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讓我印上深刻的人的作文 第一篇

清晨，似乎太陽也沒有睡醒，遲遲不愿出來，一切顯得寧靜而美好。“沙、沙、沙”的聲音傳來，一位掃地的姑娘一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著暖暖的陽光從遠處走來……

姑娘一邊向街上早起的行人問候，一邊熟練地撿起地上的垃圾，行人似乎也對她非常熟悉，笑瞇瞇地朝她點著頭。早餐店的王伯伯對她說：“喲，玲玲今天這么早就來了？”琳琳笑著應道：“對呀，王伯伯您也來得很早呢！”這時一位剛剛晨練完的奶奶一瘸一拐地走了過來。琳琳趕忙迎上去，經過一番詢問后才得知，這位奶奶在晨練時一不小心把腳扭了。琳琳二話不說，扶著奶奶一直將她送到了小區門口，周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。

等到東方露出點魚肚白，一些高中生也該上學去了。只見一位青年不緊不慢地騎著自行車、吃著早點過來了。當他騎到琳琳旁邊時，只見他把吃完早餐的袋子隨手一丟，袋子飄到了街道上。琳琳趕忙上前拉住他的自行車，說道：“這位哥哥，亂扔垃圾是不對的，要是每個人都像你這樣亂扔垃圾，那么這個城市將變成一個巨大的垃圾場！”“刷”的一下，那位哥哥臉紅了，趕緊下車把袋子扔進了垃圾桶。他說：“對不起，是我的錯，我今后一定會注意的。”

后來，我從附近人們的口中得知：玲玲的奶奶是位環衛工人，為了減輕奶奶的負擔，琳琳堅持每天幫奶奶清掃街道。這樣一個人美心善的姑娘，在我心里留下了深刻的印象，她是我學習的榜樣！

讓我印上深刻的人的作文 第二篇

給我印象最深的人是《假如給我三天光明》里的主人公：海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在美國。在她一歲半的時候，她生了一場重病，從此雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。

當她的脾氣變得越來越壞時，沙利文老師來到了她身邊。老師每天都教她摸盲文、拼單詞。漸漸地、她的性格開朗活潑起來了，還學會了閱讀、書寫和計算，甚至學會了如何發音、說話。

海倫對學習的熱愛簡直到了瘋狂的程度。她拼命地摸盲文，不停地寫單詞和句子，以至小小的指頭都磨出了血也不在乎。

后來，她在沙利文老師以及父母的鼓勵下，憑著自己堅強的毅力和對學習的熱愛，終于考上了大學。

她對學習的熱愛和堅強不屈的精神值得我們學習。

讓我印上深刻的人的作文 第三篇

在暗淡的燈光下，看著這兩個做工精巧細致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來，想起那個夜晚。

“爸爸，爸爸，你給我帶什么禮物啦？”小時候，爸爸經常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當時，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點：“禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時間啊！拜拜！”而這時，坐在爸爸對面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會兒，王叔叔對爸爸說：“好了，就這樣吧，我還有事，你快點回去休息吧，拜拜！”

第二天，就在爸爸準備要托運行李的時候，王叔叔急急忙忙地跑過來，滿頭大汗，爸爸說，他的“大啤酒肚”一顛一顛的，他的身體不好，哪里受得了這樣的折騰，他拿出一個包裝精美的盒子，對爸爸說：“小戴，把這個帶上，你女兒要禮物，這個她一定會喜歡的。”

原來，那天晚上王叔叔并沒有事，而是去給我買禮物了。

雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過這件事我發現王叔叔是個細心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯想到王叔叔的熱情真誠。

這個暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見到了王叔叔，他的確長得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。

雖然我和王叔叔見面不多，但是他的熱情好客、細心關照給我留下了深刻的印象，教會我如何待人接物，如何為人處事。

謝謝你，王叔叔！

讓我印上深刻的人的作文 第四篇

我的奶奶有著一頭梳理得整齊的頭發，臉上有著好幾道皺紋。她平日省吃儉用，奶奶經常把一句話掛在嘴邊：“能省就省點吧。”

有一次我們去吃飯，因為奶奶平時很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。

不知為什么，奶奶對水情有獨鐘。洗菜的水她要留下來澆花；洗衣服剩下來的水她也要留下來拖地。更搞笑的是，為了節省水資源，她把洗腳剩下來的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的水，竟然用它來洗臉。我們看到了這一幕后，笑的前俯后仰。

爸爸買來許多補品孝敬奶奶，可奶奶卻說：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢買這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿滿當當的，而且我衣服穿不了那么多，別亂花錢了。”

雖然奶奶非常節省，但她在該花錢的地方花錢從不吝嗇。

那次，奶奶在手機上看見了一個給貧困山區小朋友捐款的活動，馬上當機立斷，毫不猶豫地點進了這個活動，給貧困山區的小朋友捐了300元，奉獻了自己的一份愛心。

這就是我的奶奶，一個獨一無二的奶奶，雖然她省吃儉用，但是她依然給愛心活動捐款。

讓我印上深刻的人的作文 第五篇

在我的記憶中，曾經有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的.眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細細的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時候就算哪一個同學回答問題不正確，她就會假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學會回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學信心十足地繼續他的發言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候，她就會說：“同學們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛護你們的眼睛，不然等捐獻的就是你們了。”這就是令我印象深刻的楊老師，一個愛護學生的好老師。

有一次，在做眼保健操時，有一位同學因為不認真做眼保健操而被我粗魯地教訓了一下，旁邊的同學看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應該溫柔，穩重，同學之間要互相愛護。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。

楊老師是令我印象最深刻的一個人，她既是一個溫柔、善良的人，也是一個盡職盡責的好老師。

讓我印上深刻的人的作文 第六篇

他，矮矮的身材，中等的體格，戴一副近視鏡，大大的眼睛里總能透出一種嚴厲而慈樣的目光。

他講起課來，總是那樣的豐富多彩，每一章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶；總是那樣的風趣幽默，每一章節都仿佛把我帶到了一個新的世界；總是那樣的富有哲理，每一章節都仿佛把我帶到了一個知識的王國，帶我領略它那深刻的內涵……

