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我不在煩惱作文300字(精選7篇)
我不在煩惱作文300字 第一篇
在這個美麗無比的世界里，每個人都有自己應有的煩惱。太陽有太陽的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請看下方。
數學之煩
在我家里，除了數學還是數學，你知道為什么嗎?因為我作為家中的獨生子，爸爸媽媽期望我能成為一個聰明的數學達人，所以我在家里都是，5+3天天練，同步數學，腦用大運算，方程式練習等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說：“媽媽，別再讓我做那么多練習了吧，饒了我吧!
培訓班之煩
人們常說“書讀百遍，其義自見”，可我不這么認為哦，你知道為什么嗎?因為我的媽媽給我報的培訓班太多了，周一英語，周二書法，周三閱讀，周四英語，周五國畫，周六奧數作文，周日書法，讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說：“書讀百遍，其義自見。”KO，我完全被一個女神給打敗了，培訓班，求你別在世上出現了。
媽媽之煩
在我們溫馨的港灣—家里，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每周只有兩塊錢，小明前翻時總是摔著。而我的煩惱與眾不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫作業，本來一切靜如止水，過了一會，媽媽推門而入，看著我的作業，就指著說：“這個錯了，不是這樣，這樣這樣……”
看到了嗎?這就是我的煩惱。
我不在煩惱作文300字 第二篇
如果說小時候的時代是粉紅色，那么，成長的時候就是紫色，雖然算漂亮，卻有著許多憂傷煩惱。
每天，我們在學校連筆都不能離開手，聽著老師在講臺上捧著書，樂此不疲地講解。這不，又有一位同學題目做錯了，被老師罵了好久，回座位的時候眼睛紅紅的，委屈的嘟著嘴。當然，我也不例外，這種煩惱也經常發生。
回到家還不能休息，還要拼命復習。“啪!”的一聲，一張試卷印入你的眼簾，只見媽媽雙手插腰，生氣地說：“你承諾過會考到95分以上，這是怎么回事?”我愣了愣，說：“我說的是90分以上。”“閉嘴!”媽媽用不準反抗的口吻說：“我說95就95!”“媽，你怎么能這么無理取鬧?”媽媽驚異地看著我，回過神來，扇了我一巴掌，怒罵道：“你還敢頂嘴，你知不知道你再這樣下去別人會超過你的，你知不知道鄰居家的小孩多優秀，你……”
為什么大人可以無理要求，不講道理呢?為什么無論我們再怎么努力也駁得不了大人一絲歡心?為什么大人永遠把“別人家的孩子”掛在嘴邊?學習上的煩惱什么時候才能離我而去呢?
每當我坐在書桌前寫練習時，我是多么希望變成一只小鳥飛出去，不受作業的禁制。每當我聽到媽媽在夸別人家的孩子時，我是多么想沖過去，大聲說：“為什么我的優秀你看不到?”每當老師在批評我作業做錯時，我是多么想告訴他，我已經很努力了。
當然 ，哪怕煩惱越來越多，委屈也越來越多，我也絕不會服輸。因為我堅信，一只微不足道的小鳥終將通過努力而成為鳳凰。
我不在煩惱作文300字 第三篇
如何提高孩子的學習成績?這是所有家長們共同的煩惱之處。他們都想讓自己的孩子成績好，想讓他們長大有作為。
每一次考試，我都很煩惱，真害怕考不好，如果考不好，爸爸、媽媽會很生氣。所以考試就成了我的一大煩惱。聽了屈教授的講座我才知道為什么煩惱。
我上數學課就喜歡這兒動動，那兒動動，總覺得數學課的'時間太長了，總想一會兒就下課。數學課真太煩了，我在那兒整理整理書，書整理完了，就掏掏東西。只要聽到下課鈴響了，我的臉上就露出了笑容。所以，我的數學成績不好。我也想學好，可是，我一上數學課，就不想聽，好煩惱呀!聽了屈教授的講座后，我豁然明白。以后再上數學課，我能把老師教的知識裝進了腦子里，我太感謝屈教授了!
屈教授還教了我們八個步驟：一是人生目標，二是自信心，三是學習習慣，四是毅力，五是記憶力，六是興趣，七是學習技巧，八是考試技巧。
我要好好學習，記住屈素麗教授的每一句話，而且還要做到。
我不在煩惱作文300字 第四篇
今天是周末，本該是陽光明媚的一天，可一大清早，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我說：“快去寫作業!你還有一個作文沒寫呢!”我心想：天啊!為什么會有作業啊!我剛拿起筆，看到作業竟然這么多，不由自主地頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮、無拘無束的。我認為不是，我的煩惱就是覺得作業太多。
老師總是布置一大堆作業，都快堆成一座山了。我放學一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫幾道題就不會了，“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作文本給扔了。我剛寫了一篇，筆就沒墨了，我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆掰成了兩半。啊!太煩了!然后我又拿出新的筆寫作文。
終于把作文寫完了。突然老師讓我們做練習題，做到一半，又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。
第二天，“快去寫作業!”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰發明的作業?給我站出來，我要和你一決高下!
