小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

正話反說的作文題目 第一篇

正話反做

丁彥心

在一個萬里無云的星期六，我們玩了正話反做的游戲，游戲沒開始之前，教室里的同學目不轉睛的盯著老師聽游戲規則。

老師喊了一些同學上去，其中就包括我。游戲快要開始了，教室里鴉雀無聲，而我們的心里卻激動萬分，我心想會不會很刺激呢？會不會……

在我興奮之時，老師突然喊到：“向左轉！”啊？我頓時納悶了，可我只好向右轉，但同學們卻說道：“向右轉！向右轉！哈哈哈！”明顯他們興奮！我本以為下一句話會有意思，但我想多了，老師一直在說，向左轉，向右轉，向左轉……我都轉崩潰了。

在我們暈頭轉向時，老師又喊到：“不要臥倒！”我都蒙圈了，我趴下時，旁邊的同學對我指指點點的。我想暴揍他們！

今天玩的正話反做真好玩，我想再玩一次！

正話反說的作文題目 第二篇

正話反做

劉罡呈

游戲，是我童年的樂趣，“正話反做”就是其中之一。

游戲的規則是一個人發出指令，而其他人卻要做反動作。

開始了，同學們有的期待的望著，而臺上的同學已經笑了起來，“哭”，一個聲音傳了開來，我捧著肚子，嘴張得很大，趴了下來，好像一只癩蛤蟆一樣，笑得合不攏嘴，眉毛仿佛感染了笑聲似的，彎了起來，眼睛瞇成了一條縫，臉上出現了深深的小酒窩。而一旁的朱潤喆卻捧著肚子趴在地上，捶著地面，嘴巴張得很大，笑著笑著，就笑出了眼淚，我想問：“你這是在哭還是在笑呢？”好像聽了一個爆笑笑話似的，又像吃了“開心果”似的，笑得合不攏嘴。朱潤喆笑了，笑聲回蕩在教室中，仿佛要把整個教室填滿，觀眾看到了以后也笑得合不攏嘴。教室里仿佛菜市場一樣，格外熱鬧。

這個游戲真有趣啊，我心里想：笑聲仿佛朋友似的陪伴著我們，我愛游戲。

正話反說的作文題目 第三篇

正話反做

薛棠心

“哈哈，哈哈哈”教室里傳出快樂的聲音，我一進教室就笑了起來，原來同學們正在玩正話反做的游戲。

我連忙回到座位上坐下，開始看起游戲來，我發現老師叫的人都是一些特別厲害的。有一個胖女生，還有兩位瘦男生。

比賽開始，老師先說：“男生坐下。”然后男生連忙站著，老師說：“站著”，然后同學們微笑了一下，就連忙坐下來，老師又說：“哭”，那人又開始瘋狂的笑了起來。我看見一個男生笑的眼淚都快涌出來了，連門牙都笑掉了，我也吱吱的笑個不停。然后，我看見那位有些胖的女生在手舞足蹈，眉毛像一個月牙一樣，還有一位男生都笑得趴在了地上。教室的同學們也笑得合不攏嘴，我也把肚子都笑痛了。

“哈哈”同學們笑完了老師就請三個人回到座位，我覺得今天真開心呀！

正話反說的作文題目 第四篇

我玩過跳繩、捉迷藏、丟手絹等好多游戲，可從沒玩過“正話反做”這個游戲，同學們，你們玩過嗎？

上課了，老師走進教室，對我們說：“同學們，今天老師給你們帶來了一個“禮物”——正話反做”。我們緊張地等待著老師宣布游戲規則，就如同熱鍋上的螞蚱，迫不及待。規則是這樣的：老師把全班分成兩組，照著老師的話反著做，誰的動作做反了誰就淘汰。聽完規則，我就想：我還以為老師要出什么大招呢！我的媽呀，嚇死我了！原來只是一個雕蟲小技！老師開始分組了，我和其他三個同學分到了一組。討論時，我們的隊名有很多：葉子，閃耀星星……最后確定為“閃耀星星”。

所有過程確定完畢，游戲就開始了。第一輪游戲，老師說了聲：“大哭！”全班同學就像陷入了歡樂的海洋，哈哈大笑起來，但是這片笑聲中卻摻雜著一聲凄慘的哭聲。唉，原來是我們隊的李易陽同學用他那肉嘟嘟的小手揉著眼睛，嘴里還發出“嗚嗚”的哭聲，樣子真夸張。

第二輪游戲開始了，題目是閉眼站立。我們隊的木智勇同學雖然坐著，但卻閉著眼，他又犯規了。第三輪開始了，班里的氣氛很緊張，就連墻上掛鐘的聲音都聽得一清二楚。這一次是舉右手，雖然沒有人做錯，但是我們組所剩人數少，所以還是輸了。

