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吃壽司作文題目(精選25篇)
吃壽司作文題目 第一篇
輕柔的晚風吹來了夏天的涼爽，送走了炎熱和煩悶。我跟媽媽學習包壽司。媽媽先手把手的教我包第一個，然后又耐心的指導我包第二個，最后讓我自己試著包第三個。
首先，我為食材們鋪上了厚厚的“竹簾床”。接著，我命令“食材小隊”們一個個乖乖的趴在又白又軟的米被子上。然后，我用“竹簾床”將他們緊緊的包裹在一起。這一步說起來容易，做起來難。我的手小，力氣也小。試了兩三次，都沒成功。媽媽就鼓勵我，一定要堅持。我像餓虎撲食一般死死的扣住壽司，慢慢卷起，再緊緊握住。用力的手都抖了。不一會兒，我的壽司越包越有樣兒，越包越嫻熟了。
看著餐桌上一列列一排排向我“敬禮”的“壽司大軍”們，好像都在等著我“閱兵”呢！我迫不及待地微笑著向他們“揮手致意”。
全家人品嘗著我剛學會的壽司，臉上都露出了滿意的笑容。就連鴿子也來湊熱鬧，“咕咕，咕咕咕......”怎么，你也想來嘗嘗嗎！
吃壽司作文題目 第二篇
快樂的暑假過了大半，在這期間不知發生多少事情。其中，做壽司這件事情讓我記憶猶新。
記得那是一個炎熱的下午，我去游泳出來以后，我看見有人做壽司，我想：如果我讓媽媽給我買做壽司的材料，那我也能做出來了。回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽爽快的答應了。
第二天，媽媽給我買來了做壽司的材料，我便開始做了起來。首先，我先把竹簾鋪好，并把紫菜放到竹簾上，然后，把米放到紫菜上壓平，接著，我把黃瓜，火腿腸，肉松放上去。我慢慢的把 它卷起來。可誰知道我卷的像肥豬一樣，而且都散開了。我把媽媽叫來，問媽媽為什么會這樣，媽媽見了便說：“那是因為你放的米太多了，而且用珠簾卷的太松了”我又重新開始做，這一次我吸取了上 一次的教訓，小心翼翼的把米放到紫菜上，并且將它壓平，然后再放上黃瓜，火腿腸，肉松。慢慢的將壽司卷起來，而且用竹簾將它壓緊，在岸上滾幾圈，這次的壽司苗條了許多，接著用刀慢慢的切成 小塊，放在盤子里擺成心形。最里面的是綠色的黃瓜，柔色的火腿腸，橘色的肉松，然后再用白白的米飯圍著。最后用深綠色的紫菜包好，真是漂亮。我便情不自禁的吃了起來。
吃著自己做的壽司，心里美滋滋的。
吃壽司作文題目 第三篇
壽司是日本人最受歡迎的傳統食品之一，如今我們身邊也有很多人喜歡吃壽司。今天，我們一起在課堂上去嘗試制作壽司，請看好以下步驟。
做壽司前需要準備配料和工具。原料主要是用醋調味過的冷飯，再加上魚肉、海鮮、蔬菜或雞蛋作為配料，味道鮮美，口感良好。另外，還需準備做壽司要用到的工具，分別是壽司簾子、海苔皮、切刀。
具體制作過程如下：
步驟一：鋪。把簾子平鋪在桌面上，如果擔心簾子和食料弄臟桌子的話，可以先在桌面上鋪一層一次性桌布。然后再把一整張完整的海苔鋪在簾子上。接著，把冷飯平鋪在海苔上。注意：在海苔的一條邊上有序放上幾粒米飯，用于封口，因為米飯有粘性。
步驟二：放。放什么呢？當然是放里面的食料。把黃瓜、火腿腸、魚肉、蔬菜用切刀切成細細長長的形狀，放在一側，放整齊。溫馨提示：不能放太厚的食料，不然不容易卷。
步驟三：卷。這一步很重要，要用好力度。把鋪好的飯、食料、海苔用簾子卷起來，一邊卷一邊壓，保證卷實在些，不能卷得太松散。
步驟四：切。把卷好的壽司卷放在砧板上，用切刀切成厚度大約1-2厘米的壽司段，把切好的壽司段放入盤中，擺好造型。
按照上述步驟，一盤美味的壽司就大功告成了。歡迎大家親手制作美味！
吃壽司作文題目 第四篇
今天下午在實踐課上我們要和家長一起做壽司，同學們都很興奮。老師把我們分成了幾個小組，每一組圍成一圈，然后大家各自拿出準備好的海苔、米飯等做壽司用的材料。開始做壽司了，我 們組先由王語晨的媽媽來教我們做，她一邊講，一邊做。我一邊認真地聽，一邊仔細地看。一會一個精美的壽司做好了，我們每個人品嘗了一塊，味道好極了!大家迫不及待地親手做起來。我在媽媽的 幫助小，按照阿姨講的先在竹簾上鋪好海苔，再在上面攤上米飯，再涂上沙拉醬，把肉松、黃瓜、紅蘿卜、火腿放在中間。接下來該是最關鍵的一道工序了—卷壽司。用竹簾邊卷邊壓，還要用力壓緊。 最后把壽司卷切成一塊一塊，一盤精美的壽司終于做好了。看著自己親手做的壽司，我心里美滋滋的。連忙拿著它向老師、家長和同學們炫耀，請他們品嘗。我也品嘗了同學們做得壽司，味道各不相同 都非常好吃。今天的實踐課可真有趣啊!
