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替人著想的作文 第一篇

這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》，故事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經過許多人。第一個人是國王，他把種子種在白玉盆里，可時間過的很快，轉眼間，兩年就過去了，國王等了兩年，他就覺的這么久種子為什么不發芽，于是他生氣的忍不住了就說：“你這個破種子，死種子，我白白等了這兩年。”

于是他用全身的力氣把種子扔的遠遠的，用肉眼幾乎看不見，落到了內河溝，于是種子在水里游來游去，被一個漁夫給撿到，他就把種子拿到市場上去賣，一個有錢的富翁看到了，可高興了，他把種子買了下來，他把種子種在白金缸里，他想如果這個種子發芽開花，他就可以請客炫耀一下，可是等呀等，時間又過了兩年，白金缸都化灰泥了不見種子發芽，他就說：“你這個種子原來是死的。”于是他用全身力氣把種子扔了，又被一個商人撿到，商人把種子種在自家門口，每天開門都去看一回，可時間一分一秒的過去，沒過多久又是一年過去了，商人把種子拿出來看說：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發芽開花，我要你干嘛。”氣憤地把種子丟了出去。

種子被一個兵士的到，他就把種子種在兵營旁邊，每天下操都去看它，時間還是過的很快，不一會又是一年，兵士沒耐心，他用全身力氣把種子扔的遠遠的，種子隨風飛到田里，被一個農夫給撿到，農夫每天用心澆灌施肥，種子終于開出世界上最美的花。

這個故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛慕虛榮，半途而廢，只有用心去做，最后才有好的結果。所以這個故事我最喜歡的人物是農夫。

替人著想的作文 第二篇

在讀過的許多小說中，《稻草人》這本小說給我留下了深刻的印象。

小說中的主人公稻草人是農人親手造的，他整日整夜地站在田頭，非常盡責任，從來不嫌煩，也從來不貪玩，手里總是拿著一把扇子輕輕地搖動，為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下來歇一歇也不肯，時刻守護著主人的田地。

為了主人的田，稻草人是多么有責任心呀。看完后，我心里充滿了對他的敬佩之情，我暗暗對自己說，我也應該像稻草人一樣，負起自己應該擔負的責任。

記得這是輪到我們中隊執勤的一天，我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學，請你不要奔跑！”沒想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒想到你卻不領情！我真想不去管他。可是又轉念一想，他跑這么快，萬一真摔跤了怎么辦？這可是樓梯上啊，那后果可真會不堪設想！于是，我又追上去，大聲說：“同學，為了你的安全，請不要奔跑了，不然我可要記下你的班級姓名啦！”聽了我的話，他才不情愿地慢下了腳步。

我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個隊干部應盡的責任，維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責任的人。

替人著想的作文 第三篇

暑假里，我讀了一本非常有趣、內容十分豐富的童話書，叫《稻草人》，它是葉圣陶老先生寫的。這本書由11個小童話故事組成，每一篇都打動著我的心靈，讓我感悟到許多道理，我很喜歡這本書。

令我印象最深刻的故事是《稻草人》。

故事講述在一個美好的夜晚，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食；一位漁婦一邊照顧生病的孩子，一邊捕魚，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治；一個被丈夫出賣的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護的田地中間。

稻草人是一個有愛心、有責任心、有同情心、善良的稻草人。這讓我想起“憂他人之憂，樂他人之樂”這一句話。在我們生活中，如果每個人都能像稻草人一樣，獻出自己的愛，那么我們的世界會更美好。但是稻草人的力量太微小了，我認為如果想要幫助別人，還得讓自己變得強大，才有能力去幫助更多的人。

我愿意擁有稻草人的善良、愛心，但我更要做一個強大有能力的人。記得梁啟超先生曾說過一句話：“少年智則國智，少年強則國強”。我想：只有努力學習科學文化知識，讓我們自己變得有價值，以后才能去幫助更多的人，才能為我們的社會、我們的祖國做更多的貢獻！

替人著想的作文 第四篇

這段時間我讀了葉圣陶寫的《稻草人》這本書，里面的故事都非常精彩，其中的《稻草人》這篇文章讓我印象深刻。

講的是一個富有愛心和責任心的稻草人的故事，稻草的主人是一個可憐的老太太，老太太的丈夫和兒子都死了，所以她從來沒笑過，但今年的稻子長得很好，老太太一定會笑的，不過壞事隨之而來，稻子被蛾給吃掉了，稻草人非常著急，想趕走蛾，可它卻一動不能動；它還看到一名漁婦的孩子病了，卻得不到關心，稻草人很想去照顧他，可是稻草人沒有辦法；被漁婦捕上船的鯽魚希望回家，向稻草人求助，可稻草人只能嘆氣，因為他也無能為力；還有一位婦女讓他更傷心，孩子死了，丈夫把家敗光了，還要把她賣掉，心里難過地來到河邊投河自盡。稻草人很著急，想救她，想阻止她，但他辦不到，他就像樹一樣定在泥土里，連半步也不能動，有心無力，讓他感到無比沮喪。

