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小學優秀作文鋼筆 第一篇

我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽從文具店買來的，它是我學習當中的好幫手。

它有著一頂粉色格子的小帽子，下面是它的筆身，上面印著一只可愛的小兔子，張著嘴巴好像在吶喊：“小主人，加油！你寫的字會越來越好的！”所以，每次我拿起它寫字時，都會努力將自己的字寫得認真整齊。如果你把它那粉色格子的帽子拿下來，就會露出一個尖尖的小腦袋和一面銀色的筆面，你知道這是什么嗎？這是它的筆頭，寫起字來很方便，不會像鉛筆易斷。

我很喜歡它，不管是上什么課，我都帶著它，連考試我也帶著它。在考試時，我一看到不會寫的題目，我就望一眼鋼筆上面的那只小兔，好像在給我助威加油，就馬上有了動力，就自己開動腦筋打草稿，總是會想出辦法的。

有時候我也很對不起它，因為我有時很粗心，一不小心就會把它摔倒在地上，把它的筆頭摔壞了，還有許多墨水都流出來了，那好像是它的淚水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，嗚嗚……”

我很愛它，我把它放在我的鉛筆盒里，生怕它有什么閃失。我每次上學都帶著它，有了它的陪伴，我的學習不怕難！

小學優秀作文鋼筆 第二篇

鋼筆是每個人身邊離不開的物品，寫字時要用它，寫作業時要用它，簽字時要用它，做記錄時也要用到它......

鋼筆的外觀是紫色的上衣和白色的褲子搭配而成的。鋼筆的長度是8厘米，寬是1厘米。鋼筆寫出來的顏色可以是各種各樣的，因為里邊的墨水可以跟著換。鋼筆頭是由金屬制作而成的，而鋼筆的外殼是由塑料制作而成的。所以，我們用鋼筆寫完東西后，一定要把它的上衣給它穿上。不然，鋼筆掉到了地上，鋼筆頭就會十分容易彎掉。

有些鋼筆的衣服上還有五顏六色的圖案。鋼筆和鉛筆差不多，因為它們都會有朋友，都可以把寫錯的字給擦掉。但黑筆就與眾不同了，黑筆寫錯了，沒有辦法把錯別字給擦掉，只能畫斜線，這樣不僅頁面看上去不夠整潔，而且也讓書本或其他東西的封面看上去感覺很不好看。

鋼筆的種類很多，比如有畢加索、有晨光、有愛好、還有奧德美的……用鋼筆時，一定要選有品牌的，這樣不僅寫出來的字好看，自己用得也放心。

鋼筆，在我們小學的學習過程中，與我們已經形影不離了，我們寫字時都要用到它，我喜歡我的鋼筆。

小學優秀作文鋼筆 第三篇

我是一只剛來到小主人身邊的鋼筆。我本來在一家文具店里和其他的伙伴一起玩耍、睡覺和聊天，但是有一天小主人看上了我，就把我帶回家了。

我身材苗條，穿著一身黑色的禮服，戴一頂鑲著鉆石的黑帽子，還帶著一條閃亮的圍巾。

我還內有乾坤，我有一個尖尖的腦袋，這是筆尖。我還有一個小肚子，別看它小，它很能喝墨水。

我的小主人上三年級了，每天我都會陪著他，做作業、記筆記、寫字母.......，有時候小主人太調皮了，他蹦蹦跳跳的，把我顛的吐出好多的墨水；有時候小主人很溫柔，看見我身子臟了，就幫我擦一擦。

我很愛小主人，我和他已經成了形影不離的好朋友，我希望他能好好學習寫出更漂亮的字。

小學優秀作文鋼筆 第四篇

我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。如果你打開筆袋媽媽的懷抱，會發現我靜靜地躺在里面。

我穿著雪白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的假發，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個缺點那就是不吸墨水就不勞動。當小主人拿著藍黑墨水走來時，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當寫字時我就會跳出來，一橫一豎地把字寫端正。

