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保護螳螂這篇作文怎么寫 第一篇

捕蟲高手螳螂是昆蟲中有名的勇士，在草叢中的一只綠色螳螂一下子引起了我極大的興趣。

螳螂全身披著會變色的外衣。春天，它變得和小草一樣翠綠。夏天，它變得和大樹一樣深綠。秋天，它變得和枯木一樣土黃。不愧是縮小版的變色龍呀!它的頭是一個銳角三角形，并可以360度靈活轉動，別的昆蟲即使扭斷了頭也做不到這一點。它那兩顆綠豆似的眼睛可以快速地查清楚獵物的方位，是螳螂的一個捕食法寶。但是最引人注目的無疑就是它那大刀一般的前腿了吧!就連生性好斗的大黃蜂也會望而卻步。可以毫不夸張地說，它是昆蟲之王。

我正興致勃勃地觀察它的時候，身邊突然冒出一只蛐蛐，螳螂立刻擺出一副進攻的姿態(tài)：眼一瞪，腳一跺，好似一位威武的大將軍。只見它突然張開巨大的翅膀，相互摩擦發(fā)出“嗖嗖”的聲音，并把前腿高高舉在胸前，仿佛隨時準備將獵物斬于馬下。忽然，它閃電般地沖上前去，用兩只前腿死死地夾住了蛐蛐，蛐蛐掙扎了幾下，便不動彈了，只好成為了螳螂的美餐。這個過程干脆利落，就像囊中取物，我看了，不禁為別的昆蟲擔心起來了。

螳螂抓到獵物后的第一件事就是進食。有時候他像一個有禮貌的紳士。先是不慌不忙地把獵物拖到家門口，然后再把前腿折疊在胸前，仿佛在做飯前祈禱。擺一會兒這個姿勢，再開始慢吞吞地用那筷子般的前腿夾起獵物，美美地享用。怎么樣，別看它捕食獵物時生性兇猛，其實它也有溫和的一面。

我見過可愛的七星瓢蟲，見過美麗的蝴蝶，見過殘暴的大黃蜂，可從來沒見過這么威武的昆蟲。我相信，在不久的將來，螳螂將會成為昆蟲屆的霸主。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二篇

一天，一只刺猬和一只螳螂在公路邊相遇。刺猬嘲笑螳螂：“你的祖先自不量力，擋車身亡，留下千古丑聞。我看，只有我們刺猬才算得上是硬漢子。瞧，渾身盔甲，刺若鐵針，豺狼看見了也無法下口，虎豹也奈何我們不得。”

螳螂問：“那你能擋車嗎？”

“這有何難？什么馬車，牛車，全不在話下。”刺猬神氣地說。

“那汽車呢？”

刺猬不滿的說：“汽車算得了什么？難道你不知道汽車輪胎是橡膠做的嗎？我不但能擋車，我的刺還能把輪胎戳破呢！”說完后還不屑地看了螳螂一眼。

“嘟嘟”，一輛汽車飛馳而來，螳螂一看，嚇得連忙躲到一邊。

“膽小鬼，看我的！”刺猬一邊說著一邊自信滿滿地走到公路上，把身子蜷成一團，豎起了渾身的刺。

螳螂用手緊緊地捂住耳朵。

“呼——”汽車呼而去了，螳螂壓根兒沒聽見汽車胎的爆炸聲，卻真真切切地看到，公路中的那只刺猬已成了肉醬。

刺猬擋車雖已成為歷史了，然而不自量力的人總還是有的。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第三篇

星期天，我做完了作業(yè)，像往日一樣去菜地“巡邏”就當我要回去時，我在一片京瓜葉子上發(fā)現(xiàn)了一只正在吃蟲子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并帶回了家。

這是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大約八厘米長，它有一對粉紅色的大眼睛，非常美麗，它還很胖，挺著個大肚子，真是好玩!

我找出一個杯子把它養(yǎng)了起來，我天天出去給它抓蟲子，從不餓著它，在我的精心照料下，它被養(yǎng)得又肥又胖，肚子越來越大，可就在這時，我彈盡糧絕了，因為秋天逐漸變冷了，蟲子都死了，抓不到幾只蟲子喂它了，從三天喂不了一次，到了十幾天喂不了一次，它瘦了，我雖然很急，但很無奈啊!我只好不管它了。有一天，它突然不見了，我四處尋找它，卻從桌子底下找到了它，它躺在一個卵鞘下面，本來它可以產(chǎn)四至五個卵鞘，不知什么原因，它只產(chǎn)了一個卵鞘就死去了。

望著它的尸體，我一句話也說不出了，它應該把卵產(chǎn)在樹枝、草葉上，它卻產(chǎn)在了我家的桌子下，它沒產(chǎn)完就死了，我十分后悔，當初真不該把它抓回來呀!

保護螳螂這篇作文怎么寫 第四篇

別人的心愛之物可能是一個布娃娃，也可能是一個木偶，也可能是一只可愛的小烏龜，也可能是一個遙控坦克…而我的心愛之物是小螳螂。小螳螂長有一對細絲狀的觸須、三角形的頭、小小的眼睛、一對矩形的“大刀”、四條細而強壯的腿、一對強壯有力的翅膀和綠色的身體。可愛極了！

小螳螂是我在一棵矮小的石榴樹上找到的，然后小螳螂就被我抓到塑料盒里去了。

小螳螂非常喜歡吃害蟲。一次，我把一只蚱蜢放在小螳螂所在的塑料盒，我走出去玩了一會兒，等我回來時，小蚱蜢不見了，我一看小螳螂旁邊有幾片翅膀。我查了一下資料，原來小螳螂是吃害蟲的。

還有一次，我先把一只飛蛾和一只蚱蜢，然后躲到桌子的旁邊觀察小螳螂。突然，一只飛蛾撲進，小螳螂先用矩形的“大刀”夾住飛蛾，飛蛾緊蹬后腿，然后小螳螂用嘴死死地咬住飛蛾的脖子，沒過多久，飛蛾便斷氣了，最后小螳螂吃掉了飛蛾的尸體，除了幾片翅膀以外，什么都不剩了。

這就是我的心愛之物！你的心愛之物是什么呢？

保護螳螂這篇作文怎么寫 第五篇

今天天氣很熱，太陽像一個大火球，燃燒著地球。“蟬。大喊“在樹上。熱-熱-現(xiàn)狀；。每年的這個時候，也是螳螂難以捉摸的時候。我看到另一只有眼睛但沒有呼吸器官的螳螂。這真的很奇怪。所有生物都必須呼吸，并且都有呼吸器官。螳螂的呼吸器官在哪里？我決心探索這個秘密。

