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他這樣做不好隨地亂吐痰作文(精選38篇)
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第一篇
我要在這篇文章里說說我的婆婆，雖然知道婆婆是關(guān)心我，但是我已經(jīng)長這么大了，婆婆還是把我當(dāng)小孩照顧；不讓我獨自上下學(xué)；出門不讓我和小伙伴使勁的跑；不讓我……
這周星期三，我在學(xué)校里和我的同桌曹文杰說好了周四一起回家，因為我們在同一個小區(qū)，所以同路。當(dāng)我會回到家對婆婆說這件事時，婆婆也答應(yīng)了，我高興得想跳起來，終于可以自己回家了！心中也是十分驚喜。
到了第二天，我放學(xué)后正準(zhǔn)備和曹文杰回去。只見婆婆騎著電瓶車向我揮手。我心中滿是疑惑，不是說好了不來了嗎？我只好不好意思地對曹文杰說：“我婆婆忘了，我們下次一起回家。”我跑過去，皺著眉毛問婆婆，為什么還來接我。婆婆十分生氣又十分擔(dān)心地說：“天氣太熱了！再說你那么慢，等你回來，什么時候啦？還要寫作業(yè)！再說了你覺得我很愿意來接你？快上車，現(xiàn)在那么多賣小孩的，我們小區(qū)又掉了一個11歲的小孩。”婆婆皺著眉毛看著我。我擔(dān)心婆婆更加生氣，就不敢再說話了。我看著婆婆，也不知道我應(yīng)該對她說什么好了，只好垂頭喪氣地和婆婆回到家里。
婆婆這樣做，一點也不好。我已經(jīng)長大了，需要廣闊的天空，不需要婆婆過度的操心了。我想要做一只展翅飛翔的小鳥。在廣闊的天空中飛翔。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二篇
姨公要到馬里去支援非洲建設(shè)了，我們?nèi)胰硕嫉骄频耆樗T行。
走進太平洋大酒店，經(jīng)過一個旋轉(zhuǎn)形樓梯，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的大廳。我和哥哥姐姐興奮地跑過來跑過去，大廳因為我們熱鬧了好多呢！
一位服務(wù)員阿姨把我們帶到了“777”包房。哇，這里的包房好大呀！除了一張超大的桌子，靠窗還放著一套休息用的沙發(fā)，邊上還有一個衛(wèi)生間。我們在包房里玩追逃。哥哥逃，我和姐姐追，哥哥逃不過我們，就躲進了衛(wèi)生間，把門鎖了。門上有一面亮晶晶的玻璃，我和姐姐就趴在玻璃上看哥哥在里面干什么。哥哥左看右看，他看見了洗手臺上的面巾紙，于是他就把面巾紙弄濕，貼在玻璃上，還不停地說：“還能看見嗎？還能看見嗎？……”他一邊說一邊貼。我們在外面急得直拍門。
這時候爸爸來了，哥哥這才把門打開。爸爸看見濕漉漉的衛(wèi)生間和滿地的`面巾紙，生氣地說：“誰干的？”我和姐姐異口同聲地說：“是哥哥干的。”爸爸看著哥哥意味深長地說：“你都讀初一了，怎么能這樣帶弟弟妹妹呢？這么多的水，這么多的紙，你浪費了多少資源呀？這樣做不好！”哥哥不好意思地低下了頭。
以后，我可不能這樣玩水玩紙，浪費資源了。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三篇
星期日下午，我去西站玩，正準(zhǔn)備回家時，在車站遇到了這樣的一件事。
我在車站等車時，正好遇到了一位叔叔，那位叔叔咳嗽了一聲，就隨地吐了一口痰，我見了，腦子中立即出現(xiàn)了老師常對我們說的一句話：吐痰，既會污染環(huán)境，又會危害別人。于是我鼓起勇氣對那位叔叔說：“叔叔，您這樣做不好。”我便指了指那口痰，又對他說：“如果這樣做，會破壞環(huán)境的。”那位叔叔瞪了我一眼，對我說：“小毛娃子，老子吐痰管你屁事，那環(huán)境又不是要老子一個人保護。”我聽了他這番話，氣憤的說：“如果人人都有您這種想法，那環(huán)境誰來保護？連孩子都知道保護環(huán)境人人有責(zé)呀！何況您是大人，更應(yīng)該給孩子做榜樣呀！您可知道據(jù)科學(xué)家實驗*，肺結(jié)核病人就是因為吸到了一口痰中的病菌而生病的。”那位叔叔心虛了，這時也有人向我投來了敬佩的目光，他終于肯認錯了，用低沉的聲音對我說：“小妹妹，你說得對，我錯了。”說著他蹲下身子，掏出一張紙，把那口痰抹掉了。
通過這件事，我明白了一個道理：好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從小做起，否則習(xí)慣成自然，惡習(xí)很難根除，既損害社會公德，污染環(huán)境，又危害自己及他人的身體健康，是非常不文明的行為；我們作為新一代的少先隊員，要以身作則，爭當(dāng)社會文明小衛(wèi)士，做心靈美、行為美的小公民，愛護我們生存的美好家園，人人有責(zé)
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第四篇
要問他是誰？他就是我們班的“萬惡之源”——劉文軒了。他一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一笑起來就瞇著的小眼睛，讓人感到好笑。
要問他做的不好的事，那可是數(shù)不勝數(shù)，都可以繞著長城跑兩圈了。今天，我就來“炫耀炫耀”這“萬惡之源”做的壞事。
清晨，太陽早早地掛在樹梢，陽光透過玻璃照進教室，全班人都在晨讀，可是不知道是誰發(fā)出了一陣陣奇怪的聲音：“吱吱……哈哈……嘻嘻嘻……”大家都認真地讀書。“別發(fā)出奇怪的聲音！”班主任大聲呵斥道。可是，聲音并沒有停止。我往后一看：只見劉文軒抱著一本書，拿書擋著自己的臉，又發(fā)出“嘻嘻……哈哈……”的聲音。老師十分生氣，可又不知道是誰發(fā)出的聲音。上課之后，老師站在講臺上，打破了“歡天喜地”的場面。“安靜，安靜，今天早晨朗讀時，誰在笑？”全班人搖了搖頭。班主任惱羞成怒，破口大罵：“你們這樣的學(xué)生，真是想把老師氣死！”“老師，我知道是誰。”“說，是哪個人。”“就是他！”這時，全班的目光齊刷刷地向我“砸”來，“萬惡之源”指著我對老師說。我氣得都快炸了，好啊！你個劉文軒，讓我替你背這么重的黑鍋，這個仇，我們結(jié)下了。老師對我數(shù)落了一節(jié)課，如果不是下課，還能再說我半個小時。
中午，我們放學(xué)后，劉文軒又開啟了他那三寸不爛之舌。這家伙，不開口還好，開口了，就像是一把機槍，嘟嘟個不停。我們幾個“敵人”嘗試著把“槍口”封住，可是，他好像一個護盾，我們摸都摸不著他的“槍嘴”。
劉文軒啊，劉文軒，我真的希望你可以改掉這個壞毛病。你這樣做真的不好。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第五篇
生活中有許多事情是歡喜的，也有許多事令人討厭的……我記憶深處有一位數(shù)學(xué)組長的做法就令我憎恨。
