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寫螞蟻的作文(精選23篇)

發(fā)布時(shí)間：2022-10-12 10:57:55閱讀量：238

寫螞蟻的作文(篇一)

“哎！爸爸怎么還沒來接？”我打著傘，在雨中等候著。咦，那個(gè)黑點(diǎn)是什么？我蹲下來一看，原來是一個(gè)快被小水洼淹沒的螞蟻窩。

螞蟻們好像發(fā)覺大事不妙，派了個(gè)偵察兵出來探路。小偵察兵東走走，西跑跑，發(fā)現(xiàn)蟻窩周圍被水包圍了，我見小螞蟻很可憐，就幫它遮了遮雨。不一會(huì)兒，小螞蟻又跑回洞中，領(lǐng)出一窩的螞蟻，其中，有大有小。呀，那個(gè)長(zhǎng)翅膀，又很像螞蟻的大家伙是誰呀？**近一看：“呀，這不是蟻后嗎！它真大！”我叫了起來。

螞蟻們一會(huì)兒聚成一團(tuán)，一會(huì)兒分散開來，似乎在討論什么。過了一段時(shí)間后，他們就按照既定部署，明確分工，并迅速行動(dòng)。比較強(qiáng)壯的螞蟻紛紛跳入水中，一個(gè)拉著另一個(gè)，二十秒鐘左右便搭成了一座螞蟻橋。工蟻刁著蟻卵，先過了橋，蟻后由十幾只普通螞蟻抬著過橋后，那些剩下的筑橋蟻后面的踩在前面的蟻身上，一個(gè)個(gè)也過了“河”。然后，由一只工蟻帶路，搬往新家。

寫螞蟻的作文(篇二)

一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的光芒。它們都是靜靜地陪伴著她呢。

嘿！你看她已經(jīng)被數(shù)學(xué)題吸引住啦！她仿佛忘了這是深夜。她飛舞著手中那支小小的鋼筆。“唰刷刷”，只聽到鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音。她已經(jīng)解出五道題了。她不聽的寫啊寫啊，終于，放了了筆。“睡吧，你已經(jīng)累了一天了，該休息了！”月亮和星星情切的問到。她好像沒聽到似的，仍然緊鎖眉頭，思索著，時(shí)而她又揮筆寫起來。

草稿紙像雪片一樣，一張一張地落在地上，她顧不得去收拾它們。想啊做啊，他一口氣做了四遍。然而她并沒有做對(duì)，停下的念頭剛閃過，又開始做起來。鋼筆在她手中跳動(dòng)，藍(lán)色的墨水，在他筆上傾瀉，終于做出來了。她笑了，笑得那樣快活，那樣甜蜜。

清晨，大地剛披上霞裝，校園里就想起了朗朗讀書聲。教室里，走廊上。連操場(chǎng)上那高高的籃球架下，有的眼盯書本，認(rèn)真朗讀；有的把書放在身后，抬起頭背著，背著，一會(huì)兒又拿起書看一眼繼續(xù)背下去。

晚上，時(shí)鐘已經(jīng)打過七下了，整個(gè)城鎮(zhèn)還在喧鬧之中，校園里卻是一片寧?kù)o。教室里日光燈瀉下了一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落都照得通明。

透過潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認(rèn)真的自習(xí)著。有的正輕輕地翻閱書本，有的正在仔細(xì)地演算習(xí)題。翻書聲，筆在紙上的磨檫聲，是那樣的輕，像春蠶吃桑葉，也像溪水緩緩的流淌。

寫螞蟻的作文(篇三)

下午，我跟往常一樣，在陽(yáng)臺(tái)上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當(dāng)澆完最后一盆五色梅，我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，一看，原來是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服，圓圓的腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛！它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久，我就看親眼看見了一場(chǎng)運(yùn)糧大戰(zhàn)。

我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來，出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。可是巧克力太多了，小螞蟻只叼了一小塊兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒?jiǎn)幔亢芸欤业囊蓡柕玫搅俗C實(shí)。

不知過了幾分鐘，從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個(gè)“長(zhǎng)龍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的向目標(biāo)進(jìn)軍了。到了目的地，它們一只叼一小塊兒，只過了兩三分鐘，巧克力就被運(yùn)完了。

我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞！

寫螞蟻的作文(篇四)

童年就像是夜空中一顆顆璀璨的星星，我現(xiàn)在就把最璀璨的那顆心摘下來“送”給你們！

記得在童年時(shí)代三月的某一天，我慢悠悠地走過垂柳依依寧?kù)o的湖畔，三月醉人的清風(fēng)一路隨行。

不知怎的，我突然留意起腳下的螞蟻。那一只只黑色而又幼小的生物吸引住了我的目光，使我停下了腳步。我蹲下一看，它們嘴里叼著飯粒，而且還成群地來回走動(dòng)著，根據(jù)我生活在地球上五年的經(jīng)驗(yàn)，我就一口咬定它們是在搬家。