吃壽司作文題目 第五篇
我們盼星星、盼月亮，終于盼到了今天，因為今天我們要做壽司。我昨天幾乎興奮的一夜未眠，早上我早早的起床，拿起做壽司的工具，就開開心心地去上學了。
時間過得真快呀！轉眼間到了下午，我麻利的穿上圍裙，帶好套袖，滿懷信心地跑到餐廳。終于開工了，我把簾子鋪在桌子上，把紫菜放在簾子上，老師給我一塊米飯，我拿勺子使勁把米飯壓得扁扁的，平均得蓋在紫菜上，然后我倒上一些沙拉醬，把它小心均勻得涂在米飯上，再輕輕地把肉松撒在米飯上，我又在上面擺上胡蘿卜條、黃瓜條、香腸條，現在把簾子卷起來，長長的壽司卷就做好了。我拿刀子把長長的壽司切成幾段。“啊，大功告成了！”我把壽司擺成好看的造型。聞一聞，太香了！香味兒彌漫餐廳，我把自己第一次獨立做的壽司分給同學們品嘗，同學們各個都贊不絕口。
我今天真開心啊！
吃壽司作文題目 第六篇
想到做壽司，你會不會饞的口水直流，我們家就做過一次。
陽光明媚的一個早晨，我和媽媽，一起去哥哥家玩，一進門香氣撲鼻，我看到哥哥在做壽司，我飛快的跑了過去，我也想做，哥哥給我做了一下，哥哥想知道我一下，我說：“不用了，我會做，可是一包出來，一點也不整齊，沒有哥哥做的好，我想我太自以為是了，問哥哥能不能指導我一下，哥哥一口就答應了，我們先鋪上一層海苔，再放上一層均勻的一層若米，接著放上兩根火腿腸，和一根黃瓜，再撒上一些肉松，最后一步特別難，我和哥哥一起往上卷，我在用力的卷了一下，壽司就做好了，哥哥把壽司切成一塊一塊的，我捏起一塊就我嘴里塞，吃到嘴里軟軟的，香香的，讓人回味無窮。我吃著我自己做的壽司，心里美滋滋的，希望晚上也能做好夢。
今天我太快了！
吃壽司作文題目 第七篇
今天，晴空萬里，真是個做壽司的好日子啊！我們一直在盼望下午的第三節課。
盼啊盼，終于盼來了最后一節課。上課前，我們就將烤箱通上了電，將竹簾和桌布放好在桌子上，海苔也紛紛拿了出來，放在竹簾上，躍躍欲試。
“叮”上課鈴響了，同學們紛紛將自己的食材拿出來。老師先給我們看了一下制作過程，還沒等老師說“開始”，同學們迫不及待的便制作起來。有些同學還沒做出壽司的模樣，海苔就已經裂開了，只好重頭開始。有些熟練的同學，直接就將這些食材與海苔裹成了一卷誘人的壽司，然后再切成一塊塊的，塞入口中，看的真讓人饞涎欲滴啊！我也趕緊先拿出一張海苔，放在竹簾上，然后將米飯均勻地鋪在海苔的每個角落，再將食材切成條狀的鋪在米飯上，最后再“咦，我怎么卷不起來了？”我滿臉的疑惑。我看看別人，卷起來是那么的輕松。“不行！”我不甘心，再繼續卷了卷，可這海苔好像就偏偏不讓我卷起來似的，一動不動。我不由急躁了起來，但轉念又想：會不會是我食材放的太多了？于是，我把食材全部拿走重新做了一遍。我先倒了點肉松，鋪在米上，然后將蝦、火腿腸絲、蘿卜絲、黃瓜絲鋪在肉松上，輕輕地裹成一個卷，最后將它切了幾塊。做好后，我急不可耐的將做好的壽司放在嘴巴里，頓時嘴巴里涌出一股帶有濃濃耨米味的海苔鮮味，真是令人難以忘懷啊！
看來，做壽司也沒那么難呀，我以后一定要去學做更多的美味佳肴，讓世界各地的人都來品嘗！
吃壽司作文題目 第八篇
今天，楊桃老師和同學們早早就到了學校，平時遲到的我，也早早地來到了學校，今天是什么日子呢？原來我們要做壽司。
首先，老師讓我們在竹簾上放上一個保鮮袋，做壽司不用放上東西的呀，為什么要放保鮮袋呢？原來我們要做創意壽司，就是米飯在外面，海苔在里面。我們開始做了，怎么那么難做，我就是包不起來，還是老師幫我，我才弄好的，包個竹簾就那么難，后面豈不是更難。
