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作文范文小學生 第一篇

清晨，一打開門，濃密的霧氣就漫進屋里，離門前有幾步遠，就看不清東西的模樣了，好大的霧呀!

我真想到外面好好看一看這少見的大自然美景。恰好媽媽要和我一起過江看外婆，由于輪船停渡了，我們決定從大橋上走過去。

到了大橋上，我們居高臨下，環顧四周，茫茫一片。江面上，除了奔騰而下的水聲之外，別的什么也聽不見了。偶爾有幾艘浮萍似的輪船，在大霧里忽隱忽現，不知是在水上飄，還是在空中飛，江岸上，一切景物都影影綽綽，往日熟悉的那一棟棟高大的樓房，一座座聳立的工廠，一根根冒煙的煙囟，都被濃霧遮蓋了;橋下近處依稀看見車輛、行人、樹木。抬頭望去，只見蛇山上空的太陽迷迷蒙蒙的，周圍好像包著一團紫色的煙霧，真是“日照香爐生紫煙”啊!然而，這兒不是廬山的香爐峰，而是蛇山。上空云霧越來越濃，剛才還看見的紫煙團也辨不清了，就是那平日光芒四射的太陽，這時竟像一個珠子似的懸在天空中……

這樣看來，霧能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽發出的光變微弱的。但是，我發現，霧是不能阻擋人們工作的。你看：那緩緩向前的淡黃色燈光，就是載著人們奔向四面八方的卡車……你聽，那歡快嘹亮的馬達聲，就是正在演奏著建設四化的進行曲。

作文范文小學生 第二篇

我最喜歡在某個雨后，獨自一個，踩著潮濕的石板，嗅著泥土的清香，去采小花小草上的雨露。

但是，學業的繁重讓我浪費了三四個美好的雨天，每當，我看見雨下起來，“沙沙沙沙”，有如遠處高樓上渺茫的歌聲時，我就感覺到我的手正在接觸潮濕的雨露，我的眼里盡是清亮亮的水，我好想采一回雨露啊!

我盼了一天又一天，日復一日，終于，在一個黃昏，雨水又打破了天邊的火燒云，這一場雨下得痛痛快快，我感覺它們也打破了我心中的枷鎖，我再也禁不住誘惑了，雨停后，我端著我最喜愛的紅色小瓶，向草坪走去。雨后的草坪很安靜，葉子凹下去的地方凝結著幾顆水珠，偶爾“滴嗒”滴下一滴，打在石板上，濺起微小的水花。我走到一叢葉子寬大的草木前面，這種植物的葉子上露水很多，我把瓶子放到葉子邊沿，把葉片傾斜，雨露乖乖地進了瓶子。我又繼續前進，好長時間，我才積攢一瓶底雨露，雨露在瓶里很安靜，但是，依然可以看出雨露那不可掩蓋的活力和純凈。

等待了這么多天，總算采到了雨露，把植物上的雨露出采進我的瓶子，把一串串清新的空氣采進我的瓶子，把大自然的氣息裝進我的心里。此時，我的心情向那碧藍的天空一樣：恬靜、欣喜、美好。雨露在我手中輕輕流動，我感覺到藍天、白云、彩虹在我手中流動，那一刻，我快樂地無法形容。

作文范文小學生 第三篇

長安花園是鳳陽城內的一個生活小區。星期六上午，陳老師帶領我們閱讀寫作班的同學到長安花園游玩。

我們排著整齊的隊伍，沿著寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風景樹，像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘啊！

走到水泥大道的盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經過了秋風的洗禮，但還是沒有全部變色，綠中帶點黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星。花園里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標語牌呢！有的上面寫著“保護植物，人人有責”，有的寫著“優化小區環境，爭做文明市民”……可見，小區的人們多么愛護花草樹木啊！

走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀！

樓房的北邊是一個大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品！

三三兩兩的小區人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

游覽完長安花園，雖然我感覺有點累，但心里卻很高興。長安花園不就是現在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…

作文范文小學生 第四篇

星期天的早晨，我做完作業看見媽媽在擦桌子，我心想：“既然媽媽在擦桌子，我可以拖地呀。”