游戲結束后，我的心情很失落。不過也從中懂得了一個道理：眾人拾柴火焰高，專心致志才能勝利！

正話反說的作文題目 第五篇

正話反做

周煜曉

如果有人問我，我最喜歡玩什么游戲，那么我會如實的告訴那個人，是今天剛玩的那個游戲，正話反做。

老師先說了一下規則，老師說什么，同學就反著老師話，做一些動作。

第一輪開始！老師選了姚鈺飛霏、劉罡呈等人上臺做游戲。老師說：“預備，開始！哇哇大哭。”緊接著臺上的同學就哈哈大笑起來，大家捂著肚子跪在地上，用另一只手拍著地板，笑得都趴在地上了，而姚鈺霏活像一個鬼怪，我的天啊，他的笑聲好恐怖啊。哈哈聲怪尖的！像一位剛把毒藥熬成功的巫婆！正當我觀察姚鈺霏的時候，耳邊傳來一陣笑聲，于是我定睛一看，原來另外兩位已經笑得開始打滾了。唉，真是太丟人了。

第二輪開始，老師說：“左轉，右轉，左轉，右轉，右轉……右轉！”哈哈，同學們左轉啦！真好玩！

游戲是我們生活中必不可少的演練，不過，我玩的這么多游戲中，正畫反做必定是最好玩的！

正話反說的作文題目 第六篇

正話反做

李睦辰

“嘎嘎嘎……”教室里傳來一聲聲鴨叫聲，原來是同學們在玩童年不可缺少的東西，游戲，名字叫：正話反做。

游戲前，老師先選三位同學上來，他們一個個像小鴨子一樣的跑上去。激動的等著老師開始游戲，我們也在下面也就直勾勾的盯著他們。

游戲開始了，老師說：“請不要趴下來。”同學們都呆了，站在那里和一塊石頭一樣，然后只聽“撲通”一聲，張景爍一下子趴倒在地上，接著一群人趴倒在地里吹一下子冒出來，此時教室就像戰場一樣，好多人趴倒在地的聲音，像大炮發射的聲音。張景爍趴在地上一只腿彎曲，一只腿直著，趴在前面，在地上哈哈大笑。

游戲后我們一個個玩得可開心了，每個人臉上都掛著笑容，都想著自己上臺會怎么樣。

今天可真是又有趣，又開心的一天啊！

正話反說的作文題目 第七篇

今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽，常常不以為然地對媽媽說:“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了，可爸爸會接受嘛?還沒開始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定︰不管結果怎樣，還是要試一試。我來到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經地對他說:“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛?”

“吸煙有什么壞處，不就是圖個快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說到.“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標著‘吸煙有害健康’的字樣呢?”我振振有詞地說到.“哪……吸煙有哪些危害?”爸爸有些信服地說到.我趁熱打鐵說到:“香煙中有許多種對人體有害的物質，如:煙油﹑一氧化碳﹑尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來，注射在一頭強壯的牛身上，能把牛毒死.”“不會吧，那為什么我抽了十幾年都沒有事呢?”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實吸煙是一個慢性中毒過程，在人還沒有感覺時，就已經中毒了.”“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話，堅毅地說道.

正話反說的作文題目 第八篇

正話反做

曹雨青

“哈哈哈哈，哈哈哈哈”咦？是誰發出的聲音呢？哦，原來是同學們在玩正話反做發出的笑聲呢！

開始前，林子曦先試了一下，我發現老師說哭的時候，林子曦笑得像瘋了一樣，手直拍桌子，眉毛彎的像月牙一樣。眼睛的眼白都露出來了，像死了似的，我有點害怕。

比方打完了，開始了，老師請了四位同學：有林欣雅，蔡煜軒，陳宣亦，和曹雨青。他們一個挨著一個，老師說：“稍息！”他們有的動了，有的沒動。老師說不要臥倒！他們全都臥倒了，他們手都趴在地上，眼睛瞇成一條縫，腿都蹬的直直的。有的手趴在同學們的腿上，同學們覺得很癢，就忍不住哈哈大笑起來！

“哈哈哈哈”我們真是太開心了！像小時候嬉戲一樣！

正話反說的作文題目 第九篇

正話反做

“哈——哈——”聽到這個聲音，你猜出我們在干什么嗎？我們玩正話反做的游戲。

游戲規則是：老師說的指令，同學們反著做。同學們都很緊張，像往臉上潑一盆涼水一樣瑟瑟發抖。游戲開始了，老師說：“請同學們哈哈大笑。”教室里傳來一陣哭聲，有的用雙手捂著眼睛大聲哭，有的差點把眼淚真的哭出來了，有的把嘴巴張的大大的感覺頭上裝下一個大圓球。老師說：“請同學放聲大哭。”這時教室里傳來一陣哈哈大笑。有的同學使勁的拍桌子，有的同學感覺笑的時候差點把自己的頭發給甩飛，有的同學捧著肚子哈哈大笑。陳宣亦一蹦一跳，雙手拍著大腿。

