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恒心使我成長作文600字(精選21篇)
恒心使我成長作文600字 第一篇
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這一成語已是家喻戶曉的了。它告訴人們，恒心是事業取得成功的必要條件！要想在學習與事業上取得成功，必須經過長期的堅持不懈，這，需要有恒心，沒有恒心，即使有遠大的理想，到頭來還是一事無成。
翻開史冊，古今中外有所成就的人，哪一個沒有恒心？
明朝的醫學家李時珍，為了寫《本草綱目》，走遍山川河流，遍嘗百草，歷經千辛萬苦。用了27年，參閱800多種書籍，終于寫成舉世聞名的《百草綱目》。
偉大的革命導師馬克思，50多歲了，還堅持學習俄文，就是在他逝世前也依然在看書，正因為有恒心，他花費了40年心血寫出《資本論》這一巨著。
從現在來看，我國數學家陳景潤，在向數學高峰攀登，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，終于證明了“1+1=2”。他在十分困難的條件下，艱苦探索了十幾年，如果沒有恒心，是不可能取得成功的！
我國女排連續五次獲得世界冠軍，在這成績背后，花費了多少精力，又包含多少汗水啊！鐵榔頭——郎平，幾度嚴寒，幾經酷暑，練就這響當當的拳頭；孫晉芳，不顧天氣的熾熱，一連托了上百個球，正是靠著頑強的意志與恒心，中國女排才能在世界上享有這么高的聲譽。試想，郎平，孫晉芳等如果沒有恒心，能對祖國作出這樣大的貢獻嗎？
從以上事例，我們不難看出：人生路上沒有平坦的大道，探求真理的長河中有無數的礁石，險灘，只有不畏艱險，勇于攀登的人，才能登上高峰。正如俗語所說：“吃盡苦中苦，方知甜中甜”。事業的成功，需要付出漫長的歲月和超乎尋常的代價。
如果沒有持之以恒的精神，就不可能獲得成功，也不可能達到自己的目的。
而今天，我們的學習也是需要有恒心的，因為知識是從一個字，一門課，一道題，一本書，日積月累，一點一滴地積累起來的。如果沒有恒心，不從“一”開始，不進行堅持不懈的積累，想一鳴驚人，那只是空想。有些人幻想一步登天，但是，幻想畢竟不等于現實。哪有一躍而上的高峰，哪有一步登天的先例？成功之花，都是用汗水辛勤澆灌出來的，只有鍥而不舍的人，才有希望到達光輝的頂點！
恒心使我成長作文600字 第二篇
卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
——題記
恒心是堅持的力量，是誓不罷休的決心，在絕望的日子里，鼓舞著我們在黑暗里踽踽獨行。
貝多芬曾說過：“我聽見命運在門外怒吼，但我要扼住命運的咽喉。”作為一名音樂家，上帝讓他有了過人的音樂天賦，卻讓他失去了作為一名音樂家最重要的聽力，雙耳失聰了，他也沒有放棄，而是將筷子插進鋼琴，以筷子的振動來判斷發音，是恒心，讓他創作出了一首首傳世的曲子，是恒心，讓他無視身體的殘障成為舉世聞名的音樂家，為人們所尊重。
恒心，讓他有志者，事竟成。
恒心是堅守的力量，是永不言敗的毅力，在黑暗的日子里，鼓舞著我們在前進的道路上走一步再走一步。
偉大的發明家——愛迪生，之所以可以成為“發明大王”，就是因為他的堅持不懈，持之以恒的工作態度。如果他半途而廢，那么電器時代就不會來得如此早。正是與恒心相伴，他才能經過一千多次的失敗后還繼續探索，最后找到了適合做燈絲的“鎢絲”。
恒心，成就了他人生的輝煌。
而人若是失去了恒心，那將是永遠的失敗。自投烏江的項羽，經常被人遺憾于“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”如果他恒心稍強，說不定會有新的風采，也不至于自投烏江，結束了自己的生命。由此可見，一個偉大的人，如果沒有恒心，那也只能失敗而終，遺憾千古。
無恒心者，無事可成！
貝多芬與愛迪生他們之所以偉大，被人們所尊重，是因為他們有“恒”之精神，讓他們成功！
偉大并不是天生的，只要你在逆境中持之以恒，堅持不懈，離偉大就不遠！
恒心使我成長作文600字 第三篇
卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。《貝多芬》
——題記
梅的堅貞不屈構成了寒冬里又一道亮麗的風景線;微不足道的種子長成了為人們遮風擋雨的大樹;蠟炬成灰淚始干，照亮了前行者的道路。然而，作為人類的我們呢?何嘗不應該讓我們的生命得以升華，也成為自然界中一道亮麗的風景線呢?
