小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
大同特色風(fēng)味小吃作文(精選7篇)
大同特色風(fēng)味小吃作文 第一篇
我愛(ài)吃的食物400字作文
我喜歡吃東西，尤其是好吃的東西。
大家都說(shuō)我是紅蘋(píng)果，因?yàn)槲易類?ài)的水果就是又紅又甜的大蘋(píng)果。它的口味很甘甜，而且吃完還會(huì)回甘呢！大蘋(píng)果比我的手掌還大，而且全身都是紅通通的，但削完皮之后，它的`果肉卻是皮膚色的。每當(dāng)我削好，咬下第一口時(shí)，那清脆悅耳的聲音，在我耳邊響起，之后就會(huì)感覺(jué)到一股甜中帶著點(diǎn)酸的滋味在口中彌漫開(kāi)來(lái)。 因?yàn)橥鈱颖容^甜，所以我都把它留到最后再細(xì)細(xì)品味。
大蘋(píng)果外圍的果肉真令我垂涎三尺，當(dāng)我一口咬下去時(shí)，那飽含甜美稅份的蘋(píng)果汁，立刻被榨了出來(lái)，在口中滾來(lái)滾去，我總是先把最香甜、最美味的水分先吞下肚子，再由口中殘留的那完美的汁液來(lái)搭配果肉。吃完一顆，還想再吃！
另外一個(gè)我所喜歡的食物，一定也是小朋友的最愛(ài)——棉花糖。棉花糖有許許多多不同的顏色，有白色、藍(lán)色和粉紅色。棉花糖看起來(lái)像貪上的云朵， 那一絲一絲的棉花絮，一送入口中，馬上溶化成了一個(gè)個(gè)顆粒狀的小精糖，在我嘴巴里和我的口水一起跳舞，在和它們一起玩滑水道，一直滑，滑進(jìn)我的胃中。當(dāng)棉花糖快被吃光時(shí)，它會(huì)非常努力的抓緊那枝竹簽不肯放手，害我每次都要把剩下一點(diǎn)點(diǎn)黏在上面的糖糖給丟掉，真可惡！
我喜歡吃好吃的食物，我愛(ài)吃蘋(píng)果和棉花糖，那你呢？
老師評(píng)語(yǔ)：
大同特色風(fēng)味小吃作文 第二篇
各位好！歡迎來(lái)到“‘O’的遐想”殿堂，今天的想象就從布丁漢堡說(shuō)起吧！
穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到一個(gè)人的家里，聽(tīng)說(shuō)他們一家要去吃布丁漢堡，所以，我們也跟來(lái)了，他們家的寶貝姓名是：金佳成。（也就是我。）
出發(fā)了，汽車載著我們走了一條又一條街，終于來(lái)到漢堡店，這家漢堡店聞名中外，尤其是他們的特色——布丁漢堡。
一進(jìn)門，一陣漢堡香就迎面撲來(lái)，小主人立刻點(diǎn)了三個(gè)布丁漢堡，找了個(gè)位置坐下，父母迫不及待地吃了起來(lái)。我（小主人）問(wèn)：“好吃嗎？”父母急切地回答道：“香！美味！那充滿牛肉香的布丁和入口即化的牛肉，還有那勁道十足的生青菜，那簡(jiǎn)直就是食中極品啊！”
“什么，那么美味啊！我要開(kāi)吃了！”我迫不及待地說(shuō)。
說(shuō)完話，我就開(kāi)始吃了。果然，我一咬下嘴，一股牛奶香沖上來(lái)，牛奶浸滿嘴巴，香中帶著微微的辣，那種感覺(jué)相當(dāng)美，仿佛自己就在牛奶中穿梭, 而且加上那勁道十足的生菜，更加感覺(jué)出自己在生菜上跳躍，然后躍入牛奶的海洋，感受牛奶帶來(lái)的香味，那入口即化的牛肉，就仿佛在海洋中有了荷葉，那荷葉一碰即化，我在荷葉上奔跑、行走。那感覺(jué)真是太美妙了，讓人難以釋?xiě)选＞褪沁@種美的感覺(jué)，讓我不再厭煩生菜的生味，而且還讓我愛(ài)上布丁的那一種松軟性。于是，就這樣，我們一家又點(diǎn)了好幾個(gè)布丁漢堡，吃得我們一家的肚子都要撐破了，差點(diǎn)連路都很難穩(wěn)住了。別人看了，以為我懷孕了呢！還好，我們有車，要不然我們就不知道該怎么辦了呢！
不管怎么說(shuō)“‘O’的遐想”讓我想起布丁漢堡的美味還是挺不錯(cuò)的呢！盡管當(dāng)時(shí)引起了誤會(huì)！
所以，本次“‘O’的遐想”圓滿結(jié)束！
[教師點(diǎn)評(píng)]
文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常到位，尤其是對(duì)于吃漢堡時(shí)那種味道的描寫(xiě)，刻畫(huà)得入木三分。非常棒！讀了你的文章，我也情不自禁地口水
大同特色風(fēng)味小吃作文 第三篇
在我們學(xué)習(xí)的道路中,有許多陪伴我們一起成長(zhǎng)的人,而他們可能是我們慈愛(ài)的父母,可能是哺育我們的恩師,也可能是陪伴我們的朋友。讓我們來(lái)了解了解我們的老師吧!