大家玩了一輪又一輪，一輪比一輪高興。

正話反說的作文題目 第十篇

清晨，我在被窩里被媽媽拽了出來，她讓我快點吃飯、洗臉，好去上作文班。我趕緊按照媽媽的指令完成任務后，催促媽媽趕緊穿外衣，下樓騎著電動車送我去作文班了。

我來到教室門口，聽見了嘻嘻笑聲，我正在納悶呢，心想：還是進教室看看吧！我一進去，發現原來老師今天是要玩一個小游戲，就在這時，老師發現我說：“那個誰，快進來吧！找個座位坐下。”老師一說，我立刻找到了一個座位，坐了下來，把書包放在桌洞里。

這時老師說兩個人一組，開始游戲，我被老師分到了第五組。我問老師：“老師，我們要玩什么呢？”老師說：“我們要玩正話反說。”我一聽，心里想：還好我小時候玩過，要不然就慘了。我和一個小女孩一組，我問她叫什么？她說她叫小白白，我介紹了自己叫譚皓文呢。

很快，老師開始說游戲規則，我都不用聽，因為我小時候玩過，對游戲規則太熟了。突然，老師說：“看哪一組坐得最好，哪一組就先玩。”我們大家一聽，都來勁了，紛紛坐端正。但是還是我和小白白的組坐得最好，所以我們這一組是先玩的。

正話反說的作文題目 第十一篇

正話反做

張恩澤

“哈哈哈哈！”一陣歡笑聲從教室里傳了出來，原來，老師在帶我們玩正話反做的游戲。

我們玩了一輪又一輪，輪到高靖那一組了，只見老師發出了指令：“大笑！”于是臺上的同學都裝哭了起來，可是他們一點都不像，倒像笑哭的，他們眼睛瞇成了一條縫，嘴巴里也就露出了大門牙，還用手抹著眼淚，令人看著就想笑。

輪到下一輪了，五位同學走上臺。其中就是我們的“搞笑大王”林子曦，開始玩的很好，可是老師一聲令下：“請從我這數的第五位同學跳廣場舞。”林子曦就像瘋狗一樣發瘋起來，頭甩來甩去，脖子扭來扭去，像小蛇一樣，肩膀四處亂打，肚子扭來扭去，手打著黑板，一個勁的打陳宣亦，像多年未見的老朋友一樣，教室里亂成了一鍋粥，大家十分激動。

游戲就在歡聲笑語中結束了，還想玩一次！

正話反說的作文題目 第十二篇

正話反做

胡競文

“哈哈哈——”我笑到，你們知道我為什么要笑嗎？因為我玩樂正話反做的游戲。

游戲前，同學們都鴉雀無聲得等著游戲開始，而講臺上的同學們有的站得筆直，像一位戰士，有的笑得前仰后合，有的眉頭舒展，眼睛睜的大大的，眼神中充滿期待。

只聽老師叫道“預備——！”教室里更安靜了，就連針掉地的聲音也能聽見。同學們很激動，這時老師說：“請從右往左數的第四位，哇哇大哭。”于是陳宣亦笑了起來，他的眼睛瞇成了一條彎彎的線，眉毛像月牙，嘴巴張的大大的，露出他那潔白的牙齒。陳宣亦的頭發一晃一晃的，搞笑極了。陳宣亦時不時抱旁邊的人，還發出“咯咯——”的笑聲。

“林子曦不跳廣場舞。”老師說，于是林子曦跳起了廣場舞，他眉毛一挑一挑的，眼一撇一撇的，還重重的敲了幾下黑板，身體一彎一彎的，還時不時抱陳宣亦。

游戲結束了，同學們哈哈大笑，有的拍桌子笑，有的捧著肚子笑。

你們喜歡這個游戲嗎？反正我很喜歡。

正話反說的作文題目 第十三篇

在正月十五的晚上，爸爸媽媽和姑姑還有我，又約上我叔叔一家，一塊上辛店看花。

我們到廣場時人已經很多了，大概有兩萬多吧。我們擠了進去，站在第一排。

開始放花了，那八個花筒排列得整整齊齊。放花的人站在花筒的旁邊一起把花雷放進了花筒。咚的一聲，天上出現了八個大花雷。等花雷快熄滅的時候，花雷的中間就出現了一個小傘，還發著光，非常的好看。“請大家往后退一退！”一個站在警局房頂上的人大聲叫道。那個人拿著一個花頂炮。他拿起花把點著了花頂炮的.線，“嘩”的一聲，花頂炮飛了出去，就在這一瞬間，花頂炮飛過的地方就下起了“流星雨”，“流星雨”密得看不見空隙，全場觀眾都驚呼起來。過了一會；兒，還出現了十個在天上飛的燈籠。

