小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

知了的對話的作文 第一篇

早晨，天氣真涼爽，我正在書房里認真地讀書。

不知不覺，天氣慢慢地熱起來了，我打開電風扇，讓電風扇為我扇扇風。

這時，一只昆蟲飛過我家，它望了望四周，覺得我家是一個很好的避暑場所，便放心大膽地飛了進去，從我眼前飛過。可是，我不以為然，還是自 己讀自己的書。

忽然，一陣像警報器似的聲音從我耳邊響起，我嚇了一跳，趕緊把媽媽叫來，問道：“我們家什么東西在叫呀？”媽媽望了望四周，沒有發現什么可疑的東西來。

正當我們丈二和尚摸不著頭腦的時候，一只知了神氣活現地鉆出來，好像在對我們說：“我就是大名鼎鼎的歌唱家----知了。我剛才唱的歌好聽嗎？”媽媽一見，趕緊拿來照相機，拍下了這只擁有透明的翅膀、美麗的身軀的知了。

知了對人們來說是“多害，少益”，它的害處是：知了身上有一根刺，它將刺刺進樹皮里，吸取樹木里的營養，樹木枯死了，知了從而活了下來。

它的益處是：蛻下來的皮可以入藥。

知了的對話的作文 第二篇

我的家鄉在湖南，那里風景優美。

家鄉田野的春天是綠色的。青青的草地是綠色的，峰戀雄偉的高山是綠色的，一顆顆小樹的葉子是綠色的在陽光的照耀下仿佛那是一塊塊無暇的翡翠。

家鄉田野的夏天是熱鬧的，森林里的蝴蝶們紛紛向大家展現自己優美的舞姿，歌唱家知了正在吊嗓子呢“知了，知了”，大公雞似乎生怕知了搶了它主唱的位置，更加不甘示弱的憤力地叫起來：“咯咯喔——”

家鄉田野的秋天是鮮果飄香的。蘋果、香蕉、梨子、葡萄等許多水果等著人們去摘呢！這時的蘋果最好吃，又紅又大，一口下去濺出許多蘋果汁，水分十足。

家鄉田野的冬天是寒冷的，放眼望去一片雪白，路上的行人身上都覆蓋著一層厚厚的白雪，宛若一個行走的大雪人。而我，更是被凍得瑟瑟發抖。

我的家鄉湖南，仿佛就是一個碩大的四季輪盤，承載著兒時無數的回憶。

知了的對話的作文 第三篇

知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹皮上，無休無止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長的叫聲，也成就了它們音樂家的名聲。當有無數只知了在一起大合唱的時候，就變成了煩人的吵音。

蟬靠吸取樹的汁液為生，它雖然是害蟲，但是在脫皮前的幼蟲肉很肥美，蛋白質含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營養價值。蟬脫下來的皮還可以入藥。

知了屬于動物世界的節肢動物，知了的種類特別多，如：蚱蟬、葉蟬……

蟬喜歡把卵產在離樹很近的泥土里，幼蟲在土里吃樹的根，成型以后的幼蟲會從土里爬出來，然后再爬到樹上進行脫皮，脫完皮以后背上就長出翅膀，就可以飛到任何樹上吸取汁液了。

蟬在吸取樹汁，發現有天敵想來吃它時，由于喝了太多的汁液飛不起來，但是它馬上會通過排尿來減輕自身的重量，以便飛起逃走。

蟬既是一位音樂家，同時也是一位煩人的破壞專家。

知了的對話的作文 第四篇

我們生活在一個豐富多彩的世界里，我們的周圍到處是可愛的動物，動物是人類的好朋友，保護動物就是保護人類自己。

那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過晚飯去散步，忽然我看到前方有一個小黑點在撲騰。我跑上前去看，哦！原來是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個樹枝，輕輕地幫它翻過身來，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動了幾下翅膀，便在原地不動，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問號在腦海里不停地轉悠。我湊近一看六條健壯的腿沒問題，但它的翅膀上面有明顯的折痕，這時我便打心眼可憐它，我輕輕地說：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹枝上來！”知了看了看我，似乎在確認我對它沒有危害，便爬了上來。

“我們把這只知了帶回去烤著吃吧！”爸爸在一旁激動地說。

“我們把它當作寵物吧！”媽媽跟著起哄。

我“哼”了一聲，不理他們，繼續往前走，走到了附近的一棵茂密的柳樹下，我踮起腳尖，把樹枝湊近樹葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……

我看著小知了爬上了樹葉，在心里默默地祝愿它的傷勢能快點愈合，但愿我們身邊的每個小動物都能快樂生活。

知了的對話的作文 第五篇

傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕，于是就請大雁教它飛行，大雁高興的答應了。

大雁的課程開始了。知了問：“我該怎么樣飛呢？”大雁聽后，便叫知了來到樹上，然后講道：“你沉住氣，然后用心感受，再展開翅膀，從樹上往下一跳，就能飛起來。”語畢，便縱身一躍，雙翅平展，在天空飛翔起來。

