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八年級(jí)打籃球作文(精選8篇)
八年級(jí)打籃球作文 第一篇
由于平時(shí)口味好，加上上學(xué)時(shí)間緊張，運(yùn)動(dòng)量少之又少，所以體重一度達(dá)到人生巔峰。一到暑假，我就毫不猶豫讓媽媽給我報(bào)了籃球班，希望通過(guò)燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。
每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球，一開(kāi)始，教練只讓我們跑步。不是吧?我是來(lái)打球的，干嗎要跑步呀?教練不緊不慢地說(shuō)：“打球之前必須要體能訓(xùn)練，不多不多，就繞場(chǎng)跑30圈而已。”我的媽呀!才跑5圈，氣喘如牛;跑10圈，滿(mǎn)頭大汗;跑15圈，全身麻木;跑30圈，懷疑人生!終于跑完了，感覺(jué)自己累成了一條哈趴狗。還沒(méi)休息一分鐘，教練就開(kāi)始吹口哨，全體學(xué)員站好，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)籃球動(dòng)作和技巧。這還讓不讓人活了，有的學(xué)員嘟囔著嘴，有的學(xué)員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣，只聽(tīng)教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“再不起來(lái)，就接著跑30圈。”只見(jiàn)趴在地上的學(xué)員一骨碌全爬起來(lái)站直了。
教練教了我們?cè)剡\(yùn)球、體前變向、背后胯下運(yùn)球、上籃、投籃等。漸漸的，我的耐力提高了，動(dòng)作也越來(lái)越靈活。比如有次比賽，我憑著自己人高馬大搶到了球，便直奔對(duì)方籃架，對(duì)方隊(duì)員趕忙防守，有的守在籃下，有的防我隊(duì)友，還有的來(lái)?yè)屛沂种械那颍晌以趺磿?huì)把好不容易搶到手的球拱手相讓呢?我左右兩手變換著運(yùn)球，比我高的防，我從胯下運(yùn)球;比我矮的防，我從背后運(yùn)，最后我一個(gè)三步上籃，贏得了比賽。
我越來(lái)越喜歡打籃球了，它不僅讓我成了一個(gè)靈活的胖子，也鍛煉了我的體能和意志力，還結(jié)交了一群志趣相投的好朋友，我想，我會(huì)一直打下去的。
八年級(jí)打籃球作文 第二篇
今天下午，我們舉行了一次比賽，項(xiàng)目有：“投籃運(yùn)球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場(chǎng)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對(duì)手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都那么放松，個(gè)個(gè)信心十足，氣勢(shì)逼人。“對(duì)，我要有信心，我一定要為班級(jí)出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學(xué)可是八仙過(guò)海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時(shí)傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現(xiàn)在可是我們占了上風(fēng)!正當(dāng)我心里得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)不甘落后的301班，開(kāi)始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個(gè)矮個(gè)兒同學(xué)，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術(shù)的運(yùn)用，完全破壞了賽場(chǎng)上的節(jié)奏。他們的隊(duì)員正滿(mǎn)地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬(wàn)不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當(dāng)上一位同學(xué)運(yùn)球靠近我時(shí)，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運(yùn)……經(jīng)過(guò)三分鐘的激戰(zhàn)，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來(lái)的是趕“小豬”比賽。這個(gè)比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過(guò)三個(gè)障礙物。比賽開(kāi)始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班的球“呼”的超過(guò)了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠(yuǎn)，“呀!”我們大驚失色地。當(dāng)球撿回來(lái)的時(shí)候，他們班已經(jīng)追上來(lái)了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對(duì)手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了。“唉!”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒(méi)有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過(guò)程依然讓大家覺(jué)得很開(kāi)心!
