小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
二年級(精選的王二小的作文(精選18篇)
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第一篇
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶濕潤了，王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”.王二小是兒童團(tuán)員，祂常常一邊在山坡尙放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“掃蕩”,走山口迷了路，正在這時，祂們看了正在山坡尙放牛的王二小，便叫祂帶路。聰明機(jī)智的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人才知道尙了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山尙沖下來，消滅了全部的敵人。
就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，祂用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉尙帶著微笑，血染紅了天邊的云彩。
在我國，愛國小英雄又何止王二小一茖？你看，還侑機(jī)智勇敢的小雨來，敢于和敵人斗爭底的小兵張嘎，冒著生命危險送雞毛信的海娃……祂們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧茖人安危的英雄。祂們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；祂們憑著頑強(qiáng)的意志，抱著與敵人拼搏底的精神，寧死不屈，祂們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。
如今，我們生活在和平年代，沒侑硝煙，沒侑戰(zhàn)爭?？墒?，這樣的年代是靠千千萬萬茖英雄用祂們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易啊！作為一茖光榮的少先隊員，一茖共產(chǎn)主義的接班人，我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎？當(dāng)祖國需要我們的時候，我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命嗎？國家興亡，匹夫侑責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向?qū)?，促А努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第二篇
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第三篇
兩年前，我莫名地喜歡上了一首歌。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了；不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”不知為什么，我總是喜歡一遍又一遍地聆聽著這首歌，聽著聽著，我會情不自禁地跟著一起哼唱，任憑淚珠在臉頰滑落。
這首歌，這個故事，就是那個時候我偎依在媽媽懷里聽來的。那個夜里，我和媽媽坐在頭頂滿是繁星的院子里，媽媽撫摸著我的頭發(fā)，在我耳畔輕輕訴說著這個讓我不止一次為之淚流滿面的故事。我感覺它像秋風(fēng)一樣涼。望著頭頂?shù)男枪?，我似乎看到了?dāng)年真實的那一幕：
那天，正值深秋?；璋灯鄳K的風(fēng)無情地吹刮著每一個角落。陰沉的天底下，王二小一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。碰巧這個時候，鬼子迷了路，他們發(fā)現(xiàn)了這個放牛郎。于是，他們要王二小帶路。一看到鬼子那副令人討厭的嘴臉，王二小心中就已經(jīng)滿腔怒火。但是，他按捺住內(nèi)心的悲憤，裝著聽話的樣子走在前面。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲！鬼子這才知道上了當(dāng)，惱羞成怒、氣急敗壞的.鬼子把刺刀對準(zhǔn)了他……機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本鬼子殘忍地殺害了，年僅13歲的他就這樣倒在了怒號的秋風(fēng)中！