又開始鋪米飯了，我用手抓起米飯，不一會就鋪好了。又是很難的時候了，我們要把海苔掀過來。我很緊張，怕把米飯弄壞了，老師說：“我們不要緊張，海苔已經在上面了，不會壞的。”聽到這句話，我放心多了，掀完之后老師叫我們放材料，我放完了，老師說我來切，切完到一位老師前拍照，單人照照完之后，老師照了一張合照，“美不美？”老師問。我們回答：“不美。”老師快氣死了。
今天，我們不僅吃了壽司，還學會了做壽司，真是一舉兩得。
吃壽司作文題目 第九篇
今天，我親自做了一盤壽司。雖然很難，但我很高興。
昨天上午，我在姥姥家，學會了做壽司。今天上午起床后，我央求媽媽帶我出去買做壽司所需要的海苔、壽司簾、沙拉醬還有人造蟹肉及黃瓜等。我們先去維客，可是維客什么也沒有，我們只好再去 家家悅，可是家家悅沒有人造蟹肉，只好大老遠的跑到佳樂家，真是謝天謝地呀，這里我們把所有的原料都備齊了，興高采烈的打道回府。
回家之后，媽媽先給我用高壓鍋做好了米飯，這個米飯呢，可是有要求的，不能太濕，當然也不能太干。而且呀，米飯必須要涼透才行。趁著媽媽做米飯，我趕緊把黃瓜洗好，與蟹肉一起切成小條 狀，注意這個條，不能比海苔的寬長。做好米飯呢，我們就先午休。一覺醒來，已經兩點多了，我趕緊把簾子鋪在小菜板上，取出一張海苔，小心的鋪在簾子上，然后把米挖到海苔上，鋪平，注意不要 把米飯鋪得太靠前或是太靠后，當然左右兩邊可要到邊，否則切出來不好看。鋪好米飯之后，要把黃瓜條和蟹肉條鋪到米飯上，再涂上沙拉醬，然后就是最難的了，要把簾子卷起來，成個筒狀，最后去 掉簾子，把筒切成段，這樣就算完成了。自己嘗一嘗，真是太好吃了。比昨天舅媽做的好吃一百倍呢。在空間里有些做壽司的照片，有興趣的小朋友可以看看，做做。
今天做壽司，雖然很難。但是我從中尋找到很多快樂，今天我就是快樂小廚師！晚飯就吃壽司了，要是你想吃，就來做客吧！
吃壽司作文題目 第十篇
壽司是一種非常美味的食物。它起源于我們中國，一開始是個小飯團，后來傳到日本，日本人在飯團外包了張海苔，再傳到了韓國，韓國人又在飯團中加入一些腌制品，最后就成了現在的壽司。今天一大早，我起了床準備給爸爸、媽媽一個大驚喜——一盤美味的壽司。
于是，我準備好材料：海苔、米飯和榨菜，開始大顯身手。首先我把海苔平鋪在盤子上，在它的上面輕輕地抹上一層米飯，這時的海苔就像下了一層雪白雪白的霜，非常漂亮。接著我又把榨菜放到鋪好的米飯上，最后將海苔由下往上卷，就這樣第一個壽司誕生了，我一口氣又做了二十多個，然后把它們整整齊齊地排列在盤子上，雪白的盤子上頓時開出了一朵朵美麗的“花”，讓我看的直流口水。
當爸爸、媽媽看到我做的壽司時，目瞪口呆，都覺得又漂亮又美味，看著他們大口大口吃著我做的壽司時，我的心里比吃著蜜還要甜呢！
吃壽司作文題目 第十一篇
我很愛吃壽司，我也不知從何開始。但是我確實吃過那樣的不一樣的一盤壽司。
那天，陽光明媚，小水洼在陽光的照亮下閃閃發光，空氣也那么活躍。我出去逛“大潤發”，里面竟然有一家壽司店，不知是巧合，還是事實。我蹦蹦跳跳地跑著，偶然看見了它，小辮子快樂地甩了甩。立馬開始我的大餐。