八年級(jí)打籃球作文 第三篇
星期四放學(xué)去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。
這是我第一次來(lái)室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標(biāo)語(yǔ)：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。
場(chǎng)內(nèi)正有兩隊(duì)在比賽，細(xì)看一下是威海對(duì)煙臺(tái)的，再看看比分是76對(duì)45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時(shí)間也就剩下大約6分鐘。再看看場(chǎng)上，兩隊(duì)并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的結(jié)果而放松，威海隊(duì)的哥哥們打得風(fēng)生水起，非常有耐心地組織一次又一次進(jìn)攻，配合得非常完美，有幾個(gè)球員在不同的點(diǎn)投出漂亮的三分空心球，當(dāng)籃球飛向籃框時(shí)劃出那美麗的弧線，我感受到競(jìng)技體育的魅力。再看看落后的煙臺(tái)隊(duì)，并沒(méi)有因?yàn)槁浜蠖艞墸m結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭(zhēng)搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進(jìn)的腳步；攔截，雖然面對(duì)的是高大的對(duì)手但擋不住他們搶斷的身影；進(jìn)攻，雖然對(duì)手有著嚴(yán)密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場(chǎng)上的這兩支球隊(duì)我同樣的喜歡，我喜歡威海隊(duì)高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺(tái)隊(duì)這種敗不餒的精神，這樣的球隊(duì)值得我尊重。
“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，這場(chǎng)比賽的雙方不正用他們的行動(dòng)來(lái)解讀這一點(diǎn)嗎？抬頭再看看那條標(biāo)語(yǔ)似乎覺(jué)得不那么可怕反而給了我無(wú)限地力量。
八年級(jí)打籃球作文 第四篇
那年我剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，沒(méi)有朋友，一個(gè)人孤單單的，只有一個(gè)籃球?yàn)榘椤Ｖ钡侥翘欤矣辛诵碌呐笥眩斋@了友誼。這，要感謝你，籃球。
一群人在操場(chǎng)上打籃球，我看著看著，手里癢癢的，再看著手里的籃球，我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球，緊張地向他們走去，才走到邊上，他們就發(fā)現(xiàn)了我：“站住，你是來(lái)干什么的?”“我想和你們打籃球。”我有些不自然，但想到這是個(gè)交友的好機(jī)會(huì)，便硬著頭皮上了。
“可以，不過(guò)希望你不弱。錢(qián)同學(xué)，他和你一隊(duì)。”眨眼間，一個(gè)叫“錢(qián)同學(xué)”的來(lái)到我面前沖我笑。他們爽快的語(yǔ)氣讓我大吃一驚，我本以為他們會(huì)排擠我，看來(lái)是我自作多情了。我在心里默念：“接下來(lái)，就是我大顯身手的時(shí)刻。”
開(kāi)局，我先搶斷他們的傳球，再一個(gè)假動(dòng)作，把他們騙到球場(chǎng)左半邊，然后運(yùn)球，從右邊三步上籃。他們見(jiàn)勢(shì)不妙，想從合理沖撞區(qū)把我撞開(kāi)，但不知道我三步是假，投籃是真，還沒(méi)有跑到我旁邊，我就已經(jīng)投進(jìn)了一個(gè)兩分球。接著我便被他們重點(diǎn)“關(guān)注”的對(duì)象，被他們圍的水泄不通，眼看他們又要得分了，我情急之下，用假動(dòng)作騙過(guò)防守隊(duì)員，然后搶了他們的籃板球，不料才搶到球就已經(jīng)有兩個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，我只好硬闖，球也險(xiǎn)些脫手，而隊(duì)友又不在身邊，只好在沒(méi)有把握的情況，冒險(xiǎn)投籃，居然被我投中了，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)出色，我們隊(duì)最終贏了這場(chǎng)比賽。
“你籃球打得不錯(cuò)，以后再打呀!”聽(tīng)了他們的話(huà)，我笑了，我知道我已經(jīng)融入到他們的隊(duì)伍了。
從那以后我們成了一群籃球迷，在籃球隊(duì)里，我收獲了快樂(lè)，收獲了友誼。感謝你，籃球!你讓我邁出了交友的第一步，也讓我更自信。
八年級(jí)打籃球作文 第五篇
暑假豐富多彩，給我印象最深的是。它就像星星中最亮最亮的一顆星。
暑假剛過(guò)，天氣很熱。晚上在外婆家睡不著，就出去健身，給鄰居的兩個(gè)小哥哥打電話(huà)。來(lái)健身房的人那么多，但是大部分都是老人，沒(méi)引起我的注意。突然，我找到了其中一個(gè)男生。他身高不到1。60米，很胖。我忍不住走了過(guò)去，但走近一看，發(fā)現(xiàn)他的眼睛像地上的裂縫一樣小，不仔細(xì)看就看不清楚。
“你也是來(lái)玩的？”他看著我問(wèn)。
“我。我……”面對(duì)一個(gè)陌生人，不知道說(shuō)什么好，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
“你看，這些健身器材太單一了，很無(wú)聊。我們?yōu)槭裁床蝗セ@球場(chǎng)打籃球！”
我正要說(shuō)不，他把我直接拉到籃球場(chǎng)上。那種閃電般的速度真的讓我感到驚艷和慚愧！但是我不會(huì)打籃球！這條路很長(zhǎng)，幾分鐘就能到達(dá)。我累得幾乎站不起來(lái)。但是他呢？臉不紅就無(wú)法呼吸。我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我能看到這樣的“奇觀”，佩服。樂(lè)趣還在后頭！他打球的時(shí)候更敏捷，就像小貓一樣，上躥下跳，跑來(lái)跑去，讓我目瞪口呆……但是他的身材和他的特點(diǎn)不匹配。當(dāng)我告訴他我不會(huì)打籃球的時(shí)候，他主動(dòng)來(lái)教我，告訴我籃球可以鍛煉身體，是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。我不這么認(rèn)為。他有點(diǎn)生氣。我必須向他學(xué)習(xí)。他一絲不茍，給我講拍攝要領(lǐng)。豆子的汗水流了下來(lái)，他不在乎擦。真是不愧是“嚴(yán)格”！我一分鐘能扔幾個(gè)球。那一刻，我有一種自豪的感覺(jué)。
你能成為一個(gè)陌生人真是太好了！我告訴你，我已經(jīng)在學(xué)校籃球隊(duì)了！你為我高興嗎？我希望你能提高技能，但我也不會(huì)輸給你。下次告訴我你的名字，我一定超過(guò)你！
八年級(jí)打籃球作文 第六篇