知了想，哇好厲害！我也有翅膀啊，我也一定能飛啊。知了想到這里便鼓起勇氣，也一個縱身一跳，剛想展開雙翅，便咚的一聲和大地“親”了一個，還哎喲了一聲。大雁來到知了身邊說：“加油！你能行的！”正是老師這個響亮的鼓勵，讓知了有了再次嘗試的勇氣。知了再次來到大樹上，一跳，這次它飛了一米！老師鼓勵它說：“很好，再來！”經過無數次的“再來”，知了這次飛向了天空。

知了終于學會了飛翔，它鍥而不舍的學習精神深深的打動了我。

知了的對話的作文 第六篇

“知了”，學名叫蟬。它有一個習慣，就是老叫知了（知道了），而并不實際去做，常常令大家失望。有一天，小鳥對蟬說：“請你幫我找一片草地好不好？”蟬回答說：“知了———知了！”

小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原來它在睡大覺呢！幾天后，小熊來找蟬，說：“蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請你幫我做份設計圖，好嗎？”蟬滿口答應：“知了———知了！”過了幾天，小熊再去找它，它已經無影無蹤了。一星期后，小白兔來找它，讓它臨時保管一下它的蘿卜。

蟬照例回答：“知了——知了！”蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當小白兔回來時，蘿卜已經不翼而飛了。有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：“救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！”大家都說：“知了——知了！”可半天也不來，蟬急得哭起來，大家這才救它。

從此，蟬決心改掉說話不算數的壞習慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。

知了的對話的作文 第七篇

夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們，你抓過知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。

這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的，像兩顆黑寶石，背上像穿著一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來發聲的器官。

為了抓這兩只知了，我可費了不少勁呢！我們尋找了好多樹，卻不見知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒到知了活動的季節，知了還未從地里鉆出來呢？走著，走著，我們來到了一片樹木蔥郁的地方，我對爸爸說：“我們在這里找一找吧！”爸爸點頭同意。我們小心翼翼地進了樹林，我就聽見爸爸開心的大嗓門：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過去，“哇！真的是我魂牽夢繞的知了啊！爸爸，你真是太棒了！”

媽媽站在樹林外，高聲問道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開，“我也抓到了一只，給你！”我簡直不敢相信自己的`眼睛。于是，我高高興興地跟著爸爸媽媽，歡呼雀躍地回家了。

雖然這次我沒有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。

知了的對話的作文 第八篇

以前的蟬非常勤勞，它長得像蝴蝶總是勤快地飛來飛去，那為什么蟬會變成現在的樣子呢？這里還有一個有趣的故事，一起來聽聽吧！

話說蟬是個勤勞的家伙，曾經有個幸福的家，可是它聽說了 寒號鳥的故事以后，蟬想試一試寒號鳥的是怎樣生活的。于是每 天它就趴在樹上，不去干活，總是在做白日夢。朋友都來叫它去干活，可是它每次都說：“知了知了……”但它就是不去。

結果到了夏天，它醒來，忽然發現自己的翅膀變硬了，身子 也變得丑陋了——這就是現在的蟬，看見自己變成這個樣子，它很后悔。每當朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”

所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個不停。

知了的對話的作文 第九篇

我五歲時的那年夏天，哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。

這些“怪物”長得又丑又兇，胸前長著一對鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛怒視著我，不停地爬來爬去，還揮舞著自己的“鉗子”，顯得很是兇猛。

后來，媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗，香香的，麻麻的，很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。

這天晚上我和媽媽一起來到了一個樹林，樹上的知了“知了知了”的叫個不停，好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的蹤影。突然，我發現了一只知了正在樹上散步，我便急忙叫起來：“知了知了----”迫不及待的跑過去，知了也拼命地往上爬，跑過去之后，知了便爬到了高處，我生氣地離開了。我又在不遠處看到了幾只“知了”，還有一個黑乎乎的東西，我自言自語：“原來這就是知了的窩呀！”這幾只知了比常見的要小一點呢？總結了上次的經驗，便輕輕地走過去，快速的用手去抓，誰知這知‘知了“用屁股上的針，蟄了我一下，我痛得大哭起來，媽媽這時也走過來了。原來，我捉來的并不是知了，而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區別，并囑咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”

這件事令我至今難忘，現在想起來還會笑個不停。

知了的對話的作文 第十篇

聽，是誰在樹上婉轉的歌唱，引人沉醉;看，是誰的身姿那么般的妖嬈，令人羨慕;嗅，是誰的撲鼻芬芳，讓人迷惑。是誰呢，原來是知了。

你看，它的小腿就是手指，它摸摸自己的肚子，正在運氣發功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然，絲絲冰冰的夏風迎面撲來，它終于開口歌唱了。怪不得，它那么久都沒有亮相，原來是在靜候佳機。風兒和知了的聲音合在一起，成了一首交響曲，美妙動聽。它們的合聲連綿起伏，飄飄柔柔，讓人覺得舒適，像飄上了天空。風兒一停，知了立刻停止了歌唱，結束了這場音樂會，蟲子們像變臉的天，很不高興，不過它們很滿足，雖然是短暫的，但是很快樂。

