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    關于夏日的昆蟲的作文(精選11篇)

    發布時間:2022-12-05 10:32:55閱讀量:481

    關于夏日的昆蟲的作文 第一篇

    夏天的夜晚,我和爸爸媽媽到小樹林里去捉蟬。我從來沒有見過蟬,所以特別興奮。

    我們在小樹林前碰到了小方叔叔和他的女兒,于是我們決定一起捉蟬。從外面看,小樹林里黑漆漆的,可是走到里面,我看見無數個手電燈在晃動,天哪,這么多人在捉蟬啊!我們馬上也加入到捉蟬的行列里。

    爸爸拿著手電燈在樹上一上一下,一左一右的照來照去。我們三個人,六只眼睛,隨著手電燈的光芒,在仔細尋找蟬的蹤影。我們就這樣一棵樹一棵樹的尋找,找了半天,還是沒有找到。

    但是,在我們耳邊,不停的響起其他孩子的聲音;“爸爸、媽媽,這有一只蟬。”小方叔叔他們也捉到了兩只蟬,為了鼓勵我們,送給了我們一只。所以我們沒有放棄,就這樣,我們一直找下去,終于找到了兩只蟬。

    通過這件事,我見到了我從來沒有見過的蟬,還明白了一個道理:只要堅持下去,就一定會有收獲。

    關于夏日的昆蟲的作文 第二篇

    夏天來了,捉幼蟬的時候到了。有一天,我與爺爺在小樹林里捉幼蟬,我倒不怎么樣,可爺爺捉到不少。因為我從小就不會干這行。我們拿起袋子就要往家走,突然,我感到袋子里有東西在動。嗯,先不管他了,先往家走吧。爺爺和我來到家里,好奇的我打開袋子一看成了驚奇的我,一直幼蟬正在變成蟬。我把熱水倒進碗里,再把幼蟬放進碗里,而那只正在變化的蟬卻讓我仔細觀察著。當我打開袋子時,他就要露出頭來了,而這時的幼蟬已經露出頭來了,頭露出來了,慢慢的,足也脫掉了舊皮,那翅子也出來了,最后的腹部那部分也掙扎著出來了,看到這個蟬的整個煥發出了勃勃生機。突然,看到盛著熱水的碗里,還有只這樣的蟬,可是,燙手的熱水是我無法把他拿出來,但我的注意力很快就轉到這個幼蟬身上來了,他在熱水中浮了上來,看到這個幼蟬在人都無法觸碰到的環境下拼死拼活的脫掉舊殼時,我被他感動了。但這個蟬一出來就要面臨被熱水燙死的命運。蟬拼命的拍打著翅膀,他多希望等了很多年才迎來這一天的她在這個世上再多快樂地生活一秒。可是,已經晚了。看到它不拍打了,我拿起筷子把它夾起來,放在桌子上晾,我多希望蟬再多活一秒呀。

    蟬拼死拼活希望在這個世上多活一秒,而我們人遠遠比蟬的生命長,難道我們不應該珍惜生命,好好的活下去嗎?

    關于夏日的昆蟲的作文 第三篇

    一天,狐貍出來找吃的,它出來一整天了,也沒遇到到一個獵物,它餓極了。眼看天快黑了,正要拖著疲憊的身子回家時,突然,聽到蟬正在樹上唱著婉轉的歌兒,它眼珠子一骨碌,想出了一個好主意。

    “蟬妹妹,你唱的歌真好聽!”狐貍嬉皮笑臉地說,“你下來,我們交個朋友好嗎?”它邊說邊想:只要它一下來,我就可以把它吃掉,解決了我饑餓之苦。蟬聽了,正準備飛下去時,突然它想起了它的媽媽曾給它講過狐貍和烏鴉的故事,狐貍也是用這種方法來騙取烏鴉嘴里的肉,它再也不會相信狐貍的話。可它又想:萬一狐貍是真心給它交朋友呢?它不是錯怪狐貍了嗎。于是,它想試探一下狐貍:它故意把一片樹葉扔到地上,只見狐貍慌忙跑上去,一口咬住那片樹葉。蟬看到這一幕,哈哈大笑地說:“幸虧我沒上你的當,否則我就沒命了!看來你永遠改變不了你狡猾的本性!”狐貍掩飾不住自己的丑態,夾著尾巴逃跑了。

    有時,從別人身上吸取經驗教訓,也是明智之舉。

    關于夏日的昆蟲的作文 第四篇

    有一個昆蟲學家和一個商人來到一個大森林里,森林里時而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,昆蟲學家說:“這可是只有本事的蟋蟀的歌唱!”商人很納悶:這昆蟲學家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲,而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀?是真的嗎?