那年冬天的一天，我的作業(yè)早早就做好了，便提前交給了數(shù)學(xué)組長。哪知第二天，他竟然將我的試卷上的答案完完整整地抄在他自己的試卷上，而我的試卷他竟沒有帶到學(xué)校。我聽他告訴我后，腦海一片空白：“怎么辦？”老師在之前就說過，誰抄答案，那位同學(xué)就必須“揪”出答案的主人，并嚴厲懲罰。那個數(shù)學(xué)組長在交作業(yè)后還“不忘”向老師說一聲：“老師，陳中潤試卷未帶。”看到老師疾惡如仇的樣子，我恨不得沖上前對數(shù)學(xué)組長大罵一通，可是考慮到他和我是好朋友，便將這口氣咽了下去，老師走過來，扔下一句話：“下課后到辦公室一趟。”下課后，我來到辦公室，老師溫和地說：“陳中潤，你一定是寫好了作業(yè)放在家里了吧，來，打一個電話。”我臉羞得像一個大蘋果。“老師，其實我作業(yè)……是被數(shù)學(xué)組長帶回家抄了。”老師溫柔地摸了摸我的頭，又對辦公室里的同學(xué)說：“去把數(shù)學(xué)組長叫到辦公室。”數(shù)學(xué)組長到辦公室后一直不肯承認事實，一口咬定是我沒交試卷。唉！沒想到他竟是這樣的人。
其實，他這樣不僅害了我，而且還讓自己失去了在同學(xué)們心中的信譽，朋友，你這樣做實在不好啊！
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第六篇
星期六下午，天氣晴朗，明明、小剛、和小峰約好一起到人民公園踢足球。他們找了一塊大草坪，在大草坪上三個人跑來跑去踢足球。
正當(dāng)他們踢得正起勁的時候，有一位大姐姐走過來了。大姐姐大聲地跟他們說：”三個小朋友，請你們過來一下好嗎？“三個人一聽，還以為是什么事情，就連忙跑到大姐姐旁邊。明明問：”大姐姐，叫我們有什么事情呀？“大姐姐說：”小朋友，草坪上是不能踢足球的，也不能亂踩的。“小峰問：”為什么呢？“大姐姐說：”在草坪上亂踩，踢足球的話，會踩痛小草，還會踩死小草的。“大姐姐又指了指旁邊的一塊木牌說：”這牌子上寫著‘愛護草坪’四個字。“大家一看，旁邊真的有這么一塊牌子。小剛撓了撓頭說：”原來是這樣的。大姐姐，謝謝你，我們以后再也不到草坪上踢足球了，也不會亂踩草坪了。“大姐姐說：”不用謝！如果以后你們看到其他人在草坪上亂踩的話。也要跟他們說哦。“三個人齊說：”好的！“
說完，他們就跟大姐姐說再見，然后高興地回家了。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第七篇
現(xiàn)在的社會天天都在日新月異的進步，提倡做一個講文明、有素質(zhì)的人，我班同學(xué)中有些“無惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進步”，如在別人椅上沾水，在別人抽屆里放濕紙，或把別人的桌子推倒，然后怪罪別人。
就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和顏智凌在小操場玩耍，玩到一半時，就聽見有人在叫我，說我的桌子倒了，是黎嘉偉干的，我聽了，氣得一蹦三尺高，怒氣沖沖地來到班上，只見自己的桌子攤倒在地，書包也倒在地上，書本亂七八糟地掉在地上，我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盜過了一般。于是我就詢問班上的人，明白了一切事實。原來，殷華強、李偉、黎嘉偉、鄭浩譚等人聯(lián)合起來，去壓張訓(xùn)凱，張訓(xùn)凱一時斗不過黎嘉偉等人的“泰山壓頂”，一下子被壓到了桌子底，從桌椅縫中逃之夭夭，原本鄭浩潭想去捉他，把張訓(xùn)凱再狠狠地壓一頓，沒想到讓張訓(xùn)凱逃脫了。鄭浩潭便很不甘心，于是，他看見了黎嘉偉，就說要壓黎嘉偉，黎嘉偉怕鄭浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，鄭浩潭一伙人大軍壓下，黎嘉偉被壓牢了，一轉(zhuǎn)身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下來，我書包也遇難了。等我來到班上時，他們卻說是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開。我找黎嘉偉問個情況，他卻說滾開，是杜“狗賀”弄的，別怪我。
黎嘉偉這伙人這樣做確實不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪別人，真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學(xué)能互相幫助，保持和諧，呈現(xiàn)美好的未來。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第八篇
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學(xué)又看到了一位穿著黑t恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時，家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關(guān)系的。”但我并沒有氣餒，看到有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議，我的心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的。”那時，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時候，我就會跟他講道理。“吐痰容易傳染流行*感冒，肺結(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會造成很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還是好同志嘛!
為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)美麗南京城
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第九篇
有痰則吐，天經(jīng)地義；有痰亂吐，害人害已。
隨地吐痰有害處，隨地吐痰害處多。
隨地吐痰的最大危害，在于散布病茵，傳播疾病。例如在?苑判苑謂岷瞬∪說奶道錈亢遼?陀薪岷爍司?0萬個左右。結(jié)核病人吐在地上的痰干了以后，結(jié)核桿菡就會隨灰塵飄浮在空氣中，別人吸進了空氣中的結(jié)核桿菌就可能得病，而體弱者、年幼者得病的可能*、危害*則更大。
隨地吐痰的其他害處，在于有礙觀瞻，有損形象。
試看：痰跡斑斑，令人嘔心；斑斑痰跡，丑化環(huán)境，豈不有礙觀瞻？試想：隨地吐痰，缺乏教養(yǎng)；隨地一吐，公德全無，豈不有損形象？千萬不要小看這一"吐",它可既損害大眾的環(huán)境衛(wèi)生，又損害個人的文明形象。
明白隨地吐痰有害之后，有的人還得改正三個錯誤想法、做法。
其一：吐上一口，踏上一腳，有人也知道吐痰于地難看，于是吐后急忙踏上一腳，"消尸滅跡",豈不知這樣一來正是"欲蓋彌彰",加速了痰中細菌在空氣中的散播，"好心"做了壞事！
其二：明地不吐，吐在暗角。這種人的心理與前者同，錯誤也與前者大同小異。在*暗、潮濕的地方，痰中細菌生命力更強，如結(jié)核桿菌可存活七、八個月之久。這樣，細菌"作案"能力更大！
其三：噴嚏咳嗽，也不能"放任自流",因它們實質(zhì)上是兩種特殊形式的"吐"痰。椐有關(guān)資料，在咳嗽打噴嚏時，痰液以飛沫形式四濺。咳嗽一聲噴山來的飛沫約2萬粒
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十篇