我是小主人學習上的好幫手，她特別喜歡我，還經常給我擦身呢！

我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。如果你打開筆袋媽媽的懷抱，會發現我靜靜地躺在里面。

我穿著雪白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的假發，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個缺點那就是不吸墨水就不勞動。當小主人拿著藍黑墨水走來時，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當寫字時我就會跳出來，一橫一豎地把字寫端正。

我是小主人學習上的好幫手，她特別喜歡我，還經常給我擦身呢！

小學優秀作文鋼筆 第五篇

筆，大家一定對它不陌生，都很熟。鋼筆，是小學3年級和3年級以上必備、必用的一種筆。可是，鋼筆也不是十全十美的，就像上一次。

那一次，是一天傍晚。我正在家里寫家庭作業，寫著寫著，鋼筆沒水了，就把墨水瓶拿出來打墨水。打完后，墨水瓶沒站穩，水全灑了出來。弄的屋里一片狼藉。

我想：如果能造出一種鋼筆，不用打水，水也用不完，顏色還能改變多好啊！

那種鋼筆的外形和普通鋼筆基本一樣，但筆桿上多了三個按鈕，筆末多了一個小拉把。把小拉把一拉，鋼筆里就充滿了水。第一個按鈕是讓水變成藍色；第二個那是讓水變成藍黑色；第三個按鈕能讓水變成純黑色。

用完筆了，稍不主意水就流灑，那怎么辦？只要你把末端的小拉把撥回原位，水就不見了。

怎么樣？很想有一支這樣的筆吧！如果我有這支筆，一定會先端端正正、正正規規、漂漂亮亮地寫下：新型鋼筆，好！

小學優秀作文鋼筆 第六篇

在一所學校的桌子上有一個筆盒，筆盒里面有一只鋼筆和鉛筆。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

有一次，鋼筆對鉛筆說：“你敢和我打架嗎？鉛筆小子！”鋼筆傲慢的問。

“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你不敢，膽小的東西！”鋼筆說，帶著更輕蔑地神氣。

“我確實不敢和你打架，但是我并不膽小。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是用來寫字的，并不是用來相互打架的。說到寫字我不見得比你差。再說……”

“閉嘴！”鋼筆發怒了，“你怎么敢和我想提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被折成兩半，我卻永遠留在這里，什么也不怕。”

“何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起我感到太丟臉了，你算什么東西！等著吧，總有一天我會把你打得落花流水。”

筆盒奶奶聽見了他們的對話，忍不住說：“鋼筆呀，你和鉛筆各有各的長處。你確實比較結實耐用，受到大家的喜愛，但是小朋友學寫字離不開鉛筆。用鉛筆寫字，如果寫的不好可以擦掉重寫，這一點你可不如他呀！”

鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。

小學優秀作文鋼筆 第七篇

暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因為開學我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學生了，寫作業要用鋼筆了，還要保證書寫認真哦！”我心里非常高興，一個勁催促媽媽快點走。

到了超市，我和媽媽精調細選。我想買像同學王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話，我又耐心的選起來。經過10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。

這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！

一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛護這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學習、一起進步！

小學優秀作文鋼筆 第八篇

從前，有一個叫小燦的小女孩，她有一支漂亮的鋼筆，和一瓶烏黑的墨水，鋼筆和墨水形影不離。

小燦的鋼筆漂亮極了，鋼筆的筆身是一位美麗動人的小姑娘，筆帽的顏色是粉色的，頂端還有一個金色的圓圈點綴著。小燦用這支鋼筆寫出來的字工工整整，漂漂亮亮的，專門得到老師的表揚。這支鋼筆都成了小燦的“心肝寶貝”了，她每天都把這支鋼筆帶在身邊。

