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心靈的體會(huì)作文四年級(jí)(精選13篇)
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第一篇
這個(gè)清晨，不覺間回想起你，我心中溢起一絲暖意，透徹心底——
我們的相遇是在學(xué)校餐廳，由于我一直“霸占”了別人的座位，出于擔(dān)心，我在那天找回了本應(yīng)屬于我的位置，可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣，怎么會(huì)這么背啊？一桌子外班的同學(xué)，說說笑笑的，可是我好像是個(gè)還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長交往而被提前淘汰的人。忽然，你可愛的小酒窩映入我的眼簾，我的心總算得到了一點(diǎn)微妙而又強(qiáng)烈的安慰。你笑起來真美，兩個(gè)淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。
我硬著頭皮，在你對(duì)面坐下。
低頭不語。
“這位同學(xué)，你好，我叫張﹡﹡，請(qǐng)問你叫什么？”
“孫菁果，呵呵。”天知道我竟然會(huì)笑出來。我猛然抬起頭，才想起還沒有正眼瞧一瞧你，也沒有主動(dòng)打招呼作自我介紹，天，我忘記了禮貌。
“果果？真可愛。”
可愛？這個(gè)詞用在我名字上還行，用在我的性格上就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“誰起的？是自己嗎？”
“呃……算是吧，你的名字也很好聽。”跟著你，我首先學(xué)會(huì)了贊美，你嘴角帶著的一抹淺淺的彎，揮灑的無聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽光藏在心里。
“我愿意做你的好朋友。”就是這么一個(gè)天真單純活潑率直的女生，瞬間便打開了我的心扉，用陽光照亮空洞寂寞的過去的我。
落幕了……
此后的某一天，我又遇見了你，你笑著跑過來：“果果，考得怎么樣？”
“不怎么樣。”
你報(bào)出的分令我實(shí)在驚訝你的高高在上，學(xué)習(xí)品德兩不誤，這又使我自卑于自己那可憐的幾分，我好像又回到了自己的從前，沉默了。
“別灰心，你語文很棒啊，在我面前的就是未來的二代冰心！”
不知為什么，我覺得很尷尬，又很幸福。
矛盾。
她很善解人意，特別的，跟她在一起很輕松，這才是友誼。無時(shí)不刻，你可以聽見她爽朗的笑聲，看見她寫滿美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第二篇
回眸過去時(shí)光，心中無比惆悵。好想時(shí)光停留，享受幸福滋味。風(fēng)已停，樹已枯，唯有小草在掙扎。
童年時(shí)光都是美好的，不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴。可以說我都是玩大的，小時(shí)候都盼望長大，可是長大了才知道小時(shí)候最好，小時(shí)候什么都不用考慮，無憂無慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴，有兄弟姐妹的亂鬧。可是長大了，平時(shí)小時(shí)候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見不了幾面。好懷念小時(shí)候一塊的美好時(shí)光啊！
長大意味著能夠承受煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個(gè)月我哭過，笑過，無悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見，請(qǐng)銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第三篇
很小很小的時(shí)候，我夢想有一架大大的飛機(jī)，帶著我環(huán)游世界，欣賞美麗的風(fēng)光。長大之后，才發(fā)現(xiàn)原來這么遙不可及。
小時(shí)候的夏日的夜晚，總喜歡爬上院里的大棗樹，在想什么數(shù)星星，望月亮，聽蟬兒鳴叫。無憂無慮，長大之后，才發(fā)現(xiàn)：原來心事與煩惱也可以多得像天上的星星，多的不可計(jì)數(shù)。