正當(dāng)我看得興起時(shí)，不知是老天爺看我不順眼還是怎么的，“噠噠噠”天空中下起了雨。我為了不被雨淋濕，將視線從螞蟻的身上移開，準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)，我腦子里突然蹦出一個(gè)念頭：為什么螞蟻要在快下雨的時(shí)候搬家？

日后，關(guān)于螞蟻搬家這一問題一直干擾著我的學(xué)習(xí)，甚至是生活。我實(shí)在是被逼得沒辦法了，便想親自去探索這個(gè)問題的究竟。

起先，我去請(qǐng)教爸爸。可得到的答案卻極其讓人失望的：“正在忙，一會(huì)說。”可我的好奇心可不會(huì)因此而燃滅。在我的再三詢問下，終于，父親煩透了，把我轟出了他的房間。

父親這個(gè)舉動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)滿臉期待的我是多么重的打擊，但，讓人喜悅的是，我并沒有放棄。我開始自己在雨天來臨前，觀察螞蟻搬家。最終得出了滿意的答案：螞蟻喜歡在適宜的環(huán)境里生活，如果天氣轉(zhuǎn)涼，它們會(huì)選擇高處探索新巢。我依稀記得，當(dāng)時(shí)的我開心得不得了，居然嚷嚷著要跟螞蟻一起搬家。

看！這就是我所認(rèn)為的夜空中最璀璨的那顆“星星”。你的呢？

寫螞蟻的作文(篇五)

雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹縫中爬了出來，它們呼吸著新鮮空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光，欣賞雨后迷人的景色，它們覺得山更青了，草更綠了，花更艷了。大自然中的一切顯得更加美麗迷人了。

忽然，一陣風(fēng)吹過，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風(fēng)吹了下來，正好掉在樹下的一個(gè)圓形的大水坑里，還好，水不深，這讓它們有了爬出坑外的希望。

開始，它們慌慌張張地在坑里到處亂爬，可是，因?yàn)樗鼈儧]有一個(gè)堅(jiān)定的方向，總是爬了一段時(shí)間后又回到了原地，所以爬了很久還是沒有爬出去。一只螞蟻見這樣不行，就鎮(zhèn)定下來，開始仔細(xì)觀察。很快，它就發(fā)現(xiàn)了坑的最上面有一個(gè)缺口，只要爬到這個(gè)缺口，就可以從這個(gè)缺口爬出去。

于是，它立即對(duì)另一只螞蟻說：“我發(fā)現(xiàn)坑上有一個(gè)缺口，我們要爬出去，唯一的方法就是沿著水坑的邊緣向上爬，只要我們努力，堅(jiān)持不懈，爬過這個(gè)缺口，我們就可以獲得自由了。”可另一只螞蟻看了看坑頂上的缺口，說：“這太高了，照這樣爬，還不得爬到猴年馬月呀！我恐怕沒力氣爬到這么高，你還是自己爬吧！我要在這里休息一下，說不定會(huì)有人來救我的。”準(zhǔn)備朝上爬的螞蟻勸道：“在困難面前,你最好的救星就是你自己，如果你現(xiàn)在偷懶，不肯爬，最后會(huì)害了你自己的。”可那只螞蟻就是不肯爬，沒辦法，它就只好一個(gè)人行動(dòng)了。

這只獨(dú)自一人努力向缺口攀爬的螞蟻，一步一步地爬著，靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，慢慢地，離坑上的缺口越來越近，終于，在傍晚時(shí)分，這只螞蟻終于爬出了水坑，重新獲得了自由。

而呆在坑底的螞蟻，看了看高高在上的缺口，仍然下不了決心往上爬。只在心里不停地祈禱，希望有人能快點(diǎn)把它救出去。忽然，有人把一盆水倒進(jìn)了這個(gè)坑里，呆在水坑里的螞蟻大聲呼叫，努力掙扎，可沒有人聽到他的呼喊，也沒有人來救它。慢慢地，這只不愿自己努力，總想著會(huì)有人來救它的螞蟻就被淹死了。

寫螞蟻的作文(篇六)

今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了幾只螞蟻。我蹲了下來，從書包掏出媽媽給我買的放大鏡，觀察螞蟻。

螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鉆石，它的嘴巴很彎，上面還長(zhǎng)著刺，真像鐮刀，它的頭像一面鏡子，是可以發(fā)光的。它的胸脯并不大，可是六只腳都長(zhǎng)在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個(gè)球。