久而久之，鋼筆越來越驕傲了，它開始怨恨墨水：因為每次吸墨水時，總把它的臉弄得黑乎乎的，像一個丑八怪一樣。終于有一次，墨水又一次弄得鋼筆滿身都是黑漆漆的，鋼筆忍無可忍了，惡狠狠地對墨水說：“哼！你這個臟東西，每次都把我弄得臟兮兮的，真討厭。”墨水聽了生氣極了，一臉的委屈，說：“我無怨無悔地給你服務，你還這樣說我。”鋼筆說：“切！你愛滾多遠就滾多遠。”墨水聽了氣呼呼地走了。這下鋼筆更得意了。

可是，小主人小燦要寫作業了，試了好多次，也寫不出來一個字來，小燦以為鋼筆壞了，于是就把鋼筆扔在了角落里。過了好幾個月，鋼筆都沒有被主人碰過，心里不免傷心起來。

此時，鋼筆開始慢慢醒悟了，發現自己再漂亮也離不開墨水呀！想到這里，鋼筆連忙和墨水握手言和。從此，鋼筆和墨水又齊心協力為主人服務著。

小學優秀作文鋼筆 第九篇

在一個安靜的教室里，一張課桌里的鉛筆和鋼筆在那里對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。

鉛筆說：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說說：主人一定是喜歡我。你有什么證據可以說是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得干干凈凈的，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說你錯了，我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時間比你的還長，用我寫的時候寫得又快又工整，就因此這樣，老師總是夸獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發雷霆了，誰說的，有種我們明天看看主人用我的次數多還是用你的次數多。比就比，誰怕誰。哼！

到了第二天，早上的時候主人現把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把干干凈凈的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。

過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了，鉛筆因為筆芯用完了，被主人扔進了垃圾桶里。主人又買了兩支筆來代替它們，現在的它們在文具加工廠重新改裝呢！

小學優秀作文鋼筆 第十篇

昨天，上大課的時候是我第一次用鋼筆寫作業，由于鋼筆字寫錯了不能擦掉，我非常緊張，生怕寫錯一個字。這次課堂作業是楊老師帶著我們寫的，楊老師一再要求我們要認真，所以大家都非常專心。作業的內容是第一單元的語文天地，第一題是選字組成詞語，楊老師說完了格式，也寫完了示范，叫我們開始寫。

一開始我的手都在瑟瑟發抖，我仔細看著楊老師寫的格式，認真的寫好每一個筆劃，過了一會，終于小心翼翼的把第一題寫完了，我長長的舒了一口氣，可是一想到還有第二、三、四題，我的心情又緊張起來。一、二題時，我還緊張的不行，可是到了后面就寫的非常順暢了，我的心也放松下來。終于到了最后一題抄寫古詩《曉出凈慈寺送林子方》，我非常開心，想著終于要完成了。古詩抄完了，大功告成！這次寫課堂作業可真是心驚膽戰啊！

小學優秀作文鋼筆 第十一篇

大家好！我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌鋼筆。

我的待遇可高了，不信你就看看：

我有一個私人的床，旁邊還有好幾桶我喜歡吃的零食。每天早上7點，售貨員就把我請到貨架上面。我可不像有些家伙，打扮的花花綠綠的，我可幽默了，一身黑色打扮，你說我幽不幽默？

每一天都有客人走進商店，對我來說已成習慣。有一天，我安靜的享受陽光的沐浴。有一個叔叔走進商店，我不管不顧的繼續曬太陽。那個叔叔本來無精打采的，但是他一看見我就高興起來。但是看見下面標價240元的時候便楞了一下，但他仍然拿著我去付了錢。

叔叔回到家，隆重的把我送給他的兒子——樂樂，那個小男孩簡直欣喜若狂。我也感覺這個叔叔對兒子的愛太強大了。小男孩拿我的時候輕拿輕放，寫字的時候十分注意，收拾個書包，他怕把我給弄丟了，都要檢查一遍我有沒有安全地呆在筆盒里面。這些細節讓我心花怒放，我便喜歡在他們家生活。

