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紅領巾藝術節作文200字(精選15篇)
紅領巾藝術節作文200字 第一篇
人生中有很多很多的時刻都是有意義并且值得紀念的，比如說自己和家人朋友的生日，比如說自己第一天上學，比如說通過努力考了很好的成績，再比如說第一次戴上紅領巾的時候。
從小就聽哥哥姐姐們說，紅領巾是用戰士的鮮血染成的，是五星紅旗的一角。
因為聽過他們說的這些，對于紅領巾更是有了一種尊敬和期待感。
周一上午，這是一個值得紀念的日子。學校召開新學期開學典禮，同時給我們這些今年剛入校的新生佩戴紅領巾。
會后，我們新生有序的站成了幾排，只見音樂響起，全場嚴肅莊重。高年級的同學從一邊走過來，他們手里已經拿了鮮艷的紅領巾，微笑著走過來，并且幫我們佩戴整理好，那一瞬間，看著臺下的同學老師，再看看旗桿上飄揚的五星紅旗，我突然覺得自己的愛國之情又增加了幾分。
紅領巾藝術節作文200字 第二篇
中國夢是每個中國人都應該擁有的，我們胸前的鮮紅的紅領巾，相約著我們的中國夢。
當我第一次站在少先隊隊旗下，老師第一次把鮮紅的紅領巾系到我脖子上，面對隊旗，我把手高高舉過頭頂，對著隊旗宣誓，那一刻起我的心里便升騰起一股神奇的力量，讓我感到非常的自豪和驕傲。
我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。鮮紅的紅領，是少先隊旗的那一角，是革命先烈用熾熱鮮血染紅的。記得還沒上學的時候，比我大的哥哥姐姐們上學了，他們都爭先恐后的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問媽媽：“同學們為什么要加入少先隊，紅領巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂非懂后來，我就夢想著自己有一天也能戴上紅領巾。
長大后，我知道了夢想的大小決定了一個國家的強弱，一個家庭的興衰，一個人的優劣。每個人都有一個夢想，一個為之奮斗的夢。在新中國還沒成立之前，多少革命先烈心中都有一個共同的夢，要建立新中國，讓中國人民不再受他人奴役。為此，他們不惜拋頭顱灑熱血，用鮮血染紅了旗幟，用生命換來了和平。而現在在習近平的帶領下我們全中國人又有了同一個夢。無論你是軍人、醫生、護士、科學家，還是音樂藝術家、老板、警察、老師、律師、工程師。我們都是是中國人，我們有一個共同的名字——中國，有一個共同的夢——實現中華民族偉大復興的中國夢!
紅領巾藝術節作文200字 第三篇
今天早晨，陽光明媚，我興高采烈地來到了兒童勞動所，跟小志做了一次有意義的勞動——洗紅領巾。
一開始，我像正在采蜜的蜜蜂一樣，忙得團團轉。我一會要拿水，一會要把紅領巾拿來，一會還要拿肥皂等等。等一切準備就緒，我把紅領巾放在桶里，小志用肥皂把紅領巾披上了白色的紗衣，再放在桶里浸泡，再等一會兒，水面上開始起著淘氣的泡泡。看到這個情況，我馬上掐了過去。一下子捏起一條紅領巾，刷刷的洗起來了。小志也不示弱，也跟著我刷刷的洗起來了。
等過了一陣子，十多條紅領巾終于被我們洗好了，我們把這十條紅領巾放在繩子上去曬。紅領巾隨風飄揚，好像在對我們說：“嘿嘿!!你們還真是不錯的孩子啊，你們把事情完成的這么好，你們真是好孩子!”
紅領巾藝術節作文200字 第四篇
紅領巾是少先隊員的標志，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄臟了。每次紅領巾臟了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終于體驗了一次。
今天，我回家的時候發現紅領巾很臟，就往池子里倒了一些水，再把紅領巾放在里面浸濕，再打上肥皂，隨后就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終于被我洗得干干凈凈的了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以后，當我的紅領巾很臟的時候，我也可以像今天一樣洗得干干凈凈了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看著晾在衣架上的鮮艷的紅領巾，我心里只覺美滋滋的。
別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力;學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾里面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以后我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。
想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊!