5月31日下午，四叔帶我上街去買食品。四叔在商店買了些東西準(zhǔn)備帶我回家。
我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處開來了。我們正準(zhǔn)備上車，忽然四叔咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上。我立刻想到：在學(xué)校的老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。今天自己家的人隨地吐痰，我應(yīng)該對他進行“教育”。
于是，我一把拉住四叔的手說：“四叔，慢！”四叔不知發(fā)生什么事，急忙問我：“為什么？”我指了指他吐的痰說：“您看！”四叔對痰瞅了一眼說：“我當(dāng)出了什么大事了呢！一口痰有什么要緊的？快上車！”我說：“不行，不行！”我拉住了四叔的手不放，“嘟”的一聲，汽車開走了。
四叔很不高興地說：“哎！我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊的？真是大驚小怪！”“難道您不知道，小小一口痰，病菌千萬嗎？”“我沒有傳染病！”四叔有點生氣了。
我知道自己做的對，也不甘示弱，理直氣壯地說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛(wèi)生的，應(yīng)該擦掉。”
這時，四叔的臉被我說得紅起來了，他拍了拍我的頭說：“好，我接受你的意見以后我要多請教你這位＂小老師＂。”
看到四叔認識了錯誤，我趕快沖兜里掏出一張紙，搶在四叔的前面，把那口痰擦掉了，臟紙仍扔進了路邊的垃圾箱里。這時公共汽車開過來了，四叔拉住了我的手上了車。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十一篇
一天中午，我們宿舍的人正準(zhǔn)備睡午覺的時候，有一個人突然說：“誰拿了我的薯片？快拿出來。”然后大家就都討論起來了。丟薯片的人很著急，一會兒從這邊找，一會兒從那邊找。她忽然站起來，像是想到了什么。然后，就從她上鋪去說：“你們快拿出來吧，求求你們了。”但是根本就不在她上鋪的那些人手里。住她旁邊的女生看不下去了，所以自稱“偵探”來尋找她的薯片。但結(jié)果呢？還是沒找到。最后那個人就拿出了薯片。那只是跟她開個玩笑而已。但是擾亂了整個宿舍的秩序。連個午覺都沒睡好。
我覺得那個丟薯片的人太大驚小怪了吧。就是因為她的薯片被藏起來了，而驚動了整個宿舍的人。害得我們連午睡都沒睡好。如果在下午的課上困的話，就不能好好聽老師講的課了。如果她在別人睡醒了之后再找的話，就不用那么折騰了。如果那天丟薯片的人是我，我一定會在大家醒了之后才找，而不是像她那樣，在別人睡著的時候找，這是個不文明的行為！她這樣做不好！
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十二篇
尊敬的班主任老師：
關(guān)于我此次在學(xué)校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為，在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇“隨地吐痰的保*書”，以作最深刻的反省，并且向您表達誠摯歉意。
回顧我的錯誤，我自身存在嚴重的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫，給周圍同學(xué)造成了很大困擾。最近一段時間，我經(jīng)常在教室、走廊吐痰，給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。
隨地吐痰的行為是非常不雅、不文明的。小學(xué)、初中時候，我的身邊就有同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰，吐出濃濃的黃黃的痰，非常的惡心，讓人作嘔。實際上，隨地吐痰的同學(xué)也可能存在無心并非故意。可是他們完全可以多顧及一下周圍人的感受，要吐痰的時候可以跑出教室、也可以去遠一些的野外吐到土壤當(dāng)中。如此，在教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為，確實需要反思一下。
面對錯誤，我感到羞愧，錯誤的嚴重的，*質(zhì)是惡劣的，后果是慘痛的，影響是深遠的。錯誤的發(fā)生，充分說明了我沒有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，并且我沒有顧及周圍同學(xué)感受。為此，我深表遺憾，現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠摯道歉并且做出保*：
從今往后，我要嚴肅對待自身衛(wèi)生習(xí)慣，堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí)，努力改正錯誤，并且要吐痰的時候就跑到野外吐，并且做好妥當(dāng)善后工作。
最后，我懇求您與同學(xué)們的原諒
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十三篇
說起我們班的調(diào)皮鬼，那當(dāng)然是佳佳了，他在老師不在的時候總是粗暴惡劣，當(dāng)老師在時，他卻像小綿羊一樣溫柔。他的成績也十分差，語文老師見了搖搖頭，數(shù)學(xué)老師見了無話可說，英語老師見了直嘆氣。他還經(jīng)常欺侮人。
就在有一天下午，太陽公公猛烈地?zé)肟局蟮兀贫錈岬梅稚㈤_去，有的像輕柔的羽毛，有的像一小團棉花糖，真是千姿百態(tài)。就在這樣的一天里我們上了一節(jié)體育課，但是這節(jié)體育課一點也不好玩，都怪佳佳。事情是這樣的，我們本來開開心心地在玩“老狼老狼幾點了”這個游戲，忽然我們都不動時，佳佳就來到紅紅身旁用力一推，紅紅摔在了地上，二只“老狼”以為紅紅動了，就讓她回到原點，這時紅紅默默地哭了，而佳佳卻在一邊哈哈大笑。回到教室我連忙把這件事告訴了我們班的班主任，班主任一看紅紅的膝蓋，我們班的同學(xué)大吃一驚，紅紅的膝蓋流出了鮮紅的血，班主任怒氣沖天，用力把佳佳一把拉到講臺上面對全班同學(xué)為紅紅道歉，似乎佳佳到講臺上一點兒也不害羞，而且說完大搖大擺地走下了講臺。
沒想到的事發(fā)生了，在一次音樂課上他大聲吼叫還一直罵著我，音樂老師受不了了，直接把他拉出門外去，等我們上完一節(jié)長長的課，佳佳最后只能留下來幫老師打掃衛(wèi)生。
我想對佳佳說：“以后不能欺侮別人，只要你不去欺侮別人老師也會表揚你的。”
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十四篇
今天下午，是個打乒乓的好日子，我一吃完飯，就和同學(xué)直奔操場，蒼天不負有心人，桌子只剩一個了，幸虧我們趕上了。 我們爭先恐后的往那個乒乓桌跑，這時，一個3年級的人比我們搶先一步到乒乓桌，我頓時就火冒三丈，那個同學(xué)走過去說:“小鬼，滾開，這是我先看到的，就是我的桌。”他一邊叫我過去，一邊對付他倆，我被他的行為驚呆了，俗話說“人不能以大欺小”，這個老師在課堂上也說過，可他卻違背師言。