今天下午，天氣很好。我找到一根長棍子，帶我哥哥去抓螳螂。

我弟弟是一個小導游。他告訴我?guī)讉€螳螂較多的地方。“螳螂通常在綠葉當中，有些在高大的樹上。”我哥哥說。我一聽到這個，就知道螳螂很難抓到。我必須小心。我仔細看了看扁豆葉子，突然看到葉子上有一個綠色的東西一動不動。我以為是一片小葉子，并不在乎。但是當我正要轉過頭時，我突然發(fā)現(xiàn)綠色的東西又動了。我看了看，幾乎高興地哭了出來。原來一只大螳螂躺在樹葉上。它認為它會欺騙我。我伸出手抓住它的脖子，但我沒有想到它有兩個。大刀鉤我手里拿著一個鉤子。哎喲。1、趕緊松手。我的手被一個血痕抓傷了，手背也痛得發(fā)燙，但我還是想抓住它。我弟弟跑過來問:疼嗎？”在我哥哥面前，我是個硬漢。這個小東西沒什么。”我一看到螳螂沒有跑遠，就抓住它的脖子，抓住它的前爪。我的弟弟高興地哭了:抓住螳螂！抓住螳螂！”我仔細看了看這只螳螂，它全身是亮綠色的，兩只小眼睛鼓鼓的，里面有兩個黑點，那就是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于它身體長度的一半，它的肚子鼓鼓的，上面有幾條橫道，綠色的翅膀下有黑色的翅膀重疊。它的四只爪子亂抓，兩只前爪上長著一排小牙齒。難怪抓人特別激烈。“它有鼻子嗎？”弟弟問道。我說:“它一定有鼻子。它可能不在它的頭上。”

為了找到螳螂的呼吸器官，我讓我哥哥把臉盆拿來，再倒些水。我們把螳螂的頭放入水中觀察它的反應，但是它沒有在水中移動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把他的整個身體放進了水里。突然，一個小泡泡從螳螂的脖子上冒出來。我拿出來仔細看了看。我看見他脖子上有兩個像針一樣大的紅色小洞。原來這是螳螂的呼吸器官。

那時，我感到難以形容的快樂，比喝蜂蜜還甜。我想當我長大后，我會成為一名生物學家，去探索大自然無盡的奧秘。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第六篇

今天是星期五，是我和黃嘉藝一起去訓練游泳的日子。本來我心情挺好的，邊吃洋蔥圈邊走在草叢的邊上，可是意外發(fā)生了——

我吃著洋蔥圈，眼睛瞟了一下袋子，想看看袋子里的鮮蝦條有沒有掉，結果你猜我看到了什么？一只和食指一樣長的螳螂；紅眼睛，綠衣服，黃靴子的螳螂居然停在我的手上！出于對昆蟲的恐懼，我大叫一聲“啊——”，隨即伸出手掌將其一拍在地——其實是拍到了自己的粗手臂，而那只“螳螂大哥”則早已被我嚇到地上去了。

我還要檢查檢查自己的手臂，發(fā)現(xiàn)不知道從哪里爬出來一只和蚊子差不多大的小蟲子。藝藝湊近正蹲在地上發(fā)愣的螳螂，一雙大眼睛一眨一眨，說了一聲：“螳螂耶！下一次我要是再看到螳螂，我一定要把它拍下來。”

我說：“難道你沒有見過螳螂么？呃，對了，你說螳螂是怎么跑到我手上的咧？”藝藝說：“沒準啊，是你的那個洋蔥圈的香味吸引了一只患了紅眼病的酷螳螂。”我說：“是哦，有可能。”然后藝藝不知道是不是對主持人的“狂熱病”又犯了，在旁邊做起了播音工作：“在六月十九日下午四點四十八分零三秒的時候，一只螳螂爬到了柔柔（也就是我啦）又黑又黃的粗粗的手臂上……”我徹底暈死，只有黃嘉藝會這樣，一只螳螂來了都要大做文章。

訓練完之后，在坐車回來的路上，我想到：螳螂不是吃那些小蟲子的嘛，是不是因為一只小蟲蟲爬到了我這個女生手上，它很想去吃掉那只蟲子。結果蟲子沒有吃到，反而被我嚇跑了。我和藝藝說了我的這個想法，她邊吃著棒棒糖一邊含糊不清地說：“對，對，有可能，有可能……”

這個世界是沒有不可能的（就是李寧說的那句‘一切皆有可能嘛’），連螳螂都會爬到我這個大膽女生手上，還有什么是不可能的呢？

保護螳螂這篇作文怎么寫 第七篇

今天，我在草叢中偶然發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂，高興極了，便立刻小心翼翼地把它捉回了家。我找來了一只透明的一次性杯子，在上面刻了幾個小洞，把螳螂放在里面。

這只螳螂可真漂亮啊！翠綠色的身體又細又長，嘴巴上長著一對深綠色的翅膀，兩對黑色的小腿修長，長在小螳螂的胸部和腹部。一對“大刀”一般的前足長得十分粗壯，前足上還有許多細小的刺。小螳螂的腦袋是三角形的，一雙大眼睛骨碌碌地直轉。一張小嘴巴長在腦袋的最下部。一雙綠眼睛中間還有兩個小黑點，我想這大概是小螳螂的瞳孔吧？

這時我靈機一動，為什么不給螳螂喂點食呢？我便馬上捉來了幾只小蟲子，放進杯子中。小螳螂看見蟲子，便立刻機靈起來了，慢慢地露出了大刀般的前足。終于，突然，它高高地舉起了“大刀”，用力往小蟲子身上一砍。“捉住了！捉住了！”我不由地為小螳螂那閃電般的速度而驚訝。

我想：如果我們?nèi)祟愑行◇肽敲纯斓乃俣龋敲匆欢〞钇渌鼊游镎痼@的。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第八篇

Hello！大家好，我是螳螂小姐。我穿著一身綠衣服，顯得落落大方，我還有兩只揮舞的大刀——用來自衛(wèi)。別看我只是一只小小的螳螂，我有一個特別的愿望就是：想到人類學習的地方讀一次書。下面，我就要去“旅行”啦。

看我穩(wěn)穩(wěn)地落在了六（五）班門前的窗臺上，怎么樣，我的輕功了得吧！“哎喲！你走路能不能看著點腳下，幸虧我閃得快，不然這會兒都讓你踩成‘螳螂醬’！”

我小心翼翼地朝著六（五）班里走去，我敏捷地閃躲著每一雙都猶如巨人般的腳，生怕一個不留神就一命嗚呼在此啦！

我走進班里一看“哇！這就是人類學習的地方呀，好壯觀呀！環(huán)視了一遍教室，一個低頭認真看書的女孩吸引了我，我輕輕地跳上了她的桌子。她看書看得那么入迷，我很好奇，慢慢地向她靠過去。女孩一抬頭發(fā)現(xiàn)了我，突然尖叫了起來。我想她可能是被我美麗的容顏驚艷到了吧（偷笑）。

