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我敬佩的同學作文800字 第一篇

說到“敬佩”這個詞，“楊佩霖”這個名字就會浮現在我的腦海中。

一雙炯炯有神的“卡姿蘭大眼睛”配上高挺的鼻梁，清秀得像一個女孩子。這個情人節出生的家伙可一點都沒有情人節溫馨，他十分的皮，也許他上輩子是一個皮球吧。見到他第一面，我還以為他是一個憨癡癡的“書呆子”，出乎意料的是他只有憨沒有“呆”。楊佩霖就像是一個稚氣未脫的小孩子，總是嘻嘻哈哈的，現在已經開始了“人傳人”的現象，不錯，我也變得嘻嘻哈哈。

好了，不噴他了，他是一個很不錯的人，最讓我敬佩的是他的胸懷，他沒有小肚雞腸的脾氣，也沒有斤斤計較的惡習，他的胸懷與他處事一樣坦坦蕩蕩。記得有一次他跟別人鬧矛盾了，我去撫慰他“受傷的心靈”，本以為他會很委屈，結果他都沒有把這事放在心上，還有說有笑的，笑得眼睛都沒了！

楊佩霖十分清秀，從小到大我都沒見過這么清秀的人。一次生物課上，我們正在看動物的紀錄片，里面正放映著一只豹子追著一只小野豬，這小野豬不就想下課時你追我趕的楊佩霖嘛，他又說我是這豹子，就這樣，友誼的萌芽長成了小苗，越長越大。他對人很真誠也十分讓我敬佩，我們倆就像志同道合的“李白杜甫”有時會互相嘲諷，有時也會互幫互助，就像我數學有錯題時他會來安慰我，跟我分享做題經驗；他感到有壓力時，我也會去疏導他。我很珍惜楊佩霖這個朋友，希望未來三年能夠促使我們倆的友誼天長地久。

我敬佩的同學作文800字 第二篇

在我的心目中，最值得敬佩的人就是我的語文老師一一林曉老師。

剛來“走向北大”的時候，聽說我上的是語文作文課，我整天活在被黑暗籠罩的世界。說真的，我打心眼里討厭語文課，我認為做基礎是浪費時間，寫作文是傷害我的腦細胞。正在盤算如何糊弄老師的我被其它同學的議論震驚了，因為他們都說這個老師上課有一套，從不古板，十分幽默，能讓討厭語文的人愛上語文。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，一位穿著白襯衫，西裝褲，手提電腦包的中年人踏著沉穩的步伐，；臉上帶著嚴肅的神情走了進來，我心里不禁打起了鼓，確定他上課很有一套嗎？

只見他從容的站上講臺，對著我們說：“我叫林曉，從今天起，你們就是我的弟子，我將帶你們走向北大！”說罷，他便拿起筆，寫下了一條條蒼勁有力的約定。頓時，班上都炸開了鍋，我也疑惑的想：不說走向北大了，這么多條約定，他能遵守和完成嗎？

躊躇間，老師給我們講起了第一節課，也就是一些入門的知識。一剎那，我認為語文培優班也沒有那么難，也沒有那么討厭。林老師上課，還有一股魔力，平時上課打野的我，竟聽得津津有味。更奇怪的是，平時我認為語文課度秒如年，可現在，一個小時一晃就過去了，真是奇了！

“叮鈴鈴。”又是一次語文課，林老師踏著鈴聲準時來到了教室。可這次他并沒有滿臉嚴肅，而是滿臉神秘的笑容。咦？到底發生了什么事，讓林老師露出了這么神秘的笑容？只見林老師在白板上寫下了昨天的一道題目：焚書坑儒的皇帝是誰？我十分不屑：不就是秦始皇嗎？這道簡單的題目還要講嗎？我又不能理解老師了，這么簡單的題目為什么要浪費時間再講一次。這時，老師寫下了讓我們捧腹大笑的三個字--擒屎黃！吃驚！爆笑！“哈哈哈……”同學們笑聲不絕于耳，還議論紛紛：

“誰能寫出這樣的字來？”

“太牛了，佩服佩服！”