雖然是我們先看到的，但也許他們比我們早看到啊!再說了，我們可以用正規(guī)的乒乓比賽來贏得這張桌啊!為什么要這么做，可如果我不過去就沒得打了，所以我還是過去了。因為這是“非法”得來的乒乓桌，所以我沒有好好打，他知道我沒有好好打，所以他一個快速球瞄準(zhǔn)我的鼻子打過來，幸虧我反應(yīng)快，躲了。他氣憤的說:“好不容易爭來一個乒乓桌卻和一個打球技術(shù)那么爛的人打，真是浪費了我這樣的高手，唉!”“你嘆什么氣啊?告訴你，今天我不把你打敗，我誓不罷休。”我朝著他吼。說完，我拿起乒乓球，發(fā)了一個超快速的球，他沒接住，就罵了一聲:“······。”(因為是臟話，所以不表)，我生氣了，索性不玩了。 朋友，你知道那句話說出去回怎樣嗎?別人會想:這人怎么這樣。會壞我們四(2)班的形象啊!請你不要再說臟話了。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十五篇
那天，我有點咳嗽，媽媽帶我上醫(yī)院。在醫(yī)院的走廊上，我看見了一個衣著華麗的小姐，她的手拿一個挎包，頭發(fā)一卷一卷的，穿著高跟鞋，傲慢地走在醫(yī)院的走廊上。只見她突然朝地上吐了一口痰，看上去好惡心！這時，一位衣著樸素的老奶奶走過來，溫和地對那位姑娘說：”姑娘，請不要隨地吐痰。“那位姑娘瞪了老奶奶一眼，說：”哼，我吐痰關(guān)你什么事？真是狗抓耗子——多管閑事！“說完便昂起頭走了。那位老奶奶沒吭聲，默默地從口袋里拿出一張紙，蹲下身子，把地上的痰跡擦干凈了，又把紙丟進了垃圾箱。大家都向那位老奶奶投去了敬佩的目光，我還聽到了一些人的議論：”那位姑娘太不像話了！“是啊，怎么能讓老人家擦自己吐的痰呢？”我心想：“那位姑娘真不應(yīng)該這樣做啊！”
她這樣做不好，我們一定不要學(xué)習(xí)她，我們要做一個有禮貌、有公德心的好學(xué)生。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十六篇
在生活中，也就是在我們的身邊，總是會有許多人做一些不文明、不禮貌的事情。這時的你，是熟視無睹，不指出他的錯誤、不批評他的錯誤；還是勇于走上前去，大聲地指出他的錯誤呢？
在我的身邊，也有著一些人所做得不好的事情，請看：
“沙沙沙，沙沙沙??”同學(xué)們緊張地答著卷子，教室靜悄悄的，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。突然，我看到跟我在同一排的有個同學(xué)趁老師不注意，偷看了旁邊偷學(xué)的卷子。我的腦子里立刻出現(xiàn)了兩個字：作弊！
考試終于結(jié)束了，但是我的心卻是陰沉沉的。為什么考試會有人作弊呢？其實也沒有什么可奇怪的。作弊的人莫非是想要得高分，自己光彩，老師表揚，父母也高興。也有些人是迫不得已的，怕自己考不好，被老師批評、家長罵，更慘的恐怕還要棍棒加身。所以他們只好鋌而走險，想要蒙混過關(guān)。作弊在某些人看來是絕妙的事情，平時可以痛痛快快地玩兒，到了考試的時候用些心機，就可以輕而易舉地得到高分。可是這畢竟是暫時的，就像那肥皂泡一樣，終究是要破的，再過五年、十年??當(dāng)我們走上工作崗位的時候，要真才實學(xué)，那時候就會追悔莫及！騙老師，騙家長，終究還是騙自己啊！
作為小學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識的大好時光。我們一定要珍惜時間，不貪玩兒，踏踏實實地學(xué)習(xí)，真正掌握科學(xué)文化知識，以免“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十七篇
我們班的洋洋同學(xué)可以算是說整個三年級里最差的同學(xué)了，因為他不僅調(diào)皮搗蛋，還喜歡跟老師頂嘴，老師有時候看他也看不下去了，于是她一把把洋洋同學(xué)拎出了教室門，在天寒地凍的地方上課，我們在教室里開著空調(diào)，舒舒服服地上課。
在一個陽光明媚的早上，湛藍湛藍的天上飄著幾朵雪白雪白的云朵，這些云朵仿佛像一塊塊棉花糖一樣軟綿綿的，我剛剛到教室里時，發(fā)現(xiàn)班里多了一封信，我想那封信應(yīng)該是我們班被表揚了，但結(jié)果卻讓我意想不到，是一封批評信，被批評的那個人讓我大吃一驚，竟然是洋洋同學(xué)被扣分了，此時章老師大發(fā)雷霆地走進教室里來，對著姜洋同學(xué)大吼，洋洋同學(xué)很不服氣，于是章老師把他拎了出去，別看洋洋同學(xué)人小，但是他的重量相當(dāng)于一頭大象的重量，我們這么多人拉都拉不到他，最后我們費了九牛二虎之力，用盡了吃奶的力氣，才把他拉出了教室門。
沒過一會兒，上課鈴響了，老師同意讓洋洋同學(xué)回到自己座位上來了，章老師開始講課了，我正想著洋洋同學(xué)應(yīng)該不會再搗蛋，但是“說曹操，曹操到”，洋洋同學(xué)朝四面八方的同學(xué)扔垃圾，教室里此時就是一個垃圾場，全是洋洋同學(xué)的垃圾，我們班的同學(xué)都快被他煩死了，章老師看見后立馬讓他到后面去站著，我一眨眼的功夫又看到了洋洋同學(xué)又在開始扔垃圾了，就這樣，一節(jié)課過去了，此時此刻，洋洋同學(xué)已經(jīng)玩了40分鐘了，章老師肯定會找他算賬的，她一把把姜洋拎出教室門，章老師大聲說道為什么你這次上課又沒有聽，旁邊其它班級哈哈大笑，洋洋同學(xué)羞愧的低下了頭，噘著一個小嘴巴，怒目圓睜地盯著他們，害羞地離開了。
通過這發(fā)現(xiàn)，我覺得洋洋同學(xué)的情商應(yīng)該還需要改進，我相信未來的洋洋一定是一名很出色的大學(xué)生，我為他加油。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十八篇
一個風(fēng)和日麗的早晨小丁和小楊還有小輝三個好朋友一起來到公園玩，公園里的小草綠油油的，風(fēng)景宜人，小楊說我們就在這塊草地上來一場激烈的球賽吧，說完小楊放下了足球開始踢球了，他們在草坪上玩得滿頭大汗，這時來了一位少先隊員的姐姐，大聲的向他們喊“小朋友們別在草地上踢球”，小楊和兩個小朋友跑去到了小姐姐身邊，小姐姐語重心長地對他們說：“你們想想看，小草被你們踩得東到西歪了，如果我們都不愛護花草，那么我們的環(huán)境就被破壞了，公園里就沒有這么好的風(fēng)景。”小丁摸了摸頭說：“我們知道錯了，不該在草坪上踢球，不能因為自己方便而損壞公共財物。”
告別了小姐姐，小楊回到了家里，一進門看見院子里有個阿姨在洗菜沒關(guān)水龍頭，水“嘩嘩嘩”的往外流，于是他上前很有禮貌的說：“阿姨，水桶里的水滿了，都溢到外面了，應(yīng)該把水龍頭關(guān)了，這樣就不會浪費水資源了。阿姨滿臉通紅，羞愧地說：”小丁你真是個懂事的孩子，阿姨應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。“
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第十九篇
陽光跌落在清晨，太陽暖和和的。舒適的枕頭，給了她最好的按摩。鬧鐘響了一次又一次，她卻無動于衷，還把被子裹得緊緊的，就像躺在云層里一樣。
等到媽媽再次叫喚她，她才猛然驚醒。襪子套在腳上，管不了是不是同一樣顏色；早餐胡亂吃上兩口，管不了好吃不好吃；提起書包往外跑，檢查的時間都沒有了。
