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我學會了幫助作文500字(精選17篇)
我學會了幫助作文500字 第一篇
醒來一看,呀,已經六點半了,我飛一般地起床,整理書包,早飯也不吃了就沖出門外。
陽光從路邊的樹叢中透過來,金絲般地在我周圍跳躍。而我已無心去欣賞風景。我幾乎沒有休息,一直在跑,跑得累死了。
看了一下表,還有幾分鐘。我正準備最后沖刺的時候,突然看到一個小女孩蜷縮在墻邊,肩膀在一抖一抖地顫動,好像在哭。我跑過去一看,豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心里頓時產生了一絲憐憫。
怎么辦?到底幫還是不幫,我矛盾起來。幫?現在就要遲到了。不幫?老師教過我們要關心他人。我的腦子好亂。這時我看著小女孩孤單無助的身影,仿佛看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧,反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。
我背起小女孩,一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來,我知道已經遲到了,但不知道為什么,我的心情非常的好。
到了班級,還是被老師批評了,但是我卻很開心,因為我學會了幫助別人。
我學會了幫助作文500字 第二篇
別人對自己很重要,我們有時也需要他人的幫助,所以我們也有責任去幫助他人。
記得上小學時,老師說明天考試,因為是考的是幾何,所以我就把親買的尺子裝進了文具盒里。
第二天,卷子發了下來,有好多都是作圖題,我看著我的新尺子,好高興,可就在這時,我的同桌輕輕拍拍我,小聲說:“你有幾把尺子?我忘帶了!”我想:這可怎么辦,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下課了,看著她焦急的臉,我真的不忍心啊,怎么辦?
就在火燒眉毛的時候,我突然靈機一動,使出吃奶的力氣,把我心愛的尺子折成了兩半,雖然很舍不得,但她有困難,我應該去幫助她!當我給她尺子時,她很猶豫,我說:“沒事兒,考試重要,快拿著用吧!”她激動地說:“你真好!”我笑了笑。
我們的考試順利結束,我很高興,發自內心的開心。
過了幾天,卷子發下來了,我考了96,她卻考了98,雖然她比我考得高,但我還是很開心,因為我幫助了別人,她看到我,很興奮的說:“謝謝你,我會把這把尺子收藏起來,它將是我們的美好回憶!”我高興的點了點頭。那天心情真好!
直到現在,我還是保留著那把最好看的斷尺子,每次看到它都會想起那段美好的記憶,總會情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一樣甜,她一定也保留著那半個尺子!
也許在你認為是一個不經意的動作,但它有可能會使人記住一輩子,讓我們行動起來,幫助現在最需要幫助的人,讓他們感到溫暖,也使我們感到欣慰。
幫助他人,快樂自己!
我學會了幫助作文500字 第三篇
這我們身邊有許多需要幫助的人,我們也要學著幫助別人。
有一次,我和弟弟趕著去上培訓班。在半路上,看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個裝滿物品的袋子,站在小區的電子門前不動,不停地在自己的包里找東西,看起來很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了,我把猜想悄悄地告訴了弟弟,說:“我們帶了門卡,去幫幫她吧!”弟弟同意的點點頭。
于是,我們上前去跟老奶奶說:“老奶奶,你是不是沒帶門卡?我們帶了,我們給你開吧!”說著,我上前去開門,弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下,老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉身離開時,老奶奶叫住了我們:“小朋友,奶奶年紀大了,東西又很重,能不能再幫我一起拿回家呀?”我們看了看手表,離上課開始只有5分鐘的時間了。如果把老奶奶送回家,上課就要遲到。我和弟弟很糾結。可是看著老奶奶滿臉期待的眼神,我和弟弟決定先送老奶奶回家。
老奶奶的家在小區的最南邊。奶奶的年紀大步速很慢,再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品,足足花了我們10分鐘的時間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們,在她的感謝聲中我們跑向了培訓班。
雖然我們上課遲到了,但是我們并不后悔。因為媽媽經常告訴我們:“贈人玫瑰,手有余香!”當你有能力幫助別人的時候,你要盡力,因為你會感受到幫助別人的快樂!
我學會了幫助作文500字 第四篇
一直以來,我都覺得我們要學會幫助身邊的人。讀書的時候,老師教我們:“做一個文明的小學生,尊老愛幼,學會幫助他人等等的字眼。”
從小開始起,我便把這些準則記在了心里,并一直這么在做著。而我最經常做的事情,便是在雨中送傘。
或許你會覺得奇怪,什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。
這時,我到了學校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發有些陰森。
我來到學校,看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅定了我的想法!