小溪姐來了，它送給了知了一面鏡子，希望知了越變越年輕。知了邀請小溪姐一起歌唱，小溪姐臉紅了，不敢去。但還是答應了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手，鼓勵它勇敢歌唱。知了呵護般的語氣加上小溪姐沙啞的歌喉，把人們都吹眠了。它們的聲音五湖四海都能聽見。

大自然的聲音都是美妙無比的，只要我們用心聆聽，便能發現這其中的秘密。

知了的對話的作文 第十一篇

學校下午班睡覺起床的`時候看到一只蟬。

剛撿回來，下午班的另一個同學說他怕：蟬”。有一次，他們一家人去旅行，在帳篷里打了個盹，當我醒來時，一只蟬坐在它的臉上，嚇了他一跳，所以他害怕蟬。

然后我拿著它去了乒乓球臺，同學們都在打乒乓球的時候，我們班的林志峰看到我只拿著一個，問我：“是的。”

他把它帶到他的班級，許多學生環顧四周。

黃明杰來了，他撿起來扔進了我的在袖子上方，然后我抓住它，扔給了孝莊南的褲子，過了好久才脫下來。

張拿了紅領巾來嚇唬卓。

快到上課時間了。張把和黃明潔扔到了草地上。

第二天去上體育課看草，已經死了。

知了的對話的作文 第十二篇

蟬，是一種夏天常見的小動物，每到酷熱的夏天，蟬總是不請自到，顧影自憐的開端它那沒完沒了的“歌唱”，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音，時時在撩動著你快樂的琴弦。

有一次，在小區漫步又聽到刺耳的“知了”聲，出于惡作劇心理，我走進了蟬……原本想嚇它一跳，把它趕走。

可誰知，當我在它背后用力拍起巴掌時，它卻無動于衷，繼續著它的扮演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一聲，接著還蹦了兩下，它依然若無其事，目中無人的唱它那并不美好的歌。

我由憤恨轉成了獵奇：這只蟬不會是個傻子吧？！于是我從后面走到了它的眼前，還沒來得及再張嘴，蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙，這倒好，沒把它嚇著，倒把本人嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影，我的心中充溢了疑問……

回到家，我迫不及待的找到昆蟲記一書，從中找到了答案。原來蟬的聽覺十分愚鈍，幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳，一旦發現有不明物體靠近，就會警惕的立即飛走。

蟬真是一種奇特的小昆蟲啊！

知了的對話的作文 第十三篇

天天聽見知了在樹枝上唱歌，早就想捉一只來玩。

今天我早早就吃完了晚飯，拉著爸爸、媽媽帶我去捉知了。我們走在馬路上，聽見知了在路邊的樹上高歌“知了——知了——”。我們圍著每一棵樹仔細地找，突然我在一棵樹上發現了一只，興奮極了，但一看，高了點，夠不著。趕緊叫來了爸爸，爸爸抱起我，悄悄地繞到了它身后，我猛地伸手抓住了它。知了受了驚嚇，“茲——茲——”大叫起來，震動著翅膀要飛跑，我緊緊地抓住它，趕忙把它放進了事先準備好的盒子里，生怕它逃走。爸爸告訴我，知了是害蟲，它是靠吸食大樹的汁液生存的，樹上的知了如果多了，大樹就遭殃了。

今天真開心，既抓住了知了，又學到了關于知了的知識。

知了的對話的作文 第十四篇

星期天上午作業做玩了，我就纏著爸爸講故事。爸爸放下手中的報紙，看了我的作業后，滿意的點了點頭，于是講起了“知了學習”的故事。

在很古很古的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一群大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是就要求大雁教他學飛，大雁高興的答應了。

學飛是件很苦的事情，知了怕艱苦，一會東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講道理，他聽了幾句就不耐煩的說：“知了知了！”

大雁教他飛的本領他只試了幾下，就又自滿地道：“知了知了！”

秋天到了，大雁要飛到南方去啦。知了很想跟著大雁一齊展翅高飛，可是他用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。

這時候，知了眼望萬里長空，大雁們排著“人字”隊形向遠處快樂的飛去，懊悔自己當初沒有努力學習，一邊嘆氣一邊說：“遲了遲了！”

爸爸講完后意味深長的問；＂通過這個故事，你明白了什么道理？＂是啊，爸爸是教育我學習要有恒心，有毅力，要有始有終，否則將一事無成。

知了的對話的作文 第十五篇

溫和的春天過去了，我們將迎接的是炎熱的夏天。

夏天最惹人注目的是那蟬。蟬最喜歡知了，知了地鳴唱著它們的家傳之歌。

蟬有它的不好之處，也有它有用的地方，我們來個先苦后甜，先說說他的不好之處。

中午是蟬開演唱會最熱鬧的時間了，那是也正是我們午睡的時刻。蟬老是知了了的唱歌。它們自以為自己聰明，以為自己什么都知了。蟬我問你一下，你知了多少，中午的時候我們要做好充分的休息時間去學校，不在課堂上睡覺，那樣子老師就不會羅嗦，可你知了我們在午睡的時候，被你按歌聲吵的不可安心睡懶覺……