緊張飛揚在她的腳步間，穿過她滿臉的汗水，透過她顫抖的大腿，來到她思緒萬千的心里。
一路狂奔，她終于來到教室。抬頭一看，教室里的鐘已經(jīng)指向八點十分。老師的眉頭皺起來，手里的書放在講臺上，往日親密的笑容也消失了。犀利的眼神像箭一樣射出她的心中。雖然只有短短一分鐘，但她像過了一個世紀(jì)。汗水如同斷了線的珍珠，不停地往下掉。教室里的空氣凝固一般，緊張得不能讓人呼吸。
下課鈴響了，老師找到她，一番苦口婆心：下次，必須改掉壞毛病。她點點頭。
陽光照在她臉上，紅紅的，小鳥也在樹上喳喳地叫，她正沉思著。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十篇
每當(dāng)我從這個小賣部經(jīng)過的時候，我就會想起這件事。
這是一個風(fēng)和日麗的中午，中午放學(xué)了，我一如既往的要穿過小賣部來到小飯桌。正在我穿過小賣部的時候，我看見兩個五年級的女生在小賣部逛來逛去，這時小賣部只剩下她們兩個人。還在盤算著什么，她們看中了一個面包。這時，一個女生問老板這個多少元，那個多少元，要把老板引開，這時，另一個女生走到面包前面，抓起來塞進衣服里。她們得來不費功夫就把面包給騙到手了，他們沒錢賣，這能偷。她們心里肯定非常得意。想往外走。裝作什么事都沒有。
這可不巧，被老板看到了，說：“你衣服里的面包還沒付錢呢，其中一個女生說：”我沒沒拿面包，另一個說：“就是，這算是我們從別的地方買的。老板有些生氣了，我都看見了。你們怎么能偷東西，快拿出來，她們還說沒有。我有些生氣了，真想大聲說：”你們敢偷東西，還抵賴，告訴你的老師去。但我沒有說出來，一直在看。直到最后，老板想走到前面說：“快拿出來，她們沒法子了，只好拿出來放回原處，然后兩個人說著悄悄話走了，看見她們很害羞。我也就走了。
她們這樣做不好，這么大膽，還敢偷東西，如果長大了，偷的東西就更大了，那就犯罪了，這可不好，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。不能偷東西，就算是一小點東西。要做誠實的好孩子。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十一篇
暑假我上興趣班，我的同桌叫王秋石，他表面上很好，像個老實人。但是時間久了，他就越來越讓人討厭，做了許多壞事。
有一次，我剛到興趣班上，看到王秋石正在罵人，我就上去說“你不能罵人。”王秋石不但不聽，還打了我。后來我告訴老師，老師問他時，他沒有承認。我們興趣班上的同學(xué)都不想和王秋石玩，因為他多占課桌，還會壓在別人本子和書包上，不讓人寫字看書。
我記得還有一次，我在回家的路上，看見王秋石打比他小的同學(xué)。小同學(xué)身上有一處被他打青了，腿被他踢紫了。我就上前勸說，但是王秋石不聽還打了我。我到他家告訴他媽媽，他還是不承認，真討厭人。
王秋石還欺騙父母，有一次，他偷家里錢買吃的，他媽媽問他時，他說謊話說沒有拿。現(xiàn)在王秋石沒有一個伙伴，因為他以前的朋友看到他真正的面目，就再也不跟他玩了。
我想告訴你，王秋石，如果人人都像你這樣，那我們的人類就很快要滅絕了，因為打人、罵人、騙人都是不對的，請你一定要改正這些錯誤，那樣你就會有很多朋友了。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十二篇
寬容，是人世間一朵美麗的花，他長出的根須深深地扎根在我們心里，只有這種花才可以喚醒千年古樹，讓世界變成一片美好的綠洲。可是你有沒有遇到過這種事情？
我是一個五年級學(xué)生，我有很多很要好的朋友和一個漂亮的班級，可就在這個美好的班級中，往往也有好多不和諧的事，比如說起外號。
我們班里有一個學(xué)習(xí)很好的女生，性格活潑開朗，很受同學(xué)們的歡迎，老師也很喜歡她，班里還有一個調(diào)皮的男生，學(xué)習(xí)一般，老給同學(xué)起外號，這幾天，他盯上了那個學(xué)習(xí)很好的女生，并給他起了個外號，叫張力平。其實，張力平是一個有名的攝影家，《桂林山水》這篇文章的插圖就是張力平拍的，雖然這個名字很好，但那個小女孩畢竟也有自己的名字啊，并不需要這個外號，也很不習(xí)慣，那個小男孩見她沒反應(yīng)，反而膽子更大了，又給那個小女孩起了好幾個外號，白雪石，白巖松，等等等等……
多一份寬容，多一份理解，我們?nèi)プ鹬貏e人，別人才會尊重你，寬容的花朵，在陽光的沐浴下慢慢開放，讓我們等待著千年古樹再次蘇醒吧！
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十三篇
十月三日下午，四叔帶我上街買食品。四叔在食品店買了東西準(zhǔn)備帶我回家。
我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處開過來了。我們正準(zhǔn)備上車，忽然四叔咳嗽了一聲，隨口吐在了地上。我立刻想到：學(xué)校老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。今天自己的家人隨地吐痰。我應(yīng)該對他進行“教育”。于是，我一把拉住四叔的手說：“四叔，慢上車！” 四叔不知發(fā)生了什么事，急忙問我：“為什么？”我指了指地上的痰說：“你看，你看！” 四叔對痰瞅了一眼說：我當(dāng)出了什么事呢？一口痰有什么要緊，快上車！我說：“不行，不行！”我拉住四叔的手不放。“嘟——”的一聲汽車開走了。四叔又很不高興地說：“哎！我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊？真是大驚小怪！”“難道你不知道，小小一口痰，病菌千千萬 萬？”“我又沒有傳染病！” 四叔有點生氣了。“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛(wèi)生的，應(yīng)該擦掉。”我說。四叔聽了掏出一張紙，把那口痰擦掉，臟紙扔進垃圾箱里。
車來了，四叔拉著我的手上了車。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十四篇
他的名字叫做余翔澤，他有一雙大眼睛，如同燈籠，又像電燈；如果說我的眉毛如同密林，他的就是那原始森林；他這個人十分友善不過非常記仇，他別的都好但對抓蟲子、破壞環(huán)境這方面十分“熱衷”就像嗜好一般。
因為我不怕蟲并十分愛觀察它們，所以有個外號叫“蟲大王”，但我的觀察與他不同，我往往只會看但不捉，而他卻會把蟲抓回來“玩”，我想對他說：“你這樣不好。”
以前，四年級的時候，因為同學(xué)把糖之類的甜食帶入班級，所以螞蟻成堆。在地上的殘渣，撿！在桌內(nèi)的零食袋子，搬！上課之時，一些怕蟲子的女生會發(fā)出“啊！”的一聲——因為地上有一條“黑線”。
“蟲子‘收集’愛好者”——小余同學(xué)這就出動了。他常在一個瓶子內(nèi)加入甜食，放在桌子底下等“蟲”上鉤，螞蟻對這是沒有抵抗的，這不，一節(jié)課下來里面已經(jīng)滿是螞蟻了。
這時，他便到別處“故技重施”，又捉了幾只，再把兩次捉來的螞蟻放在一塊，立刻雙方便干起架來。
一只螞蟻爬上另一只，咬啊！打都用上，兩方你打我我打你，不可開交，等到一方全滅，才罷休。