經常看媽媽拖地，我以為這事簡直就是“小菜一碟”。于是我把拖把放在水池里浸濕，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“哼哧哼哧”地拖起地來。沒想到這碟“小菜”還真難“吃”。我費了好大勁才把面前的一塊拖干凈，沒等往前拖幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了。我急得抓耳撓腮，地板也馬虎不得呢！這可怎么辦呢？媽媽走過來說：“秋秋，拖地要邊拖邊向后退，前面拖得就踩不到了，就不會弄臟了。明白了嗎？”我按照媽媽方法去做，地果然不會再踩臟了。不一會兒，我就把地拖好了，望著干凈的地面，媽媽贊許地笑了，我也開心地笑了。

我終于明白：什么事只要肯用心去做，就一定可以做好。

以后我要做個愛勞動的好孩子。

作文范文小學生 第五篇

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質遺產項目虎頭鞋的傳承人。關于虎頭鞋還有一個傳說故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產方式的不當，使毒氣污染整個村莊，導致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時，一位姥姥，制作出了活靈活現、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護神，為娃娃壯膽，驅邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事，還展示了精致靈動的虎頭掛件，同時也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準備齊全，我開始動手了。先把半圓的布片對折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來。考驗我的時候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個接一個。對于我來說，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細心地指導下，手把手的教導下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個結收尾，然后再翻個面，就好像是個圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經驗，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實實的，一個小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個草莓就完成了。

第二個就順手多了，沒多久，完成了第二個了，再把珠子和掛繩串在一起，一對完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動。

作文范文小學生 第六篇

玲玲的房間里有一張天藍色的床，藍色的毯子，粉紅色的被子，墻上還貼著一張畫，上面有兩朵向日葵和一只藍色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮叮”的響起。

可她又想起今天是星期六呀，我為什么要起的這么早呢？于是她又躺下來睡覺，繼續做著剛剛中斷的好夢。

“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘又繼續響起，玲玲厭煩了，就不睡覺了并把鬧鐘關掉，可她一看都快11點了。

玲玲非常著急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點，不然小月會生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發現自己的鞋子不見了說：“媽媽我的鞋子不見了”，媽媽聽見了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點找一下，來吃早飯啦。”

媽媽說完，玲玲趕快在床底下找，終于找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點半啦，快穿衣服吧。

玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那么慢嗎？她又想：絕對不能在這個時候磨蹭了。

于是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然后去吃早飯。

她出門的時候，媽媽提醒她：“帶一點錢去，餓了就買一點吃的把自己填飽還要多帶一點分給朋友吃一點。”

媽媽說完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經很晚了，就喊到：“媽媽，我約過同學12點之前到，現在已經12點我就不拿錢了，媽媽再見！”媽媽說：“那你出去吧，路上小心！”

玲玲到了公園，看見小月也是剛來，就大喊：“我沒有遲到”，在場的小月也知道自己沒有遲到。

經過這一次的教訓，他倆明白了，不能遲到，要準時到達。

作文范文小學生 第七篇

那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了，那美麗而又親切的春姑娘來到了我們的身邊。

美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫了一幅色彩明麗的畫。

我們透過窗戶，就可以看見鳥兒停在電線桿上歡快地叫著。遠遠望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥兒就是樂譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。

在電線桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥兒時而飛到山上，時而飛到電線桿上，時而歇歇腳，歡快的曲子也時而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！

在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時時刻刻都讓人們在自己身上踩踏，但它沒有任何一點怨言，它只想把自己無私地奉獻給人們。我們要學習小路的這種思想和精神！

在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現在沒人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。

透過窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請大家一一了解。

春姑娘不僅是一位善者，更是一位偉大的畫家，真希望春天永駐人間啊！

作文范文小學生 第八篇

星期五，老師給我們做了游戲——給“三毛”畫嘴巴。

這個游戲看似簡單，但非常的難，游戲規則：用紅領巾蒙住眼睛，在原地轉圈，然后到黑板上給“三毛”畫上嘴巴。

老師讓景世偉去畫，他緩慢地走到黑板前，一只手拿著粉筆，另一只手在黑板上左摸摸右摸摸，想知道三毛在哪里，可是在黑板上摸不到三毛，景世偉只好隨便摸了一下就畫上去了，等他畫好，全班學生已經笑不攏口了，他自己也無奈地笑起來，原來三毛的嘴巴，已超出了臉界了，第一輪失敗。

