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寫(xiě)話(huà)作文小明釣魚(yú)(精選5篇)
寫(xiě)話(huà)作文小明釣魚(yú) 第一篇
一股股暖流滲進(jìn)我心底，猶如初生的太陽(yáng)，在我心海漾起波波漣漪。在歌聲中，我一步步地走向成熟。
母親欣慰的看著我?突然，身旁傳來(lái)一聲輕蔑的話(huà)語(yǔ)。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線(xiàn)和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線(xiàn)星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。
告訴我：“你知道嗎？可是以前他一直不如我的，當(dāng)我問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他告訴我說(shuō)：“我和你的成績(jī)只差在作文上，因?yàn)槟愕幕艔埵悄闶Х值闹饕颍涀∮賱t不達(dá)，這是一個(gè)教訓(xùn)。直至有一次，我認(rèn)為您是對(duì)的，那一次，我上學(xué)前，你告訴我，讓我小心點(diǎn)，不要邊走邊看書(shū)，可是我沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，后來(lái)，我被單車(chē)撞傷了，我清清楚楚的看見(jiàn)，清清楚楚的記得您的表情變的嚴(yán)肅起來(lái)了，那時(shí)，您是生氣了嗎。”我問(wèn)了一聲？全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。
特別是秋天，紅葉鋪山，岸邊山樹(shù)，映入湖底，以紅色為主色調(diào)的色彩和周?chē)鷮庫(kù)o的環(huán)境，使游人如踏入仙境，心曠神怡。生活是多么有意義啊；于是，兔族迅速成立了“猛兔足球隊(duì)”，并向龜族發(fā)出了戰(zhàn)書(shū)：足球?qū)Q。我是愛(ài)雨的，但我不喜歡雨夜。明天就要開(kāi)學(xué)報(bào)到咯?
采了蠶豆，又割了幾棵青菜，外婆就回到家里忙著清洗起來(lái)。”這個(gè)女生很怕軒嗎。
仍然是“豐年”時(shí)節(jié)，只是少了一個(gè)人！我們都嚇壞了，老師更是驚呆了。”達(dá)少抽出手拍拍雨的肩膀，“得友如你，此生足矣。
寫(xiě)話(huà)作文小明釣魚(yú) 第二篇
小明釣魚(yú)
“好痛！”小明邊跑邊喊，街上的人都盯著小明，手指上掛著一只螃蟹。這是怎么回事？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明拿著一個(gè)盛魚(yú)的盆，手里拿著一根魚(yú)竿，帶著他的狗去河邊釣魚(yú)。但是他很久沒(méi)抓到了。看，他正捧著腮幫子，不耐煩地等著魚(yú)兒上鉤！小明心想：我是個(gè)好漁夫！你今天怎么這么倒霉？你一條魚(yú)都沒(méi)釣到！想著，魚(yú)竿動(dòng)了幾下，小明開(kāi)心地說(shuō)：魚(yú)終于要上鉤了！上帝保佑我！“就在那一刻。小明立刻把魚(yú)竿拿了回來(lái)，不停地想：今天這條魚(yú)真沉，一定是個(gè)“大家伙”。小明終于用盡全力抓住了“魚(yú)”，卻大驚失色：抓到的是一只破鞋！小明又氣又好笑。突然，坐在他旁邊的小狗撲向鞋子。小明覺(jué)得狗有點(diǎn)不正常。”不，這只鞋里一定有寶藏！”但當(dāng)他看到深色的鞋子時(shí)，他抱怨道：“什么寶貝，里面什么都沒(méi)有！”但他想：如果鞋子里什么都沒(méi)有，那狗為什么要跳到鞋子上呢？鞋子里一定有什么東西！”他想把手伸進(jìn)鞋子里。突然，他覺(jué)得有一股力量牽著他的手，他看著它卻不知道。我看到一只金蟹用鉗子抓著小明的手指。小明痛苦得要死，但他知道這樣度過(guò)不是辦法，于是跑回家，故事開(kāi)頭有一幕…
