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難忘的小學時光作文2000字 第一篇

操場邊有一棵滿是故事的大樹，它似乎習慣了離別，卻還是那么精神抖擻。它記載著我六年來的成長歷程，珍藏著我真摯的友情。

記得那是一個寒冬的清晨，天剛蒙蒙亮，一層薄霜讓整個街道銀裝素裹，格外寒冷。今天是我參加冬季運動會的第一次賽前訓練。站在學校的操場上，我不斷地打寒顫。心里正糾結練不練的時候，遠遠地我看見一抹紅霞。紅霞越來越近，一個身穿紅色運動服的男孩向我跑來，從我身邊跑過時并沒有停下，只是朝我揮揮手。我不由自主地跟著他跑起來，身體漸漸有些暖意了，可是沒過多久只感覺兩腿像灌了鉛似的抬不起來，好重啊!我繼續堅持，可是狀況更糟了。呼吸急促，喉嚨緊鎖，我停下腳步，一下子蹲在地上。這時紅衣男孩朝我跑來，扶起我，還不時地安慰我說：“剛開始訓練，不要跑得太快，跑步后要慢走、深呼吸，千萬不能馬上停下來。”他一邊說一邊拖著我向前走。

滿是故事的大樹在晨風中看著我和他，枝條輕晃，就像在鼓勵我。

“我剛開始練習跑步時也像你一樣，別灰心，掌握技巧就好了。” 我不好意思地望著他的眸子，充滿信心的漣漪在心底劃過。我微笑著點點頭，努力地跟上他的節奏，保持勻速，可是沒一會兒，我再次感到呼吸急促，腿發軟，很想立刻停下。他馬上變成原地慢跑，他仿佛看穿了我的心思，“你想放棄了?”“我……”此時我真的不知道說什么，更不知道自己是否能堅持下去。紅衣男孩笑了笑說：“男子漢，別灰心，你剛才主要是節奏沒掌握好，要找好適合自己的節奏，調整好呼吸，你肯定會越跑越輕松的……”他的話讓我明白了，要有毅力要堅持，我向大樹揮揮手，拂去心頭的沮喪，定了定神。心中想著他教我的要領，擺臂——挺胸——腳跟著地——調整呼吸。我們倆肩并肩的向前跑去，“你成功了!”他說著做了一個加油的動作，大樹也伸出枝條擺出V的手勢。

慢慢的，汗水已經浸濕了我的衣裳，但我卻充滿自信，腳下頓時輕松了許多，更感到無比暢快。今天不僅戰勝了自我，還收獲了一份珍貴的友情!

這次經歷，讓我懂得遇到困難時，不退縮，不斷努力，一定能邁向成功。小學生活的點點滴滴在我腦海中揮之不去，讓我從一個懵懂的小孩成為一名堅強的少年，而他為我難忘的小學生活畫上濃墨重彩的一筆。所有這些操場邊的大樹都記得。

難忘的小學時光作文2000字 第二篇

時光飛逝，日月如梭，歲月如流水一般，在不知不覺中流逝。轉眼間六年的小學生活就要過去了，讓人感到傷感的是我要和小學的伙伴和老師們分別了，要和我的母校“雅居園小學”分開了。難忘的小學生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現，使我心里邊久久不能平靜。

記得一年級的時候，我站在隊伍中，大姐姐幫我戴上了紅領巾。胸前的紅領巾隨風吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。

三年級的運動會，我參加了接力比賽，當我跑時，我左顧右盼，生怕我落在別人后面。這時，我耳邊響起了老師和同學們的加油聲。我拼盡了所有的力氣向前跑，雖然不是第一名，但我還是十分高興。

六年級了，大家都考上了自己理想的初中，我也一樣。老師們為我們感到高興、欣慰。在這背后，除了大家的努力，也少不了學校和老師對我們的付出!

老師，當我每次看到您辛辛苦苦給我們批作業時，我的心里就無比的感激。班主任范老師，您是我最佩服的老師了，您不僅知識淵博、和藹可親，還做事一絲不茍。每當我字詞不合格時您的無奈，每當我失敗時您的鼓勵，每當我考試成績優異后您的欣慰，我都無比珍惜，因為這些都是您對我的愛。您課上常常埋怨我們，我感覺是您為我們不回答問題著急，而說出的氣話，其實不是還是為了我們好?您對我們的關照比別人更多，您可以說是我們的第二個母親了。數學于老師放棄休息給我們抽時間補課，英語楊老師對我們學習上的關心和嚴厲......每個老師都深深地愛著我們。

同學們都互相關心，互相愛護。我獲得了優異的成績，同學們都來祝賀我;我在某一件事上失利了，同學們都來安慰我;我受傷的時候，同學們都來關心我。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。我和同學們一起度過了六個春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁……

小學的故事說不完，當分別的時候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學，我們共同學習了六年經過多少的風風雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。轉眼間，我已升上初中，也都長大了，我非常留戀自己的小學生活。可是我們的小學生活還會回來嗎?