蟬有一個最大的特點是他的殼可以用來做藥，至于可以用來做什么，那就得問那白衣天使了。

知了的對話的作文 第十六篇

夏日，是的舞臺，走到哪兒，都會聽到“知了，知了”的聲音。今天，我就要來觀察一只知了。

知了的顏色大部分為灰黑色，腹部為灰白色，大小如大姆指一般。昆蟲一般分為頭、胸、腹三部分。我們就先從頭部說起，他的`頭部有一雙黑不溜秋的、綠豆般的眼睛，一對又細又短的觸角，頭上有三個閃閃發光的小點，好像是一頂嵌著鉆石的皇冠，它的嘴很細長，像一根針，不用時藏在六只足中間。

現在說胸部。胸部的三對足，并不是十分光滑的，下部有鋸齒狀的小爪子，便于它爬樹。知了的背上背著兩對翅膀。兩對翅膀各自重疊，靠里的小，外面的大。翅上布著黑色的條紋。拉開它的翅才發現這翅薄而透明，讓人真正領悟了什么叫“薄如蟬翼”。

它的腹部是一節一節的，共７節，摸上去軟綿綿的，像棉花糖一樣。每當知了唱起“知了，知了”的歌，腹部都一鼓一鼓的，仿佛它是一個男高音。

一年四季屬于知了的時間是短暫的，對于一只知了來說更短暫。但是，它在它的歌聲中度過一生。所以，我覺得它的生命也是無價的。

知了的對話的作文 第十七篇

有一天下午，我去樓下廣場玩，玩了一會，碰到了連博。“王亦博，我們去捉知了猴吧？”連博問我，“好呀！”我高興地說。

說去就去，我們帶著手電筒和裝滿鹽水的`飲料瓶、騎著自行車，來到小區旁邊的果園里。一進果園，我們就打開手電筒，開始尋找起知了猴來，借著手電筒的光，我看見一只知了猴從地下爬了上來，我趕緊用手電筒照著它，知了猴嚇得一動不動停在樹干上，這下，便乖乖地成了我的“俘虜”。

沒過多久，我和連博就捉了有一百多只，連博高興地說：“等我媽明天把它們炒熟了，我請你來我家吃哦！”

第二天，連博一大早就在樓下喊我，我趕緊跑到他家，一進門，我就看見餐桌上有一大盤炒好的、香噴噴的知了猴，我迫不及待地拿起一只扔進嘴里嚼起來，連博也學我的樣，津津有味地吃起來，只聽見“咔嚓、咔嚓！”不一會兒，一大盤“知了猴”就被我們“消滅”光啦，知了猴真好吃啊！

知了的對話的作文 第十八篇

傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕，于是就請教大雁教它學飛，大雁答應了。

學飛是一件非常艱苦的事情。知了怕吃苦，它一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，三心二意，非常不認真。大雁先教知了飛的道理，知了一開始學得非常認真，可沒聽幾句就不耐煩了：“知了，知了”地叫了起來。大雁又教它飛的要領，它一開始認真地飛來飛去，沒飛幾下就自滿地嚷了起來：“知了，知了，我會飛啦，不用學啦！”大雁說：“好吧，既然你會飛了，就回家多練練吧。”

秋天到了，大雁要到南方去了，知了也想去南方，于是，它撲騰起翅膀，飛了起來，可它只能大樹間飛來飛去，一直沒有飛離樹梢。

這時候，知了望著萬里長空，只見大雁遠走高飛，它很后悔心里想：“要是我以前聽大雁的教誨，努力學習，現在就可以像大雁一樣飛翔了”。想到這里它吧了口氣，說：“不付出辛勤勞動，是學不好本領的。現在真是太遲了，太遲了。”

知了的對話的作文 第十九篇

走得最快最美的，是回憶中的風景；陪你最久最真的，是美好的回憶。

——題記

高大的樹上，那不惹人喜愛的葉子在落下后的不久，生命的脈絡仍歷歷可見。那么我們是不是也要等到光陰偷渡后，才明白彼此有多么重要？

花開半夏？你的出現

八九月，知了在樹上隱藏著、鳴叫著。盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。在烈日下，我們正在進行為期五日的軍訓。

軍訓的第二天，丟三落四的我又忘帶水壺了。剛訓練一會兒，便急需水的滋潤了。卻沒有一個人前來救駕。

而你，像我的天使，措不及防地降落在我的身旁，拿著一瓶冰鎮礦泉水出現在我的視線之內，轉眼便將你僅有的水遞給了我。

那一瞬間，夏天是如此微涼。你就是我的天使，一不留神踏進了人間的天堂。遇見你的我，是如此幸運。

夏至未至？你的陪伴

八九月，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了他們的翅膀。知了的歌聲，年復一年仍在耳邊徘徊。可知了不再是我們初識那年的知了，但陪伴在我身邊的卻還是那年的你。