紅領巾藝術節作文200字 第五篇
在家里，我們都是“小皇帝”。今天，我決定一定要學會做一件家務。做什么呢?我看了看被我扔在墻角的紅領巾，烏漆嘛黑的，都快成“黑領巾”了。所以，我就決定從洗紅領巾開始吧!
回想著以前媽媽洗衣服的順序，首先，我拿來一個空盆，然后放滿了水，還倒入了洗衣粉，可我把洗衣粉倒的太多了，弄出了好多的泡沫，結果我搓著紅領巾，整個盆子都是泡泡。唉!怎么看似簡單的事，學起來就這么難呢?
不過，還好，經過我多次的反復的清洗之后，紅領巾終于變紅了。可是，還是有個不幸的事情，就是我的兩只小手因為一直搓紅領巾的原因變得通紅通紅的，怪嚇人的。但是，看到被我洗干凈的紅領巾，我不免感受一切都是值得的，一切還是非常開心的。
通過這次做家務，我體會到了媽媽做家務的不容易和辛苦。我以后也應該幫媽媽做一些力所能及的事了。
紅領巾藝術節作文200字 第六篇
記得入幼兒園起，我看見表姐戴著鮮艷的紅領巾去上學，鮮艷的好比一團火，我吵著要戴紅領巾，要出去玩時，媽媽給我戴圍巾，我也不肯戴，我大聲說：表姐今天不上學“我要戴紅領巾，覺得當時的我真幼稚”我已經戴著紅領巾走過了幾個春秋！它已經成為了我的好伙伴、好朋友，它提醒我要熱愛學校。關心集體，團結同學；它提醒我要勤奮好學。專心聽講，提醒我要積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言；它提醒我要認真完成老師布置的作業。熱心幫助在學習上有困難的同學，在課余時間里，要認真閱讀有益于的課外書，提醒我要積極做好讀書筆記，多寫讀書感受，懂得了不少道理，成為同學中的表率。要做個勤勞、善良，孝敬父母長輩的好孩子，它提醒我怎樣自理、自立、自強、自愛和自信，它提醒我要做個既善良又勇敢。既誠實又有社會公德心的好少年，它讓我知道誠實無價，以及說謊無益。它使我懂得怎樣關心他人。
紅領巾藝術節作文200字 第七篇
這兩天，不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友，六一快樂”的調侃微信，說心里話，心里美滋滋的！
記得我們小學一入學，老師告訴我們：“人這一輩子，有三件最光榮的大事，少年時入隊，青年時入團，成人后入黨。”說心里話，我們這代人小時候最幸福的事就是，加入少先隊，戴上紅領巾。
那時候，升到了小學三年級，才有入隊的資格，在班里只有“德智體”全面發展的最優秀的孩子，才能率先系上紅領巾，每次入隊的小朋友，一個班也就是三五個，于是加入少先隊，就成了兒時的夢想。
我記得我是三年級第一學期入的隊，那一天在學校，校長給我戴上紅領巾，然后告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊儀式結束后，回到班里，老師教我們怎樣系紅領巾，怎樣愛護、保護紅領巾。
那一天的放學路上，胸脯挺得格外高，步子邁得格外大，雙腳落地格外響，那一天覺得天格外藍，太陽格外紅，小鳥叫得格外好聽。回到家里，在父母親面前繞著圈炫耀。
還記得入隊以后，每天早飯后去學，總是先讓母親幫我把紅領巾系好，然后昂揚邁步走向學校。那時候在學校，沒有入隊前，碰見老師是鞠躬；入了隊以后，碰見老師是敬禮！
還記得晚上睡覺前，解下紅領巾，工工整整地對折起來，壓在枕頭下面。日復一日，天天如此。那時候，戴上紅領巾，成了一名光榮的少年先鋒隊隊員，覺著自己就是共產主義事業的接班人了。雖然懵懵懂懂，但能感覺到那份感召心靈的力量。
那時候，紅領巾給了我們人生的第一份儀式感，在這儀式里，我們相信努力的價值，我們感悟到信仰的力量。
隨著時間的流逝，慢慢長大的我們，解下了紅領巾，卻把那份赤誠、進取和熱忱的初心，永遠系在了心中。
紅領巾藝術節作文200字 第八篇