課堂上，他看起來是一位紳士的導師，對我們大家嚴格要求。如果他發現上課有人說話，他就會用他那雙嚴厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學，仿佛是在告誡他：不要說話了，努力學習吧！如果有的同學上課不聽講，他就會把那些古今中外名人的學習過程和成功事跡搬出來給我們講解，使我們個個都受益匪淺。課下，他又像是一位和藹可親的爺爺，和同學們一起聊天，談論關于學習生活中的一些事，詢問同學們在學習中遇到的困難。在他的眼里，我們總是像那么一群不太懂事，但又十分可愛的孩子。

他的寫作水平還非常了不起，還是信息科的科長，他的文筆很精練﹑優美，富有哲理。讓人讀起來覺得蘊意深刻。他的文章還獲得過不少獎呢！

而在我們看來，他就像是我們的爺爺，我們就是他的孫子孫女。不管是在學習還是生活中他都對我們很關心。生活上，他又像是父母一樣關心我們﹑照顧我們，不讓我們受到傷害。

老師，您的職業平凡而又普通，但您在我們面前塑造了一個完美的形象。是您教會我們如何面對困難，面對生活。

相信你已經猜出他是誰了吧？他就是我的語文老師——晁老師，一個嚴厲而又慈樣的爺爺。

老師是這個世界上永遠默默無聞，無私奉獻的人。您任勞任怨，不圖回報。您就是祖國的棟梁，是您，撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人！

讓我印上深刻的人的作文 第七篇

我們每天打打鬧鬧，每天都進行嘴皮戰爭，不過最后好像都以平局收場，他整天都嘻嘻哈哈的，不了解他的人一定會認為他有很嚴重的中二，可事實卻是，他的個性就是如此，他就是我的逗逼朋友——喬海鵬。

回憶起當初第一次見面的場景，至今還會使我嘴角向上彎一下。記得那一天，老媽給我報了一補習班，我本是拼死反對，奈何老媽勸功實力深厚，這才去上這個補習班。到了補習班里，我第一眼看到的并不是我的老朋友韓官喆，而是一個皮膚黝黑，香腸嘴，柳葉胡的人。遠遠看去，就好像他是剛從農村走出來的楞頭青，渾身上下都散發著二個字：“實在”。總之我對他第一印象是：二；學習不好，沒有文化。后來才發現大大出乎我的意料。有一次，我到了補習班里，他剛一來就問我：“你考了多少分？”“你呢？”我反問一句。“不到100分。”“具體是多少？”我又問，結果他說：“清一色90多。”他這句話帶給了我極大的震撼，因為他說這句話時，竟帶著一絲失望的語氣，他居然想各科都是100分，我此時在心里是將他推向了學霸的位置。（外貌描寫、語言描寫）

幾天之后，我與他已是非常熟了，甚至有點“糊”，怎么說那，我們每天都進行“戰爭”，原因是導火線很多，老師總是說：“喬海鵬，把字寫好點。”這話一出，我無情的嘲笑，便如子彈般，打向喬海鵬。不過，雖說我們天天斗嘴，打鬧，他也是個挺樂于助人的人，每次我忘帶紙或忘帶筆，他都會借給我。雖然我表面總是和他過不去，但如果沒有他，那么我的快樂將失去很多很多。（語言風趣）

從他身上，我得到了很多快樂，同時也學到了一種積極向上的精神。

讓我印上深刻的人的作文 第八篇

俗話說得好：“無奸不商。”在我的印象中，商人總是陰險狡詐、耍小聰明的典型代表，而那位平凡的賣海帶絲的老伯，用他的言行舉止徹底改變了我對商人的看法，給我留下深刻的印象，并讓我由衷地敬佩。

記得那是一個寒風刺骨的冬天。一大早，陣陣刺骨的寒風襲來，我不由地打了個寒戰。媽媽也真是的，這天寒地凍的，說讓我出去買一些發好的海帶絲，唉，抱怨歸抱怨，我還是來到了我家附近的菜市場。

哇，人還挺多的，叫賣聲不絕于耳，我繼續向前走，走到那個熟悉的攤位面前，攤主是一位年過百半的老伯，個子不高，小瞇眼，有點禿頂，雙眼炯炯有神，滿嘴的海口音。

“來，大伯，幫忙稱兩斤海帶絲。”我搓著發凍的雙手說道。“不賣”“什么？”我懷疑是我聽錯了，“小朋友，不賣。”“我又不是不給錢。”我有些惱火了，大冷天出來買點東西容易嗎？居然不賣，我的臉不禁有些陰沉了。

老伯見我不高興，連忙解釋道：“對不起，你誤會了，我是怕你買太多吃不完，放久了會黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎？”我說道。“放冰箱里還是會壞的，多可惜呀！”我聽后，著實被老伯這種善良、真誠的品質所打動，我微笑著說：“那就稱一斤吧！您心眼真好。”“我天天在這，想吃隨時來。”老伯一邊說一邊麻利地將海帶絲裝好，說了一聲謝謝便接過海帶絲轉身離開了。

回到家里，雖說天氣很冷，但我的心里還是暖烘烘的，我知道，這股暖流來自于真誠的感動，來自于平凡人的人格力量。

讓我印上深刻的人的作文 第九篇

在我的記憶中，她有一頭烏黑的頭發，一雙黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是——斤斤計較的媽媽。

從我記事起，媽媽都會帶我出門去買菜、買衣服……而每次出去不是跟人討論質量問題，就是因價格問題，而與人吵得不辦樂乎。有一次，媽媽去菜市場買菜，就因為兩塊錢的事，她和擺攤大嫂吵起來。我呆呆地站在媽媽身旁，感覺有許多又眼睛盯著我，許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時，我覺得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……

打那次以后，我在心里把媽媽給恨急了，再也不跟她出門買東西了。

短短的一年過去了。學校選中了我去練書法。我想：平時媽媽買個菜都要斤斤計較，買個文具就更不可能了吧。我對這件事不大抱希望，但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。

媽媽聽后，連忙挎著包出去給我買書法用具。來來回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的作風了。“媽媽，你買個菜都要斤斤計較，為什么給我買個用具就大手大腳了？”媽媽笑了，說：“平時買菜不要浪費一分一毫。但是這不一樣，這關乎到你的未來。”我感動了。

