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做游戲日記400個(gè)字作文(精選8篇)
做游戲日記400個(gè)字作文 第一篇
聽了名字，你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告訴你，這游戲玩起來十分有樂趣。
昨天晚上，我開心地來到了乒乓球室，遇見了一個(gè)星期沒見到的“球友”，打起了乒乓球。
不一會兒，我們坐了下來，商量些應(yīng)該玩什么。之后，我們決定，一起玩捉迷藏。
規(guī)定是這樣的：把燈全關(guān)上，一個(gè)人來抓，其它3個(gè)人躲在各處，抓的人必須爬過來抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也變成抓的，5分鐘內(nèi)沒有抓住的話，就是躲的一方勝利……
游戲開始了。抓的人是小侯，我、阿貝、小吳是躲得。開始，我們什么都看不見，之后就可以慢慢清楚了，可是卻還是沒看到小侯的身影，我們悄悄向前進(jìn)，來到了慢慢看到了一個(gè)身影，是小侯。他猛地朝我們撲過來，一下子就抓住了小吳，這下子可不好了。他們直追我和阿貝，我們立即上了桌子，他們圍在旁邊往上“跳”，不一會兒，我因被碰到了而被抓住了，阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了，小侯勝利了。
人生中有無數(shù)的游戲，每一場都是那么激烈。其實(shí)，人生就是一場游戲，輸贏都是要看你自己的。好好把握吧。
做游戲日記400個(gè)字作文 第二篇
比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有很多種方法，而且只要找對了方法就能算得很快。下面我給大家介紹幾種比較分?jǐn)?shù)大小的簡便方法。
例如：七分之八和八分之七，我一眼就能看出七分之八大，因?yàn)槠叻种吮?大的分?jǐn)?shù)，而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一個(gè)中間數(shù)來比較，這種方法叫：找中間數(shù)。
例如：二十九分之五和十八分之十，找中間數(shù)當(dāng)然行不通。通分也不行。但你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，一個(gè)是5，一個(gè)是10，可以化成同分子呀，兩個(gè)同分子的分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的比較大嘛!二十九分之五化成五十八分之十，十八分之十不變。現(xiàn)在能比較了。這種方法叫：化同分子。
例如：三十八分之十六和四十二分之二十三。這道題照樣可以用找中間數(shù)的方法，不過它們的中間數(shù)不能是1，而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小，而四十二分之二十三比二分之一大。不用說，一定是四十二分之二十三大。
介紹了這幾種方法，相信以后對你做一部分分?jǐn)?shù)比大小的題目一定會有幫助。
做游戲日記400個(gè)字作文 第三篇
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝!
游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò)，但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習(xí)指要持之以恒就會成功，我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué)，他們在往后傳的時(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯(cuò)，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。
做游戲日記400個(gè)字作文 第四篇
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零，丁零零……”下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
做游戲日記400個(gè)字作文 第五篇
“1—2！右手！”教室里像菜市場一樣鬧哄哄的，這是發(fā)生什么熱鬧事啦？原來是輔導(dǎo)班韋老師在和同學(xué)們玩槍糖果的游戲呢！
激動人心的比賽一開始，我就和黃子軒自告奮勇地走上了講臺。韋老師把一顆糖放在講臺上。只見它穿著紫瑩瑩的外衣，散發(fā)出淡淡的奶香。哇！是我最愛吃的怡口蓮太妃糖呀！我饞得“口水直流三干尺“，黃子軒，平時(shí)你讀英語快、寫單詞快、做活動手冊也快，搶糖果可就不一定了，嘿嘿！
“1—2！”此時(shí)，教室里鴉雀無聲，只聽見頭頂上的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，同學(xué)們的目光都聚集在我和黃子軒身上，頓時(shí)，我感覺額頭發(fā)熱，手心也出汗了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，生怕被黃子軒占得先機(jī)，我們的神經(jīng)繃得緊緊的，都處于高度緊張狀態(tài)，可韋老師遲遲沒有說出伸哪只手，我急了。韋老師，你怎么不發(fā)指令啊？急死我了！“左手！”韋老師出其不意。我還沒反應(yīng)過來呢，糖果就被黃子軒狠狠的壓在手掌心下了。
唉，大意失荊州！我在心里暗暗下定決心：下次一定要贏！
做游戲日記400個(gè)字作文 第六篇
暑假的一天，周瀾的爸爸把任竺君和周瀾送到我家玩。她們到我家時(shí)，我才在吃早飯。我見她們來，很是意外，便以最快的一速度吃完了早飯，然后叫來了王淳，和她們一起看了一會兒《新還珠格格》。后來，我對她們說：“我們到樓上玩游戲吧。“她們都同意了。
到了樓上，我說：“我們來藏東西，一個(gè)來藏，另一個(gè)去找。“然后，我們4個(gè)各拿了一樣?xùn)|西，4個(gè)房間一人一個(gè)，任竺君找我的，我找周瀾的，周瀾找王淳的，王淳找任竺君的。我在客廳里藏東西。我拿了一個(gè)沒用的發(fā)夾，把它藏在我老爸的沒用的破襪子里，任竺君怎么也找不到我的，我怎么也找不到周瀾的，周瀾怎么也找不到王淳的，王淳卻找到了任竺君的。宣布答案了，我從襪子里拿出發(fā)夾時(shí)，笑得肩膀直抖，可她們卻不約而同地做了一個(gè)嘔吐的動作——一只手按在胸口那，并發(fā)出“嘔“的聲音。
第二次藏，我藏在玩具狗的棉花里越深越好，嘿嘿嘿嘿。第三次藏在席子下。看。王淳的媽媽硬要我們在她愛吃了午飯。下午，我們又玩了好長時(shí)間。3—4點(diǎn)時(shí)，王淳被她媽媽接走了，周瀾、任竺君也被周瀾的爸爸接走了。
那一天玩得真瘋狂啊。
做游戲日記400個(gè)字作文 第七篇
游戲，是兒時(shí)的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛。現(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場景吧。
今天我們在班里玩了一個(gè)名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
做游戲日記400個(gè)字作文 第八篇
同學(xué)們，大家和水做過游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說：今天我們來做個(gè)小游戲，請三位同學(xué)來幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出呲地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。