望著窗外由藍(lán)變黑的夜幕，望著講臺(tái)上，老師手上的粉筆頭在不停地忙碌著，身邊同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書。我遲疑了，明明是該努力奮斗的年紀(jì)，是該努力創(chuàng)造的年紀(jì)，我卻哪來的那么多煩惱憂傷？數(shù)學(xué)成績讓我心煩，視力讓我心煩，甚至連我最引以為傲的英語，也不知道什么時(shí)候退步了，可我依舊像從前那樣努力啊！
小時(shí)候，一個(gè)棒棒糖都能讓我開心的忘乎所以。可長大之后，發(fā)現(xiàn)再多的糖也解決不了，我心中的煩惱。
一最要好的朋友問我煩惱多嗎？我會(huì)打斷他說：“我的認(rèn)識(shí)你，我希望你是一個(gè)熱愛生活的人。”
我停頓了，認(rèn)真又慎重的反復(fù)思考這幾句話。是啊，有時(shí)候我們活的很累，并非生活太過于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人所左右。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，其實(shí)有時(shí)候，我也疑惑，有好多事情，都無法找到確切的答案，也恨自己在睡前的寂靜中悔恨。但是第二天醒來時(shí)，太陽還是和昨天一樣，樓下的包子還是一個(gè)五毛錢，沒有什么是不能釋懷的，還是繼續(xù)升個(gè)懶腰下定決心，今天努力過。
我們每個(gè)人路過的叉口都一樣，浩瀚城市，黃沙漫漫，各有千秋，恐怕這人生才會(huì)無趣，所以當(dāng)我們迷茫過后經(jīng)歷童年，長大之后的我們，不是被世界寂寞的馴養(yǎng)，而應(yīng)該努力。不被殘酷的命運(yùn)支配。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第四篇
這個(gè)禮拜六，是進(jìn)初中以來，我們班第一次開家長會(huì)。由于我期中成績進(jìn)入前三名，比上次升了整整十二名，我自然異常興奮，迫不及待地連連打了幾個(gè)電話催父親快來開家長會(huì)。終于，父親來了，但我并沒有把得第三名的事告訴他，想最后給他一個(gè)驚喜。
三分鐘、五分鐘……家長會(huì)開了有一會(huì)兒了，我站在教室外偷偷地望著父親，瞧！父親發(fā)言了，一副樂不可支的樣子，但口欲言而囁嚅，似乎不知該說什么好，準(zhǔn)是普通話糟的緣故，我想他一定知道我得了第三名了。
家長會(huì)進(jìn)行著。會(huì)上，父親那欲笑卻又止的神情，讓我也跟著腳心冒熱氣兒。家長會(huì)一結(jié)束，我跑到后門搜視著。父親不見了？“小俊！”我一扭頭，原來他正在人堆里，我拉著他到我的宿舍，他幫我整理了一下內(nèi)務(wù)，準(zhǔn)備回家。忽然對(duì)我說：“小俊，今天，去菜市場想買點(diǎn)什么菜？”我一如既往地道：“隨便吧。”就這樣，我和父親一陣風(fēng)似的騎車到了菜市場，看得出，父親有些冷，但他卻滿臉漾著笑意。
走進(jìn)菜市場，白菜、蘿卜、雞、鴨、魚、肉……各種商品琳瑯滿目，父親似乎沒看到，卻徑向河鮮攤走去。
“這蝦多少錢一斤？”
“15！”
“嗯——來一斤，撿大一點(diǎn)的！”“小俊，再買兩個(gè)豬蹄，怎么樣？”
“隨便吧。”
“那就來兩個(gè)吧，你在這兒等我一下。”
好一會(huì)兒的挑揀，只見父親拿了幾個(gè)豬蹄稱上了。
“25！”“好！”
“小俊，你看這豬蹄是紅燒還是煮湯？”
“隨便吧。”……
回家的路上，風(fēng)比較大，也比較冷。父親的耳朵、臉、眼，都經(jīng)受著寒冷，但嘴角卻始終上揚(yáng)。我不禁感嘆：“原來，孩子的進(jìn)步竟會(huì)有這么大的力量，能讓普普通通的父親雖冷猶暖。”
似乎一向?qū)ξ依涞母赣H，今天卻僅因?yàn)槲业囊淮蔚谌某煽儯宦窐返搅思摇Ｒ苍S這就是天下父母對(duì)子女的共同愿望吧。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第五篇
如果人是一條魚那么書就是水；書是人進(jìn)步的階梯；書是人的精神食糧；書往往是震撼你心靈的催化劑。
一部《鋼鐵是怎樣煉成的》喚醒了多少無知的人；感動(dòng)了多少善良的人；震撼了多少貧窮的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描寫了一位與命運(yùn)斗爭，奮斗一生的人。正是這位偉大的人，從小生活貧苦命運(yùn)悲慘，但是他毫不退縮，決不放棄，為了自己的夢想與生活?yuàn)^斗了一生。正是他書寫了一個(gè)大寫的“人”。