果真，自從“擒屎黃”事件之后，每當寫到“秦始皇”的時候，總會想起這件事和林老師，就再也不會寫錯別字了。林老師上課真是幽默啊！竟讓我這個討厭語文的人愛上了語文。

我敬佩的同學作文800字 第三篇

我最敬佩的人是數學王子——高斯，不僅僅是因為他在數學方面做出了十分偉大的貢獻，還因為他刻苦鉆研的精神。

在小學二年級上數學課時，老師在黑板上寫了一道題：1＋2＋3＋4＋……＋97＋98＋99＋100＝？小朋友們都在草稿紙上笨拙地列豎式，正當大家絞盡腦汁計算時，高斯自信滿滿地舉起手來。老師詫異地問他：“你做出來了嗎？”高斯點點頭說：“這題我知道答案。”老師懷疑地試探道：“不可能，你不會這么快算出來的。”高斯脫口而出：“答案是5050。”老師心中還是存有疑慮，拿出計算器算出答案果真是5050！老師大吃一驚，好奇詢問道：“你是怎么算出來的？給大家講解一下。”“好的，”高斯同意了：“1＋100＝101，2＋99＝101，所以這個算式中有100÷2＝50個101，而50×101＝5050。”高斯邏輯清晰地一字一句講解道。數學老師聽完后為高斯的智慧而折服，同學們雖然依然云里霧里但還是為他的機智而鼓掌。

在上高中時，高斯照常做老師布置的家庭作業，第一道題一會兒就解出來了，第二道題也不難，第三道題有點難，但高斯仍然不費吹灰之力的解出來了。但是他還發現老師在試卷后夾藏了第四道題。高斯一次又一次的計算，他相信自己一定能戰勝這道題，他一遍遍推理演練，忘卻了時間流逝，終于皇天不負有心人他解出來了。這時，他向外一看，天居然已經微微亮了，原來已經過了一晚上了。第二天，老師驚詫萬分，趕緊把他叫過來：“你是怎么做出來的？這可是一套千古難題！牛頓、阿基米德都沒能解出來。”高斯也瞠目結舌，自己以為只是一道家庭作業，思考了一晚上就解出來了。

從此之后，高斯在各個方面都做出了杰出的貢獻，而這一切都是源于他的鉆研精神和他的努力的結果。他的精神深深地影響了我，讓我也愛上了數學，每天努力學習數學知識，成為了全班公認的“數學小王子”。

我敬佩的同學作文800字 第四篇

她長著一頭烏黑的長發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，是一個心胸寬廣的人，從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢？她就是令我佩服的同學——欣亦。

一天，我約欣亦和另外一位同學出去玩。我們來到荷花池旁，看著這美麗的荷花，我們就不約而同地從包里取出畫畫的工具，開始畫起來。我畫著畫著，就看著我畫的畫想：哈哈，我畫的好美呀！再看一眼欣亦的畫：啊！她的顏色用得非常恰當，描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠，仿佛快要落下來似的，那荷花粉粉的、紅紅的，真像紅色小仙子哪樣美……

我情不自禁地拍手叫道：“啊！畫得太美了。”

此時，她正專心致志地畫著畫，她一揮筆，又出現了一朵白色的荷花，她描了一片荷葉，荷葉綠綠的，可愛極了。看了幾下這荷葉，便在紙的`另一邊，又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想：欣亦畫畫的技術可真高明呀!正在這時，我一不小心踩到了一塊石頭，一下子摔到了欣亦的畫卷上，這一摔不要緊，卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我后悔極了，心想：這下欣亦該發怒了吧？唉，都是石頭惹的禍。我一下把它踢進了池子里。

“對……對不起，欣亦，我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

一旁的同學走過來叫道：“這可怎么辦呀？這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀！”

“沒關系，我再畫嘛。”欣亦親切的說，“反正現在時間還早。”

“可是……”我連忙叫道。

“沒有什么可是的，我們繼續畫吧！”欣亦直截了當地打斷了我的話。

沒有想到，欣亦不但沒有責怪我，還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫卷給欣亦，欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟著她專心致志地畫了起來。

欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學而高興。

我敬佩的同學作文800字 第五篇

我最敬佩的人，就是我的好朋友丁芷若。

她個子不高，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈靈的黑寶石。紅撲撲的臉蛋上，常常掛著微笑。

丁 芷若是一個熱心幫助別人的好朋友。記得有一次，我匆匆忙忙趕到學校，一看，才知道今天上午有美術課。糟了！我忘記帶水彩顏料了。當時，我急得像熱鍋上的螞 蟻，額頭上豆大的汗珠不停地流下來。這可怎么辦呀，今天有美術課，怎么辦呀，我可要被老師批評了！丁芷若好像看出了我的心思，好心地問我：“你怎么啦？有 什么事需要我幫忙嗎？”我低頭不語。但在她的追問下，我猶豫了一會兒，對她說：“今天上午有美術課，可我忘記帶水彩顏料了。”“沒關系，我借你用就是 了。”她說。

到了上課的時候，我拿著丁芷若借給我的水彩顏料，可丁芷若卻被老師批評了。這時，我才知道原來是因為她幫我，自己才受了委屈。下課了，我一定要好好對她說聲對不起，并向老師解釋。