既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻引有出了滴水穿石的成語。小算什么?堅持了，奮斗了，最后巖石上那一個個透著光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遺產，那可不是一天兩天的事。
正所謂“有志者，事竟成”而我要說“有恒心者，事竟成”。汶川大地震中，處于困境中的災民有存活到七天以上的，更奇跡的是在救災挖掘的第二個星期居然還有存活的人。當這位在地震中僥幸活下來的人時，他很簡明的一句話，在那種惡劣的條件下，缺水、缺吃、隨時都有可能被死神奪取生命，他的心里只有一個信念，那就是：我要活著!就這樣，憑著這個信念，他靠一瓶礦泉水和一個稻殼做的枕頭活了下來，也許在其他人眼里的他是個幸運兒。可是，如果沒有持之以恒的毅力，他沒有堅持活下去的信心，那他還會是上天的幸運兒么?
不經風雨，怎見彩虹?人生之路注定是艱辛的，既然我們選擇要將這條路走下去，那就必須付出，必須流血、流汗。不要對得起祖宗父母，最起碼要對得起自己吧!就像奧斯特洛夫斯基所說的，“當我們回憶往事的時候，不會因過去的碌碌無為而悔恨。”是啊，當我們以后慢慢老去，回憶往事時，不會覺得沒什么值得留戀，在生命的征程中會有那么一些值得回憶、美好的東西。
學古人的“有志者，事竟成”一旦立下目標就應堅持到底。換句話說就是：有恒心者，事竟成。
恒心使我成長作文600字 第四篇
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
這對座右銘激勵著多少仁人志士苦其心志，餓其體膚。先其志，后其恒，方能學業有成，必定成就一番事業，成一方棟梁。立志向，明確目標；樹恒心，堅持不懈，善始善終，才會舞出你美麗人生。燕雀安知鴻鵠之志哉！是啊，家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽光下無憂無慮的生活，鴻鵠卻為自己而煩憂，重重煩惱，敢于天公試比高。
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白，一把佩劍，乘長風，破萬里浪，逍遙自在走天涯；古代地理學家徐霞客，一個籮筐，跨峻嶺，縱橫萬里，閱歷山川寫著作；辛苦的奧運志愿者，一個微笑，獻愛心，細心服務，邀八方客聚北京……只有恒心才能使你達到目的。成就事業，需立志，但卻不能常立志，要立長志。喊破嗓子，不如甩開膀子。用實際行動來證明你的這一切，堅定你的目標，你的信念，要有壯士斷腕的決心，必定會成功。當鐵杵磨成針的時候；當歲月匆匆從碗里溜走的時候；當孟姜女哭倒長城的時候；當日歷翻開一頁頁的時候……現實已悄然而至，為前程為光明，我們努力吧。一套完整的構思，一套完整的夢想，就不會盲目的去做，也就不必徘回，掌舵好方向，想成功競發。
十年寒窗苦讀，嘗盡書中酸甜苦辣，寶劍磨礪而出，梅花苦寒而香。還有不到一個月的時間就高考了，節奏加快了，我必須調整好心態，去迎接最后一輪復習，跟上節奏，加快步伐。即將高考了，我會努力地拼搏還有這一個月的日子，決不會辜負父母的期望和老師的栽培。決定我的命運的時刻到了，能不能實現這個一直讓我魂牽夢繞的大學，就要靠自己努力了。我相信這一份志向，一份恒心，更有一份自信，才會夢想成真。于此同時，請許我向全國即將高考學子們送上祝福：祝你們金榜高中。
恒心使我成長作文600字 第五篇
你們有學舞蹈嗎？如果有，你從學習班過程中悟出了什么道理了嗎？我就在學習舞蹈的過程中，悟出了一個人生道理：堅持不懈，才能取得成功。
我的爸爸是一個舞蹈迷，他早上出去，晚上回來，這也引得了媽媽的不開心，有一天，我被爸爸連蒙帶騙地帶到了一個冰力舞王的現場，場上燈光照耀，為花四起，跳舞的大哥們那裝有鉆石的衣服上，顯得格外煽酷，我剛進門就被舞臺上的繁華給驚呆了，那閃耀的燈光伴隨著舞者們那婀娜的舞姿，真是太好看了。
直到節目結束后，我還沉浸在那燈光照耀的場面中。等我醒來時，我才發現我已經回到家里。“爸爸，我求求你讓我去學街舞吧，那真是太炫酷了。”客廳那原有的平靜被我一聲哀求給打破了，爸爸也無奈，只好掏自己腰包讓我去學舞蹈，但爸爸也有一個要求：他千叮萬囑一定要我堅持，我也答應了。
第二天，我興高采烈地去到舞團，向教練報到。可沒想到的是，教練第一課就是壓跨這種難度動作，我只能呆呆地站在那，我感覺自己十分沒面子。最后，老師只號親自來幫我。他抓著我的腿，慢慢地往下放，可每放下一點，我就感覺有千萬把剪刀在剪我的大腿。回到家時，我向爸爸抱怨“老爸，你可沒告訴我，學街舞這么難，我不干了。”爸爸嚴肅地說：“你可是向我保證過的啊，你一定會堅持的。”我無奈，誰讓我那時被街舞的炫酷沖昏了頭呢。