哦！對了，還有一件事，自從我去了他家，我便覺得自己原來在商店的生活太安寧了，什么有趣的事都沒有。在這里，我看到了很多以前沒看見的東西，感受到了我以前從來沒有的快樂。

這才是我真正的幸福之家。

小學優秀作文鋼筆 第十二篇

在我的文具盒里，有許多“好朋友”：修長的鉛筆、任勞任怨的橡皮、筆直的尺子等等。剛上三年級時，我又多了一個“新朋友”——鋼筆。

我的鋼筆十分“淘氣”。記得第一次寫鋼筆字時，我激動不已。可手上的鋼筆卻不聽我的使喚，“哧”的一聲，第一筆就“飛”走了，我卻一點辦法也沒有。

我的鋼筆還是個“暴脾氣”。一次我練字時，有個字怎么也寫不好看，一用鋼筆擦竟然“毀滅”了好幾個字，一使勁重寫，它就氣得把紙無情地劃破了。你說，我能不嫌它“討厭”嗎？

更可氣的是鋼筆的“小肚皮”。我每次給它“喂飯”時，它總要找理由灑點“食物”在我身上，似乎還在得意地沖我喊：“怎么樣？哈哈！”我每次總是被它搞得哭笑不得。

不過，經過一年的朝夕相處，我的鋼筆變得越來越乖巧了，寫出的字一筆一劃都待在自己的位置，也能好好地“吃飯”了，甚至還配合我拿了個鋼筆字比賽二等獎呢！

我真是越來越喜歡我的鋼筆了！

小學優秀作文鋼筆 第十三篇

我是鋼筆，我是小主人最得力的助手。

我身著烏黑烏黑的長袍，頭頂金燦燦的鋼盔，全身散發出暗暗的烏芒。我的身上雕刻著一條金龍和一只金鳳凰，旁邊寫著“龍鳳呈祥”四個大字，更顯出我的“文化氣息”。你可別看我顯得瘦瘦小小的，我可是個“喝過墨水的‘人’”！為什么這么說呢？因為我的“肚子”里全是墨水！我就是用這些喝下去的墨水，幫助我的小主人在學校不斷的成長。

寫作文的時候，他用我描寫美麗的風景，書寫自己的歡笑，記錄幸福的時光；練字的時候，他用我寫出一個個優美的筆畫，感受著漢字的博大精深；寫英語的時候，他用我記錄一個個字符，增長著自己的知識。

小主人可愛惜我了。在我之前曾有一支鋼筆，也深受小主人的喜歡。可是有一天，小主人不小心把他摔了一下，他的筆尖被摔壞了，小主人非常難過。從此以后，小主人就更加愛惜文具了。

一直到現在，我一直陪伴著小主人，我們是一對親密無間的好伙伴。

小學優秀作文鋼筆 第十四篇

我是一支漂亮的鋼筆，我身材長10厘米，寬1厘米。

我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍色、黑色與白色。雖然我沒有圖案，但小主人還是對我無比的好。只可惜小主人還沒用到我，好傷心，不過馬上又有好消息了，小主人上三年級 就可以用我了！從有好消息的那天起，小主人每天堅持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。

放暑假了，我以為小組人要等開學才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢。沒想到，小主人的暑假作業里有叫小主人寫鋼筆字，我好興奮。每天寫完鋼筆字后，并沒休息，而是在幫小 主人畫鋼筆畫。知道小主人很需要我，感覺自己能幫上小主人，多么自豪呀！

我一定隨時聽從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。

小學優秀作文鋼筆 第十五篇

現在我們鋼筆字比賽剛比完，在練習的時候，我被鋼筆困擾的找不到出路，鋼筆整得我蓬頭逅面‐‐它不是把我弄臟就是把剛開始寫的紙給擾亂。而且鋼筆迸出來的墨水把床單都給弄臟了！我想發明未來的鋼筆。

