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與電腦共舞作文300字(精選14篇)
與電腦共舞作文300字 第一篇
滴嗒滴嗒,時間一分一秒地過去了,我還在電腦桌前玩著游戲,過了一會兒,我因為太累了,便漸漸進入了夢鄉。
這里是哪兒?我仿佛到了天國,映入眼簾的是仙境般美麗的景色.我往前走了幾里,路上,我看見了許多電腦在大街上行走,我問了一下,這才知道我來到了電腦王國。
電腦王國？電腦那么聰明，我正好可以向它們討教討教，我隨著它們的指示找到了它們那學識淵博的國王。我問它為什么那么多人用你來騙人，用你來玩游戲？它無奈的對我說：“孩子，你不懂，你們人類一開始發明我是為了查找資料，可是現在那些犯罪分子卻把我當成了他們的掙錢工具。”聽它的這番話，的確是我們的不對啊！
我還向它學習了許多知識，我問它怎么樣修飾照片？它語重心長的說：“有一個軟件Photoshop可以修飾照片，下載了那個軟件后，它自己就會輔導你的”
咨詢了這么多問題，我......“起來做作業了！”我被媽媽吵醒了，回過神來，原來這只是一場夢。通過這個夢，我知道了電腦的真正用途，它不是讓我們玩游戲的，而是輔導我們學習的，我們應該要合理的運用它，讓它成為我們學習上的好助手。
與電腦共舞作文300字 第二篇
今年暑假，我榮幸地被老師選入參加五天的英特爾電腦培訓。
第一天，我來到學校，進入班級，教電腦的詹老師就開始安排好坐位，當天的任務是：用電腦做一張郵票，開始了，我和我的搭擋先調整好郵票的大小，然后在郵票的邊上畫上花邊。又在郵票里畫上黑兔、白兔：白兔的手中抱著一個彤彤的胡蘿卜，黑兔手中抱著一個綠油油的白菜。接著又畫了藍天、白云、小草……,最后又添上日期、中國郵政和價錢，一張郵票就做好了。
第二天．老師讓我們作標志牌，要自已創作的，我和我的搭擋畫了“禁止摘、”燒火處“、“禁止在水中嬉戲”、“禁止亂扔垃圾”等標志牌，做得可畢真啊！
第三天、第四天，終于到了最后一天了，老師讓我們作學做幻燈片，我們一組聚在一起，一起討論，一起創作…..
時間流逝,五天的學期一晃就結束了!
與電腦共舞作文300字 第三篇
二年級的進候我和趙老師發生了一件讓我至今難忘的事。那時的我太天真了。
二年級了，我是個小學生了，自從上學后我的表現一直不錯，可是有一天早……：“同學們把注音本拿出來再把紅筆拿出來，今天的作業自己改。”老師溫和的說：“怎么辦呀！本子忘在家里了。”于是我開始想怎么才能騙過老師，下課后我對趙老師撒了謊說我的本子被爸爸拿去展覽了，爸讓我和您說一聲。趙老師估計猜到了我在說謊，對我說：“哦，那下午帶過業。”我以為趙老師被我蒙騙過去了，心中暗喜，中午老師給爸爸打了一個電話，媽媽爸爸回來后對我說：“你是不是騙老師了？”我弱弱的點點頭，媽媽又說：“小孩子不可以騙人！以后寫完了作業裝到書包里，然后再檢查一遍看丟下什么沒有”。下午我對老師誠懇的道歉坦白，老師原諒了我。
唉！小時候我太天真了竟想出如此的謊言，這件小事已經過去四五年了，但我還是記憶憂新
與電腦共舞作文300字 第四篇
在我上一年級的時候，有一天陳老師在廣播里通知說：“誰自愿參加德克士的唱歌比賽，誰就到學生處領取申請表。”聽到廣播后我高興的趕快跑到學生處領上了申請表。放學后，我趕緊回家迫不及待的打開dvd學歌，可是意想不到的事情發生了。
我家的dvd打不開了。我想這才是前幾天買的，不可能會這么快壞了。我站在dvd跟前，左思右想，終于我找到了*：原來dvd的三根線分別有紅黃`白三根線沒有*上這時，我利用最快的時間把三根線*上，剛把三根線*好，我就打開dvd，果然，dvd就好了，我就迫不及待地聽起了優美的歌曲。
