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關于生活告訴我的作文600字(精選25篇)
關于生活告訴我的作文600字 第一篇
總是以為屬于別人的才是最好的，就連父母也是別人家的才好。不知道遺傳了誰的火爆脾氣，和家里人總是多少會發生點摩擦，甚至是抱怨自己不幸福，后來終于聽見生活告訴自己，原來我錯了那么久。
最近端午節，我去爺爺家吃飯，結果爸爸也跟來，最后大約有四五人擠擠挨挨坐一起。奶奶端出一碗雞腿，大約四五只，很誘人。我首先夾了一只，隨即爺爺不滿地悶哼一聲——他向來都是這樣的“小氣”。父親則尷尬的笑笑。狼吞虎咽地吃完了，味道真好!我咂咂嘴，心想一只肯定不夠，但一想到老頭子的眼神，我一下子沒有了再夾的勇氣。但是不久，我碗邊又多出了一只雞腿。咦，一瞅，是父親夾來的。我正想樂呵，誰知爺爺立刻不滿意起來：“哎!每人吃一個，剛才不是吃過一個了嗎……”父親馬上接過話：“我省給佳佳吃的，省給她的還不行嗎?”爺爺一下子拉長了臉：“這樣總不行……”父親說：“我不吃還不行嗎?省給孩子吃吧!“父親一向不是好脾氣，這輩子也就爺爺和他死對頭。我只好尷尬地朝兩邊看看，吃也不是，不吃也不是。最后父親拍拍我，眼神示意我吃。我頓時鼓起勇氣下了口。一片死寂里，他的字字句句敲打著我的心。
吃飽了，桌邊一個剛草草啃完的雞腿骨頭被父親拿走，“我來吃干凈。“桌邊爺爺也不說話了。心中頓時五味紛雜。父親一向大男人主義，如今卻低下氣焰與爺爺委婉爭辯。為了什么?突然想到，以前吃剩的骨頭，哪次不是他清理的?又想到自己曾一臉羨慕地對父母說：“某某家很有錢，一放假就到處旅游，還買各種電子產品犒勞自己……”父母看著我，一臉的憂傷與憐愛。
頓時，心中涌起陣陣自責。是的，我的家庭并不富裕，但父母省吃儉用，總能把生活安排得井井有條，充實快樂。他們在我失落時給我安慰，氣餒時給我鼓勵，悲傷時給我勇氣，正如一首歌：“快樂著你的快樂嗎，悲傷著你的悲傷”。
我從他們那里享受著世上最深切的，最無私的愛。可每每回應他們的只有不耐煩。這些生活的碎片那么晚才被我一一拾起，晚了?不，生活告訴我，要送給他們一個最乖巧的女兒!
生活就是這樣微妙，像一面鏡子，反射出的是父母無言的愛的光芒，伴我永遠，永遠。
關于生活告訴我的作文600字 第二篇
生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會有很多挫折，沒有任何捷徑出現，就算有，你也不應該走，因為那可能會使你走到一條不明的道路上。
生活告訴我，生活的轉變必須靠善良！
比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進了另一個國家的一個小村子里，當地的人們給了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來。其中只有一個人例外，當村長給他食物時，他卻問村長有沒有什么需要幫忙的，當村長回答沒有時，他便絕食堅持不肯吃村長給的東西，村長只好讓他給自己捶背算是勞動了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長發現他是一個很不錯的人，就收留了他，讓他在家幫忙干農活，后來過了一段時間便把女兒也嫁給了他。他是誰呢，他就是石油大王哈默。
生活告訴我，不要為了偷懶略過一件小事而毀了一生。
不過我在以前也犯過這種錯誤：每個周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因為我不太會發球，又不聽爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發球，我來接。這樣一來，我的羽毛球發球一直都沒學會，整體技術也毫無進步。經過一段時間的觀察和反思，這段時間我認真聽爸爸的指導，仔細想動作，終于學會了發球，我的羽毛球技術也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學習心理狀態，我想對我的各種學習都會有幫助的。
生活告訴我，生活中沒有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。
所以我們在生活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！
這就是生活告訴我的。
關于生活告訴我的作文600字 第三篇
生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒;芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。生活是一位睿智的長者，是一位博學的老師，她常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
這件事過去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。
那次考試就像往常一樣，沒有什么特別的，我也和從前一樣積極備戰。考試第一天是語文和英語，我輕裝上陣，心情保持平和。考試前還把知識點在心中過了一遍。上了考場，我處變不驚，超常發揮，輕松處理掉一個又一個難題。
考試結束，自我感覺十分良好，看著其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門數學了，這可是我的強項，期末‘第一’非我莫屬!”一想到這里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的，就好像我真的已經是“年級第一”了似的。
回到家后，我便向媽媽炫耀：“明天數學不出意外，大事可成!”廚房里的媽媽笑了笑，沒有說話。我把書包一扔，坐在沙發上看起電視來，腦海里不停閃現著得了“第一”后的畫面，嘴巴不覺間咧到了耳朵根。
第二天早上，我早早的出了門，連書也不看了，和同學們有說有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫字聲就充盈了整個考場，沉浸在快要當“第一”的喜悅中的我，好不容易才平復下激動的心情，開始做題。
不知不覺間，時間已過去大半，而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時，麻煩來了，最后兩道壓軸題似曾相識，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結在“第一”美夢的歸屬中，好一會兒，才穩了穩神，開始慢慢理思路。
時間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當時已是數九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了，我飛快地進行驗算。就快要打鈴了，顧不上那么多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個答案。當卷子被監考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含著淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地說;“沒考好吧!昨天我就預料到了，你這次不會考好。這是你生活給你的一個教訓，記住!沉不住氣的人，注定要失敗!”