媽媽看見我困了，就說：“我們回去吧，承岳明天就開學了，要是睡不好覺，上學就沒精神了。”于是我們就回來了。

正話反說的作文題目 第十四篇

正話反做

陳宣亦

在林老師的課上，我們玩了一個有趣的游戲名叫正話反做，規則是林老師講一句話，我們做它相反的動作。

游戲開始，我們一上去手機就開始冒汗，心想：我會不會失誤呢？此時此刻，班級里鴉雀無聲，沒有一位同學敢放松，現在，有些開始！

老師說立正，我們立刻稍息，很好，這次沒有同學做錯，同學們都很興奮。老師再說：“請所有同學坐下。”同學們再次興奮起來，立刻站了起來，現在只有一位同學坐了下來，在同學們的興奮之情中，老師忽然說到：“請第5位同學哈哈大笑。”這個人正好是我，于是我就嗚嗚嗚的哭了起來，全班同學都笑得趴在了桌子上之后，老師又說：“請第4位同學跳個廣場舞。”只不過是第4位同學沒忍住，真的跳起了廣場舞，還用力打起了黑板，全班同學都笑了。

同學們，你們也想玩嗎？如果想玩你們也可以玩哦！

正話反說的作文題目 第十五篇

“我下留，我是豬，過去我希臘，王霸是我”課堂上傳來一陣陣笑聲，你們想知道這是為什么嗎？如果想知道那就跟我來讀下面的作文吧。我也是剛剛才經歷的一超有趣的正話反說游戲。老師話不多說開門見山說我們來玩一個正話反說的游戲，同學們都說簡單簡單太簡單了這個我做過，然后來可不是你們想象中的這樣。規則：老師隨便說一個詞或者一個短句參加游戲的選手一把老師說的一個詞或者一個短句反過來說而且要又快又準，我們全班分兩個組一方是甲組一方是乙組，每方各派一名同學上來參加游戲，共進行三輪在求出每一組的勝者生利多的隊伍獲勝。

我們每個人都激動不已。第一輪比賽開始了甲方派出的是成語言，乙方派出的是周星燦，比賽已經開始了，他們個個都很緊張，當老師說出狗咬我，才語言立馬強大揮手就說我要狗，是我們全班爆笑，雖然是成語言被刷了但是也領先一分，老師再次說出留下陳語言又搶先說我下流，我們全班的笑聲威鎮四方，老師第三次放慢了時間要是想要說不說最后說出了清晨我和豬成員小了一會兒脫口而出豬和我成親，全班的笑聲十里以內的人全部都聽見了。”這局成語言獲勝”老師宣布了結果。我們家方勝了一局都很高興。第二局開始了我方派出的是陳紅羽一方派出的是高周瑞，老師說出了我是霸王他們各自想了一會兒可是陳紅羽，本領先說出了王八是我，全班笑爆了留著把肚子都笑破，有的把牙笑掉了。很快這局我們又勝利了我決定我覺得這個游戲我們甲方便。

這個游戲說明了很多道理聽起來這個事情很容易做起來卻也很，所以在生活中不管什么事情我們都要努力去做。

正話反說的作文題目 第十六篇

正話反做

劉沅希

在一個陰沉沉的下午，我和教室里的同學玩了一輪又一輪的正話反做的游戲。

在前面已經有很多人玩過了，同學們都在底下捧腹大笑。過了這一輪，老師請了一些同學到了上面去玩游戲。剛上去的同學有的很有自信，有的很緊張，還有的在哈哈大笑。

游戲開始了，老師讓林子曦不跳廣場舞，他便跳起了廣場舞，他的嘴張的大大的，好像一個黑漆漆的山洞，頭搖的跟撥浪鼓一樣的，肩膀上下晃跟海浪一樣的，肚子像一個在兩面墻中間彈的皮球。他的臉已經笑的不知道怎么樣了。他不僅在跳，還跟旁邊的陳宣亦你一拳我一拳的揮舞著拳頭。他還把陳宣亦抱了起來，像之前能舉動鼎的西楚霸王項羽，抱著陳宣亦，老師讓稍息的時候，他就端端正正的站在那兒了，我看見他的臉都紅了，下面的同學們有的拍著桌子大笑，有的捶著桌子大笑，還有的已經趴在了地上。