第三天，我只好硬著頭皮去舞團，也硬著頭皮去壓跨，可每一次下壓，都伴隨著無比的疼痛。但我咬牙關，堅持了下來。就這樣，我學會了自然的壓垮。接著我用同樣的方法老麻痹自己的疼痛，學會了下腰，空腰，前空翻，鍵子前……
直到現在，我還在堅持學習舞蹈的每一項技能。我現在不再是那個街舞追求者了，我現在可是一個街舞操縱者了，我能有今天，都是源于那句影響我整個街舞生涯的話：只有堅持，才能取得成功。
恒心使我成長作文600字 第六篇
滴水可以穿石。面對世界上一切困難和挫折，持之以恒都是制勝的不二法門。對于我們學生來說，學貴有恒。
記得在上小學時，放暑假前，語文老師給我們布置了一項特殊的任務：每天背一首古詩。她的話音未落，大家不屑一顧的表情不約而同地躍在臉上。我的同桌拖長了聲音，故作深沉的說：“區區十六字古詩，何足掛齒？”他的這句話更是引得全班哄堂大笑……
“吱……吱……”窗外的蟬鳴聲一陣兒高過一陣兒，而我心中的煩躁之情更是溢于言表。大熱天里汗流浹背的我望著書桌上那本《唐詩三百首》，不禁悲嘆一聲：“難哪！”試想，那老師剛剛布置完這項作業時，怎一個“輕松”了得？可是現如今，呆呆地望著那首《贈汪倫》，我心中充滿了無奈————這首小詩在我的腦海中仿佛一盤碎沙，背了上句忘了下句，令我好不難堪。
又是一陣熱浪襲來，它徹底摧毀了我那搖搖欲頹的神經。“罷了，罷了！”我大聲吼了起來，憤怒地合上書。正在這時，桌上的一只螞蟻進入了我的視線。可惡的螞蟻！我憤怒的一躍而起，拿起一個玻璃杯，敏捷的將它罩住。“哼哼……”我笑得有些“猙獰”，“誰讓我的心情如此糟糕呢！只好拿你出氣了。”可憐的小螞蟻，它圍著杯口不停地打轉，像是驚慌的不知所措了。“看你能轉到什么時候！”我不再理會它，又重新躺在沙發上。窗外綠葉搖曳，看著，看著，我竟然睡著了……
大夢初醒時分，我發現已經到了傍晚，再看看那只可悲的螞蟻吧。仔細一看，我兀的愣住了：它的行動早已不及剛才快速敏捷，但卻充滿了堅韌和穩健。忽然，我開始若有所思起來，耳邊回想起爺爺的話：“學貴有恒。”我便立刻頓悟了些什么。可敬又可愛的螞蟻！我很快將它“拯救”了出來。炎熱的空氣中，仿佛突然被注入了一絲清涼。從螞蟻身上，我學到了恒心。自然地，那些原本棘手的唐詩仿佛變成了軟柿子，被我任意捏拿。
盡管那只是與一只螞蟻一次偶然的“邂逅”，但我卻懂得了更多更深層的東西。從次，在我的學海中，多了一份持之以恒，少了一份急躁浮淺。
正如釀造美酒，有人無法堅持，最終只能嘗到酸澀無比的怪味兒酒，而有人卻以恒心釀酒，最終嘗到了世所罕見的美酒。同學們，請把握好堅持的付出與回報，學貴有恒！
恒心使我成長作文600字 第七篇
德國有一位詩人說過：“只要有恒心，可以使你達到目的”。一個人要完成這項任務，只要他持之以恒，始終如一地工作，那么他就會達到他的目的。
恒，是一個人事業成功的基礎；恒，是每個事業成功者的至力法寶。如果沒有恒，就不會有許多發明者的成果。如果沒有恒，就不會有愛迪生發明的燈泡；如果沒有恒，就不會有美國萊特兄弟發明的飛機；如果沒有恒，就沒有李時珍編著的《本草綱目》。這些成果都和恒有關。
貝多芬，出生在德國的一個宮廷樂師家庭，從小就受到音樂的熏陶，極具音樂天賦。但在他26歲時，聽力開始減退，晚年則完全失聰。但是他并沒有放棄對音樂的追求，選擇繼續走完他的音樂之路。以頑強的毅力和倔強的性格同命運作斗爭，從心底發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，之后又創作出了許多著名的樂曲，并親自指揮樂隊演奏，最后，終于成為了世界音樂史上偉大的音樂家。
貝多芬如此勵志的故事，告訴我們一個道理：只要你想做，并且你有能力、有恒心，那么你是肯定會達到你的目的的。
唐僧取經，大家一定都聽說過了吧！唐僧在取經的道路上，經歷了九九八十一難，在遭遇這么多困難的時候，唐僧依然沒有放棄取經的愿望，而是選擇繼續走完這條道路。許多人在實現愿望的路上都會遇到困難，在這個時候，往往考驗的就是我們的恒心，如果你選擇堅持，那么你就會在離成功的道路上，越走越近。
我們要憧憬未來，一起迎接我們成功的那個時刻！現在就讓我們一起努力用行動去播種，用恒心去耕耘吧！正所謂，“鐵柱磨成針”！鐵柱都能磨成針，這可以說是沒有什么是不可能的了，但最重要的是，我們要有恒心，持之以恒地干下去！
恒心使我成長作文600字 第八篇
卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
梅的堅貞不屈構成了寒冬里又一道亮麗的風景線；微不足道的種子長成了為人們遮風擋雨的大樹；蠟炬成灰淚始干，照亮了前行者的道路。然而，作為人類的我們呢？何嘗不應該讓我們的生命得以升華，也成為自然界中一道亮麗的風景線呢？
既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻引有出了滴水穿石的成語。小算什么？堅持了，奮斗了，最后巖石上那一個個透著光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遺產，那可不是一天兩天的事。