我給螞蟻一點(diǎn)面包屑，螞蟻居然把面包屑抬了起來。我又把路邊撿來的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻抬不起來了吧！不出我所料，那只螞蟻果然抬不起來，可是那只螞蟻居然叫來了一群螞蟻，一起抬黃豆，終于抬起來了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來，不再搬了，這是為什么呢？難道是抬不動(dòng)了？我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃，而我之后給的黃豆啃不動(dòng)吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什么，就是去搬，后來發(fā)現(xiàn)這不是吃的，所以就放棄了。

我又把另一個(gè)窩的螞蟻放到了剛才的螞蟻群中，它們開始打架，有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來推去，終于我之前看到的那些螞蟻把我后來找來的螞蟻給打敗了。看，那些螞蟻站在石頭上，好像在說：“哈哈，我們贏了！”?打了一場(chǎng)勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續(xù)搬運(yùn)食物。

今天我認(rèn)識(shí)了螞蟻，觀察了螞蟻，真是難忘呀！

寫螞蟻的作文(篇七)

我早就聽別人說，螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物了。

放學(xué)后，我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，有一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的結(jié)伴而出。我順著它們的路線，發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運(yùn)糧食，面包上還有一層奶油，螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。

過了一會(huì)兒，突然，螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)糧食的時(shí)候。又來一群螞蟻，我心想：這群螞蟻會(huì)不會(huì)是來接應(yīng)它們的？這時(shí)，我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音，原來這群螞蟻是來?yè)屖澄锏模〔灰粫?huì)兒，來?yè)屖澄锏奈浵佀懒恕ｎI(lǐng)頭的螞蟻似乎在說：“哼！不自量力，還敢跟我們搶食物，沒門！”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻?zhàn)屛抑懒耸裁词怯赂摇?/p>

在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后，又來了一群螞蟻來攻打巢穴了，好像是來為那群戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說：“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇！”說完，就開始攻打它們的巢穴了，巢穴里的螞蟻們派出有超強(qiáng)攻擊力的兵蟻，最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護(hù)了巢穴里的螞蟻。

生命只有一次，小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌，我敬佩它們。我再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了，即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。

寫螞蟻的作文(篇八)

今天，我在外面玩兒。突然，我看到了一群螞蟻，它們?cè)诘厣洗颐Φ嘏軄砼苋ァＮ腋杏X它們好像是餓了，就給它們拿了一塊餅干吃，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，高興地在餅干上跑前跑后，急著用力搬了搬，可餅干一絲也不動(dòng)。它又著急地從餅干上爬下來，在餅干周圍巡邏了一圈，似乎發(fā)現(xiàn)周圍沒有其它螞蟻家族來?yè)屖澄铮挖s緊跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群螞蟻排著隊(duì)來了，領(lǐng)隊(duì)的正是剛才那只螞蟻，它順著剛才的路線迅速地把隊(duì)伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團(tuán)，開始用力去搬。“咦，動(dòng)了，螞蟻把餅干搬動(dòng)了！”我高興地歡呼起來，此時(shí)我感覺比自已撿了一塊巧克力還開心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻，不一會(huì)兒，螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過來轉(zhuǎn)過去的，圍著家門口直轉(zhuǎn)。哦，我明白了，餅干太大了，洞口太小了，餅干根本就搬不進(jìn)洞去。我越看越著急，最后干脆找來了一根筷子，我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊，螞蟻看到有人動(dòng)它的餅干，驚慌地亂竄，可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒有敵人還有碎餅干時(shí)，高興而迅速地把餅干都搬回家了。

最后，我再去看螞蟻，可是一直沒有螞蟻出來。我就去問媽媽，媽媽說天快黑了，它們要睡覺了。

寫螞蟻的作文(篇九)

我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，沒事的時(shí)候總喜歡觀察一些小動(dòng)物。今天下午我準(zhǔn)備去觀察螞蟻。

聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來說簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。

過了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)......

我被螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的力量深深的打動(dòng)了，如果在現(xiàn)實(shí)生活中我們也能夠向螞蟻一樣相互團(tuán)結(jié)，互相幫助那該多好啊。

寫螞蟻的作文(篇十)

很多人認(rèn)為，玩常常是浪費(fèi)時(shí)間的行為，是毫無意義的，自從我學(xué)了《玩出了名堂》這篇課文后，我知道玩有時(shí)也能玩出名堂。我就有這種體會(huì)。

一天，我做完作業(yè)后，在我家樓下和幾個(gè)小朋友玩撲克牌，正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)蟻穴，看見幾只螞蟻抬著食物正往洞穴里搬，我來了興趣，覺得很有意思，就隨手捉了幾只，腦子靈機(jī)一動(dòng)，突然想到把螞蟻放到圈里會(huì)怎么樣。我回家拿了一支粉筆，然后又在地上畫了兩個(gè)圈，一個(gè)是全封閉型的為一號(hào)圈，，另一個(gè)是半封閉型的為二號(hào)圈。我抓了四只螞蟻，分別平均放在一號(hào)和二號(hào)圈里，我仔細(xì)觀察了一會(huì)，只見二號(hào)圈里的螞蟻很快爬了出來，一號(hào)圈里的螞蟻在哪急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也爬不出來，我丈二和尚摸不著頭腦，我偏不信邪，又把二號(hào)圈里的螞蟻丟到一號(hào)圈里，著兩只螞蟻同樣在圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也爬不出來，怎么會(huì)這樣呢？我有點(diǎn)莫名其妙，好像老鼠掉進(jìn)了米缸，渾身上下都是謎。我苦思冥想也想不出來。