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。

再見了母校，我們在您的懷抱里成長，生活的多快樂呀……

難忘的小學時光作文2000字 第三篇

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”小鬧鐘準時叫我起床了。“今天會發生什么事？我可是真的好期待！”

“哇塞，好隆重啊！”一到“紅森林”，就看見一條標語“紅森林歡迎宣城小記者來體驗圣誕DIY”!

精彩的活動開始了，小記者們分成四組，開始了20分鐘的制作蛋糕競賽，還有四名評委現場打分。聽到比賽規則，我雙手發抖緊張的要命，只有坐在椅子上閉目養神。輪到我了，可是腦子里一片空白。“干脆，來個自創的！”我在蛋糕邊上擠出了許多小花，拿起菠蘿片時一不小心，手碰到了花瓣上，我急中生智，又在上面放了一片菠蘿，在旁邊放了兩個獼猴桃片。我的腦子里蹦出來一個想法：做一只豬吧！我用獼猴桃片做眼睛，黃桃做鼻子，用果醬擠出了嘴巴，又拿來了粉紅色的彎彎的巧克力做耳朵，好了，一只可愛的小豬“誕生”了。我用紅色果醬在白色巧克力上寫著“最美時光”，又在豬鼻子上寫“紅森林”，我還寫了一個“愛你”。

旁邊的師傅對我說：“加油！我看好你！”

現場表達創意時，我并不是出口成章，而是結結巴巴地說：“這里有兩個意思，一是因為我在紅森林第一次做蛋糕，這個機會讓我珍惜；二是因為每個人生日都是一年一次；“愛你”的創意是我想表達天下父母買蛋糕給孩子時的心情……”

分，好多小記者都做完了，我的分還是最高的！

難忘的小學時光作文2000字 第四篇

六年前我踏入了清林的校門，開始了我六年的小學時光。六年后我從這里踏出，又即將踏入中學的門口，我為了這一步一等就是六年，我離開了這里，在以后我會努力回憶起呆在清林的點點滴滴，會回憶起和同學的歡聲笑語。

匆匆的六年，就這樣草草的結束，甚至來不及回想，可如今回過頭告別時看見那一個個熟悉的面孔，卻不舍得，但是我們不能停留在原地，地球雖然是圓的但路是直的，如果我們還能夠相遇，就讓時光對彼此都好一點。

我們要畢業了，我們要奔向我們的另一個轉折點，奔向不同的地方，朝著自己的目標努力、前進。朝著自己的人生出發，可能會漸漸地淡忘小學，漸漸地淡忘班級，淡忘在學校的點滴。但在我心中會有一個聲音，他會在我難過時說出我和同學的生活，會有一小段記憶，這段記憶他可能已經被人遺忘，但是我們終將會長大，畢業和成長這些字眼是那么的刺眼。

到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年，在哪天我再踏進這個校園還會不會有那些陪伴了六年的花花草草，還會不會有充滿記憶的四樓六二班，在我眼中班里的同學總會瘋瘋癲癲，但又總在緊要關頭團結一致，我何曾想過，六年前坐在一二班的教師結識了我的伙伴，卻又在六年后在六年級二班分離。

在一本小說中的這一句話觸動了我“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”我們的相遇、相識、相知好像夢一樣，來得太突然，有走的太快，或許會在許多年以后提起我們，永遠的2009屆六年級二班。

難忘的小學時光作文2000字 第五篇

時光匆匆，轉眼間，我們六年級了，這個學期已經過去大半了，也就意味著，我們離分別不遠了。下個學期的語文課本發下來了，換做以前一二年級時，我們得到下個學期的語文課本，肯定會十分高興的，可這次，不一樣了，這是小學階段最后一本語文課本了，代表著我們的小學生活就要結束了。

想到這里，一種冷颼颼的傷感涌上心頭。六年時間，說長不長，說短不短，小學是讀書時光中最長的一個階段。還記得我們相遇時，都只是懵懵懂懂的六、七歲小孩，轉眼間，已成了十一、二歲的大哥哥，大姐姐了呢！

我手里這本語文課本的封面是幾個學生在告別，因為六年級了，我們就要分別了，他們有的比較開心，因為自己長大了，但是，他們大部分心里應該都是不舍的吧！幾個月后，我們也會像封面上一樣告別吧！想到朝夕相處了六年的同學即將分別，能不讓人傷心嗎？

我記得，在這六年里，我們一起為了參加六一兒童節比賽，我們五月開始一起練習比賽歌曲……但遺憾的是，我們只得了三等獎呢！記得我們為了一次朗誦比賽，也這樣努力過。還記得某一次上課時，我們與語文老師開玩笑的情景……但轉眼間，這些都只成了遙不可及的回憶呢！