每每想起這個故事，我都會一次次被王二小的愛國精神所震撼。他用自己年輕、寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全，而他自己，卻只能永眠于冰冷的山間！他的精神令我們難忘！他勇敢堅強(qiáng)，寧死不屈，哪怕面對著敵人寒光閃閃的刀槍也毫不畏懼，始終視死如歸！這都是因為他心里永遠(yuǎn)裝著祖國，裝著人民。這種愛國精神是多么寶貴啊！
直至今天，我仍一如既往地喜歡著這個動人的故事，喜歡著這首每次都令我動容的歌。從此，我懂得了“自古英雄出少年”、“有志不在年高”這兩句話的真正含義。于是，我下定了決心：一定要好好兒學(xué)習(xí)，將來成為社會的棟梁，成為祖國的驕傲！
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第四篇
讓我感動的經(jīng)典紅歌讓我感動的經(jīng)典紅歌——《歌唱二小放牛郎》很小的時候，我就聽過一首催人淚下的少兒歌曲——《歌唱二小放牛郎》。這首歌唱到：“敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，可憐他死的這樣慘?！碑?dāng)我聽到這里時，眼淚不禁從我的眼睛里奪眶而出。這首歌曲給我們講了一個悲壯感人的故事：在抗日戰(zhàn)爭時期，河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小是抗日隊伍里的兒童團(tuán)員，他常常一邊在上坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）這一天，太陽快要落山了，王二小甩著鞭子準(zhǔn)備趕牛回家，不幸的是日本鬼子又來“掃蕩”，走到小口迷了路，只要邊走邊觀景，走著走著，一座山擋住了鬼子的去路。鬼子中隊長高崎用望遠(yuǎn)鏡看了半天，他們前面有三條路，走哪一條呢？中隊長高崎也鬧不清前面的路怎么走。一個大個子軍曹跑過來對高崎報告：“中隊長，路不好找，不過那邊山上隱約有個小孩?！睌橙丝匆娡醵≡谏狡律戏排＞桶阉斫o他們帶路。王二小呢？只能裝著聽話和害怕的樣子走在前面帶路，二小為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)正在轉(zhuǎn)移隱藏的鄉(xiāng)親們，便想了一個辦法把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，鬼子兵什么也不知道，就大搖大擺地跟在二小的后面走進(jìn)了石溝。這時石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)士開了槍，子彈嗖嗖的射向敵人，七、八個鬼子應(yīng)聲倒地，還不知自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆的倒下，鬼哭狼嚎的叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍，可是射程達(dá)不到，盡白費(fèi)子彈，一個鬼子兵朝崖上扔了個手榴彈，可是手榴彈到崖邊有呼啦啦掉了下來，在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊長高崎氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)?！彼谎劭匆姡醵≌陲w快的向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出手槍向二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用刀尖高高地挑了起來，摔在大石頭上。他的鮮血染紅了大石頭。1941年農(nóng)歷九月十六，抗日小英雄王二小英勇的犧牲在南河灘上，八路軍和鄉(xiāng)親們得到了安全?？赏醵s永遠(yuǎn)的離開了鄉(xiāng)親們，離開了他最愛的爸爸媽媽和家人?？梢娡醵∈且晃欢嗝从赂?、不屈不饒的小孩子呀！他犧牲那年才十三歲?。∈龤q可見他那時多么的弱小，但他卻為了全村的百姓安全，犧牲了自己那幼小的生命。那是過著貧苦生活的王二小和這時幸福的我們卻有著無比巨大的差距。抗日小英雄王二小犧牲后，他的事跡像風(fēng)一樣快的傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一位老鄉(xiāng)。當(dāng)時在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動萬分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅只用了半天時間就寫出了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。《歌唱二小放牛郎》運(yùn)用敘事的手法生動的介紹了王二小的英雄事跡，充滿無比崇敬與深切緬懷的真摯感情，不盡使人聽了無比悲痛，而且激勵斗志，催人向前。讓我們仿佛看到了當(dāng)時的場面。王二小用自己的生命換取了全村人的安全，他的這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！寧夏吳忠市利通區(qū)盛元小學(xué)五（2）班楊佳寧指導(dǎo)教師：馬愛萍
