小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
《與說再見》作文(精選12篇)
《與說再見》作文 第一篇
這世上最艱難痛苦的事情是說再見。
那天坐公交車的時候，看到白發蒼蒼的老人和一個小女孩。老人顫顫巍巍的上了車，坐下了，小女孩蹦蹦跳跳的挨著老人坐下，我聽見小孩稚嫩的聲音喚著那老人：外公。
外公，多么溫暖慈祥的字眼。我記起每次同桌跟我提起他爺爺怎樣怎樣時，總會有一個滿頭銀發的人出現在我的腦海。
他是外公。
我知道時間的力量強大到無堅不摧，但我無法放任時間去沖刷我的記憶。我不愿意忘記。我一遍又一遍的想，如果他還在，我在和爸媽吵架后會有一個藏身之處，會多一個人安慰我，保護我。
可現實是這份特權很早就沒有了。或許在別人眼中最普通的，也成了我最需要最渴望也是最得不到的。在我鼓足勇氣離開你的攙扶，自己走下去時，我以為我可以放下，可以擺脫思想上的依賴，可以和那段充滿歡樂回憶的時光說再見。
從今往后，沒有人會再像他那般寵溺你。
從今往后，沒有人會把一顆糖果或者一個蘋果揣在袋子里，千山萬水也要包給你吃。
我不是個心思細膩的人，但這樣的細節如果在你面前上演了無數次，你也應該看在眼里，記在心里了吧。
艱難如他，即使開了口也便是口是心非。
而俗話又說，天下沒有不散的宴席。除了外公，在我這短短的十五年內，已經經歷了2次畢業1次分班。這些離別都可大可小。他們是一群平常的人，平常到低頭不見抬頭見，可真正到了散席的時候，每天大家一起念著的兩個字，現在連從齒縫中擠出都需要勇氣。
梁靜茹都給不了的勇氣。
確切來說，不是不敢，是不想。十字路口分走了太多的人，最多的便是朋友，或許天各一方，或許又走到一起，可當時那份濃烈的不舍，在十幾年后偶遇中也或許只是一笑而過了。
說再見，有的可能是真的再也不見。而那些再也不見的人，往往會成為你心上的牽掛，此生再也不會放下。
揮手，再轉身。或許是來路，或許是背影。
《與說再見》作文 第二篇
秋天的風動吹走了夏天的清涼，從此再也沒有了一絲的溫暖，似乎我在這停留的時間將要來臨，離開這里走向社會迎接新的生活新的的挑戰。
或許明天就要離開這里。似乎有點留戀，留戀這里的生活，留戀這里的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。
是啊!兩年的時光就是這么快，匆匆一晃而過，還沒等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開了，我能帶走什么?我能留戀什么?我的眼角早已模糊不在想回答什么!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。正如徐志摩所說的：我的眼是康橋教我睜的，我的餓求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的，而我的路就是母校給的敞開的。一首歌唱得好：當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜夢是始終是要醒的，請相信我們明天一定會再見，就像白云離不開藍天，請相信我會再次回到你面前，唱起我們無悔的青春。
我不會忘了你們，雖然我離開了這里，但是我并不感到自由和快樂，師生的快樂那才是最大的快樂，雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來還似乎讓人心理有一種說不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴，兩年的時光朋友早已成了鐵哥們好姐妹，我不知道我們明天一別何時再能從逢相見，現在在我們心中默默的祝愿吧!我祝愿你們，我的朋友，請相信我們能再次想見。就讓我們隨著祝福的歌聲揮灑愛的光芒吧!朋友們再見了!!!
《與說再見》作文 第三篇
新的學期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產海鮮的海豐;暑假先生陪我看了很多內容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點也不煩，看著我一個人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準備，他就悄悄地走了。
他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好啊!那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉!雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑;在我難過的時候，我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學習取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。
《與說再見》作文 第四篇
有時，我為自己認真解決了老師布置的作業而心感欣喜;有時為自己認真聽課而沒有虛度時光而慶幸不已;為自己糊涂地談話而倍感羞愧;為自己逞一時之怒而自負。這是高中常有的事，像是我生活的調味劑。也許吧，這才是生活，有喜有悲，有淚有笑，兩年過去了，天空無法天天都是藍的，我又能祈求在以后學習的日子什么呢?
有位作家說，人可以極其簡單，只要有數尺之地夜眠，幾張空白的紙，墨的充沛的筆寫些日升月沉的故事，就可以把日子過好!我想也是，明天，我依舊會提起筆!