第二輪，老師放低要求，同桌和其他同學可以提示，這輪是藏澤辰，他把臉蒙好，拿著粉筆去畫上嘴巴，同學一直在提示：“向左一點，向右一點，向上，向右上方……”在同桌的提示下，終于，找準了嘴的位置，藏澤辰剛要畫“嘴”時，也不知道是誰說了這樣一句：“錯了，向右下方畫。”就這么一句話，破壞了美好的臉，畫上了“嘴”，藏澤辰以為畫對了，我們哈哈大笑，他不知為什么笑，解開紅領巾，才發現自己的畫到臉界外，，一下子跑到講臺后躲都笑了，第二輪失敗。

第三輪，是吳雨倫畫。她有些臉紅，不好意思，生怕自己畫錯，被眾人笑話，但沒有，她拿著粉筆上去，大家一起提示，向這邊畫，向那邊畫的，吳雨倫小心翼翼地靠著大家的智慧和自己的感覺，畫出了一個特小的嘴巴，雖然她畫對了，但由于畫的太小，有一名同學把桌子當成鼓，邊笑邊敲，吳雨倫以為自己也像藏澤辰那樣被騙了，慢慢解開紅領巾一看，畫對了，開心地笑了。

俗話說：“合作力量大，這次吳雨倫畫對了，是因為在大家的幫助下取得成功的。”這給我們一個道理：只要齊心協力，就能取得成功。

作文范文小學生 第九篇

今天爸爸、媽媽帶我去買花。

買花的路上，我看見了藍藍的天空上飄著朵朵白云，高高的樓房撥地而起。到了買花的地方，我們把車停到了一個合適的位置。我們看到買花的地方人山人海。我們先進去買了一盆含羞草，它是一種很害羞的植物，只要你輕輕一碰，它就把葉子縮成一團。然后我們又買了一盆桅子，桅子的身上有很多像小青椒一樣的東西，你知道它們叫什么嗎？它就是沒有長大的花骨朵。我們買完桅子，開始找金手指，找了半天，還是沒有找到。爸爸說："我們把東西放到車上吧。"我和媽媽同意了。我們把東西放到車上后，爸爸對我說："要不，你和媽媽去買金手指，我在車上等你們吧。"我和媽媽在賣花那兒轉了好大一會才看見有賣金手指的，我挑了一個最漂亮的杯子和一個金手指，我們付完錢，就回家了。

今天我買了許多花草和植物，我非常高興！

作文范文小學生 第十篇

我們有個多變的崔老師，他長著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時還穿著米色的西服。

說他多變，是性格多變，有時外向，非常開朗，什么話都對我們說。上課的時候對我們很嚴肅，課間休息的時候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。

崔老師很愛我們。記得有一次，我來到學校上學，因為來的早，就和同學鬧了起來，我們玩得正開心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來一看，腿破皮了，流血了，我頓時覺得疼痛難忍，崔老師來了，看見了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來接我，媽媽帶我去醫院，老師說：“我也去吧，這是我們老師的責任。”說著也跟我來到了醫院……不久我的傷就好了。

崔老師還很嚴厲。拿今天來說吧，崔老師正給我們講課的時候，忽然眼睛盯著一個地方不動了，原來是王聰聽得高興，跪到了凳子上，崔老師看見了，眼睛一瞪，說：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課。”從那以后，王聰再也不淘氣了。

我們的崔老師既幽默，又嚴厲，既外向、開朗，又和藹、認真，我們大家都喜歡他。

作文范文小學生 第十一篇

周六下午，在我的建議下，我們家舉行了一場五子棋比賽，有三個人參加:我爸爸、我媽媽和我。

我找到了棋盤和棋子，父親講了游戲規則。游戲開始了。首先，我遇到了我媽。我媽媽是黑子，我是白子。我全神貫注地盯著棋盤，每次放棋子都很小心。我媽沒理我，一邊下棋一邊嘴里唱著小曲兒，隨意下棋，一副滿不在乎的樣子。沒過多久，她的棋局就出現了明顯的漏洞。我很快抓住了這個有利的機會。我媽沒看的時候，我把棋子放在對角線位置，輕松贏了第一局。