當(dāng)無知的人還在抱怨命運(yùn)不公時(shí)，是否以為你是世界上最摻的人？當(dāng)你讀過《鋼鐵是怎樣連成的》是你就被喚醒了，不再抱怨。回顧自己以前的碌碌無為而感到羞愧。對(duì)自己明天說一聲：我終于清醒拉！向著新的目標(biāo)奮力起身，也許這又是一個(gè)成功的起點(diǎn)，向著終點(diǎn)跑去，不放棄不退縮。這就是一個(gè)被它喚醒的人，一個(gè)無知的人的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)善良的人看過《鋼鐵是怎樣連成的》時(shí)，你是否會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而悲傷落淚？你會(huì)的！他的一生坎坷，曲折忍受了常人所不能忍受的；承受了凡人所不能承受的；體驗(yàn)了我們?yōu)橹謶值纳睢＿@就是被它感動(dòng)了的善良的人。
當(dāng)貧窮的人在抱怨自己生活艱苦時(shí)，看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》你會(huì)為自己的命運(yùn)而感到幸運(yùn)。因?yàn)槟愕钠D辛又怎能與這里的主人公所經(jīng)歷的相提并論呢？你回感謝上天賦予你的一切，你是多么的富有！這就是被它震撼了的人，一個(gè)貧窮的人。
一部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓無數(shù)的無知的人清醒了；讓無數(shù)的善良的人為之感動(dòng)；讓無數(shù)貧窮的人為之震撼！
多么充實(shí)的一部書！改變了那么多人的命運(yùn)，讓他們的世界充滿了陽光，不再黑暗。他就是人們?cè)诤谝估锏囊槐K路明燈，引你走向黎明，讓你的心靈得到感悟！
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第六篇
人與人之間，最重要的是心靈的溝通。我們?cè)撛鯓尤贤兀?/p>
父母是與你最親密的，為了你而忙碌，而你卻常常因?yàn)椴欢露堑酶改干鷼猓銈冊(cè)撛鯓尤贤兀啃牛谶@時(shí)會(huì)起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中說不出的心里話，把你的想法全部輸入信中，心平氣和的溝通，不是很好嗎？
朋友是你談心的最佳對(duì)象，你的牢騷、想法和新鮮事會(huì)全部的告訴他（她）吧！可是，你與他（她）發(fā)生了沖突，該怎么辦？你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他（她），該怎么辦？這時(shí)候溝通的最好方法是送禮物來表達(dá)自己的真誠。如：一張小小的賀卡，寫上一些祝福語和表示歉意的話，讓矛盾煙消云散，重新獲得友誼，不是很好嗎？
如果你無意冒犯了老師，怎么辦？老師已經(jīng)認(rèn)為你是一個(gè)不尊重人的小孩子了，你一定會(huì)覺得很委屈吧？這時(shí)候，你不必焦頭爛額，不知如何是好。去找老師談?wù)勑模蚪o老師打個(gè)電話，把你的真實(shí)想法說出來，不就ok了嗎？
溝通需要講究方式方法，在生活中每時(shí)每刻都需要溝通，當(dāng)你為某事煩惱時(shí)，打開你的心扉把！用真心永誠意去溝通去交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)變得很美麗。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第七篇
我在《智慧北囊》中看了一個(gè)故事頗有感情，我們一起分享吧！
這個(gè)故事是這樣的：在一個(gè)大花園里有一間小屋子，屋子里住著一個(gè)盲人，他把所有的時(shí)間都用來照料這個(gè)花園，雖然他的眼睛看不見，卻把花園侍弄得非常好。一年四季，花園里總是一片姹紫嫣紅。一個(gè)過路人非常驚奇地觀賞著這漂亮的花園，不解地問盲人這樣做是為的是什么？盲人說：“第一，我喜歡園藝工作；第二，我可以撫摸我的花；第三，我可以聞到它們的香味；第四是因?yàn)槟悖驗(yàn)槲抑烙邢衲阋粯拥娜藭?huì)在某個(gè)時(shí)間從這經(jīng)過，這些人會(huì)因?yàn)槲业幕▓@而感到愉快并和你一起談?wù)摗！?/p>
