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五年級孩子作文讀后感400字作文(精選14篇)
五年級孩子作文讀后感400字作文 第一篇
最近我讀了一本世界名著《童年》,他是由高爾基所寫的。書中生動的描寫了阿廖沙童年的悲慘故事。阿廖沙父母雙亡,他就跟著外祖父、外祖母還有他的兩個舅舅過。外祖父脾氣很不好動不動就對阿廖沙發火。兩個舅舅也很討厭他,只有外祖母對他好。但是他在這種惡劣的環境中挺了過來。其實這本書是以高爾基自己為背景的。他主要是告誡人們珍惜自己眼前的條件學習。
讀了這本我我懂得了許多道理,也看清了有些人華麗的外表丑陋的心靈。更重要的是我懂得了學習的重要。
是呀,我們都幸福呀。每天都坐在窗明幾凈的教室里聽著老師繪聲繪色的講課,放學回家后都用山珍海味等你品嘗。要什么伸手就來,想什么抬手就到。過著像神仙般的生活。可是我們這樣好的生活有高爾基一半的成就嗎?
如果有人欺負我們爸爸媽媽不問三七二十一就會毫不猶豫的去教訓別人、辱罵別人。
我們要珍惜現在美滿、幸福的生活。抓住童年的尾巴好好學習,不要讓自己的童年末尾留下遺憾。也不要讓自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第二篇
《國學經典》是一本傳揚中國經典文化的書籍。書雖然小,其中的知識和道理可真不少。
比如在經典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答。所以我們不知道的就是要說不知道,好請教別人。
“萬物之生意,最可觀。”這句話的意思是:萬物的生長意境是最值得觀賞的。我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話的意思是說:水是靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。 比如,在故事這一章里,許多故事都帶著大大小小的道理。《曾子殺豬》這個故事是說人要誠實守信,不要去欺騙別人。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第三篇
總是忘不了這樣一個故事……
美國黃石國家公園經歷了一場森林大火,大火過后,護林員們竟發現,在一棵樹下有一只被燒焦的鳥。雖然它已經死去,卻像雕像一般保持著一種姿勢。護林員好奇地撥開它一看,在這只鳥的翅膀下,竟有幾只雛鳥鉆了出來。原來,為了不使自己的孩子受到傷害,鳥媽媽把只小鳥帶到大樹下,用自己的翅膀為它們
撐起了一把保護傘。鳥媽媽本可以展翅飛去,可是它沒有那樣做,而是用自己的生命保護著翅膀下的孩子們。眼淚不由得模糊了我的雙眼,仿佛回蕩著鳥兒焦急的喊叫聲,眼前仿佛浮現出鳥媽媽那堅定的眼神和絲毫不動的身軀。鳥媽媽在列火燒身時強忍劇痛,一心只想著孩子們的安全。在烈火中,它譜寫了一首可歌可泣的母愛之歌!
我們的母親又何嘗不是這樣的呢?可在無私的母愛的庇護下成長的我們,有時忽視了母愛的本質。是自己被什么迷住了雙眼,還是我們的心靈上有了冷漠的灰塵?母愛是普通的,但同時也是最偉大的。它普通得就像小草,遍地都是;偉大得絕不遜色于大海的深度。母愛是一首歌,在寒冷的冬夜在我耳邊縈繞,使我倍加溫暖;母愛是一汪泉水,在我干渴時會突然出現,讓我那干啞的咽喉倍感滋潤。母愛不會在你千鈞一發的時刻縱然消逝,也不會在你貧困無助時無情離去。
母愛,人世間最溫暖最美麗的愛!讓我們也熱烈地愛護,尊重我們的母親吧!
