠感動冷漠,不是支離破碎的夢,而是應(yīng)該正視“舍得”,用心去理解“舍得”,是的,有舍才有得。

    舍棄讓自己難以邁開腳步的牽絆吧,也許等待著你駐足的遠方會有更無價的“得到”,即使那時候的你不是心花怒放,眉開眼笑,也不要讓今天的你留下千古遺恨。抖擻抖擻精神加油吧,為自己的未來,為家人的等待,為老師的期望贏得份滿意的答卷,彌補過去所犯的錯,償還以前所欠的債,即使你失去了很多很多。也不能忘記“舍得”,只有舍得放棄,才會得到更多。

    人生就是在難計其數(shù)的“舍得”中揮灑行走,不是所有的失去都意味著缺撼,不是所有的得到都意味著圓滿,無論失去或得到,只要用一顆平靜的心去面對,缺也會是圓!

    舍得,有舍才有得!

    舍得作文(篇二十五)

    “舍得”與“舍不得”,是日常生活中常用的兩個詞兒,它們是相輔相成聯(lián)系在一起的“舍得”就是戰(zhàn)勝“舍不得”的過程,也是克服自己的缺點,拋棄自己身上的陋習(xí)、舊習(xí)、惡習(xí)、偏愛的過程。

    “戰(zhàn)勝”自己,還是從讀一本世界名著開始的。今年初冬的一天,我從書架上偶然發(fā)現(xiàn)了世界名著《牛虻》,我連忙拿下來看了看。一會兒,我便陷入小說精彩的情節(jié)之中,伴隨著主人公曲折成長的歷程,一步一步地走進更深的境界,受到了心靈上的極大震撼。

    小說的主人公——牛虻,他用自己尖銳的筆和不屈的精神,勇敢地與教會的邪惡做斗爭,最后毅然選擇了犧牲。在此過程中,他幾乎舍棄了一切,一個人一生中最重要的東西——生命,他也毫不猶豫地舍棄了;對于家庭,他舍棄了;對于未完成的學(xué)業(yè),他舍棄了;對于愛情,他也舍棄了……。

    他那連寶貴的生命都能“舍棄”的人,為什么我不能舍棄自己的所“愛”呢?從此,下定決心割“愛”。每當(dāng)我的手指不由自主的想去接觸鍵盤和鼠標的時候,下一秒便會飛快地抽回手;每當(dāng)我想戴上耳機聽聽音樂的時候,下一秒便丟放下耳機,毅然決然的走開;每當(dāng)我想掏出錢買最新一期的漫畫雜志時,下一秒便會將錢重新塞進口袋里。這就是我的“舍得”。

    “舍得”這是一場屬于戰(zhàn)勝自己的“戰(zhàn)爭”,找回了從前那個自信的我,穿越迷霧,走出低谷,一直走到勝利的終點。我舍棄了自己的最愛,終于可以勇敢地喊出:“我舍得!我舍得!”終于找到了一片新的屬于我自己的天空。正如高爾基所說:“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。

    舍得作文(篇二十六)

    白駒過隙,小學(xué)的生活已離我們遠去。

    身后,是學(xué)習(xí)生活了五年的地方,每個角落里,都充滿了歡笑、淚水。“一師附小”,短短的幾個字,卻承載了太多太多我們的夢想,渴望飛翔。

    我們的情緒曾為了分數(shù)、名次而大起大落,現(xiàn)在,只留下了,濃濃的回憶和淡淡的離愁。

    在那滿是我們歡呼聲的教學(xué)樓,如今已經(jīng)消失了我們的身影,而那些辛勤耕耘的老師們,依然默默無聞地當(dāng)著園丁,培育一批又一批的學(xué)生。還記得:活潑可愛的Emily,口吐蓮花;一絲不茍的數(shù)學(xué)張老師,治學(xué)嚴謹;饒有趣味的語文張老師,平易近人……攤開掌心的回憶,一幅幅精彩的圖畫,描繪著幸福與歡樂,那都是我永遠的珍藏:記得軍訓(xùn)時,烈日驕陽,嚴厲的教官的訓(xùn)斥;歌詠比賽時,辛苦排練,耀眼燈光,更有獲得榮譽的喜悅;運動會時,颯爽英姿,團結(jié)一心,雖有失敗的悲傷,可這些,都是我們共同經(jīng)歷的、共享的美好回憶。謝謝你們,感謝曾與我有過爭執(zhí)的人,感謝曾經(jīng)幫助過我的人,感謝每一位老師、同學(xué)。因為,你們給予我五年最美好的回憶。

    我們就像是汪洋大海里的一只船兒,要與海浪搏擊,努力沖到成功的彼岸。現(xiàn)在,我們面臨更嚴峻地挑戰(zhàn),等待我們的是更多、更驚險刺激的征途,我們將鼓起勇氣,自信地去面對人生中的又一個驛站。

    在一師附小的五年,我學(xué)會了忍讓、堅強、拼搏。當(dāng)我離開母校的那一刻,我口中說舍得,但是當(dāng)我真正離開的時候,我心中有種說不出的不舍。讓我們引吭高歌,讓我們深深祝福,母校,我相信:你的明天,我們的明天,都會更輝煌。

    啊!我的母校,我不舍你……

    舍得作文(篇二十七)

    一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來。小孩拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”

    有時候,舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒用的東西為了更好地得到。

    在盛夏的時候,我們吃著香甜可口的西瓜,是否會想起它的種植過程?也許會!種西瓜的人播下種,西瓜苗抽出瓜藤會長出十幾個又小又圓的小瓜。農(nóng)民伯伯總會摘去幾個,只留下一兩個。那是為了讓營養(yǎng)更集中,使剩下的瓜更大更甜。雖然,舍去了很多幼瓜,但換來的是更加豐厚的收成!