想想樂觀的，分別以后也許還會認識更多的朋友，學到更多的知識。相信“海內存知已，天涯若比鄰”這句話是不會錯的。不是說，每一次分別都是為了更好的相遇嗎？

小學階段的最后一本語文課本，小學階段的最后一段時光，我們都應該好好珍惜……

難忘的小學時光作文2000字 第六篇

經歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業啊，在母校六年美好的時光，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間。我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學畢業，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續學習更難、更新、更好……的知識，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，小學畢業是開心的，開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校（母校），去一個陌生的地方學習。是一個充滿童稚的我。現在卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到現在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭，回憶以前的學習日子，和同學們共度風雨，是多么的快樂。我并沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。

難忘的小學時光作文2000字 第七篇

和周圍的同學們一起站在操場上宣誓，回想起這六年的小學生活，恍惚間竟如同一場夢，小學是我們成長過程中一個多么難忘的階段，小學讓我癡迷，這個美好的地方讓我魂牽夢繞……

在這六年時光里，我們一起說說笑笑的度過了六年的時光，我們一起寫作業，一些上課，一起把班集體變得優秀……這一切的一切，都讓我難以忘懷，每一件小事都不想遺忘。

老師們，是你讓我從無知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了無數知識的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會在您學生的心中開放長大。

敬愛的老師們，謝謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得更好。老師，當我剛進入小學校園里時，第一個迎接我的是您，我覺得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經忘了，因為您為學生做的太多，太多了，但是您對學生的撫育深情我們卻永遠忘不了。

同學們，忘不了你們的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級多么愛笑呀!此時此刻，我耳邊又回想起春游時，我們嬉戲的笑聲;下課時，我們打鬧的笑聲;比賽時得勝的笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起;這一點一滴，不能不讓我留戀……

再見了，親愛的母校，再見了老師們。同學們，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長!

難忘的小學時光作文2000字 第八篇

今天，不知怎么，我又懷念起了那小學好友。

清晨，我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路，突然，像被一陣風吹來似的，從遠處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨，因為不想分離”……正如歌中所唱的一樣，我的淚在眼眶里打轉，腳步也不經意間沉重了。

曾經，我們在昔日的教室里，談論學習的苦與樂；談論游戲的歡笑……這是多么美好啊！可如今，大家天各一方，各奔東西，這一切都將成為歷史，再也無法回到從前。

還記得，剛上小學的我們東望望，西瞧瞧，對這陌生的環境充滿了好奇，老師用溫暖的手，握著小手走進教室，大家誰都不認識誰。

而在畢業典禮上，四個男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚，我也哭了。在這最后一次相聚，誰又能不落淚呢？哪一個節目都帶著深深的愁，給老師的請假條，全場以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。

大多數人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我們四個人在一中。在三中，一個班至少有一個同班同學，市一中，一個以前的同班同學都沒有。我們一起說好的，高考和中考后，都拿著錄取通知書在母校炫耀，讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多么棒！

今日，我再憶那時！

難忘的小學時光作文2000字 第九篇

珍惜是什么？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。

彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要小學畢業，升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。

但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那么多知識。可是我們馬上就要分開了，內心自然非常不舍，雖然我會在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。

我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。

在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。

六年時間里，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。

六年時間里，我們一起經歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。

雖然我們一百天后便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。

難忘的小學時光作文2000字 第十篇

掌聲此起彼伏，喝彩聲一片接一片，今晚注定是歡樂的。

節目還沒開始，臺下就已是熱鬧非凡，“哎，你知道嗎？他們十班演白雪公主哎！不知道好不好看。”“對啊，我倒更期待我們自己班的節目”……

當主持人宣布節目正式開始后，議論聲也都停了，換來的是期待的目光。一個個節目接踵而來，而觀眾們對這演出的評價也包含在他們的掌聲之中。熱烈的，這節目排名一定不會差，而掌聲零零散散的，排名也不會好到哪兒去。

其中，我最欣賞的節目是三班的。這是一段青春的演繹。首先映入眼簾的是初一的他們，個個懵懵懂懂，活潑陽光，唱唱跳跳。到了初二，也許是學業繁重了，他們收斂了一點，但掀起了一波追星狂潮，其中有女生們的瘋狂，也有男孩們的不屑。但，他們仍是快樂的。而初三的畫面就讓人有些恐懼，滿桌的作業本，讓他們想放棄，作業本被胡亂地翻畫，他們一臉的厭倦。而“中考”時，他們奮筆疾書，似乎熬過了這最后幾小時，他們就自由了。然而考完試的他們不是扔書，而是念舊，當得知好朋友不能再與自己同校讀書時，便生了不舍，最后，他們一起唱完了《梔子花開》。難舍的你，我們都將離開……

這個演出不知感動了多少同學，他們毋庸置疑地得了一等獎。

當然我們班充滿古風的表演也很不錯，優雅的舞姿配上悠揚的笛聲，仿佛穿越到了古代皇宮似的。

那天晚上，都是歡樂的。

難忘的小學時光作文2000字 第十一篇

時光荏苒，日月如梭。學校的一草一木，老師的諄諄教誨，同學們的笑臉和吶喊都多么精彩!五年的小學生活，多么令人難忘!