通過玩螞蟻這件事，我明白了：生活中處處有科學(xué)，只要留心觀察，才能有收獲。

寫螞蟻的作文(篇十一)

螞蟻，微不足道，一點(diǎn)兒也不起眼。可是，微不足道的螞蟻卻能做到我們?nèi)祟悷o法做到的事，擁有我們?nèi)祟悰]有的精神品質(zhì)！

在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會(huì)選擇去面對(duì)火災(zāi)，對(duì)抗火災(zāi)。勇氣，往往在緊急時(shí)刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來沒有想過要去對(duì)抗困難。因此，才有人因?yàn)檫^度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對(duì)火災(zāi)時(shí)，是怎樣的呢？面對(duì)火災(zāi)，螞蟻選擇了與火災(zāi)對(duì)抗到底！數(shù)十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個(gè)球狀的團(tuán)，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個(gè)團(tuán)也越來越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團(tuán)從火海中滾出去。火勢(shì)很大，老螞蟻們?nèi)淌苤已娴淖茻酪膊凰墒帧：髞恚切├先醪埖睦衔浵伇恍苄艽蠡馃懒耍切┰诶衔浵亼阎械男∥浵亝s幸運(yùn)地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。

在遇見較重物體時(shí)，許多人都會(huì)選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實(shí)在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。

小小的螞蟻有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，舍己救人、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)勇敢……螞蟻，你真棒！

寫螞蟻的作文(篇十二)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正拿著一塊涂有黃油，不時(shí)散發(fā)出一股奶香味的面包在院子里玩。我邊吃邊跑有不少的面包屑掉在了地上。過了一會(huì)兒，我偶然發(fā)現(xiàn)在我掉的面包屑旁邊，總有一大群螞蟻圍著。“為什么這些螞蟻不自己一個(gè)人獨(dú)享美味？”“這些螞蟻為什么每次只搬那么少食物呢？”好奇心驅(qū)使著我，一定要親自蹲下來看個(gè)究竟。

首先，有兩三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些面包屑。然后圍著轉(zhuǎn)了幾圈，又用鼻子聞一聞。在一塊嘰里咕嚕的討論了一會(huì)，可能是在計(jì)劃怎么把美食搬到家里的吧！過了一會(huì)他們討論完了，派了兩只螞蟻在這兒守著，其余的快速向洞口的方向爬去，好像是要去報(bào)告洞里的領(lǐng)導(dǎo)自己找了一份美食呢。

又過了兩三分鐘，由一只大頭螞蟻領(lǐng)隊(duì)的第一支隊(duì)伍匆匆地趕了過來。它們推的推，拉的拉，但還是搬不到洞里。沒辦法，它們只能在那里唉聲嘆氣。可這時(shí)第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“大頭蟻”飛快的跑到了洞里。過了不久以一只小頭螞蟻打頭的第二支隊(duì)伍也匆匆的趕來了（大頭螞蟻也在其中），它們和第一小隊(duì)一塊兒。有的在前面拉，有的在后面推還有的在底下扛。我呢，則幫它們喊著口號(hào)“一二一，一二一，一二一”最終它們把面包屑齊心協(xié)力的搬回了洞里。我蹲在旁邊不停的拍手叫好。

看到這里，我被小螞蟻這種團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)，并從中懂得了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心，俗話說的好“團(tuán)結(jié)力量大”。做事只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定能成功。

大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。

寫螞蟻的作文(篇十三)

一天下午，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻。只見它們排成整整齊齊的一隊(duì)，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)正在急行軍。看著它們有條不紊地往前走，我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻為什么要排隊(duì)走呢？難道它們也像我們小學(xué)生一樣，要遵守紀(jì)律，做到排隊(duì)“快靜齊”？

百聞不如一“驗(yàn)”，我決定做個(gè)小測(cè)試來驗(yàn)證一下。我撿了一截小樹枝放在它們的必經(jīng)之路上，只見它們竟視木棍如無物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過去，隊(duì)伍依然井然有序。如此看來，障礙物是擋不住螞蟻隊(duì)伍前進(jìn)的腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著的花露水，朝隊(duì)伍中間一噴。這一下可不得了了，后面的隊(duì)伍一下子變得亂糟糟，它們像一群沒頭蒼蠅似的，到處亂闖，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，就是找不到原來的路線了。果不其然，螞蟻排隊(duì)走確實(shí)是靠氣味引路的。