讀完全文，我的心中卻充滿悲傷和沉悶，稻草人一心想要幫助別人，它同情弱者，為不能給老人消滅蛾子而愁眉不展，為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心，為不能挽救那個女人的生命而心碎，最后因為自己的無能為力，倒在了田地中。

從這個故事也讓我深深體會到，我們不但要有愛心還要不斷強大自己，才能有足夠的能量去幫助別人，不給自己留下遺憾。

替人著想的作文 第五篇

我讀了葉圣陶的《稻草人》主要講了稻草人沒有手指，手里卻拿著一把破扇子，頭戴著一頂荷葉帽子，插在田地的泥土里，整天整夜站在那里。安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走飛來的小雀，他不吃飯，不睡覺，歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。

稻草人想幫助他的主人、漁婦和她的孩子、鯽魚，他有一顆善良的心，但是他柔弱無能，不能照自己的心愿做，誰也幫助不了。我讀后明白了，我也應該想像稻草人一樣，有一顆善良的心，但不能像稻草人那樣柔弱無能，我要學好本領，學好知識，要做一個強大有力的人。

我也喜觀這本書中的`《一粒種子》這一篇，主要講了國王、富翁、商人、士兵先后得到了這粒種子，他們想讓種子發芽開花，國王是為了顯得尊貴，有權力;富翁是為了顯闊氣、優越;商人是為了發財，士兵是為了升官。所以這粒種子沒有發芽開花，他們把它扔了，最后落在農夫的麥田里，農夫臉上透出和平的微笑，農夫種這粒種子，不為什么，不圖什么，所以種子發了芽，開讓了希奇的花，農夫和鄉村人沾滿香氣。

讀后我明白了一個道理：做一件事不能只貪圖個人的利益，你越想得到的東西越得不到，只有不貪圖利益才能順其自然，按事物發展的規律才能得到想要的結果。

替人著想的作文 第六篇

寒假期間，我懷著崇敬的心情讀完了《學習光輝典范》這本書。《學習光輝典范》向我們介紹了許許多多的英雄人物，雖然這些英雄們所處的年代不同，但是他們都有一個共同點DD全心全意為人民服務！特別是在各種困難面前，總是處處為他人著想。英雄們這種崇高的行為讓我深受感動。

其中《公仆本色》一文中的鄭培民，就是一個為人民著想的好公仆。鄭培民是湘西土家苗族自治州的州委書記。他剛上任就到最窮的三面懸崖一面山的“叭仁”村去，他不顧勞累不怕危險，為了使湘西人民盡快脫貧，他親自帶領機關干部下地，彎腰在田里干活，給農民示范推廣種玉米的新技術。從1992年起，全州的糧食開始自給。以后擴建酒廠，增加稅收;關心殘疾人的生活。正如鄭陪民所說：“做官先做人，萬事民為先。”是的，鄭陪民就是這樣，即使當了大干部，還是像一棵永遠不會離開大地的大樹，枝蔓揚得越高，根往土里扎得越深，他的根牢牢地扎在了“人民”二字上，時時處處都為人民著想。

社會上為人民著想的人何止鄭陪民！還有千千萬萬個像他一樣處處為他人著想的人。雷鋒叔叔就是這樣一個人。

雷鋒叔叔雖然是個孤兒，在舊社會里吃盡苦頭，但是在新社會里，他從讀書起就懂得幫助同學補課，給大人補習文化知識，下大雨時背小同學過橋，為孤寡老人砍柴，挑水，打豬草……長大后他主動在大冷天為生產隊撿牛糞，脫毛衣給老大爺穿……在軍營中，雷鋒叔叔也不忘幫助別人，他常常把難得的休息日全部用來做別人認為“不起眼”的事：下伙房幫助洗菜，拿起掃把打掃營房，幫助戰友洗臟衣服、補衣服、釘被子，動手用工具掏大糞。甚至在去看病回來的途中還幫學校運磚……

雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔就是這樣尋找一切機會為人民服務，把自己的一切都獻給了人民。

讀了《學習光輝典范》這本書，我深切地體會到：我們小學生也應該像鄭陪民等英雄那樣，在學習生活中多為他人著想，看見同學沒有學習用品，應大方地借給同學用;同學遇到難題要熱情幫其講解;地上有垃圾應及時撿起;上課講話應想到是否會影響他人……總之，我們應該盡自己所能幫助他人，處處多為他人著想，讓我們的世界變得更加美好，人間處處充滿真情！