老師讓上面同學回位，同學們才忍住笑容，端端正正的坐在那。

正話反說的作文題目 第十七篇

正話反做

黃梓宸

“哈哈哈”從教室里傳來一篇笑聲，原來是我們在玩正話反做。老師正在讓我們“哭”。

老師點了四個人上去玩正話反做。游戲開始了，只見老師讓從老師這邊數，第5個不跳廣場舞，那個人就開始跳廣場舞，只見他像只吃了xxx的小猴子蹦來蹦去，他雙手開始抱起一旁的同學。頭晃來晃去，腰有的時候彎成了月牙，有的時候挺得跟尺子一樣直。下面的同學有的笑的打桌子，好像就要把桌子砸塌了，有的笑得喘不過氣來，還有的笑得直接趴在地上。

老師要讓上面的所有同學趴著，向后爬，所有同學立刻趴在地上向前爬，一個個腰都伸的筆直筆直的。

游戲雖然結束了，“哈哈”的大笑聲好像還在教室里回蕩。

正話反說的作文題目 第十八篇

今天我們舉行了一個很特別的游戲！那就是正話反說，老師說完就開始說規則：老師說出一個短句和一個詞語必須又快又準地把它倒過來說一遍誰就是勝利者。我們分兩個組，一個甲組，一個乙組。為五局三勝字。每局三。局兩勝。老師說完，全班都開始議論。都在吵著。知道老師說好，快點開始吧。我被分到了乙組，老當老師說一組派出代表的時候，前排的女生都看著我們最后排的三個男生。我們議論以后。我說我先上吧。

老師故意的拉長聲音像要說又像又說。當時我和對手都很緊張。忽然老師脫口而出。狗咬我。對手也吐口而出，我咬狗！我們全班都哈哈大笑。第二次準備。老師，第二個詞語從嘴里跑出來了。那就是留下我，不料對手想了一下，又脫口而出。我下留，聽到這里是全班的笑聲充滿了全世界。都唔充滿了我們的歡聲笑語。但是我落下了兩分。所以我要抓緊了。但是最后出乎意料的是他又答對了。三比一我們乙組第一局失敗。

第二局派出了我旁邊的男生，高周瑞，和敵方陳紅羽乙方是足球小將一方是班長。班長一上臺，威正四方。老師說出第一個詞那就是霸王是我。他們各自猶豫了一會但是班長，先說出我是王霸。全班都笑掉了牙，有的笑紅了臉。有的笑彎了腰。有的差點笑哭了。

很快，123局第一局的比分是三比一，第二句的比分也是三比一，第三局的比分也是三比一，總局的比分也是三比一。我們乙組一分也沒得過呀。真是丟盡了臉。哎呀，不說了。但是這個看似簡單卻很難的正話反說，說明了一個道理。不要聽別人說簡單，就以為簡單，要自己確實去做了才說出體會。

那結果真的很有趣。

正話反說的作文題目 第十九篇

正話反做

黃梓彧

“向左轉，向右轉”這是誰發出的聲音呢？哦，原來是我們在玩正話反做，那是林老師喊的口令啊！

游戲剛開始時全班鴉雀無聲，只能聽到風的聲音，我還看見小韓雙手合十，擺出一副佛的樣子，正在做深呼吸。

林老師高聲一喊：“請從我這數，第3個人抱住第4個人。”結果小韓就照做了，他把手拱成彎的，緊緊的摟住了第四個同學，就像爸爸剛下班抱孩子樣，全班都是哈哈大笑。有的人都直接用手使勁兒的拍著桌子。

林老師又高聲一喊：“請從我這數，第5個人不跳廣場舞。”說完，第五個同學便跳起了廣場舞，他有好幾次撞上了黑板，哈哈！

沒過多久，游戲就結束了，但是同學們的笑聲還是在教室里回蕩，你難道不喜歡這樣的游戲嗎？

正話反說的作文題目 第二十篇

正話反做

羅梓芙

童年像一條彩虹，充滿快樂，今天老師帶我們一起玩正話反做的游戲，讓我一起感受快樂，體驗童真。

準備的時候，有些同學，面帶微笑，心里卻打著鼓，生怕自己做錯，還有一些同學臉上出現了笑容，高興的蹦蹦跳跳，沒有一絲緊張。

嘀！哨聲響起，游戲開始了，老師大喊：“大笑”聽到指令同學們立刻沉了下來，有的拍著大腿，有的同學揉著眼睛，朱潤喆甚至當場倒在地上，在地上滾來滾去，發出巨大的哇哇的嬰兒哭聲，有些同學跑過去一看，他真的留下了淚水，大家都夸他是好演員，就在這老師發出聲音說：“大哭！”大家破涕而微笑，有些害羞的同學只是微微一笑。只有朱潤喆捂著肚子，身體前仰后合，大家都跑過來圍觀，就這樣他成了主場。“停！”一個聲音響起，游戲結束了。