這個時候,我又看見了一個小弟弟正冒著雨向前而行著,我立即向雨中沖去……
我覺得雖然這些都只生活中的小事,可是當我聽到他們說的一聲一聲:“謝謝”的時候,我便會充滿激情。現在的我,終于明白了那句話:“幫助別人的同時,自己也會收獲快樂。”
我學會了幫助作文500字 第五篇
以前,我是一個調皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關心別人,只知道接受別人對我的關心。記得那次我小時侯,半夜忽然發熱,我臉色蒼白,嘴唇發紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫院,在醫生沒有得出結論之前,媽媽的心像十八個吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫生說沒太大題目的時候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時侯我很小,不懂得關心別人,直到慢慢長大后才懂得關心他人。
我學會了關心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時候就躺在床上,我幫媽媽推拿,我問媽媽舒服點了嗎?
媽媽說:“舒服點了。”于是我更有勁了,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續按。我經常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動作越來越遲鈍的時候,我心里默默數著,一二一二。這股勁使我堅持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅持下往,媽媽覺得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。
我還學會了關心婆婆,婆婆生病的時候,我關心得問:“你有什么不舒服嗎?婆婆沒有說話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問他:“你吃粥嗎?”婆婆說:“不吃”我說:“為了身體著想,你還是吃點吧!”婆婆聽了我的話吃了一點粥。婆婆睡的時候我說:“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬囑,終于,經過我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還學會了關心同學。一次我的同學陳思杰在做數學作業,他做到最后一題的時候,陳思杰迷惑不解,我就上往問他:“你什么題不會做。”陳思杰指著作業本說:“這道題。”我耐心的教他怎么做。我說:“這道題應該先算這個,然后算這個,最后把這兩個的和加起來,再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數學題要自己動腦筋。
我學會了關心,關心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關心是一股東風,熱著每一個人的心。關心是一把火把,照亮了每個人的行程,關心是一座港灣,安撫著每個遠航回來的人。
我學會了幫助作文500字 第六篇
世界上有許多事物交會了我們許多事。如螞蟻教會了我們要團結,滴水教會了我們只要堅持就會勝利……
但我今天要說的是花朵讓我學會了綻放。記得那個時候我才十歲多,到了春天我家的桃花樹又開花了。每次開花都會有一大群蜜蜂來到我們的花朵前,在花朵里授粉。看到了這個景象,我突然想起來,如果蜜蜂把花朵都授粉光了,那怎么會有桃子呢?于是我就想氣,我才不讓你們受粉了。于是我回到家,拿出那個包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶沖了出來,你在干什么?我看到這個景象,哦不好大事不妙。我殺起小腳丫就跑。一股煙似的溜回了家。
于是,每當蜂蜜們熱熱鬧鬧地來采蜜的時候,被我包住的那朵花卻冷漠的被拋在后頭。我想了一下會不會是我錯了呢?不可能。就算花朵不授粉也沒問題吧?對呀,一定是我想太多了。反正,那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不經流下了口水。
于是我就日日怕希望秋天能早點來。終于秋天來了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵,那些桃子好像都很美味。可唯獨我包住的那朵花。垂頭喪氣的,于是又過了幾天,他還是沒有成為果實。反而壞掉了。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽見了哈哈大笑。媽媽說哪有你這樣的花朵,一定要授粉才能變成果實啊!他告訴我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因為授粉了才成為了果實,而那朵沒授粉的花朵就是因為它沒有蜜蜂幫他授粉才沒有成為果實的。
對呀,只有你善待別人,別人才會善待你。假如你不善待別人,別人也不會善待你。
我學會了幫助作文500字 第七篇
在19世紀中葉的一個冬季里,有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮,在那里,善良的杰克遜鎮長收留了這個少年。
冬季的小鎮雨雪交加,鎮長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得里面一片狼藉。看到這些,被鎮長收留下的少年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時,鎮長挑來了一擔爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年說:“關照別人不就是關照自己么!”
“關照別人不就是關照自己么!”這雖是普普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收獲。鎮長的一句話,成為這個少年終生享用不盡的巨大財富,他后來成了石油大王,他就是哈默。
幫助別人,別人會感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始,你會覺得你的確很有風度,你會對別人給你的感謝的目光上癮。和善,友愛,熱情,真誠,特別是在人有困難的時候,多幫助別人,別人會感激你的,認為你善意的,是位好處的人。善待,一個很簡單的字眼,但要每個人都做到卻是一件不簡單的事!