替人著想的作文 第七篇

我看過《中華成語故事》和《愛的教育》，還有《作文課》……我最喜歡的還是《稻草人》，這是一本書讓人印象深刻的書。

文章是由葉圣陶創作的，這本書是我一口氣讀完的，里面有著無數個好詞佳句，最讓我感動的是《稻草人》那篇。文中寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上。她們夏天沒有風扇吹，冬天沒有被子蓋，還沒有干凈的水喝……他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋；如果我能動，我會給她們煮粥；如果我能動，我會給她們干凈的水喝……

文中那個稻草人很善良、富有同情心，當他看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時，他著急的拼命扇扇子，可是老婦人卻沒發覺，當他看到那個漁婦為了捉到魚，做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子。捉到的魚向她求助而自己無能為力時，它難過的一邊嘆氣一邊哭；當它聽到一個要被人賣掉的女人要尋死，去找死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書，告訴我團結才有力量，團結才能做出成績，如果不團結，單靠個人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發和感動，讓我在自己的生活中不斷進步！（何睿婕）

替人著想的作文 第八篇

今天我讀了葉圣陶爺爺的一本童話集——《稻草人》，這里面是由每篇小故事組成的，每一篇小故事都有一個大啟發。在這里，我對《稻草人》這篇文章深受感觸。

在文中有這樣一句話，讓我深受感觸:“他恨自己，不該像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。”這句話表現了稻草人恨自己無能，不能幫助他人，它“心有余而力不足”。他富有同情心，不怕犧牲自己，一心想要幫助別人的好心人，它多想用自己的心去溫暖他人。這種樂于助人的品質值得我們學習。稻草人那有心無力的情況，在我的生活中就有這樣的經歷。

在一個晴空萬里的一天，我正往家里趕，走著走著在馬路的斜對面有位老爺爺不知被什么絆倒了，摔了一跤。我看見了這一幕時，恨不得飛過去把他扶起來，但是由于斑馬線離我太遠，我需要走很久很久，過了馬路才能到老爺爺那里。我很無奈，只能眼巴巴地看著他痛苦的表情，我的心里充滿了難堪和難過，總希望能夠幫助他。

讀完這本書，稻草人的品質多么崇高啊!它時時為別人著想，如果它有能力改變這不幸的一切，那該多好啊!我們應該學習他悲天憐憫的品質。如果我們每個人都奉獻一點愛，即使我們的力量很薄弱，匯聚起來也是一股巨大的力量，這樣，世界將變成美好的人間!

替人著想的作文 第九篇

我讀了一本書名叫稻草人。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。由于孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

我覺得如果我們每一個人都像稻草人一樣，世界將會更美好。

替人著想的作文 第十篇

這是一個很悲傷的故事，故事的主人是一個非常盡職盡責的稻草人，它不吃飯，也不睡覺，就連坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地守護著田野。

可是在一個滿天星斗的夜里，卻發生了幾件悲傷的事情。

田野的主人，一位可憐的老太太，她的丈夫、兒子都死了。好不容易今年的收獲不錯，老太太很開心，可是可惡的害蟲卻即將吃光稻谷。稻草人恨不得全身撲上去趕蟲子，可它卻一步都動不了，只能無奈地站在那兒。

這時，它又看見一條小船，船里有一個生病的孩子和他的媽媽，孩子的媽媽在船上捕魚給孩子吃，可是她什么都捕不上來，孩子一直喊著口渴，可媽媽因為要捕魚根本沒有辦法照顧他。最后，媽媽只好舀了一碗冰涼的河水給孩子喝，結果那生病的孩子咳嗽得更厲害了。稻草人多么想幫助他們，但它深深地扎在地里，一動也不能動。

稻草人又看見了一個可憐的女人，因為生活帶來的壓力，女人跳河自殺，選擇了放棄自己的生命。稻草人想上前阻止，無奈它還是無法動彈。稻草人很傷心，它更恨自己，恨自己犯著見死不救的罪惡。最后稻草人昏倒在了田地中間。

稻草人的故事已經過去快一百年了，這樣讓人傷心的事情還會再發生嗎？不，我覺得不會了。因為現在的科技很發達，老太太可以用先進的工具及時發現害蟲，幫助稻谷更好地生長。那個生病的孩子也一定可以在媽媽的陪伴下及時看醫生，然后快樂地成長，因為我們的祖國越來越強大，我們的生活也就越來越好了。而那個可憐的女人，也不怕被賣掉了，因為我們今天有法律的保護。