接下來是母親對父親。他們不甘示弱。媽媽走的每一步，爸爸都會立馬阻攔，你來我往。這場比賽太激烈了，我甚至可以聞到一股強烈的火藥味。二十多分鐘后，因為媽媽的失誤，爸爸僥幸逃脫了這場比賽。

最后，我和父親爭奪冠軍和亞軍。我很自信，也很冷靜。爸爸先下去了，我小心翼翼的放下一顆棋子，腦子里還在想下一步怎么走。我趁我爸不注意兩邊夾攻，姜還是老辣，我爸立馬看穿了我的計劃。我采用迂回戰術，父親試圖用扎針來對付，父親則試圖欲擒故縱。就這樣，黑白碎片交織在一起，很暗的互相殘殺，互相讓道，勝負我也說不清。我堅持不了多久，所以想用我的絕招快刀斬亂麻。但就在這時，我的防線上出現了一些斷層，我輸給了父親。

比賽結束，爸爸奪冠了。家庭五子棋游戲不僅讓我體驗到了樂趣，也讓我動了腦筋。

作文范文小學生 第十二篇

我經歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會兒，爸爸的同事開車帶著我們去了釣魚場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個地方，不約而同地做起了準備工作——同時在鉤上掛上魚餌，準備釣魚。我發現叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個不大不小的鈴鐺的作用是：當魚上鉤時，就會使鈴鐺來回擺動，我們就知道了。準備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉了個360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長時間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進了水里，在浮標附近撒上了魚食。仔細地看著池面上的浮子，我心里那是相當緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進水中。不知過了多長時間，浮標終于動了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個開始，接下來，我不停地換魚餌，不過一會兒，就到下午了，我數起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。

作文范文小學生 第十三篇

在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛的學校——石梅小學。

瞧，學校東面操場邊，有一條寧靜的紫藤長廊。春天，萬物復蘇，別的花兒都剛長出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風鈴搖曳在風中，更像無數紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發著沁人心脾的幽香，一陣微風吹過，一股清香撲鼻而來，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚揚地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動人!

過了一段日子，紫藤才慢慢長出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動力，從白色的長廊架子上垂掛下來，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個長廊，給人們帶來了涼爽。

遠遠望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個長廊。細看藤條，有粗有細，姿態不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍在等待時機，蓄勢騰飛，很有氣勢;也有的就像一幅幅錯落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。

再看那白色的紫藤長廊架，和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來了強烈的視覺享受。清晨，空中云霧迷茫，長廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進長廊，在云霧中偶爾看見一點綠色。中午走進長廊，享受著綠色的涼風和花朵的芳香，就像走進了一座天然的大涼棚。

長廊里也有著同學們的氣息，一下課，同學們都喜歡來到長廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長廊的柱子上，安靜地看看書，聊聊天;還有的同學就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長廊增添了許多快樂和生趣。不知不覺中，同學們便與紫藤長廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學們走過了一年又一年的學習生活。

生機勃勃的紫藤長廊，神奇美麗的紫藤長廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。

我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂園，更是我成長的搖籃。

作文范文小學生 第十四篇

葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過于乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺。

在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——剛強；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒有一絲溫度。水是無情的，那些情感只不過是人們強加于它罷了。我一直是這么認為的，直到今天才發現水也是有溫度的。

汽車漸漸駛入韋崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發什么呆呢？”一聲詢問隨著一大片水花向我撲來。“好啊，你敢潑我！”說罷，便用手在池中劃動了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。

呵呵的笑聲在整個池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來是一位大哥哥。“下次小心點啊。”那位陌生的大哥哥笑著對小A說。接著我們在池子里玩得很開心。

時間在人們開心時總是那么匆匆，一上午的行程很快結束了，在回來的路上，習慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見證了人與人之間的溫情，誰道流水無情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽到了大自然最溫暖的樂曲。

作文范文小學生 第十五篇

每當我看見那個玩具，我就想起了母親節給媽媽買禮物的事。

在母親節的前一天，我把自己積攢下的零用錢都拿了出來，我覺得媽媽太辛苦了，每天工作，還要照顧我們，還要幫我復習功課，所以我決定給媽媽買個禮物表示我對她的愛。

走進超市，一樓是食品區，我覺得食品吃完就沒有了，所以我便乘著電梯來到了二樓。在二樓我看到了很多漂亮的衣服，因為沒有那么多的錢，所以只能遺憾的去了三樓。在三樓，我看到了很多好玩的玩具，突然，我看見了一個小熊一家在一起的玩具，我忽然想到了自己的爸爸媽媽。媽媽以前非常美麗，頭發黑黑的，手也很光滑，而現在的媽媽頭發變白了，手也因為勞動而變的粗糙了……，我想把這個玩具買給媽媽，讓媽媽知道兒子很疼愛她，關心她。我看看標簽，還好不貴，我就把它買下來了。