媽媽這一番話語，溫暖我的心房，解開了偏見之鎖……在媽媽的幫助下，我順利地拿到了獎，我對媽媽為我買用具的做法而感到欣慰。

在我的心里，令我印象最深的就是我那時而小氣，時而大方的媽媽。

讓我印上深刻的人的作文 第十篇

在我的身邊，有許多人關心著我，疼愛著我，但是，我印象最深的要數我的爺爺了。

我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經66歲了。他個子高高的，黑色的頭發上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅持散步，身體特別硬朗。我的爺爺非常關心國家時事。白天，“新聞三十分”、“今日說法”、“揚子晚報”總是陪著他；晚上，七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發現菜糊了叫他的時候，他正看得津津有味，忘而樂乎。我的爺爺還是樂于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來一個抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個老人，他都會主動讓座，而我卻坐在那里紋絲不動，不禁地自責起來，急忙站起來叫爺爺坐，爺爺點點頭笑了。

這就是我印象最深的人——爺爺。

讓我印上深刻的人的作文 第十一篇

在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是一個陌生的老太太。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著，一點點地落到地面上。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開。

待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！

讓我印上深刻的人的作文 第十二篇

新學期，我轉學到了北二小 。上課了，一位漂亮老師走進教室，她是我們的班主任。我們都很喜歡她。老師第一天就給我們上了一節禮儀課，她教育我們要講衛生才會健康，干凈整潔才讓人喜歡。

再看看自己，頭發好久沒修剪了，遮住了眼睛，指甲縫里黑黑的，臉上身上有些泥，是因為自己平時不講衛生留下的“證據 ” 。漂亮的衣服給我一穿，就變黃、變黑了。斯文的同桌甚至在我們的桌子上畫了“三八”線，我好孤獨。老師第一眼就注意了我，特意給我們上了一節禮儀課，布置我們檢查個人衛生，可是第二天我還是老樣子。

那天老師突然叫我到辦公室，老師并沒有批評我。她風趣地說：“王正彬，你是個可愛的孩子，成績棒，老師希望你能做的更好，讓大家更喜歡你！”這時我可心虛了，不敢看老師。

這時老師打來一盆水，幫我把手洗干凈，把臉擦干凈。看著盆子里的污水，我“哇”地哭了，眼淚情不自禁的'涌出來，老師就像媽媽一樣關心我。看著老師慈祥的樣子，我決心改正缺點，做個講衛生的孩子。放學后，我飛快地跑回家用零花錢去剪了頭發，把臟衣服擦洗得干干凈凈，在浴室里整整洗了一個小時的澡。我要以新的面貌面對新的同學，學會獨立生活。當同學看到我斯文干凈的出現在教室門前，都非常驚訝，老師也向我投來了贊許的目光。現在大家都很喜歡我。使我有了自信。

老師你是我印象最深刻的人，是你使我擁有了自信，你不只是教會我們知識，更教會了我們做人的道理，老師我一輩子都不會忘記你。

讓我印上深刻的人的作文 第十三篇

今天是周六，我們休假，可以不用去學校上學。我和妹妹到樓下玩，下樓10分鐘后，我們看到一位夫婦經過，手里拿著瓜子皮，便往地上一扔，于是，清潔工奶奶走過去，二話不說，把地上的瓜子皮掃得干干凈凈。這時，那個女的說：“一個臭掃地的，嘚瑟啥嘚瑟！”清潔工奶奶還是不說話，一個男子說：“還在這兒裝高冷，不會是個啞巴吧？”這個男子笑了笑，便往前走去。

這個環衛清潔工奶奶生氣了，說：“你們把瓜子皮扔在地上是你們的不對，我把瓜子皮掃起來，是我的工作，你們憑什么這么說我？”那個女子楞了一下，接著說：“你一個臭掃地的，哪有資格罵我？真是臭不要臉！”說著，還把清潔工奶奶直接推在地上。

我實在看不下去了，對那個女的說：“阿姨，工作不分高低貴賤，你們沒有資格罵奶奶。”這個阿姨聽到這兒，心里好像在想：哎，丟死人了，我怎能不如一個孩子呢？丟死人了，趕緊走！

他們走后，我把清潔工奶奶扶了起來，清潔工奶奶說：“謝謝你啊，孩子！”我聽到這里，很有禮貌地說：“沒關系，我們應該尊重你的工作！”

是啊，工作不分高低貴賤，每一樣工作，都應該值得被尊重。

讓我印上深刻的人的作文 第十四篇

先給你們出個謎語：他們不懼風雨，他們是嚴肅有可愛的人，同時他們還保衛這祖國邊疆——猜一職業。是的，他們就是令我們敬愛的軍人。

在2008年四川汶川大地震之時，是他們挺身而出去救助那些被埋藏在廢墟里存活的人們。可想而知，如果沒有了他們，整個社會的治安都將徹底癱瘓，許多人的性命也都將陷于危難。

還有重慶發大水之時，道路被大水掩蓋的看不見了。可是，即便是這樣，他們還是會冒著被大水吞噬的風險去救那些在水里掙扎的人們。那兒沒有電，沒有豐富的食物，他們只能用露水拌著方便面吃。可是，他們并無怨言。

有些人為了救人不惜犧牲自己的性命，誰都知道人的生命只有一次啊！這是要有多大的心理承受能力啊！

由此可以看到，軍人是一個多么值得尊敬的職業啊！

讓我印上深刻的人的作文 第十五篇

令我印象最深刻的人是袁琢雅。她有著一張胖嘟嘟的臉蛋，她水靈靈的眼睛上有著一雙濃密的眉毛。嘴巴大大的，看上去可愛極了！她的頭發烏黑烏黑的，還剪了一個可愛的齊劉海。

袁琢雅的畫畫技術特別棒，不一會兒，就能畫出一個活生生的人來了。有一天，袁琢雅正坐在自己的座位上安靜地畫著畫。我好奇地把頭探了過去，看見袁琢雅畫了一個眼睛水汪汪的女孩兒，正在對我笑呢。

還記得有一年的運動會，彩旗在風中飄舞著，大家在大聲的喊著加油。突然，袁琢雅坐到了我的身旁，小聲的對我說：“兮茜（我是不會告訴你我的 真名的，啊哈哈哈哈哈哈~），不如......不如我們去買點吃的吧！”我望著她那雙水汪汪的大眼睛，我猶豫地點了點頭。袁琢雅便立刻牽起了我的手說：“走，我們從后門出去！”剛剛走到登高路，他摸了摸口袋說：“哎呀！我......我忘帶錢包了！我們回去拿錢包吧！”我也只好無奈的點了點頭，和她回去拿錢包了。