我想發明一個未來的鋼筆，&ldqu;人生幾何？&rdqu;但是以后的科技會越來越發展，我想發明的東西以后終究會出現的。因為鋼筆需要不停的灌墨水，不快捷。只要在里面裝上幾個按鈕，再在里面裝上根筆芯，就大功告成了。

也許你會疑惑，這有什么新奇的？但是你寫一下，就算你寫個十年半月筆水也寫不完。那只筆芯很普通，但是那里的按鈕卻是非同一般的，按一下，那支筆芯就會&ldqu;精力充沛&rdqu;了。而且另一個按鈕可以隨意調整筆水，這樣就不會為了筆水而煩惱了；第三個按鈕把筆頭弄得堅不可摧，再怎么摔也都是原封不動的；第四個按鈕可以讓鋼筆寫出來的字可以擦掉，像鉛筆一樣。

雖然我知道這種鋼筆要發明是異想天開，但是人們還是會努力奮斗的！我相信，在現在根本根本不可能的事，以后會是區區小事。

小學優秀作文鋼筆 第十六篇

在一個學生的鉛筆盒里，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是自動鉛筆，鋼筆總是嘲笑自動鉛筆寫的字不如自己。

“嘿！你的字敢和我比嗎？自動鉛筆？”“你寫的字比我的字體顯。”“我就知道你不敢！”鋼筆驕傲地說。“我們生來的任務就是寫字，我也不見得比你差，只要看清就行了，再說……”“閉嘴！”鋼筆大叫，“告訴你，你寫字不顯，主人很快會把你扔掉，而我卻永遠留在這里。”鋼筆每天都嘲笑自動鉛筆，自動鉛筆不理它。

沒過多久，那個同學寫作業，用了用盒里的自動鉛筆，發現它完好無損，還有鉛，很好用。他又用了一下鋼筆，寫不出字來了，不知道什么時候已經沒水了。沒好氣的扔到盒里邊。

鋼筆非常后悔，它對自動鉛筆說：“我以前真不應該嘲笑你，你能原諒我嗎？”自動鉛筆說：“可以，不過，你該喝些墨水了。”鋼筆慘愧地想：“自動鉛筆對我那么好，可我卻總是嘲笑它，它卻一點也不嫌棄！反而給我提了個醒，還原諒了我，我喝了墨水后，一定要去找它和好，成為好朋友！”

從此，鋼筆也變的和自動鉛筆一樣，它們總是互相提醒對方，成了最好的朋友。

小學優秀作文鋼筆 第十七篇

今天，我要介紹一個文具——鋼筆。

兒童節那天，母親給我買了一支鋼筆，它的身材又細又長，像一位漂亮的小女孩。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，仿佛在問大家美不美？

兒童節那天，母親給我買了一支鋼筆，它的身材又細又長，像一位漂亮的小女孩。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，仿佛在問大家美不美？

我的鋼筆不只能干，還非常淘氣呢！又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。她的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他一直喊：“我餓了，我餓了！”可我在吃飯，如何聽得見呢？吃完飯后，我去寫作業，它就睡覺，我給他吃東西他也不吃，真拿他無法。

我喜歡這支鋼筆！

小學優秀作文鋼筆 第十八篇

我的這支世界上最漂亮的鋼筆，是我比賽得了特等獎，XX老師獎勵給我的獎品。

這只鋼筆不費墨水，寫起來像珠心算高手做題的速度一樣快，而且字寫的又漂亮又美觀，看上去像是在夢里看見的書法大師寫的字一樣好看。

今天，我就要把這只鋼筆拿到學校里，到了學校，我拿出鋼筆，付昊說：“郭勝天，你的鋼筆還是三角的。”我同桌說：“一定很貴吧，大約300元吧。”我說：“不知道，是我得來的。”同學們紛紛圍過來看，正當同學們看的入神，老師說了聲：“上課。”老師讓我們寫一篇300字的作文，我第一個寫完。老師說：“你可以玩半個小時。”我高興極了。