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第五篇
讓我感動的小英雄王二小在革命戰(zhàn)爭年代，讓我感動的人物數(shù)不勝數(shù)。黃繼光、邱少云、劉胡蘭……等等，但最令我感動的是王二小，他犧牲的時候比我現(xiàn)在的年齡還小?？谷諔?zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲的時候才七歲。當(dāng)時，日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，王二小正在山坡上放羊，敵人威脅他說：“帶我們?nèi)xx根據(jù)地，否則就殺了你。”王二小為了掩護(hù)幾千多名xxx干部及鄉(xiāng)親們，就把敵人帶到了八路軍埋伏圈。氣急敗壞的鬼子發(fā)覺上當(dāng)后，氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔在了大石頭上。xxx員及鄉(xiāng)親們脫離了危險，王二小卻犧牲了。鄉(xiāng)親們含著眼淚，歌唱二小放牛郎，報紙上也宣傳二小英勇犧牲的英雄事跡。從此以后，《歌唱二小放牛郎》的歌曲傳便了整個世界?；貞浧疬@段感人的事跡，我不禁潸然淚下；腦海中出現(xiàn)二小犧牲的一刻，我的敬佩之情油然而生；回想到日本鬼子把二小挑在槍尖上的情景，我不禁攥緊了拳頭，咬緊了牙關(guān)。再想想我自己，雖然從小就有成為祖國有用之才的愿望，但在生活中總有這樣那樣的壞習(xí)慣，上課有時不認(rèn)真聽講，寫作業(yè)有時總想投機(jī)取巧。這樣的我和勇敢的王二小比起來相差很遠(yuǎn)，我感到十分羞愧，以后我要改掉這些壞習(xí)慣，向王二小學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我每當(dāng)聽到《歌唱二小放牛郎》的歌曲時，二小英勇的形象就會出現(xiàn)在我的腦海，自發(fā)一種崇敬之情，勉勵自己更好的改正缺點，早日成為國家有用之才！九一小學(xué)五年三班
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第六篇
中國少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎（現(xiàn)為保定市離休干部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第七篇
祖國在我心中甘肅省酒泉市肅州區(qū)泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)六年級苗婧我可愛的祖國有著五千年悠久的歷史文化，在悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出許許多多的愛國英雄，他們的事跡家喻戶曉，他的精神可歌可泣?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首歌是《歌唱二小放牛郎》。王二小的故事我們眾所周知，有些地方讓大家情不自禁的鼓掌；而感人的場面總使同學(xué)們淚流不止；還有的場面十分搞笑。王二小為了祖國，為了人民，被可恨的鬼子殘忍殺害了。他那熱愛祖國，熱愛人民，勇敢機(jī)智，不怕犧牲的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：有勇敢機(jī)智的小英雄雨來；用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼，視死如歸，這種愛國之心是多么可貴?。∵@們英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐著他們的是人民的利益和國家的勝利。他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮?，是用生命去與日軍作斗爭。他們是無私的！當(dāng)他們?nèi)Φ挚谷肭终邥r，他們想到的不是自己而是祖國，而是千千萬萬的老百姓，他們那舍己為人的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。所以，我們要向他們那樣熱愛我們的祖國，保衛(wèi)我們的祖國。作為一名光榮的少先隊員，一名共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。從小努力，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！指導(dǎo)教師王麗娟