小小螞蟻，竟能有這么大的學(xué)問，真是“大千世界，無奇不有”呀！

寫螞蟻的作文(篇十四)

記得幼時(shí)，我特別貪玩，但又有一些沈復(fù)老先生的“物外之趣”。喜歡在雨天披著雨衣看嘩嘩而下的細(xì)珠，喜歡在盛夏看樹枝間抱怨的蟬蟲，更多的還是看螞蟻。

不知怎么的，小時(shí)候最愛逗螞蟻。采一根狗尾草在正搬家的長(zhǎng)隊(duì)中挑出幾點(diǎn)黑，讓它自己爬到地上，它走到哪兒，就拿腳擋在前頭，惹得螞蟻來回轉(zhuǎn)悠，眼冒金星，我卻咯咯直笑，有時(shí)一不小心踩死一只或幾只，也毫不心疼。但是從今天起，我不敢再這么做了。

我與螞蟻有說不完的緣分。今天下了雨，我在公交站臺(tái)里躲雨，竟碰巧遇上了幾只螞蟻兄弟。它們身上沾著雨滴，好像是被隊(duì)伍遺落的，正蜷縮在干燥的角落里瑟瑟發(fā)抖，雨水將它們的觸角打濕，軟軟地沾在身上，瘦小的身體顯得格外孤獨(dú)。見我打量它們，本有幾只螞蟻驚恐地想往后跑，但發(fā)現(xiàn)自己的身體與平時(shí)不一樣，沉重的很，根本動(dòng)不了。勉強(qiáng)后退了兩步，也只得氣喘吁吁地停下了，卻一直警覺地瞪著我。

它們身上是有什么魔力嗎？我竟沒有玩性大發(fā)地去整它們，只是靜靜地看著，想幫幫忙。才發(fā)現(xiàn)這么多年，我連它們吃什么都不知道。我變得與它們一樣無助，不再擔(dān)心自己的處境，開始擔(dān)心起它們來。

果然，一只螞蟻重重的倒下。“砰—”我的腦袋像是被什么東西重?fù)袅艘幌隆＞o接著，一聲又一聲一只只鮮活的生命在巨響中隕落，但它們不哼一聲，自始至終。

幾滴水濕噠噠地落在它們身上，雨下得更凄厲了，像是在為它們感到惋惜。我胡亂地擦掉了臉上的水“唉，雨水都濺到臉上去了。”

我從未想過，自己會(huì)為自己最看不重的生命流淚。止不住了，決堤了……

又是淡淡的嘆息，我的心仿佛是撕裂般的疼，這件事讓我難以釋懷。看見弟弟正興沖沖地玩著螞蟻，我趕緊走過去，將自己最愛的泰迪熊遞給他。望著那幾個(gè)天使般的小生靈，眼前又是那沾著水，黑而小的螞蟻，是它在對(duì)我說話嗎？

“謝謝你，讓我們擁有了尊嚴(yán)。”

寫螞蟻的作文(篇十五)

從前有一只螞蟻，他的個(gè)頭小小的，像芝麻一樣大，是全森林里最小的一個(gè)。因此，其他小動(dòng)物都常常幫助他。

這天晚上，他躺在床上自言自語道：“要是我的個(gè)子能比大樹還高就好啦！”說完，他就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一早醒來，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上，它看了看四周，竟然看到了旁邊在吃草的小羊比自己的手掌還要小。于是他緩緩地站了起來，看了看自己的身體，它發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比森林里的大樹還要高，它高興地大喊：“我變成巨型螞蟻了！我變成巨型螞蟻啦！”巨型螞蟻向前走著走著，突然看見天空中烏云密布、電閃雷鳴，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。它看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)森林里的大橋被雨水沖斷了，有許多小動(dòng)物都回不了家。巨型螞蟻想：平時(shí)他們都在幫助我，現(xiàn)在他們遇到難題了，我也要去幫助他們。他飛快地跑了過去，把自己的身體拱成了一座橋。巨型螞蟻喊道：“大家不要急，踩著我的身體過河，一個(gè)一個(gè)慢慢來。”就這樣小動(dòng)物們安全地過了河，對(duì)巨型螞蟻說：“謝謝你，巨型螞蟻！”巨型螞蟻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

就這樣，“巨型”螞蟻成了森林中的守護(hù)者。凡是大家解決不了的難題，他都會(huì)立即趕過去，森林里的小動(dòng)物們都非常感謝他。

寫螞蟻的作文(篇十六)