這時，走來一位十分高大的人，這個大塊頭把我像倒栽蔥那樣拎了起來，于是我把大刀揮舞起來，想試圖給她厲害瞧瞧，然后逃離她的魔爪，可是絲毫不起作用。她我對她無法造成傷害，她順手把我往窗外一丟：“不過是只螳螂而已。”我尖叫起來，兩眼一黑，就什么都不知道了……

保護螳螂這篇作文怎么寫 第九篇

今天，我在我們家小院的門前看到一只螳螂，剛看到它時，我對姥爺和弟弟說：“快看，一只螞蚱，好大啊！”姥爺連忙走過來，他看了看對我說：“不是，這是一只螳螂。”

快看，它正在陽光下，看著自己美麗的“刀子”，它有著又大又綠的眼睛，鑲嵌在它那三角形的頭上，它三角形的頭上面還長著兩個觸角，像天線一樣豎在頭上，而頭的下面，就是它的嘴了，它的嘴像兩條短短的，打彎了的鐵絲，而嘴的下面就是它那對鋒利的“刀子”

了，它的“刀子”可以夾欺負它的人，“刀子”上還有三個刺，這些刺能把人扎的落荒而逃，它還有著大大的肚子，肚子上面，就是它那像葉子一樣的翅膀了，它的翅膀特別好看，就像新生的葉子一樣。

我看著它，它突然轉過頭來，向我揮了揮它的“刀子”，好像在說：“你好，你好。”我也向它揮了揮手，它轉過頭去，繼續(xù)看它的“刀子”，仿佛什么時候都看不夠呢！

它又轉過頭來，向我走來，它走路的樣子真好玩，就像嬰兒爬一樣，天啊，我終于可以看到它的全身了，它又慢慢的，爬上了我家簾子上了樓……

時光似水，歲月有痕，這世間的美景還有很多，很多，讓我們不要錯過它們，一起去聆聽大自然的萬物吧！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十篇

今天早晨，我興致勃勃地跟著爺爺去田里拔毛豆。

來到田野，放眼望去，整片田野像一塊黃綠相間的毛毯，黃的是麥子，綠的是毛豆和青菜，金黃的麥子在秋風中笑彎了腰。就在這時，一個綠色的小東西從我眼前掠過，我揉了揉眼睛，再定睛一看，“咦？是什么東西啊？怎么不見了？是我眼花了嗎？”正當我疑惑時，那綠色的小東西又從我的眼前一掠而過，我便確定我并沒有眼花。瞄準目標，輕輕一抓，這小家伙便成了我的俘虜。哦，原來是一只小螳螂。這小家伙昂著頭，挺著胸，小燈籠似的眼睛死死地盯著我，兩把鋸齒形的“大刀”高高舉著，活脫脫一個即將上戰(zhàn)場的勇士。這一舉動把我的玩心一下子勾起，“好，小家伙，姐姐我就好好陪陪玩玩。”我從旁邊隨手折來一根柳枝，不停地向它抽去，抽得我手酸得快斷了。本以為它已命喪黃泉了,可沒想到都被它靈巧地躲過了。“什么？我還斗不過你這小子？”我那火爆性子像一團無形的火瞬間被點燃，揮起柳枝就向它沒頭沒腦的拼命抽去。雖然大多數(shù)“奪命鞭”依然被它躲過了，但只需一鞭便足以要了他的小命。只見它仰面躺在地上，虛弱地抽搐著四肢，燈籠似的眼睛仍然瞪得老大老大的，但已無神，估計是死不瞑目似吧。

不知為何，此刻我的心突然好疼，眼前也有點模糊……

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十一篇

九月的一個早晨，我正在家里看書，忽然感覺樓梯不斷震動，重重的腳步聲快速向樓上靠近，我知道一定是爺爺回來了。

剛進門，爺爺就高聲叫我：“徐瑋，我抓了一只螳螂，你看看，多大啊！”我還沒來得及起身，爺爺已經(jīng)一溜煙進了廚房，他在干什么呢？我正想著，只見爺爺從廚房里走了出來，手里拿著一根細棉線，他要綁住螳螂。我急忙阻止了爺爺，我讓爺爺把螳螂放在客廳的地板上，推著他回到自己的房間里。我要好好地觀察一下這個陌生的“客人”。

它的個頭很大，比我的手還長呢。一身的綠衣裳，非常漂亮；兩把“大刀”是折疊起來的，上面有許多小刺，還真讓人有點怕怕的，它很警覺，一但有人靠近，立刻殺氣騰騰地舉起“雙刀”；三角形的頭看上去很精明，靈活地東張西望；四只腳穩(wěn)穩(wěn)地抓著地板，有節(jié)奏地搖擺著身體；五官好象很端正，呵呵，可是我只看清楚兩只透亮的大眼和一張尖尖的嘴巴。我看螳螂的肚子很大，覺得它可能是只雌性的。看它威風凜凜的外表，我高興極了。

我一直想養(yǎng)個寵物，這正是個好機會，從現(xiàn)在起螳螂就是我的寵物了，趕快給它取個名字吧。我想，螳螂的英語是“mantis”，就用這個現(xiàn)成的也不錯，就叫“曼提斯”啦！我輕輕地對螳螂——不對，應該叫“曼提斯”說：“曼提斯，你現(xiàn)在是我的寵物了，這里就是你的新家，我們以后就是一家人了。”

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十二篇

星期天，中午我剛剛來到教室，只見盛俊然神神秘秘地說：“我?guī)闳ヒ粋€地方。”我本想不去，可禁不住好奇心的誘惑于是就跟他來到二號樓的灌木叢前，只見灌木叢里靜靜地爬著一只綠色的小昆蟲，不仔細看辨認不出來，我在灌木叢里打量了半天才發(fā)現(xiàn)它。“呀！螳螂！”我忍不住高呼起來！因為在我印象中螳螂應該在大山里，而不是在我們學校的灌木叢里。

等我驚訝的心情平息之后，我開始仔仔細細地打量著這種在大山里也幾乎沒多少，極為罕見的昆蟲。細長的身體，像針一樣細的脖子，三角形的腦袋，頭上的觸須微微顫動著，臉的部分大概三分之二都被那雙大大的，和色的眼睛給占據(jù)了，不仔細看會覺得它像一個苗條淑女，可仔細一看，原來它還有二把打遍天下無敵手的“月牙刀”呢，再細看，刀上還有一些倒刺，所以只要螳螂夾住一直飛蟲，蟲子不但被夾住，還被上面的那些倒刺給掛住，這樣即使那些飛蟲再增加以上翅膀也插翅難逃了。我用樹葉輕輕地撥弄了它一下，只見它往前爬了幾步，揮舞著“月牙刀”，像一個大將軍似的朝我發(fā)威。這時，盛俊然把它放在自己早有準備的鉛筆袋里帶回教室。