這螞蟻斗一出現(xiàn)，許多男同學(xué)便也一起捉，相互來玩，那罪魁禍?zhǔn)妆闶切∮嗤瑢W(xué)，一只只螞蟻倒下，一個個生命被銷毀，女同學(xué)與一些怕蟲的男同學(xué)叫苦連天，而那些“斗蟻”的人卻津津樂道，樂在其中。不久之后，有人告訴了老師，這場鬧劇才算結(jié)束，但他還是“殺害”各種小動物。
我想對他說：“你這樣不好！”
也許他會改，也許不會，這是一個人的天性、好奇，改是難的，不過也許以后，他不再是這個傷害動物的他了……
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十五篇
這一天，我在一條路上走著走著，這時，一位年輕人迎面而來，他咳嗽了一聲，“*”地往地上吐了一口痰。我一見連忙走上去說：“叔叔，您好，您知道隨地吐痰是一種不文明的習(xí)慣嗎？那人點點頭回答：“知道，怎么了。”
“那就請你把痰給清理掉”我指著地上的痰說。
“你們管得著嗎”？那個男青年說著就要走。
等一等，我上前攔住了他的去路說“叔叔，您看這條馬路種滿了鮮花和綠草，地上沒有一張廢紙，沒有一個果核，，您在這里吐了一口痰，既破壞了周圍美麗，清潔的環(huán)境，又傳播了疾病。您要知道一口痰里有多少病菌，他們一蒸發(fā)就會散發(fā)到空氣里，別人吸進去就會生病。我想您應(yīng)該會知道吧。
那年輕人撓撓頭說“知道”。我又指著墻上的標(biāo)語說：“叔叔，您看這個”。那個男青年抬頭一看，墻上寫著“請養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣!”那個男青年頓時臉上象日落的太陽一樣通紅通紅的，這時他伸腳上前想涂掉地上的痰跡。我趕緊上前制止說：“這樣會使病菌傳播得更快”。
“那怎么辦”男青年說。
“可以用手紙或者手絹呀”，我說。
于是那人拿出手絹把地上的痰清理掉了，然后對我說了聲謝謝你小朋友就走掉了。
通過這件事情使我認識到，我們應(yīng)該時刻注意愛護環(huán)境，不要隨地吐痰，要堅決杜絕這種不文明的行為，做到一個市民應(yīng)有的素質(zhì)，這樣才能使我們的環(huán)境更加的美麗
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十六篇
那是一個星期六下午，二舅舅帶我去南郊公園玩。我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處開來了。我們正準(zhǔn)備上車，忽然二舅咳嗽了一聲，把痰吐在地上。我突然想到：在學(xué)校里斯老師說：“要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣”。今天自家人隨地吐痰那我可不好受。對，我應(yīng)該對他進行“教育”，保護環(huán)境是我們每個人責(zé)任。
于是我一把拉住二舅舅的手說：“二舅舅，你先別上車！”二舅舅不知發(fā)生什么事，急忙問我：“為什么？”我指了指二舅吐的痰說：“您看，您看。”二舅舅看了一眼說：“我當(dāng)是出了什么大事。一口痰有什么大不了的，快上車！”我說：“不行，不行！”我拉著二舅舅的手不放，這時汽車“嘟——”的一聲開走了。
二舅舅很不高興的說：“我的乖侄子，吐口痰有什么要緊的，我又沒有傳染病！”
我知道我的這種做法是對的，也不甘示弱。理直氣壯的說：“不管有沒有細，隨地吐痰就是不講衛(wèi)生，就是污染環(huán)境，應(yīng)該擦掉”。
這時二舅舅的臉被我說得紅起來了，他拍了拍我的頭說：“好，我接受你的意見，以后我要常常請教你這滿腹經(jīng)綸的小老師。”
看到二舅舅認了錯，我趕快從兜里拿出衛(wèi)生紙，槍在二舅舅前面把那口痰擦了，仍到旁邊的垃圾桶里去了，這時公共氣車開過來了，二舅舅拉著我的手上了車。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十七篇
這只小貓，是奶奶的親戚送的。這只貓的到來，給奶奶家?guī)砹硕蜻\。最近這幾天，發(fā)生了接二連三的食物失蹤案，不光奶奶家，就連鄰居家的食物也消失了。
聽到這個消息后，我立馬到奶奶家，發(fā)現(xiàn)失蹤的食物竟然都是魚。我馬上想到就是那只小貓，可是他是怎樣偷到 的呢。桌子離地面有兩米多高，他是怎樣爬上去的，還有，它是怎樣跑到鄰居家呢 ？
于是，我就到小貓的住處去看一看。到那以后，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，小貓白天很少出來，幾乎都是在那睡覺，而晚上卻 跑 出來行動。我想，小貓又不是貓頭鷹，他為什么要這么做呢？現(xiàn)在基本肯定 偷魚賊就是小貓，接著我又去了廚房，桌面上正好放了一條小魚。我又想，如果用這條小魚來做誘餌的話，說不定那只小貓會上鉤。說干就干，我立即就把這條魚給借走了。
首先，我把這條魚放到小貓偷竊的地方，然后，在它四周做了一些陷阱，最后，就等它上鉤了。到了夜深人靜的時候，我看到一個物體正在向小魚走來。仔細一看， 果然是那只小貓，它先跳到椅子上，接著跳到桌子上。離小魚還有兩步距離的時候，它竟然站在那不動了，我想，它肯定想要偷其它更大的魚，小貓這樣做真不好。 可讓我意想不到的是，它竟然走了。可惡，就差一點點距離就被抓住了。到了第二天，我把事情的真相都告訴了奶奶，奶奶聽完后，立馬走到小貓的住處，發(fā)現(xiàn)它的窩里面有好多好多的魚。原來昨天晚上小貓不吃那條魚，是因為它察覺這四周都有陷阱，才沒有去吃掉那條魚。經(jīng)過了這樣的事情后，奶奶再也不敢馬虎了，她每次都要把魚放到冰箱里。
小貓這樣做不好，因為它偷了很多的魚。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十八篇
在我們每天生活的城市里，有環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨幫助我們打掃環(huán)境。可有一些人會隨地吐痰，亂扔垃圾，讓我們的.環(huán)境變得很臟，也使環(huán)衛(wèi)工人的勞動前功盡棄，還會傳播疾病，真是令人心痛。
如果大家隨地吐痰，會讓我們的生活環(huán)境變得越來越臟，大家不能美好的生活。痰，含有大量的細菌、病毒、真菌等病毒原本。呼吸道傳染病，像流行性感肺結(jié)核、氣管炎、肺炎等病原體，均通過痰液進行傳播，危害性最大。比如，結(jié)核病患者吐出的痰，痰中的結(jié)核病菌覆蓋在塵埃中，痰干燥后隨風(fēng)飛揚，引起結(jié)核病的傳播。隨地吐痰既不衛(wèi)生，也不文明，極易傳播疾病，不僅對別人有害，同時也污染了生活環(huán)境，對我們自己造成傷害。
為了使我們的生活環(huán)境更加清潔，身體更加健康，生活更加美好，一定要注意講究衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。在吐痰時我們應(yīng)該用紙包起來然后扔到垃圾桶里，這樣就減少了病菌的傳播和環(huán)衛(wèi)工人的工作量。讓我們一起愛護公共衛(wèi)生，共同創(chuàng)建“綠色家園”。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第二十九篇
生活中，人們難免會犯一些錯誤，這種時候是不是只有改正錯誤才是正確的呢？
