小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

四年級作文他真的變了 第一篇

他，很頑皮。曾經，他把女生辮子剪掉；曾經，他把許多人的語文書藏起來；曾經，他把一個人的手打骨折了；曾經

因為他真的太頑皮了，被老師調到了最后一排的角落，無人問津。他也自由自在，“無憂無慮”。“不能和他這個壞小子玩！”父母說，“跟他玩，你會被帶壞的！”我銘記這個忠告，不理他。老師請他回答問題時，他不會，看著我擠眉弄眼，希望我告訴他答案。哼！想多了。我向他翻了個白眼，不想跟他沾上一點關系。但，通過一回大掃除，我發現他變了。

學校創建“文明校園”之際，許多領導人來檢查，衛生抓得特別緊。老師把衛生班長的崗位交給了我。一次大掃除，我督促那幫“調皮分子”去打掃衛生，他們不僅不去，還把我當空氣，繼續“嗨”。我氣了，握緊了拳頭：“你們再不打掃，我就報告老師了！”他們不屑一顧，反而回了一句：“你不是衛生班長嗎？那你來幫我們打掃啊！憑什么我們來掃打呢？”我氣得臉發紅這時，他來了。

我清楚，他是“調皮分子”的老大，老大一來，他們不就更賴了嗎？正當我準備走，他竟拍了拍桌子：“你們不能打掃嗎？現在是創建文明校園的時候，怎能偷懶呢？起來，打掃！”這短短幾句話，我聽得目瞪口呆：他變了？他變了

他變了，我第一次發現他有集體榮譽感。事后，他一直帶著“調皮分子”向前進，他變了。文明校園的成功，少不了他的一份功勞。

四年級作文他真的變了 第二篇

以前，我們學校有這樣一個人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經沒有了，褲腳上布滿了泥點。他還經常遲到、曠課，課堂上影響別的同學，自己的學習成績也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。

可是現在，他變了，完全變成了另外一個人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會兒回來，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經說過多少遍了，他卻把媽媽的話當耳邊風，現在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學校的公用廁所，還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學習，他把那些無聊的玩具都上交給了老師，學習成績也漸漸好了起來。

現在，他經常受到老師的表揚，同學的稱贊，成了一位尊老愛幼，勤奮好學，助人為樂的好學生。

四年級作文他真的變了 第三篇

從六年級開始，他——我的好友朱咸和，變了。

他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創作優美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構成一篇篇優美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的他，為何忽然對筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認為，好句記在心中就好了。可是我在暑假里發現，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。

他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點兒粗心：寫作業粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現在呢，他收拾書包時，總把課本放一起，作業本放一起；在校做作業時，總把題目認真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細檢查一遍。“這樣學習、生活就有條理了，不亂了。“他笑嗜嗜的說。

他變得有禮貌了，更友愛了，上學聽講了……

他會變成一個全優學生的！

四年級作文他真的變了 第四篇

他時常皺起眉，呲著牙，虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近，讓人被壓迫得喘不上氣來，像個小木頭人似的呆呆地立著，頭也不敢扭一下。

最近，大家都感覺到了，感覺到他變了。

相當長一段時間，“翔哥”都是一個愛惹是生非的人。他常常仰著一張西瓜般的圓臉，兩個眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動不動就欺負弱小的同學，上次我被他踢了腦袋，對他的形象更是厭惡了。

可最近，在那條熟悉的走廊上，那熟悉的喊殺聲與叫喚聲莫名消失了，這令我很是驚訝。環顧四周，他不再像往日一樣“屠殺”，也不再像往日那樣辱罵被自己欺負的同學，而是靜靜地坐在座位上。從前，那粗糙有力的雙手此時變得萬分靈巧，僅用手腕帶動手，一上一下地有規律地擺動。一縷陽光照在他臉上，讓我看出他萬分認真、專注的神情來。

我忐忑不安地起身，緩緩走到他旁邊坐下來，生怕他回首就給我一拳，或譏諷我一頓，結果，他絲毫沒注意到我的存在。

“啊！”我竟驚嘆地叫了起來。

在他的畫中絲毫沒有粗暴與憤怒，畫中的房屋沒有任何輔助工具就畫出了筆直的線條。不像素描，他用一只簽字筆，控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺，從而表現出了黑白灰三個面，明暗的界限與投影使畫面栩栩如生。簡樸的畫風，表現出他對美好生活的追求與渴望，他知道生活是美好的，他希望自己擁有朋友，也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后，表情總是歡樂，并慰問被他揍過的人，也許只是他表達情感的方式不對，加上被打的同學有一定的怨恨，才會引起爭論。也許，他說那些話只是為了反駁。

想到這兒，我心中滿是善意。

他抬起頭，我看出他有些抱歉，沒等到我先開口，他便慚愧且鄭重地道了歉：“對不起！上次讓你受傷了，我……”他垂下頭，漲紅了臉，十分羞愧。

“沒事的！我以前誤解你了……”我打斷了他的話，并在心里驚嘆著——人人都會改變，不管是誰，哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。

四年級作文他真的變了 第五篇

他變了！他變了！現在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。

他，以前是一個人見人厭的小霸王。

我們見了他，就像見了老虎一樣，要么畢恭畢敬，要么避而遠之。他的任何命令，我們連一個不字都不敢說。因為這些，我還自創了一首打油詩呢：見了霸王趕緊躲，不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西，小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過，順手拿走你的橡皮，明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態。就算你不惹他，也會遭殃，如果不小心惹到他，那你就等著悲慘的結局吧！