這是我們初中三年的最后一年，大家都在為未來而努力著，你我也是。而體考，對我這個頻臨及格線的人顯得尤為重要。體育課上不再是懶懶散散的我們，而是一群欲展翅高飛的奔跑少年。

這一天，我們在操場上奔跑，我的腳一不小心扭傷了，走都成了問題。而你，寧愿自己背上一個沉重的我，也不愿丟下我。你背著我，左傾右倒，在你咬著嘴唇揮汗說：“沒事，我能堅持”的那一瞬間，我竟眼睛“出汗”，揮之不去。

那一瞬間，夏天是如此溫暖，你是如此可愛的天使。遇見你的我，真是如此幸運。

那些值得回味的瞬間，被我拍成一部電影，每每在腦海中上放映。想起你，我的嘴角便會微微揚起，藏不住，那幸福的模樣。謝謝你，為我留下這么多美好瞬間。

愿每年的夏末，我還可以與你一起，席地而坐，傾聽那知了奏出的夏日之歌。（公眾號：涵城語文）

知了的對話的作文 第二十篇

夏天的午后，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來，能叫的雄知了一個個高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。

緊接著我們找來一根長竹竿，在它的頂端綁上一根細鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林，在一棵茂盛的大樹下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過了一會兒，我們又發現一只知了，面筋還差一點就要粘上它了，可它一點感覺都沒有，還不時地扭動著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會兒，我們就捉到了七、八只知了。

回家的時候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰利品”，我情不自禁地笑了。

知了的對話的作文 第二十一篇

每次假期出去旅游，爸爸總會帶給我一些驚喜的。平湖秋月的螢火蟲,西霞山上的獨角仙等。這次也不例外。在天目大峽谷打完水仗下來的時候，爸爸站在出口的地方，高舉著手，對著我喊到：“葉子，你看，又有驚喜給你哦”。我急忙問道：“是什么？”“知了。你看，老爸在大峽谷的小路旁抓到的，是綠色的知了，是爸爸空手抓的“。“真的耶”。我高興的跳了起來，拿著知了給一帆、徐程她們看，我爸爸真厲害，空手抓的知了。

我小心的用一次性塑料杯將它裝入杯中，準備帶回家做標本。爸爸說；“這知了很特別，和我們平時見的知了不一樣，一般的知了是黑色的，雖然，知了有很多種，紅的，五彩的，等等。而這只知了是綠色的，你知道為什么？應為這知了生活的環境，它一般都在竹林里的知了和平時樹上的有區別的，就連它的叫聲也不一樣。你聽”。爸爸按一下它，它就發出了~袁~世~凱~，袁~世~凱~，袁~世~凱~的聲音來。一般的知了都發吱~吱~吱~的聲音的。所以，它名字叫“袁世凱”。只有有竹子的地方才有的知了。

天目大峽谷真的很特別，連知了都是綠色的，這里的環境真的是太好了。

知了的對話的作文 第二十二篇

夏天到了，世界也變得熱熱鬧鬧起來。聽，“知了知了”這是樹上的蟬鳴聲；“噗——”這是池塘荷花盛開的聲音；“滴答滴答”這是雨之精靈跳舞的聲音……

夏天的聲音變化多端，現在，讓我們一起出去“探險”吧！

清晨，“知了知了”的聲音向我“涌來”，那是無數的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬于自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個角落。

早上，“嘻嘻哈哈”的聲音從河邊傳來，哦，原來是孩子們在玩水啊，大家你潑我，我潑你，玩的不亦樂乎，滿溪的嘻嘻哈哈，滿河水的快快樂樂。

下午，“轟隆隆”的聲音在我耳邊響起，雷公唱著低沉的男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽。

晚上，夜宵的熱鬧聲引我前進，大家一邊享受著夏夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹上的幾只知了也來助興歌唱，在這么美妙的境界中，人們怎能不“唱”呢？

夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，值得你細細品味！

知了的對話的作文 第二十三篇

暑假里，一本冰心獎獲獎作家精品書系《牽著炊煙的手》讓我百讀不厭。其中，作家蒲靈娟寫的同名文章《牽著炊煙的手》帶給我深深的感動。

作家用靈動的畫筆描繪出“煙霞交織”的鄉村、“樸素清秀”的黃昏、“含煙似水”的夕陽的眸子，以及“徜徉在夢一樣的童年”中的女孩。讀著文字，我的思緒便如同縹緲的炊煙開始升騰，我不禁想起自己的故鄉，回憶起在故鄉度過的每一段快樂時光。