我喜歡我的鋼筆，一只獨一無二的鋼筆。

小學優秀作文鋼筆 第十九篇

今天上午，是一個萬里無云的好日子，媽媽去文具店里給我買了一支亮晶晶的鋼筆，我愛不釋手地看著，急切地想寫幾個字看看。

我拿起鋼筆就寫，不一會兒就寫完了一張，這時媽媽走過來說：“一定要看準字的結構再寫，不要拿起筆就寫，要字如其人，才能進步。”我看了看自己寫的字，有的像毛毛蟲、有的像滑滑梯……又看了看書上的字，和我的字相差十萬八千里。這時媽媽又給我講了一個小故事：據說有一次，王羲之到一個村子里去。一個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集市上叫賣。那種竹扇沒有什么裝飾，引不起過路人的興趣，看樣子賣不出去，老婆婆十分著急。

王羲之看到這種情形，很同情那位老婆婆，就上前說：“你這竹扇無字，我來給你題上字，怎么樣？”老婆婆不認識王羲之，見他這樣熱心，也就把竹 扇交 給了他。王羲之提起筆來，龍飛鳳舞地寫了五個字，還給老婆婆。老婆婆不認識字，覺得他寫得很潦草，很不高興。

王羲之安慰她說：“別急，你告訴買扇人，說上面是王右軍寫的字。”老婆婆就按照王羲之的話做了，集市上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買，一籮竹扇馬上就賣完了。

聽了這個故事，我感觸很深，一定要好好學鋼筆字。

小學優秀作文鋼筆 第二十篇

在剛上學不久，爺爺給我買了一支嶄新的派克鋼筆，我的文具盒里就多了一個新成員。

我的鋼筆又長又細，看上去格外苗條。它有一個烏黑發亮和筆頭，銀色的帽子，旁邊掛著一個細長而锃亮的筆鉤。有了它就便捷多了，我可以將鋼筆在口袋或書頁里。它全身穿著一件銀亮亮的服飾，黑色的筆尾，真像一位穿燕尾服的“紳士”。

打開筆套，就會看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬不要小看它。它出水流暢，線條均勻，才能寫出那樣漂亮的字。轉開鋼筆身，只見里面有一個裝墨水的小肚子，還有一個擠壓的小方塊，有時，它肚子餓了，我就壓著那個方塊兒它就“咕咚，咕咚”的喝起了“飲料”就繼續開始了工作。

我的鋼筆為我付出那樣多，讓我的作業得到了進步，我非常珍惜它，每次寫完一次，我起會準時的套上筆套，生怕一不小心給弄壞了。

我的鋼筆是我的伙伴。

小學優秀作文鋼筆 第二十一篇

在我三年級的時候，需要用鋼筆寫字，爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

這支英雄鋼筆，通體綠色，筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方，剛開始給鋼筆吸墨水時，一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上，怎么洗都洗不掉，于是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。

剛開始用這支鋼筆時，總是把字寫的歪歪扭扭的，爸爸扶著我的手，一筆一劃的寫。之后我報了一個書法班，用的依然是這支鋼筆，它為我創下了許多光榮戰績。尤其是書法班期末考試的時候，老師要求寫四張字，我們都張大了嘴，因為平時寫的都是半張，寫半張就已經很難了，這次卻是四張。不過我很快靜下心來，一筆一劃的寫著，就仿佛爸爸扶著我的手寫著一樣。就這樣，我寫完了，而且是的一個寫完的。老師給了我一個獎品：一支自動鉛筆，這支自動鉛筆，雖說沒有這支英雄鋼筆好，不過我還是把它留了下來，畢竟是用這只鋼筆獲得的獎品。