一進壽司店的門，幾位服務員用日語來跟我打招呼，這家壽司店的布置還挺別致的。墻壁上掛著充滿日本風情的畫，店鋪中間有張大桌子。這桌子中間是空的，有人在里面做著壽司。經過爸爸的介紹，我才知道這叫做“回轉壽司”。師傅做好壽司后，放到傳送帶上，這樣顧客就可以隨意地拿來吃了。善于觀察的'我不免又發現一些新東西。在傳送帶的下面，有一個水龍頭。“爸爸，這個水龍頭什么用？”我迷惑不解地問。“哦，這是供給顧客喝水的水龍頭。只要把杯子靠近水龍頭，讓被子碰到水龍頭下面的按鈕，里面就會有熱水出來了。”爸爸解釋給我聽。我試了試，哎，還真神奇。這時，服務員把芥末和醬油送上來了。爸爸用筷子輕輕地攪拌，讓他們融合在一起。我馬上有樣學樣。爸爸邊攪拌邊說：“這芥末能消毒、殺菌。因為日本壽司是生的，所以要和芥末一起吃。”
不一會兒，餐牌送上來了。我翻了翻，哇，里面的菜式只看就已經令我垂涎三尺了，各式各樣的都有。什么海貝拉面、常見的三文魚壽司、刺身，還有許多其他我從未見過的壽司，真令人眼花繚亂。吃壽司時，我學爸爸蘸著芥末吃，一不小心，蘸了太多芥末，嗆得一連喝了幾杯水，這才緩過神來。
嗯，似乎現在還回味著，這樣的一餐壽司。
吃壽司作文題目 第十二篇
這時，一個個壽司涌現在眼前……
我和姐姐一起做壽司，這是我第一次，因此只允許我做“旁觀者”。像教科書一般，拿出竹筒，放上一張海苔，接著姐姐便去廚房弄那些飯團了，海苔一股迷人的味道把我吸引了去，我走上前，癡迷般地望著它，忍不住扯下一塊趕緊放進嘴巴里，三下五除二的嚼了吞下去，嗯，真是好吃！姐姐這時恰巧從廚房出來，趕緊跑來，生氣地說：“等會兒怎么做壽司？”
經過一次整頓后，我們都更加認真了，不敢馬虎。我小心地將那飯團鋪在海苔上，和以往不同的是，海苔的香味被一種刺鼻的味道給蓋住了，是米團上的，一股酸味，我一邊捏著鼻子，一邊問姐姐：“怎么這么臭？”
“怎么可能臭？不過是因為放了些‘壽司醋’。”姐姐說，“再說，等會兒你還不是照樣吃的津津有味！”
一個有味道的工作完成之后，我也是松了一口氣，終于不用聞到那股怪味了，終于可以大口大口的呼吸新鮮空氣了！
我抬頭一看，是一個大盤子，里面有蘿卜、黃瓜、火腿腸、肉松，還有各種壽司調料，沙拉醬，番茄醬。我趴在桌子上看著姐姐工作，她正做的起勁，絲毫不會注意周圍，這便讓我有了“可乘之機”，我悄悄地走到她身后，帶她剝完一根火腿腸，便慢慢調整位置，慢慢地拿走一塊跑了，躲在角落里吃起來，然后擦干凈嘴巴，“毀尸滅跡”！
不過姐姐終歸是姐姐，足智多謀，這招還沒用熟練呢她就發現了，為了懲罰我，讓我將所有食材鋪在飯團上，并且要有造型！我心理暗暗自喜：這那是懲罰呀，這明明是獎勵好嗎？
到了收官階段，我們都不約而同地向對方望了望，又互相打氣，當然還是姐姐來接受這項艱巨的任務：卷壽司。原先我覺得并不難，可經她那活靈活現、栩栩如生的描述，我也是怕了，有一副隨時上戰場的感覺。只見她猶猶豫豫的將手放在竹筒上，深呼一口氣，然后埋頭盯著未成形的壽司，將它往前推，過了一會兒，她仰起頭，不停地喘氣，這感覺，真像在潛水，這么一埋，一仰，壽司也卷好了，把竹筒去掉，就要切了。
直到最后擺完了造型，我們還是不太滿足，心里都在想：卷得不好就是美中不足啊！
不過這個想法很快就消失了，因為那壽司，太，太，太，太好吃了！
吃壽司作文題目 第十三篇
朋友，你印象里最深刻的食物是什么？是披薩，意大利面，還是日本三文魚？我印象中最深刻的食物是活動課上自己親手做的壽司。
那天，老師帶著大包小包，左提右抱地來到教室，宣布了一個振奮人心的消息——自己做壽司。老師話音未落，教室里一下子炸開了鍋，有的同學信心十足，有的同學激動不已，還有的同學一蹦三千尺。