后來我才知道家庭作業是一個叫羅伯特·納維利斯的意大利老師在1905年發明的。最初家庭作業只是作為懲罰學生的一種手段。也就是說，最初的作業是在懲罰我們咯!
啊!太煩惱了!這種日子什么時候才能到頭啊!
我不在煩惱作文300字 第五篇
成長的路上，煩惱總是接踵而來，讓我目不暇接，有時候，幼小的我會禁不住思考，難道這就是成長需要付出的代價?
在成長的道路上，我認為變化最大的就是媽媽。記憶中的媽媽對我異常的好，就算做了錯事，頂多是批評兩句，過后就“花落了無痕”了，可是，現在……
晚上，我正聚精會神地看電視，媽媽突然問了我一句：“你的作業做好了嗎?”
今天可是周末啊，休息的日子老媽卻說開了，什么“三天不寫手生，三天不練口生”，說教的話令我特別心煩，無意間，我抬手看了一下表，立即說了一聲：“耶!現在是九點可以睡覺了。”這是媽媽每天規定我睡覺的時間，我飛快地跑進我的房間。這時，媽媽更生氣了，大聲地說：“你快去做作業!今晚不做好一類作業，不準睡覺。”面對強權的媽媽，我只能無奈地接受。
還有一次，弟弟和我看電視，弟弟首先拿住了遙控，他嘴里在說：“我要看我喜愛的節目。”不過，弟弟看的節目實在太幼稚了，忍無可忍的我一把就將遙控奪了過來，這下，壞事了，弟弟嚎啕大哭，像是殺豬似地大喊著：“媽媽，媽媽!”媽媽到了，見弟弟如此的傷心，二話不說就對我一頓臭罵，我真是煩惱透了。
唉，煩惱對我來說就是這樣，他們不停地來著、來著，什么時候煩惱才會離我遠去呢?
我不在煩惱作文300字 第六篇
偉大的音樂家—我，又在創作美妙的交響音樂。不是充滿悲劇色彩的《命運交響曲》，也不是歡快的《土耳其進行曲》，更不是什么充滿濃濃詩意的《田園交響曲》，而是我們現代文學交響樂—煩惱交響曲。而它的演奏樂器是什么呢?是那在疾速書寫的筆。它，將把我們帶進樂章中，探索背后的故事。
樂章一：矮之煩
“哎呀，前面的人這么高，我可怎么辦啊!”我無數次悲哀地叫了起來，前面的樹也不要太高了，再高我就要……“喂喂!我跪在椅子上聽課怎么都……”“咣當……”，我完美地以優美的舞姿摔了個狗吃屎。咦?我怎么從樂章合奏中聽出了不和諧音?嘿，那個樂手，我升國旗時，站在最前面，不也是八面威風，風光盡占嗎?你奏得太傷感了!算了，進入下一樂章吧!
樂章二：看書之煩
“書是人類進步的階梯，書是……”，“讓我不完成作業的尖刀!”我氣得打不到一處來。
又是一個美麗的夜晚，月亮姐姐笑瞇瞇地看著某居民樓某樓某號房。“哈，這篇文章太有意思了，那本書太幽默了!”課外書已經把堆著滿滿未完成的作業的書包活埋于客廳之城了。“凌一銘，你的作業，還……”“書包先生，這不用你管。”這句話剛從樂章中以重音奏出時，我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺，那是我偉大的總司令—媽媽呀!樂章的樂手都沒忍心演奏下去了，直接跳到三樂章。
樂章三：總結之樂
樂手們，把樂曲奏到高潮吧!我們的這些煩惱都是由一件件小事開始的。千里之行始于足下，我們不能忽視生活中一點小錯誤，也不可忽視一些小小的進步，就如劉備所說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我不在煩惱作文300字 第七篇
從前是媽媽管我，現在是爸爸來管我了。管我什么呢?接下來你們就知道了，爸爸管我的作業，我的作業寫完了，準備出書房，他把我推回去，他要給我改作業。有些題有很多解法，他讓我全部寫出來!爸爸管我看電視，爸爸一看到我在看電視，就問我許多問題，比如：“楊泉霖，作業寫完了沒?課外書看完了沒?作業題目都會做嗎?”聽了他這些話，我心里總想著，我怎么會有一個這么愛念經的唐僧爸爸呀!我的爸爸管我的事情可真多呀!
同桌之煩
我的同桌是一個男孩子。他很喜歡給別人取外號，在上課時他總是來打擾我。看吧!他一會兒拿我的文具盒，一會兒罵我女魔頭，一會兒罵我大壞蛋，一會兒罵我狐貍精，吵得不得了!再一次晨讀課上，我讀的好好的，他突然一把把我的語文書搶了過去，氣的我站起來用食指指向他的鼻子，大喊了一聲：“把書還給我!”這時全班的目光都落在了我的身上，我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。
數學之煩
數學是令我頭疼的正課。平時感覺還不錯，可是一到考試，我的腦海里就一片空白，什么也想不起來。我非常著急，答案是什么?答案是什么?我總是想不起來。老師在課堂上教的知識，我好不容易靜下心來才想出了答案。爸爸跟我說：以后要多做練習題，我覺得也是。
安靜一會兒，用另一種心態面對，化煩為樂!