不過,只要你擁有一顆赤子之心,懷著幸福、感恩的心態去善待別人,那么這也就不是那么難的事了!
如果每個人都是這樣想的,那么這個世界將沒有仇恨、戰火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個人最傷心的事情無過于良心的死灰。
我學會了幫助作文500字 第八篇
我身邊有人說過,我有點自私,沒有人情味。具體就體現在完全不會想著去幫助別人,有時候遇到一些事也是直接忽視不管,所以我決定要改變現狀,學會去幫助別人。
開學的那一天,學校的大門開著,校園里面都是來來往往的同學,這一天里,幾乎人人都是大包小包的提著。
我來得早,已經收拾好了自己的一切,一身輕松的走在校園的小道上,正當我想走出校園去買些日用品的時候,一個瘦小的身影出現在了我眼前,她雙手上都提著很重的包裹,背上背著一個,脖子上還掛著一個,我只瞟了她一眼,就覺得她太不容易了。當我從她身旁走過的時候,心下一軟,也覺得這是改變自己的一個好機會,于是我停下腳步,轉頭就問她:“同學,需要幫忙嗎?”
我接過了她手上一個包裹,她朝我說了一聲謝謝,雖然她的聲音很小,但是我還是聽到了。我問她住的宿舍的時候,突然發現居然就在我宿舍的隔壁,這一下我與她的'話題就來勁了,一路上我和她講了很多,從最開始的自我介紹,到后面所在的班級,老師,我們的話題很廣,完全就沒有邊界,東一下,西一下的,但是我們談得很開心。
“謝謝,非常謝謝你,今天要不是你幫我提了些東西,我不可能這么輕松到宿舍。”我幫她把東西提到了她的宿舍,她一臉誠懇的對我道謝,在這一瞬間,我感受到了一種前所未有的溫暖與快樂,這是我以前從來沒有過的感受。
在之后的日子里,因為我們的宿舍隔得近,我們不時的互相串門,我們之間的友誼也在慢慢的加深。
在這一天里我學會了幫助別人,也收獲了一個朋友。
我學會了幫助作文500字 第九篇
人生的征程上,你總見過感動過你的事吧?很多人、很多事都漸漸被我遺忘,但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里,永遠也揮之不去。
那是一天下午,太陽被云遮擋住了,一切東西都顯出一片灰白。我準備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店,那里的面粉都是已經被裝好了的。我拿起一袋面粉,掂了掂重量,當即決定:就買這袋了。可是在付錢時我卻“驚奇”地發現:還差兩元錢。沒辦法錢都交上去了,總不可能再要回來吧。于是,我對收銀員說:“對不起,呃……我可以回家取錢嗎?”她立刻用眼瞄了我一眼,帶著輕蔑的口吻,慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去,將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍,卻一分錢都沒有。我忐忑不安地走到收銀臺前。”可我沒有……”“沒有?那就別走。”
我抑制住心底的怒火,低聲埋怨道“連回家取錢都不可以,你這里是“封建店鋪”不成?我暗暗發誓,以后再也不來這里買東西了。可這樣又無濟于事,我只好再次退到一邊。
當我下意識再去掏衣包時,我看到了一位在此旁觀良久的男孩,他的一只手在口袋里來回搓動,好似有什么扎手的東西在里頭,我很好奇。
這時,收銀員發話了:“找到了沒?”我也否定了她的問題:“沒有。”她冷冰冰地看著我,也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店,此刻除了門外呼嘯而過的寒風的風聲和電線桿上麻雀的聲音以外,十分寂靜,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
一會兒,這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來,低聲說:“我給你錢吧。”我接過這兩張一元的紙錢,皺巴巴的,還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上,把面粉拿過來,向那位男孩道謝。他微微笑了一下說:“這是每個人應該做的,別客氣!”說完,他就走了,我也退了出去。
出了門,我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看,天好似更藍了,空氣也更加清晰,陽光也毫不吝嗇撒在每一個人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來,心想:如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀!