回想校園生活，我忘不了冬日的歡樂。冬天大雪紛飛的日子，歡笑聲充滿整個校園。同學們一個接著一個從樓上飛跑下來。雪的宴會開始了：有的同學抓起一個雪團投向其他同學，但很快被那個同學也還了一球;有的同學在堆雪人，一個老大的雪球，剛擺到地上就碎了，但很快另一個新雪球又滾了過來;有的同學隨便走走欣賞雪景，雖然謹慎小心，但還是滑了一跤。旁邊同學看見了，沖向前去扶起了他……歡笑聲在老師的催促下慢慢減少，最后只剩北風的呼嘯，但我們的心里是暖的!

我忘不了小花園里的快樂。老師為了激發我們的靈感，讓我們來到小花園，那里可真是“奇花異草”，什么都有。有郁金香、紫羅蘭以及很多我不認識的植物。不時還有鳥兒飛過，用好奇的眼光望著我們。這時，地下的紅果引起了我的興趣，我仔細一看，原來是山楂……回到教室，我的思緒如泉涌，一篇美文出來了!

我更忘不了那次國旗下的講話。五年的唯一一次升國旗，令我永生難忘。我們經過緊張排練，終于等來了周一。我是主持人之一，更感覺責任重大。雖然我們十分緊張，但憑著多次主持經驗，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升國旗活動舉行的十分順利和成功。我們得到了家長和同學們的掌聲，也獲得了老師對我們認可贊賞!

這一切，都那么清晰地呈現在我的眼前，歡笑、喝彩和批評都是一顆顆流光溢彩的珍珠，值得我難忘，值得我永遠珍藏!

難忘的小學時光作文2000字 第十二篇

興趣班又開始報名了，大多數人報了寫作、電腦、奧數、舞蹈。

回到家我便把這事告訴了爸媽。爸爸認為應該報奧數班，讓我的思維更敏捷；媽媽認為應該報寫作班，提高我的寫作能力，爺爺認為應該報電腦班，好趕上時代的步伐。而我，卻對繪畫情有獨鐘，繪畫中的每一個細節都令我如癡如醉，我喜歡繪畫中的一切。這門藝術對我來說，似乎是神秘莫測的，讓人捉摸不透。我對它是那樣的迷戀。于是我就開始給爸媽、爺爺做思想工作了，最后終于得到了大家的一致同意。那一刻，我不知有多高興，只以用一個詞語來形容──心花怒放。

要知道，這次機會可是來之不易呀！走進畫室，我瞬間被這琳瑯滿目的壁畫吸引住了。活靈活現的老虎，迎風怒放的菊花，堅忍不拔的翠竹，美麗幽雅的風景，還有那精妙絕倫的蛋殼畫。細細品味，又覺得它們形象逼真，富有生機。此時此刻，我又一次感覺到我的選擇是對的。

在學習過程中，我認真地完成每一次作業。這其間，我最喜歡的就是中國畫了，她古老而又獨特。所以我在學習中國畫的時候，總是小心翼翼地畫著每一片葉子，每一片花瓣，甚至每一筆。一幅畫完成了，欣賞著自己的杰作，雖然有不少的敗筆，但我卻興奮地笑了。拿回家，爸爸看了我的畫也笑了……

轉眼間，這學期的繪畫就結束了。細細算來，才２８個小時左右，可我覺得得到了許多，收獲了許多。這次大家不得不承認我的選擇是對的，在我的記憶中，它無疑成了一段難忘的美麗時光。

難忘的小學時光作文2000字 第十三篇

小學階段的時光，總是美好而又短暫的。我很快就要告別母校步入中學了。回想六年小學的生活，有我們當年童真時的竊竊私語，有歡樂時燦爛的微笑，有我和伙伴們在操場上奔跑的腳印，有收獲也有教訓…...