這件事雖然過去了很長時間，但我每次想起來，都很受感動。通過這件事，讓我學會了在別人遇到困難時，毫不猶豫地去幫上一把。

我敬佩的同學作文800字 第六篇

提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。

清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對于我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。

上課了，她認真地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板上的數字。下課了，老師布置作業，叫大家做練習。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿著筆寫起來。

下課了，同學們都涌出操場去玩了，她依然在那里寫著，那么投入，那么認真，那么專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……

望著她執著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。

我敬佩的同學作文800字 第七篇

我的同桌是田涪兆，經過一件事后讓我對他刮目相看，不得不佩服他。

就在昨天，田涪兆在早讀的時候去練籃球操，回來的時候我發現他的臉上有一道疤，我問他怎么回事，他跟我說：“是一個一年級的小朋友把他弄傷的。”我看到那道疤還有血，我就給他了一張紙讓他擦了一下。我說：“我不我找人和你去醫務室看看。”最后李玉軒跟著田涪兆去了。下了早讀后他回來后告訴我，醫務室的阿姨給他用酒精擦了擦。我問他：“你現在還疼不疼。”他說：“不是很疼了。”“你比趙明豪強多了，有時候別人說他幾句他就哭了，一點也不像個男子漢。”我對他說。

通過這件事，我明白了我們要做一個像田涪兆那樣流血了不哭的男子漢，不要做像趙明豪那樣說你幾句就哭的膽小鬼。我們要做一個堂堂正正的男子漢，才能不被別人欺負。

我望著田涪兆臉上的那道疤，心里不由得對他豎起了大拇指。

我敬佩的同學作文800字 第八篇

在班上，我很敬佩一位同學，她叫：藍素鈺。他是我的好朋友，他不但長的漂亮，他還是一個運動細胞很好的人，位什么我會說他運動細胞好呢？因為她獨輪車騎很快，跑步也很快。我好想和他一樣喔！為了向他看齊，我要請他教我運動的訣竅。

對速愈來說，運動簡直是易如反掌，我很羨慕她！不管是什么運動他都掌握的很好！像是獨輪車，他就其的很快，而且常常被選去比賽！有一次他恨六甲的人比賽獨輪車，他還贏過六甲的強手，得到第三名！我每次看他和別人比賽時，我都看的目瞪口呆，因為真是騎的太快了！咻─一聲就到終點！

迪士瑞利說：“成功的秘訣是要對目標堅定不移。”藍素鈺在獨輪車表現很亮眼是有什么秘訣嗎？我想她的秘訣就是迪士瑞利說的那一句話吧！每次我看他在練花式動作時，幾使他跌倒了，他還是站起來，繼續練習，這種就是堅定不移的精神，我最敬佩他的地方就是這一點了，我要好好向他學習！

我敬佩的同學作文800字 第九篇

洪章鑫，一個成績優異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學。

洪章鑫，外號是洪章魚。有時我真懷疑他是不是八爪章魚，沒辦法誰讓他的畫畫技術如此高超？

記得上個學期的美術課，老師讓我們畫“金秋的田野”，全班大呼困難。但只見洪章鑫不動聲色地從書包里抽出一支又粗又短的鉛筆，在圖畫本上勾勒幾下，“群山”便展現在了我們眼前。他再用鉛筆在“群山”前畫幾下，一間間農舍便從“土”中蹦了出來。他又拿起鉛筆，在農舍前畫了幾根“欄桿”，又在“農舍”遠方畫了幾堆“小草山”，上面放滿了“谷子”，“谷子”前一位農民伯伯臉上笑開了花，田外，一位割谷的叔叔推著裝滿“谷子”小車來到那位農民伯伯面前，前方的田里，許多金燦燦的谷子在風中搖來搖去……

不知不覺，下課了，他的畫早已顯示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，幾間草屋就像剛經過地震一般，哪來得豐收喜悅，真讓人自愧不如呀！

你說，如果他沒有八條爪子，繪畫速度怎會如此的快，作品又怎會如此的精品，讓人贊不絕口呢？

洪章鑫——我的同桌，這個外號是“洪章魚”的小男孩，他的畫技怎能不令我敬佩？

我敬佩的同學作文800字 第十篇

在開學后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學生，但令我最敬佩的同學就是我們班上的22號“李一楠”。

因為他在這次的期中考、運動會上多表現的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候寫的比每一個人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵臟話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學都表現的非常好，但我還是覺得這兩位同學是我認為最棒、最優秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的超好朋友！而且有時候班上要辦什么活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。

有這么多優秀的同學跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。

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