同學(xué)們，切記做事要莽撞！
（四年級(jí)，500字）
小明釣魚(yú)
盛夏的一天，烈日下，小明跑到河邊釣魚(yú)。蟬在樹(shù)上唱歌，好像在說(shuō)：小明，這么熱的天你還去釣魚(yú)嗎？
小明走到河邊，掄起魚(yú)竿，魚(yú)鉤被扔進(jìn)水里。小明在岸邊靜靜地等待著。一分鐘，兩分鐘.十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。小明著急了，滿(mǎn)頭大汗，心想：是不是天氣太熱，魚(yú)上不來(lái)了？他正要放棄，突然想到“耐心”這個(gè)詞。于是我安定下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，浮子突然動(dòng)了。小明一拉魚(yú)竿，一條魚(yú)就被吊到了岸邊。小明笑了，孫公公也笑了，蟬兒更開(kāi)心了，仿佛在說(shuō)：“小明真厲害！”
太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，小明高高興興地拿著裝滿(mǎn)勞動(dòng)成果的魚(yú)筐回家了。
（四年級(jí)，200字）
小明釣魚(yú)
春天的一個(gè)星期天，小明開(kāi)心地去河邊釣魚(yú)。突然，他看到浮子沉了下來(lái)。小明想：魚(yú)上鉤了！他立即舉起了魚(yú)竿。他看到的不是一條魚(yú)，而是一只靴子！他好奇地看著自己的靴子。他看到了很多蝌蚪。他想：蝌蚪長(zhǎng)大了，就是青蛙了。青蛙是有益的昆蟲(chóng)。它們可以幫助農(nóng)民捕捉害蟲(chóng)。小明把蝌蚪放回河里，蝌蚪在河里游來(lái)游去，仿佛在對(duì)小明說(shuō)：謝謝！謝謝
（二年級(jí)，100字）
寫(xiě)話(huà)作文小明釣魚(yú) 第三篇
一具僵體僵不住他煥發(fā)的愛(ài)國(guó)熱情，一幕風(fēng)雨幡然掀起他征戰(zhàn)沙場(chǎng)的夢(mèng)境!如果我說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，你一定不相信。昨天晚上我給你朋友發(fā)短信"。詩(shī)意從來(lái)屬于孤獨(dú)的心靈，詩(shī)意從來(lái)只降臨于詩(shī)人的眼睛!
”那一天，是我人生中最明亮的一天。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶(hù)上的冰花，有的像森林，富有神秘感。王老師，對(duì)不起啊，那一次我沒(méi)有完成您布置的作業(yè)，那一次我沒(méi)好好上課故意氣您，那一次?因?yàn)椋悴涣私庾约骸Ｓ械脑谕媾那颍械脑谕婷耍€有的在玩跳繩。
他說(shuō)：“這里太多的苦無(wú)人傾訴，太多的孤獨(dú)與寂寞無(wú)法排解......還有那些可憐的孩子和窮苦的農(nóng)民，我感覺(jué)很無(wú)助，感覺(jué)自己實(shí)力單薄......我多么希望能有個(gè)伴，和我一起走過(guò)這兩年的歷程，幫我排解孤獨(dú)與寂寞......”！寒假中，我遇到了許許多多的事情，其中最讓我難忘是學(xué)騎自行車(chē)。
而這場(chǎng)比賽將使我永生難忘，更加堅(jiān)定了我面對(duì)挫折的信心，這次的感受怎是一個(gè)深字了得啊。媽媽看到爸爸顫抖的手，安慰爸爸，奶奶不會(huì)要緊，開(kāi)車(chē)注意安全?