記得有一次，爸爸媽媽帶我去新華書店買書，那一層樓很安靜，只有人們翻書的聲音，和輕微走路的聲音。我正站在一個書架面前選書，這個時候，身后傳來很重的腳步聲，我回頭看了看，只見兩個小孩子在爭搶一本書，還發(fā)出了很大的聲響，吵的我們都不能安靜的看書。我掃視的附近，好多的人都在看著那兩個小孩子，仿佛在說：“他們兩個那道不知道要安靜嗎？這里是書店，不是操場，怎么能大聲喧嘩呢？”
過了一會，那兩個小孩子終于停了下來，樓層又恢復(fù)了原先的安靜。
我覺得那兩個小孩子不應(yīng)該那么做，明明知道在書店或者圖書館不應(yīng)該大聲喧嘩，可是他們卻沒有把它放在心上，在書店里打打鬧鬧，讓其他人也不能安靜的看書，這樣讓他們兩在別人的心里留下了不好的映像。所以我們不能學(xué)習(xí)他們這樣不好的習(xí)慣。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十篇
說起我的同桌，我就頭疼，要問為什么，因為他可是一個名副其實的吐痰大王啊！怎么，不信？那你就看看以下幾個小鏡頭吧。
鏡頭一
“叮叮叮……”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，同學(xué)們正津津有味地聽老師講課，突然，只聽“哈――”的一聲，吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面，接著又若無其事地繼續(xù)聽課。我當(dāng)時很生氣，想：“哼！現(xiàn)在在上課，我先不管，等下課了再找你算帳。”可是，我越不管，他就越放肆，我實在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二
終于下課了，坐在他前后左右的人都來找他算帳（當(dāng)然也包括我），要問為什么，那是因為他吐的痰已經(jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐，他告訴我們，其實他也不想這樣，因為他感冒了。最后，我們商議決定讓他每天帶一個口袋，把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王，你的感冒快點好起來把。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十一篇
一天，我在乘坐公交車時發(fā)現(xiàn)了一種不文明的行為。那是一位叔叔吃瓜子時把殼吐在了地上。當(dāng)時，干干凈凈的車廂里被他吐得亂七八糟的。
那位叔叔很有些旁若無人的樣子，他拿出一大袋瓜子，吃完一顆，就吐出一只殼。周圍的乘客都看不下去，卻又不好意思說他，所以他一直在吃。
在他快要吃完的時候，終于有一位老奶奶站出來指責(zé)這位叔叔。老奶奶質(zhì)問他：“年輕人，像你這樣吃一個吐一個，要是大家都這樣吃的話，不會再有人會上來了，還有可能已經(jīng)上車的人也會下車。你看看，因為你一個人的不文明行為，影響了全車所有人。”
令大家到的是，那位叔叔竟然理直氣壯地回答道：“那也應(yīng)該等我吃完的！”他的這句話讓車上的人都感到很生氣。
那位老奶奶又說話了：“那請你先把這些丟在地上的瓜子殼撿起來，然后下車再吃不行嗎？要知道你現(xiàn)在這樣做把車子上都吐臟了。”
那位叔叔見狀，只好道歉：“那好吧，我不應(yīng)該在車上吃瓜子吐瓜子殼，我知道錯了！”
聽他這么一說，奶奶笑了：“每個人都會有做錯事的時候，能改就好！能改就好！”
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十二篇
那是一個星期六下午，二舅舅帶我去南郊公園玩。我們在車站等車，不一會兒，汽車從遠處開來了。我們正準(zhǔn)備上車，忽然二舅咳嗽了一聲，把痰吐在地上。我突然想到：在學(xué)校里斯老師說：“要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣”。今天自家人隨地吐痰那我可不好受。對，我應(yīng)該對他進行“教育”，保護環(huán)境是我們每個人責(zé)任。
于是我一把拉住二舅舅的手說：“二舅舅，你先別上車！”二舅舅不知發(fā)生什么事，急忙問我：“為什么？”我指了指二舅吐的痰說：“您看，您看。”二舅舅看了一眼說：“我當(dāng)是出了什么大事。一口痰有什么大不了的，快上車！”我說：“不行，不行！”我拉著二舅舅的手不放，這時汽車“嘟——”的一聲開走了。
二舅舅很不高興的說：“我的乖侄子，吐口痰有什么要緊的，我又沒有傳染病！”
我知道我的這種做法是對的，也不甘示弱。理直氣壯的說：“不管有沒有細，隨地吐痰就是不講衛(wèi)生，就是污染環(huán)境，應(yīng)該擦掉”。
這時二舅舅的臉被我說得紅起來了，他拍了拍我的頭說：“好，我接受你的意見，以后我要常常請教你這滿腹經(jīng)綸的小老師。”
看到二舅舅認了錯，我趕快從兜里拿出衛(wèi)生紙，*在二舅舅前面把那口痰擦了，仍到旁邊的垃圾桶里去了，這時公共氣車開過來了，二舅舅拉著我的手上了車
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十三篇
每當(dāng)我看著書桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現(xiàn)在我的眼前……
那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和小藝一起去商店買東西。商店里的商品真是琳瑯滿目：有五顏六色的蠟筆，有精美動人的壁畫，還有許多可愛的小瓷鼠……真是應(yīng)接不暇呀！
突然，可愛的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了。“靜，我們買這個吧！”她害羞地說，“還有雙套呢！”“可是，錢不夠呀！”“唉！”小藝嘆息道。
忽然，小藝眼珠子一轉(zhuǎn)。呵！有了：不買，直接偷！雖然我知道偷東西是不好的行為，但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來一個“聲東擊西”。我引起老板的注意力，然后小藝來偷小瓷鼠。我先問老板這個多少錢？那個多少錢？……接著小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！
當(dāng)小藝把另一個小瓷鼠給我時，我卻高興不起來，我突然想起：小學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，小藝這樣做是不對的！我們應(yīng)該買，不應(yīng)該偷，老師不是常說：“偷來的瓜不甜嗎？”
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十四篇
翻開童年的日記，回憶起童年的往事，我不由地想起了一件值得大家深思的事。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我興高采烈地走在去小麗家的路上。一路上，花兒沖我微笑，草兒向我點頭，我情不自禁地贊嘆道：“好一番美景！”
快到小麗家了，我加快了腳步。這時，我看見路邊圍著一伙人，好像在議論著什么。我湊過去一看，原來是出事故了：一個青年男子，騎著自行車，仗著自個兒技術(shù)好，將兩只手都放開，一位老奶奶被撞了，一場悲劇上演了。