這時，媽媽回來了，我把我如何調整好dvd的三根線，并放出dvd歌曲的事告訴了媽媽，媽媽說：你真是一個肯動腦筋的好孩子，媽媽表揚了我，我當然也高興極了。
通過這件事，我知道了自己要肯動腦筋才能把生活中的難題解決掉
與電腦共舞作文300字 第五篇
【篇一：我的電腦】
我的電腦有一個外殼，外殼上有紅、藍、綠非常好看，它的配備可多啦。如：顯示器、主機、音響、鍵盤還有一個小巧玲瓏的鼠標。
鍵盤上有許多的鍵，英文字母和數字鍵都容納在那小小的鍵盤上，所以它的功能很多，可以用來打字和玩游戲等等。
鼠標分左右兩個鍵，它的樣子像老鼠所以人們就給它起個名字叫“鼠標”。它的“鼠尾”緊緊的鏈接著其他部分，別看它小巧玲瓏的樣子，打開電腦和其他功能那就全靠它啦。在電腦里面還隱藏著幾塊“晶片”，它里面可是裝了無數條“高速公路”四通八達。不管你遇到什么樣的疑難雜癥，想求得幫助，只要把問題輸入輕輕一點立即就能幫你解決，它是一個“巨型”的資料庫。
我的電腦已經陪伴我走過了四年，雖然他已經不在新穎，但是我還是舍不得讓它“退休”，因為有了它的陪伴，我的童年生活變得豐富多*、趣味橫生。它是我最忠實的朋友，為我服務為我“解憂”。電腦是我成長路上的好伙伴。
【篇二：我的電腦】
我有一臺精致的小電腦，它深受我的喜愛。
這臺小電腦有著一身黑*的外殼，遠看閃著黑鉆般的光華，讓人愛不釋手。還有一塊晶瑩的寶石——屏幕。這讓它仿佛變成了一塊鉆石。
最了不起的還是它的功能。別的電腦只有鍵盤鼠標顯示器，功能很“稀缺”。但它卻有好幾個特殊功能。比如防震設備、一鍵恢復等特殊功能。這讓我獲得了很大的利益：
與電腦共舞作文300字 第六篇
星期五下午放學后，我飛快地向家跑去，邊跑邊想：好不容易盼到周末，又可以玩電腦了！今天我一定要玩個夠。誰知一回到家，就看到表姐在玩電腦，我把書包一甩，走到表姐跟前說：“姐姐，我要玩！”“等一下，六點鐘讓你玩。”表姐答道。我一看，才四點多，大聲對表姐說：“你要玩幾個小時呀？明知道六點要吃飯嘛！”
過了一會兒，我見表姐沒動靜，就想報復她。趁她打字的時候，我在鍵盤上亂敲。表姐氣得臉都紅了，“你這是故意的。”說著一下把我推開。
我更加憤怒了，“嘭”我把門一關，躺在床上生氣。不一會，我的氣消了，心里很后悔，表姐在孝泉讀中專，一周只來一次，她是我們家的客人，我應該禮貌待客，卻不懂事地和她爭。何況她的家在中江，星期天就只有上我家來玩，她每次來了都主動幫爺爺婆婆做家務，我有不會做的題，她也會耐心的給我講解，還陪我下棋，跳皮筋，教我在電腦里查資料，多好的表姐啊！
晚上，我翻來覆去睡不著，心里很不安，我想：我對不起表姐，她肯定生氣了。我暗暗下決心，以后再也不和她爭電腦了，讓她在我家愉快度過雙休日。
與電腦共舞作文300字 第七篇
我是一臺電腦，一臺很先進的電腦。
聽其它物品說，電腦是一種高科技產物，辦公的人員有了我，如虎添翼，我有大容量，用戶可以很輕松找到需要的材料。聽了這些話，我內心十分激動，希望自己能快點被買走。
這一天終于來了，一個小男孩和他的媽媽來選購電腦，最終，他們選擇了我。一路顛簸之后，我到達了目的地。
我很快來到小男孩的房間，并開始工作，光盤盒里被放入了一張“英語九百句”，我立刻做出了判斷，小主人正在學習，但可以感受到他是不耐煩的。
果然，一個小時候，“英語光盤”被取走，一個新的哥們進來了，經過了解，它有個名字叫“王者榮耀”。小主人歡呼起來，“王者榮耀”在我的指導下順利運行著，小主人打起了游戲，直到他去吃晚飯，我算了一下時間比是1：5。
第二天還是一樣，可后來，那位英語朋友就再未謀面，但其他游戲頻繁而忙碌，絡繹不絕。最后導致我疲憊不堪，反應大不如以前，可我還是盡量竭盡全力運行著，但我開始犯一些小毛病，并且越來越多。
之后，我終于死機了，主人生氣地關掉我。經過維修我反反復復，毛病不斷，兩年后，小主人忍無可忍，把我請出了房間，一臺新的電腦進去了。