正所謂“有志者，事竟成”而我要說“有恒心者，事竟成”。512汶川大地震中，處于困境中的災民有存活到七天以上的，更奇跡的是在救災挖掘的第二個星期居然還有存活的人。當記者采訪這位在地震中僥幸活下來的人時，他很簡明的一句話，在那種惡劣的條件下，缺水、缺吃、隨時都有可能被死神奪取生命，他的心里只有一個信念，那就是：我要活著！就這樣，憑著這個信念，他靠一瓶礦泉水和一個稻殼做的枕頭活了下來，也許在其他人眼里的他是個幸運兒。可是，如果沒有持之以恒的毅力，他沒有堅持活下去的信心，那他還會是上天的幸運兒么？
不經風雨，怎見彩虹？人生之路注定是艱辛的，既然我們選擇要將這條路走下去，那就必須付出，必須流血、流汗。不要對得起祖宗父母，最起碼要對得起自己吧！就像奧斯特洛夫斯基所說的，“當我們回憶往事的時候，不會因過去的碌碌無為而悔恨。”是啊，當我們以后慢慢老去，回憶往事時，不會覺得沒什么值得留戀，在生命的征程中會有那么一些值得回憶、美好的東西。
學古人的“有志者，事竟成”一旦立下目標就應堅持到底。換句話說就是：有恒心者，事竟成。
恒心使我成長作文600字 第九篇
“人貴有志，學貴有恒”這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明：人類最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恒的精神。李白之所以成為詩仙，不僅是因為他天資聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發了他。于是，他走上了學習的萬里征程，終于成為才華出眾的詩人。由此可見，求知并不困難，只要有恒心，勤耕耘就能結出豐碩的果實。世界上不是許多具有這種精神的學者嗎？
馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性。他認為：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出眾的。這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恒心。他曾經說“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時間就等于延長壽命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”然而有些人，他們不懂得“學貴有恒”的道理。他們認為天天學習太單調乏味。
還有些人，他們的理想十分遠大，但由于沒有恒心而未能實現。法國作家喬冶桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中追求豐功偉績。可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展；遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振；在學習上則是一曝十寒，最后落得年華虛度，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”說的也是這個道理。學習過程就是不斷克服困難，解決矛盾的過程。它就象兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄，一敗涂地。科學的知識就象是光輝燦爛，琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸其養料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣才能在科學上，藝術上取得成就。不難理解，如果達芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復一日，久而不怠，會有那么高的藝術成就嗎？
以前我對“學貴有恒”并沒有體會，在學習的征程中我曾經當過敗兵，做過俘虜。就拿學習外語來說吧。我想學外語，學好了它將來能成為溝通中外關系的使者。初學時，我的心就象是欲凌空高飛的大雁，但一落實到行動上，就總是忽冷忽熱結果一無所得。失敗教訓了我開始下定決心堅持不懈地學習，不向困難低頭。通過幾年的學習實踐，我外語成績不斷上升，從而對“學貴有恒”的道理體會得更加深刻。我深深認識到：“成就的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奧秘在于持之以恒地走完”從說完到做完這段距離。光輝的目標偉大的勝利是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不舍”的精神，怎能有“金石可鏤”的壯舉呢？