有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。空氣中蔓延著陌生的氣息。原來(lái)是思思不小心打碎了板凳上的一個(gè)杯子;
貓王實(shí)現(xiàn)的是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)式的成功，追求大、多、好：高達(dá)10億的唱片銷(xiāo)量，和三千個(gè)女人的性關(guān)系，擁有100輛凱迪拉克。愛(ài)您的女兒：敏敏要想看《老媽的N種缺點(diǎn)》，再來(lái)找我呦。
它可以保護(hù)海龜不受侵犯，讓它們?cè)诤５鬃杂捎蝿?dòng)!于是，我決定要用這種方法戰(zhàn)斗。
寫(xiě)話(huà)作文小明釣魚(yú) 第四篇
清醉清水山河破碎難以活！如今，我雖然不在母親的懷抱中，可是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力，我在努力做著自己的本分，渴望贏(yíng)得別人的許可，就像許多人說(shuō)得那樣，暴風(fēng)雨帶給我們都不只是苦難，還有迎接它的毅力與勇氣。我想象著自己面向東方，佇立于茫茫宇宙，那是何等的開(kāi)闊、寬廣。
怪我總是不懂你的用心！門(mén)將依舊是西班牙國(guó)門(mén)卡西利亞斯。馬路上再也沒(méi)有汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，尾氣放出的氣味來(lái)污染環(huán)境了。”路人為老人湊錢(qián)賠趕緊的，看了的都給我轉(zhuǎn)了？而且聽(tīng)說(shuō)她要結(jié)婚了，就是在做義工的時(shí)候認(rèn)識(shí)的"。
殘騎裂甲，沙場(chǎng)余暉，蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。“你為什么要每天向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)；我們隊(duì)的主力球員李嘉琪的雙手好像一塊大磁鐵，球一到他手上就被牢牢的吸住了。
有那么幾秒鐘，媽媽居然愣住了，繼而眼里閃著淚光，用她溫暖的手撫摸著我的臉，喃喃的說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，女兒。如果一個(gè)人沒(méi)有真情，就等于是失去了靈魂，每天淡漠不語(yǔ)，成了行尸走肉？
春天的景色真美呀。下次再介紹吧。有天氣預(yù)報(bào)反復(fù)提到的霧夜行風(fēng)敲開(kāi)緊掩的窗嗚咽著啜飲一杯開(kāi)水的余溫淚線(xiàn)拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)窗外瑣碎盡染夜的熟稔繞抱嘆息的影子穿踏于黑茫茫的空間拉向夜的步調(diào)，一段，一段軟風(fēng)中干枯的草木之香赤裸著分秒豐滿(mǎn)我取走涼開(kāi)水，拉上窗簾關(guān)閉了一切夜行的記憶和漸漸清晰的月光那幽暗咽愁的霧也許錯(cuò)當(dāng)這里是起點(diǎn)匆忙轉(zhuǎn)過(guò)了旱季的街角謝謝大家？在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。
習(xí)慣，在靜謐的午后，穿過(guò)紅綠的塑膠跑道，尋找你的身影；這就是我――一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女孩。
寫(xiě)話(huà)作文小明釣魚(yú) 第五篇
善良，真誠(chéng)，尊嚴(yán)，寬容，信任。年輕的朋友們：我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”！而收藏家卻在欣賞他的雕像。”蝴蝶真神了，飛到弟弟的手中。童年，它是既快樂(lè)又美好的?
想起原來(lái)自己和父親一起放風(fēng)箏，一起編織，多么快樂(lè)的時(shí)光啊，她的嘴邊露出了笑容。假如在學(xué)校沒(méi)有了電，在陰天就沒(méi)有光，就沒(méi)法上課，寫(xiě)作業(yè)。有了這些形形色色的好朋友，我們即使離開(kāi)母校也不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記的他們！他們使我和我的爸爸非常感動(dòng)，他們就是當(dāng)年的雷鋒，我們應(yīng)該多去尊重他們。這是他對(duì)鏡自嘆時(shí)。
不過(guò)肯定是幸福的?他渴望，幻想，期待，好奇。肚子有點(diǎn)餓了，先找點(diǎn)東西吃吧。所謂結(jié)構(gòu)，指作文中的材料或內(nèi)容的安排?我和哥哥盼望以久的‘十一’終于來(lái)到了。
我最近有很多事情不明白，還請(qǐng)大家?guī)臀摇！毙秋L(fēng)馬上跑到冰箱前，開(kāi)門(mén)拿出一杯，然后慢慢喝?
語(yǔ)言太平淡過(guò)一會(huì)兒活動(dòng)開(kāi)始了，你可以用這個(gè)抽獎(jiǎng)噢，千萬(wàn)不要弄丟了噢。在2006年10月13日，我很榮幸地被選進(jìn)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。此時(shí)，鏡子里的我——把一頭濃黑的秀發(fā)挽起，別于腦后，再扣上一頂紳士帽，套上西服，披上一件皮大衣，系上一條皮帶，踏著兩只長(zhǎng)皮靴，一掃以往的稚氣，換上一副冷酷的面孔?