回想起來真讓是我留戀。假如我能再做一回小學生，我就一定要讓我的小學生活更加豐富多彩。

在我的小學生涯中，最值得記憶的便是友誼和知識。假如我能再做一回小學生，我一定更加珍惜來之不易的友誼，與其到畢業時依依不舍、揮淚告別，不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光，少些誤解和任性，多些理解和寬容。

小學階段我有一大遺憾：就是復習功課時不認真，考試時審題不認真，做題時有些馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，經常考試后才發現答案做錯了，不僅讓我十分失落，還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學生，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個耐心細致的人。

我還有另一個遺憾，就是我沒能把握住時間，與好書為伴。中國的“四大名著”我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學生，我一定珍惜時光，努力與書結伴，多讀中外名著，汲取書中的營養。

回憶我的小學生活非常耐人尋味，如果真的時光能倒流，讓我再做一回小學生，我肯定會更加自覺學習，我會倍加珍惜寶貴時光，我想與其為時光的流逝而空悲切，不如從今做起為將來而不懈奮斗

難忘的小學時光作文2000字 第十四篇

轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,有的暗然發黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，兩敗俱傷、遍體鱗傷”各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯，我們因為一件小事而一時沖動吵起來。而后來我們又和好如初。那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼，學校里的每一位老師，忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了你們的諄諄教誨，是你們用汗水哺育我們快樂成長。是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理，忘不了我們之間的情誼！更忘不了我們朝夕相處的時光，是一個多姿多彩的昨天，有我們在考場上的奮斗，有我們在球場上的競爭，有我們在課堂上的爭論，昨天；有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了，忘不了。這六年的校園生活，同學們按時到校，進行早讀，早操鈴一響；同學們迅速站齊，上課時；同學們認真聽講，積極舉手發言，放學后；操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會，這就是我熟悉的校園生活。難忘小學生活。難忘小學生活教給我的種種，我即將離開我的同學。離開我的母校，離開我的小學生涯，步入初中的道路，同學們團結時的情景。我永遠也不會忘記，我們和四班舉行拔河比賽，先是男生和男生比，我們班男生使勁的拉。女生在旁邊喊加油，男生的小宇宙爆發了，該女生和女生比拔河了。男生在一旁安慰我們，我們男生女生一起上，剩下的一些同學在一旁吶喊著加油，聽了同學們的鼓勵。1的成績贏得了這場比賽；同學們激動地跳了起來，好多同學的嗓子啞了。那是我們團結的見證，我們的心都想著一定要贏，我們的心團結在了一起，這也是我們贏得比賽的原因，回憶起來我的小學生活。我的心總是甜甜的，我的記憶卻永遠保留著，六年的小學生活即將結束，在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事。記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光，即將步入中學.我對小學有太多不舍……我舍不得關心教育我的老師們。舍不得互相幫助的同學們;走出小學的校門,走進一所新的學校，一個陌生的環境和一些陌生的老師呵呵同學們.我們又向成長邁出了新的一步,我們的友誼不會斷.親愛的六(一)班,但愿我們這個集體的所有成員們,都將成為我們六(一)班每一個同學的回憶.六年的小學生活里,我度過了我的童年.我長大了,我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,

難忘的小學時光作文2000字 第十五篇

就要告別了嗎？告別小學時光了嗎？

我瞻仰著樹頂尖的青天，白云在悠閑地游走，像一張張可愛又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白，告別為何物，悲傷是何情。每當看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情，看見他們含著回憶的熱淚，固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分：告別，有那么痛嗎？

告別？是告別過去時光，還是告別友情、告別師生情？

我俯看腳下的青石板路，它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方，就像探索知識的我們，不知前方有什么，打著快樂的旗號，互幫互助。那份對知識的好奇與渴望，伴著我們度過了一天，一月，一年……直到如今，回首往事，才覺得自己稚嫩又魯莽，就像枝尖的嫩葉，在清風中搖搖欲墜，卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏！

只剩下最后半學期了，是告別的前奏曲嗎？

我凝視著草葉尖的晨露，晶瑩剔透，反射著陽光的斑斕，綻放著草葉的青嫩。一陣晨風拂過，晨露圓潤的身軀顫動著，一點一點滑下，想努力向上跳，卻力不從心地掉落，在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧！無奈中帶著痛楚，還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前，乃無力挽回逝去的時光，一點點與母校分離。

就要告別了嗎？告別我的小學時光？

我不敢想下去。

想抓住時光，可它卻從我的指縫間溜走；想抱住光陰，可它卻顧自逃跑……

難道，就要告別小學時光了？！

難忘的小學時光作文2000字 第十六篇

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

難忘的小學時光作文2000字 第十七篇

小時候，光著腳在沙灘上快樂地奔跑，沐浴在和煦的陽光下與春風細語，在睡夢中與外星人共舞這是一串串留在記憶深處的足跡。在這些足跡上，刻下了許多不朽的傳奇。

每當閉上眼睛，總會看到一個小孩無憂無慮地圍在父母身邊跑著，笑著，那是我嗎？是的，那是我。可現在的我已經長大。我想回去，時光卻一去不復返了。童年的時光留給我的是一個渺茫而又不可毀滅與重造的記憶盒。打開盒子，里面有我那美麗而嚴厲的媽媽，強壯而又和藹的爸爸。現在的他們已經變了，臉上的皺紋多了，頭發白了許多，唯一不變的是他們對我的愛。就是因為有他們的愛，我才會記住這段時光。