下課時，同學們嘰嘰喳喳地圍這盛俊然說個不停，只見他小心翼翼地拉開鉛筆袋上的拉鏈，抓著螳螂的身子把它放到了班級對面的花壇，由于空間不夠，看不到螳螂，有些同學干脆站在小草上面看螳螂（其實，我也在內(nèi)）壓根把二年級時寫的作文全忘了，現(xiàn)在想起來，覺得非常后悔，當初不應該只為了看螳螂而忘記二年級所說的話。

盛俊然覺得人群太擁擠，于是小心翼翼的抓著螳螂的肚子，把它放進了我們發(fā)現(xiàn)它的地方，這時人群也漸漸散去，只見螳螂揮舞著雙刀像是在和我們招手，它好像再說“謝謝你們把我放回了大自然。”說完，往灌木叢里一鉆，便沒了蹤影。望著那片綠油油的灌木叢，我不禁浮想聯(lián)翩……

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十三篇

去年夏天，我爸爸在鐵樹上捉住一只大螳螂，那時，它眨著一對大眼睛，顯得非常機靈。我立刻找了個籠子，把它放了進去。

第二天，我給了它一片青菜葉，可它絲毫不感興趣，好像沒看見似的。我趕緊翻閱資料，資料上說：螳螂是個葷食者，對素的一點不感興趣。我拍了只蒼蠅，往籠里一扔，果然，它吃得噴噴香。我笑了笑，接著看資料，螳螂的膚色是根據(jù)周圍事物的變化確定的，比如在雜草中是棕色，在樹上就變成色。我試了試，果然如此。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜愛這有兩把“大刀”的小家伙了，還常常和它到陽臺上散步。有一次，我發(fā)現(xiàn)它在鐵樹上，正要抓一只蟬，它微微趴著，悄無聲息地接近那只毫無察覺的知了，大刀一揮，“啪！”只見那可憐又倒霉的知了滾下了地螳螂高興地吃著，還不時地四處張望，好像生怕別人來搶它的那“勞動果實”，它細嚼慢咽，還比較斯文呢！吃飽了，就在樹下休息，這種日子賽神仙了。

但有一次，它休息時，一只麻雀飛來了，“嘟！”把我的螳螂兄弟啄死了，見我來了，小麻雀立刻飛回電線，好像故意搞的惡作劇。我瞪了它一眼，把我的小“兄弟”埋了，每天捎上一只又肥又大的知了。

這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十四篇

今天，我上完擊劍課發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，本以為我們一開車門它就會跑掉，可是它并沒有。我走近一看，看到它少了一條腿。聽說母螳螂和公螳螂想生出寶寶的話，就要讓母螳螂吃掉公螳螂，我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂，卻從樹上掉下來了吧。看著它少了一條腿又在車水馬龍的大馬路旁，我想如果我們一旦踩上油門，它就只有死路一條。

于是，我與媽媽一起把它放入了瓶子里，瓶子里還放了些嫩草。它一進入瓶子里，就不停地亂動。我想如果是我，我也會像它那樣不停地亂動的，因為這是個不認識的地方呀!于是我大叫著安慰它：“你別亂動了，這樣你會很累的!”可是它一點也沒有采用我的建議，只是不停地動，我看它這樣也拿它沒辦法。可是我一想，如果它再這樣下去就可能會缺氧，于是我就用一張紙和一條塑料布做了一個紙瓶蓋，然后我又用手指捅了幾個洞，這樣它就有吃有喝還不會悶著啦!它還想著往外面跑，可薄薄的一張紙瓶蓋，對它卻像是幾噸重的大石頭。

終于，我們回到家。我把它往草地里放的時候，它卻不愿意出來了。于是我們只好用小夾子把它夾出來放到草地里。希望它能在這開開心心地過下去吧!可不要再讓母螳螂吃掉，不然白費了我一片苦心!

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十五篇

螳螂站在臺上一動不動的，我立刻跑上臺去看。黃夏木在臺下大叫了一聲，螳螂連忙向前快速跑去。我則用腳，在它面前一踏一跺，它四處亂跑，跌跌撞撞的摔下了臺去。

驚奇的是，它從一米多高的臺上落下來居然沒死。它仍在逃生，我大膽地用腳攔住它的去路，我本以為它會繞道而行，誰知它卻順水推舟爬上了我的鞋。哦！不，它爬上我的襪子了，它在用腳撓我癢癢。黃夏木拿出礦泉瓶，用瓶底極力讓它向后退，但螳螂太有勁了，在我腳上抓得牢牢的。我害怕的是它用大刀在我腳上砍上一刀，我不敢想。后來，黃夏木把水瓶打掉了，程子騫爸爸又來，拾起水瓶，一次次將螳螂向后攆，最終螳螂被打去了，被程子騫爸爸一腳踩死了。

正當我以為災難已經(jīng)解除時，螳螂的死尸里爬出一條血紅色里帶棕色的線，類似蚯蚓，比蚯蚓還細長一點，它是螳螂的舌頭嗎？不，不是，它是鐵線蟲。它抬起頭找著殺父仇人，嚇得黃夏木都不敢去拿礦泉水瓶了。

哦！天哪！鐵線蟲有毒，我會中毒嗎？……咦！我連想都不敢了！從此我患上了螳螂恐懼癥。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十六篇

一天我在公園玩時，偶然發(fā)現(xiàn)樹葉上有一個綠色的東西在爬動。一開始我以為是蚱蜢，急忙去捉，可走近一看，原來是只螳螂。

這只螳螂個頭足有一寸長，樣子很可愛。它有著苗條的身材，樸實而優(yōu)美的裝飾，細長的頸上頂著一個能四面轉動的三角形的頭和一對絲狀的觸角。額頭下方長著一對褐色的利齒，頸的下方長著一對有力的鋸形“大刀”。它的腹部是嫩綠色的，被淺色綠紗裙似的長翅覆蓋著。腹部的前方長著四條細長而靈活的腿，能彎曲也能伸直，應該很利于它捕食吧！

聽說螳螂最喜歡吃害蟲，我便四處去找蟲子。忽然有一只飛蛾在我頭上飛，我一把抓住它，把它放在了螳螂的面前。開始，它用“大刀”碰了碰飛蛾后退了一步，突然猛地一撲，用刀死死地夾住蛾子。飛蛾緊蹬后腿，拼命掙扎，螳螂一口咬住，死不松口。等蛾子動不了時，就大口大口地吃起飛蛾來。

螳螂可真是一個名不虛傳的“殺蟲高手”啊！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十七篇

暑假的一天，我和姐姐有些無聊，相約去捉螳螂。不費事我們就各捉到一只，我捉到一只青綠色的，姐姐捉到一只深綠色的，看樣子都挺結實。我出了一個主意，來斗螳螂，看哪只更厲害！