這就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友。

讓我印上深刻的人的作文 第十六篇

她是一個令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。

每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發，雖然是短發，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。

她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個院子的嘛！”他們互相看著對方，笑了起來。

還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個箭步沖上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過意不去。

第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對不起。王奶奶見況說：“小孫，你這是發燒了？”說著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎？把那只雞打死了不重要啊！怎么現在……”“不是……是我做錯了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。說罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。

是啊！王奶奶雖然性子急，但是她也有優點，所以她是我印象最深刻的人。

讓我印上深刻的人的作文 第十七篇

在小學五年的學習生活中，總會有一些同學會成為你的好朋友。升入初中以后，他們或許不再和你一個學校或班級，但你卻不曾忘記他們，因為他們總會勾起你無限的回憶。

記得那是我上五年級的時候，我一走進校門就感覺到了保安投來的異樣目光。因為，在三天前我患上了腮腺炎，到了上學的時候只能貼著兩塊膏藥去上學。結果才有了文章開頭的那一幕。我剛剛走進學校教學樓的小長廊，本來在長廊中玩耍的同學們全部躲進了教室，生怕我會傳染給他們似得。走進教室后，同學們都炸開了鍋，交頭接耳，議論紛紛，使我無地自容，恨不得挖個地洞鉆下去。但更尷尬的事還在后頭，上課的時候，不僅周圍的同學都避開我，連老師走到我坐的位置，也會繞開我走。我心中的感覺真的是五味雜陳，仿佛我真的犯了很大的錯誤一樣，這四十分鐘也是我經歷的最長的四十分鐘。

下課之后，我依然完全不被他們理睬和接納，在大家都成群結伴的玩耍時，只有我孤零零地站在那，想去參與，卻又總害怕他們會毫不留情地拒絕我。我緩緩地走到了窗戶旁邊，望著對面的教室，顯得十分惆悵和傷感。突然，一只手拍了我一下，耳邊響起了十分熟悉的聲音：“怎么會在這待著呢？走啊，我們去玩會，哪怕只是聊聊天呢。”我的眼眶瞬間濕潤了，我強忍著，沒有讓淚水留下來。

在五年的小學生活中，我收獲了友誼和歡樂，也與一些同學成了無話不談的好朋友。但是他，卻讓我終身難忘。

讓我印上深刻的人的作文 第十八篇

我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧！當然，我也不例外，也有人給我留下過深刻印象。她就是教育我學習的園丁，教育我成長的人——鄧老師。

打開記憶的閘門，思緒像潮水一樣涌來。在四年級上學期時，第六單元“面積”我沒有學懂，作業也做不好，心理面非常的沮喪。就在這時，我的“救星”來了，鄧老師發短信給我說，叫我下午一點三十五分到辦公室找她，她要給我輔導“面積”。此時此刻，我開心得跳了三丈高。

到了預訂的時間，我急急匆匆奔向辦公室，到了門口我頓時驚訝了，鄧老師中午竟然沒有回家，只看見她趴在一大堆的作業本里面，走近一看才發現老師就那樣睡著了，旁邊都是剛剛批改好的作業本。我沒有驚動鄧老師，悄悄的離開辦公室。兩點整時，鄧老師給我打電話，問我為什么不去辦公室找她。我說：我不想吵醒您，所以會教室了。鄧老師叫我馬上又去，于是我就跑了過去。到了辦公室，鄧老師開始教我有關面積的知識。看著老師額頭上的汗珠，我心里真是感動極了，原先不怎么懂的知識，此刻覺得是那么的記憶猶新，不知不覺就掌握了“面積”中所要掌握的知識 。真是謝謝鄧老師了！

這就是給我留下深刻印象的鄧老師。她在我心中永遠第一，永遠是最好的老師。

讓我印上深刻的人的作文 第十九篇

我最敬佩的一個人只是一個普普通通的一個大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動了。

那一次，我從上海回長沙，爸爸因為工作，所以必須要讓我自己乘坐飛機回來，我一個人回來。我一開始并不在乎，因為我以為這并不可怕，但是我大錯特錯，直到我上飛機的那一刻起我才感悟到：原來沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀!

坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個中學生。看我一副害怕的樣子，就笑瞇瞇地對我說：“小妹妹，你是一個人嗎?”“是的，怎么啦?有什么問題嗎?”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎?”“當然不了!”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。接著，飛機準備起飛了，乘務員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對不對?”我無言以對只好點點頭。飛機到了天空，都可以看見飛機外面的白云了，這時，空姐們開始發餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不小心把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關切地問我：“燙著沒有?”我搖搖頭，心里感到了一股非常非常地溫暖。

雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個半小時的時光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我一定還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐!”

讓我印上深刻的人的作文 第二十篇

在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個只見一面過的陌生人。

給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中，可以看出她多么關心著我。

上幼兒園時，每天都是媽媽來接送我上學。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時，我還沒有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因為我想早點和小伙伴一起玩。在路上風猛烈的吹著，雨還在下著。一路上我渾身冷的直發抖，便喊了一句“媽媽，我好冷。”媽媽聽了便把車停下，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學時，我到校門等媽媽來接我，沒想帶是爸爸來接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問爸爸：“爸爸，今天怎么是您來接我，媽媽呢？爸爸說：“你媽今早把外套給了你，現在感冒了。”回到家我立刻沖進媽媽的房間，來到媽媽的身邊。那時我真想跟媽媽說句：“對不起，媽媽。”媽媽去用手撫摸了我的臉。

媽媽是我最熟的人，也是我最愛的人，所以說媽媽給我的印象最深刻！

讓我印上深刻的人的作文 第二十一篇

在我五年的小學生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過五年的親密好友——崔懷秋。

就在我上小學三年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，經自我介紹，我才知道她的名字叫崔懷秋，和我一樣來自農村。我上下一陣打量，只見她長著一雙大大的眼睛，長著長長的睫毛；一個又又高又挺的鼻子，特別好看；薄薄的嘴唇，薄的讓人覺得很迷人……我把這一切都記在心里，腦海里浮現出三個字“真漂亮”，更讓我高興的是老師讓她做了我的同位。