躺在倉庫了，我無奈地說“又是一臺游戲機。”
與電腦共舞作文300字 第八篇
今天,我們家安上了寬帶,我的心比吃了蜜還甜。我可以打游戲了,我高呼著。沒想到這個消息居然被表姐知道了。她一放學就如一陣風似的奔跑到我家。
正當我全神貫注的打游戲時，姐姐大吼一聲“該我玩了。”天呀！我的魂都快被這吼聲嚇出來了。我沒好氣的說：“完了，快死了，你馬上就可以玩。”“你還玩，你要我等到什么時候呀！“姐姐迫不及待的說。”那我們來比一比，只要你勝了我就讓你多玩1過小時。”姐姐歡快的答應了。
第一局由于我輕敵了，結果我輸了，第二局開始了，這時我全身心的投入了比賽。
啊！沒想到姐姐在我上船時用“火箭”、“大炮”、“吃人魚”來攻擊我，幸好我反應敏捷，馬上調來大炮迅速而準確的打中了“火箭”，而“火箭”又擊中了“吃人魚”。哈哈！我終于勝利了。在剛才的信心支持下，第三局我又取得了勝利。第四局開始了，這時姐姐已經垂頭喪氣了，她個小機靈開始耍賴，裝出快輸的樣兒，趁我不注意又買來了更先進的武器，這讓我防不勝防，這下我明白了姐姐的用意。于是，我再一次的進行了周密的部署，經過努力終于取得了最后的勝利。
看來，在玩游戲方面姐姐只好當我的手下敗將了！
與電腦共舞作文300字 第九篇
有一次，我和媽媽在快樂城玩的時候，媽媽買了一臺筆記本電腦，后來因為她不怎么用，就把這臺電腦送給我。
我在用這臺電腦的過程中，發現電腦的用處可真多。在我有不會的字的時候，可以用電腦去查，比字典方便多了；還可以無聊的時在電腦上玩有趣的游戲。
我第一次在電腦上畫畫，我想畫一個機器人，先用一個正方形做它的頭，一個正方形做它的身子，再用四個長方形做它的手和腳。
身體畫好后，就要上色了。點開涂色小標，就彈出了一個顏色畫板，上面有許多漸變色，我挑選了灰色的頭，黃色的身體和藍色的手腳，最后加上兩顆圓溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅機器人電腦畫就完成了，我真是太喜歡了。我不會忘記點上保存鍵，并給它取了個名字----超能機器人。
這幅電腦畫順利完成了，我愛上了電腦，以后我要多多學習計算機知識，用電腦來完成更多有趣的事情。
與電腦共舞作文300字 第十篇
暑假的時候，我還記得發生過這樣的一件事：我偷偷玩過電腦！
當時，爸爸媽媽都上班去了，留我一個人在家，讓我把作業寫好，可我寫字速度驚人，三下五除二，作業就OK了，我突然想起家里沒有人，不知道媽媽給不給我玩會電腦，于是我心里動了偷完的念頭。我看了一下鐘表，發現媽媽還有一個小時才能下班，于是我大膽的走到電腦旁邊，剛去用手碰了一下又縮回來，平時我都是在媽媽的允許下才玩的呀，我不敢違抗媽媽的.指令，但是我作業寫完了呀！于是我又壯了壯膽，鼓起勇氣把插頭插上了，突然， 我聽到了一陣腳步聲，我想是媽媽回來了，連忙拔下插頭，迅速回到房間，我又看了一下鐘表，媽媽應該還沒回來啊，我想一定是樓下人的腳步聲，于是我又回到電腦邊，插上插頭，又開始做起思想斗爭，始終沒有分出勝負，玩，就是不聽話的孩子，不玩，心里又難受，經過300回合大亂斗，正終于戰勝了邪，我最終決定不玩，可我剛準備拔下插頭，門打開了，是媽媽。媽媽用個兇惡的眼神看著我，問：“怎么回事？”NO.我光做思想斗爭，都忘了時間，我就是跳進黃河也洗不清了，
我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。我決定下次再也不偷完電腦了。
與電腦共舞作文300字 第十一篇
我小的時候，根本不明白電話是什么東西。第一次看見電腦的時候，我還對身邊的小朋友亂說：“看，新型電視。”
讀到小學了，我才漸漸知道了電腦。