關于生活告訴我的作文600字 第四篇
我始終不能忘記那一次的考級經歷，并不是因為取得了多大成績，而是生活告訴我了一個重要道理……
那天考級結束后，我從考場垂頭喪氣地出來了。考級短短的幾分鐘對于我是何等的漫長。到現在，我仍無法平靜，在心中一遍一遍回放著當時的情景：為什么不好好控制掃弦的幅度?為什么曲子越彈越急?這次考級到底能不能過?后悔、自責、焦慮纏在我心頭，在我的血液里沸騰，燒得我的臉火辣辣的。想起之前的誓言——立志要為10級考試畫上完美的句號，突然覺得一切都是那么可笑。
回到家，整理照片和日記時，我無意間翻到了自己之前練琴的視頻，心理上的敏感使我下意識地想要避開。可我也想安撫自己，也許這是讓我接受失敗的一種方式呢!我點開視頻，我覺得此時此刻我面對的是失敗的自己。噢!這個視頻是我剛學這首曲子時拍攝的，彈得疙里疙瘩的。一分多鐘過后，手指在屏幕上劃出下一個視頻，顯示的是一個星期已經過去了，我彈得明顯連貫了許多。就這樣，一個個時長兩三分鐘的視頻被播放出來，我彈出來的效果在變得越來越好。我突然大悟，我面對的并不是失敗的自己，而是不斷進步的自己!伴隨著一個個視頻，我的回憶漸漸涌現。我也曾是那個主動練琴三個多小時的自己啊!我也曾是那個被琴弦劃傷仍堅持練琴的自己啊!在這期間，我左手的小指早已磨出了厚厚的老繭、不知自己為它換了多少根琴弦、我的彈撥片也被汗水日積月累地浸濕而泛出了淡淡的黃……而如今，我卻因一個結果而深深苦惱，為了一個結果不惜摒棄之前努力著的自己。我釋然了。原來，結果并不是最重要的!相反，人應該去注重、去享受的，是自己努力的過程!我感謝那個當初“野心勃勃”的我，感謝那個真的付出了行動的我。
最終，考級幸運地通過了。面對證書上的“合格”二字，我不再為當時的發揮失常感到遺憾，而是對我曾經付出過的汗水感到欣慰!
正如《挪威的森林》中的一句話所說：“追求得到之日即其終止之時，尋覓的過程亦即失去的過程。”生活告訴了我這樣一個道理。我不會再為一件事的結果而思慮太多。因為我努力的過程，才是其精華啊!