今天，我們老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察螞蟻！

我們?cè)谏险n時(shí)，吳琪璋說：“螞蟻在遇到水和火的時(shí)候，它們會(huì)連成一團(tuán)。在遇到洪水的時(shí)候，假如它們碰到一塊石頭，就會(huì)立馬爬上去。而在遇到火的時(shí)候，它們也會(huì)抱成一團(tuán)，飛快地滾出火燒著的范圍。等它們逃脫了，才會(huì)散開，但還有一些不會(huì)散——因?yàn)椋鞘悄菆?chǎng)大火和洪水中的英雄。”

上完這堂課，我立馬跑回家中，去找工具用來做實(shí)驗(yàn)。工具有：一個(gè)大塑料盒子、一個(gè)螞蟻“窩”（一堆沙子）、幾塊大石頭、水，最重要的是要有螞蟻！

首先，大塑料盒子，嗯，樓下垃圾堆最多了；沙子，樓下也是多了去；螞蟻，有沙子的地方就有螞蟻，因?yàn)槲浵佊蒙匙幼龀舶。皇^，沒有石頭的小區(qū)綠化怎么能叫做小區(qū)綠化呢！

我把東西找齊了，又把東西擺放妥當(dāng)，“實(shí)驗(yàn)開始！”我說。

我小心翼翼地把螞蟻放出來，再倒入一些水將它們包圍，只見螞蟻們真的就訓(xùn)練有速的抱在一起，然后在水上漂了一會(huì)兒，當(dāng)遇到大石頭的時(shí)候，就滾了上去，真是太神奇了！

實(shí)驗(yàn)完成后，我把螞蟻們放回到了大自然，而有一些螞蟻沒回去，因?yàn)椋谒餄L的時(shí)候，有幾只螞蟻已經(jīng)死了——它們就是那些舍生取義英雄。

這讓我知道了，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)就有希望，團(tuán)結(jié)就是勝利！

寫螞蟻的作文(篇十七)

大家都知道螞蟻，它有六條腿，每條腿上都長(zhǎng)著一排鋒利的鋸子，現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧！

前些天，爸爸帶我到旁邊的小河釣魚，爸爸垂釣，我?guī)チ艘粔K面包，邊釣邊吃，地上有許多面包屑，又白又小，突然，一顆面包屑動(dòng)了一下，我并沒有在意，接著，又有許多面包屑在動(dòng)。咦！我是不是眼花了呢？連忙叫來“專家”，爸爸見了，卻哈哈大笑：“你撥開面包屑看看！”我半信半疑地?fù)荛_面包屑，呀！原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

回家后，我把一小塊面包放在門口，準(zhǔn)備等候“貴賓”的到來，過了一分鐘，沒有螞蟻；過了五分鐘，還是沒有，在我想打退堂鼓的時(shí)候，總算功夫不負(fù)有心人，一只螞蟻來了，可它并不著急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原來它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿來放大鏡觀察，不一會(huì)兒，小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉，我扯，你推，我拽，終于到了洞口。啊！食物太大，洞口太小，這可怎么辦？放心，螞蟻們自有辦法，它們派了幾名小兵爬上面包，揮刀砍下，一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了，一只螞蟻就把這小塊搬進(jìn)了洞里去。

就這樣一塊塊的切，一塊塊砍，一刻鐘過了，還剩一大塊，可那幾位小兵似乎越干越有勁，更加努力地切。終于，一名小兵體力不支，倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。又一名小兵倒了，一名，又一名……越來越多的螞蟻體力不支，更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了，體力不支的那些小兵恢復(fù)后立馬將食物搬進(jìn)巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對(duì)，下起了大雨，螞蟻們也不慌手腳，又走進(jìn)螞蟻巢將已經(jīng)搬好的食物拿出，排著隊(duì)消失在大雨中。

螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛的小生命啊，我們要學(xué)習(xí)它們這種精神。

寫螞蟻的作文(篇十八)

這是兩只多么聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹葉也有了魔力。請(qǐng)你仔細(xì)看圖編個(gè)有趣的童話故事吧——

一個(gè)晴朗的早上，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。可愛的小螞蟻愛愛和機(jī)靈的小螞蟻玲玲要到河對(duì)岸看望生病的奶奶。

她們走呀走，來到了這條小河邊，想：我們?cè)撛趺催^去呢?玲玲眉頭一皺，計(jì)上心來，看見地上有許多葉子，想出了一個(gè)絕妙的辦法。于是，她和愛愛各自撿了一片樹葉，使出了全身的力氣，把樹葉搬到小河里當(dāng)做小船。

兩人坐到樹葉上，樹葉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诤用嫔希诼匦旭偂?/p>

正在這時(shí)候，雷聲大作，烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢?玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)主意。她說：“愛愛，你把樹葉拿起來，再爬到我的樹葉上，把你的樹葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風(fēng)擋雨了。”

愛愛聽了，直點(diǎn)頭稱贊，還豎起了大拇指。她說：“這可真是一個(gè)好主意呀!”他們就開始行動(dòng)了。果然，樹葉既能遮風(fēng)，又能擋雨。