同學們迫不及待地走出教室，看到桌子上準備的食材，激動得雙手都直顫抖。老師演示完畢后，我們就開始大顯身手了。我們首先拿出倒了醋的米飯，用手拌勻。然后把竹簾放在桌上，把海苔鋪在竹簾上，再把米飯均勻地抹在海苔上。然后把黃瓜條、火腿腸條和火龍果丁兒橫放在米飯底部，并在上面均勻地抹上沙拉醬。接著從底部開始，用竹簾卷起，逐步卷成桶狀后捏緊。然后用水果刀切成兩厘米長的小段。做好了，我似乎聞到了一股淡淡的清香，讓人垂涎欲滴。我用期待的眼神打量著“他”，好似一個野獸般去抓“他”。終于我忍不住一口咬了下去。哇！果然沒有讓我失望，軟軟的，糯糯的，香香的，仿佛自己正置身于日本的餐廳。
品嘗著親手制作的壽司，我知道了自己動手做食物不光很美味，心里也很自豪。這種感覺真好！
吃壽司作文題目 第十四篇
今天，我去上作文課，老師告訴我們今天這節課做壽司，這可把我們樂壞了！特別是我，又期待又興奮。翁老師叫我們去洗餐盤，順便洗一下手，回來開始做壽司。
一會兒，翁老師開始發食材了：有嫩嫩的黃瓜、香噴噴的火腿腸、脆脆的海苔和香軟的白米飯。開始做壽司了，首先，我把海苔放好；接著把黏糊糊的米飯放上去；然后把黃瓜、火腿腸、肉松，還有老師自己做的雞蛋絲，小小翼翼地依次擺放好；最后把壽司用力地卷起來，這個壽司就做好了。
我嘗了一口，真是美味啊！我仿佛在天上飄來飄去，正吃著天上最美味的壽司呢！小朋友，你們是不是也很想自己做壽司呢？如果想的話，準備好食材，趕快自己動手來制作壽司吧！再嘗一嘗，到底美不美味？最后，再寫一篇自己做壽司的作文告訴我吧！
吃壽司作文題目 第十五篇
今天，我們小橘燈作文老師帶我們舉行了一場壽司制作大賽。
首先，閃亮登場的還是我們那聰明的宋老師！只見宋老師一本正經地把海苔放在竹簾上，又放上了米飯、胡蘿卜、黃瓜……給我們做示范，然后又把竹簾一點點的卷了起來，就制作完成了。然后，宋老師又把壽司切成一塊一塊的讓我們品嘗，我們吃了，個個都贊不絕口，躍躍欲試，接著，我們自己動手的時間到了！
啊哈！終于到我們自己做的時間了，我們個個都激動不已，手早就癢癢了，恨不得一下子就做好，可是哪有那么簡單！
我第一次做壽司的時候，光放米就放了十分鐘，更別說后面的了，最后我在卷的時候，壽司果然整個都散了，我好傷心啊！但是俗話說得好，失敗是成功之母。對！我不能放棄！我在心里暗下了決心，一定要把壽司做好！
我開始嘗試第二次了，我放米的速度比第一次快了一倍，我高興極了，但是最后一步讓我緊張極了。我的心怦怦直跳，我努力回想著老師卷壽司的動作，輕輕推動竹簾、壓實，我成功了！我好激動！
這就是一場有趣，又令人緊張的壽司大賽啊，我盼著下一次活動的來臨。
吃壽司作文題目 第十六篇
今天，我在稚慧谷做壽司。桃子老師為大家分組，讓我們分工合作。
一上課，桃子老師就展示出了豐富的材料，有海苔、米飯、肉松、番茄醬、沙拉醬、香腸、黃瓜、和胡蘿卜，對了，還有兩卷竹簾。桃子老師先示范一遍，同學們都目不轉睛地盯著老師的雙手，眼里閃著期待的目光。
只見老師拿出一卷竹簾，放在整潔的桌面上。緊接著，桃子老師輕輕地將海苔放在竹簾上，把香噴噴的米飯均勻地鋪在海苔上。然后，桃子老師又把香酥的肉松和青綠色的黃瓜等其他配料疊在上方，組成了一座“食物寶塔”。你看，食材寶寶們正悠閑地躺在海苔床上聊天呢。
終于輪到我們親自動手了，同學們立馬行動起來，你鋪米飯，我卷壽司，配合得十分默契。瞧，一組做出了個“骨瘦如柴的老人”，二組做出了做出了個“婀娜多姿的淑女”，而我們小組卻做出了個“大腹便便的胖子”，這些美味的壽司令我垂涎三尺。做完以后，我狼吞虎咽地塞進嘴，思思卻不同，她細細品嘗，感受著它的美味……