關于生活告訴我的作文600字 第五篇
生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂。而生活會卻告訴了我一個道理。
那是一個雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪。狂風吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫作業。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了。看著桌上未解出來的思考題，心中不由得火冒三丈。“誰啊!怎么這么討厭?”我打開門，只見是我的“死對頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問道：“能借我一把傘嗎?”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰”的場景，于是便生氣地說：“誰讓你上午罵我的，活該!”我“啪”的一聲把門重重地關上了。
又是這樣的一個雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨，可雨沒有一點要變小的樣子，我只好無奈地敲響了門鈴、
門開了，一張慈祥的臉出現在我的面前。“怎么了，小同學?”“我沒帶傘，可以進來躲躲雨嗎?”我不安地問道。“當然可以，快進來。”老人找來一塊干凈的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一點都感覺不到寒冷。
直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心里感慨萬分，這位老人和我素不相識，可還這么親切地幫助我。可我卻對同學那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。
生活告訴我：無論是熟悉的人還是陌生人，都要盡自己的所能去幫助他們。
關于生活告訴我的作文600字 第六篇
每一個人都在生活之中，而每一個人也無時無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識庫中，它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當我在讀生活這本大知識庫里，它告訴了我很多很多。
在我們夏令營結束后回來的火車上，發生了這樣一件事情：
當火車開動后，從另一個車廂里走進來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對我們說：“你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎？”我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺。可是，于老師這時生氣的走了過來，對我們讓位子給別人坐非常不應該。便訓起了我們，我們則一動不動的不感吭聲。當于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對的，而且是永遠。它告訴我，做一個人要懂得謙讓與同情，因為只有這樣才不會成為一位偽君子。
不應該凡事都先為自己著想，而應該進一步的為別人著想，我總是堅信自己的選擇，因為生活已經告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會怎樣看我呢？
在這趟列車上，發生了這樣意見事，讓我從心底里感到無比的敬佩。我們班同學坐的那個座位，正好是一個月以前，兩個大學生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應該讓座位給我們的班同學嗎？他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因為他們知道，如果不讓，別人會怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現出了21世紀的高才生的素質是如何的好！
這就是生活要告訴我的。
關于生活告訴我的作文600字 第七篇
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理；生活又像一位老師，一筆一劃教導我前行。生活告訴我許多許多……
破繭成蝶
天空是那樣陰暗，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點點沉淀下來，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕后笑著。
在一堵朱紅色的墻邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎著，它正忍受著撕扯的痛苦，準備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的歷程，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的精彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當它在黑暗中痛苦掙扎時，它一定跌入過絕望的深淵吧！當它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過，退卻過吧！破繭成蝶，這蛻變又豈是一般人能承受？這痛苦又何止是作繭、破繭的艱辛？
蹲在墻邊，生活告訴我：破繭成蝶，無畏、無懼。
零落成泥
春意倦倦。樹枝上，一朵花已孕育出果實，完成了生命的延續，幻想著果實成熟。于是它決定飛翔，不戀枝，不猶豫。花含著笑看著果實，靜靜地數著凋零的日子。風吹過，拂過枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，零落成泥，成為了果實新的養分。
托著落花，生活告訴我：零落成泥，有舍、有得。
飛蛾撲火
夜晚，熾熱的燈光下有一只自不量力的飛蛾，它朝著神圣的光飛去，一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地一頭扎進去，最終結束了自己的生命。或許這就是追求光明所要付出的代價吧，而我們總是缺乏這種一往無前的決心和勇氣。
孤燈之下，生活告訴我：飛蛾撲火，勇敢、義無反顧。
生活告訴我許多許多，而我，把生活之感，生活之悟，謹記于心，相伴在成長的大道上。
關于生活告訴我的作文600字 第八篇
時光像一陣清風，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長，順境中歡笑。殊不知，時光便是生活，而生活卻不僅是時光。
三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進別人的肚里;
五年的小學生活告訴我：臨考前發奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸;
而短短兩個月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……
分班考的那天，爸媽早早給我打上預防針，“盡力而為就好，別太在意分數。”我心中不屑，你們竟然如此看扁我，在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場，三個半小時后，我灰溜溜地走出來。不用等分數出來，我的自信早已粉碎。
開學以后，新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預習、上課、寫作業、復習，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會有好成績的。
可是第一次數學隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格。回到家，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎?爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我經歷了一次次考試，一次次對爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信，塞回心里。
現在的我，真正懂得了學習的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分數，而是為了進入我最心儀的大學，學習我最喜愛的專業，最后能夠在我熱愛的領域有一番作為。前路漫漫，一時得失又有何懼?不經風雨，怎見彩虹?沒有努力，何來收獲?
現在的我，不會像以前那樣脆弱，不會再為分數哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告訴我：要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應該努力超越的，就是昨天的自己。
關于生活告訴我的作文600字 第九篇
記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準備。雖說天氣炎熱，可一進山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點點的光圈，使人很舒適。
不知不覺中，我們已經來到了涼亭里，我一到涼亭，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花海”。說是花海，只不過是鄰村的培育場而已。可是卻十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。
我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時，外公跑過來對我說：“孩子，這花可不能多聞。”我疑惑不解，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會使人毛發脫落。”我拿起丁香時，外公又說：“這花也不好，會在夜間散發刺激嗅覺的微粒，對高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮，也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對人們最有用的。它能全面調節人體免疫力，還能促進血液物質循環，排毒養顏，好處數不勝數，不象只看不中用的一些花，要對人們有用才行。
外公的話讓我受益非淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機”。生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識……
關于生活告訴我的作文600字 第十篇
生活是一杯清茶，沒有電影的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們去游泳館游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準備下水時。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個女孩怎么了！難不成得了什么病？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個姐姐怎么了！怎么這么白啊？”我沒有阻擋他，因為這也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經大概知道了我們在討論她。一會兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個個躲得老遠。游泳時，要離女孩幾米遠；休息時，要與女孩隔幾個椅子。有個大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀就不學好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。
這些話誰聽了都難受，更何況是這個女孩。這時，走出一個叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個說話平和的人。
剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場風波才得以寧靜。
回家了，坐在車上。我回想起這場風波，是生活告訴了我：任何時候都要尊重別人。
關于生活告訴我的作文600字 第十一篇
生活說：當你無法向別人傾訴時，那么，請你微笑…… ——題記
在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫著幾句話：當我們翻開日歷嶄新的一頁時，不妨回頭看看古老的一頁，體會昨日的經歷，感受生活告訴我們的摯言。你會發現，曾經的歲月有太多的傷感和憂愁，但時間總不會倒流，我們能做的只有微笑……..