恒心使我成長作文600字 第十篇
Wow！好厲害啊，前天晚上，你知道這是在做什么嗎，這是我們小區一年一度的“嘉年華會”，也是我們小區的專屬活動。每一個業主的信箱里，都會收到一份邀請函。只有收到邀請函的家庭才可以參加此活動。
最先上演的火辣辣的街舞，是由一群充滿青春活力的哥哥姐姐們表演。
之后就開始了游戲環節。第一個游戲是大人們小時候都玩過的“滾鐵圈”。這時我爸爸還在家里睡覺呢！
當到第三個游戲時，我爸爸終于來了。這個游戲是“仰臥起坐+吃餅干”大賽。就是小孩做仰臥起坐，大人吃餅干，最終比賽誰吃得快。吃東西我爸爸可是很快的，但為了幫助爸爸，我還是先悄悄的吃了一段餅干。比賽開始后，我們跟另一對母子打成平手。主持人要求我們進行決賽。這時，我們雖然吃的非常快，但是那對母子吃的更最后我們獲得了亞軍。
之后又穿插了一些表演和魔術。
在結束前最后的壓軸游戲是做操比賽。要求只能是家長上去。首先比賽的是第八套廣播體操，勝出的兩個人再比賽眼保健操。之前爸爸已經參加過比賽了，媽媽不甘落后，就主動上臺了。由于我媽媽不會做第八套廣播體操，所以我就在臺下示范給媽媽看。沒想到我媽媽學得很快，竟然進入了決賽。這時只剩下兩位選手：我的媽媽和另有一位母親比賽眼保健操。口令越來越快，我媽媽的動作也越來越快。大家都在喊：“加油加油！”最后，我媽媽因為動作標準，獲得了最終的勝利，幫我贏回了一個漂亮的悠悠球。
此時火辣的街舞再次上演，我們的嘉年華會也結束了。
這次嘉年華會讓我知道了，聚會是很重要的，聚會可以讓你表達自己的誠意。我期待著明年再次參加。
恒心使我成長作文600字 第十一篇
恒心是什么？恒心是培養成功之花的肥料，恒心是摘到成功之果的弟子，恒心是到達成功彼岸的小船。在生活中沒有理想叫迷茫，空有理想卻沒有恒心叫空想。
成功是給有恒心的人準備的，就像愛迪生一樣，他在發明電燈泡里的燈絲時一共做了多達6000余種實驗，這一共耗費了他20多年的時間，如果他沒有恒心的話，那么他就不會成功。
更有名揚天下的無臂畫家杜茲納，他一出生，上帝就給他關上了當畫家的門，但是他卻憑借恒心的支持，付出了巨大的努力，使得上帝給他開了一扇窗。也許沒有恒心的支持，杜茲納就不會聞名天下。
我本人其實也算是一個沒有恒心的人，在我以前媽媽給我報了一個鋼琴班，剛開始我的興趣還很大，可是沒過幾年便不想學了，因為彈鋼琴太不容易，每次彈的手指都酸軟了，于是便不練了。到現在已有兩三年矣，我和愛迪生，杜茲納比起來差得太遠了，他們為了實現理想一直堅持了幾十年，最后才成功了。我認為恒心是人們成功的秘訣——若沒有恒心，再大的理想也是空想。
“水滴石穿，繩鋸木斷”正如貝多芬所說：“涓滴之水可以磨損大石，不是由于它的力量強大，而是晝夜不舍的滴墜。”恒心猶如一座通往成功的小橋。恒心每個人都有，只是有的人能不丟失罷了。如果一個人失去了恒心只能忙忙碌碌干什么都無法堅持到底，到頭來卻還是一事無成。
恒心——成功的法寶，我希望每一個人都能保持住他們的恒心，做好每一件事。
恒心使我成長作文600字 第十二篇
恒心是什么?如愚公移山，世代相傳;如勾踐臥薪嘗膽，強勢反擊:如司馬光警枕勵志，成為大文豪。生活需要恒心，恒心無比珍貴。
在歐洲文藝復興時期，有位著名的畫家---達芬奇。他從小就愛好繪畫父親便送年幼的他到當時意大利的名城---佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。剛開始老師要他從畫雞蛋入手，他畫了一個又一個的雞蛋，足足畫了十多天，達芬奇十分不理解，非常煩躁。老師語重心長地對他說:不要以為畫雞蛋容易，要知道，1000個雞蛋中從來沒有兩個是完全相同的，所以要在畫紙上把它們完美地表現出來，非得下番苦功夫不可。”此后，達芬奇用心學習素描，經過長期勤奮艱苦的藝術實踐，終是創造出許多不朽的名畫。由此可見，恒心難得，但有恒心者方能成大事，有恒心彌足珍貴.
在我的學習征途中，也常會遇到一些關于“恒心”的問題。在學習中，我常常會遇到一些棘手的難題，令我手忙腳亂。在做習題時，我常會遇到一些難以處理的習題，在這時，我就會用上左一張、右一張的草稿紙，一個又一個新的答案躍然紙上。我右手持筆，不斷地寫寫畫畫，試圖通過多次的計算，尋找到正確的答案。
但我的耐心會漸漸消耗殆盡，急躁頓時涌上我的心頭，我把手中的黑筆用力一扔，“怎么這么難!”這時，媽媽總會端來一杯溫水放在我旁邊，說:“加油，總會算出來的。”聽了媽媽的話，看到媽媽信任的眼神，我拾起筆來繼續計算。其實我也明白只要堅持，就沒什么難題的。經過我的不斷努力和反復計算，難題終是被我的恒心打敗了，所以恒心是做成一件事的關鍵。
也許在持之以恒的過程中十分艱苦，但堅持就是勝利，相信吧，多一點恒心，我們終會成功!