但這一切，隨著一件事的發生使我對她更加的佩服。

有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發現我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，崔懷秋兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我幾乎驚呆了，“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而崔懷秋卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不標準的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”崔懷秋對我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數學課上，崔懷秋的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時間，崔懷秋沒有完成課堂作業，被老師狠恨地批評了一頓……

而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業。交上作業后，我寫了張紙條給崔懷秋，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了崔懷秋寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友。

崔懷秋，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了“寬容、大度、助人為樂”。

讓我印上深刻的人的作文 第二十二篇

在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。

她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長長的頭發，烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個人！

記得今年暑假的一個早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會遲到，再睡一會兒吧！”我說。“快遲到了，已經7點鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑。可誰知道，到了下課的時候，我玩了一會兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯啊？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學去小賣部買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會兒就好啦。”

她也十分熱愛勞動。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的清除下，任何一個衛生死角都會變成“風水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領下，我們班肯定會干干凈凈、一塵不染了。

這就是我的同學。不僅熱愛勞動，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。

讓我印上深刻的人的作文 第二十三篇

在生活中，我經常會遇到一些讓我印象深刻的人，這些人中，有的給我留下了美好的印象，而有些人卻給我留下了不好的印象。

記得那一次在餐廳刷飯盆的時候，我就遇到了一個五（8）班的男生。那天吃完晚飯，我像往常一樣去排隊刷盆，我找到了一個人比較少的水管前排隊。馬上，我的前面只剩下一個人了。

當這個人走后，我剛想開始刷盆，沒想到，一直站在水管旁邊的男生插了過來，說：“該我了，你插什么隊？”我在心里憤憤的抱不平，明明是他插隊，還強詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個女生對他說：“人家站在這呢，你干嘛插隊呀？”那個男生說：“這兒是排兩隊的，我就站在這里，關你什么事兒？”聽到這話，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出，“誰規定一個水管能排兩隊了？明明只能排一隊的好不好，自己瞎定的規矩你還有理了？讓開！”我氣憤地對那個男生說道。那個男生卻沒有理我，繼續悠然自得地刷著他的盆，看到這種情景，我心想：可惡，把我當空氣啊，居然這么悠閑，看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步，然后把位置搶了回來，那個男生見狀立刻就火了，他問：“你是幾班的？”我沒有吭聲，他就走了。

雖然在這件事中我做得也有點兒過分，但是本來就該我先刷盆的，所以這個男生給我留下了深刻的印象。

讓我印上深刻的人的作文 第二十四篇

我的一個朋友，中等個子，很瘦，仿佛一陣風就能把他吹走。因為他戴著眼鏡，身子又弱，很像我們心中的弱書生，所以，我們常開玩笑叫他“弱書生”。

他最喜歡的'是獨立完成作業，提前完成任務，老師叫他下午寫的作業，他就偏要上午寫完，然后，玩一個下午。

記得有一次，數學老師下課后，就順手把家庭作業寫出來了，我走到“弱書生”旁邊，想叫他出去玩，就見他眉毛緊皺著，眼睛一直盯著一道數學題，手還在桌子上不停的劃著。經過詢問后，才知道原來他在寫數學作業時，被一道題難住了，我看了看那道題，推敲了一會兒，就想出了答案。于是，便驕傲地說：“我知道怎么做了，我來教你。”他一聽這話，慌忙地擺一擺手，說：“不用，不用，我自己可以的。”說著，還把我推到教室外，叫我不要管他。我認為他是不理我了，就有點生氣，和朋友們玩去了。上課了，我一扭頭才發現，他還沒想出那道題。等到再一次下課時，我看著他解那道題時的焦急，按捺不住了，沖過去就想告訴他答案是什么，他卻再次拒絕了我，說：“你教我做的題不算是我做的，別教我。”我并不管他，直接告訴了他如何做那道題。他聽了，眼睛立刻失了神，背彎著，一點兒精神也沒有，他潦草地寫了答案，然后失望地寫著下一道題。看到這一幕，我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個執著而有自尊的人，卻又傷害了他的自尊。

他，一個令我印象深刻的人，一個執著而有自尊的人。

讓我印上深刻的人的作文 第二十五篇

她，是一個活潑開朗的女孩，她是一位樂于助人的好同學，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學習，在一起生活。但是，六年級，她將離我們遠去。她就是崔詩嵐。

崔詩嵐的成績雖然不好，但她學習卻很刻苦。

一次陽光體育活動，同學們在外面跳繩、玩耍打鬧，只有個別同學留在教室里看書。我跳完繩兒，準備進教室喝水，只見崔詩嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進一看，原來在做計算題。她劉著一頭烏黑發亮的頭發，玲瓏的小辮子短短的，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。

她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書；一會兒用手托頭思考簡便方法，一會兒抓起橡皮，擦擦寫錯的字又放回去。是那么認真，那么專注啊，突然，鄭徐歡走進教室拉起我的手說：“郭申赟，我們去玩吧。”我點頭答應了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說：“崔崔別寫了，又不是作業，我們去跳繩吧！”崔詩嵐搖了搖頭沒有說話，認真的算著算術。

崔詩嵐勤學的品質令我敬佩，祝她在四川天天開心，學習芝麻開花——節節高。

讓我印上深刻的人的作文 第二十六篇

他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。

那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風在旋轉著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個陌生人，都晚上10點了，可他還是為了小區的環境能干凈衛生而奮斗著，他的個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業的環衛工人。

他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著東西，但是他們卻把吃完后產生的垃圾都扔到了地上。環衛工人上去說道：“請把垃圾扔進垃圾桶里。”可是，那對夫妻卻說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環衛工人也就走了。

可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。

還有一次，在動物園里，有一個小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環境……”話還沒有說完，可能是因為陌生，那個小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環衛工人欺負他，把環衛工人教訓了一個多小時。可是，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。

這就是令我印象深刻的陌生人。

讓我印上深刻的人的作文 第二十七篇

我們家對門有個露天的修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上下學都要經過這個修車鋪，但我卻從來沒有正眼瞧過這個修車師傅。

一個冬天的傍晚，寒風呼嘯，我做完作業正在看電視，只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，只見昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破衣服的人，戴著一頂破舊的棉帽，臉上沾滿了油灰。正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著，嘴里發出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思，我越聽不懂，他急叫的聲音也越來越大，我見他是聾啞人，天又那么晚，心里還是挺害怕的，趕緊對他搖搖手。關上門，隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