我們拿來一個大杯子，把兩只螳螂放進去，用草來回撥弄它們，把它們擾得火大。我的青螳螂首先抬起大“手”向姐姐的綠螳螂劈去，那綠螳螂抬手一擋，嘿，簡直是“螳臂擋車”嘛，青螳螂的大“手”直刺對方的胸部，綠螳螂被擊倒。比分：1︰0。我的青螳螂緊接著先發(fā)制“螂”，直劈對方大腿，可惜并對方躲過，從背后刺了一下。唉！比分扳成1︰1平了。只見青螳螂毫不氣餒，迅速站起來，掄去大手向對手劈去，正中胸部，綠螳螂摔得暈頭轉向，找不到北。比分：2︰1。青螳螂勝不驕敗不餒，終于贏得了這場比賽。

看到青螳螂雄糾糾氣昂昂的樣子，我心里暗自感嘆：連螳螂都這樣有自尊心，何況是人呢？我一定要學習它勝不驕敗不餒的精神，勇往直前，取得優(yōu)異的成績，打一場漂亮的翻身仗。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十八篇

在我無憂無慮的童年里，趣事可真不少，每一件都能讓我回味無窮，可令我記憶猶新的還是捉螳螂。

記得上次我和爸爸媽媽一起捉螳螂。我們貓著腰，在草地里東瞅瞅，西瞧瞧，拿著木桿一片一片葉子敲打著，葉子仿佛把一切全部染成了綠色，讓這次行動更加困難。我因為是初次捉螳螂，并不知如何是好，就邊跑邊叫：“螳螂螳螂快出來!”正在這時，媽媽叫住了我，撫摸著我的頭說：“因為螳螂有件衣，能與葉子融為一體，幾乎一樣，所以只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)。”聽了媽媽的話，我拿了根，也學著躡手躡腳地找了起來。時間一分一秒的過去了，可我卻連個影都沒看到，這家伙真是神出鬼沒，著急的我像熱鍋上的螞蟻。正在這時，我看見什么動了一下，本以為是紡織娘就沒怎么注意。可這時媽媽大叫一聲：“順子，看后面!”只見一只翠綠，揮動兩把大刀，兩只小眼睛惡狠狠的螳螂出現(xiàn)在我面前，真是機不可失，要“先下手為強”，便想挾住它的脖子，可它一揮大刀朝我的手一劃，呀，我的手上竟出現(xiàn)了一個小血珠。敢跟我斗，看我怎樣你!我伸出“”快速向它靠去。這時，螳螂似乎也察覺到了，以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤。爸爸聞聲趕來，只見他拿了一根說要和螳螂大戰(zhàn)一番，可這狡猾的對手卻不見了。

雖然我并沒有捉到螳螂，可通過這次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心觀察與體會，總會發(fā)現(xiàn)有很多有趣而又歡樂的時光。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第十九篇

在幾天前的一個早晨，我正在院子里散步，走著，走著，在不經(jīng)意的一個轉身我在月季花上赫然發(fā)現(xiàn)了一只翠綠色的一只螳螂，它是多么好看呀！我躡手躡腳的走去，生怕驚動了它，走到了他的旁邊，將它捧在手中，仔細的觀察，啊，它是多么精致呀！

看，他那三角形的袋機靈的轉來轉去，它頭上的觸角也隨著頭的轉動搖來搖去。它用纖細的四條腿爬上了我的手指尖。揮舞著它的大鉗子，好像在說：“你看我多么威風！”他屹立在我的指尖，舉著鉗子，晃著觸角，肚子還一翹一翹的。“真好玩兒！"我情不自禁的說。

我把它放在一個小盒子里，他的嘴一動一動的。好像在說：“我餓了，我要吃東西。”

我看到外面有許多螞蟻在搬家，于是，我把幾只較大的螞蟻抓來放在盒子里，螳螂立即猛地撲過去咬住螞蟻的頭，卸了下來。把螞蟻的身體吃掉，只留下頭。這樣，螳螂吃了一只又一只，可還有一些螞蟻逃出了盒子，我把它們一只只的抓進盒子，他就一只只得吃掉。它吃螞蟻的時候，吃得津津有味，一邊吃著，還一邊晃著觸角，像是在說：“真是太好吃啦！”就這樣，盒子角落多出了一堆螞蟻頭。

螳螂吃完螞蟻以后，它趴在盒子里，不時的用爪子擦擦嘴，擺出一副十分享受的樣子。

過了一會，它在盒子里睡著了。我也不打擾它，去做該做的事了。

轉眼到了傍晚，家家戶戶的燈都打開了，我家也不例外，打開了燈。我把螳螂拿出來，放在了盒子上，打死了幾只蒼蠅給它吃。我打開了電視，想把螳螂放在盒子里，可它像看得懂電視似的，“目不轉睛”的看著。

看完了電視，天色已晚，我把螳螂放在紗窗上，就去睡覺了。

可在第二天我早上起來一看，螳螂不見了，我怎么找也找不到了。我這才發(fā)現(xiàn)窗戶開著一條縫。

他也許回家了吧。

我我望著窗縫想……

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十篇

螳螂的樣子有點奇特：它的腳有兩只，是兩雙鋒利的“大刀”，而且它遍布世界各地，有大有小，還有很多顏色。

螳螂的頭很小，只占了它身體的10%。它的頭是三角形的，上面有一雙大眼睛和一張嘴巴。它的嘴巴像一把大夾子，非常威風，頭頂有兩根觸須呢！

螳螂的身體是橢圓形的，是一節(jié)一節(jié)的，頂端和尾部是連在一起的。

螳螂的腳和其他昆蟲不一樣，因為它只用四只腳來支撐，其它的兩只腳是用來捕獵的。

螳螂的尾部是一個肥肥的橢圓形，摸起來很柔軟。頂端是羊毛一樣的開口。它的翅膀是透明的，也很有力，可以托起重重的身體一小會兒。

螳螂的生活習慣很特別，雌螳螂要吃掉雄螳螂才能生寶寶，而且不久雌螳螂也會死掉。螳螂這樣做是因為雌螳螂要有足夠的營養(yǎng)才能生下寶寶，而它生完寶寶以后自己的營養(yǎng)不夠，所以也死掉了。

螳螂和蜻蜓都是我們的小助手，我們應該要愛護這些小昆蟲。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十一篇

曾經(jīng)在我鄉(xiāng)下的奶奶家抓到過一只綠色的螳螂，它有一個三角形的頭，頭上長著兩只圓圓的大眼睛，瘦瘦的身體上長著兩隊足，還有一把像鐮刀一樣的前肢，砍東西干凈利落，我每次看它，它都會虎視眈眈的看著我，仿佛在說：“喂，看什么看，如果你敢對我怎么樣，我就用鐮刀上的鋸齒劃破你的手，信不信？”