我喜歡一家人在寂靜的夜里，仰望天空，期待流星劃過而許下那個永恒的愿望：留下我的童年，留下我的童年，留下我的童年！！！我不求留下那年少輕狂的我，只須留下那一片情感的天地。我真希望時間老人能眷顧我一次，把我帶回童年的時光。可我知道，已回不去了。

童年，我將永遠地失去了。就算我回去，我也不會幸福與快樂，因為我已長大。曾經玩過的游戲看起來是如此的幼稚了，曾經說過的話語聽起來是如此的可笑了父母常說：既然無法改變它，那就去適應它。可能大多數人都會認同這一觀點，可我不會。我要改變現在，把現在變成我的童年。我只要屬于我的那一片凈土------愛與童年！

難忘的小學時光作文2000字 第十八篇

有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學學習生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無窮。 童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！ 再回想起那“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲。在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。 是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠不會忘記這幾年！你最好自己想一想，否則最終的受害者將是你自己

難忘的小學時光作文2000字 第十九篇

轉眼間，牙牙學語的孩子變成了1米5的小學畢業生。我在學校度過了六年快樂的小學生活。難忘的小學生活就要結束了，和同學相處的每一個瞬間都會記在心里。我會永遠記得同學們的笑聲。那次春游，我們手拉手，肩并肩度過了每一個快樂的時刻。在那次運動會上，我們一起努力贏得了榮譽。當學生遇到困難時，我們一起伸出援手。課間十分鐘，我們一起玩耍嬉戲...這些場景讓我難以忘懷。

我會永遠記得同學們的相互幫助。那次班里一個同學嘔吐，味道傳得很遠。我們誰也不討厭它，只是拿起工具，很快就打掃干凈了。張拿了把掃帚，彎下腰把臟東西掃進簸箕里。然后董自成用84消毒液擠進去，灑了一點在地上。王重漢和傅用拖把使勁擦著。同時幾個小心翼翼的女同學在輕聲安慰著那個不舒服的同學，整個班級就像一個和諧的大家庭。

我會永遠記得同學們的愛和付出。一個同學碰巧知道老師的生日，于是全班同學精心準備了小禮物。趙思宇和王壹冉布置黑板，我為《生日快樂》做PPT。侯小玉和王琪源絞盡腦汁設計安排桌子擺放形狀。一個同學，像一個勤奮的工程師，右手拿著切肉刀，左手拿著尺子，仔細量了一下，刻了一個牌子，祝老師生日快樂。當老師走進教室時，全班同學大喊:“祝老師生日快樂！”老師的眼淚一下子就流了出來……我永遠忘不了這幅感人的畫面。

在這六年的小學生活中，有太多的溫暖和快樂。刻骨銘心的同學，刻骨銘心的老師，刻骨銘心的母校，組成了一個記憶相冊，永遠珍藏在我的心里

難忘的小學時光作文2000字 第二十篇

明天是春節。我很開心。我想我可以得到美味的食物，美味的小吃和很多壓歲錢。越想越開心。我太興奮了，一夜沒睡。我能想到的只有食物、小吃、壓歲錢、漂亮的新衣服和可愛的玩具...

春節的早上，我第一個跳下床，提神醒腦，鍛煉筋骨，然后開心的給父母打電話。父親見我起得這么早，也就沒落后多遠，就從床上翻了個身就起來了，母親也陸續起來了。洗完臉，刷完牙，他想要的只是好好享受！一想到吃飯，就急于建議父母做這個做那個。我媽是我家的大廚，該怎么做就看她的裁判了。我媽說:“我好久沒吃餃子了。包點餃子吃。”我們都非常贊同。

決定做什么后，我們把工作分開了。我爸煮肉，我媽和面，我燒水。我們都很努力。不到半個小時，肉吃完了，餃子吃完了，水也快燒開了。我媽包餃子包得很熟練，我和姐姐也學會了包。最后包了三個。我累壞了，真的很難學！我媽說:“我天生就是干這個的。我不用吃苦，不用努力學習。怎么才能學好？”我有點慚愧，于是吸取教訓，重新揚起風帆，認真的包好，讓我做的更快。這讓我明白了一個道理:凡事都要好好學習。

過了大概20分鐘，揉面都做好了餃子，我和妹妹的水已經在鍋里煮好了。媽媽把餃子放進鍋里煮了。我媽媽加了一些調味品，讓餃子更美味。大約十分鐘后，我媽媽撈起餃子，把它分成四碗，每碗都有一些湯。我媽一喝光湯，我就抓起一個碗，美美地吃了一頓！因為吃的太快，舌頭發燙。

我們都吃得滿嘴都是油，于是我們懷著極大的喜悅去看精彩的電視節目。

啊，多么難忘的春節啊！

難忘的小學時光作文2000字 第二十一篇

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現了一些小學同學。

我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化。回到家，我立刻打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學們展示。

我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風，當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節節高。經過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發現天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學生活，真是難忘啊!”