恒心使我成長作文600字 第十三篇
我本是一個有恒心、有追求的人。
突然，有一天，我發現，恒心對我來說成了一種累贅。看到誰比我好，我就要趕上去，無論有多么困難。
可是，天外有天，人上有人。當我日復一日地追趕的時候，目標還是那么可望而不可及……
終于，有一天，我找到了根源——當我沒有恒心的時候，我還會有這些負擔嗎？于是，我決定把恒心拋開……
我沒有恒心，沒有追求，不思進取。當困難來到我面前時，我只需一聲：“我不行，我沒有恒心”，便可以若無其事地走開。
從此，我沒有了面對困難的苦惱，整日在沒有喜怒哀樂的環境中生存，沒有了苦惱，也失去了快樂。當我意識到這是一種煩惱時，卻沒有恒心把它改變。于是，我陷入了進退維谷的境地，想找回恒心，想安于現狀，卻又受到精神上的折磨。
恍惚中，一位智者出現在我的面前，對我說：“孩子，找回恒心吧！人生要活得有意義、有價值，就要奮斗，要奮斗就需要有恒心，沒有恒心的人是無法存在于世界上的。”
在智者的引導下，我我踏上了尋找恒心之旅。我走出了進退維谷的境地，我做好了戰勝任何困難的準備。當困難來臨時，先前的那種負擔沒有了，取而代之的是一種快樂——一種戰勝困難之后的快樂。
恒心使我成長作文600字 第十四篇
紛亂世界，唯恒心與堅守可以避開紛擾，不忘初心才能心如止水，成就更好的自己。
輕輕拂去歷史的灰塵，我仿佛看到潮州的韓愈，正在悲僨交加，書寫著傷感的詩篇————《左遷至藍關示侄孫湘》“”一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，早晨遞交奏啟，晚上就被貶官。是啊！你雖一心為國，可君臣異夢，小人中傷，你被貶至潮州，感極而悲。聽，是《幽蘭操》在整個盛唐回響。“不采而佩，于蘭何傷”？你為國，鞠躬盡瘁，卻多次貶職，懷才不遇的你發出了竭斯底里的喊聲，可是朝廷仍對你不理不睬。韓愈，字退之，正如你的名字一般，在官場，你退了，可是在靈魂上，你卻升華了。你堅守著冰清玉潔的心，從不與官場上勾心斗角的人同流合污。也正是堅守，讓你永垂不朽。
堅守的本心能夠讓人在紛亂中保持自我，正是堅守，才有成功。
記得有一次，我在面對巨量作業時，我決定一鼓作氣，認真寫完。我堅守著，面對車馬喧囂，我仍堅守著。很快地，我寫完了。我驚奇的發現，堅守初心，會使自己心無旁貸，拋去雜念，使成功離你更近一步。
在堅守中坦坦蕩蕩，外物又奈我何？堅守本心，是人生的至高點。我們不做追逐名利的鳶，不做目光短淺的鼠。堅守，方可永恒。
恒心使我成長作文600字 第十五篇
在我的成長之路中，我常常在書法班里練字，今天，我不禁想起了那時的場景。
在那時，我的字寫的難看極了，七拐八歪的。于是，我的媽媽就把我送到了書法班里。一開始，我寫字還是像往常一樣。刷刷的，一會就寫完了好幾張。寫的難看極了，老師教我：做事需要恒心，其實，練書法也需要恒心，不能快速的寫，要有耐心應該慢慢的，細心的去寫。我似懂非懂，寫的慢了一些，但還是寫的不是太好。
再看看別的大哥哥大姐姐，寫的字可真是好看。只見他們那好鋼筆，耐心地一筆一筆的寫著，到該停頓就停頓，不一會兒，一個完美的字就出爐了！
這次我學聰明了。我照葫蘆畫瓢，學著他們的樣子，慢慢的寫著，我這一撇，那一捺。認真的寫著每一個筆畫，決不讓錯誤再來侵犯。每當有一兩個小錯誤，我會立刻把他消滅掉。我在心里一直想著這句話：練字要有恒心，我一定要堅持起來。我把每一個字都當成考試來看待，努力的寫好了每一個字。
這次練書法給了我很多啟示，練書法其實也需要有恒心，耐心認真的寫才能夠成功。
恒心使我成長作文600字 第十六篇
“人如果沒有恒心，什么事也做不成”，這是一句眾所周知的名言，可又有多少人可以堅持到底呢？“徐悲鴻，你是我恒心的制造廠”在我表哥的房間里，寫著這樣的一句話。在他高考的前兩天，一直在念著這句話。他的恒心在考試的前一個小時終于煉成了。在學習過程中要放棄時，他心里總是念著房間里的那句話。表哥以徐悲鴻為目標，努力地向中央美術學院進發。考試成績出來了，表哥如愿以償地考上了中央美術學院。我看著表哥那興奮的樣子，心里暗暗發誓，日后一定要同表哥一樣