中午大門口值班時發生的一件事，讓我心情沉重，不禁思考“紅領巾”對于每個小學生少先隊員的意義。大家都知道，紅領巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，代表著革命精神的傳承。
中午值班時，聽到入校隊列中有學生在吵鬧，我便走到學生跟前詢問，原來是下校車時六三班耿若彤的紅領巾不見了，有同學說是同坐一輛校車的另外一個五年級女生拿的，女生不承認，彤彤呢又不依不饒，非讓人家把兜里的紅領巾拿出來給她看，說自己剛才不小心把紅領巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生爭不過她，但也遲遲不愿意把紅領巾拿出來給她看，兩人便激烈地爭吵起來。我本想批評教育一下得了，但是彤彤大聲對著我喊：“我進不了校門，誰負責”。為了不影響校門口隊列秩序，我讓兩人出列，等一會兒再做處理。結果在我整理隊列期間，依然能聽到她們的爭吵聲，盡管我也提醒了，還是無濟于事。直到最后學生全部入校，我回過頭發現另一位女生已經走了，而彤彤則一臉氣憤地站在原地，我說：“你是高年級的學生，咱們該有高年級學生的姿態，在校門口集合時，當著那么多學生的面吵架，影響多不好，不管是不是她拿了你的紅領巾，都不能得理不饒人呀！”她則流著淚大聲跟我爭執：“是她拿了我的紅領巾，我為什么不能要。我沒錯！”
面對這樣的問題，這樣的學生，我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白，有時候態度比對錯更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然覺得自己沒錯，也不理解老師。我告訴她，今天如果是我，我會怎么做，讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈，用積極、樂觀、寬容可以是另一種“美麗”的結果。紅領巾之所以那么鮮艷，是因為有革命先烈的大公無私、奉獻精神，作為一名少先隊員，我們有義務將這種精神永遠傳遞下去，讓紅領巾永遠“鮮艷”，不再“暗淡”。
紅領巾藝術節作文200字 第九篇
說起紅領巾，真是讓我感慨萬分。從我入隊起，扳扳手指頭，已經有五個年頭了。在此期間，我與紅領巾一起經歷了數不清的快樂日子。
20__年12月31日，是一個讓我畢生難忘的日子。那一天，我加入了中國少年先鋒隊。當時，我懷著復雜的心情進入大廳，聽著大隊輔導員講述著少先隊的由來和他的光輝歷史。聽著這些故事，我對那些故事中的哥哥姐姐萬分佩服，對少先隊這個組織更增加一份敬仰。當大隊輔導員每宣讀一個入隊新隊員時，我就又多了一份期待、激動、緊張。終于念到我了，我的心情別提有多高興了。這時走來了幾位手里捧著一條條鮮艷紅領巾的大姐姐將一條鮮艷的紅領巾戴在我的脖子上，我擁有了一條屬于我的紅領巾!我仔細地聆聽著紅領巾在我耳邊講述《紅領巾的故事》：“紅領巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你一定要珍惜我噢!”接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：“我們是共產主義接班人!” 那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。我歡喜地像只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
從那以后，紅領巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學、放學，每當看到鮮艷的紅領巾，我就會加倍努力，當我遇到難題，紅領巾會對我說：“好好想想，別著急。”每當我看見有同學把紅領巾當毛巾來擦汗，我就跑過去對他說：“紅領巾是我們的好朋友，我們要好好愛護它。” 于是課堂上，我的手總是高高地舉起;課間我熱心的幫助同學;公共車上我主動地讓座;在家里我干力所能及的活。.因為我是紅領巾，它是我的驕傲。5年來它伴我走過春夏秋冬，伴我克服了一個個難關，伴我在知識的海洋里暢游，伴我逐漸茁壯成長起來。