過了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來了，一條彩虹掛在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，景色美極了。她倆來到了奶奶莢冬把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽了，笑著對(duì)玲玲說：“玲玲，你這是個(gè)聰明的孩子!”玲玲說：“奶奶，謝謝你的稱贊。”

寫螞蟻的作文(篇十九)

星期天，我隨媽媽來到奶奶家，我覺得很無聊，于是來到院外左瞧瞧，又看看！

突然，一只穿著黑盔甲的士兵爬入了我的視線，開始并不在意，不過看它急急忙忙的樣子，因該是有重任在身吧！于是我決定跟蹤它！它走走停停，不時(shí)東張西望，一下子探頭望望，一會(huì)兒他跑進(jìn)了一叢草堆里，我小心扒開草叢，天啊！不看不知道，一看嚇一跳！大大小小的螞蟻個(gè)個(gè)背了一點(diǎn)食物，熙熙攘攘的穿梭在“人”群當(dāng)中，一路順著望去，原來是一塊餅干被“黑騎士”站滿了！它們好像在告訴其他蟲子們這非它們莫屬，那只螞蟻也馬上投入到了勞動(dòng)當(dāng)中了，來來往往的螞蟻旁邊還有幾只小螞蟻，它們是啦啦隊(duì)吧！在一旁給“士兵”們加油打氣。知了的美妙音樂響起，我這才回過神來，聽到知了姐姐美妙的歌聲，螞蟻們更加努力了！

螞蟻是個(gè)不起眼的小動(dòng)物，但它們似乎也懂團(tuán)結(jié)就是力量，是啊！在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的班級(jí)里也該有這種精神。

在告訴其他蟲子們這非它們莫屬，那只螞蟻也馬上投入到了勞動(dòng)當(dāng)中了，來來往往的螞蟻旁邊還有幾只小螞蟻，它們是啦啦隊(duì)吧！在一旁給“士兵”們加油打氣。知了的美妙音樂響起，我這才回過神來，聽到知了姐姐美妙的歌聲，螞蟻們更加努力了！

寫螞蟻的作文(篇二十)

一天，一個(gè)人無聊地站在陽(yáng)臺(tái)上。看著窗外的風(fēng)景，廣闊的世界，如此溫暖。但是如此荒涼

突然，一只小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。它一步一步地走，非常困難。每一步都是如此艱難，它背上的冬季食物就像是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，幾乎讓它不堪重負(fù)。但它還是這么走著，走著漸漸消失在我的視野里。

生活中，有許多像螞蟻一樣的人從未想過放棄。即使有很大的困難，他們?nèi)匀灰甙褐^走路。

父母是螞蟻。孩子們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上失敗，回家后保持沉默。我從未說過我會(huì)放棄，但我總是說同樣的話:“我們相信你，你會(huì)成功的。來吧”，即使是孩子們的不解，甚至是門的后面，她仍然像往常一樣微笑，相信她一定會(huì)取得巨大的成就。

螞蟻給世界帶來?yè)肀ш?yáng)光的溫暖。

移民工人也是螞蟻，整天旅行的螞蟻。我的叔公是一個(gè)農(nóng)民工，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，有些人覺得他很膽小。然而，直到我長(zhǎng)大了，我才知道他的事業(yè)比什么都重要。我曾經(jīng)建議他不要做這樣危險(xiǎn)的搭橋工作。他用簡(jiǎn)單的笑聲回答我:“雖然這很危險(xiǎn)，但我很滿意。”他從未說過要放棄。那些城市的高層建筑不也是那些默默無聞的人的工作成果嗎？

螞蟻真的很小，但是它們真的很大。

螞蟻給世界，就像空氣體。不能碰，但不能輸。

螞蟻應(yīng)該給世界更深的思考。

寫螞蟻的作文(篇二十一)

朋友們，你們注意過住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊(duì)，它們正堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著。

它們不僅有一個(gè)靈敏的鼻子，在它們之間還存在著一種可貴的精神。這天，螞蟻將軍又帶著精心訓(xùn)練的士兵們出來覓食了。不一會(huì)兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發(fā)了。只見，一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它使出看家本領(lǐng)嗅了嗅，便朝著散發(fā)出誘人香味的肉骨頭前進(jìn)。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過氣來，該怎么搬回宮里呢?它繞著肉骨頭走了一圈，便轉(zhuǎn)身走了。我想它已經(jīng)放棄這頓美味佳肴了。可是過了好一會(huì)兒，這只小螞蟻帶著大兵團(tuán)來了。螞蟻將軍發(fā)號(hào)施令，大家同心協(xié)力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮里去了。看到螞蟻們齊心協(xié)力的成果，我對(duì)“人心齊，泰山移”這句話的理解更加深入了。