回到家后，我把玩具和我的作文獎狀一起放到桌子上，媽媽回來后看到這些很高興，激動的把我抱在懷里，說：“你真是個懂事的好孩子！” 從此以后，每當看見這個小熊玩具，我都會想起那天的事！

作文范文小學生 第十六篇

高郵周巷鎮中心小學六（2）班 孫威

“3· 12” 植樹節又來臨了，在這個節日，同學們想做些什么呢？植樹——我想這是大家共同的心愿。

這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。

下面，就要植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來栽樹呢？這樣的問號浮現在我的腦海中，我帶著疑問去問爺爺。爺爺聽了我的話后，笑瞇瞇地說：“你可別小看河泥，它對于樹來說是營養品……”

聽了爺爺的介紹以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。樹苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風中搖曳的小樹苗，我真開心！

同學們，來，讓我們一起為家鄉添片綠吧！

作文范文小學生 第十七篇

“幸福”一個讓心馳神往的字眼，每個人對它都非常喜歡，向往。

我就是一個整天沉浸在幸福的海洋。爸爸媽媽是給我做多幸福的人。

記得有一次。是在一個星期天的早晨，我拿著旱冰鞋出去溜冰，換好鞋子，迎著春風滑去，天空是多么明朗，空氣是多么新鮮，像是來到老舍筆下的大草原，怪不得媽媽說早上的空氣最新鮮，以往我總是一覺睡到8：00多，真有點后悔，以前怎么就這么愛睡覺，今天我6：00不到就起來了，才能享受到這么新鮮的空氣，一邊自我陶醉一邊大步滑，那種感覺真好，正當我感嘆時，“啪”一聲，我重重地摔倒在地上，一看我的膝蓋流血了，我慌了，連忙叫媽媽，媽媽聞聲趕來，見我膝蓋上血流不止，連忙抱起我往家里跑，到了家，媽媽把我放在椅子上，從抽屜里拿出棉簽輕輕幫我清理傷口，再用汞溴紅溶液汞輕輕擦上，媽媽的動作是那么小心，是那么的熟練，那一刻，我感動了，淚水在眼眶里打轉，雖然我知道所有媽媽都會這么做，但是我還是感動的，終于在眼里打轉的淚水情不自禁地流下來，一粒接著一粒，一串接著一串的往下流，媽媽抬頭見我在哭，以為我痛的哭了，其實不是，不是，不是，不是。

那一刻我很幸福。

作文范文小學生 第十八篇

今天我們要完成一項艱難的任務就是爬萬里長城。在去長城的路上導游叔叔給我們簡單地介紹了一下長城，我知道了更多有關長城的知識。原來長城是中古世界八大奇跡之一而且還是世界文化遺產。導游叔叔還特地對我們這些小朋友說要努力的往上爬因為“不到長城非好漢”。聽完他說的話我是又擔心又激動的，我擔心自己爬不上去到時候丟人，但是又非常的想要登上長城，說話的時間車子也慢慢的開到了長城腳下。

站在長城腳下我抬頭往上看，真的是曲折蜿蜒啊！那么多的臺階那么高！我暗自對自己說一定要加油不放棄不要害怕。我一步一步小心的爬著長城，感受著它的雄偉壯觀。一開始我爬得還挺快的可是慢慢地我就體力不支了，又累又熱又渴的。稍作休息，我吃了一個冰糕，感覺力氣恢復點了又繼續向上攀爬。雖然我越爬越慢，但是我不放棄最后我還是爬上了長城的頂端。我兩條腿哆哆嗦嗦的都快要站不穩了，真的好累！但是我的心里卻是十分開心自豪的，當然是因為我爬上了長城，沒有半途而廢。我看著周圍的風景，說不上有多么好看，但是此時此刻在我眼中它就是最好看的！