那時候天總是很藍，日子總過的太慢我也是偶然間回憶過去，才想起那時的已忘了名字的人。
人生雖短，然而兩年的時間，卻也不足以得到太多的值得珍惜的緣份吧。但在50多個人的集體中，相處的一個春夏秋冬里，或許在你無意間可以偶爾想起一兩個值的一笑的瞬間，或許在一個無聊的午后，QQ的嘀嘀振動可以給你帶來久違的想敲一下的沖動，又或許僅僅只是如陌生人般在路上遇見的一次對視，一種愕然，一份悸動。
我總希望留下些什么，甚至得到些什么。然后到頭來，竟留下了青春，卻只得到已模糊不清的回憶。但我似乎并不后悔，也許回憶的背后有我永遠都必須要珍藏的那份情愫，一份值的日后再想起的故事吧!
然而我不知道還有誰如我這般的時常回憶過去，也不知道還有誰能在午后給我一個悸動，更不知道今后的日子里能否在路上能認出彼此。
于是，我也只能如此的，寫下我的不舍，寫下一個回憶。如果有誰能在不經意間觸動了心里久違的那份情誼，或許你可以試著打個電話，或是發個短信，在或者讓對方的QQ振動一下，然后一個微笑。
《與說再見》作文 第五篇
也許,什么都不知道,也許本來就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時間看得淡化...沒有答案的問題會讓時間給帶走,沒有問題的答案也會讓時間帶走...是時間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說時間會讓人淡忘一切?難道真的是時間把所有給淡化????迷惘!!誰能告訴我呢??這個沒有答案的問題也許也是會讓時間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內沒有把它儲存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說嗎?也許大多數,也許少部分,或者沒有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無話可說...是時間做了什么嗎? 我不相信時間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應該想想在這段時間內之間發生過什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
《與說再見》作文 第六篇
六年級的我已經畢業，
走到操場邊的榕樹旁，
昂頭看著兩棵枝繁葉茂的參天大樹，
默默地抬起手，
撫摸著樹干，
輕輕地說一聲：“再見，親愛的榕樹！”
在同學們的呼喚下，
我邁著沉重的腳步走出小學校門，
靜靜的回過頭，
望著相識六年的校門，
輕輕的說一聲：“再見，親愛的母校！”
和同學們走至三叉口，
舉頭望向回家的水泥路，
懷著不舍的心情轉過頭，
在同學們低低的啜泣聲中擁抱離別，
輕輕地說一聲：“再見，親愛的同學！”
輕輕的一聲：“再見”，
蘊含了許多許多，
有不舍，
有依戀，
還有離別。
大家，再見！
《與說再見》作文 第七篇
壞習慣就像微小的病毒一樣，慢慢地侵蝕著你，最終把你拖倒。
------題記
小時候，我有一個愛遲到的壞習慣。無論何時，不管多重要的事，我總是會遲到一分半時。為此，我曾經付出了慘重的代價。
那是新學期的第一天，陽光燦爛，萬里無云。我看了看鐘，離上課還有一個多小時的時間，于是打開電視，很快，精彩的節目吸引了我，我目不轉睛地盯著電視，早把上課忘到九霄云外。突然，我大叫一聲，“遲了！”急忙整裝出發。當我要出門時，和我約好在車站見面的爸爸氣急敗壞地沖進來，當頭給了我一巴掌。我嚇了一跳，捂著臉，呆呆地看著他。
他嚴肅地看著我，大聲問道：“都幾點了，怎么還沒走啊！”我又被他嚇了一跳，支支吾吾地說：“沒注意，晚了一點嘛。”“才一點？太陽都要落山了，課都要結束了。”爸爸火冒三丈。我覺得委屈低聲埋怨：“不就少上一次嘛，用不著這么興師動眾吧！”
誰知，聽到這話，爸爸更生氣了，隨手抄起旁邊的衣架，朝我的大腿打來。“啪”，我痛得跪下去。爸爸并沒有停止，又朝我左手打來。我大叫一聲，痛得掉頭就跑。爸爸邊追邊打，直到我跑出家里，他才停下，還扔下一句狠話“有本事就不要回來！”