我抬頭望望朋友，友說：“某日從一本小書上抄下來的，一直沒拿走，在這放著呢。”我點點頭，突然，回想起畢業時A在留言冊上的那句話：不開心是一天，開心也是一天，為什么不選擇微笑的面對每一天?現在對上這句話的確有幾分哲理。
還記得兒時與母親爬山，由于年幼的因素，根本無法蹬上山頂，可母親卻沒有理會我，故一個人登上了山頂。當時的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，于是邊哭邊上山，最后幾乎是爬到了山頂，于是俯身哭泣。回到家里時，談論起在山頂俯視時的壯美，自己卻渾然不知，母親語重深長的對自己說：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼里的淚水，又怎么會在意那些風景呢?明明可以笑著登上山頂，可你卻選擇了哭泣。”還記得當時自己的詫異。如今想起，的確如此。
不曾記得是哪一本書上說過，一個人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動十三塊肌肉，懶惰的我選擇了后者。
生活往往就是這樣，一個人一生中必定會經歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話，那么漸漸就會忘記生活的樂趣，所以當我們面對生活時，請記得微笑……
“在想什么呢?這么嚴肅?”友把我從思緒中拽回。
“沒，沒什么，在想應該怎樣笑呢!”
“笨啊!用嘴笑!”說完友轉身離開。我淡淡的微笑。繼續注視著這幾行清秀的字體沉思，繼續回憶著生活告訴我的一切……
關于生活告訴我的作文600字 第十二篇
生活像一幅五彩斑斕的圖畫，描繪著我們生活中的點點滴滴。生活像一位老師，教我成長，催我奮進。我永遠也忘不了第一次學騎自行車的情景。
記得我上一年級的時候，有一天我正在家里看電視，突然聽見了小伙伴的笑聲，從窗戶上探頭一看，原來是一群小家伙在騎自行車。他們在院子里飛奔穿梭的情景，讓我眼花繚亂。我羨慕極了，心想：要是我有一輛自行車，也能像他們一樣在院子里“飛翔”，還能玩飄逸，該多好啊!
好不容易等到媽媽下班回來，我立刻把我的想法告訴了她，但媽媽并沒有同意我的要求，我一氣之下只好躺在地上大哭大叫，恨不得馬上自盡。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應為我買一輛自行車了，聽到這個好消息，我頓時興奮得一蹦三丈高。
夢寐以求的車終于買回來了，我便迫不及待地騎上去了。媽媽扶著車叫我慢慢地往前騎，我小心翼翼地騎著。媽媽一邊在后面用力地扶著，還一邊教我騎車的技巧。我騎了一會兒，媽媽不停地表揚我，自己也覺得騎得挺好了，便驕傲起來，覺得媽媽是多余的，不耐煩地叫媽媽松開手。媽媽放開了手，沒想到的是車子一下子就不聽我的使喚了，東搖西晃地把我重重地摔在了地上。“哎喲，好疼哦!”仔細一看，膝蓋上出血了，胳膊上也蹭破了皮。看著我傷痕累累的狼狽樣，媽媽卻樂呵呵的。我有些心灰意冷了，這時媽媽看穿了我的心思，溫柔地對我說：“兒子，沒關系的，失敗乃成功之母，認真學，你肯定能學會的。”聽了媽媽的話，我迅速地從地上爬起來，又認真地學起來。后來，雖然也摔了不少的跤，但我終于也能操縱自如了。
通過這件事，我明白了：做任何事，只要你堅持不懈，就一定會成功的!