考上好大學，品嘗一下興奮的味道，第二天，我就叫媽媽帶我去博物館里參觀畫展。我們來到了博物館后，就看見了一幅假的《蒙娜麗莎》，雖然是模仿來畫的，但也有許多人贊不絕口。我和媽媽隨后參觀了《雙龍戲珠》、《鯉魚躍龍門》……我和媽媽都對這些栩栩如生的畫評出了一個字——“神”。回到家后，我急忙拿出畫紙和畫筆，仿著人家的畫畫了起來。但畫了七張紙，每張的都與前一張有所不同。我拿來原畫與我畫的畫一對照，簡直就是天地之差。我嘆了一聲準備拿著畫具支賣掉，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”。
電話鈴剎那間響了起來，我無奈地拿起了電話。一陣洪亮的聲音從我耳邊傳來，原來是表哥，我們經過了短暫的聊天。我的心又改變了，我重新拿起了畫筆，畫了起來。不久，我便獲得了學校畫畫比賽的二等獎。“人如果沒有恒心，什么事也做不好。”我的恒心，從此開始煉起。
恒心使我成長作文600字 第十七篇
因為無聊，便拿出了手機，在某寶里，看一些貨物，遇到想買的，別人把它加入購物車。
忽的心血來潮，想在里面買幾本書，于是經過重重的挑選，我挑了一本既實惠又感興趣的書買了下來。這本書是大名鼎鼎的魯迅寫的，名叫《朝花夕拾》。
因為語文，大多都會考他的文章。經常會聽到語文老師講《朝花夕拾》中的故事，及其含義。知道里面講的是什么，但卻沒有看過原文。這一次看到了，于是就買了下來。
經過幾天的等待之后，這本書郵寄到了家里。滿懷心意的，拆開了包裝。迫不及待的拿出來看了起來。
翻開之后，看見的第一篇文章便是《狗-貓-鼠》。當初對這篇文章抱有很大的興趣，到后來這一點點興趣被漸漸的沖散了一一一太難看懂了。
沒錯，寫的太過于深奧了，有很多地方都不能理解。不知道是自己智商不夠還是理解能力差的緣故，我看這個猶如看天書一樣。讀起來總是磕磕蹭蹭，一句話要讀好幾遍才能勉強看懂。
恒心使我成長作文600字 第十八篇
“經典”是民族智慧的結晶，所載為常理常道，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統皆有其永恒不朽之經典作為源頭活水。世界精華，多匯于此，浩浩蕩蕩，其勢輝煌。耳濡目染，其樂洋洋。
宋代開國宰相趙普曾經標榜說：“自己是用半部論語治天下”。可見古人對《論語》的推崇至極。一部曾被古人譽為“治國之本”的《論語》對于我們現代人來說依然具有強大的實際意義。那么包括論語在內的很多中國經典詩文，承載著豐富的文化信息，蘊含著中華民族的胸懷、風骨、智慧和情趣。是藝術精品，民族瑰寶，也是中華文化的精髓，是民族精神得以生發的深厚土壤。我們應當繼承“國學”中的人文精神與生存智慧，著力提高文學功底，陶冶道德情操，讓傳統文化真正走進我們的生活。
平時的生活里碰到人和事也常常能讓我們聯想到經典。譬如看到媽媽的辛勞，就不禁想起了"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"表示長大后要孝敬長輩。在公園里，看到垂楊柳，也會吟起"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"會主動去勸導那些隨意采摘的人。在學過一些古文的誦讀后，同學之間還常常用"愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之"來表達情意，表示要更好地團結友愛。對古詩文等景點的誦讀讓我們學習、品味之余，接受藝術熏陶的同時，潛移默化，帶來人格上的升華。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”在現代社會，提高民族質和文化底蘊，已經成了一種精神領域的時尚。中國傳統文化博大精深。學習中國的傳統文化，讓這些能讓人入耳又入心的經典潤澤更多成長中的心靈，弘揚中華傳統美德！
恒心使我成長作文600字 第十九篇
這世上有誰能表達出真正的母愛之偉大；這世上又有誰真正的理解到母親那款款深情；這世上誰又能用自己的愛去報答母親愛的點點滴滴。母愛是偉大的象征，這段情是每個人心中最珍貴的寶藏。這份該神圣不可侵犯。
是母親帶領我們去體驗人生，有悲傷、有離合、有喜怒哀樂。失敗時，母親總是第一個給我鼓勵的人；受傷時，母親總是第一個給我安慰的人；難過時，母親總是第一個給我講人生道理的人。
母親這個角色誰能取代？
是誰把我帶到了這個世界？是誰在養育我？最終答案，無法取代的正確答案——母親。
即使用一個水晶盒把母愛的點點滴滴記錄在里面，都會覺得太廉價。那些是我最珍貴的回憶，是所有孩子夢寐以求并不可缺少的回憶。