我的故鄉在遙遠的元曈，那里有我那慈祥的曾祖母，還有從小一起長大的小伙伴們。每年的盛夏時節，當悠長的暑假如期而至，我也終于回到了朝思暮想的故鄉。踩著松軟的小路，呼吸著田間草兒的清香，我一路歡笑著，如同小鳥兒回到了大自然的懷抱。遠遠地，我就能看見曾祖母依偎在門口向我招手，她笑得臉上堆滿了褶子。我歡呼著撲進了她的懷抱，她用夸張的語氣叫著：“我家伢兒又長高了！”緊接著，她會變魔術似的拿出一串煮熟的蠶豆項鏈掛在我的脖子上，轉身回屋張羅去了。小伙伴們也聞訊趕來，大家彼此嬉笑著打招呼，然后簇擁著向田野奔去。

清晨，我們躡手躡腳地從家里溜出來，踏著晨霧去采野花。紫色的牽牛花臉上還掛著淚珠呢，金黃的太陽花卻又朝我們樂呵呵地笑著。整個上午，我們忙得沒有歇息的時間：一會兒坐在用繩子扎成的秋千上飄蕩，一會兒把小土坡當成滑滑梯爭先恐后地從山上往下滑，一會兒又拿著各式各樣的瓶子去田地里捉螞蚱，回來時還要欣賞雞寶寶們吃美味螞蚱肉的興奮勁兒。

晌午時分可也不能閑著，小伙伴們相約好背著竹竿去捉知了，給知了系上長長的線，感覺自己也跟著知了飛起來了！

傍晚，夕陽的余暉中，我們會坐在河埂邊，看著魚兒在清澈的小河里游來游去，有的小伙伴坐不住了，“撲騰”一聲跳進了小河，濺起的水花又引來歡聲一片。夜晚，我躺在院子里的涼床上，舍不得閉上眼睛。一直熬到藍色的星星睡了，閃爍的螢火蟲也睡了，我這才在曾祖母溫柔的懷抱中，甜甜地睡去。……我童年的每一段歡樂，都是開放在故鄉田野里的花朵。

這個暑假，我因為要學琴，就沒有回故鄉。《牽著炊煙的手》就成了故鄉的影集一樣，隨時打開我思鄉的門。“攤開掌心，炊煙從夢里飛出來，她款款地和天堂的奶奶對話，一起回到那段清澈明凈的童年光陰。”讀到這兒，眼淚朦朧了我的視線……故鄉的曾祖母啊，愿您永遠健康平安！故鄉的小伙伴們喲，我期待著和你們重逢一起奔跑在開滿野花的田野中！

知了的對話的作文 第二十四篇

炎炎夏日，窗戶外的知了開始從土里爬上高高的樹，躲貓貓似的在枝繁葉茂的樹葉底下藏了起來。“嗡嗡嗡”得叫了起來，仿佛在詮釋著夏日的酷熱。

知了看起來小巧玲瓏，而且它的肉質也非常鮮美，有許多蛋白質。爸爸就帶著我們去捉知了。我們來到了一片小樹林里，小樹林里有高聳入云的白楊樹也有枝繁葉茂，葉子像針一樣的松樹。

我們先以草叢里左拐右拐地鉆進了樹叢里面，一抬頭就發現了一只知了，我們把它放在了裝有鹽水的瓶子里。我們就開始分頭行動了，我和爸爸一組，弟弟和表哥一組。我們就開始了我們的'尋找。我們才剛剛開始長樹林的那頭就傳來了弟弟和表哥的歡呼聲。他們捉到了一只，可我們一直也沒有捉到，我沒有懊惱，就趕快開始努力的尋找。不一會兒爸爸在樹干上捉到了一只，我有點兒泄氣了。因為到目前為止，我一只也沒有捉到。

夜幕降臨，幽深的黑色覆蓋下來，面目猙獰的樹木在暗處發出冰冷的笑聲，森林的遠處，還有著窸窣的動靜，黑夜籠罩著的森林，總讓人打顫，天色已經不早了，我連一直也沒有找到。我很生氣，爸爸和表哥安慰了我，鼓勵了我。我在心底打了打氣，我要振作起來，不一會兒我便找到了十幾只，我開心極了。

我嘗著我自己做到的知了，我的心里甜絲絲的。我忽然明白了一個道理：當遇到困難和挫折的時候，永不言敗，堅持不懈才能夠得到最后的勝利。

知了的對話的作文 第二十五篇

【芒果】

張子涵

芒果是著名的熱帶水果。果實外觀像一個梨子，但比它更“圓潤”一些。果肉香甜，口感像一塊布丁。它們大小不一，大的比成人的手還大，小的有雞蛋一樣的。果皮和果肉一般均成橘黃色的。

芒果主要生產在海南，還記得我第一次吃芒果就是在海南。我和爸爸媽媽一起去芒果園，一進去就可以聞到一股淡淡的清香。其實芒果樹并不高，所以還比較好采摘。每一棵樹上都掛了一個牌子，走近一看原來都是芒果樹的品種名稱，這個是“青芒樹”那個是“金锽芒果樹”……其中我最喜歡“無籽芒果”了。別看它名字叫“無籽”，其實它還是有，只不過更小更薄一些。它的外形和普通芒果很像，不過它只有一個手掌那么小。摘完了，爸爸把剛摘好的“青皮芒”拿出來了。爸爸拿了一個刀，在芒果身上一劃，汁水沒有像西瓜一樣，一切就“開溜”了，而是“乖乖”的留在了果肉里。我拿了一個勺子，拿起一片芒果就開吃了，芒果的果肉又酸又甜，真讓人回味無窮啊！