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第八篇
在我們身邊流傳著許許多多的民族小英雄的故事，其中，我最佩服的，那就是王二小。
有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)方走過來一支敵人的隊伍，王二小立刻放倒了消息樹，然后鉆在敵人的前方不遠(yuǎn)處裝成放牛郎。
敵人一眼瞧見了王二小，王二小卻假裝沒看見，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)放牛。領(lǐng)頭的人跑過去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說：“你知不知道八路在哪里？”王二小猶豫了一會兒，奶聲奶氣地說：“我知道他們在哪?！睌橙撕芨吲d，說：“只要你帶我們?nèi)フ野寺罚瑇xx就把這塊金手表送給你?！蓖醵〗舆^手表，用牙齒咬了咬。“金的！”“那好，我就帶你們?nèi)グ?！跟我來?！?/p>
王二小在路上幾經(jīng)周折，一會拐彎，一會下坡，一會上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開“這不是八路軍營，你敢騙xxx。”幾聲槍聲之后，我軍趕來了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時充滿整個山谷。
雖然，在這長戰(zhàn)斗中，王二小光榮地犧牲了，可是，他成了個小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中，永垂不朽。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第九篇
我想大家一定聽過歌唱王二小這首兒歌吧，我想大家對王二小的故事一點不陌生吧。
今天，我又懷著無比崇敬的心情，又讀了一遍王二小的文章。
我讀完后，仿佛又看到了當(dāng)時的情景……
鬼子的中隊長瞪著要 三角眼說：“小孩，你一定是小八路，xxx今天決不會放過你。說完，舉起馬刀要砍王二小。
王二小一點也不害怕，反倒挺起了胸脯……
他笑著閉上了雙眼。年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。他用他年輕的生命譜寫了一首抗日的歌曲……
秋風(fēng)吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚(yáng)。每一個村莊都含著淚，唱著二小放牛郎。
讀了這篇文章我知道了要向王二小學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十篇
有一首歌它流傳至今依然經(jīng)久不衰，它優(yōu)美的旋律和感人的故事影響了幾代人。我也不例外，從小就會哼唱這首《歌唱二小放牛郎》長大了，我了解了故事，從此這位活在歌聲中的小英雄的精神品質(zhì)，一直陪伴著我——“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了......”那是一個清晨，天空藍(lán)的如一汪碧水，沒有一絲灰塵，如往常一樣，二小帶著他的“伙伴”——一只老黃牛，在田野里散步......而這時日軍的魔爪正在悄悄的潛入這個寧靜的河北小山村。于是一場令人窒息的戰(zhàn)爭開始了！——當(dāng)日軍碰上二小時，他正騎著牛兒慢慢的走著，當(dāng)他看見那閃著亮光，沾滿血腥的刺刀時，心中不是害怕，而是憤怒，一種強(qiáng)烈的愛國子心涌上了這位年僅十四歲的少年心頭。他將他那勇敢的膽識，憤怒的心情，愛國的熱血，全部凝聚起來，這是多么強(qiáng)大的力量，多么堅如磐石的信念，就這樣二小將掃蕩的鬼子帶入了“鬼門關(guān)”。當(dāng)然二小心中也清楚，每走一步自己離死亡越來越近，就這樣，他們走啊走......，令人恐懼的步伐，令人發(fā)顫的刺刀，令人唾罵的日寇，將在二小的帶領(lǐng)下，全部灰飛煙滅......。聽！那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山溝里傳來激烈的槍聲，沒錯，二小將他們帶入了八路軍的埋伏中，打的日寇不知所措，等反應(yīng)過來是，已經(jīng)晚了！“哈哈哈”......二小笑出了令日寇渾身發(fā)抖的聲音，笑出了這世上最有力的聲音，正在這是日軍部長，拿起刺刀，刺向了二小的胸膛。在那一瞬間，整個山村的人們，心中如千刀萬割，堅強(qiáng)勇敢的八路，眼中出現(xiàn)了淚花，與二小朝夕相處的老黃牛仰天長嘯，那聲音悲愴蒼涼，但一切都在敘說。“二小雖然倒下了，但他是中國兒童的驕傲，是我們山村的光榮”！就這樣一個名叫王二小的孩子倒下了，含著不舍，帶著微笑，靜靜地倒了下來，他的生命結(jié)束在1942年10月25日。