從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的。沒有一個(gè)人帶著生存的意義來到人間。世界為每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一塊空地，有的人令它荒廢，于是有的人一生碌碌無為，終日生活在抱怨之中；有的人在這上面點(diǎn)滿了燈讓它變成一塊凈地，在照亮自己的同時(shí)也照亮了他人，傾聽的快樂讓這種人即使在困境之中都保持著一顆樂觀的心。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在人生中，一個(gè)人是不能僅僅依靠自己的力量走完全程，每個(gè)人都有遇上困境的時(shí)候，每個(gè)人都是需要大家的幫助才能在社會(huì)中立足。所以，在他人需要幫助時(shí)伸出你的手，因?yàn)檫@樣不僅利人也更利己。像那個(gè)盲人一樣在馨香他人的同時(shí)也馨香了自己。這不僅僅是自體的享受，同時(shí)也是心靈上的馨香。在他人有困難時(shí)伸出雙手也就等于為自己將來鋪一條光明大道。
一顆浮燥的心就是一個(gè)黑洞，它可以吞噬一個(gè)又一個(gè)美麗的花園。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第八篇
那是在一次考試失敗后，原本我就因?yàn)榭荚伊硕那椴缓茫瑓s哪想我的同學(xué)還執(zhí)意要借我的試卷一看。我自然是不同意的，試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)我自己看著都扎眼，肯定我心里也是極其不愿意給別人看了去
但是同學(xué)像是沒有領(lǐng)會(huì)我的意思一樣，非要讓我將我的試卷給他瞧一瞧。而我當(dāng)時(shí)心情正不好，于是就朝著同桌說了幾句重話，這話大致的內(nèi)容也就是質(zhì)問我的同桌是不是想看我笑話，因?yàn)槲覜]考好。
“不是，我沒那個(gè)意思，我只是想要將你出錯(cuò)的地方找出來。”可當(dāng)時(shí)的我氣急了，壓根就不聽同學(xué)的解釋，還是一味的指責(zé)同桌。至于這件事后面的發(fā)展結(jié)果，也就是我和同桌幾乎要鬧翻了，我像是無理取鬧一樣，一直在對(duì)同桌說著一些很難聽的話。
等到過幾天，我終于冷靜下來后，我才意識(shí)到自己因?yàn)闆]有管住自己的情緒，當(dāng)時(shí)給同桌帶來了多大的傷害。我的同桌一直都是一個(gè)好脾氣的人，對(duì)誰都很和善，可是這次因?yàn)槲铱跓o遮攔的，讓朋友也對(duì)我產(chǎn)生了不少的隔閡。以至于后來，我和同桌之間都很少有說過話。一度處于冷戰(zhàn)階段。
在這件事情上，我收獲了不少的感悟，越隨著我們長大，我們也越該學(xué)會(huì)管好我們自己的脾氣。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，最終做出一些讓自己十分后悔的事，至少那件事之后的幾天里我都感到很后悔，我也一直在想著辦法，想要去彌補(bǔ)我之前的沖動(dòng)。只是因?yàn)槲抑罢f的話實(shí)在是太傷人了，同桌并沒有那般容易原諒我。
這件事，讓我失去了一個(gè)好朋友，也因?yàn)檫@件事，我有了一個(gè)心靈感悟，在今后的日子里，我一定要做一個(gè)能夠管理自己情緒的人。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第九篇
奔跑，是每個(gè)健康人都能做到的，不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運(yùn)動(dòng)，也可以是心靈的超越。
從前，我奔跑在田野里。我認(rèn)為只有用腿才能奔跑，才能在田野里嬉戲。可是，我錯(cuò)了。一個(gè)人的心也是可以飛奔的，它甚至可以飛得更快、更遠(yuǎn)。有一位殘疾運(yùn)動(dòng)員，他從小就是一個(gè)悲劇。出生時(shí)如礦泉水瓶大小，兩腿畸形，醫(yī)生說他活不過當(dāng)天，可是頑強(qiáng)的他活到了今天，依然好好地活著。他雖然身體有殘缺，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀。他堅(jiān)信只要自己努力，定能創(chuàng)出一片天。他從來不為自己的缺陷而自卑，他為了目標(biāo)而奮斗，他在比賽中“奔跑”，并且跑得快樂，跑得有尊嚴(yán)。他就是約翰·庫緹斯。