五年級孩子作文讀后感400字作文 第四篇
近幾天,我讀了《西游記》這本名著,我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。
《西游記》它是四大名著之一,講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經的故事,在取經路上,他們不畏艱險,長途跋涉,經歷了九九八十一難,才取得了真經。
這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精,他被善良的師傅誤會,認為他殺生,冤枉他,但是他并沒有返回花果山,至死不渝地跟著唐僧,一直幫助著他,可是師傅還是寫了休書,無奈之下,孫悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧發現冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當忠實的孫悟空知道后,義無反顧地回到了唐僧身邊,救出了唐僧。盡管師傅休了他但是他們的情誼卻始終沒有斷,師傅永遠愛著他,他也深深地愛著師傅。我們同學之間相處也應該這樣,應該互相幫助,彼此信任。
我們要學習他們不畏艱險,持之以恒的精神,踏踏實實地好好學習,不能做什么事就半途而廢,那樣將一事無成。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第五篇
——讀《棕熊的故事》有感
最近我閱讀完了一本書,名叫《棕熊的故事》, 書中主要講述了熊媽媽被獵人關在了籠子里用鐵鏈鎖住,小熊被收養在觀察站。后來,熊媽媽領回了自己的寶寶。可是,有一次捕獵,熊媽媽受了重傷再一次把小熊交到了觀察站,最后熊媽媽因受傷嚴重而去世了。
閱讀這篇文章使我深刻體會到了媽媽的愛是如此偉大。
古往今來,母愛一直是世界最偉大的力量;母愛也是一種巨大的火焰;世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。像孟母三遷、岳母刺字、三娘教子;歌手韓紅演唱的《天亮了》這首歌的創作背景等等,都是關于母愛的感人故事。
小時候,媽媽曾給我講了外婆的故事。在媽媽讀高三臨近高考的時候,外婆突然患了重病住院了,家人怕影響媽媽的高考隱瞞了這個事實,直到外婆病逝,媽媽也沒能見到外婆最后一面。我的外婆是偉大的!
同樣,我的媽媽也為了我作出了巨大的犧牲。媽媽放棄了自己喜歡的事業,放棄了她的建筑夢想,從外地回到了大旺,隨便找了份清閑的工作,為的是有空閑的時間,打理家務、照顧家人、最重要的一點是可以陪伴我成長。我的媽媽是偉大的!
母愛是這么的偉大,正如孝經里說的“資于事父以事母,其愛同”。以后我要用這樣的心態去侍奉我的媽媽,去報答媽媽對我無私的愛。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第六篇
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,我的內心就產生了幾個小秘密,現在讓我悄悄的告訴你。
第一個秘密就是要做一個伸張正義,見義勇為的人。不論外界環境多么險惡,都要挺身而出,說出事實。
第二個秘密就是要做一個誠實的人,絕對不要撒謊。因為謊言騙得了一時,騙不了一世,終有一天謊言會被戳穿,那時你會更加難堪。
第三個秘密就是要做一個尊老愛幼的人。每個人都要經歷幼年時期和老年時期。我們希望得到別人的尊重和愛護,那我們就要先尊重愛護別人,不然會得到別人的指責和批評,正所謂己所不欲,勿施于人。
第四個秘密就是要愛護家人,幫助家人。對于我們少年兒童,在家里要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動,用自己的實際行動感恩父母。
第五個秘密就是要正確認識父母,父母不是我們的傭人,而是最愛我們的人。我們千萬不要做衣來伸手,飯來張口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一個自強自立的好孩子。
其實這些也算不上什么秘密,因為這是每一個人都應該明白的道理。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第七篇
我很喜歡馬克˙吐溫的作品,像是湯姆歷險記、頑童歷險記、跳蛙..等,都充滿了幽默趣味。當我發現“乞丐王子”也是馬克˙吐溫的作品時,就迫不及待的拿起來閱讀,但這卻和我以前看過的作品截然不同。
看完這本故事書讓我感覺很傷心,雖然長相接近、年紀也相同,但是兩個少年卻是出生在不同的環境里。一個出生在貧窮而不幸家庭的湯姆,另一個少年則是在 大家祝福之下出生的王子。某一天,兩個少年的命運卻互相交換,王子本來認為所有的人像他一樣過著的生活,根本無法像貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至還 羨慕湯姆能自由自在的在外面游玩。而湯姆則生長在貧窮有暴力的家庭,酗酒又會打人的爸爸,還會逼他去偷東西。幸好湯姆是個有上進心的小孩,他會利用時間去 向神父學習讀書、寫字,也看了很多書籍,湯姆也非常善良,當他知道為他伴讀的小孩會因他不認真而受到處罰,他就會努力學習來幫助這個伴讀男孩。
每個人都想成為一名眾人仰望的王子,但更重要的要像乞丐王子中的兩名主角一樣,去了解別人的生活,而且努力幫助他們。我們應該用體貼及關懷的心多注意周遭的人,并伸出雙手去幫助有困難的朋友,這樣我們就可以成為一個受到許多人喜愛與尊敬的人了。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第八篇
今天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。
路邊花壇中的迎春花遠遠望去像一個個黃色的大絨團,走近一看,朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細而長,從根到梢,顏色由深綠變為嫩綠。迎春花近似圓形的葉子又大又厚,而且很密,給人一種敦厚樸實的感覺。它的花像一個小喇叭,吹著迎接春天的號角;它的花很小,但很多,整齊地排列在花蔓的兩側,長長的,像一掛掛用竹竿挑起的爆竹,蘊涵著喜慶和吉祥;那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊,它的花瓣是單層的,薄薄的,一共有六片,一陣微風吹來,就會散發著淡淡的清香,灑向四面八方,有的花瓣全開啦,露出深黃色的花蕊,有的頭上還帶了一點綠色;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的迎春花,一朵挨著一朵,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,真是猶如一匹金色的錦緞。
我喜歡迎春花的精神,它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿,也沒有茉莉花那樣芳香誘人,可是它不畏嚴寒,頂著風雪開放,第一個向人們報告春天的來臨,給大地增添了無限生機。鳥兒聽到了她的呼喚,唱著動聽的歌兒飛來啦;樹木聽到了她的呼喚,微笑著發芽了;小河聽到了她的呼喚,歡笑著解凍了;其它的花兒聽到了她的呼喚,也競相開放了……
啊,美麗的迎春花,你也是報春花啊!我多么喜歡你呀,我也要做一位具有你那種精神的人!