至今,往事依然歷歷在目。因為那位男孩不僅給了我兩元錢幫我解圍,還給我上了重要的一課,讓我學會了幫助他人。
我學會了幫助作文500字 第十篇
那年冬天,我們去泰山上玩,下了索道后有兩條路,當時和家人們走了不同的小路,等發現時候已經看不到他們了,這時我遇到一個叔叔,借了他的手機打電話,可媽媽看號碼不熟悉一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等著,媽媽到了山頂的賓館想起來回頭來找我,叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻,我學會了幫助,幫助那些需要幫助的。
雖然是些小忙,但我依然會幫。
記得我第一次幫忙,當時我站在學校門口,看見一個老環衛工人在撿傳單,她已經上了年紀,每彎一次腰,都很吃力,我又豈能坐視不管,三下兩下就把傳單全部撿起來了,還拍拍她身上的灰。
20XX年的寒假,雪下的很大。我去超市買東西的路上,看見,一個老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的,遲遲不敢過去。看見了我,說:“年紀大了,怕一摔就完了,小朋友可以扶我過去嗎?”于是我就順便幫了幫忙,將她扶過馬路,我也就匆匆忙忙的走了。
我學會了幫助作文500字 第十一篇
有一天,我去幫媽媽買東西。
在路上,看見一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊,有一塊摔碎的豆腐,黃瓜、白菜已經撒落一地。我本想繞路走過去,可那一聲聲痛苦地呻吟,
好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠,在我心上的刀就割得越深。是去?是不去?我猶豫不決,那聲音依舊繼續著。
我再也忍不住了,連忙跑過去,關切的問:“奶奶,您怎么了?”
“乖孩子,奶奶沒事!就是奶奶無意之中被石頭絆倒了,沒事!”奶奶用微弱的聲音對我說,“奶奶自己揉揉就好了!”
“奶奶,您總不能就坐在地上吧!我扶您站起來吧,好嗎?”我邊說邊把奶奶從地上攙扶起來。
“哎呦!”
“奶奶!您哪里疼?”
“呼!”奶奶喘了一口氣,“沒事!”
又一聲呻吟,奶奶這時不由自主地告訴我“腿……腿疼!”
我聽后,慢慢的將奶奶扶到路旁的長椅上,“奶奶,您坐!我看一眼!”
我挽起奶奶的褲腿,腿上已經搓破了皮,流血了。“奶奶,您等一下,我馬上就回來!”
我用隨身帶的錢買了一瓶礦泉水和一貼創可貼。又用奶奶身上帶的衛生紙蘸了些少許的礦泉水,輕輕擦拭著奶奶的傷口,并熟練地給奶奶貼上了創口貼。
“奶奶,您好點沒?”我關切的問道
“乖孩子,奶奶好多了!”
我聽到后,會心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。
“謝謝你,乖寶貝兒!”
是啊!鳥兒需要藍天的幫助,讓它飛得更高更遠;鮮花需要蜜蜂的幫助,讓它變得越來越婀娜;魚兒需要河水的幫助,讓它游得更自在……你的幫助會得到別人的謝恩戴德,哪怕是一個小小的動作,難道不是嗎?
我學會了幫助作文500字 第十二篇
今天,我想和大家談一談幫助的'話題。
現在的社會是一種快節奏的生活,匆匆的行人,匆匆的表情無不說明著這一點。相信大家常常會看到的場景——一個人受傷了或者急需援助之手,可當他們向一旁的路人尋求幫助時,會聽到著樣的的話:“對不起,我不知道、不好意思、我不認識你……或者直接漠視走開。”大家想一想,如果那個需要幫助的人換作是你,你一定會感到孤獨無助,心里十分難受。是啊,大家都知道誰都會有難處,可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點力所能及的幫助呢?這樣的幫助就像一個在黑夜里的人看到了星光一樣。
大家還記得二年級時學過的一篇也是關于幫助他人的課文嗎?對,就是那篇《閃光的金子》。文中樂于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工,可是他卻用自己的一顆樂于助人,心中有他人的心,將溫暖和快樂傳遞給家家戶戶,大街小巷上,總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣,人人為我,我為人人,世界將變得多么美好。在別人困難時給予一只手,一個肩膀,一個微笑,一句使人內心溫暖的話語……總之,人們需要你時請不要選擇“默默無聞”。
曾經我在電視上看到過這樣一個實驗。節目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷,看路人會有什么樣的反應。實驗開始了,嘉賓預測半小時內會有3人過來幫助自己。事實是,兩個小時后,沒有一個人過來主動幫助他們,根本不在意眼前看到的,大部分人都是瞟了一眼之后,便當什么都沒有發生過,如一陣風,吹完了,就沒了。看完了這部影片,我深有感觸,現在的社會是一種獨立的社會,每個人都只顧自己,顧不上別人。現在的社會充滿了冷漠,人們之間越來越疏遠。話少了,見的面也少了……
同學們,我希望大家可以互幫互助,你對他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉,雪地中的一團篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動起來,世界將充滿愛,從此歡聲笑語!