有一次，我放學回家寫完作業后，就迅速跑到電腦的前面，玩起電腦來。
我搜啊搜，呀！怎么黑屏了？我抬起頭來一看，原來是媽媽。結果，你猜怎么著？我被媽媽罰在墻前站著。
好不容易熬到夜晚，我瞄一下，嘻嘻，老媽在睡覺。我偷偷地又跑到電腦前，玩起游戲來玩得正起勁呢。
“哎呀，兒子，你怎么又敢玩電腦。”
哇！我全身冒冷汗，我待了一會兒，咦？老媽怎么還不審問我？我看了一下，好險！老媽在說夢話呢。我就接著繼續玩，玩得真過癮呀。
與電腦共舞作文300字 第十二篇
.其中,最有趣,最好玩的還數那一朵向小松鼠的云彩.小松鼠的身后豎著一條蓬松的大尾巴,漸漸地尾巴變小了,變成一只可愛的小白兔.我看的正入神時,小白兔的身后,突然竄出一只大灰狼,它們倆越靠越近,最后,它們倆融合到一起,變啊變,變成了一只大海龜,大海龜的前面不遠,有一片像大海一樣的云朵海面上還波濤洶涌呢.一朵像溫順的綿羊一樣的云彩,在主人家里的羊圈里吃著小主人為它準備的美味佳肴,看著它吃得津津有味的樣子,讓我忍不住哈哈大笑起來.一朵像駿馬一樣的云彩,在天上盡情的奔跑著.天上的云彩真美呀,我天天都希望看見這美麗多姿的云彩。
傍晚,天空的云彩形態不一,有的像溫順的綿羊,有的像奔跑的駿馬,還有的像打瞌睡的貓。
與電腦共舞作文300字 第十三篇
唉!我不喜歡的星期四最終還是來了，因為上電腦課的張老師總是太嚴肅了。
上午最后一堂課鈴聲一響，張老師便一臉嚴肅地走進了教室，然而幾個調皮鬼仍在教室里大鬧天宮，簡直把老師當空氣。只聽見“轟”的一聲響，張老師將書本重重地往講桌上一拍，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。我頓時打了個寒顫，不敢和張老師對視，默默地低下頭，只覺得整個教室都充滿了硝煙的味道。
迫于老師的威嚴，我們只好乖乖地出去站隊。可能是由于有幾位同學借機跑去上廁所了，老師又狠狠地瞪了我們一眼，大聲說道：“以后誰要是下課時間不去上廁所，上課才上廁所，就站在外面，不要再上電腦課了!聽見沒有?”
“老師啊老師，你可不可以不要這么兇，動不動就發火，從來就沒看見你高興過一次。”我在心里小聲嘀咕著。
走到機房里，同學們都有序地坐到了自己的位置上，開始操作起來。沒過一會兒，張老師發現有些同學不會制作電腦幻燈片，他那剛平靜下來的火氣頓時又被點燃了，硬生生地打斷了我們的操作：“同學們，不要做了!”他剛說完，我們的電腦屏幕都切換成了統一的老師的屏幕。老師又說：“好好看著我做，等會兒哪個不會做，就請他到我邊上來做!”。我們都聽著老師的講解，生怕被老師請過去。下課鈴聲總算響了，我們都離開了教室，這節電腦課終于結束了。
唉，為什么我會覺得電腦課那么可怕呢?為什么我們總是要惹老師生氣呢?
與電腦共舞作文300字 第十四篇
我和電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語言，而且常常和它“交談”。
電腦它是我最“忠實”的朋友。我給它的大腦里輸進一個程序，它就會按照我的指令去做。
電腦它上我的小老師。媽媽讓我學英語，我就讓它來教我，我有時做錯了題目，它不顧朋友之情，打了個“X”，再讓我重做，我無可奈何地服從了它的命令。
電腦也是我的開心果。有一次，我讓電腦幫我找一些小游戲，瞧!游戲開始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢只有1元錢，真是氣死我了，再接再厲啊……電腦給了我無窮的樂趣!
電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世!它也是我永遠的最好的朋友，我不僅在電腦上交了許多朋友，還讓我的學習成績提高了許多。
電腦啊電腦，我的好朋友!