五年級孩子作文讀后感400字作文 第九篇
今天,我讀了一本名叫《秘密花園》的書,美國的伯奈特寫的。
其中,我感受最深的第二十七章《在花園里》。文章講的自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事,他們在花園的“領導”下變得活潑開朗起來,可,就在他們現得高興的時候,柯林的爸出現了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的生活。
讀了這本書后,使我感到了快樂人生之本,人如果失去了快樂,就如行尸走肉一般。沒有快樂,也就沒有了成功的喜悅,沒有了失敗的淚水,沒有了失去后的珍惜,沒有了一切感情。花園在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又在快樂中開啟,這一個多么戲劇性的轉變呀!這整個過程就像一個童話一樣,故事中的一個女人,她自從自己的丈夫死后,她把丈夫的一切遺物都扔了,企圖忘掉他,但她的兒子長得很像她丈夫,所以她就把她的兒子送給了別人,然后她就自己關在家里想自己委屈的事,一想她就生氣,一想她就生氣,最后把自己給氣死了。
讀完《秘密花園》后,我懂得了:讓自己快樂起來!我雖然無法改變整個世界,但我至少可以改變自己。從現在開始,我要改掉自己的壞毛病,讓自己快樂起來。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第十篇
《俗世奇人》是馮驥才的作品,收錄著幾個小故事。本書生動、活潑,讓人愛不釋手。
本書有《刷子李》、《張大力》、《大回》等17個經典的小故事。這故事里面的人物各有各的特長。難怪馮驥才說:“碼頭上的人,不強不活不成;小說里的人,不奇傳不成”。雖然都是道聽途說的真人真事,但馮驥才把他們演繹得活靈活現,惟妙惟肖。在他的筆下,每個人物都是鮮活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人,說出的話也很有意思。我非常喜歡《劉道元活出殯》這篇文章。在這個故事中,劉道元閑著沒事干,讓金三馬給他準備食物、棺材,準備裝死。因為他想看一下自己死后的情況。不料,那些小混混向他家索要錢財,還不斷地辱罵他。劉道元忍無可忍,最后從棺材里跳了出來,把小混混們嘰里呱啦地嚇得逃跑了,眾人也哭笑不得。他則站在靈車上大笑……·
《俗世奇人》中的人物,真奇、真棒、真有趣!
五年級孩子作文讀后感400字作文 第十一篇
在一個涼風習習的晚上,我點開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題,讓我們自己思考。可以說這本書的問題集于一身,對我們很有益。讀完之后,我和媽媽爸爸的對話,更是有趣。
比如我舉個例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要講蝙蝠想參加鳥類的大會,可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠說:我有翅膀,我是鳥類。雞說:不行,你不是鳥類不能進去。可蝙蝠說:我能飛,你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅,只好叫一位長者來解釋一下。長者說:蝙蝠啊,你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了,只好失望的飛走了。
后面這個問題說,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸媽媽就爭論起來,爸爸先不甘示弱地發言了:蝙蝠當然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接著,媽媽搖頭說:不對不對,也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災樂禍、哈哈大笑的說:哎呀,你們都錯啦!蝙蝠啊,應該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦,這才反應過來,恍然大悟。他們一拍腦袋說:是啊,你說的對,蝙蝠是應該缺羽毛啊!就這樣我在這個游戲中贏得了冠軍。