晚上，爸爸媽媽回來了。飯桌上，爸爸突然皺起眉頭說：“糟了！”原來中午自行車壞了，爸爸拿去修了，到現在也沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在一家一家地尋找車主啊！

我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣跑到修車師傅那里。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風里，搓著手，跺著腳，不時地往手上哈氣。旁邊放著正是我們家的那輛自行車。看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，握住修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃的對修車師傅說：“真是太感謝您啦！”

我的眼睛濕潤了，想到他挨家挨戶的尋找車主的情景，他在我心中的形象突然變得高大起來了。

讓我印上深刻的人的作文 第二十八篇

在我腦海中有許許多多印象深刻的人。但要說印象最深刻的，那我會毫不猶豫地告訴你：是一個非常平凡的環衛工人。

一天清晨，天下起了蒙蒙細雨，我不禁想起了課后誦讀的一句話“沒事，這春雨要淋著才舒服。”于是我立刻拿起雨傘，穿好鞋子，準備去看看這春雨到底有多神奇。

我來到花園，一會兒到這看看，一會兒到那瞧瞧。忽然，一個東西在那邊閃了一下。好奇心驅使我走到那邊去一探究竟。只見一個穿著綠色衣服的人，他穿著雨衣來擋雨，但是雨衣也不能把全部的雨擋住。

我仔細打量了他一下，便問道：“叔叔，您這是在干嘛呀？”他慢慢轉過身來，笑瞇瞇地說：“當然是掃地呀！”他胸前那幾條閃閃發光的橙色條紋格外顯眼。我才反應過來，他是一名環衛工人。我又問：“您每天都要這樣掃地嗎？”“這是當然，只要一天不掃，街道都不知道會臟成什么樣子呢。”他丟下這句話就轉身忙活起來。

望著他漸漸遠去的身影，我心中也有了主意。我慢慢走回家，拿起掃把來到樓下，學著那位叔叔的樣子，慢慢掃起地來。心中感慨：“叔叔雖然是個平凡的人，但是他在干著不平凡的事情。”

這就是我印象最深刻的人。

讓我印上深刻的人的作文 第二十九篇

雖然這件事已經過去半年了，但這個人在我的腦海中一直揮之不去。她就是我的好哥們“張澄茜”

記得今年暑假，我和爸媽去了奶奶家，作業寫完后，就和張澄茜玩耍。一天，天空明朗，萬里無云，太陽閃著耀眼的光芒。我和張澄茜要有別人一起踢足球，我選了一個背對陽關的好地方與他們一同玩球。球向我緩緩的滾來，我側腳對球，猛地一踢，球如離弦的箭射向張澄茜。可能是因為發力過猛，也可能是因為她正對太陽沒有看清。球朝著她砸向太陽穴的地方，一下子把她的眼鏡打落在地。其中，一個人看見了馬上去找她父母了，我急忙跑過去問候道：“你沒事吧？”她的臉色鐵青，受傷的地方很紅，還有些發青。她痛得呲牙咧嘴，用手蓋住腦門的一邊，生硬的笑了笑說：“我沒事。”她爸媽來了，看到她很嚴重，立刻送她去了診所。看著她的背影，我心中悔恨交加，十分后悔。

到了下午，我獨自坐在她家門口的石頭上，想去看看她，卻又十分沒臉去。就在我發愁的時候，她來找我了，她在離我幾米遠時看出了我的心思，便大步流星地走過來說：“好了，別擔心了，其實一點也不痛，我已經好了。”說完指了指傷疤說：“你看，這傷疤多好看，你想要還沒有呢？”我站起來，握住她的手說：“謝謝你能這么說”

她有一份寬容的心，讓她的好朋友越來越多，也給我留下了一個深刻的印象。

讓我印上深刻的人的作文 第三十篇

有一位大姐姐，她長著一張橢圓的臉，梳著一條馬尾，一雙大大的眼睛，她笑起來的時候，眉毛就好似彎彎的月牙兒。

說到她，我的眼睛又都出現了那畫面的情景:天剛剛才亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床......過了一會，一切都準備完畢。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的書包，哼著愉快的歌兒走在上學的路上。我興高采烈地來到了學校，正當我準備上教學樓的時候，我的腳步停了下來，看到了那一幕:一位學前班的小女孩在操場上奔跑著，她穿著一身花裙，長得非常可愛。正當她跑得高興的時候，一位大哥哥從她身邊穿梭過去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會把小女孩扶起來，沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了，自己也走不動，來回穿梭的同學們沒有一個“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來，豈不是給自己添麻煩，算了算了。”突然，一雙冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來，并說“你沒事吧?有沒有哪里受傷？我扶你進體育室里擦點藥水，然后再休息休息吧!”說著，那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進了體育室。等那位姐姐出來的時候，我就問她“你就不感覺麻煩嗎？” “不麻煩，幫助別人，快樂自己嘛。”聽了這句話，我心里感到十分的慚愧。

那位大姐姐助人為樂的高尚品質令我十分的敬佩！

讓我印上深刻的人的作文 第三十一篇

有時侯媽媽在電腦店里忙不過來，沒時間燒飯，就叫我跟兩個哥哥到樓下一家面湯店吃，我們算是店里的老顧客了，在那里，我們經常遇見這樣一個中年婦女——她留著一頭凌亂的短發，骨瘦如柴，蠟黃的臉上嵌著一雙小小的眼睛。她有一些令人不解的習慣，那就是她每次總是自己帶一套碗筷，而且跟老板娘交流也只是用手比劃，我從沒聽她說過一句話。似乎她家里窮，她每次來只點了五毛錢的凈粿條或面條，加點白湯，一點肉菜也沒有，老板娘好像也出于同情心，沒有拒絕她。而她經常獨找一個角落坐下，碰到同桌的人多了，就索性端起碗走到外面吃，很古怪的，見過的次數多了，人們已經習慣了她的舉動，見慣不怪了。