童年非常短暫，就如時間的長河在流逝，真希望這樣的游戲能多一點，再多一點。

正話反說的作文題目 第二十一篇

正話反做

陸銘汝

“哈！哈！哈！”這個聲音是我們在玩正話反做的游戲，游戲規則是：有人說一個動作，那個人反著做。

游戲開始了，老師說：“不跳廣場舞。”林子曦反應的很及時，林子曦的頭一直撞著黑板，我看著就痛，而林子曦卻一直在笑，他的手一直打著黑板，好像黑板都要給林子曦撞壞了！林子曦一直往前走著，好像他會穿墻術一樣！

老師說：“立正！”林子曦就立正，林子曦的頭稍微有點像后脖子伸的好長好長，好似長頸鹿一樣。胳膊也長長的，這個時候，林子曦的胳膊看似很有力氣！林子曦的肚子圓圓的，和孕婦一樣。林子曦的背挺在前面，便背就像月牙一樣彎，腿死死地抓著地。我看林子曦哈哈大笑，這時候，同學們笑的也很開心，看起來大門牙都要笑掉了！

我這么一說，你想不想玩呀！

正話反說的作文題目 第二十二篇

“上課啦，上課啦！”老師像趕羊一樣的把同學們趕進了教室。然后站在講臺上笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們要上游戲課！”聽了老師的話，同學們高興得像開水一樣沸騰的起來，而我在一旁像神經病一樣瘋笑。

老師說好了游戲規則后，便給我們分組，并讓我們每組自由選隊長和取隊名，我們組推選我為隊長，隊名叫“”SB隊”。呵呵，想著比賽一定很精彩，我熱血沸騰，激動不已，內心掀起了陣陣歡樂的波浪。

第一輪游戲開始了，老師說：“嗯——大哭。”同學們聽了，紛紛大笑了起來。整個教室成了歡樂的海洋里，第一輪游戲就在歡樂中度過了。

第二輪游戲開始了，老師看著我們自信滿滿，便像一個魔鬼一樣，邪惡地說：“這回可不那么簡單了哦！”我們聽了，左看看右看看，心里比較緊張了。突然，老師一聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了一小會兒，便立刻跳了起來，眼睛瞪得像個大西瓜，像根旗桿一樣立在座位上。這次，還是沒有一個人被淘汰。

第三輪游戲開始了，老師又趁自信滿滿的顧淞元不注意，又一聲令下：“舉左手向前一步！”。顧淞元還沒反應過來，就不假思索地做了動作。隨著一聲驚天動地的巨響，顧淞元的腳撞到了桌子，他舉著右手，既然真的向前沖出去了一步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長，我笑份歡天喜地。

我們隊贏啦！而且我也懂得了一個道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結果。

正話反說的作文題目 第二十三篇

正話反做

辛宇睿

“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來一陣陣歡天喜地的笑聲，如同房子里的鴨子在歌唱，因為我們在玩正話反做的游戲。

規則是老師說一句話，你要反著做。老師請朱潤喆、劉罡呈、錢翰宗到了前面，老師喊：“嚎啕大哭！”他們立馬哈哈大笑。朱潤喆往前一彎，捧著肚子大笑，好像一只歡快又開心的鵝一樣，不一會兒，就趴在地上，打著地，像一只懶蟲在拍打著地。我們看著都忍不住大笑，教室里熱鬧非凡，有的趴在地上打著滾，有的捧著肚子，有的打著桌子……

游戲后，同學們還在地上笑得起不來了，尤其是朱潤喆，老師拉他一把，他才從冷冰冰的地上起來，回到座位上。

我們玩了一輪又一輪，你喜歡玩嗎？歡樂的時光過得很快，我們都覺得十分開心。

正話反說的作文題目 第二十四篇

上課了，老師給我們準備了一個“禮物”，這個“禮物”就是一個游戲正話反做。

游戲前同學們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。老師開始講規則：老師講一個詞同學們要反著做。聽了游戲規則，同學們看起來都自信滿滿的。說完規則，老師便開始分組，我們組只有三個人，但是我們組的隊員都非常有信心，隊長還給我們組起了一個非常有氣勢的名字叫正確隊。