芒果營養價植非常高，有很多維C和胡蘿卜素，暈車或暈船的人在乘坐前就可以先把芒果們“請”進肚子里，就能有效緩解了。

我愛芒果！

【蟬】

五年級 陳崢

一到夏天，那“吱——吱——”叫的是什么？當然是知了啦，知了又叫蟬，它可是我們身邊一種再熟悉不過的昆蟲了，我就來介紹一下它們。

蟬的體長約3~5厘米，在夏天，它常常附在樹上。蟬的身體是黑色的，背上一對薄薄的蟬翼，上面的紋路清晰可見。頭上的眼睛亮亮的，蟬并不是看不見，它可是能看見的哦。

蟬是世界上名副其實的聾子，即便有人在離知了很近的樹下大喊大叫，發出很大的聲音，蟬也聽不見，一動不動，還停留在原先的那棵樹上。科學家達爾文曾經做過一個試驗來檢驗蟬能否聽到聲音，在蟬的面前放了一槍，若將蟬和靈敏的松鼠進行比較，那蟬的聽力可就是相當地差了。

蟬在陸地上的壽命很短，只有60~70天的時間。蟬的幼蟲生活在土中，利用口器吸取植物根部的汁液，汲取營養，然后在土里慢慢長大，到了一定的時間就會破土而出。再過一段時間，蟬就會把身上的一層老殼脫掉，這時，就是一只真正的蟬了。有時，你明明看到是一只好好的蟬，可拿近觀察才發現只是一個空空的蟬殼，這就是蟬脫落下來的蟬殼。蟬主要喝露水和樹汁，螳螂喜歡吃知了，就是因為蟬常常喝甜甜的樹汁，所以腹部是甜的。

蟬在夏天為什么會叫呢？原來知了叫個不停，是為了引誘異性前來交配，交配過后的知了就不會叫了，同時也會迎來死亡。會叫的知了都是雄性的，它們的叫聲，在雌性知了聽來就是一首美妙的音樂。蟬是如何發出聲音的呢？仔細觀察后，不難發現它腹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鎧甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬叫時，薄膜就不斷地顫動。用手輕輕一捏這個地方，蟬就叫了；若是把薄膜刺破，再怎么捏，它也不會叫了。溫度會影響知了鳴叫的頻率，天氣越熱，知了叫的越歡。

知了的叫聲，意味著夏天的到來，給原本悶熱的夏天增添了許多生機和色彩。

【獵豹】

林恒毅

似虎不是虎，

速度快過虎，

身披花點衣，

羚羊填飽肚。

(打一動物)

對了，它就是獵豹了，獵豹又稱印度豹，是貓科獵豹屬的一種動物。獵豹全身都有黑色的斑點，從嘴角到眼角有兩道黑色的條紋，這兩條黑紋有利于吸收陽光，從而使視野更開闊。

獵豹的體型纖細，腿長、頭小、耳朵短，瞳孔是圓形的。因為獵豹具有這種流線型的體型，所以跑起來顯得十分輕盈。

獵豹一般棲息在溫帶、熱帶的草原，沙漠和有稀疏樹木的大草原上，獵豹的生活比較有規律，通常是日出而作，日落而息。

說起陸地上奔跑速度最快的動物，那冠軍絕對是非獵豹莫屬。獵豹的時速可以達到驚人的90公里左右，也就是說，如果獵豹和博爾特百米賽跑，獵豹至少可以讓博爾特50米，然后輕松趕超，奪得冠軍。而獵豹這種“神”一般的速度，也得益于獵豹獨特的形態特征，獵豹的脊椎骨非常柔軟，容易彎曲，像一根大彈簧。跑起來像四驅車，前肢和后肢都在用力，而且身體也在奔跑，中間一起一伏，在急轉彎時，大尾巴可以起到平衡的作用，不至于摔倒。

很多人會問，獵豹為什么只能跑短跑呢？那是因為獵豹的速度達到極限時，它的呼吸系統和循環系統都在超負荷運轉，由于獵豹它無法一下子把囤積的熱量排出去，所以獵豹一般只能短跑幾百米，它就減速了。

如果說獵豹對人類一點貢獻都沒有，那你可就大錯特錯了。

狂犬病是一種使人聞風喪膽的疾病，毫無疑問，野狗是狂犬病主要的來源，因為它們會瘋狂地咬人，通過唾液傳播狂犬病病毒，人類一旦感染到狂犬病毒，必死無疑。

而獵豹卻能有效地抑制野狗的繁殖。據統計，獵豹的食物中有40%是野狗，每年獵豹對野狗的捕殺行為可以預防大約一千起咬傷事件，以及90起潛在的狂犬病病例。

可以說，獵豹算是人類的大功臣了，獵豹屬于我國重點保護動物級別中的一級保護動物，在我國已經瀕危了。最后，我呼吁大家：“保護獵豹從我做起。愛護動物，人人有責"！”