這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領悟到知識也增加了情商;也擴展了我的學習面;也懂得了一些科學道理。在這個游戲故事中,爸爸媽媽也長進不少。
可以說這本書,是本名副其實的好書。它帶領我走向知識的深淵,帶領我走向知識的海洋,伴隨著我前進的方向。同學們,建議你們暑假也讀一讀哦。
五年級孩子作文讀后感400字作文 第十二篇
張少瀟逸
《魯濱遜漂流記》這本書我已經讀了很多遍,但是我無論看多少遍都不覺得膩,因為這本書讓我明白了很多道理。
這本書主要講了魯濱遜背著父母和一支船隊去海外旅行,不幸遇到了大風浪,全船的人除了魯濱遜都死了。魯濱遜用僅存的物資在海外孤島生存了下來。他在島上生活了很多年,經歷了很多事——遇到并救下了星期五,趕走了吃人的土人們,建了兩個“家”,馴服了鸚鵡和山羊……最后,他遇到了另一艘在海上探險的輪船,才能跟他們一起回到家鄉。
看完這本書,我感觸很多。
魯濱遜太勇敢了。他發現吃人的土人和白色人骨時,并沒有選擇逃跑,而是選擇了勇敢地去面對,最后救下了星期五,打跑了土人們。從此,再也沒有土人敢跑過來吃人了。
魯濱遜也很聰明。他上岸后,沒有慌張,而是第一時間就想到了要從船上拿剩下的還能發揮作用的物資,用又小又輕便的木筏來運送,還把它連同物資成功地開到了“港口”。
再看看我自己,我一遇到比較困難的事情就會選擇逃避。記得有一次,我自己做手工玩,誰知做到一半才發現之前有一步做錯了,需要回頭重做,而做錯的那一步花了我半個多小時的時間。我想:這太難了,算了,不做了吧!媽媽看到了,問道:“你不是說今天一定要做完的嗎,怎么現在就放棄了?”我泄氣地揮揮手,回答道:“不做了,有一步錯了,回頭重做太難了!”
對比魯濱遜,我感到十分慚愧。我做手工遇到的困難和魯濱遜在海外孤島生存那么多年遇到的困難相比,簡直不值一提!
同學們,建議你們也來認真讀讀《魯濱遜漂流記》這本書吧,相信你們一定會從中汲取更多的力量!
五年級孩子作文讀后感400字作文 第十三篇
《冰心》這本書是冰心婆婆寫的文章,冰心婆婆的寫法大不相同,整篇文章不到三百字,但從中你能學到不少東西,冰心婆婆可厲害了,她能和小樹、小草談話,還知道螞蟻、小鳥在想些什么。冰心婆婆雖然年紀已老,但是寫出的文章還是幽默風趣,讓我看了合不攏嘴。
有一篇我的印象十分深刻,題目叫《紙和筆》。一天紙和筆吵架了,紙說:“我覺得小朋友寫作文我的功勞最大,要是沒有我,你往哪里寫呀?”筆反抗說:“我的功勞大,要是沒有我,你能干什么呀?”紙說:“我的功勞大。”筆說:“我的功勞大!”就這樣,它們都說自己的功勞大。后來,它們誰都不理睬對方。有一天作文課,寫作文時,筆不知道往哪兒寫,紙不知道自己要干什么,最后,作文沒寫成,被老師痛罵了一頓。這一篇短短的文章沒有太多華麗的句子,十分樸實。但是告訴我們的道理卻十分深刻,它告訴我們人不能驕傲,不能拋棄同伴,合作的力量才是最大的。
我覺得我應該學習冰心婆婆,媽媽說我老是編造,不切實際。我要學習她樸實地寫;要學習她多多觀察;要學習她不寫空話。
希望我在新的學期里作文更上一層樓,多寫一些好文章,帶上我的夢想朝著大作家的方向努力前進!
五年級孩子作文讀后感400字作文 第十四篇
我喜歡雪,從小就喜歡他。看了魯迅寫的《雪》這篇文章。又使我加深了對雪的喜愛。
魯迅筆下的“江南艷雪”,美艷、充滿生機,用魯迅寫的句子來說“江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那時還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。”江南的雪并不冷,雪中有寶珠山茶,有單瓣梅花,有冷清的雜草,還有不辭辛勞的忙碌著的蜜蜂,使江南的雪日更加的熱鬧,更加充滿著生機。
江南的雪不僅令人賞心,更讓小孩子們歡心。小孩兒們在雪地中,不顧手凍得通紅,硬是將雪堆了起來,白天消釋皮膚,夜晚又結了冰。
朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大風旋吹,將雪吹到了無邊廣曠的田野,無人之際的荒田。
朔方的雪是孤獨的,他不與任何人交談,獨自來到這個世界上又獨自的離開。在他來到這個世界與離去的那段時間里,他不羈拘束,向著更廣闊的地方飛去,去探索、去發現這個世界。不到太陽升起將他消釋的那一刻,他永遠都是自由的!
我愛雪,更愛魯迅筆下的雪。
江南艷雪、朔北孤雪。
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