    于是,他們翻遍了大小的石塊,終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀,的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解,就問昆蟲學家:“你怎么能知道,這是只有本事的蟋蟀呢?”昆蟲學家說:“這蟋蟀的叫聲可不一樣,但凡是很大的蟋蟀,它們叫的頻率都比較慢,通常要兩三個小時才叫一陣,而普通的小蟋蟀,總是不停地鳴叫。而且,有一種很少見的蟋蟀,它的叫聲帶有一種金屬的質感……”正在這是,昆蟲學家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來,發出“咚”的輕微響聲,商人很自然從地上撿起硬幣,而昆蟲學家卻絲毫沒有察覺……

    這是老師為了讓我們用心聽講而講的故事,這個故事告訴我們什么?老師說,這是告訴我們做什么事情都要用“心”,金錢進入了商人的心靈,所以再微小的硬幣的聲響也能聽見,而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學家的心中……

    關于夏日的昆蟲的作文 第五篇

    一個初夏的早上,陽光照在小河上,小河被照得波光粼粼,陽光照在山坡上,山坡被照得暖暖的,陽光照在大樹上,樹葉被照得油光光的。

    我正在和小朋友們在公園里玩,忽然發現一棵低矮的小樹上,有一只鳴叫的禪,顯得尤為可愛,我心想:一定要捉住它!我躡手躡腳地靠近禪,大氣不敢出,生怕它飛走了。我貓著腰,瞪大眼睛死死地盯著它,踮著腳尖向禪一步步地逼近,我輕輕地伸出手,慢慢地靠向它,身子向前傾著,心提到了嗓子眼,沖著禪猛地一扣,我終于捉到了禪。我滿心歡喜地站在那里,臉上掛著滿滿的笑容。

    不一會,我就高高興興地回家了,我把抓禪的事情和爸爸講了,爸爸說,“做任何事情都要沉著、冷靜、努力,只要堅持就一定能達到自己的目標。”我想,這應該是爸爸和我講做事做人的道理。

    關于夏日的昆蟲的作文 第六篇

    今天是星期六,終于可以擺脫上新概念英語課和音標課的壓制了,但依然要上跆拳道課。

    今天從大眾書局回來,剛準備開始讀書寫作業,發現窗臺上竟多了一位不速之客——蟬,也就是俗稱的知了。不知為何,可能是這塊地方有綠陰,也有可能是這里有嫩綠的植物,使它來到了這里。媽媽把它抓了起來放在了一個透風的小盒子里。我正好今天的作業就剩一點點了,寫完之后,我就好奇的盯著這只知了。

    它一對眼睛像花椒籽一樣又黑又亮,一對粗壯的前足支撐著它,后面有兩對細細的后足,翅膀呈半透明,上面的橙色花紋可好看了,背上黑黑的,中間有一條月牙形花紋。家里沒有毛豆,我只好在廚房里翻出一根干辣椒喂它。不知為何,它突然叫了起來,惹得外面樹上,草根上的知了一起叫了起來,吵得正在寫作業的姐姐連連捂耳朵。

    晚上,媽媽因為它會吵到我們,受不了它叫起來的聲音,就把它放生了。不過也好,它是一條生命,也要自由。

    關于夏日的昆蟲的作文 第七篇

    “知了”“ 知了”你聽!這是誰在唱歌。哦,原來是蟬啊!

    我曾經在夏天的時候撿到過一只活的蟬。它有一對突突的黑眼睛,薄薄的兩對翅膀。當它六條腿抓到我手的時候,很用力,還有點疼呢!

    于是,好奇地我查找了關于蟬的一些資料:蟬有很多名字,不同的地方有不同的叫法,比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對膜翅,六條帶刺的腳,頭部又短又寬,有一對突突地復眼和三個單眼,這么多的眼睛視力肯定是棒棒的。還有很短的觸角和細長的嘴,像吸管一樣插到樹木的枝干上盡情地喝個痛快。

    蟬是一名地下建筑師。當蟬孵化成若蟲以后,就要從樹上跳到地面,尋找合適的土地躲起來,經過長達幾年的時間才能破土而出,蛻殼成為一只成年的蟬。

    蟬還是一名夏日音樂家。每當蟬歌聲最洪亮的時候(只有雄性的蟬會唱歌哦),也就是夏天最熱的時候。你聽!像不像是在唱著:“好熱”“好熱”!

    關于夏日的昆蟲的作文 第八篇

    暑假里的一天中午,我在郊外的草叢里,看到一只威武的螳螂,一下子引起了我的興趣。

    螳螂全身披著綠色的外衣,頭像一個銳角三角形,上端有一對絲狀的長短不一的觸角,頸子很長,幾乎占全身的一半,頭憑借長頸可以靈活的轉動。它有兩對透明的翅膀,前身有兩把“大鉗子”,呈鐮刀狀,四條腿纖細修長,支撐著全身,真是昆蟲世界的“帥哥”!