關于生活告訴我的作文600字 第十三篇
生活，如一本本厚厚的百科全書，里面蘊藏了無窮無盡的知識。生活在我們每個人之中，我們每個人也無時無刻不在生活。我們要在生活中不斷學習，積累更多經驗。生活還是個未知的世界，要等著我們去探索，去發掘……
在一個周三，天空中萬里無云，我們班的同學在學校中上體育課。老師宣布本節課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上，分為四人一組。所有同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽裁判一聲哨響，前面的幾組同學開始了比賽。還沒比賽的同學們都在為他們加油，吶喊聲此起彼伏。時間轉瞬即逝，已經輪到了我們組。只見裁判在終點那頭，舉起了手，示意我們準備好。一聽見哨聲吹響，裁判的手也同時放下。我是我們組反應最快的，所以剛開始我一直處于領先位置。但當賽程過半時，其他三位選手已經和我保持在同一水平線上，我努力使自己的速度提高到更快，勉強還能和其他選手持平。可越到后面，我的體力就越來越不足，和其他選手的距離漸漸大了起來，我落后他們許多了。看到這種情況，我已不想再堅持下來，比賽才剛剛過去一半，在比下去反正就是輸，到時候我輸了比賽，又會遭同學們的冷嘲熱諷，堅持下來儼然是沒有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為，看看對手，一個個好像很了不起一樣，賽前還聲稱一定能比過我，一定要向他們證明我自己，必須要勝過他們。便依然堅持了下來，并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短，差距越來越小，近了，近了，更近了。我們之間沒有差距了。我又加快速度，體力不夠也得堅持下來。我反超了對手。快接近終點時，我的體力消耗殆盡，眼看對手要趕上我，那股信念支撐著我再一次加速，向終點發起了最后沖刺。裁判的哨聲響起，比賽結束。我獲得了我們組的第一。
這只是一次非常平常的跑步比賽，只是生活中的很小一部分，但他卻讓我明白了許許多多，但我覺得最重要的一點，是在于一個人，也是需要有對手，有競爭。
的確，在很多時候，你與對手之間的競爭可以給你帶來無限的動力，讓你向目標一直努力。有了競爭意識，我們就能不斷磨練意志，能想方設法超越對手，從而取得勝利。對手也將在你身邊鼓勵、鞭策著你，是你駛向成功不可缺少的一部分。
關于生活告訴我的作文600字 第十四篇
誰都知道，每個人在世上都不是孤立存在的，生活告訴我們很多，我們也明白了很多。
生活告訴我，要學會感謝。
一個歌手，與觀眾打招呼的方式由“大家好，我來了”！變了“謝謝大家，你們來了”！這是一次巨大的轉變。我還記得看過一篇報道，說現在很少有人在買完東西后記得說一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺得應該說謝謝，剛看時，我也很奇怪，買東西為什么還說謝謝呢？后來我明白了，他們出來賣東西，也是為了方便我們的生活，而且他們為我們提供了周到的服務，僅憑這一點，他們也理應受到感謝，于是在后來的購物中，接過東西后我都要說一聲謝謝，看著對方的笑臉，我也很開心。
生活告訴我，要學會回應。
有一次去坐公交，很著急，我一邊往前跑，一邊說著“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會側身讓開。突然，我聽到有一個男聲說：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對情侶，當時我的臉紅極了，趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事，才發覺我一直認為只要說謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實每個人都需要有一個呼應的，一句不客氣，可以讓對方明白你已收到了他的謝意。
生活告訴我，要學會回報。
一次坐公交車，上來了一位老爺爺，立刻有一個大姐姐給他讓座。車繼續開著，那位老爺爺要下車了，他沒有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個女孩，告訴她還坐這兒吧，然后才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的幫助，也不忘回報她。
生活告訴我們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，并保持下去，你的人生才會更加精彩。
關于生活告訴我的作文600字 第十五篇
生活像一個博學的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。
生活告訴我，要學會承擔。我在小學的時候，經常因為忘了把作業拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次，我在小長假期間發現作業忘了帶回來，而班里門鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我忽然想起來門衛那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助。可是父親說：“忘了帶回來是你的不對，我們不會去幫你，你需要自己去承擔自己的過錯。”
我心里復雜的思考了許多事情：老師后如何看待我？同學會不會用這個來嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。
走過一條一條街道，我來到了我的小學。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個年輕力壯的門衛。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音，有氣無力地說：“您好！我作業落在班里了，您看能不能把門打開？”門衛看了我一眼，在我看來，就像一個人在看囚犯似的。他從門衛室掏出一串鑰匙，問我：“哪個班的？班主任誰？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰的一個一個問題都如實回答了。我走在門衛后面，心里卻波濤起伏。
拿了作業后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔過錯，我要努力做一個好孩子，不讓父母和老是擔心。
一瞬間，我明白了什么叫做“承擔”。“承擔”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔心。
生活像一個淵博的老人，告訴我什么叫“承擔”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。
關于生活告訴我的作文600字 第十六篇
生活中，每個人都要經歷一些困難和挫折，而每個人的經歷都不一樣。比如我，我在童年里經歷過許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。
那是在三年級下學期，我在上學的路上總是看到許多同學在一條小路上比賽騎自行車，他們每人都擁有自己的“車”。每天，當我看到他們誰贏了的時候，也會跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車，當我說出我的愿望的時候，爸爸竟然同意了，并且讓我在老家學車。我異常興奮，晚上睡覺都夢見我在馬路上騎自行車。
一個風和日麗的星期六，我有了一輛新車，它是深藍色的、可以折疊的自行車，我非常喜愛這輛車。
