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放假中作文(精選7篇)
放假中作文 第一篇
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、打電腦、游泳……但是事情并不像想象的那樣……
當我高高興興地跑回家，正要打開電腦玩游戲時，傳來了一個熟悉的聲音：“喂！你先不要打開電腦，快做一份暑假安排表，給我檢查過才行。” 我想：唉！籃球、打電腦、游泳打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進房間，作了份安排。給媽媽看了，只見她遙遙頭說：“你這孩子，只顧著玩，整天只有20分鐘學習的。那就讓我幫你作一份吧！” 她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了睡覺，吃飯之外，只有30分鐘可以玩的。不過媽媽這一招只是恐嚇我一下而已，她一大早，就去上班，晚上7：30分左右才回來。我還不能玩轉天！心里暗暗的偷笑。離開學只剩下十一，而天了。看看作業表，只做了那么一點點，還有這么段的時間，怎能完成呢？我心里不段怪罪自己，當初為何不聽媽媽的話呢？現在……晚上，媽媽回來，對我說：“做完作業沒有？后天，伯父他家去玩，打算帶你去。”我本想跟他們去，可作業……我說：“還沒完成。”媽媽說：“大概只剩下不多吧？一起去高興高興吧！”我低聲地說：“媽媽對不起，由于我沒有聽你的話，沒有跟著安排去做作業，現在還有很多。”媽媽說：“你現在知錯還來得及，只要不在去完，到開學時，都能夠準時交作業，但要注意休息！”我把媽媽的話記在心中，開始做作業了。
我后悔沒聽媽媽的話，結果弄成如此下場，不過亡羊補牢，為時未晚。我以后會把媽媽的話當成金錢一樣，否則吃虧在眼前。
放假中作文 第二篇
假期，是一個太美好的詞匯。它意味著我有足夠的時間停下來想明白一些事情。
毫不夸張地說，初中于我的確意味著極大的壓力。第一單元不理想的成績，緊接著期中分班的考試，還有父母期待的眼神……無疑都使我感到巨大的壓力。一種無力感撲面而來，因為我發現曾經的自傲都太過單薄與渺小。
國慶假期，確實是我調整狀態的一個契機。前幾天，我拼了命一樣地刷題，刷到崩潰的時候就哭著給自己打氣：“期中考倒計時一個月，再撐一個月就好了。我一次次給自己模擬考試，卻發現事倍功半。
我隱隱有一種預感：我必須想明白什么事情。
那一全天，我給自己放了假。我買了很多棒棒糖，放縱自己吃個夠。我戴上耳機聽音樂，背著包獨自走在最熱鬧的地方。我看著一群又一群的人和我擦肩而過，我看著紅綠燈不停地閃動著。我在人群中逆行，用一幅耳機把世界隔絕……那一刻，我感到了前所未有的安靜與釋然。
這是一種很神奇的感覺，只有那一刻自己才是真正屬于自己的。當自己歸位之后，會感覺到一種無與倫比的踏實與釋然后的輕松。
《世說新語》里有一句詩是這樣的：“林無靜樹，川無停流。”很多人都把它理解成自然運轉的聲聲不息。我卻不然，這是一
種真心靜的大哲人智慧啊!其實每個人心中都有那樣清凈安靜之地，無論你身處怎樣熱鬧抑或是安靜的環境之中，只要真得找到自己，找到心中的清凈，你就能獲得飽滿的靈魂。
而在那之后，生活也會給予你同樣的充實了。心靜下來之后，不急不躁地讀書，復習。再也沒有了初時那樣的慌張與焦慮，莫名的，對未來也多了一點底氣。
所以放假吧，給自己和自己的心放個假，這才應該是生活縫隙中你最好的樣子。
放假中作文 第三篇
聽到小學一、二年級可能要上整天課的消息，我的小女兒直說好可惜喔！因為她最懷念低年級上半天課，下午可以睡個舒服的午覺，寫完功課后，還可以和同年齡的玩伴一起游戲、話家常，或看一看電視。
低年級要上整天課，作業不能在下午寫完，要等晚上回家寫，再加上有些家長還是會課后送輔導班，來加強學生的成績，學習的時間一再加長，不是會更壓抑我們的下一代嗎？
另外低年級下午上課是發生意外的高峰時間，不知道是不是因為體力無法負荷，情緒并不穩定，容易爭吵，也容易摔倒受傷，現在一周只上一天整天課，低年級老師就有這種困擾，若每天都要上，相信發生意外頻率會更高。
所以教育局若認為小一、小二上整天課可行，排課和午休時間希望能多加用心的規劃，留給年輕一代一個快樂的童年回憶吧！
放假中作文 第四篇
每一次的假期都是在我們的憧憬之下來臨，可是，正當我們歡呼雀躍的時候，各科老師就會板著臉孔，布置那“堆積如山”的作業。于是，一個個假期又只能在一堆參考復習資料中度過。