香酥小牛肉
這盤(pán)好菜,不用說(shuō),非老班語(yǔ)文老師莫屬了。這盤(pán)菜香滑細(xì)膩,口感十足,而我們的語(yǔ)文老師也是這樣。剛進(jìn)教室,就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的阿拉蕾甜蜜式的微笑。讓人頓時(shí)好似踏入了滿是薰衣草的殿堂,對(duì)我們說(shuō)話也是極富有感情的,就像絲滑的小牛肉。在我眼中,老師就是個(gè)溫柔又摻雜著一些剛強(qiáng)的女人。香酥小牛肉非她莫屬。
爆炒空心菜
看這小標(biāo)題就知道老師一定是個(gè)冷酷無(wú)情又火辣的人。不錯(cuò),他就是我們的數(shù)學(xué)老師。他平常講課時(shí)平淡無(wú)味,沒(méi)有一絲高低起伏感,講的也都是寫(xiě)例題,無(wú)聊至極,真像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺之人,一點(diǎn)感情也沒(méi)有。而且當(dāng)我們考不好的時(shí)候,他的緊箍咒就開(kāi)始念了,有時(shí)真懷疑老師是不是唐僧轉(zhuǎn)世,竟能念一節(jié)課的緊箍咒,真夠火辣的。你說(shuō)數(shù)學(xué)老師能不是爆炒空心菜嗎?
巧克力甜點(diǎn)
飯后當(dāng)然要來(lái)些美味小甜點(diǎn)嘛,而這個(gè)小甜點(diǎn)非英語(yǔ)老師莫屬。英語(yǔ)老師總是苦口婆心,而不管她怎么說(shuō),我們還是無(wú)動(dòng)于衷,不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。但不管怎樣,英語(yǔ)老師都不會(huì)罵我們,而是苦口婆心的勸我們。經(jīng)常在被批評(píng)后,英語(yǔ)老師總會(huì)來(lái)安慰我們并且在進(jìn)一步對(duì)我們進(jìn)行思想教育。所以總讓我們感到“雨后彩虹般的溫暖,”真是越品越香,令人回味無(wú)窮啊!難道英語(yǔ)老師不是巧克力甜點(diǎn)嗎?
這玩幾盤(pán)小吃如何,帶我在去了解了解老師們,再給你們統(tǒng)統(tǒng)待會(huì)幾盤(pán)菜哦!
大同特色風(fēng)味小吃作文 第四篇
在漫漫的人生旅程中，古詩(shī)為我點(diǎn)燃一盞燈，吟誦古詩(shī)，感受那千古的蘊(yùn)藏，走進(jìn)詩(shī)人，感受那高尚的品格，古詩(shī)伴我同行。
古詩(shī)是詩(shī)人情感的`抒發(fā)，從“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”和“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中，我感受到祖國(guó)山河的壯麗，從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中，我感受到友誼的美好。
古詩(shī)讓我的心靈得到安慰。面對(duì)挫折，我會(huì)用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”來(lái)激勵(lì)自己；面對(duì)誘惑，我會(huì)用“事了拂衣去，深藏功與名”來(lái)堅(jiān)定意志；面對(duì)埋沒(méi)，我會(huì)用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)修煉自己。
在古詩(shī)的長(zhǎng)河中，不僅有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的李白，還有“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的王維，更有“挺身艱難際，張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨(dú)行，傲骨錚錚，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走出皇宮，在古詩(shī)中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利，寄情山水，他低吟著“深林人不知，明月來(lái)相照”抒發(fā)情懷，在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫憂國(guó)憂民，心系蒼生，他高唱著“安得廣廈千萬(wàn)間”獨(dú)居茅屋，在歷史中留下了自己的品格——愛(ài)國(guó)。
在古詩(shī)中，我體悟著詩(shī)人的情懷，在古詩(shī)中，我汲取了民族的養(yǎng)分，在古詩(shī)中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……
可否，讓我在漫漫的長(zhǎng)夜中，點(diǎn)燃這盞燈，讓它溫暖你，讓古詩(shī)伴你同行。
大同特色風(fēng)味小吃作文 第五篇
我的同桌眼睛不大，矮矮的鼻梁，胖胖的大圓臉，身材長(zhǎng)得又高又壯。大家看我的描述是不是都感覺(jué)我寫(xiě)的是一位男同學(xué)呢？其實(shí)我寫(xiě)的是一位女生。這次同學(xué)們猜到我說(shuō)的同桌是誰(shuí)了吧她的名字叫一一張?jiān)恰?/p>
她雖然是一個(gè)很頑皮，做事大大咧咧，就像一個(gè)女漢子一樣。但是她有時(shí)候做事也很細(xì)心，還經(jīng)常幫助我。