村民將他埋在了后山的山坡上，村民們眼含淚花，送了二小最后一程......王二小的事跡被傳了出去，很快就有人卻將其譜寫成了樂章，已經(jīng)60多年依然在唱。“放牛的孩子王二小”，你雖然倒下了，但你的故事，卻廣為流傳，你的精神，成為我在成長中的一顆啟明星，你是我們中國兒童的驕傲，是中華人民的驕傲。你的堅強(qiáng)、勇敢，愛國的精神鼓舞著我，這樣才使我在成長途中，遇到種種挫折、苦難，都有堅持下去的意志。活在歌聲中的小英雄——王二小，你的精神會隨著這首歌一直流傳下去......你就是照亮我生命的紅星！安徽省淮南市田家庵區(qū)，龍湖中學(xué)，七年級（14）班徐澤琳，指導(dǎo)老師：陳風(fēng)華
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十一篇
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗xxx主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的脫險機(jī)會，他機(jī)智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個人生命的代價，換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十二篇
勇敢的王二小
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前潛入村里，村里幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的伏擊圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道他上當(dāng)了。他用刺刀刺傷了小英雄王二小，并把他重重地摔在一塊大石頭上。這是電影《少年英雄王二小》里的場景。
在中國，有成千上萬的愛國英雄王力可二肖。你看，勇敢機(jī)智的小英雄冒雨而來，黃繼光用胸膛擋住了敵人的槍口，董存瑞舍命炸毀了碉堡，還有敢于與敵人戰(zhàn)斗到底的戰(zhàn)士張嘎.為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血。這些勇敢的人在敵人的槍林彈雨中勇敢地前進(jìn)，面對敵人的槍口，沒有恐懼和死亡。這愛國之心多珍貴啊！這些英雄，以他們頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人戰(zhàn)斗到底。他們的愛國主義和國家保護(hù)讓敵人膽戰(zhàn)心驚！
你若在火中焚燒，就不怕被壓碎，在世上仍是無辜的。無數(shù)先烈都這樣做過。我們21世紀(jì)的青年主人應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為我們最光榮的責(zé)任?？傆幸惶欤鎳枰覀兊臅r候，我們一定會帶頭，獻(xiàn)出我們的一切，甚至生命。
今天，我們的祖國正處于和平發(fā)展時期。香港、澳門早已投入祖國懷抱，但臺灣省尚未回歸。我們?nèi)w中國人民必須團(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，同企圖xxx的xxx和其他反動派進(jìn)行英勇頑強(qiáng)的斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛還在山坡上吃草，牛販子卻不知何去何從……”《歌唱二小放牛郎》，一段優(yōu)美的旋律和動人的故事，將永遠(yuǎn)留在我的心里，少年英雄王二小熱愛祖國，熱愛人民，勇往直前，足智多謀，不怕犧牲的崇高精神，將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
（五年級，600字）
學(xué)習(xí)《少年英雄王二小》
學(xué)習(xí)《少年英雄王二小》
宜春市白樹外國語學(xué)校第一(1)班士惜春
我看了電影《少年英雄王二小》，得知抗日戰(zhàn)爭時期有個小英雄叫王二小。有一天，敵人來到深谷掃蕩。為了保護(hù)村民的生命，王二小帶著敵人進(jìn)入了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)他被騙了，所以他用刺刀殺死了王二小。王二小用鮮血和生命保護(hù)著村子里的村民。他是個小英雄。