記得有一天，放學了，我乘公交車回家，上了車，我找了個座位坐下。乘了一站，上來一位老爺爺，他還抱著一個小女孩。此時，車上座位已經滿了。我看著胸前的紅領巾，它仿佛對我說：“你該給老爺爺讓個座，萬一他摔倒了怎么辦?”我趕緊站了起來，讓老爺爺坐下。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽問我：“你幫助了別人，心里有什么感受?”我說：“我很快樂。”媽媽說：“你瞧，幫助了別人，就等于快樂了自己!”此后，每當學校組織獻愛心活動時，我都會獻出自己節省的零花錢，幫助那些需要幫助的人。
紅領巾還讓我變得更加勇敢了。一次老師叫我擔任升旗手，可升旗手要當著全校同學自我介紹，我心里特別緊張，上臺時嚇得腿都軟了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾，它們好像都在為我加油呢!于是我鼓起了勇氣大聲地說出了自我介紹講完后，同學們都報以熱烈的掌聲，老師也在對我微笑。此后，我的膽子逐漸變大了，也變得自信了。
紅領巾藝術節作文200字 第十篇
剛升入小學一年級的時候，我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，像一只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不己。我想：如果有一天，我也能戴上紅領巾，那該有多好呀！
從那時起，有一團跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾！
這種渴望不久后變成了現實。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，飛快地，一條紅領巾飄在了我的胸前。在戴上紅領巾的一瞬間，我臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了無比的自豪！“我終于成了一名光榮的少先隊員了，我再也不是那個只愛哭鼻子的小女孩了，我要努力成為同學們的好榜樣！”看著胸前鮮艷的紅領巾，我在心里默默地想著。
紅領巾讓我變得勇敢。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強了。
紅領巾讓我變得鉆勁十足。一次數學課上，老師給我們出了一道應用題，同學們全都知難而退。我在草稿上反復思考，反復計算后，仍是無結果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。
紅領巾讓我懂得關愛別人。一次，學校號召我們為災區捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買自己心愛的書本吧！這時，我不經意地觸到了胸前的紅領巾，它好像在盯著我說：“把你的`錢捐獻給災區的難民，讓他們重建幸福的家園吧！”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區難民。
當我取得好成績時，紅領巾提醒我別做驕傲的兔子；當我失敗的時候，紅領巾鼓勵我：“再試一次就會成功”；當我傷心失望的時候，紅領巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對；當我準備放棄的時候，紅領巾像嚴厲的老師，督促我，鞭策我，告訴我要持之以恒。