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，我們享受自由，追求夢想。殘疾人和我們一樣，他們自尊自愛，積極進(jìn)取。他們追求夢想的過程比我們艱辛得多！然而，這種心靈的飛躍，因?yàn)榉浅Ｈ怂芗埃@得更珍貴！
在我的身邊，也有這樣一個(gè)殘疾人。他是個(gè)長不大的小孩，曾經(jīng)我嘲笑過他。現(xiàn)在，我很后悔，我心里難過，為我對(duì)他的不友善。書籍讓我明白了很多道理，在閱讀了一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)的名人故事后，我不得不重新審視殘疾人。他那么可憐，他那么無助，應(yīng)該得到我們的尊重和愛護(hù)。他們也需要沐浴在陽光里，和我們一樣，享受到陽光的溫暖。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷追求，不斷奮進(jìn)。
浙江省首次舉辦全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倍感興奮！加油，同胞們！相信你們一定能在運(yùn)動(dòng)場上努力拼搏，讓心靈在跑道上暢快地飛躍吧！
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第十篇
原本打算每天寫一些故事，記錄工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是卻一直沒有心情來寫，今天是周六，下午就開始休息了，終于靜下心來寫一寫最近這段時(shí)間的工作情況和自己的收獲疑惑心得，不知道為什么一定要在這里寫，在現(xiàn)實(shí)中我不知道應(yīng)該找誰去訴說心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里的每天我都頂著巨大的壓力，真的好害怕哪一天自己會(huì)因此而崩潰，疲憊的感覺有時(shí)不知該怎么說出，上班下班，每天在公司和宿舍之間來回，自己的未來真的有太多需要努力，只是這條路并沒有想象中的那么簡單，回首過去三年的大學(xué)生活，自己真的倍感無助和無奈，大把的時(shí)間自己并沒有用心去把握，等到在職場上打拼的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這一切還得從頭來過，自己為什么一直弄不清未來的方向呢，真的好彷徨，一再的為自己找借口，一直都認(rèn)為得不到的才是最好的，這些在大學(xué)時(shí)代的想法現(xiàn)在想起來是那么的天真和幼稚，那些曾經(jīng)的光環(huán)又能說明什么呢，只是用來欺騙自己、安慰自己的借口，好想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累，這一切到底為什么，付出換來這種結(jié)果…
不過，過去的已然成為歷史，未來還需要不停地奮斗，我想問問自己，為什么腦海里總是那么多奇怪的想法，在華德寶的這些日子里，我才深深地懂得，如果你要提升自己，除了自己的努力之外，你還需要一個(gè)能夠?yàn)槟阒该鞣较蚶蠋煟皇锹殘錾系睦蠋熢僖膊粫?huì)向?qū)W校的老師那樣交給你所有的一切，在職場上這些都要你自己去努力，我想好了，先自己練習(xí)一段時(shí)間，我肯定需要去努力的，借著這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我必須充分利用周末和下班的時(shí)間為自己的明天再錦上添花，我的路或許還有很長的一段需要走，一個(gè)人在為明天默默的努力，的確會(huì)感到些許的無助和落寞，不過習(xí)慣了就好了，畢竟我要慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人的生活，愛情你期待它離你越遠(yuǎn)，一個(gè)男人沒有事業(yè)憑什么希望一女人為她默默的守候，事業(yè)需要一定的基礎(chǔ)，我必須盡快的成長，否則等待我的將是無盡的痛楚和傷心——重新走上找工作的招聘會(huì)，好好努力，孩子，時(shí)間真的不多了…