看完這部電影，我有很多感觸：1。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小在對敵斗爭中的聰明和勇敢，學(xué)會在學(xué)習(xí)和生活中多動腦筋；2.王二小是個孤兒。他從小養(yǎng)牛，懂得勞動養(yǎng)活自己。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，創(chuàng)造更美好的生活；3.王二小只有十三歲。如果他住在新中國，他可以像我們一樣每天背著書包快樂地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里。我們要珍惜快樂的時光；4.王二小的故事讓我更深刻地感受到，作為一名少先隊員，我們的紅領(lǐng)巾被英雄們用鮮血染紅，今天的幸福生活被英雄們用生命換來。所以我想好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國服務(wù)。
（一年級，450字）
小英雄王二小
學(xué)完第四單元，我知道了《小夜鶯》和《雨來了》。通過課外閱讀，我認(rèn)識了更多的小英雄，他們是：士兵張嘎，兒童之首，海蛙……我最喜歡的小英雄之一是王二小，因為他機(jī)智勇敢。
一天，當(dāng)王二小在山坡上放牛的時候，一群魔鬼正準(zhǔn)備橫掃這片區(qū)域，但他們不知道如何到達(dá)古松雜草叢生的蜿蜒小路，只是發(fā)現(xiàn)了王二小。魔鬼想讓王二小帶路。王二小假裝為魔鬼帶路，實際上他想把魔鬼誘入八路軍的伏擊圈。愚蠢的魔鬼根本沒有意識到。他只是慢慢地跟著王二小。當(dāng)埋伏逼近時，魔鬼并不知道前面有埋伏。王二小非常高興。他們一進(jìn)伏擊圈，炮彈就炸了，鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。盛怒之下，他們用刺刀捅了第二小學(xué)。突然，鬼子從四面八方圍攻過來，根本沒有還手的機(jī)會。他們只能看著殺死鬼子的子彈朝他們飛來，鬼子很快被消滅。然而，我們的王二小也壯烈犧牲了。
他的事跡眾所周知。雖然我們的小英雄王二小去世了，但他活在人們的心中，人們寫了許多關(guān)于他的歌曲來紀(jì)念王二小。今天，全世界的人們都記得這個偉大而響亮的名字：王二小。
邢，四年級
（四年級，400字）
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十三篇
大家都聽說過英雄王二小的故事吧！他為了保護(hù)村民不受到鬼子的傷害而獻(xiàn)出了自己年少的生命，我覺得年少的王二小能做出這樣的事情來讓我很吃驚，同時很佩服。如果你沒有聽過小英雄王二小的故事，可要仔細(xì)的看下一個自然段了。
王二小是他們村兒童團(tuán)的團(tuán)員，他平時負(fù)責(zé)放哨，就是當(dāng)他在山上看到有鬼子要到村里時，馬上放到一顆假樹，讓村里的人們看到后立即轉(zhuǎn)移。有一天，他在山上一邊放羊一邊放哨，誰知鬼子竟然從山后面突然冒了出來，很快來到王二小面前，鬼子要求王二小給他們帶路，去找八路軍和老百姓。還還告訴他，如果找到八路軍和老百姓會給他很多好東西。王二小假裝答應(yīng)了鬼子，卻找機(jī)會放到了信號樹。他帶領(lǐng)著鬼子在大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，為村民的安全轉(zhuǎn)移爭取了寶貴的時間。最后鬼子發(fā)現(xiàn)了，王二小在捉弄他們，就用槍打死了王二小。
如果你是王二小，你會怎么辦呢？是帶著他們轉(zhuǎn)？還是帶著他們?nèi)フ野寺奋姾屠习傩眨?/p>
如果我是王二小，我也會帶鬼子繞到最遠(yuǎn)的地方，就算他們威脅要打死我也絕不告訴他們八路軍和老百姓在哪。我愿意和王二小一樣準(zhǔn)備一個人犧牲，不讓村民受到鬼子的傷害。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十四篇
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小?！?/p>
這是我在電腦上看的一部愛國主義電影《少年英雄王二小》的主題歌曲。這部電影令我十分感動，因為王二小不顧自己的生命安危與敵人xxx，用自己的生命挽救了鄉(xiāng)親的生命。
王二小的爸爸在打鬼子時不幸犧牲，媽媽、哥哥和弟弟也被鬼子殺害了，從此王二小就成了一個孤兒。后來，經(jīng)過不懈努力，他加入了兒童團(tuán)，成了兒童團(tuán)團(tuán)長。一次敵人又要攻擊狼牙口，全村三百多人性命難保，王二小為了給八路軍爭取時間，讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，就把敵人帶進(jìn)了八路軍設(shè)的伏擊圈。當(dāng)敵人知道上了當(dāng)時，他們已經(jīng)被包圍起來，子彈從四面八方射過來。敵人氣憤極了，只聽“嘣”的一聲，王二小英勇犧牲，年僅13歲。
想想我們現(xiàn)在的生活，多么幸福安定，這都是前輩們努力奮斗，用生命和鮮血換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我要向王二小一樣做一個愛祖國、愛人民的人!