難忘的小學時光作文2000字 第二十二篇

剎那間，安靜的五樓報告廳匯聚了初一的各個班級，人頭攢動，大家都在期待著今夜的歡樂時光。

隨著兩位主持人精彩的解說，接下來的節目是一個大家都耳熟能詳的節目——《白雪公主》。

故事一開場，便是童話中熟悉的情節。

“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是世界上最美麗的女人？”一個花枝招展、穿著華麗的王后這樣問。

“當然是白雪公主了。”魔鏡答道。

“白雪公主？快幫我殺了她，不然，我殺了你。”王后氣急敗壞，咬牙切次。

這時，白雪公主又上場了。夸張的造型，以及男扮女裝，讓所有人捧腹大笑。

她的善良卻未曾改變，也逃過了魔鏡的追殺。白雪公主在森林里迷了路，遇見了三個可愛的小矮人。

王子救起了昏睡的白雪公主，答應滿足三個小矮人三個愿望作為答謝。

第一個說：“我想要很多很多錢。”于是他的愿望實現了。

第二個說：“我想要一部手機。”王子于是給了他一部諾基亞。

第三個沉思后說：“我想要世界和平。”頓時，臺下一片安靜。人們似乎都期待著王子的承諾。

可惜的是，并沒有。猶豫不決的王子最終還是把這最后一個愿望送給了白雪公主。

她說：“我想讓我的母后更美些。我想讓她明白，外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美！我們總是刻意去關注別人的樣貌，卻忽略了內心。”話音剛落，原本安靜的觀眾席掌聲雷動，此起彼伏。

當大家還沉浸其中，回味那番話時，演員已出來謝幕。

現在回憶起來，也覺得意猶未盡……

難忘的小學時光作文2000字 第二十三篇

晨意無聲無息的沁入車內，些許陽光如一縷輕煙般滲入窗，昨夜繽紛的街景早已消失得無影無蹤，徜徉在夢的世界，清涼的露水掛在嬌嫩的芽上，翩翩的鳥兒，歌頌著昨日的美好，漸漸地，路上車潮多了起來，來往的車輛是自然的悲愴，還是現代的禮贊。

我的車上時光，總在車陣中度過，就算焦躁、就算凝重，但只要看到熟悉的道路在眼前展開，想到馬上就可以回到溫暖的家中，聽到早已聽膩的小販叫賣聲，頓時，一顆心雀躍不已。一段車上時光，貯藏于我心，好似珍寶那樣價值連城，好似奇珍異石那樣特殊。那一天，雖說不凡，但也不至于令人瞠目結舌，就只是朋友與我出游的一段時光。

“車來了!快點上車!”興奮的叫聲此起彼落，伴隨著熱鬧、掌心上的欣喜，還有窗外的山光水色，我們乘著游覽車啟程了。車上打鬧聲四起，手機也來摻一腳，奪取了眾人的目光，閃光燈更是不停地眨著眼，氣氛好不熱鬧!連司機先生都被感染，放起流行歌曲，嘴咧的像一道彩虹，那般寬、那般廣。此時的我，安靜無聲地像夜里的'小貓，看著大家嬉戲玩樂，有時微微一笑，有時和朋友聊上兩句，享受使人心情飛揚紛飛的時光，翱翔于自由的天地，雖平靜，但幸福。

一閃而過的風光明媚，滿地的奼紫嫣紅映入我眼簾，點燃心中的悸動，洗滌滿是塵土的荒野。有時，短暫的車上時光，可以填補空虛的思維。而窗外的景色，再度喚起我無窮的想像力，在心頭上點綴新的、璀璨的冀望，創造讓人憧憬的汪洋。

難忘的小學時光作文2000字 第二十四篇

時間飛逝，美好的小學時光一去不復返。

那年，我們同樣扎著一簾馬尾，穿著黃色的校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經常跑不過她們，常常最先認輸。她們總是轉過身來，笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖，感到了那份團結。

雖說，我們的體育成績一直不好，體育老師每當上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次，同學們在運動會上都十分努力，我們的雒老師，孫老師。總會在我們跑完之后溫柔的說一聲：“孩子，你做的很好。”一字一句讓所有的同學臉上洋溢的幸福的笑容。

班里的紀律一直很亂，每當副科老師來到五一班總會說一句：“你們班紀律亂死了。”可是每當上公開課的時候，老師總會找我們。這就是三小的老師，臉上有著嚴肅的表情，但心里卻十分喜歡我們。

下課，同學們的身影隨處可見。教室里，同學扎堆在一塊聊天。呵呵，聊聊今天的八卦新聞，聊聊昨天的老師對我們的態度……

上課，老師總是用那張和藹而又嚴肅的面孔對著同學們，同學們很認真的聽講……

時光如梭，漸漸地，我們畢業了。我們長大了，我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會，接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學時光，我不會忘記。