螳螂是個偽裝大師，它們有時候會偽裝成枯葉，蘭花、樹葉…………讓敵人很難發(fā)現(xiàn)，從而保護自己。要說螳螂最厲害的，還是它的捕獵能力，那可是一流的。

當它們發(fā)現(xiàn)有獵物時，首先它們會像一片葉子一樣隱藏著，當一只毫無防備的“倒霉鬼”飛近時，螳螂就會抓住時機，用自己的后腿用力一蹬，就跳了上去，然后它又用自己的前肢用力一夾，獵物就被它拉了下來。等到獵物不動彈了，才將之拿到安全的地方飽餐一頓。

螳螂的大鐮刀可厲害了，只要幾刀就可以殺死一只小蟲，哪怕遇到人類也要把你的手指劃出血來，讓你不能輕易接近。

螳螂真是個出色的獵人，更像是喜劇武將，在這大自然的舞臺上，生生不息的演繹著許許多多精彩的故事，給人們留下了許許多多生動的回憶。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十二篇

說到昆蟲，我可是如數(shù)家珍。像“神奇麻醉師”——飛蝗泥蜂、“神秘的隱士”——蝎子、“戰(zhàn)爭狂”——紅螞蟻······等等。今天，我要給大家介紹的是"水中刀客"——水螳螂。

水螳螂長得像普通螳螂，可仔細看還是有區(qū)別的，水螳螂的嘴很細長，能吸食獵物的體液，而普通螳螂則是咀嚼式口器，那么水螳螂在水中是怎么呼吸的呢？我們來看看它的尾部，在他潛伏在水草中時，尾部的呼吸管會露出水面，哈哈，這種呼吸方式真奇特。

噓——，水螳螂開始捕食了！看，它匍匐在水中草中。這時，一只蝌蚪游了過來，水螳螂早已做好捕獵的準備，蝌蚪卻渾然不覺。突然，兩把飛刀向蝌蚪“飛”了過來，可惜一擊沒中，蝌蚪趕緊逃命，水螳螂張牙舞爪地追了過去，由于水螳螂的游泳技術很差，追了一陣后只能無奈放棄。

但是它沒有放棄，又重新潛伏起來，調(diào)整攻略。這時，又一只蝌蚪游了過來，這時水螳螂沒有急于出擊，等蝌蚪靠得很近時，兩把大刀從天而降，蝌蚪頓時成了水螳螂的掌心之物，隨后它開始細細品嘗自己的戰(zhàn)利品，真是一頓美味大餐！

昆蟲世界，好奇妙啊！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十三篇

在老家時，我和舅舅抓了一只螳螂，舅舅和媽媽告訴我，他們小時候經(jīng)常捉螳螂玩兒，而且抓到的全都是大螳螂，他們曾經(jīng)被螳螂的“大鐮刀”抓傷過。

我抓到的這只螳螂身體很瘦小，只有五六厘米長。頭上長著兩根觸須，它的頭小小的，像一個三角形，兩只小眼睛是綠色的。有六條腿，其中有兩條腿上長著“大鐮刀”，它的身體是綠色的，這種顏色能使他在植物中佷難被發(fā)現(xiàn)，它看上去威風凜凜的。我想把它當寵物來養(yǎng)，于是，我找來兩個透明的一次性塑料杯，剪掉一個杯子的口子，把螳螂裝進一個杯子里，然后和另一個杯子扣起來。因為剪掉口子的杯子會皺進去一點點，所以會給螳螂提供空氣，螳螂也就不會被悶死。抓到它的第一天，我沒有給它喂食，抓到它的第二天，由于在火車上，我也沒法給他喂食。第三天，我給他喂了一些食物，它又變得活躍了。第五天晚上，臺風把杯子吹到地上杯子散了，螳螂掉在了地上，舅舅正好踩在了螳螂的腹部，媽媽發(fā)現(xiàn)了螳螂，她讓舅舅把腳拿開，可是螳螂的腹部已經(jīng)被踩扁了。已經(jīng)……來……不急了。我號啕大哭，哭了整整一晚。

我把螳螂裝進了一個盒子里，第二天，我把盒子埋到了樓下。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十四篇

我是一個很特別的男生。別的男生大多都喜歡打籃球啊、踢足球的，但我卻喜歡研究昆蟲，而我最喜歡的昆蟲就是螳螂了。螳螂可以說是我最好的“玩伴”了。

螳螂是一種奇特的昆蟲。它長著三角形的頭，兩只大大的復眼，身披綠色輕紗，有著修長的身型，一對鐮刀模樣的前足常常舉在胸前，似乎隨時準備出擊，一看這架勢，就知道是個不好惹的家伙啊！據(jù)說古希臘人看到螳螂舉足直立，還會雙手合十祈禱，肅然起敬，稱其為“先知”的“預言者”，所以它又被稱作“祈禱蟲"。

螳螂的種類有很多，我所熟知的有：廣斧螳、中華大刀螳、蘭花螳、大魔花螳、枯葉螳等等。我最喜歡的是廣斧螳了，細長的身軀透著翡翠綠，從遠處看，就像一塊綠寶石。

你知道嗎？螳螂是昆蟲世界中唯一擁有立體3D視覺的昆蟲，而且前足戳出的速度非常快，比人類眨眼速度快10倍，僅用1/20秒的速度就可以撲向獵物。因此，它是非常優(yōu)秀的狩獵者，一旦進入它的攻擊范圍，恐怕就難以逃脫，只有成為它的美餐的份了。

夏日炎炎也阻擋不了我和小伙伴一起去草地尋找螳螂的熱情。有一次，我們找了好久，已經(jīng)累得精疲力盡，滿頭大汗了，還是一無所獲。就在我們無功而返，準備放棄的時候，突然發(fā)現(xiàn)一只綠螳螂就倒掛在我們眼皮底下的一片草葉上。好家伙！我和小伙伴都對螳螂的隱蔽能力感到十分驚嘆，難怪它被稱作草叢中的“隱形獵人”的。

我會把捉到的螳螂放在透明盒子里飼養(yǎng)。大家不要被它安靜斯文的外表給騙了，它可是一臺恐怖的殺戮機器！無論大小蟲子，一放進盒子里，它就直接發(fā)起攻擊，像閃電一樣用它的鐮刀夾住獵物，然后就啃食了起來，注意，是活活吃掉！

有一次，我打算觀看“昆蟲生死斗”，于是放了一只體型差不多的尖頭螞蚱到盒子里，可結果卻比我預料之中的還要恐怖——幾乎沒半個回合，尖頭螞蚱剛蹦跶了一下，就被螳螂用“鐮刀”死死夾住并吃了起來，完全不是對手。難怪有句諺語說：山中無鳥獸，螳螂自稱王。