雖然我們小組的壽司做的并不成功，但這塊壽司凝結著我和同學們的心血，意義非凡。
我在彌漫著香味的教室里寫下了這篇，我真喜歡這節課！
吃壽司作文題目 第十七篇
生活的滋味400字作文
生活是一朵花，一朵多色花，其顏色或明朗、鮮艷，或晦暗、陰郁。但無論怎樣，終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來，心底是存著一份感激，對生活的感激。
如果人生是一場盛大且華麗的舞臺劇，那么生活便是編劇。
張開了懷抱擁抱新的一天，懷著不舍的惆悵告別了昨天，舞臺上畫面的更新，每天的.日出日落，無不告訴著我們，生活還在繼續。今天我們是自己的主角，于是，由心底溢出的點點溫熱演變成了巨大的甜蜜，沒過心頭，我知道，那便是生活的所帶來的真實的喜悅。
在年年花謝花開的無限循環中，生活前進且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進了紅色的青春，熱烈且火熱，那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚，每一個還在跳動的心，生命的樂章起起伏伏，那是我們不悔的歲月。生活，你確有注意足以令人活躍的辣氣。
生活也并不是一帆風順，或許有某一天，它將你困死孤島，請不要輕言放棄，總有一條路在等著你，縱然有一天你逃不開厄運的雙手，離不開那茫茫的撒哈拉沙漠，但也請記得堅持，即使是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑，還在等待某個勇敢的人。
時光長流，生活的滋味也無盡，無論如何，感謝生活給予我們的經歷。
吃壽司作文題目 第十八篇
今天，我們班開展了一次做壽司的活動。
老師讓我們從家里帶來了材料，盼著盼著，終于到了最后一課，我迫不及待地拿出材料來。開始了，我先將竹簾拿出來，把它整整齊齊地擺在桌子上，又把海苔輕輕放在上面，似乎在說：“躺在這里真好！”緊接著，白白胖胖的米飯也調皮地滾上了身穿迷彩服的海苔上，好像在說；吔！這里真舒服啊！接著，綠得像翡翠一般的黃瓜，黃得像金子一般的蛋皮和細
細長長的火腿腸都跳了上去。你瞧，它們就像一家人團聚了一樣，親密地聊著天呢。
放完材料后，我開始卷竹簾了，我左手輕輕地按住竹簾，他們好像又在說；主人，不要把我們卷起來，我們快要被壓扁啦。不一會兒，它們一家子都變成了一個大柱子。
卷好后，我又小心翼翼地將它們切成段，切好后，它們就像一張張可愛的笑臉。
最后，我把壽司吃了，心里美滋滋的，同時也讓我明白了一個道理，一份耕耘一份收獲。
吃壽司作文題目 第十九篇
今天，老師讓我們做壽司，桌上擺滿了材料，有細長的香腸、紅彤彤的胡蘿卜、甜津津的沙拉醬、熱騰騰的米飯、可口的肉松、脆脆的海苔、清爽可口的黃瓜、香脆的脆餅片，還有壽司簾。
我們開始做壽司了，首先是展開壽司簾，再小心翼翼地抽出一張海苔，鋪在壽司簾上，再把米飯鋪到壽司簾上，這時周圍，都是海苔的香味。然后依次放入火腿腸、胡蘿卜、黃瓜條、肉松等自己喜歡吃的東西。最后再雙手放在壽司簾上，慢慢地往前進，小心翼翼地卷起來，再用力地捏一捏，把壽司簾打開，就成了一個壽司卷了，拿起來沉甸甸的，老師幫我們切成了一小塊一小塊的。