有一次，一個低年級弟弟正在玩沙，這時，小霸王正好從那里經過，那個小朋友一不小心把沙揚在了他的身上，這還得了，只見小霸王雙手捏成拳，眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓，不用出手，小弟弟就被嚇得哇哇大哭，小霸王哪里肯罷休，一聲獅吼，小弟弟的哭聲戛然而止，只那么三五秒，更凄慘的哭聲又響起來了，原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉，不看了，趕緊跑！不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

如今，那個人見人厭的小霸王搖身一變，變得讓我們都有些不習慣了。

你看，教室里的衛生工具亂七八糟，是他主動讓它們依次排好隊；乒乓桌前，他一改往常插隊的作風，規規矩矩地排隊等候著；吃完午餐，他幫食堂阿姨整理著餐具

唉，糟糕，上語文課時，我不小心把墨甩到他身上了，看著他校服上的墨點，慘了，慘了，下課我就乖乖等著被收拾吧！沒想到，下課后他微笑著對我說：以后小心點就行了，沒關系的。啊？難道我耳朵的神經錯亂了嗎？我不會聽錯了吧？這還是當初稱王稱霸的小霸王嗎？

從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子，這變化真是驚天動地啊！

四年級作文他真的變了 第六篇

在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月，然而，一轉眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學里，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。

在班里，我是一個班長，對同學可就要嚴格了，可就是有幾個同學我管不了，其中一個就是王小明。說起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，說話……都是他在搗亂，氣得同學們也直發火。

有一次，王小明在班里掃地時太調皮，一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫院里去，后來，王小明因為被摔成骨折，在醫院里住院，我便想：“即使平時他對我們都不太好，可畢竟是同學，應該去探望他的。”于是，我便發動同學們一起去醫院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說：“以前是我不好，對不起，我以后不再那樣調皮要你們擔心了，我以后要做一名好學生。”聽了這番話后，我們都十分感動。

過了很長時間，王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題。看到這一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂于助人，關心集體。成了我最尊重的一個人了。

王小明真的變了，他是在同學們的關愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明。

四年級作文他真的變了 第七篇

瞧，弟弟正在那安靜地看電視呢！從前他可不會這樣。什么？你想知道他都是什么樣子的？那就來聽我嘮叨嘮叨吧！

從前吶，弟弟特調皮！就像我在寫作業的時候，他一個“翻跟斗”過來干擾我，并大聲說：“妖怪，哪里逃？”我怎能忍？一個個“掄老弟”的招式就把他“提”了出去。但現在卻不一樣了，雖然弟弟還是會進來，但他不會再繼續用那“翻跟斗”猴似的過來了。而且弟弟如果想進來，都會輕輕地敲一下門說：“姐姐，我可以進來嘛？小杰想和你玩。”又或者我沒關門的時候，他都會悄悄走進來，乖乖地等著我寫完作業陪他玩“三字經”。

從前弟弟也特別喜歡進我的房間。每次出門前我都會緊盯他說：“小子，我告訴你，你如果敢進我房間弄東弄西，你就會被‘斬首’知道嗎？”他點了點頭，自信滿滿地說：“姐姐你就放心吧！我絕對不會進去的！”可事情哪有那么簡單，當我回來后，我第一件事就是去房間。天，這下子我的房間真就成了“豬窩”了。我當時看著眼前的一切，恨不得趕緊把弟弟給收拾一頓，于是我氣勢沖沖地叫著他的小名：“杰翠花！你完了！”但現在弟弟真的很自覺，我出門時根本不用擔心我的房間又變成“大鬧天宮”之后的場景。而且我回到家后，弟弟聽見開門聲會甜甜地叫一句：“姐姐回來啦？我給你拿鞋子。”真的很可愛！

從前不愛干凈的弟弟可是讓人看了就跑，當我和媽媽看見他滿身是泥的回來，我第一反應就是：“天，你怎么又玩得那么猛，杰翠花你完了，母上要打你啦！”對，沒錯，你可以看見我們的“母上大人”正掄起袖子朝弟弟走去，弟弟見狀，趕緊抱住頭求饒道：“啊啊啊，母妃，兒知錯了，兒下次再也不敢啦！”可“母上大人”還沒有消氣，掄起弟弟就往廁所走去。但現在，弟弟可是連一點污跡都沒有，而且他出去玩都會帶幾本“精神食糧”去樓下的樹蔭底下看書。或去“精神食糧”開發處——圖書館，怎么樣，他現在可是特別喜歡看書！

調皮變乖巧，不愛干凈變吃飯前都會洗手，喜歡進房間搗亂變乖乖等待房間的主人回來……真是變了很多呢！

此時四周白色的一片，因為天上正下著綿綿細雪，我和弟弟這個小子在雪地里堆雪人，丟雪球，看自己在地上留下的腳印，真是快樂。我愛他，愛他的調皮活潑，也愛他的天真可愛，我們在互相關心對方和照顧對方。

四年級作文他真的變了 第八篇

“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了。”想到這件事我的嘴角就微微上揚，好開心。

突然，班長又大叫了我的名字，我趕快跑進教室，問道：“怎么了？”沒想到他竟然說：“今天值日的人少了一個，那就你去吧!”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來可費時間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈，我的`橡皮就像一個黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。

快樂的時間過得很快，一轉眼暑假就結束了。

開學第一天我早早地來到教室，期待看看久別的同學們都有什么變化。突然一個身穿潔白襯衫，黑色褲子的男生走進來。我仔細一看，居然是我的同桌，上個學期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過想想一會兒放學，我又要值日打掃他的位子，又要像上學期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來。

等到放學，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發現他的桌子上竟然沒有一點點灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時間他默默的拿出紙巾認真地擦他的桌子，打掃周圍的地面。

我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”

• 上一篇：作文通知書大全(精選7篇)
• 下一篇：200字的作文學會鼓勵(精選7篇)