暑假，我回到了老家龍泉，那里有一塊很大的空地，我可以在那兒練習騎車。第一次學騎車的時候，到了那兒我就自己騎上了車，可是一蹬就跌倒在地，差點兒磕破了腿。有了這次教訓，我就從初步開始學，就是有人在后面扶著車子讓我騎。我一開始認為這非常簡單，可我上車后卻馬上又重重的摔了下來，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅持到那塊空地上去學騎自行車，可到了最后幾天，我還是沒有學會。我就要離開老家了，我想到沒學會騎自行車，一著急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車的樣子，我看著她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上后，感覺輕飄飄的，我竟然自己騎起來了，一時我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午，已經練得很熟練了。我終于學會騎自行車了。
這件學騎自行車的事讓我受益匪淺，因為它讓我懂得了一個道理：無論做什么事，無論在人生的路上遇到什么困難，只要堅持、堅強，就一定會成功。
關于生活告訴我的作文600字 第十七篇
院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天，南瓜從地上冒了出來，纏繞在主人為它制作的架子上。可是好景不長
一天，正當南瓜喝著養分，繞在架子上曬日光浴時，來了一位不速之客。這時，牽牛花吹著喇叭，扭動著優美的身姿也繞上了架子，說：“這塊地不錯，養分多，陽光照！”說著，無情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來想反駁幾句，可她心腸好，讓她占塊地方也不妨。
日子一天天過去，牽牛花長得越來越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒哼一聲，努力去吸收養分、陽光，養活自己。但是，牽牛花吸走了土壤的肥力，擋住了本屬于自己的陽光。南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽牛花則相反，日復一日，唱著那老掉牙的歌。
時間過得真快，該收果實的時候了！主人準備好了工具，徑直向院子走去。主人剛到院口，大吃一驚：“哪兒來的牽牛花”？這時，牽牛花正擺著姿勢，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。主人沒說什么，走過去，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望。他站起來，又瞧了一眼正對著鳥兒歌唱的牽牛花，過了好久才憋出一句話：“你們當中，只有一位能留下來”！南瓜微笑著，覺得自己應該留下來，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對著南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牽牛花當盆景也不礙事”，這是主人對南瓜的最后一句話。
“忍”是中華民族的優良傳統，但牽牛花不知圖報、得寸進尺的行為，應有自己的底線。例如，日巡邏船附近撞我魚船事件。及其附屬島嶼自古就是中國的領土，什么時候變成他們的了。我們是應該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對于侵犯我們尊嚴和領土完整的行為，應堅決說“不”！
關于生活告訴我的作文600字 第十八篇
你知道么？生活告訴我了許多東西。
冬天，換上汗褂，下樓晨跑。“嗒”，“嗒”，“嗒”。堅定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂園。風揚起發絲，拂過臉頰，透過身體，我，享受著。這時，一個聲音告訴我：冬天，也會有夏天般炙熱的心！
夏天，坐在門口，望著黃昏的天空上飄著幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點由天空向下，順著屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞。我靜靜地“欣賞”著，一股涼意涌上心頭。這時，那個聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。
秋日里一個愜意的午后，和煦的陽光優雅地穿過樹與樹之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風卷起樹葉，打幾個旋兒，落地輕盈，最后期待著做肥料的命運。我輕捧起一片樹葉，記憶里閃現出了那個影子：一個為了保護自己的學生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話是：“千萬要把我埋在學校旁邊。”。落葉，歸根。我小心翼翼地挖出一個坑，小心翼翼地把葉子埋進去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要歸根的。生活——那個熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見了么？秋天也有春天般溫暖的心！
春日的一個清晨，伴隨著鳥兒婉轉的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書，打開收音機。此時此刻，書香、奶香相融交錯，裊裊襲人，耳畔回蕩著《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心！
生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢？
關于生活告訴我的作文600字 第十九篇
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對于一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。
這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的.同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時候發現自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人。”
這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經一樣，經過九九八十一難才能修成正果，最后發現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
關于生活告訴我的作文600字 第二十篇
每一個人都在生活之中，而每一個人也無時無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識庫中，它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當我在讀生活這本大知識庫里，它告訴了我很多很多……
在我們夏令營結束后回來的火車上，發生了這樣一件事情：
當火車開動后，從另一個車廂里走進來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對我們說：“你好!小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎?”我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺。可是，于老師這時生氣的走了過來，對我們讓位子給別人坐非常不應該。便訓起了我們，我們則一動不動的不感吭聲。當于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會變成這樣不講情理了呢?在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對的，而且是永遠。它告訴我，做一個人要懂得謙讓與同情，因為只有這樣才不會成為一位偽君子。不應該凡事都先為自己著想，而應該進一步的為別人著想，xxx寫的《紀念白求恩》，上面說的不是很好嗎?為什么學了而不去讓我們這樣做呢?可是我總是堅信自己的選擇，因為生活已經告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會怎樣看我呢?