離我畢業(yè)還有7個(gè)月，在這七個(gè)月里我究竟能否再華德寶立足，擁有一席之地，全看這七個(gè)月的努力了，否則畢業(yè)也就意味著失業(yè)，心里要有個(gè)計(jì)劃，適當(dāng)?shù)慕o自己一些壓力，也許能夠走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)，一個(gè)人也可以過得很好…
相信自己，通過自己的不斷努力，會(huì)有好結(jié)果的…
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第十一篇
從教十幾年來，沒有太多的遺憾，沒有太多的傷感，也就是那么為提高教學(xué)質(zhì)量埋頭苦吧！
但最近發(fā)生的一件事卻使我深受感動(dòng)。事情是這樣的，2008年4月16日下午5時(shí)許，隨著天空中陰云密布雷電交加，眼看一場大雨便會(huì)隨即而來。可這時(shí)，學(xué)生都在記誦英語單詞，而且教室中沒有電燈，光線暗得讓人害怕，愛搗亂的學(xué)生還不時(shí)地起哄。面對(duì)這種情況，我當(dāng)時(shí)真是氣極了于是便對(duì)他們說了一番話；老師每天辛辛苦苦，從早到晚，為的是誰？你們居然這樣對(duì)我？你們摸摸自己的良心，你們真是太不懂事了！”說完這番話時(shí)，我走出了教室。
沒有想到，奇跡還會(huì)出現(xiàn)。由于當(dāng)時(shí)天氣并不好，而且雨也很大。很多家長都被家長接走了。最后，只剩下6個(gè)孩子。這時(shí)，一位學(xué)生說：“老師，鎖門的李偉同學(xué)已經(jīng)走了，怎么鎖門呢？”聽到這句話，我心理不由得“咯噔”一下，憂的是今晚教室如果不鎖門，可能會(huì)把一些東西丟失。況且這位學(xué)生還負(fù)責(zé)鎖校門。教室門能不鎖，可這學(xué)校的門不能不鎖呀！正在為這件事一籌莫展之時(shí)，奇跡出現(xiàn)啦！校門外閃現(xiàn)出好幾個(gè)打著雨傘的學(xué)生。影子越來越大，越來越清晰，“老師，您打我們的傘回家吧！”一句溫暖的話語把我的身心從冰冷的外界拉了回來。原來是先回去的這幾位學(xué)生想起班里幾位學(xué)生離家遠(yuǎn)，沒有雨具，況且還有老師！所以他們打著雨傘又來到了學(xué)校。擔(dān)心的事總算放下了！
這一剎間，我的心好溫暖，我的眼淚模糊了我的雙眼。我想到一句話：“只有你用心去愛孩子們，孩子們將會(huì)付出他們自己的愛來愛護(hù)你！”
我由衷地祝愿天下所有的教師，希望你們的學(xué)生也能在“愛”上開花、結(jié)果。
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第十二篇
以前，我以為當(dāng)了優(yōu)秀班干部，就是天大的榮耀。因?yàn)橹挥腥绱耍拍艿玫酵瑢W(xué)的尊敬，朋友的羨慕，家長的稱贊，老師的信任。
可情形恰恰相反，過了幾個(gè)星期，我才感覺到當(dāng)優(yōu)秀班干部的酸甜苦辣。看，已經(jīng)上自習(xí)課了，班級(jí)里還是鬧哄哄的。我這個(gè)班干部，怎能不管？可盡管我扯破了喉嚨，有些同學(xué)還在竊竊私語，特別是我的那些“酒肉朋友”，更是猖狂。因此，讓我不知所措，到底怎么說，他們還是我知心朋友啊。對(duì)錯(cuò)在我心中掙扎，我的心像萬針在刺一樣……最后，我無可奈何地點(diǎn)了他們的名字。紀(jì)律雖已整好，可因此我也得罪了不少人，有的同學(xué)還用鄙視的眼光看我。這叫我怎能不傷心？
優(yōu)秀班干部還要以身作則，如果有一點(diǎn)做不到，就會(huì)被同學(xué)們瞧不起。記得那一次，我考試考了83分。課后，同學(xué)們就議論紛紛。有的說：“她還是優(yōu)秀班干部呢，考得竟不如我這個(gè)學(xué)習(xí)積極分子呢！”有的說：“她還是班干部，我呸，她早該退伍了。”有的還說：“……”聽了這些諷刺的話，我的淚水像雨簾一樣，像斷了線的珠子一樣，嘩嘩地往下垂。也許，這種事是千萬個(gè)班干部曾經(jīng)傷心和煩惱過的事吧！
除了這些，為了當(dāng)好班干部，我也委屈過，傷心過，痛哭過。耗費(fèi)了無數(shù)時(shí)間，耗費(fèi)了不少精力。因此，爸爸和媽媽，甚至老師曾經(jīng)責(zé)備過我，我流過淚，也不止一次，我還含著淚花寫過無數(shù)的“辭職書”，可至今我都沒有交給老師，不相信我家里還有呢。因?yàn)槲矣X得大家天真幼稚，還是蠻好的。一想到這兒，我就把怨氣拋到九霄云外去了。