今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報(bào)的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè)，比我大的有五六個(gè)，而在這里，比我大的似乎沒(méi)有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無(wú)奈之下，我跑進(jìn)一組場(chǎng)地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。
頭球開(kāi)始，我排在第5個(gè)位置上，前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒(méi)進(jìn)球。輪到我了，我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn)，然后，用力地往上往前投。“咣當(dāng)”一聲過(guò)后，我才發(fā)覺(jué)籃球已經(jīng)打板成功，而且還進(jìn)球了。
撿完球，我想這在我前面的4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來(lái)，第一個(gè)同學(xué)沒(méi)投進(jìn)是因?yàn)樗皇前鸦@球往上拋，并沒(méi)有往前拋，因此，籃球只不過(guò)是先上飛一段距離，然后再掉下來(lái)。
第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。
而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^(guò)大而且又沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來(lái)，第四個(gè)同學(xué)只是投偏了，沒(méi)中。
思考完以后我才感覺(jué)到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒(méi)中！我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……
做了這個(gè)，還做了好多項(xiàng)練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過(guò)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒(méi)上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。
我會(huì)好好努力的！加油！爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！
八年級(jí)打籃球作文 第七篇
手機(jī)鈴聲突然響起，迷迷糊糊的我拿起手機(jī)，“周，我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”原來(lái)是楊海佳叫我去打籃球，立馬回應(yīng)道：“好滴、好滴，幾點(diǎn)”“下午一點(diǎn)”，頓時(shí)我就像打了雞血一樣從床上跳了起來(lái)。
中午過(guò)后我就出發(fā)了，四月的陽(yáng)光照在身上，暖暖的;一陣微風(fēng)吹過(guò)，又是涼涼的。我朝著約好的地方走去，那就是星洲小學(xué)的籃球場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到星洲小學(xué)時(shí)，誰(shuí)知楊海佳已早早在那等著呢，隨后并一同進(jìn)入籃球場(chǎng)，那里早已人滿(mǎn)為患了，可是我們發(fā)現(xiàn)第一個(gè)籃球場(chǎng)卻沒(méi)人，管它呢，我們倆便開(kāi)始了籃球爭(zhēng)霸賽。
楊海佳提出比賽方法，從各個(gè)角度投球，看誰(shuí)先投進(jìn)。楊海佳用出很大的勁，用力一投，偏了，我蓄足了力氣，瞄準(zhǔn)籃筐一下就投進(jìn)了，我感覺(jué)自己很棒，就在我為自己歡呼的時(shí)候，楊海佳已經(jīng)扳平了比分，這下我要更加努力，不能驕傲。在陽(yáng)光的照耀下，我們倆顯得也格外有精神，心想我籃球都沒(méi)打過(guò)幾回，不太可能戰(zhàn)勝楊海佳，所以也不抱太大的希望，但我不會(huì)放棄，再次瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，誰(shuí)知道，又投進(jìn)了，我萬(wàn)分高興，乘著這股幸運(yùn)，再投進(jìn)幾個(gè)球，我領(lǐng)先兩分了，感覺(jué)自己兩腳就像踩著云輕飄飄的，便放松了警惕，結(jié)果連丟兩球，到了決勝局，我們倆便比賽搶球，一不小心就撞在了一起，兩人倒在地上哈哈的笑著。
最后我們還是沒(méi)分出勝負(fù)，友誼第一，比賽第二。
八年級(jí)打籃球作文 第八篇
張揚(yáng)并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號(hào)，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長(zhǎng)著……
“傳，快傳!”，“投，投呀!哎，好球!”此時(shí)我們正在球場(chǎng)上打的火熱。忽然球場(chǎng)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我下意識(shí)的一回頭，“老…老師來(lái)了，兄弟們快閃!”說(shuō)罷，我們便使出了獨(dú)門(mén)秘笈??無(wú)影腳。可惜，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當(dāng)然了還少不了武力對(duì)待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼!
第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內(nèi)不學(xué)玩球。可是我們中又有誰(shuí)會(huì)甘心受罰呢。于是呼，一場(chǎng)突圍行動(dòng)準(zhǔn)備上演。
放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報(bào)。而我們則在一起對(duì)著暗號(hào)??手指指向東方(球場(chǎng)的方向)，手作小人行走狀(一會(huì)悄悄走出去)……此時(shí)去探情報(bào)的同學(xué)以回，OK的手勢(shì)一擺。玩去嘍!
我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時(shí)，悲慘的事情來(lái)臨了。老師雖然沒(méi)來(lái)，但她丈夫來(lái)了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉!
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎?”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬(wàn)不要是死刑(找家長(zhǎng))。只見(jiàn)老師嘴角微微上浮“別怪我，無(wú)期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的成績(jī)上升時(shí)，我們是有希望減刑的。
現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶?
告別了，我親愛(ài)的籃球。我會(huì)努力讓你重回到我身邊的。