有一天，我跟哥哥們再次來到面湯店，又見到那位婦女。我們剛坐下，就見那婦女與以往不同，她這次沒有帶碗筷過來，只見她向老板要了一套碗筷，叫服務員盛了五毛錢的粿條，仍然不要肉菜。我們也開始吃了，過了不久，我與哥哥們剛剛起身，對面桌的那個婦女也吃完了，只見她收拾著，準備把碗筷帶回家去。她剛跨出門，就被老板娘叫住：“干嗎？停下，把碗拿來！讓你來這吃是我同情你，現在你偷起碗來了？！你膽子還不小啊！”“嗯……嗯嗯！”婦女似乎想說些什么，但又說不出，只是不停地用手比劃。圍觀的人越來越多，大家議論紛紛：“這人怎么這樣啊？看不出是個小偷啊！”“是啊，她怎么要把碗拿走呢？”我也疑惑不解，婦女舉止奇怪，她到底是個怎樣的人呢？老板娘憤憤不平，伸手過去搶碗筷，婦女見了，把碗筷重重地摔在了地上，碎了！“你怎么這樣！你摔的你必須得賠！”老板娘氣急敗壞！不久，婦女帶著委屈的眼神悄悄地離開了。

直到今天，我與媽媽路過面湯店時，只見那婦女捧著一套白亮亮的碗筷，遞給了老板娘后，用手比劃著，雖然我看不懂，但是我肯定，那婦女是在向老板娘誠懇地道歉。我與媽媽走進面湯店，突然從后面闖進一個小女孩，只見她一把拉住婦女，抽泣著說：“媽媽……你好善良，你……是世界上最善良最偉大的媽媽……”婦女留下了眼淚，原來，小女孩就是婦女的女兒啊！她又轉向眾人，說：“叔叔阿姨們，我媽媽是個殘疾人，我爸早早就離開我們，媽媽是個乙肝重病人，她是個啞巴，但她很善良。打工的地方都是離家很遠的，她為了省錢給我們上學，自己省吃儉用，每次去外吃飯，總會自己帶碗筷，可是那天她忘了帶，就向老板娘要了一個，吃完后準備帶回家，因為她怕別人傳染了，所以……”聽了女孩的一番解釋，眾人們被感動了，他們有的默默地流著眼淚；有的對自己以前對待婦女的態度感到慚愧；有的紛紛掏出錢來捐錢給婦女……老板娘聽了，十分同情她，拿出一百塊錢說：“妹子，你是個善良的人，這些錢雖然不多，但也是我的一份心意，請你收下吧！”婦女伸出了一雙長了許多繭的黑不溜秋的雙手，顫動著，接過了錢，不停地用手比劃，不停地向大家鞠躬，顯然是在道謝......

善良的婦女，贏得了大家的敬佩；善良的舉動，得到了大家的肯定；善良的人，會得到應得的一切。她給我留下了深刻的印象！俗話說的好：好人一生平安！在這里，我祝愿天下所有的好人，所有善良的人，所有的好爸爸好媽媽身體健康！

讓我印上深刻的人的作文 第三十二篇

江西省宜春市袁州慈化鎮伯塘村，緊靠馬路的一幢二層小樓，3月21日下午2時45分，災難突如其來！

不遠處的鄰居李興武家，4個年幼的孩子在玩耍，一對1歲多的龍鳳胎酣睡夢中。突然，一個孩子不小心點燃屋里摩托車漏出的汽油，頓時濃煙四起，烈焰熊熊。

“著火了，快跑！”一位路人大喊。27歲的中學教師王茂華一愣，放開腳步沖了上去。很快，王茂華一手一個，抱了兩個孩子沖火海，王茂華第二沖進屋里，將正在睡覺的女孩抱了出來，“里面還有一個”剛被救出來的孩子喊著。火勢越來越大，屋內的液化氣罐隨時有可能爆炸。王茂華來及撲滅身上的火，再次向屋里沖去。“嘭”、 “嘭”、 “嘭”、連續三聲巨響，剛進門口的王茂華就被巨大的氣浪掀出好遠。王茂華身上的衣服都燒光了，就剩一點皮帶黏在身上。

這些平日默默無聞的人們傳遞著見義勇為的接力棒。用生命證明：行勝于言，大愛無疆！隨著時間的流逝我們可能會淡忘了他們的容貌，但是我們永遠記得他們的壯舉。在物質文明高度發達的今天，我們的社會無疑更需要繼承和弘揚這種精神。

讓我印上深刻的人的作文 第三十三篇

我有一位好朋友，名字叫林俏彤，雖然我們已經很久沒見過面了，但她的面容，她的為人卻讓我印象深刻。她的眼睛雪亮雪亮的，猶如深海處的珍珠一般，好了看極了。一個圓圓的嘴巴，像極了英文字母中的“o”。她有一對靈敏的大耳朵，一頭烏黑秀麗的頭發讓人羨慕不已。

還記得那一次，我走在回家路上，看到她撿到一個手提包，她把包包打開一看，發現里面有許多錢，就驚訝地喊道：“天啊!怎么我是這么多鈔票。”說罷，便把手提包合上了。只見她望了一下四周。看到一個人影也沒有，就拿著那個包包走了。我有點擔心，因為那個包包鈔票多，證件也不少，我怕她會起壞心眼。于是就一路跟著她。不知不覺間跟著她來到了附近的菜市場門口，她東張西望，好像在尋找著什么東西。過了一會兒，她顯得非常著急。最后，她無奈之下就去了較近的警察局。這個時候，我才明白過來，是我自己以小人之心度君子之腹。了。原來，俏彤是想自己先尋找失主，所以才會在無望之下交給警察局的。

所以即使她早已經轉學，但她已經深深地刻在了我的腦海里而對這件事也讓我 印象非常深刻，也因此現在想起都記憶猶新。同時我也明白了一個道理：那就是不是所有人都是貪婪的，這個世界上還是有越多拾金不昧，廉潔的好人。

林俏彤同學這種拾金不昧的精神更是值得我們每個人去學習。

讓我印上深刻的人的作文 第三十四篇

我的腦海里，有許多個令我印象深刻的人，如，我的妹妹、我的同學、我的老師……其中，有一個令我終身難忘的人——我的同桌。

就在前幾個星期，我們班轉來了一個新同學，她是個女生。她長著一頭烏黑的長發，兩只又大又亮的眼睛長在額頭下方。眼睛上面，有彎彎的眉毛。高高的鼻子挺立在雙眼中間線上。“3”字形的耳朵長在頭的兩邊。