我曾經(jīng)看過一篇贊揚(yáng)螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球飛速滾動(dòng)，逃離火海。這足以讓我們所感動(dòng)，我們不難想到如果沒有螞蟻們抱成團(tuán)的智慧，如果沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻軍團(tuán)絕對(duì)全軍覆沒。

沒錯(cuò)，我們是比螞蟻長(zhǎng)得高，長(zhǎng)的大，但我們有什么資格說螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

寫螞蟻的作文(篇二十二)

這天，我正在津津有味的吃著東西，不由自主的掉了下來，不一會(huì)兒一只小螞蟻向那塊兒糖進(jìn)軍而去。

這只小螞蟻身穿黑色大衣，有著圓圓的腦袋，上面一雙細(xì)長(zhǎng)而靈敏的小觸角和一雙像黑寶石一般的復(fù)眼，腹部有花紋，十分美麗，螞蟻?zhàn)咂鹇穪恚|角一擺一擺，肚子一搖一搖，十分可愛。

小螞蟻圍著那塊兒糖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞄準(zhǔn)，利索的搬起一塊比較小的碎渣準(zhǔn)備回家，小螞蟻邊走邊喊著口號(hào)：“嘿呦嘿呦。”觸角一動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出了一種叫信息素的氣味。不一會(huì)兒來了一只“一字型”的部隊(duì)，我仔細(xì)看了看，原來是一只螞蟻部隊(duì)，我又拿了一塊糖放在了椅子旁邊，立刻有小螞蟻向這塊兒糖進(jìn)軍而去，可是不一會(huì)兒小螞蟻卻迷路了，小螞蟻們左看看右，瞧瞧，卻沒有找到路，那只小螞蟻?zhàn)詈鬀Q定先去找小伙伴。小螞蟻看到了另一只螞蟻在打架，小螞蟻嗅了嗅，聞到了小伙伴的味道。于是，小螞蟻也加入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中，只見小螞蟻先拽著大螞蟻?zhàn)е笪浵伒挠|角，踢了大螞蟻一腳，隨之而來的是很多小螞蟻的反擊。眼看這些螞蟻已經(jīng)兩敗俱傷，我連忙將這些小螞蟻們分開，避免他們發(fā)生更加慘烈的斗爭(zhēng)！我不由感嘆：真是團(tuán)結(jié)了。

回家后，我想起這些小螞蟻，心想螞蟻雖小，但它比我們?nèi)祟惛鼒F(tuán)結(jié)，我們不該學(xué)習(xí)他的精神嗎？

寫螞蟻的作文(篇二十三)

星期天,我到外面散步，突然我的腳感覺癢癢的疼疼的，我往腳上仔細(xì)一看呀！原來是昆蟲世界里的"小不點(diǎn)"螞蟻呢。

我蹲下來把腳上螞蟻?zhàn)较聛恚l(fā)現(xiàn)螞蟻身體很小，只有一粒小芝麻那么大，它們還有像音符一樣的足，一對(duì)細(xì)絲的觸角，總是那么靈敏。

當(dāng)時(shí)我心中蹦出來了一個(gè)問號(hào)，螞蟻到底會(huì)不會(huì)游泳呢？發(fā)現(xiàn)地上有很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向旁邊池塘方向爬去。我順著它們爬行路線，也急忙地來到了池塘岸邊圍觀。一陣大風(fēng)拂來，有的螞蟻都站不住腳，有的東倒西歪，有的螞蟻亂成一團(tuán)，還有些螞蟻跌到在池塘里。我發(fā)現(xiàn)掉在水里螞蟻們,利用它們音符的足在水里拼命劃著水，有的有氣無力地劃著水，有的好像喝夠了水似是往下沉，有的似在呼喊救命聲音，我認(rèn)為螞蟻會(huì)游泳，可是過了兩三秒鐘，跌到水里的螞蟻全都浮上來了。有些螞蟻沒有了腳，有的少了頭，有的觸角都沒了，可是在岸上的螞蟻們好像一點(diǎn)同情心都沒有一樣，熟視無賭,繼續(xù)有序地往前走，我又發(fā)現(xiàn)了它們走過的路線都會(huì)留下了一絲一絲標(biāo)志性的東西，我用手碰了碰那黑糊糊的東西，又粘又臟，我跟隨著那黑糊糊東西方向，不一會(huì)兒就找到了螞蟻窩。難道這黑糊糊的東西真是它們回家標(biāo)志物嗎？

不一會(huì)兒,螞蟻們都陸續(xù)到洞穴了，有的螞蟻用頭頂著食物，有的用嘴咬著東西，有的兩個(gè)扛著食物，好像不讓別人靠近它們儲(chǔ)存食物寶庫(kù)一樣。那么小的螞蟻競(jìng)?cè)挥心敲创蟮谋绢I(lǐng)，我真是佩服呀！