【貓】

田榮昊

很多人都知道老鼠，說老鼠很可惡且到處見。但我們身邊也有一位隨處可見的衛士，它就是貓。頭像一個圓圓的皮球，眼睛像兩盞明亮的燈，眼珠早晨像棗核，到了中午是一根線，晚上像一個顆玻璃球。尾巴像一個教鞭，耳朵像兩個尖塔，總是直廷挺的，像兩個雷達。

貓的視力特別好，這是為什么呢？因為貓的視力是人的視力的兩倍以上，所以即使是在晚上，也能看的很清楚。貓的耳朵的用途很大。首先是聽力，人的聽覺范圍在20到20000赫茲之間，這個可遠遠小于貓的聽覺范圍，貓的聽覺范圍在60至65000赫茲之間，這個聽力相當于人的三倍左右，很靈敏。而且貓還能通過聲音辨方向，科學家曾將貓的眼睛蒙住，讓貓通過聲音分辨方向，結果貓找對了每個聲音傳來的方向。它的耳朵還能扇風散熱和讓它的平衡感更強的功能。

貓的爪子有很強的動力，爪子鋒利，老鼠和魚被抓住就無法脫身。爪子下有肉墊，走路沒聲音，讓老鼠很難發覺。

現代醫學證明，當人與貓直接接觸時，血壓和脈博會降低，行動更從容，反應更冷靜，這就是貓的輔助治療效果，也讓那些工作緊張的人緩解了壓力。

對人危害最大的病，不是別的，而是鼠疫。它的寄主是老鼠，而貓有效制止了老鼠的繁殖，讓鼠疫無處可傳。

假如沒有貓，我們的城市可能感為老鼠的樂園，可能會讓糧食產量逐漸下降，換句話來說，沒有貓人的生活的某些方面就會受到威脅。所以我們要保護貓，貓對人的貢獻很大！

【狗狗】

夏承禹

同學們，你們都養過一只狗狗嗎？我家里就有只泰迪犬，你們想聽我介紹一下嘛，我就在這里給大家介紹一下我的狗狗吧。

那泰迪犬叫小黑，一身烏黑的皮毛，一個完美的流星型結構。腿不短不長，增之一忽則嫌長，減之一忽則嫌短，這就是我那漂亮的小狗狗，我的泰迪犬小黑。

我的小黑經常喜歡在家中的鳥籠前轉，有時還把鳥籠扯下來，害得這只小鳥摔個底朝天，這只小狗狗意識到自己干的錯事，便跑到我懷里撒嬌，讓人想打也下不了這個手，讓人哭笑不得，無可奈何。小黑還有一個和貓一樣的特性，喜歡玩毛絨球。如果給他一個毛絨球團的話，他可以自己玩上一個小時。

小黑有時還可以幫我找東西，有時候我不知道東西在哪，只要給它聞一下這個東西余下來的氣味，就可以幫我找出來，因為狗狗的嗅覺是人類的1200倍，能聞出兩百種不同的氣味。

這就是我的泰迪犬小黑，你們喜歡嗎？

知了的對話的作文 第二十六篇

“知了，知了！”夏日的樹下，是誰在放聲歌唱？“知了，知了！”是哪位夏天的小精靈陶醉在自己譜寫的詩歌中？“知了，知了！”是哪位可愛的小歌手忘我的在酷暑難熬的炎炎夏日開演唱會？沒錯！他就是長著一對晶瑩剔透、若隱若現，有著灰褐色翅膀的“音樂家”知了。

知了是個不折不扣的“音樂家”。夏日的某一天，你散著步，突然聽到一兩聲清脆的鳴叫，你一定會不自覺的隨著這聲音去活動身體。而且，知了的叫聲還可以解暑呢！太陽再毒，你快要被曬干了，很想打個盹兒，“知了，知了！”的聲音一響起，頓時就沒了睡意。

知了可受歡迎了。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”詩人袁牧在詩歌《所見》寫到，正如古人所說，夏天一到，誰家頑皮的孩子準會背著大人躡手躡腳地溜到樓下去，伏在樹的一旁，天真地盯著一只小知了，好像小偷看見了一個閃閃發光的大元寶，隨后兩只小手跟了上去，抓一只小蟬。不過，玩夠了，樂極生悲，回去了總少不了一頓罵。

你知道嗎？知了可不是真的會唱歌，而是因為他腹部有一個“小按鈕”，“碰”一下，就會發出“知了”的聲音。

我喜愛夏天，因為夏日的一棵樹上，總會有一位小小音樂家的身影。

• 上一篇：優秀250作文(精選30篇)
• 下一篇：現代誠信的作文素材100字左右(精選7篇)