回到賓館，我整個人都癱到了床上。今天真的好累，但是我完成了這個艱巨的任務，就算是累也值了！

作文范文小學生 第十九篇

我有一個愛臭美的媽媽。說她臭美是因為她特別愛照鏡子，有時在鏡子前可以站個老半天。

今天買了個披肩，可以在鏡子前左披右披。非要披出個最佳姿態。爸爸和我看得直搖頭，而她卻還總是自得其樂。明天又有了新眼影。不太會化妝的她，可以在鏡子前拿著眼影刷在眼睛上比劃來，比劃去。有時弄得像個大熊貓，惹得我們哈哈笑。

雖然，媽媽沒有很花哨的衣服，可是小飾品有很多。什么胸針、圍巾。最近又買了三副耳環。這下又忙壞了她，一會兒戴垂下的，一會兒戴貼著耳垂的，一會兒又戴夸張的金色，似乎想在鏡子前照到不同的自己。

她常常說：“愛美才有自信。”怪不得媽媽總是每天干干凈凈、漂漂亮亮地去上班。

臭美的媽媽其實還真香。

作文范文小學生 第二十篇

睡夢中的我意識逐漸清醒，一陣似電視機出故障似的聲音也由遠而近，我不耐煩地調整了一下睡姿。

誰知，那喧鬧聲卻越發猖狂，那跳動極其迅速的顫音將我的耳膜震動得要脫離。啊，可惡的蚊子！我一睜眼，雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了，我松了口氣，不過，另一個困擾我的事又涌上心頭：蚊子的嘴可不是一般的毒，它們可不會嘴下留情的。考慮到這點，我將四肢全部蜷縮在被窩中，只留一個小腦袋探在外邊。這法子不算個好主意，不一會兒，細密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中，我就這么昏昏沉沉地再次入睡了……

“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經是第二次了，好不容易在這“強烈磁場”的干擾下入睡，如今……唉！我的雙腳雙手已經不知不覺伸了出來，總是做縮頭烏龜也不是辦法，得找個靜心的地方好好想想法子。我起身開燈來到廁所，邊走邊想著法子：不如把門前掛的驅蚊包放在床頭？不行，對于我這種鼻炎患者來說，蚊子不敢靠近，餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什么辦法呢？我苦惱地思索著，腦海里翻江倒海，一片混亂。不知不覺就扯到那些絲毫不符合邏輯，無關緊要的想法上來了——蚊子為什么要咬我呢？我從小到大都沒打死過一只蚊子，盡管它們傷害過我無數次。既然我沒有害死過它們一個同胞，那它們為什么還要傷害我呢？還要讓我連睡覺都睡不好呢？

我越想越覺得沒道理，越想越委屈，越想越傷心。直到最后，我竟以一個淚人的姿態于深夜推開了爸媽的房門，哭得稀里嘩啦地鉆入了爸媽溫暖的被窩中……

清晨醒來，感覺腳背出奇的癢，仔細一瞧，幾個鮮紅的蚊子包耀武揚威地挺立著，心底委屈的火苗再次被點燃。

作文范文小學生 第二十一篇

風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來，樹木開始脫下綠油油的夏裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。

早晨，我走進校園，我的眼睛就像鋼鐵一樣，緊緊地被校園里的美景吸住。

我發現校園里的花數不勝數，五彩繽紛，姹紫嫣紅。大樹也換上了金色的禮服，脫下了夏天碧綠的短袖。它搖擺著手上的葉子，向我們頻頻搖手，好像在說：“早上好，小朋友們！”

不時，我聞到了“秋天驕—桂花的香氣，我跑過去，它像一位亭亭玉立的女子站在那，散發著它迷人的香。遠處，，爬山虎有的黃、有的綠，像用油漆涂上去似的，但我走過去一看還有一些掉在了地上，它雖然葉子掉了，但它的莖還緊緊地貼在上面。爬山虎這種頑強的品格，值得我們去學習。

我愛秋天，雖然“秋天掃落葉”給人們一種凄涼的感覺，但是秋天它有它迷人景色，深深地吸引著我們。我愛秋天，但我更愛秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧！