母愛，就像組成優美旋律的音符；母愛，就像一杯醇美咖啡里溶化的方糖；；就像藝術展里的名畫，像陽光一樣耀眼。
自古以來，母親在我們的生命中扮演著不可缺少的角色，她教會我們去承受，去看透，去做個淡淡的孩子。
母親就是神圣的代表！
歷來固有《世上只有媽媽好》、《魯冰花》等悅耳的旋律來歌頌母愛。你是否為自己有一位如此偉大的媽媽而感到驕傲呢？母愛之所以是個不可數名詞，是因為數學家都無法計量出它的數量。
親愛的，讓我們去珍惜吧！讓我們去感激吧！從現在開始，用我們的所有去報答這個給予我們她所有的女人。
母愛是每個人都在歌頌的話題，是每個人所珍藏的回憶，是從古至今唯一未變味的話題，世上所有偉人，沒有一個補個送自己的母親，正所謂每個成功人士背后都有一個操勞的女人，她就是最偉大的女人。
這段情，恒古不變的話題。
恒心使我成長作文600字 第二十篇
觀望現代社會，許多人已經在慢慢的淡忘了恒心：看一本厚厚的名著，卻在看完幾頁后就放棄閱讀；明明下定決心好好學習，卻無法經受書海洗禮，于是就放棄。難道是現在無法堅守恒心了嗎？不，并不是。
恒，并不指恒心，也包括了耐心、毅力與熱情。“要知松高潔，待到雪化時。”但若是有人等不及雪化會如何？很簡單，只能接受失敗。
1896年法國物理學家貝克勒發現了元素放射線，但是，他只是發現了這種光線的存在，在幾經探尋無果后，便放棄了研究。后來居里夫人繼續研究。在當時設備不先進的情況下，她克服困難，每日用大鐵鍋來提煉礦渣。歲月一晃而過，她原本光潔的臉上，也爬上了幾絲細細的皺紋，但她十分耐心，不改往日對科學的熱情，終于在成噸的礦渣中提煉出了克鐳。那一刻，鐳因她的恒心，看起來如此絢麗多彩。
其實，光說恒心，人人都知道它的意思，但關鍵是如何去堅守恒心。我認為，你首先要有顆敢于克服困難的心，不可因為數次挫折便放棄，因為失敗乃是成功之母，你每失敗一次，也意味你離成功更進一步；其次，要有信心。你先不要去理會他人的質疑，一定要肯定自己，如果連你都懷疑自己，那么努力還有意義嗎？最后，就是熱情。興趣是人類最好的老師，只要你懷著熱情，總會更上一層樓。上述最重要的三點與其它結合起來，不就可以堅守自己所認為的恒心了嗎？
蝶影翩翩，是因為它不懼破繭的困苦；鷹搏擊長空，是因為它熱愛、向往那片天空。彩虹如此光耀，是因為它不畏風雨，洗盡鉛華，露出本色。
所以，你還會因不知如何堅守恒心，而拋棄恒心嗎？
恒心使我成長作文600字 第二十一篇
春暖花會開！如果你曾經歷過寒風刺骨的冬天，那么你一定會擁有春色！如果你有著堅定的信念，那么春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿園！
——題記
那是一個苦樂交加的暑假，媽媽讓我去學舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的興趣。
開始，看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動作，心里感嘆道：好簡單啊。
殊不知那會是我噩夢的開始。
來的第一天，老師讓我們劈叉，許多人眉毛皺成“川”字了，隨后，便是慘叫連連。壓不下去，老師就“幫”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出來了。
許多人受不了，紛紛退出。
接著學了下腰、抬腿等，所剩人數寥寥無幾。我哭過，因為痛與艱難；我笑過，因為一次次的努力與堅持，換來了回報。
原來的幾十人，現只剩下我與一個小女孩了。后來，基本功結束之后，我們一起進入了“魔鬼訓練”。
因為痛與累，我不僅一次想過放棄，但回頭看看我走過的路，那是一條滿是汗水與淚水的路，以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄！”一個比我小幾歲的女孩都走過來了，我憑什么不行！心中堅定的信念再一次被點燃，它使我再一次戰勝困難。
過后，我被送去比賽，拿到了人生中第一張“一等獎”，成為了下一屆學弟學妹們口中的“學姐”。
人生如一葉扁舟，而我們就像在大海上航行，有時風平浪靜，而有時會是驚濤駭浪，但只要我們心中燈塔不滅，恒心不減，就能沿著自己的航線繼續航行。
當我們在終點回望過往，會驚駭道：“原來，我曾堅持了這么久；原來，我也可以！”