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十五篇
“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子里來掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊轉(zhuǎn)移，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。
想起這段故事，我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫，王二小死時才13歲，他本應(yīng)該像我們一樣快樂地成長著，本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書，是侵略者讓他失去了快樂的童年，小小年紀(jì)就被利用，被侵略者當(dāng)成了侵略中國的犧牲品，最后為了國家英勇犧牲了。
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國的道理，而且面對敵人的威脅十分冷靜，為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個中國人都應(yīng)該擁有的。
王二小的故事告訴我們，只有國家保住了，我們的生命才能保住。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十六篇
楊爍小學(xué)
每個人心目中都有一個真正的英雄，而我心目中的英雄卻只是一個放牛的孩子，他就是王二小。
記得我上幼兒園的時候，學(xué)校開展了一個名叫《大家手拉手，重走紅軍路》的活動。媽媽給我講了王二小的故事，還教我唱了《歌唱二小放牛郎》這首歌曲，我深受感動。從此，這個勇敢的抗日英雄，在我腦海里留下了深刻的印象。
在抗日戰(zhàn)爭時期，小小年紀(jì)的王二小是當(dāng)?shù)乜谷盏膬和瘓F(tuán)團(tuán)長，他每天假裝在山上放牛，其實他是一個哨兵。有一天，敵人向一條山溝掃蕩，但是山溝里掩護(hù)著幾千軍民。就在這時，敵人在岔路口迷失了方向，發(fā)現(xiàn)了王二小的身影。敵人抓住他，讓他帶路。二小有了主意，他假裝順從地走在前面，給敵人帶路，實際上他想把他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。就在敵人全部落入圈套的時候，王二小大喊：“八路軍叔叔，開槍啊！”當(dāng)四周響起槍聲，敵人才知道上了當(dāng)。他們惱羞成怒，用刺刀殘忍的殺害了王二小?？蓱z王二小小小的年紀(jì)，就這樣倒在了血泊中。
王二小用鮮血為鄉(xiāng)親們贏得了轉(zhuǎn)移的時間，挽救了千萬條生命。他小小年紀(jì)，小小身軀，卻無愧于“英雄”這個稱號。如今，我們生活在和平年代，我們要珍惜英雄們用生命和鮮血為我們換來的幸福生活。
作為一名新時代的少先隊員，我要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個對社會、對國家有用的人。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十七篇
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團(tuán)團(tuán)長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個機(jī)智勇敢的孩子，他勇于面對困難，而且機(jī)靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索?？赐赀@部電影后，我覺得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來，成為一個對社會有用的人。
二年級優(yōu)秀的王二小的作文 第十八篇
有一個十三歲的少年叫王二小，他是位英勇的兒童團(tuán)團(tuán)長。但是他卻被可惡的日寇軍官殘忍的殺害了！
有一次，王二小和小朋友們在村外玩耍時，日本鬼子來掃蕩了，殘害二小的鄉(xiāng)親們，并把二小的奶奶燒死，令人痛恨極了！忽然有一天，日本兵提前出兵，一路上還念叨著：“我們提前出兵，把平山團(tuán)的八路軍打個措手不及！哈哈哈！”二小看到了這一切，便裝成一個山里的放牛娃，故意出現(xiàn)在日本兵面前。而鬼子正在路口，迷失了方向，看到二小便強(qiáng)迫他來帶路；二小見鬼子的想法與自己的心意吻合，就答應(yīng)了。
由于王二小對西柏坡的地形十分了解，于是他盡可能地把鬼子們往最遠(yuǎn)最難走的，被人們稱為“不是人能走的”路上帶。邊帶鬼子們在山里繞著走，邊想著報仇的計劃。他把鬼子們帶到一個“鬼見愁”的地方，并給鬼子們制造麻煩，利用險要的地形造成日本兵的軍隊人員傷亡，減少日本兵的人數(shù)。但是意外卻也發(fā)生了，王二小趕的牛兒突然瘋跑起來，為了追牛兒，他追出了“鬼見愁”，還遇到了小朋友棗花和核桃。為了保護(hù)小伙伴的安全，王二小又回到了鬼子的部隊里。終于，王二小把壞蛋引入了八路軍的埋伏圈中，平山團(tuán)開始攻擊日本兵，鬼子們這才知道，他們中計了！鬼子們惱羞成怒，拔出尖刀，刺向王二小的胸膛，把他丟在冰冷的山崖下……
平山團(tuán)打了一場大勝仗，老百姓也安全了。可是，只有十三歲的兒童團(tuán)團(tuán)長王二小，為了保護(hù)大家而犧牲了自己的生命！
為了紀(jì)念英雄王二小，人們編了一首歌：《歌唱二小放牛郎》
“牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了，
不是他貪玩耍丟了牛……