游戲開始了，老師說“大哭”，同學們立刻發出嘻嘻的笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。我聞聲一看，心想：哈哈！是哪個“倒霉鬼”第一次就做錯了。原來是其他組的一位隊員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個教室，同學們都轉過身來好好地看著他，他這才反應過來發現自己錯了，很不好意思的低下了頭。

老師又說“睜眼起立”，同學們馬上閉上雙眼，坐在座位上一動不動，就像被老師用了定身術一樣。只聽到老師說：“你錯了！”我才睜開眼睛一看，原來又是別組的一位隊員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。別組又被淘汰了一位選手。

第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學都做對了，同學們臉上都露出了滿意的笑容。

這次游戲不僅讓我感受到了快樂，還讓我明白了個人力量并不強大，團隊的力量才是最強大的。

正話反說的作文題目 第二十五篇

正話反做

張子懿

“哈哈！”原來是林老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，臺上同學的動作滑稽搞笑，逗得大家哈哈大笑。

我們玩了一次又一次，其中最有趣的是陳宣亦和林子曦的那一組。

林老師說：“請陳宣亦哇哇大哭。”陳宣亦聽了，他立馬放聲大笑了起來。只見他眉毛彎得像鐮刀一樣，眼睛瞇成了一條線，眼珠都看不見了。他的嘴巴張的大大的，露出了雪白的牙齒，雙手捧著肚子，頭發飛舞著，樣子搞笑極了。臺下的同學們被逗得哈哈大笑，大家有的翹著桌子，有的翻著白眼，還有的都快趴到地上去了！

這時，林老師又說：“安靜！請林子曦不跳廣場舞。”林子曦聽了，立馬跳起了“廣場舞”，啊！他像發了瘋一般，他翻著白眼，張著嘴巴，發出“啊——”的聲音。他的腦袋歪著，頭發飛著雙手擺來擺去，有時還用力的打著黑板，同學們的笑聲如雷鳴，一般整個南京都能聽得到！

你說這樣好玩的游戲不吸引人嗎？

正話反說的作文題目 第二十六篇

正話反做

韓昕佑

“哈——哈——哈”咦，這是誰在笑呢？原來是林老師在帶我們玩正話反做的小游戲。

游戲規則是：林老師給我們報一個詞，讓我們做反的詞。游戲一個比一個好玩，到了第三輪游戲前，臺上的同學都很激動，教室是霎時變得鴉雀無聲。臺上的同學好像凍住了一樣，眉毛彎彎的像一個月牙，眼睛瞪得圓圓的像一個玻璃球，鼻子冒著像煙囪一樣的煙，嘴巴緊閉著，好像笑不起來。

游戲開始了，林老師開始報詞了，林老師說：“請從我這里數的第五位同學，不要一支跳廣場舞。”那位同學如發瘋一般搖擺著頭發，好像讓他的頭發在風中飛舞，腰好像蠕蟲一樣扭著，腿在空中搖擺，臺下的同學看見了捧腹大笑。林老師開始報第二個詞了說：“請所有同學稍息。”臺上的同學紛紛立正，好像一群軍隊。

游戲就在歡聲笑語中結束了，我們都很不開心，還想玩，林老師安慰我們，下次還能玩，我又一次笑了！

正話反說的作文題目 第二十七篇

正話反做

張景爍

今天，我們在教室里玩了一場叫“正話反做”的游戲，這游戲很好玩。

有些規則是如果老師說一個指令，你就要跟指令做相反的動作。

第一波同學上臺了，臺下的觀眾們有的眼睛緊盯著臺上的演員們，有的在嘻嘻的笑，像一只快樂的小鴨子，還有的看上去很緊張，好像在想游戲的搞笑部分快來吧。

突然，老師說：“預備……開始！”老師又說：“哇哇大哭。”同學們立刻笑了起來。朱潤喆的手捂在肚子上，腰彎著，另外一只手趴在地上，哈哈大笑著，那樣子，讓臺下的觀眾們也哈哈大笑。

第二波同學又上臺了，臺下的觀眾們還是滿懷希望的看著臺上的演員們，老師喊到：“向左轉，”臺上的同學立刻向右轉，而李睦辰卻呆在那里，不知道往哪兒轉，老師又喊：“向右轉”，轉得最慢的是李睦辰，我心里想，李睦辰是分不清左右嗎？還是不知道向哪里轉？