在這趟列車上，發生了這樣一件事，讓我從心底里感到無比的敬佩。我們班同學坐的那個座位，正好是一個月以前，兩個大學生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應該讓座位給我們的班同學嗎?他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢?他們把座位讓給了我們，為什么呢?因為他們知道，如果不讓，別人會怎樣看他們呢?不僅是為了這，也體現出了21世紀的高才生的素質是如何的好!
這就是生活要告訴我的……
關于生活告訴我的作文600字 第二十一篇
“我想有個家，一個不需要很華麗的地方……”
家，一個溫馨的字眼，人人心里都有一個家。
有家的人享受著家的溫暖，沒有家的人渴望著家的溫暖。然而，不管是沒有家的人，還是沒有家的人，只要是有情人，心里都在感嘆著。
披著一身疲憊的風塵，拖著兩條灌了鉛似的腿，總會從滿腦子的雜亂中抽出一個單詞——家。敲開熟悉的家門，是那張慈愛的笑臉，伸手接過你遞過的沉重書包，此時此刻，一聲疲勞煙消云散。
夜越來越沉，你卻在臺燈下默默耕耘。不知什么時候，桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶和咖啡，在品味他們香甜的同時，你是否嘗到了一絲讓你感動的味道呢？你是否在心里反復體味那句話呢？
你一直默默享受著父母的溫情，一次又一次地被感動著。于是你在母親節送給了她一束紅色康乃馨，在父親節送給了他一個剃須刀。你的禮物雖小，但足以讓他們感動了。難道你沒發現那亮閃閃的淚光嗎？你沒聽到他們在輕輕念叨著嗎？
沒有家的你想到家會不自覺流淚，其實不必傷感。在學校，班級也是一個家，那里有老師的關懷，同學的關心，有集體的溫暖。你一定不會忘記在重病中大家那一張張熱情洋溢的卡片，啊？你一定更深地理解到了。
剛剛開始寄宿生活的你頗不習慣，但你還是走進了學校的寢室。可是你有沒有發現，你離開的是家，你走進的，還是家？家不是一定的，你可以半價，但家又是一定的，因為你和你的家人總在一起。搬家只是一種形式，你在乎的是大家在一起。如果一個三口之家各居一處，這個空空的房子，這個所謂的家家又有什么意義呢？
家本無所謂有，無所謂無，你可以處處無家，處處有家，因為，家就是親人所在的地方，家就是我們靈魂的故鄉。
生活告訴我：有家真好。
關于生活告訴我的作文600字 第二十二篇
生活就像一段段優美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……
我從小就是一個嬌小姐，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級，連辮子都不知道怎么梳。
還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會梳，我妹妹都會了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡直都想找個地縫鉆進去。
一回家，我就對媽媽說：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強答應了。我連忙對著鏡子扎了起來。我先把頭發打散，像模像樣地梳平，可頭發似乎故意要跟我作對似的，不是那邊鼓起了一個“腫包”，就是這邊的頭發又翹起來了。忙活了好半天，才將頭發梳平了。可更讓人為難的還在后頭——怎么也不能將頭發束起來。我先用發圈在頭發上繞了兩圈，第三圈的時候總是搞錯方向，頭發又總會被從發圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來才發現這樣太麻煩，這樣太松了，發圈會掉下來，又要重新扎。
我磨磨嘰嘰扎了好長時間也沒扎好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。
我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地扎了一個馬尾。
現在我已經會自己扎辮子了，而且還能變花樣，現在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個字：自立。
關于生活告訴我的作文600字 第二十三篇
生活就像一條千里迢迢的路，總會有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅持不懈、持之以恒，再大的困難也會是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會成為屏障，將人擋住。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”無論是困難重重，千難萬險的路，還是艱難險阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費吹灰之力地度過。