    你是否讀過一篇文章叫《釣魚的啟示》?那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚,但是因為沒到開放時間。父親為了給孩子擁有嚴守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì),一定要小主人公將鱸魚放生。在這里,他們雖然失去了一條難得的,平生見過最大、最肥的鱸魚,但是,卻獲得了誠信做人的良好品質(zhì)!

    一個藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時,總會把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去,只留下完美的一部分。在制作的過程中也會削去一些木屑,盡管這些木屑也是上好的木料。因為要制作出完美的木雕不僅要去掉不好的,還要適當(dāng)?shù)叵魅ヒ恍┖玫模拍苁鼓镜窀泳澜^倫!

    如今,我們還要記得要懂得取舍,才能得到更好的回報!

    舍得作文(篇二十八)

    突然發(fā)現(xiàn),身邊的好多人都有各自喜歡的人,只是多半是苦戀。就算是這樣,明知道不可能在一起,卻沒有人選擇放開。或許是有太多美好的回憶,或許,只是一種精神寄托吧!但總歸三個字:不舍得。不舍,所以不得。

    有一個人在心里住久了,就會習(xí)慣性的想著他(她),讓他(她)在心里面住的更久。于是外面的人進不去,里面的人出不來,鎖死了;于是我們都處于失戀的狀態(tài),苦死了;于是我們?nèi)夹娜缰顾辉倭髁耍乃懒恕?/p>

    熬了那么久,心依然是一攻即破的堡壘,仿佛xxx揮鞭一指就會轟然倒塌。一直以來,我以為,自己在追逐內(nèi)心深處真正想要的東西,但是我伸出手,透過落日的余輝,看到的,只是掌心的空白。

    學(xué)校其他班級都放假了,晚課放學(xué)走過空無一人的小樹林,總是帶著一種極深的恐懼,好象恐怖小說里一切可怕的東西都會出來嚇人。那條碎石子鋪成的路,通向的好象是一個未知的世界,遙遠,不真實,還有無邊的黑暗。就算是這樣,自己仍然會一邊聽歌一邊走進黑暗,因為沒有第二條路可走,因為自己別無選擇。

    一直以來都希望,有個像小說里那樣一直守在身邊的王子,會揪著我的耳朵告訴我“不要再玩了,趕緊學(xué)習(xí)聽見沒!”會捧來一堆習(xí)題給我做然后給我耐心講解。會為我難過而心疼,拍著我的頭叫我“傻丫頭”借我肩膀靠,逗我笑。會牢牢牽著我的手,陪我面對任何未知的事情。就像神。但諷刺的是,自始自終,神都不曾下凡,該面對的事還是得自己面對,一個人,應(yīng)該也可以過得很好吧!

    P3閑置了一段時間,終于又開始工作了.屏劃了,鍵也反應(yīng)遲鈍.但是,就算是最新款的P4也代替不了它.因為里面的歌,因為,太多因為。

    因為我們不舍得,不舍,所以不得。

    舍得作文(篇二十九)

    “我建議你就去參加作文比賽,這樣趕場子不好。再說科普英語不是背出課文就行的,還要考課外的呢。”

    “我覺得還是兩個都去吧。既然都背了,時間又趕得上。”

    科普英語的比賽和作文比賽讓我難以取舍,放棄哪一個都不舍得。

    自古以來,一直都被教導(dǎo),“有舍才有得”,放棄一定的'東西,最后才會得到收獲。而真的面對選擇,卻又無法割舍,無法割舍一直以來的付出得到的是一場空。

    《易經(jīng)》說過舍得是一種人生智慧和態(tài)度,詩人蘇東坡才華橫溢,他從成功的頂峰跌落下來,卻能割舍曾經(jīng)的輝煌和墮落,稍作調(diào)整后,便以《赤壁賦》宣告了他的文學(xué)突破。

    而軍事家韓信的事情更是如此,早年不過一介乞丐,落魄街頭,整日以乞討為生,瘦如干柴。他肯放下尊嚴,忍受胯下之辱。青年得志,身居將帥之職,率領(lǐng)三軍,百戰(zhàn)不殆,使得敵營內(nèi)外對他聞風(fēng)喪膽,終究幫助劉邦成就帝業(yè),自己也被封為王侯。

    當(dāng)我整理這些作文素材的時候也很清楚,要么二選一,如果真的不舍便都去也無妨。但我卻又想,是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄?

    父母還是讓我自己決定。可是我卻怎么也了這個決定。輾轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服。我便告訴自己,明天去問問同學(xué)吧。

    那時的我卻怎么也不能安然入夢,夜,黑得讓人打顫。在這個寂靜的夜晚,月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身,拿起硬幣,用最古老的方法決定。我告訴我自己,如果是正面就去作文,反面就去英語,如果豎起來就都去。

    明明知道豎起來的幾率幾乎為0。

    舍得與不舍只是一念之間的。有時候是有舍才有得,有的時候有舍未必有得,而有的時候不舍或許兩個都會得到。

    我不知道,我的舍與得在最后等待我的是什么……

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