鮮艷的紅領巾，您是國旗的一角，您是無數革命先烈用鮮血染成的。我要感謝您，是您震撼了我的心靈，讓我不斷地超越自己，我想我會在您的指引與陪伴下，在成長的道路上走得更遠！
紅領巾藝術節作文200字 第十一篇
在童年美好的回憶里，我與紅領巾有許多故事，其中一個故事讓我記憶猶新。
有一次，我乘19路回家，當時天下著大雨，乘車的人很多，路又很堵，車開開停停。我忽然發現我身旁有一位老奶奶，年逾古稀，手里還拎著一大袋菜，正在尋找空位子，我連忙起身說：
“老奶奶，您坐吧”
老奶奶先是楞了一下，然后笑著說：
“我沒關系，這樣可以鍛煉鍛煉。”
“這樣太危險了！您老人家腳勁不好，萬一摔著了怎么辦！”
老奶奶一見謝絕不了，就只能坐了下來，連連向我道謝。過了一會兒，她問“你叫什么名字？”
我笑了一下，回答：“我叫紅領巾。”說完笑著走開了。
紅領巾藝術節作文200字 第十二篇
紅領巾伴我成長
親愛的同學們，你可知道?每天和我們親密接觸的朋友是誰嗎?對啦!是“紅領巾”!每當一個太陽升起的早晨，沒當一片夕陽落下的傍晚，總是有“紅領巾”伴隨在你我的左右，讓我們的每一天都過得快樂充實。
漫長的暑假快要結束了，在這幾天里，我們學校開展了一次“紅領巾伴我成長”的活動，這時，十幾名同學一大早就帶上了各自的工具到學校的活動中心集合了。
這次開展的活動名叫環保小衛士，我們在指導老師的帶領下走到各自的負責區掃的掃，擦的擦，有些比較臟的地方，就讓三四個同學一塊干，就這樣，干了一上午，我們把整個小院打掃的千干凈凈的，旁邊的清潔工爺爺都樂開了花，指導老師們也用照相機幫我們拍下了’精彩的一瞬間。
就這樣今天的活動在歡聲笑語中結束了，愿紅領巾陪伴我們健康快樂的成長。
紅領巾藝術節作文200字 第十三篇
看到紅領巾我就想到，它是國旗的一角，帶上紅領巾，我們是黨的孩子，是共產主義的接班人，一定要向先背們學習不怕血，無私獻，為了無產階級革命的事業而奮斗，從那天起，相國在我的心中就變成了那一抹最鮮艷的紅色。
媽媽曾告訴我雖然現在祖囯越來越強大，我們的生活也越來越好。可是，在我們的身邊還是有很多小朋友，由于種種原因，穿不了漂亮的衣服，買不起精美的圖書甚至留守在家沒有爸爸媽媽的陪件。我們的祖國仍然還有許多的不完美，需要我們一代代人的不斷努力將他改變。
作為小學生的我們不僅是祖國媽媽的孩子，更是祖國明天的希望，我們要好好學習，長大后用自己的實際行動讓祖國變得更加富強。
紅領巾藝術節作文200字 第十四篇
昨天我們學校大掃除，我在班中打掃教室的衛生。我正在清掃走廊的時候，忽然看到一個我們班級里的同學小明把他的紅領巾綁到了水桶的提手那個地方，大搖大擺的走向廁所換掉桶里的水。我看到之后，急急忙忙的說：你在干嘛？小明。紅領巾是讓你這樣用的嗎？誰知道小明只是輕蔑的笑了一笑，直接不理我。我打掃完衛生，氣憤地回到了教室。小明已經回到教室了。他現在又用紅領巾擦拭瓷磚，我見了之后很是氣不過，于是向前去質問他：你這怎么能用紅領巾打掃衛生呢？可是小明卻理直氣壯跟我說：這是我的東西，你管得著嗎？我也很是無奈，嘆了口氣然后離開了。
紅領巾是我們少先隊員的象征，我們的臉面，不好好對待紅領巾，就等于侮辱我們少先隊自己！
紅領巾藝術節作文200字 第十五篇
今天，我回到家發現自己的紅領巾上出現了許多黑斑，所以我決定自己洗一次紅領巾，把它洗的干干凈凈的。
我端著臉盆去接水，接著把紅領巾放在水里浸泡。在浸泡的同時，我加了幾滴洗衣液，用手攪拌，發現水變得有些渾濁了，而且有好多白白的泡泡，好好玩。就這樣，用泡泡水浸沒紅領巾。五分鐘之后，我就開始用力地搓洗紅領巾，左搓搓，右搓搓，水變得越來越臟了。接著，我把臟水倒掉，重新接了一盆清水，準備把紅領巾漂干凈，漂洗了一遍還沒干凈，再來第二遍，這下終于沒有泡泡了。然后，我把紅領巾從水中撈起來擰干。最后，我把洗干凈的紅領巾晾在了衣架上曬干。
看著自己洗干凈的紅領巾在風中飄揚，我心里別提有多高興了！