我學會了幫助作文500字 第十三篇
我學會了幫助他人,不僅僅只是形式上的是發自內心的幫助。中國有一句話:助人為樂是快樂之本。
在現實生活中,有很少的人能像雷鋒那樣舍己為人,助人為樂。在學校、家里等一些公共場所,有許多宣傳學雷鋒,做好事而又許多人都無動于衷。現在我要告訴你,幫助別人快樂自己,助人為樂是中華人民不變的美德,希望大家學會幫助。
學會幫助家人
在家里,我們都是父母的寶貝。他們都不讓我們干活,所以我們很難養成助人為樂的好習慣。而我們就是要在父母勞動成果的時候幫助他們一下。如果爸爸下班回來,給他倒杯熱茶,他都感到非常快樂。幫媽媽洗洗腳,洗洗碗,她都感到非常快樂。在雙休日,幫父母洗衣服。他們會減輕勞累,就會很開心。學會幫助家人就是培養我們從一點一滴中幫助。
學會幫助同學
在校園里,也許會有許多需要我們幫助的同學,幫助同學可以讓我們和同學相處的更容差。在校園里,同學跌倒了你扶她一把,他就會很感激你。如果有比你小的同學,你讓他一下,他就會很開心,所以,在校園里,學會幫助同學,就是學會幫助自己。同時是為人生事業的交往打下了良好的基礎。
學會幫助陌生人
在路上,不管在哪里,都會遇到陌生人,當別人需要你的幫助,你一定要伸出你的援助之手。這樣他們就會記住你,并且給他人留下了你的最好印象。在公共汽車上,如果一個老人站在你的面前,你給她們讓座,她們會覺得你是個好孩子。
學會幫助,是對我們長大之后打下了良好基礎。你如果學會了幫助,你的未來將會一片輝煌,讓我們做向雷鋒那樣的青年。助人為樂,讓我們學會幫助,幫助一切需要幫助的人。
我學會了幫助作文500字 第十四篇
得到幫助 學會感恩感恩,這個字眼多么親切,多么熟悉,這個詞的意思是對被人所給予的幫助表示感謝。一生中給我們幫助的人有很多,其中給我們最大幫助的無疑是父母,親人,老師和社會。而現在,我們長大了,也該學會感恩,懂得感謝他們對我們的幫助與疼愛了。
說到感恩,首先想到了給我們最大幫助的是父母。父母,生育了我們,養育了我們,為我們創造了學習的條件,生活的條件,帶給了我們快樂的童年和無私的愛。而現在的我們長大了,要懂得感恩學會感恩。雖然在父母眼里我們是永遠是一個長不大的孩子,但我們可以幫父母做一些家務,例如∶自己的衣服自己洗,幫媽媽掃地,擦地,洗碗,等等小的事情。學會疼愛父母,為父母捶背,洗腳講笑話等一些能仍父母感到輕松快樂的事情。所以,以后我們一定要學會體貼,疼愛父母。把他們的`壓力轉化為動力,是他們能夠快樂輕松的度過每一天。
上了學校給我們最大幫助的就是老師了,從幼兒園開始。老師教給我們學唱歌,學跳舞,學習一些比較簡單的文字,學習寫自己的名字,交給我們最多的是快樂。上了中學,老師傳授我們知識,教我們做人的道理,探索科學的奧妙,學習數學公式,擁有了這些知識讓我們變得更加smart。所以我們應該好好的學習,掌握更多的知識。
我們在生活中,學校中,家庭中,遇到的好心人最多,所以主動幫助我們的人也非常多,所以我們每個人都應該懷有感恩之心報答老師、同學、家長、報答所以幫助過你的人。在社會中,學會了團結友愛,相互幫助,和諧共處,共同進步。發展自我,將來有機會可以成為社會的有用之才。
我學會了幫助作文500字 第十五篇
同學們,你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢?