我跑得氣喘吁吁，一屁股坐在樓下的草坪上，腿上、手上火辣辣的疼。路人從我身邊走過，那異樣的眼神，仿佛又在我心上刺了一刀。我看了眼緊閉的家門，心里充滿了傷心和怨恨。
天說變就變，剛剛還晴空萬里，很快就下起了大雨。我躲在一棵小樹下，雨點透過稀疏的樹葉，打在我身上，我很快全身濕透了。傷痕被雨淋過，更是疼得厲害。但我不敢回家，只能蜷著身子，咬緊牙，任雨水澆在身上。
雨是酸的，我的淚也是酸的。
此時，我心里不再有怨恨，有的，只是后悔和無助。我只想回到溫暖的家，回到父母溫暖的懷抱。
突然，我覺得雨停了。抬頭一看，爸爸左手打著傘，右手拿著一件干的毛毯，為我擋住了風雨。回到屋子，我撲到爸爸的懷里，不停地說：“爸爸，我錯了，我再也不遲到了！”爸爸也紅著眼睛，看著我說：“兒子，爸爸也錯了，我不該打你。但你要知道，遲到雖然是個小毛病，但如果你不克服它，這個壞習慣就像病毒一樣，侵蝕著你，直到把你拖倒。古人說：不以惡小而為之，就是這個道理啊！”我一個勁地點頭，在爸爸寬廣的懷中，我明白了很多、很多……
從此以后，我再也沒有遲到。
《與說再見》作文 第八篇
夜雨淅淅瀝瀝。陽光零零碎碎。影子斑斑駁駁。青春依然如舊。一切都是原樣，可是已經來不及了呢。所剩的日子只夠我們遺留下遺憾，連一聲再見都來不及說。現在班里只剩39個人，而且這39個人里有十幾個是我所討厭的。但是，再怎樣，快要畢業了。
夜空中是沒有一絲摻雜的黑，這個時候，適合回憶。回憶班里64個人的熱鬧場景，回憶以前的點滴，回憶我們之間的一切，回憶二班的所有，回憶分別了的場景。回憶太多太多，讓我的腦袋有了很大的負擔。突然看見了團徽，不知道你們還記不記得我們在黨旗、國旗下幼稚的樣子。不知道你們還記不記得我們剛進入初中時無知的樣子。不知道你們還記不記得我們在教室罵討厭老師的那憤怒的樣子。不知道你們還記不記得我們集體在初二中考時那迷茫的樣子。不知道你們還記不記得班主任第一次在我們面前流淚那狼狽的樣子。不知道你們還記不記得李群和政治老師對罵時那憤青的樣子。不知道你們還記不記得人數突然減少時心里的淚水。不知道你們還記不記得初中的一切。
或許，十年后，連我也忘了我曾經上的初中叫鎮中，我曾經所在的班級在二班，我曾經的班主任叫柴麗娟，我曾經有一群二貨朋友。我曾經也真實過，我曾經也無知過。那些曾經，或許十年后的我真的忘了。或許，我對現在的初中忘卻了，或許我死了，或許面對面都認不出對面的那個是初中時要好的朋友。或許，太多的或許。可現在，我記得，我記得所有的一切，卻偏偏忘了有一個東西叫時間，有一個詞語叫分別，有一個季節叫夏天，有一個月份叫六月，有一個人叫宋婕。
陰晴不定的六月，悶熱煩躁的夏天。伴隨著畢業證書的到達，我那懵懂無知的初中，便結束了。
夏天的到來，已經來不及說再見了呢。
《與說再見》作文 第九篇
進入高中已經兩年，我也曾是那個在考場上奮筆疾書的孩子。如今到了高中，心有不甘……這些負面的情緒還在，但如今卻只能克制自己不去想它。爸爸說他是我的后盾，即使要往后倒下，他不會讓我摔倒。
一天中最幸福的時光莫過于中午一個人在教室里靜靜的趴著了。風偶爾吹進，很輕，肆意的把我的頭發撥亂。望著窗外的云，看著他們分散，聚攏，再分散，再聚攏，然后寫些肅然無味的字。記憶著這樣的感覺，炎熱難熬的下午便就很快過去了。這就是我在高中的“偷閑”。
這一年改變了很多，不好看的女生變漂亮了，男生變得更穩重，和我在初中打打鬧鬧的同學，如今也成了謙謙君子。時間帶走了我們的稚嫩，卻給了我們一個最美好的詞兒——成熟。我還有點不知所措。這一年，也讓我飽嘗盡了離別的苦楚，青梅竹馬的高飛，偶爾小聚的珍惜，距離帶來的鏡花水月。世界上最遙遠的距離是天上人間。這一年，我失去了我的摯友。
米蘭·昆德說：“生命屬于我們只有一次，時間不會為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個瞬時性組構的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結果都變得十分的合理。幸福何堪?苦難何重?或許生活早已注定了無所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，茫然地生活，苦樂自知。就像每一個繁花似錦的地方，總會有一些傷感的蝴蝶從那里飛過。”