就拿她替我交作業(yè)這件事來(lái)說(shuō)吧！那是一個(gè)星期五的早上。因?yàn)榻裉焓俏抑等找χ驋咝l(wèi)生，所以沒(méi)來(lái)得急交作業(yè)！回到教室拿上作業(yè)就急忙往外跑。這時(shí)我的同桌張?jiān)强吹轿掖颐Φ呐芟蜷T口就問(wèn)我:“快打上課鈴了，你要去哪兒？”我說(shuō):“我剛打掃完衛(wèi)生回來(lái)要去交作業(yè)！”她一把拉住了我。”我說(shuō):“我快來(lái)不及了，要打上課鈴了。”因?yàn)樗仓揽齑蛏险n鈴了，所以,就沒(méi)有強(qiáng)制把我拉到我的位置上。這時(shí)她走到我面前嘆了一聲氣說(shuō):“唉！還是我來(lái)幫你交作業(yè)吧，真麻煩。”
于是，她就不顧我的想法，把我的所有作業(yè)都拿走了！等她回來(lái)看了我一眼，便裝成一副什么事情也沒(méi)有發(fā)生的樣子。直到她回到座位才忍不住告訴我說(shuō):“作業(yè)已經(jīng)幫你交上了。”聽(tīng)她的語(yǔ)氣好像一副滿不在乎的樣子，我只好面帶苦笑地對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的同桌，平時(shí)看上去大大咧咧，雖然說(shuō)有時(shí)候做事有點(diǎn)怪怪的，但是我認(rèn)為，樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
大同特色風(fēng)味小吃作文 第六篇
長(zhǎng)大，意味著一個(gè)人不僅是在生理上成長(zhǎng)，更是意味著一個(gè)人心智的成熟。長(zhǎng)大可以讓人脫去幼稚的心理，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。
我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)槲以僖膊幌氘?dāng)爸爸媽媽?xiě)牙锏模⑿⌒母危⒘恕＿€記得那一次，我剛升到五年級(jí)，爸爸媽媽怕我找不到班級(jí)，特別護(hù)送我去到班級(jí)。到了班上，還千叮嚀萬(wàn)囑咐老師，叫老師別給我這么多活兒干。唉，真是羞死人了！我都已經(jīng)這么大了，還用父母操心這個(gè)，操心那個(gè)，說(shuō)出去還不是怡笑大方！
在家里也是如此，只要我碰碰窗戶，奶奶就會(huì)跑來(lái)，大聲地說(shuō)：囡囡小心！別怕，別弄到手啊！＂只要我露出了一點(diǎn)兒想打掃房間的意思，爺爺就會(huì)緊張地大叫：＂呀，我的乖孫女怎么能做這種粗活呢！可是，沒(méi)有人已經(jīng)注意到，我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是以前那個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理生活，不用父母跟在身后為我收拾殘局了。
我渴望長(zhǎng)大，渴望可以真正地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，不僅是我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，還是我成熟了，可以保護(hù)比我小的人了。我渴望的長(zhǎng)大，是可以真真正正地給自己打掃一次房間；是可以在弟弟摔倒時(shí)扶他起來(lái)，聽(tīng)他破涕為笑地說(shuō)一聲謝謝姐姐！是親手做一次愛(ài)心早餐給辛苦工作的父母享用，聽(tīng)他們欣慰地說(shuō)女兒長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大，是一個(gè)最普通也是一個(gè)最美好的字眼，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人，是一個(gè)不完美的人。只有長(zhǎng)大，才能讓我們的生活充足，才能讓我們?cè)谶@個(gè)混亂的世界上存活下去。
現(xiàn)在，讓我們一起長(zhǎng)大，一起發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“我想長(zhǎng)大！”
大同特色風(fēng)味小吃作文 第七篇
我的同桌叫張欣怡，她有一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時(shí)大大咧咧，但是她樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
記得那是夏天的一天，我和張欣怡準(zhǔn)備一起去上體育課。我們剛到操場(chǎng)上，體育老師就吹響了集合的哨聲，我們要進(jìn)行賽跑比賽。張欣怡很興奮，她最喜歡賽跑了，以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的奔跑著，生怕自己落后。中途，一位同學(xué)不小心摔倒了，張欣怡看到了，果斷放棄沖刺，扭過(guò)頭，過(guò)來(lái)，把這位同學(xué)扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到，你沒(méi)事吧？來(lái)我扶著你，咱們一起沖過(guò)終點(diǎn)，完成這次比賽。就這樣，張欣怡扶著哪位同學(xué)，她們一起走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，這次張欣怡沒(méi)有得第一，但是她很開(kāi)心，笑得格外燦爛。被幫扶的同學(xué)，不好意思的說(shuō)，謝謝你，如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我肯定過(guò)不了終點(diǎn)，堅(jiān)持不到最后，可是，也害的你沒(méi)有得第一名啊！張欣怡，哈哈哈大笑，說(shuō)道，我雖然沒(méi)得第一，但是老師不是常教我們，友誼第一，比賽第二嘛！我今天很高興。
這就是我的同桌，張欣怡，這就是我樂(lè)意助人的同桌，她的優(yōu)良品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。