    這時,一只蝗蟲飛過來了。我心想:這回有好戲看了!只見螳螂迅速擺出一副進攻的姿態,張開翅膀,斜斜地伸向兩側,后翅直立,狀如帆船,身體上端彎曲,像一張弓,嘴里發出毒蛇噴氣的聲音,把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球,透出一股殺氣,紋絲不動地注視著蝗蟲。此時的蝗蟲不知大敵當前,仍無憂無慮地移動著笨重的身軀。離得更近了!螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過去,可憐的蝗蟲掙扎了幾下,再無還手之力,頃刻間成了螳螂的美餐。

    據科學家研究發現,螳螂是捕捉害蟲的高手,捕食的速度猶如閃電一樣,它“揮刀斬獵物于馬下”的時間為秒。因為它專吃害蟲,對農作物生長有利,所以被稱為莊稼的好朋友。

    關于夏日的昆蟲的作文 第九篇

    法布爾向我們介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。

    蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂這樣的一些蜂類,因為只有這些蜂類才會這么傻的鉆入他的洞穴。說起洞穴,塔蘭布拉毒蛛一般都喜歡待在廣闊、干燥、未開墾的地區。它們的洞里通常是一道斜坡下去,突然變成平的了,這是為什么呢?因為這樣塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來一個突然襲擊,蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進這個洞穴,是因為蜜蜂經常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂,但是卻也能殺掉甚至比它厲害很多的木蜂。因為塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害,所以一般情況下都是斃命的。

    大多數人都知道蟬和螞蟻的故事,里面把蟬當做反面角色,來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真正的蟬正好相反。法布爾用了一個真相來反駁這位寓言家的觀點。到來干旱的夏天,內陸早已沒了水源,蟲子們都快要渴死了,蟬飛到了樹上的枝干,用他腹部的。但是取水機不停地在從枝干內取出水源。但是螞蟻卻不懷好意,把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了,但也無能為力去報復螞蟻。所以事實證明,不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食;而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知道了蟬的心胸是多么寬廣,螞蟻搶走就搶走吧;知道了螞蟻是多么忘恩負義。讀完這本書,讓我知道了很多關于昆蟲的知識,例如:蜘蛛是怎樣捕食、怎樣一擊致命。也讓我知道了關于昆蟲的一些真實概念,例如:蟬和螞蟻的故事。總之讀完這本書我就有數不盡的成就感,這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的知識迅速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。

    關于夏日的昆蟲的作文 第十篇

    當春天的離去,我們迎來了夏天的到來。

    夏天是一部交響曲!因為只有在夏天,一些動物、昆蟲才會不顧一切的叫,好像在比誰叫的更響。會叫的動物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個美麗的傳說:在很久很久以前,蚯蚓是有眼睛的,蝦是沒有眼睛的。但是有一天,蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛,瞎(蝦)大哥說:“蚯蚓啊!你就借我吧,因為我喜歡一個女孩,我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣,然后一直到我結婚再還給你,我們已經商量好了,夏天結婚。我就夏天還給你吧!”“如果你要是到了夏天,又延遲結婚的日子怎么辦?”蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會說:“不結婚我也還給你!”“好!”蚯蚓答應了。可是夏天到了,蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了,于是不還給蚯蚓了,所以每到夏天,蚯蚓就會叫蝦大哥還給他眼睛。其他會叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起,就變成一部交響曲了,所以一到夏天,你就可以聽一部交響曲了!

    關于夏日的昆蟲的作文 第十一篇

    一個夏天的傍晚,晚飯后,我和媽媽去河邊的樹林里捕蟬。

    媽媽手里有一個手電筒,我手里有一個。我媽邊走邊告訴我那只蟬,也叫夏芝,是一種昆蟲。蟬在晚上拱出地面,爬上樹桿和殼。第二天早上破曉時,它們變成有翅膀的蟬,飛走了。蟬蛻殼可以做中藥,蟬蛻肉可以幫助孩子消化食物,刺激食欲。我希望我們足夠幸運,能做更多的事情回去。不知不覺,我們來到了一片小樹林,那里的孩子們一直在抓蟬。他們用我聽不懂的方言喊叫。我媽用手電照在樹桿上,我仔細找。一棵樹接一棵樹,我媽媽喊道:“春兒,快來,這里有蟬。”我趕緊跑過去,看見一只蟬靜靜地躺在樹桿上,一動不動。當我用棍子劃的時候,蟬從樹上掉到了地上。我正忙著撿,小東西在我手里抓來抓去,弄得我手癢癢的。我太興奮了,高興得手舞足蹈。不一會兒,我們的包就滿了。我和媽媽高高興興地回家了。

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