感謝你陪伴了我五年，我會把你當作我腦海中那段最美好的記憶。

難忘的小學時光作文2000字 第二十五篇

我的小學生活像珍珠，它在耀眼美麗的燈光下閃閃發光;我的小學生活像春風，它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機;我的小學生活像一本名著，它會帶領我們領略知識的奧秘。這就是我難忘的小學生活。

回首以顧這五年我的小學生活，在畢業之時我才覺得無比留戀和依依不舍。是的，這里有我難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學。不管何時何地，我都不會忘記他們。

母校是我們這群小小鳥的避風灣，每每看到母校，就會讓我感到無盡的力量。一年四季都可以看到我們在溫暖的大楊樹下嬉戲、歡笑。我們可愛的五二班，是一個溫馨快樂的大家園。

說到我們敬愛的班主任李老師，是她陪伴我們度過了五個春夏秋冬，她不僅是我們的好朋友，還是我們共同的媽媽。在我們委屈、困惑、傷心的時候，是她安慰我們，教會了我們許多做事，做人的道理。她的一言一語，都讓我們感到無比溫暖。是她帶給我們精彩無比的語文課堂，講繪本，辯論會，課本劇……是她犧牲了自己寶貴的休息時間，陪著我們開 展 豐富多彩的課外活動，讓我們受益匪淺。

還有我最喜愛的數學老師宋海英老師，是她讓我們發現數學的樂園是那么令人著迷。是她讓我們改掉了很多壞習慣，教會我們怎樣珍惜時間。是她，讓我們覺得數學的課堂就像品不夠的美味，總是覺得時間過得太快。我還意猶未盡，沒有聽夠宋老師風趣幽默、豐富生動的數學課，就已經不得已要離開小學校園。宋老師，您送給我們的是人生一筆多么寶貴的財富啊!我知道，只有努力學好數學，做一個誠實、優秀的好學生，才能回報您的教誨之情!

我的英語老師Miss Wang，王蘭鳳老師給我留下了深刻的印象，雖然快退休了，但她總是充滿蓬勃的朝氣和活力，帶給我們充滿朝氣蓬勃的英語課堂。課堂上她自己掏錢買來了糖果，獎勵給我們。記得有一次我過生日，王蘭鳳老師居然知道了，特別把我叫到辦公室，給了我幾塊糖果，祝我生日快樂。現在雖然她退休了，依然能叫出我們每一個學生的名字……

敬愛的老師們，我一定不辜負您們的期望!

還有我可愛的同學們，他們讓我懂得了要樂于助人，是他們讓我懂得了團結就是力量，是他們讓我收獲了友誼和快樂。在畢業之際，我只想對你們說一句：謝謝你們!愿我們的友誼地久天長!

難忘母校，難忘師恩，難忘同學，難忘的小學生活啊!你們將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘的小學時光作文2000字 第二十六篇

“哈哈……哈哈……”操場上不時傳來朗爽的笑聲，接著“嗖嗖嗖”幾顆巴掌大，雪白的“流星”劃過天空，又一陣笑聲交織在我的耳際。“嗖——一”粒雪球飛一樣地向我而來，出于本能，我立刻向左一閃，躲了過去，接著，隨著“啪”的一聲聲響，我往下一瞧，是仰剛扔上來的，我也趕緊跑了下去。我們來到花園里，他們正在打雪仗，我也加入了這個隊伍。我在空的花盆里抓雪，捏緊成一個球，再用力一扔，“啪”地一聲，雪球砸在樹頂上，“耶，真準。”我高興地自語，冷不防后面一個雪球向我直撲過來，打了個“黃金爆頭”。

“來，可惡的施葉昕，看我的雪球！”我生氣地拋了出去，雖然施葉昕左躲右閃，可也無濟于事，他被擊中了。看著落得一身白雪的施葉昕，我得意地笑了，可還沒笑兩聲，只覺得頭上一陣涼，轉過身，原來是洪凱悅。“嘿、哈、咚、哇……”我不知拋了多少個雪球，也沒打中他，可惡，用什么辦法才能擊中他呢？有了！我連忙去做雪球，做了一個大一點，一個小一點的，把大的藏在手中，將小的砸向他，他只一躲，又沒砸中，這是，我迅速地將大雪球從地上滾過去，地很滑，雪球自然也很快，雪球越來越近，洪凱悅來不及反應，只呆呆地看著雪球，雪球離開了水泥地，滾到一處小坡上，雪球更大了，它飛了起來，直砸向洪凱悅的腳，他把腳抬了起來，可另一只腳卻在雪地上打滑了，“砰，”摔倒在地上。“哈哈哈……”校園里又響起我們歡樂的笑聲，是像雪一般純潔的呼喚，是發自內心的歡樂。

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