稻草人，雖然你很善良，很有同情心，但是現在我們已經不需要你了，就讓你和那些悲慘的故事留在過去吧！我們要過幸福的生活了，再見，稻草人！

替人著想的作文 第十一篇

“寶貝兒，快遞到了。”聽見媽媽聲音，我飛奔到樓下，火速拆開快遞，呀，我的《稻草人》，于是，我沉浸在了書的海洋中……

第七個故事是《皇帝的新衣》，咦？這個故事不是叫《皇帝的新裝》嗎？怎么改成了《皇帝的新衣》？于是我靜靜的看了下去，發現它是《皇帝的新裝》續寫:當皇帝游街時被小孩子揭穿沒穿衣服，他明知道被騙了，還是光著身子、硬著頭皮、裝著得意的樣子往前走。周圍的民眾已經笑開了，說不穿衣服的皇帝真不害臊！于是皇帝下令讓大臣們殺掉這群嚼舌根的人，并且怒聲說，我要永遠穿上這套漂亮的衣服，誰說壞話就是犯法，這是最新的法律。

回到皇宮后，皇帝上朝下朝、與大臣商定國事、生活起居都光著身子。一次他和妃子喝茶，妃子不小心把茶水撒在他的身上了，妃子說，我給您擦擦胸膛，皇帝怒了，大聲吼道，什么胸膛，是衣服！可憐的妃子被送到了行刑官那里去了。

有一天，心虛的皇帝帶著大臣和士兵到行宮去，發現街上一個人也沒有，每家每戶都關著門窗，皇帝疑心，忽然站住歪頭去聽，皇帝又發怒了，下令殺掉所有的人，被士兵驚嚇到的人們都一齊擁出來，齊撲到皇帝身上，大聲喊:撕掉你空虛的衣裳！撕掉你空虛的衣裳！真是一場又混亂又滑稽的場面啊！

這個故事告訴我們:誠實是人類公認的美德，更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德。不說真話，不干實事，弄虛作假，偷看作弊，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時光臨你的身上。

替人著想的作文 第十二篇

你很喜歡孔子的那句話：己所不欲，勿施于人。你知道它的意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。

你說孔子的這句話總讓你想起那個故事：一位雙目失明的老人在走夜路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。別人看了都覺得奇怪。你卻心如明鏡：“正如老人說：‘我提燈籠并不是給自己照路，而是為別人提供光明。’”“幫別人不就是幫自己嗎？多為他人著想，難道不是一件利人利已的好事嗎？”你說。

你領悟能力很強，懂得的道理又這么的多，連你自己都頗感自豪。可是，在與別人相處的時候，你是否做到了“己所不欲，勿施于人？”

上禮拜天，你不做作業，倒坐在沙發上看電視來。***媽看見了，再三提醒你先把作業完成了。你置之不理，把她晾在空氣里。媽媽很著急，說了你幾句。當時，你是怎么做的？你當場翻臉，和她吵起嘴來……你如此強硬地跟她頂嘴，你知道她心中有多難受嗎？你知道她完全是為你好呀！

這禮拜，你一回家，書包一扔，就坐在電視機前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食熱量高，容易上火，讓你少吃點。可你不聽勸告，還說不需要他瞎操心……那一天，你喉嚨痛，難受得不行。是誰帶你去看醫生？是誰跑前跑后地照顧你？你“不聽老人言”，果然“吃虧在眼前”。換成是我，早在一旁幸災樂禍地說：“活該，自作孽不可活。”可是，你爸爸沒有責罵你，你是喉嚨痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛嗎？為你的身體，為你日復一日的叛逆。

昨天，在餐桌上，弟弟夾了你愛吃的糖醋排骨，你“啪”的一聲，就往他手背上打下去，厲聲地警告他不許動。弟弟嚎啕大哭。你外婆過來勸架，讓你給弟弟吃一塊。可是，無論她怎么說，怎么勸，你都不為所動，任憑弟弟在一旁聲嘶力竭地哭鬧。后來，媽媽打了你，你哭得像個淚人，跑到房間將自己像個“囚犯”一樣在“牢房”鎖了半天。這個半天里，外婆、媽媽，甚至那被你打的小弟弟都過來了，他們請你開門，說著安慰的話。你卻硬著心腸，對家人不理不睬。你是否知道內疚，是否感到不安？難道你沒有聽見年老的外婆那一聲聲無奈的嘆息？

這一切一切都還在眼前，它們提醒著你去思考。早上，站在穿衣鏡前，我注視著你，欣喜地發現你終于決心去面對，你終于認識到了自己的不足，決定改正自己，做一個言行一致，凡事多為他人想想的好孩子、好學生。我笑了，你也笑了。

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