同在一片藍天下,如果大家的心里都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我學會了幫助作文500字 第十六篇
記得那天,我去馬臺街上課。因為晚上沒睡好,早上起遲了,只好飛奔到車站等3路車。老天就是跟我作對,等了好長時間都沒有公交車,我望了望手表,急的直跺腳。突然,我眼前一亮,只見一輛3路飛馳而來,“嘎吱”一下停在了我的面前。我拿出公交卡,像往常一樣刷了一下。機器卻發出了讓我差點要昏倒的聲音:“請投幣!”
我瞪大雙眼望著刷卡器,怎么會這樣呢?我仔細地回想著,原來是幾個月前充的錢了。怎么辦?怎么辦?雖然是秋天,我臉上卻滾落下豆大的汗珠,臉漲得通紅。“快投幣咯!”司機大聲地催促著我,簡直就是火上澆油。我靠著欄桿,狼狽地在包里翻來翻去,但我包里只有上課的書、筆袋和空的公交卡。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。
我心中竟萌生了蒙混過關的念頭。怎么混?司機就在身邊,他賺錢也不容易,不能這么沒道德吧。而且車上有一些人,大家都聽到了請投幣的聲音。
突然,司機一個剎車,車廂猛烈地搖晃起來。我不小心撞到一位阿姨,我勉強笑了笑,表示抱歉。只聽“叮當”一聲清脆的響聲,那位阿姨笑著說:“小朋友,你的硬幣掉了。”我驚訝地看著那位阿姨,這才細細打量起她:身穿碎花連衣裙,大大的眼睛透著溫和,長長的頭發,讓人感覺倍感親切。我半信半疑地拾起地上的硬幣,溫溫的,還有余熱,明顯是被握住很久了。這溫暖闖進了我的內心,在我心中像漣漪般彌散。我再次望著那位阿姨,她依舊朝我微笑,十分溫暖。我被那種溫暖所感動,微笑著望著阿姨,然后把那枚溫暖的錢幣投進了箱子。我似乎被什么觸動了,被阿姨的微笑?被阿姨的幫助?被阿姨心中的溫暖?或許都對。更是因為那帶有溫暖的硬幣、微笑和幫助,給予我的感動。
那個最溫暖的幫助,一直留在我的心中。它告訴我當看到別人的苦難,心底流淌出一股溫泉時,你就理解了幫助他人,向他伸出援助的手,就可以幫助了他們。幫助別人,就播種了愛心的種子,心中會長出美麗的花朵,幫助或被幫助的同時,更是給自己一種幸福和慰藉。
我學會了幫助作文500字 第十七篇
鼓勵我說:“滑冰剛開始時有可能摔跤,你不要害怕,好好練,我先走了,我相信你可以的。”說完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去,可是一腳沒滑好,摔了一跤。我進也不好,退也不行,媽媽也走了,怎么辦?這時,一個大姐姐滑過來,她伸出手來,說:“來,小妹妹我帶你滑。”我笑了笑,點了點頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手,她讓我滑八字步,背輕輕彎著。我開始一步一步地滑。嘿,你別說,滑過幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈后,那位姐姐的手機響了,她讓我歇一歇,她接電話,我聽她說:“我正在滑冰場帶一個小妹妹滑冰呢,要晚點回家。”說完又笑了一下,打完電話后,她還沖我笑了笑。“呵呵,嘻嘻,哈哈。”我作怪地笑了三聲,姐姐也快樂了。我以前問過我自己:幫助他人真的會快樂嗎?而現在我從那位姐姐身上得到了答案:幫助他人是快樂的。
仍然在滑冰場,仍然在這一天,我作為一個滑冰新手,經過那位姐姐點撥后才勉強能滑走了。我是一步一驚,生怕摔跤。剛滑到右半場,一個身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過來,我正準備閃,誰知她一步沒有滑穩,直朝我撞來,我來不急躲開,就被她一把抓住了我的衣服,接著她借助滑力一下滑到了墻邊。“撲通”一聲,我卻摔跤了,來了一個“優美”的四腳朝天,“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點內疚,連一聲“對不起”也沒說,仍舊向前滑著。我氣憤極了,但看著她遠去的身影,只好作罷。
同一個時間,同一個地點,而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激,第二位姐姐讓我心生厭惡,也許這就是榮恥觀的不同吧。
舉手之間顯善惡美丑,點滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心,世界就處處充滿快樂、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快樂,將蜜汁送給蜜蜂,是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人,讓他人快樂,我們也會快樂的。
幫助他人,收獲快樂!
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