我還喜歡制作螳螂標本，喜歡畫螳螂，螳螂給我的童年帶來了無限樂趣……

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十五篇

今天早晨，我還在睡覺的時候，突然媽媽來到我的床邊很神秘地對我說：“快起床，我們家月季花上有一只螳螂哎!”聽了這句話，立刻引起了我的好奇。我連忙穿好衣服，想看看螳螂到底長什么樣子。于是我就急急忙忙地跟著媽媽來到月季花的旁邊。

媽媽指著螳螂給我看。我看到了一只倒立著的螳螂。它全是都是綠色的，還有兩對翅膀。它的肚子扁扁的鼓鼓的，肚子下面有四條細長的腿和兩個堅硬的刀。媽媽說螳螂平時就用這刀來捕捉害蟲。他的脖子細細長長的，咦，螳螂的頭在什么地方呢?媽媽找來一根枯樹枝對著螳螂輕輕碰了一下它的胡須，螳螂感覺有危險，把頭扭了一下，哦，螳螂的頭是倒立的三角形。螳螂頭上有兩根短細的胡須，它長著一對比芝麻還要小的眼睛，長在倒三角的上面兩個角上。它的嘴長在倒三角的下角上。我用枯枝又碰了一下，螳螂立刻動了起來，揮舞著它的大刀。我終于明白了，原來胡須就是它的觸點。我覺得這只螳螂正在睡覺，它昨晚肯定捉了不少害蟲，我就不去打攪它了吧。

我看過黑貓警長里的螳螂姑娘，知道螳螂是益蟲，我還知道螳螂姑娘為了繁殖后代犧牲了螳螂爸爸的身命。媽媽還讓我查了關于螳螂的成語，我查到了“螳螂捕蟬，黃雀在后”和“螳臂當車”，并且知道了它們的意思。

螳螂是益蟲，我們都應該愛護它、保護它，讓它捕捉更多的害蟲，保護莊稼。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十六篇

20xx年7月8日 周一 晴

上午，剛下樓時我就發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂，便把它捉了下來。

它的眼睛銳利，行動敏捷 ，前面的兩條腿兒強而有力，令敵人望而生畏！怪不得是捕捉蚊蟲的能手。

再看，它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。咦？這不就是我們科學書上講的昆蟲的共同特征嗎？！放在手心里，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度讓人稱奇！

回到家，看到潔白的墻面，我心想：這個小精靈如果爬上墻會發(fā)生什么樣的趣事呢？我便想邊把它放在墻上，我一手拿著手機，一手用筆尖 戳它，令人興奮的一幕發(fā)生了：小精靈瞬間變成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我給它照了一張又一張的照片，真是酷極了！正在我玩得開心時，媽媽走過來對我說：“螳螂是益蟲，是人類的朋友，快把它放了吧！”盡管我很舍不得，但當我把它放回大自然，看它重新回到綠色的叢林中一展身手時，又不禁為它重回到屬于它的樂園而開心！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十七篇

過春節(jié)的時候，我們從老家?guī)Щ匾粋€螳螂卵，我用衛(wèi)生紙把它包好放在窗臺上，希望它能快些爬出小螳螂，我覺得應該鉆出一只身穿綠衣服的小螳螂。

過了一天又一天，小螳螂還沒鉆出來，我想螳螂寶寶是不是死掉了。爸爸告訴我是時候還不到，只有到了春暖花開的時候，小螳螂才會出殼的。原來是我太著急了。

每天放學后，我都要去窗臺看一看小螳螂有沒有出殼。今天，小螳螂終于從卵里鉆出來了，我愣住了，難道這一堆穿著灰色衣服的小東西就是小螳螂？一、二、三、四、五……

我想數(shù)一數(shù)小螳螂到底有多少只，可小螳螂特別小，它們一出來就爬來爬去，我數(shù)也數(shù)不清。爸爸把小螳螂放在花上，下午，就把它們放到草坪里去。

真沒想到，一個螳螂卵能孵出這么多小螳螂！而且，小螳螂的衣服還是灰色的，它們什么時候才能有一件綠色的外套呢？

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十八篇

在老姑家店里，清涼的屋檐下外是熱“火”烤糊的大地。然而，在這熾熱上的涼席下，常常會飛來幾只螳螂，享受著這夏日的清爽。

提到螳螂，我想大家一定都知道。它是一只昆蟲，俗稱刀螂。頭三角形，觸角呈絲狀；前足發(fā)達，像鐮刀。我觀察過，它眼睛好像會變色。一會兒晶綠的炯炯有神，一會兒漆黑的暗淡無光；有翠綠色的螳螂，也有褐色的螳螂，不知是它們在換衣服，還是兩個不同的種族。我曾抓過一只螳螂，一天不喂食物，直到第二天早晨才在花上噴了一些水，好像露水似的。晶瑩透剔的“露珠”在翠綠的花葉上滴溜溜的轉，饑渴的螳螂用三只牙齒舔著水珠和爪子上的水。不過這只螳螂幾天就不快活了，我只好把它放回大自然，讓它自由自在。

放了它？難道它真要回到大自然？我戀戀不舍，可把它留下來會死的啊！我們像一見如故的朋友，依依不舍，畢竟在一起這么多天，也是有感情的啊！我想著想著，禁不住激起了淚花，我真希望它會把我永遠記在心中！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第二十九篇

在一個炎熱的夏天，有一只螳螂餓了，就出去找吃的。

它走著走著，聽見一個很噪的聲音，自言自語地說：“是誰這么討厭呀？”

它想到了一個辦法能確定是誰在叫。他就順著聲音走。但是只一下，就沒聲音了。它又自言自語地說：“奇怪，怎么沒聲音了？”

忽然這個聲音又來了。它必須要找到是誰在說話，只是它覺得快要餓死了。

后來，他終于找到了。原來是蟬呀。螳螂就想把蟬吃掉。就在這時，小鳥飛來了，他對螳螂說：“螳螂叔叔，你在干什么呀？”螳螂說：“我在捉蟬呢！”小鳥說：“天氣這么熱，太陽像火球，你不去陰處躲躲呀？再說蟬叫的意思就是天氣很悶，很熱，假如小朋友們很悶，他們就可以和蟬玩兒呀。”螳螂聽了，說：“小鳥，你說得對，蟬是可以和小朋友玩。但是我很餓，該去哪兒找吃的呀？”小鳥聽了，說：“你可以去找螞蚱呀。”螳螂聽了，說：“好的，謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不客氣。”