一次，我正在寫作文，媽媽便過來看，發現我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發雷霆，說：“平時叫你練字你卻不練，現在可好，字寫成這樣，看來必須要讓你去練習書法。”我無言以對，只好去書法班，剛開始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書，三下五除二便寫完了。我左顧右盼，發現周圍人還沒寫完，于是三番五次的繼續寫。漸漸的，我覺得百無聊賴，便無動于衷，同桌看見后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問我：“怎么不寫了，寫完了嗎?”話音剛落，便過來看，結果寫的字寥寥無幾。語重心長地說：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會一敗涂地，就像張乖崖所說'一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。'”聽了他的話我頓時恍然大悟，二話不說，便開始書寫，如同行云流水，輕而易舉便寫完了，這時，我開始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點，再堅持一會兒。于是繼續寫，功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。
生活無時無刻都在變化，處處蘊藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能。
關于生活告訴我的作文600字 第二十四篇
生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復存在了！
那是個晴朗的上午，我與她結伴而行，漫步在空無一人的走廊上。“賣糖球！”這熟悉的聲音出現了。我不顧嘴饞，拉著她的手說：“我們去買個糖球吧！”“好啊好啊！”我們來到賣糖球的老爺爺面前，看了看，啊！有我最喜歡的口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對視一眼，沒說什么，轉身離開了。
在路上，我因剛剛的不愉快，談論起了這事：“唉！可惜只有一個，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個……”說著說著，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！
從此，我倆幾乎都沒說過話，我在外面玩，她必定在班里復習；我在班里寫作業，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠對方。班里再也看不到那對天天會說會笑的身影了，留給對方的只有冷漠。
回家后，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……
三天過后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫著：下課小樹林見。我不知她是否會來，她是否會原諒我。我的心中充滿了不安。
很快下課后，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地說：“對不起，我上次不應該……”“不！是我不對！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲說：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！
生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！
關于生活告訴我的作文600字 第二十五篇
有這樣一段話：“學會扭轉困境，學會險中求勝，學會經歷風雨，那么，不管你現在正在經歷什么，一定會守得云開月明。”是的，生活告訴我，只有學會這些，你的努力才永不白費。
這些道理，可能是隨時間的推移，漸漸撥開云霧的吧。
四周一片黑暗，頭頂上的燈忽閃忽暗，像是時刻會吞噬的野獸，心中的怦怦聲久久不能停歇，電梯就在那里一動不動，我的手慌張地按著開門鍵，但始終沒有反應，心中似是要被淚水浸濕，無助的蹲下，在時明時暗的燈光下，我隱隱約約看見了一個警報鍵，心中忽然想起媽媽以前說過的話，心中一顫，伸手按了下去，那清脆悅耳的鈴聲與門開時那刺眼的光亮是我向真理邁出的第一步………。
初次踏上自行車時心中的那份忐忑與身體的不平衡始終令我銘記，那跌倒時的絲絲痛感與淚水令我無法忘懷，這點點滴滴，都是向著真理前進的腳步!
鮮紅的分數直白地印證內心的悲傷。那鮮艷的顏色化作了我心中的不甘，眼眶中的淚水，心中的冷意蔓延全身，彼時的驕傲在這分數面前顯得那么的可笑。仔仔細細的翻看著整張卷子大大小小的馬虎與疏漏刺入我的眼簾，心中似乎明白了，那分數似在警醒著我什么。也許那些真相正是這樣在不斷逼近……。
汗水從臉頰邊流下，但手中的那只球卻橫沖直撞，直奔著我沖來，我心一驚，連忙彎腰向右一步躲過，心情還來不及平息，便去撿球重新向墻面發起進攻。手臂伸直，身體前傾我一步步按老師要求的來做，但還是力不從心，手臂感到越來越酸，手腕處也是被排球打出了紅印。突然，一次打得用力過猛了，球擊到了手腕的那一剎那，鉆心的痛從手腕處涌向大腦，我趕忙捂住手腕，從前的那一幕幕從我眼前閃過，對啊，不該只經歷這點困難就想著退縮，要振作!我站起身來，拿起球，看著墻面堅定一墊……
我知道，這一步絕不會是我明白真理、達到成功的最后一步。
真正的生活亦是如此，也許你用汗水澆灌許久，不見花開，并不是努力付諸東流，只是花期未到，只要昂首向前，總有一天花香會彌漫四方!