我用鼻子仔細地聞了聞，有一股海苔和米飯的清香，吃起來香糯可口，美味極了！同學們開始你爭我搶，滿滿的一盤壽司一下子就變得一干二凈。搶光了，有些同學的嘴里塞滿了壽司，甚至還有一些同學在舔著嘴角的沙拉醬呢！
“哈哈哈！”同學們一邊吃著壽司，一邊笑得合不攏嘴，今天的壽司可真好吃呀！
吃壽司作文題目 第二十篇
今天，桃子老師教我們做壽司。我們準備了海苔、胡蘿卜、香腸、米飯等食材。
我們戴好手套，立馬開做。這時意外出現了，慧媛不小心把水倒了許多出來。結果，保鮮膜是貼在桌子上了，但是我們的海苔還有手套全部淋濕了，它們“光榮犧牲”了。“沒關系，重新開始做！”聽了這話，我們重振旗鼓。我把又香又脆的海苔放在桌上，把白花花的米飯均勻地鋪上去，海苔看上去像一面二色國旗，又像大草原上下了一場鋪天蓋地的大雪。
緊接著我們組刮起來了一場“蔬菜風波”。過一會兒陳書悅說：“香腸不要放在最底下！”一會兒金慧媛大叫道：“肉松太多啦！”……風波終于停止了，看著我們的杰作，它簡直是一座“美食城堡”，又像這一座美食疊成的長城！
我們小心翼翼地把海苔放到卷簾上，陳書悅開始卷壽司了。只見她每把壽司卷一次，就壓一次，就像坦克開過草地一樣，終于卷成了一個胖胖的壽司。
接下來切壽司了，我們組毫無意外的“現切現吃”了。葉鵬切下一塊，我們就拿一塊。我拿起一塊，整個塞進嘴里，舌頭上沾滿了酸酸甜甜的沙拉醬和番茄醬，簡直就是一場“味蕾的盛宴”。
我為自己感到驕傲，真希望下次還能品嘗自己親手做的壽司！
吃壽司作文題目 第二十一篇
有一天在“Do都城”學做了壽司，成品只是小小的一塊，我心里一直意猶未盡，今天有空，于是心血來潮，也要來做壽司。說干就干，我們直奔超市，買來了壽司海苔、香腸、黃瓜、竹簾和一次性手套，回到家拿出媽媽剛放入冰箱里的半溫半冷的飯，搬出柜子里的肉松，滿心歡喜地準備開始干活。
先調壽司醋，把白糖、鹽和醋按1：3：5的比例調好，然后我戴上手套，把壽司醋倒進飯里，攪拌均勻。接著抓起一大團，按照“Do都城”的老師說的，兩手交叉，捏緊，把飯團捏成球狀，搓成長條，但不能太細，搓好后放在一邊。現在拿出香腸和黃瓜，把它們也切成長條，也放在一邊。接下來把壽司海苔放在竹簾上，上面放上搓好的飯條，中間切一道縫，但不能把飯條切成兩半。然后放上香腸、黃瓜和肉松，把縫捏合，最后把海苔卷在飯上，用竹簾把壽司卷緊，用刀把它切成一塊一塊的，壽司就做好了。
這些壽司，乖乖地在盤子里排成圈，穿著黑色的外衣，白白胖胖的飯肉，抱著黃黃的肉松，粉粉的香腸，綠綠的黃瓜，讓人饞涎欲滴。我不忍心拒絕它們無聲的盛情相邀，吃！轉眼，只剩下半盤了，留著等媽媽回來共享。
媽媽從外面回來了，我還來不及告訴媽媽，只聽見開冰箱的媽媽一聲慘叫：“王
伊簡，還我明天的泡飯！”我也大叫一聲：“明天的泡飯沒忍住，全跳進盤子里變成壽司了！”我們倆一起笑成了一團。
吃壽司作文題目 第二十二篇
“好香啊！”同學們七嘴八舌地說著。今天我們做了一個特別美味的東西——壽司。它那胖胖的身體，看起來一步都走不動，但是吃起來就是“天下第一美食”啊！
今天，我們激動萬分，就是因為今天有一個做壽司的情境課，里面的食材有雞蛋皮、火腿腸、米飯……但看起來很簡單，其實做起來難度有n顆星，我們大家都抱怨，這個太難了，不做壽司了，但楊桃說：“你們不知道怎么做，我可以來幫你們，但是，你們一定要包，不可以放棄。”我們只好答應楊桃了。