學生的生活也許就是這樣枯燥：起床。讀書。睡覺。起床。讀書。睡覺。好想永遠也不會發生什么改變。
我們很渴望放假，那樣的話，我們就可以在自己的房間里盡情遨游，可以在自己的天空里“肆無忌憚”地飛翔。可是，那一份份家庭作業無情地打破了這份美好的希冀。于是，一個原先已策劃好的長假計劃又只能搖頭放棄。
在學校，每天都的擔心各門學科的測驗。放假回家，卻又要忍受家庭作業帶來的憂慮。
雖然我們每天都過得心驚膽戰，但是，讓我們感到甜蜜的也依然是每天的收獲。十年寒窗雖苦，但也就是這幾年，咬一咬牙也就過去了。
放假了。一個人走在水庫邊，感受著絲絲涼風吹過，太陽不知不覺也升到了高空，溫暖與陽光頓時環繞在周圍。心中那份對學習的憂愁與焦慮頓時消失得無影無蹤。隨手拾起一塊石頭，朝著平靜的水面扔去，剎時水面蕩起層層漣漪。心中油然而生出一中恬淡寧靜。
是啊！太陽好溫暖，驕陽無限好！
放假了。不要也不需要想得太多。每一天都是不同的，正如蘇格拉底說的：“太陽每天都是新的。”人的一生能有多少個明天？我們對待明天的情緒，并不應該是擔心和煩惱，而應是憧憬、向往和期待吧！
過往，大概就是過去了不再往復，何必一直耿耿于懷，一切總會雨過天晴，我們活在今天，為了明天！
放假了。聽聽音樂，散散步，做做運動。讓自己的假期過得充實而愉快，讓自己的心情得到放松，讓心情去旅行！
放假中作文 第五篇
放暑假了，我終于可以“青天任我行”了。我已經獲得了自由，真正的自由！我可以干任何事。不過，我還是相干下面這五件事：
我真想去踢踢足球，放松放松。這樣不僅能鍛煉身體，還能享受到一般踢足球體會不到的樂趣。
我真想去海邊，沐浴一次清涼的海水浴。這樣可以吸取一些大自然之靈氣，放松一下。
我真想去吃一頓巴西燒烤，因為它那獨特的滋味，讓我一輩子都忘不了。太好吃了。
真想好好地看一看電視。因為學習，我好長時間沒看電視了。所以它也是不可少的，對我來說很重要，很有趣的一件事。
我真想去買一現“超車王”，因為它速度很快，防御力強，造型獨特，輪胎寬大，防撞性強。
我多想踢足球，去海邊，吃烤肉，看電視，買車子呀！這些事都能在暑假做成的，那我就會大聲說：“暑假萬歲”。
放假中作文 第六篇
沒有想到，一轉眼，一個學期就這樣過來了。時間如流水，每一天它在我們的指縫里流走，我們無法抓住。惟有努力趕在它的前面。
老師說，時間雖然快，但我們在時間流走的過程中能學到很多東西，而且我們能從中享受生活的美麗。是啊，結果怎樣并不重要，重要的是過程。我不應該為此而煩惱。盡管學習不是很好，但我想，只要努力了，也就無悔了。
放假了之后，明年就分班了。多少還是有點舍不得。雖然那些人很討厭。其實班里再也沒以前好了。很多同學都希望快點分班，不想在一起了。而我，不管好不好，曾經的美好，仍然留在心中。當然真心希望班里變的更好，可惜，他們變了。我好討厭他們這樣子。
放假了之后，新的一年開始了。新的一年有新的希望。我對于明年，還是感到無可從心。唉！放假了，之后就不想再想了。
放假中作文 第七篇
放假了，班上的同學們一個個的背著書包沖出了教室。在這個假期里，我們有著不少的計劃。在老師宣布放假前的一段時間，我們同學們都還在相互討論著自己的假期計劃。
有同學說會在家里補習，將這段時間以來，自己落下的，沒有弄懂的知識弄懂。有同學會，會在假期里隨著家人父母一起去外面旅游。也有的同學，是相互約定著一起在這個假期里去爬山等等，每個人都有每個人的計劃。至于我，放假了，當然是隨著母親一起去鄉下探望我親愛的外婆了。
最近幾年，外婆的頭發白了不少，每隔一段時間見一次外婆，我都不禁會在心中感嘆時間流逝得極快。這次放假，我在想外婆的頭發會不會全白了呢？
我和母親是在放假的第二天到的外婆家，當我和母親到來的時候，撐著拐杖的外婆笑得一臉燦爛的來迎接了我們。不過一小段時間沒見，外婆的頭發果然全白了。在見到外婆的時候，我和母親立馬迎向前，一人站一邊攙扶著外婆，一起進了屋。
“外婆，我放假了，媽媽帶著我來看您。”我朝著外婆大聲的說著，隨著年紀大了，外婆的聽力也不行了，所以我說話的時候必須大聲些，這樣外婆才能夠聽到我說的話。“好好，外婆早就想你了。”外婆聽到了我說的話，笑得更加的高興了。
這一次，是學校里放月假，時間并不長，只有三天。所以，我和母親在外婆家住了一晚之后，我們就在第二天下午與外婆告別了。
每一次學校里放假，我心里都充滿著期待。就比如這一次放假，因為媽媽說了要帶我去外婆家。所以在放假的前一天晚上，我就已經迫不及待的想著去見一見我的外婆了。