她的名字叫小靜，她脾氣很怪，不喜歡跟別人說話。所以老師讓她當我的同桌，期待我能影響她，讓她成為一個開朗的女孩。

小靜上學總是遲到，成績也不是很好，許多同學都不理睬她。我對她的行為表示很不理解。直到有一天，我看到了這一幕：那天上午，我幫媽媽買菜，走到魚類市場的時候，看見她和她的媽媽在搬魚，我迫不及待地跑過去，問她：“這魚多少塊一斤？”小靜看見我，不敢抬起頭，我把她拉起來，走到一邊說話，我問她：“你天天遲到，難道是因為在這幫忙！嗎？”她點點頭，說：“我爸爸前幾個月去世了，我和我媽媽相依為命，只能賣魚，家里也沒什么錢。”我聽了之后，很是慚愧。回到家后，我相出了一個點子，于是第二天回校，馬上召集全班同學，有的捐款，有的買文具……她來了，當她看見這些時，哭了。

我永遠都不會忘記這個人——小靜。

讓我印上深刻的人的作文 第三十五篇

說到印象深刻，莫過于自己的父母，尤其是我的父親。我的爸爸是個牙醫，今年40了，個子不低但很瘦，高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰，經常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現，初次相見你一定不相信他竟然是個幽默的男人。有時我急匆匆回家準備吃飯時，爸爸會突然冒出一句：“怎么啦，著急上WC？”弄得你會撲哧一下笑出聲來；有時我滿面春風地回到家，他會問：“天上掉錢包了，這么開心呢！”幽默的爸爸是勤奮的。

出自農村的他不能講好聽的普通話，卻會講流利的英語，再忙再累，每天的英語學習也不會忘記，他會利用一切機會學習英語，英文書報、電視英語欄目、英語CD一個也不落下，我們很難破壞他的英語學習計劃。他最常說，學無止境，技不壓身，沒有更多的努力哪來更多的收獲呢？勤奮的爸爸也是非常有責任心的。每天起得最早的是他，去單位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，讀書最多的是他，睡覺最晚的還是他。對工作，他任勞任怨；對學習，他精益求精；對家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他買的，連水果也是他削好了遞到我們手上……

但是，爸爸卻是不善表達的人，他總會默默地站在你身后，在最需要的時候給你最大的支持。我知道，爸爸愛我們，就像我們愛他……

讓我印上深刻的人的作文 第三十六篇

給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會來我們這個花園收廢品，每天大喊大叫的說：“收廢品，收廢品，誰家有廢品，”結果被我給聽到了，便說：“這有，這有。”她聽到了很高興，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。

有一次，我去報名的時候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進口袋里，我剛出門時，又聽到那個婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰家有廢品。”我到下面的時候，有一個小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的開學日，所以自然會知道小學生口袋里有錢。

當小偷拿走我的錢時，正好那個賣廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢被人偷啦。”我想：是在叫我嗎？我看看口袋，我的錢不見了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點點就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續追，一直追到小偷停為止。

到了我家旁邊的那個公園，小偷已經跑不動了，便停了下來，可是那婆婆還在繼續追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來了，我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累？他回答說：“我曾經是長跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。

這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。

讓我印上深刻的人的作文 第三十七篇

每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我幫你補，請稍等一會兒。”

我看見旁邊有一把椅子，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭。“五元！”我吃驚地說。“不，是五角錢！”老爺爺笑著回應我。““老爺爺你這么大年紀了，怎么不在享清福？而在這補鞋。”我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

讓我印上深刻的人的作文 第三十八篇

在生活中，有許多令我印象深刻，有樂于助人的，有溫柔的，有懂禮貌的，在這其中，我印象最深刻的，還是我那貪財的同桌。

我的同桌可貪財了呢，她會把她的所有東西都賣了，有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學校來賣，很貴的鐲子被她倆塊錢就賣出去了。當時所有人都很驚訝，在心里暗暗想：這個人瘋了吧！她媽媽知道了，很生氣，把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭，來到學校去找那個同學要鐲子。誰知，那個同學不給，她左求右求，最后她出了20倍的價錢才換回鐲子，這下可把那個同學樂壞了，她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢呢！

她總是“聰明反被聰明誤。”你不信，看看下面這個例子吧！那天，我高興地來到學校，為什么高興呢？因為我戴了一頂新帽子，可上課不能戴，我把帽子摘下來，放到了抽屜里。一下課，我就出去玩了，有很多人喜歡我這頂帽子，有人還出高價想買呢！她貪財，居然把我的帽子給賣了！我生氣極了，想：那又不是她的東西，一定要她賠給我。后來，那位同學不給，她只好又買了一頂很貴的還我。

好了，現在還是為大家揭開事情的真相吧！其實這篇作文應該是我同桌寫的。噓，你可別說出去，說出去同學會笑話我的。其實貪財的是我，其實那些事背后的主使是我。怎么樣？我隱藏的很深吧！你可別說，我還真想去應聘臥底呢！我只告訴你，貪財，才是我的本性呢，不過大家可千萬別學我，我現在已經在改了。不過，在我心中，令我印象最深的是一個貪財的我。

讓我印上深刻的人的作文 第三十九篇

我印象深刻的人多的就像天上的星星，我隨手拿下一顆給您說說吧！那就是我的媽媽，我的媽媽一頭烏黑亮麗的短發，俏麗動人的身材，大大的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，這是我的媽媽，就像美若天仙的仙子。

我的媽媽很勤勞，每天早上掃地，拖地，晚上地面又臟了，媽媽還是要再拖一遍，媽媽平時還要做其他家務，這些事情在我看來覺得媽媽是非常辛苦的，除了干家務活，媽媽每天還要早出晚歸的上班。

我的媽媽很關心我的學習，有一次我考了83分。我以為媽媽會罵我，但是媽媽把我的錯題給分析了一遍，不會的題目再給分析了一遍，如果還有不會的題目，就分析到會為止，我的媽媽不僅關心我的學習，還關心我生活方面的事情，有一天我發燒了，媽媽心急如焚，她一會兒給我量體溫，一會用冰塊敷我的額頭，整整一晚上都沒停息過。直到第二天早上，我退燒了，媽媽心里才落下一塊千斤石頭，我感動得流下了眼淚，抱著媽媽哭了。

媽媽孕育了我，也是最關心我的人，我的好媽媽，我愛你！

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