第一個步驟是把竹簾放在桌子上，隨著時間的流逝，我們把米飯放在竹簾上。友情提醒，一定要把米飯放在海苔上，不能把海苔弄壞了，要不然這個步驟就失敗了，就又要重新包。直到第四步驟的時候，教室里好多同學都大聲地喊道：“楊桃，快來幫我，楊桃，快來幫我。”因為這個步驟是把保鮮膜放在竹簾上，這個步驟好多人準備放棄了，但在楊桃的幫助下，我們變得越來越有自信了。到最后一個步驟，同學們都高興地喊到：“我們成功了，我們成功了。”當楊桃切的時候，我們口水已經直流三千尺了，到最后，我們慢慢品嘗我們自己做的壽司。
這次活動給我們帶來了許多的樂趣，也給我們帶來成功的成就感，也讓我們知道抱怨是沒有用的。
吃壽司作文題目 第二十三篇
愉快的周末又到了，上周我和爸爸約好，這周末一起做壽司。開始我們把電飯鍋調到壽司檔，壓下開始按鍵，接著我和媽媽準備黃瓜條和胡蘿卜條，我負責洗和去皮，媽媽負責切條，胡蘿卜條需要蒸熟，我把它裝進盤子里放進蒸鍋里蒸熟，蒸好胡蘿卜條以后，我把2條香腸也放進蒸鍋里繼續蒸熟。很快飯煮好了，爸爸在米飯里加了一些壽司醋，聞著真香啊！
終于要開始做壽司了，第一步取出一片海苔放在菜板上鋪平；
第二步舀適量的米飯打在海苔上；
第三步在米飯上加胡蘿卜條、黃瓜條、香腸、沙拉醬；
第四步把海苔慢慢卷起，盡量用力把里面包的食物收緊包裹在里面；
第五步就是切壽司啦；最后一步就是開動嘴巴吃壽司，現在回想起來，我覺得我的口水又要留下來了。
吃壽司作文題目 第二十四篇
“你今天要怎么做呀？”一進教室，同學們都歡呼雀躍，東相互討論。有的在教室里借東西，有的在與同學交流說：“你東西帶齊了嗎？”其他同學問“你們要干什么呢？”我們說“我們這是要上一節實踐課——做壽司。”
要開始了，我們把要用的食材都擺放在桌子上，有綠油油的黃瓜，粉嫩嫩的香腸、米醋、一條條的竹簾和手套。老師先給我們講了一下步驟、方法和注意事項。開始制作了，我先把海苔鋪在竹簾上，用米醋倒在米上和勻，一股刺鼻的醋酸味擴散開。然后將米均勻的鋪灑在海苔上。再用刀把準備好的黃瓜和火腿切成四條，整齊的擺放在米上。
到了最后兩步，我用竹簾將海苔卷了起來。第一次黃瓜和香腸總是擠出來，于是我拿出來一些，終于卷成功了。最后我用刀把壽司卷切成了一個個兩厘米寬的。做完之后我看著自己的成品內心十分自豪
經過這次實踐活動，我體會到了：心急吃不了熱豆腐，做事不要追求速度。這也讓我知道媽媽每天一日三餐都非常辛苦，以后要幫助媽媽。
吃壽司作文題目 第二十五篇
星期六，我媽媽心情好，答應帶我去吃日本料理。
下午，上完奧數課，媽媽和我就坐車去到位于深南東路人民橋附近的中森名菜日本和風料理。等我們去到那里，侍者說要等到五點鐘才開門營業，那時才四點十五分，媽媽便帶我去對面的茂業百貨買衣服。我平時最不喜歡跟媽媽去買衣服，在買衣服的時候我一共看了六次表……。好不容易熬過了這段時光，我們再次回到了中森名菜日本和風料理。
據我了解，壽司是一種日本人研制出來的快餐，早期的壽司叫“醋司”，并沒有今天壽司中的小飯團，只有魚生。人們把魚生泡在醋里，一夜過后，就可以直接吃了。現在壽司的工序漸漸減少，也從原來的快餐變成了現在的高等食物。中森名菜料理店的墻上有許多玻璃框，框里掛著各式各樣的日式服裝。
我們找了位置坐下，點了我最愛吃的鰻魚飯、韓風八爪魚壽司、吞拿魚壽司等。淋滿了醬汁的鰻魚飯使我迫不及待地拿起勺子吃了起來。那兩大塊鰻魚肉也挺不錯，沾滿了醬汁，放入口中，滑滑的，肉質十分細膩。
我覺得日本料理里的食物很精美，吃起來十分軟、滑，而且味道很鮮美。