身為一個(gè)班干部，誰不想得到別人的理解。我也不例外，我曾經(jīng)對(duì)流星許過愿，希望我能得到同學(xué)們的諒解……誰都知道，當(dāng)別人不理解自己時(shí)，心里真有一種說不出的酸酸的滋味。
班干部，我們?cè)跓烂媲扒f不能打“退堂鼓”，更別被別人的諷刺嚇到了。因?yàn)椋覀冎挥薪?jīng)受住諷刺和煩惱的考驗(yàn)，只有擁有了博愛之心，日復(fù)一日地在一個(gè)小小崗位上做起，鍛煉自己，日后才能被人瞧得起，當(dāng)然，在困難的降臨下，我們也不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，朝著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)槲覀冃枰職猓挥羞@樣，才能把握機(jī)會(huì)，才會(huì)更好地把自己培養(yǎng)成對(duì)祖國有用的人！
心靈的體會(huì)作文四年級(jí) 第十三篇
她多么文靜、乖巧，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢!身材短小非常可愛，但性格非常自私。我的奶奶心靈手巧。花兒們開得蓬蓬勃勃熱熱鬧鬧的，使這個(gè)空中世界充滿了無限生機(jī)?本來想裝腳痛的，可是轉(zhuǎn)念一想：這可是我來到這個(gè)學(xué)校的第一次"考試"耶，如果就此放棄，那還得了了啊。”她笑著說：“你喜歡嗎。
人生路上，有風(fēng)有雨，有艱辛有磨難，有痛苦也有希望，人只要活著一切就有希望。“希望”是半條生命，“絕望”是整個(gè)死亡。人生不能沒有希望，所有的人都應(yīng)生活在希望之中，如果生活在絕望的人生之中，那么這個(gè)人注定要失敗。人的一生經(jīng)常會(huì)遇到挫折，如果在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前失去希望，那就失去了半條生命；反之，身處逆境卻擁有希望的人，注定他是成功者。“希望”是人生的力量，在心中一直抱有“美夢”的人是幸福的。在人生的征途中，最重要的不是財(cái)產(chǎn)也不是地位，而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。生命是有限的，但希望卻是無限的，只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》中這樣寫到：“幸福是一種靈魂的香味。”的確，幸福是一種對(duì)生活的感悟，每個(gè)人都有自己別具一格的幸福。幸福是一種感覺，是心靈的一種愉悅的感受，錦衣華服的人未必幸福；粗衣步履的人未必就不幸福。幸福也許是飄渺的，也許是真實(shí)的，但如果不懂得滿足，就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。人只有在需要的時(shí)候得到滿足，才是一種真正的幸福。幸福并不像想象中那樣遙不可及，它就在我們身邊，在我們身邊發(fā)生的小事中，只不過過于平淡而被你忽視了，讓我們忘卻自己，沉浸在另一個(gè)生命中，領(lǐng)略幸福的真諦，沐浴靈魂的芳香。讓我們的心靈花園中花團(tuán)錦簇，馨香久遠(yuǎn)，讓幸福變成永恒。
人世間惟有親情是無可替代的。親情似水，淡淡的，只有用心去品，才會(huì)發(fā)覺其中的滋味；親情如酒，愈久愈醇，會(huì)使人陶醉。真情流露永遠(yuǎn)勝過任何美麗的偽裝。愛是什么？愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是無盡的思念，愛的力量是無窮的。當(dāng)兒女身處困境時(shí)，總有人為我們支撐著，他們就是偉大的父母。父母對(duì)兒女的愛是最持久、最無私、最偉大和最神奇的。而最值得一提的是無私的母愛，沒有什么愛比母親對(duì)孩子的愛更真摯，世界上最深沉的愛莫過于母愛。母愛，乃是人生的一切，她猶如一盞不滅的燈，一旦點(diǎn)燃了就照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的遠(yuǎn)程。這種愛讓生活更加充實(shí)，讓生命更有價(jià)值，讓心靈散發(fā)出圣潔的光芒。這也許就是“落雪無痕，大愛無言”吧！
《心靈雞湯》的確如一盆營養(yǎng)豐富，香氣撲鼻的雞湯一樣滋潤著我幼小的心靈。