人們總說：人生苦短，要及時行樂。我說人生苦長，自當苦中作樂。
再見高二，你好高三。
《與說再見》作文 第十篇
桌子上的白瓷碟是誰打碎的，是小熊。可是野豬大嬸問起的時候，小熊也像其它小伙伴一樣搖搖頭，說不知道。
小熊為什么說謊？
小熊害怕受到懲罰。
小熊喜歡紫色的風信子，大熊回來了，帶回一大捧紅色的玫瑰花。
大熊給鯉魚小哈一束系著藍絲帶的紅色玫瑰花。大熊給白兔銀雪一束系著綠絲帶的紅色玫瑰花。
大熊給松鼠毛茸茸一束系著黃絲帶的紅色玫瑰花。
最后，大熊把一束系粉絲帶的紅色玫瑰花送給小熊，小熊卻連看也不看，就毫不在意地丟在地上。
小熊翻翻眼睛說，這么丑的花，我才不會喜歡呢！
小熊為什么撒謊？
小熊認為自己在大熊的心里應該是唯一的。
小熊好想念小時候一起長大的青蛙。
嘟嘟嘟……接電話，恰好就是青蛙打來的。青蛙說自己辦事路過這里，馬上就可以來看小熊。啊，來不及了，窗簾、床單和沙發套都來不及換成嶄新的。來不及了，小熊來不及洗澡，把自己收拾得干凈、漂亮一些，什么都來不及了。當青蛙在外面敲門時，小熊卻叫要去開門的大熊告訴青蛙，說自己臨時有事，離開了。
小熊為什么說謊？
小熊想在朋友那里保持完美的形象。
《與說再見》作文 第十一篇
許久不曾謀面的你，是否能將我記起。
有多久沒有見面了？自從那次的分離之后，又有多久沒有聯系？我們兩個，就像風箏和線，被時間分割開。
XX年9月，我們相遇了。矮矮的你，穿著一件白色的襯衫，十分安靜地坐在那兒，微笑著，一雙眼睛水靈靈的。陽光透過玻璃，照在你身上，我抬起頭，四目相對。那一刻，時間仿佛暫停了，在你眼里，我看出了你的孤獨與寂寞。
之后，我們沒有理由的成為了好朋友。那時的我，也不高，就坐在第二排，你后面。這樣的日子，很美好。那時的我們會在一起談天說地，暗戀哪個男生，討厭哪個人。你給我起了個外號，火雞。我問為什么叫火雞，你沒回答我。
XX年1月，我們分離了。那天期末考，我拿了成績單，回教室收拾了書包，便要走了，我沒有和你說一句話，因為我怕我舍不得，我怕我會忍不住哭。在你眼里，我是那么的堅強，怎么可以在你面前流淚。所以，我沒有跟你告別，因為我不愿意說再見，我相信我們還會再見面的。要離開學校時，我還是忍不住偷偷看了下你，發現你的眼眶濕了。我的心里，有說不出來的滋味。
那晚，我失眠了。那時我唯一一次失眠。天色很暗，路燈把整個城市照亮了。我曾經在這個車水馬龍的城市里來回穿梭，可是轉眼間就要離開了，我不舍。
天空下起了雪花，純白色的，想一個小小的天使。雪花落在窗戶上，我伸手去觸摸，冰涼的，不一會兒，它就變成了水珠。
我寫不出憂傷的語句來表達我的心情，也說不出什么感人的語句去述說我的不舍。千言萬語也寫不盡離別的憂愁，我只能說再見了。
再見，再次相見。亦或是，再也不見。
初二:卓曉玲
《與說再見》作文 第十二篇
“時光匆匆流去，我只在乎你。”看上去是一句平常歌詞，但在我心中卻有著不一樣的理解，不一樣的溫度，不一樣的感受。
今天下午，我最喜歡的小蔣老師要離開實小，離開六(7)班。我有種說不出的滋味，說不出的難受，說不出的痛苦。在最后，我實在忍不住了，兩眼眼淚汪汪，滴在了小蔣老師送給我寫的小卡片上。是啊，這種痛苦，誰能明白？誰能懂？我抵下頭去，默默地，輕輕地擦去眼角的淚水。
天下沒有不散的筵席，也沒有不散的班級。走在回家的小路上，輕風吹拂，我坐在小區的一個小角落里，終于，我真的等不下去了，在角落里放聲大哭。我發泄，我吶喊，我把自己所有的傷心事一起用眼淚流下來。
我一路搖搖晃晃，魂不守舍，一副病怏怏的樣子。我渾身軟弱無力，我從來沒有這樣，人生第一次。
我淌著眼淚。摸著小蔣老師所送的微微模糊的小卡片，我笑了，不過只是一種淡淡的苦笑。
夜色深沉，月兒西沉。趴在窗臺上望著前方，看著遠處那片黑暗，晚風吹過，路邊的樹葉“沙沙”作響，我的心也跟著一起在當中“隨風飄蕩”。
或許在遠方的，就是沒有過去的未來吧！我低下頭，默默地思考著……
窗外，陣陣微風，依然輕輕吹動，吹過樹梢，吹過綠葉，吹過靜靜流淌的小溪，泛起輕輕漣漪，也吹動了我掙扎的內心……