作文范文小學生 第二十二篇

三年級，我們換了一個老師。她姓譚，有一頭卷發，還有一雙會說話的眼睛。譚老師很愛美，常常穿著漂亮的裙子和細細的高跟鞋。

譚老師對我們很嚴格，最調皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時我們都乖乖地坐在那聽課。說起譚老師的嚴格，那可是出了名的。要是有誰沒完成業，或改錯不認真，她一定會逼著你做完不可;要是誰欺負了同學，一份深刻的300字檢討絕對少不了;要是誰說謊騙同學，騙老師，那就是自討苦吃。因為什么都逃不過譚老師那福爾摩斯般的洞察力。

譚老師雖然嚴厲，但在生活中非常關心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時，譚老師走過來，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會讓你媽媽來接你回去吧。”不一會兒，老師就端著一杯溫開水回來了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過來照顧我，真好啊!

譚老師不但對我很好，對別的同學也很關愛。瞧，小敏早上來的時候頭發還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強強的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒給他買作業本，老師就送了他一本……自從譚老師來我們班，我們班就變得越來越好。每個月的流動紅旗都停在我們班，不流動了。學期結束時，我們班還被評為“優秀班級”，我們都打心眼里佩服她。

雖然現在譚老師去了別的學校，但我們都會一直記住她。

作文范文小學生 第二十三篇

下午，我以寫完作業。媽媽就對我說："咱們去街上買花吧！"不知怎么了媽媽這兩天迷上了花，現在還要去。

到了花房，花房門口擺了好多花，各種各樣的花兒，還有那各式各樣，色彩鮮艷的花盆，看得我眼花繚亂。媽媽叫我挑選一盆花，我看中了一盆小仙人球和一盆虎皮蘭，媽媽說："咱們家就有一盆在飄窗上放著。"我就選仙人球了。媽媽看上了海棠花，一盆紅色和一盆粉色，買花的奶奶說："紅色的好看。"我和媽媽左看看右看看，紅的有好多黃葉，花也開敗了，看上去命不長也。粉色比紅色強多了，而且還有好多花苞沒有開放，就要這盆了。我說："媽媽在要一盆綠蘿，它可以掉在窗戶上，對門家就有一盆，可好看了。咱們家不是還有一個大花盆嗎？種在哪里也挺好的。"于是，我們就買了這三盆花，買花的奶奶還交代我們花的喜好。

回家后，媽媽把綠蘿移栽到白色的花盆里，遠遠的看上去，還真是好看極了。家里也增添了不少生機。

作文范文小學生 第二十四篇

盼望已久的春天，它來了嗎？

它來了。我仔細地觀察了一下，哦！原來春天已在婀娜多姿的柳樹上留下了足跡。粗心大意的人一定不會觀察到原來光禿禿的柳樹的枝頭，被春姑娘的纖纖玉手撫摸了一下，已經抽出了小米粒般的小芽兒。

呀！春天還藏在了小草的身上，小草都被春姑娘的到來所驚醒了。瞧，一叢叢嫩嫩的青青的小草爭先恐后地從地里探出了頭，想早點兒看到這幅美麗、神奇、和諧的春光圖。

花兒里面也藏著春天。有的花兒綻放笑臉，面對著太陽，好像在望著春姑娘，在對她說：“歡迎你的到來，春姑娘。”有的在微風的吹拂下搖搖擺擺，好像在對春姑娘招手，向她致意。有的花兒含苞欲放……春天還藏在了小燕子的身上，三五成群的小燕子在天空中掠過，“唧唧”地叫著。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加機靈活潑，更為春光增添了許許多多的生機。

春姑娘還帶來了一陣陣連綿不斷的春雨。看，春雨迷迷蒙蒙地飄灑著，像落葉一樣輕，像針尖一樣細。多么輕柔，多么迷人。

蒙蒙的春雨落到了田野里，麥苗伸伸懶腰，貪婪地吮吸著這春天的甘露。春雨落到了草地上，小草和花兒們喝足了水，都昂首挺胸、精神抖擻，它們都不約而同地用贊賞的目光望著春姑娘，說：“春姑娘，謝謝你給了我營養。”

春雨落到了湖水里，湖水上被濺起了一圈圈的漣漪。一群群魚兒在水里追逐嬉戲，一個個大小不一的泡泡從魚兒們嘴里時不時地冒出來。春雨，給大地帶來了快樂，給人們帶來了豐收的喜悅。美啊，春天，我愛你！

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