螳螂去樹林里的陰處去找螞蚱，可是怎么也沒找到。螳螂想：我先睡一覺吧。等它睡醒時，已經(jīng)下午了。螳螂終于找到螞蚱了，它用它隨身帶著的鐮刀把螞蚱弄死了，就開心地吃了起來。他吃飽了，還抓了幾只回去送給爸爸和媽媽和姐姐。爸爸媽媽夸獎說：“我們的孩子長大了。”小螳螂聽了，不好意思地低下了頭。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第三十篇

今天，我在上美術寫生的時候，無意間捉到了一只母螳螂。

我仔細地觀察著這只母螳螂，發(fā)現(xiàn)母螳螂的頭是一個倒三角形。他的頭上長著一雙大大的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石。頭頂上海長著一對又細又長的觸角，細長的觸角來回的晃動著，不仔細看的話還不會發(fā)現(xiàn)呢。母螳螂的脖子細細的、長長的，腰彎彎的，有四只，又軟又短，卻很有力的腿，有兩只又寬又長又硬的前臂，就像一把鋒利的尖刀。母螳螂有這一對很特別的翅膀，有內(nèi)外兩層，外層羽翅上的圖形就像一雙人的眼睛，里層卻是紅黑相間的透明的羽翅，美麗極了！

母螳螂可兇狠了，它豎著細細的、長長的脖子，頂著一個大大的倒三角形的頭，舉著兩把鋒利的尖刀，一動也不動。我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就牢牢的抓住鉛筆不放，還用那雙會說話的眼睛瞪著我。我小心地戳了它一下，它就舉起那兩把鋒利的尖刀來攻擊我，就像戰(zhàn)場上威武的大將軍一樣，威風極了！

這只母螳螂是我見過的螳螂中最漂亮的一只，我非常喜歡這只母螳螂！

保護螳螂這篇作文怎么寫 第三十一篇

今天，我家陽臺上飛來一只小螳螂，靜靜地站在小榕樹枝上，它渾身是綠色的，不仔細看還真不容易發(fā)現(xiàn)它。

我靠近它，仔細觀察它，它也轉動腦袋靜靜地看著我。它的腦袋是三角形，尖尖的，大大的眼睛，長長的觸角；細長的脖子，上面帶著厚厚的盔甲；它的肚子是細長的橢圓形，背上披著綠色的斗篷，那是它的翅膀，像是用透明的薄紗做的，既輕盈又漂亮；四條腿上長著許多小刺，能把自己牢牢固定在一個地方，這樣多大的風也不能把它從樹上吹落；最嚇人的兩只強壯的大爪高高舉著，像兩把大刀，上面有許多紅色鋸齒，是用來捕獵的，小螳螂只要緊緊抓住獵物不放，不管是什么東西，都別想逃出它的手掌心。它的樣子看上去像一位大將軍，披盔戴甲，手拿兩把大刀，威風凜凜的。

小螳螂是捉蟲高手，所以是莊稼的守衛(wèi)者，能保護莊稼不受害蟲侵害。小螳螂是我們的朋友，大家都要愛護它。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第三十二篇

一天早上，我正在陽臺上做操。突然發(fā)現(xiàn)了一只舞著大刀，氣勢洶洶的螳螂站在我家陽臺上，我小心翼翼捏住它那薄如紗的翅膀，把這不速之客帶回房間仔細觀察起來。

螳螂的頭極像一個胖胖的粽子，后兩排的腳帶有鋸齒，前兩排的腳像鐮刀，也十分鋒利，如果不小心碰到了，定會被掛傷，還會有點疼。頭上的兩個觸須輕微擺動，樣子頗搞笑滑稽。

看到螳螂，我想到了一個關于它的問題。那是螳螂到底吃不吃頭發(fā)。有人說它吃，也有人說不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。

我扯下一根頭發(fā)，小心地放在它的嘴邊，它聞了聞，好像沒多大反應，當我正要下結論時，突然，它張開鐮刀，一段一段地切下去，再一口，兩口，三口。哈哈！頭發(fā)被吃完了，原來螳螂真的吃頭發(fā)呀！

這一新發(fā)現(xiàn)又使我增添了新知識！可是，它為啥吃頭發(fā)呢？我急忙打開電腦，“百度”了這個問題，真像終于大白天下。原來是是這樣的：很多直翅目昆蟲（包括螳螂目）都有清理觸須的習慣，并且會啃掉壞死部分的觸須，所以螳螂以為頭發(fā)是壞死的觸須，就會啃頭發(fā)。還有，頭發(fā)中含有多種微量元素，可檢測的就有20種以上，如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅，砷等。所以，螳螂喜歡吃頭發(fā)可能因為頭發(fā)中富含它所需的蛋白質(zhì)和氨基酸。

保護螳螂這篇作文怎么寫 第三十三篇

想起卓螳螂，這是我去年暑假的事情了。

中午，奇哥打了一個手示，表示可以溜出去玩了，哼，鬼才知道他葫蘆里賣得什么藥，不過我很樂意跟著，他把我?guī)У揭粋€小山旁的一個草叢前，說他給我捉螳螂，又指了指我的嘴，示意要我閉嘴，于是，他躡手躡腳地在草叢里翻，他都不覺得烈日炎酷，也不覺得草地深處的泥濘味道難聞，當他看見第一只螳螂跳出來時，他突然喊了一句：“沖啊！”只見他飛快地去捉螳螂，眼看就要追上了，只聽見：“啊！”的一聲，我連忙跑過去一看，原來，螳螂既沒有捉到，奇哥的手指被螳螂劃開了一道小印痕，奇哥說：“呀！我竟被小蟲子劃傷了，真氣人！”說完又帶我回到了草叢旁邊守著第二只螳螂，不過這次他吸取了第一次失敗的教訓，這次用陷阱捉，首先，拿一個小籃子，用樹枝撐著，在樹枝倆側放倆個高度正好的小鋼絲，最后在籃子下放一些小草，就可以等螳螂上鉤了，只見，過了好一會兒，第二只螳螂出現(xiàn)了，它見了籃子下的草就跳了過去，結果，也是沒捉到，于是，他開始捉第三只螳螂，用的方法和第一種差不多，他在草叢里找呀找，只見他猛地一把，用他那快如風的手抓住了第三只螳螂的脖子，這似乎是在一瞬間完成的，連我都看呆了，然后他從兜里拿出一個玻璃瓶，把螳螂裝了進去，但這只不服氣被抓起來限制了自由的螳螂想使出“懶魚打挺”之功，但也試了幾次都不行，最后，它只好乖乖地做我們哥倆的“俘虜”，奇哥高興地挑起了地挑起了他自創(chuàng)的“勝利之舞”，看著奇哥得意洋洋、興高采烈的樣子，嘴都樂歪了，好像他進入了半瘋狂的狀態(tài)，于是，我也跟著他跳了起來。

我喜歡和奇哥玩，每次都覺得在一起的時間太少，但每次都會給我留下深刻的印象。

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