雖說它幫我創下了光輝戰績，不過也有失落和氣憤含在里面，四年級剛開學，第一次作業，全班都寫的工工整整，就我寫的歪歪扭扭，還被老師批評了一頓。回到家后，一直想把這只鋼筆摔掉，可是又仔細想想，寫不好字是我的錯，怪鋼筆干什么呢？于是那一天的作業寫的無比認真。第二天就得到老師的贊賞。

現在已經有鋼筆替代這只為我創下了許多戰績的英雄鋼筆，但是我還是把它保存了下來。

小學優秀作文鋼筆 第二十二篇

大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之后，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。

我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標志呢！我想，真因為我是“英雄”，小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。

先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的管子呈現在你眼前，它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰”了。每當我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！

小學優秀作文鋼筆 第二十三篇

我有一支精致的鋼筆，我天天都要把它帶到學校。它穿著一件深藍色的衣服，又細又長的身子，雖然它外表簡容易單，但我非常喜歡它。

我的鋼筆是英雄牌的，從外觀上分為兩大多數，分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個銀色的金屬筆夾，別小看這個裝置，它的功能可大呢！有了它你可以吧筆別在衣服或者書本上，筆帽也不會隨便滾落到地上。拔掉筆帽就會露出筆頭，尖尖的筆頭與筆桿連接，在筆桿的內部藏有一個墨囊，它連接著墨水管道。當我寫字的時候，墨水管道會把墨水運到筆尖，筆尖在紙上輕輕一劃，一個個漢字就像排隊的小學生一樣站的整整齊齊的，寫起來很流暢。當我握筆姿勢不正確時，筆尖就生氣了，這個時候寫出來的字會斷斷續續的。

目前我已經不能離開它了，它就像一個好朋友，天天默默地伴隨我上學，放學，我很喜歡我的鋼筆。

小學優秀作文鋼筆 第二十四篇

Helle，大家好。我是鋼筆。我渾身都是黑色的，身體只有小主人中指那么高，身上還刻大家都認識的卡通米老鼠，還刻著……

我的作用可大了，我可以讓小主人畫畫、寫字、涂色……如果沒有修正帶老兄和膠帶老弟可就沒有用了，怎么樣，我的本領大不大？

我不但是小主人的小助手，還是小主人的好朋友。我每天和小主人一起去學校，晚上和小主人一起回家。小主人和我整天形影不離。

但是，我還是有缺點的。記得有一次，我沒有墨水了，小主人就拿起我，脫下外殼，把我放在墨水中吸墨水，結果，我太頑皮了，弄得小主人一手墨水，害得小主人用紙巾擦了好半天。

有一次，老師要小主人寫習字冊，我就派上大用場，我讓小主人寫出一手好字，使小主人獲得優加五角星。小主人高興又唱又跳，高興地抱著我笑了。我也為小主人感到高興，當時我也想跳起來—只是可惜我不會跳。

雖然，小主人很喜歡我，但是也有很多人對我不那么友好，比如說小主人的老爸給我吸墨水時，總把我捏得非常重，我差一點就死于非命，我氣壞了，又無可奈何，要不是小主人在身邊不時安慰我，我早就罷工不干了。

這就是我，一枝擔負使命的鋼筆。

小學優秀作文鋼筆 第二十五篇

每當用到一支銀白色的鋼筆時，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學了，臨走前，他告訴我：這個學期沒有特殊情況，他就不來了，暑假有可能去實習，只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。

這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書房里無意看到了這支鋼筆，就拿起來把玩，哥哥對我說：“這支鋼筆是我小學時的一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實現自己的理想。我現在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過這支鋼筆，那時的我別提多興奮了。

這支鋼筆是銀白色的，長約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點點磨損，書寫很流暢，可見哥哥平時對它愛護有加。

這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對我的期望：他讓我也像他一樣用功學習。小時候，哥哥夢寐以求的就是考上一座醫科大學，經過他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的力量源泉，只要努力和付出，總會有一個想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。

這支鋼筆在燈光下散發出淡淡的銀白色的光……

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