大家議論著，都認為他應(yīng)該賠償老奶奶。可是，青年男子不同意，隨后，在眾人的逼迫下，便假裝要賠，然后又說要回去拿錢。大伙兒不放心，叫了幾個人跟去，青年男子答應(yīng)了，拉起車子，沒等眾人反應(yīng)過來，便消失得無影無蹤……而此時，我剛才那高興的心情也拋到九霄云外了。
眼前的一幕使我感到憤怒。我深深地為青年男子的行為感到可恥。要不是因為他逞強，也不會有此等悲劇發(fā)生，但那時，還是有彌補的余地的，可惜他一錯再錯，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救護車，他可能就害死了一條人命。
難道這件事，不值得大家深思嗎？
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十五篇
一間教室里傳出不太好的氣味，像是臭豆腐加臭鱖魚的味兒，能把人熏暈哦，太難聞了。
不知什么時候，從哪里傳來一陣臭味，我把鼻子捂上了，我四處張望著，發(fā)現(xiàn)李明又把鞋脫了，正值酷暑炎夏窗不能開，本來屋子就小，很容易聚氣，汗臭味和腳臭味摻在一起，堪比生化武器，老師嚴厲地批評他，讓他把鞋穿上，要不然整個屋子人都會“喪命”，隨著大家的哄笑聲，李明搖晃著腦袋把鞋穿上了。
我坐在椅子上，用心的畫著人物的眼睛，不知道咋了，我的畫板搖了幾下，我不小心把人物的眼睛弄臟了，太難看了，必須擦掉了。我的橡皮呢？剛買的，我猛一扭頭，發(fā)現(xiàn)小霸王李明把我潔白的橡皮大卸八塊。我生氣地質(zhì)問“你怎么能這樣？不經(jīng)別人的同意拿別人的東西呢？”“哦，它掉地上了，我還以為沒人要，就玩了”“你……你......”我生氣地轉(zhuǎn)過去改畫去了。
“吧唧吧唧”一個個吞咽聲相隨而起，又隱隱約約傳來一點辣條的氣味。不會又是李明吧，果不其然又是他，他太煩了，煩得連樹葉都嘩嘩直響，煩得連小鳥都沖上云端，煩得連蟲兒不斷鳴叫。他好煩，一會兒拖鞋，一會兒偷別人橡皮，一會兒上課吃零食，太煩了，他吃完了辣條還不忘吸吸手指，袋子里剩下的最后一點油被他甩得哪里都是，還甩到了我的畫上。
有沒有人把他送到太空啊！他真的太讓人討厭了！他這樣做真的太糟糕了。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十六篇
我的媽媽很關(guān)心我，動不動就會弄出一頓“滿漢全席”來犒勞我們一家人。雖然媽媽平時做事很細心、很正確、很關(guān)心我們，但她也有做錯事的時候，我想對她說，但又怕她責(zé)怪我，就不敢對她說。今天我想借這篇作文告訴媽媽：“媽媽，你這樣做不好！”
有一次，我寫暑假作業(yè)，因為有一題不會做，就去問媽媽，媽媽告訴了我一種做法，我聽了過后點了一下頭。到了寫字臺邊，我琢磨出了另一種方法，就很高興地告訴媽媽，媽媽看了，說：“很好，但是沒有我的方法好，把它擦了吧，用我的方法。”我不服氣，我說我的好，她說她的好，就這樣我們爭執(zhí)起來，后來媽媽竟然把我關(guān)進了房間讓我再仔細想想。我不服氣一下子哭了出來，當(dāng)時我真想對媽媽說：“媽媽，這樣做不好。”
還有一次，我正在高高興興地看動畫片，正到了最好看的時候，媽媽說：“兒子，快寫作業(yè)去。”我不情愿地說：“為什么？時間還沒到呢。”“提前做好提前玩。”媽媽又說道。“可現(xiàn)在是最精彩的時候。”我又說。“等一會再來看，”媽媽又說了一句，“反正也不遲。”“一會就沒有了，”我又喊道，“ 等 這一集看完的。”“不行，現(xiàn)在就去。”“一會兒就結(jié)束了。”“我說不行就不行。”說著，媽媽就把電視給關(guān)了，又把我攆到了房間里，我只好極不情愿地寫作業(yè)了。
還有我不想吃飯的時候，她總是強迫我把飯吃掉，不吃就要挨罵或者挨打，吃得我胃好難受。我知道你是為我好，要是所有的孩子都被大人打罵，那么就會在我們的童年里留下陰影，所以請家長不要再打孩子了。
媽媽，你這樣做不好。
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十七篇
在生活中有許多不好的事情，當(dāng)我們看到了會有一連串的聯(lián)想，去阻止他，還是讓他做下去呢？
記得有一次我們出去旅游時，在賓館里大人們整理東西，我們閑的沒事干出去透透氣。這時，我們看見一個小男孩，他拿著一根竹竿，不知在做什么。于是我們過去一瞧，原來他在弄水玩，我剛要走，突然看見有一片荷葉上蹲著一只小青蛙，那只小青蛙用眼睛看著周圍，漸漸地荷葉開始挪動，原來是那個小男孩用竹竿把荷葉弄了過來，把青蛙抓上岸，那只青蛙在他手中活蹦亂跳，旁邊的盒子里還有好幾只青蛙。
接下來，他開始玩青蛙：有的時候，抓住它的腿，讓它倒立;還有的時候抓住青蛙的一條腿，甩著玩;讓我們覺得他的行為非常殘忍。他又讓青蛙蹦過自己的手指，一蹦一跳，他覺得特別好玩。他把這幾只青蛙輪流著玩。有的時候，他還會拿著兩只青蛙打仗，手碰手，腳碰腳，打了沒幾分鐘，他好像覺得沒有意思，所以就把它們?nèi)踊厮铩?/p>
他站了起來，又在草叢邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，看見一只較大的青蛙，他先是一驚，急急忙忙跑去拿來了竹竿，費了九牛二虎之力才把青蛙從草叢里挑了出來。
那只青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯著我們。那小男孩看了它幾眼，把竹竿對準(zhǔn)青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就這樣戳來戳去，青蛙跳來跳去。小男孩不耐煩了，一戳青蛙的頭，把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔進水里，便大搖大擺的回屋了。
我看了這一切，憤憤不平，因為小男孩不保護動物，反而去殺害動物，難道他不知道嗎？要是動物沒有了，那么世界就不均衡了。到最后，我們也會死亡的。所以，我們要時時刻刻保護動物！
他這樣做不好隨地亂吐痰作文 第三十八篇
說起“環(huán)保”二字，人們大都會想到怎樣預(yù)防和治理空氣污染、水源污染、土地沙漠化等等，這自然是不錯的;可有人卻忽視了日常生活中看似“不值一提”的某些“瑣碎”的陋習(xí)對環(huán)境的破壞，忽視了對身邊環(huán)境的保護。
如今，我們的物質(zhì)生活向著現(xiàn)代文明又大大前進了的標(biāo)識。物質(zhì)文明程度提高了，精神文明程度也應(yīng)有所提高才對，就該像告別簡陋的土屋茅舍那樣，與生活中千百年形成的某些有悖于文明、健康、科學(xué)的不良習(xí)慣道聲“拜拜”了。不少人確實如此，比如熱心于主動清掃樓道維護環(huán)境衛(wèi)生這類公益之事。可也有的人大大咧咧地就將稠黃的濃痰隨口吐在了人家辛辛苦苦完全是義務(wù)地清掃得干干凈凈的樓道內(nèi)!一口痰危害有多大?痰其實就是肺里的膿液，細菌就包藏在膿液中。當(dāng)人們呼吸到不干凈的東西時，這些東西在人體的呼吸道中經(jīng)過特殊“處理”，最后會通過咳嗽被排出體外。所以即便是身體健康的人，他們吐出的痰也是不干凈的。而大量咳嗽吐痰的人往往是身體患有各種疾病的人，他們的痰液里存在著更多的致病物。有時病人的痰液得不到有效、正確的處理，即便吐在公共排污系統(tǒng)中，也會對周圍居民的健康帶來威脅。甚至因此而極有可能給您自己和他人帶來嚴重的疾病!