這個游戲真是太好笑了，我覺得我們的笑聲還在耳邊久久回蕩著。

正話反說的作文題目 第二十八篇

正話反做

王翊澤

“哈哈……”，同學們在班上玩著正話反做的游戲，玩的手舞足蹈，捧腹大笑。

老師說游戲規則是當一個人說一個詞的時候，同學們做的動作要相反。游戲前，同學們目不轉睛地盯著臺上的同學，生怕錯過最好笑的時候。

當老師說“開始”的時候，有一些同學都笑出了聲兒，老師說：“向左轉”。同學們都向右轉，老師又說：“哇哇大哭。”臺上的同學就捧著肚子哈哈大笑了起來，眼睛變成了一條線。特別是劉罡呈捧著肚子，先哈哈大笑，蹲到地上，趴到地上，拍著地，臺下的同學有的捧腹大笑，有的跪在凳子上，還有的跑上前去湊熱鬧，有的正在發呆，游戲一輪又一輪。

雖然游戲結束了，但同學們的腦袋里還回蕩著游戲的畫面……

正話反說的作文題目 第二十九篇

我玩過躲貓貓，玩過老鷹捉小雞，還沒玩過正話反做，你玩過嗎？

我有些激動又有些緊張，激動的是很期待這游戲，緊張的是游戲會不會很難？老師把我們分成了兩個組，我們組叫“柔鳳隊”。

第一輪游戲開始了，老師說：“準備——大哭。”我們都哈哈大笑起來，其中顧淞元笑得最大聲，表情也無比夸張，嘴巴都可以裝下一個地球了，眼睛都快笑沒啦！

第二輪，全班沒有人做錯！

第三輪老師邪惡地笑了笑說：“哼，這次很難的！”同學們都大吃一驚，嚇得目瞪口呆，有的緊張地說：“怎么辦呀？”有的大概是為了緩解氣氛吧！說：“涼拌，涼拌炒雞蛋，好吃又好拌，吃了一元半。”還有的說：“我的天吶！還有這玩法？”老師大聲說：“準備——舉左手向前一步走！”其中，顧淞元被淘汰了，他做成了舉右手往前走，大家都到大笑起來。這一輪，顧淞元因為太緊張了，所以淘汰了。我也從中知道了希望越大，失望就越大。

這次游戲，因為我們組的顧淞元被淘汰。所以我都沒有贏，不過我相信下一次我們一定會贏的。

正話反說的作文題目 第三十篇

吾有一祖傳秘法，至今未尋得一傳人。見汝天資聰慧，吾便破例將祖傳秘法傳授于汝。從此以后，吾為師，汝為徒，遂行走于江湖。

此乃記憶球，將汝之手置于其上，遂入一極異空間。為師當年感悟祖傳秘法的記憶，都在此空間之內，其間奧妙，任汝探索。只有一盞茶的時間，為師會在外提點“正話反說”之法寶，能否體悟其中之精華，還要看汝悟性如何。徒兒，快去吧，為師在此待汝凱旋

此間一戰，一觸即發。第一個詞是“抱佛腳”，臺上的選手頓時炸開了鍋“佛抱腳！”“佛腳抱！”“抱腳佛！”“腳抱佛！”

看看，你看看，這成何體統！第一個詞，我軍就如此傷亡慘重，只剩下幾位將領還在苦苦堅持。臺下的敵軍還在興災樂禍地嘲笑：“腳抱佛，哈哈哈，笑得我肚子疼！”“誰用腳抱著佛啊！”“敵軍”一個個滿地打滾，叫著肚子疼。

徒兒啊，莫要犯這種低級錯誤，仔細思考之后再說，莫要心浮氣躁，追求什么一吐為快。我們要學會穩中求勝，要不然你就要跟那個“腳抱佛”的士兵一般，只能溜之大吉！

你看，隨著一陣激烈廝殺，戰場上遍地刀光劍影，如今戰場上只剩下了那位“將軍”。他一路過關斬將，終于來到了這“終極關卡”面前“八九不離十”。臺下不論是我軍，還是敵軍都屏息凝神、面面相覷，等著這位“將軍”是能順利斬殺，還是不幸落敗。只見他耐心地在手上用手指比劃一個又一個字，臉上未表現出一絲緊張、局促，嘴角甚至還掛著一絲淡定的笑意。最終時刻來了，他從容不迫地念出：“十離不九八。”霎時間，整個教室沸騰，那位“將軍”便帶著勝利者的光芒，走下了“戰場”。“士兵們”把他高高地拋起，紀念這一激動人心的時刻。

徒兒，你來給為師說一說，這位“將軍”是靠著什么才能走到這勝者的位置？在為師看來，他靠的就是冷靜，不為外界所干擾，才能所向披靡！

徒兒啊，你要緊緊記住登上江湖第一人，靠的就是穩重和冷靜這兩件法寶。今日為師就教給你這些，剩下的靠你自己去感悟吧

• 上一篇：奇異的北極光作文(精選6篇)
• 下一篇：假如我是鋼琴家作文300字(精選6篇)