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描寫什么的滋味的作文600字作文(精選24篇)
描寫什么的滋味的作文600字作文 第一篇
愛上某人卻被對方拒絕，是多么令人心痛的事。這是人生中最痛苦的事情之一，但我相信每個人的一生中或多或少都曾經歷過。
我自己也曾經歷一次刻骨銘心的傷痛。我深深地愛著那個男孩，他也很愛我，我們共度了一段快樂的時光。跟他在一起時，除了他之外，我什么都可以放棄。他就是我的一切，他比我還了解我自己，永遠知道我在想什么，也很關心我的感受。我原以為這種快樂的日子可以永遠，但有一天他突然不愿再和我在一起。我根本無法接受這個事實。我以為他還像我愛他那樣愛我，他只是害怕暫時退縮罷了。
我以為他會回來，以為他終究會知道他有多愛我，他會知道自己犯了個天大的錯。
日子一天一天過去，他和新女友過得很快樂。我只好接受這個事實：一切都結束了，但我并沒有真的忘了他。每天晚上他都在我的夢里出現，白天他也縈繞在我的腦海里。我不明白他都不愛我了，為什么我還這么愛他?怎么會這樣呢?我這么愛他，他的心難道不能感動嗎?我甚至懷疑他是否曾愛過我。我對他而言，難道一點意義都沒有?這些疑問不斷地出現在我心底折磨著我。
慢慢地，他漸漸消褪在我的記憶中。盡管我從來無法完全忘記他，但是對他的思念已愈來愈淡。從來我遇到一個人，他讓我感受到更平靜甜蜜的愛，我知道他才是我的靈魂伴侶。雖然我偶爾還是會想到xxx，但再也沒有心痛的感覺。至于我的靈魂伴侶，他才是我愿意一輩子相愛相守到老的人。
我想，承受過單戀痛苦的心靈會愈來愈勇敢。這種經驗雖然痛苦，卻讓我的心更寬廣，而且當我遇到我愿意終身廝守的伴侶時，我比過去更懂得如何去愛。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第二篇
真酷啊！看一群“黑貓警長”來了！他們身著黑色的制服，頭戴貝蕾帽，手上一雙白的耀眼的手套，肩上兩枚閃閃的肩章襯得他們無比的神氣。他們今天要去執行一項特殊的任務——做一名街頭文明勸導員，也就是去當一名小警察去糾正一些不文明的行為，威風吧！我可是他們中的一員哦！
隨著老師的一聲令下我們分成各個小組奔赴到自己的崗位上。我們這組來到了縣政府的紅綠燈下，這個地方是縣城中心，頓時我們覺得肩上的責任十分重大。不一會兒，只見對面有一個“視時間為生命”的“偉人”出現了。只見紅綠燈指示牌上黃燈只顯出了“3、2”，就在這一瞬間，人影飛身沖過來；我的眼睛一花就模糊了，等我回過神來，他已沖到了我方。我連忙把他攔下，“大哥哥，你剛才的行為十分危險。你不能因為前一秒的高興而導致后一秒的悲傷。寧停三分，莫搶一秒，這是對您生命的愛護也是對他人生命的的尊重。”只見他瞪大了他那銅鐘似的眼睛對我們狠狠地扔下一句：“小屁孩，你懂什么？多管閑事。”真讓我心酸，第一次出擊就招人白眼。哎！看來做“交警”這個工作也是要人理解啊！
在這短短的兩個小時文明勸導中有爭分奪秒闖紅燈的行為，有寧繞遠路不停一秒的行為，有不接受勸導的，有虛心接受的，有置之不理的……在冬的寒風中我又冷又累，這個工作可真不容易呀！由此我想到平日里紅綠燈下的交警叔叔和協助管理交通的叔叔阿姨，平日看到他們揮揮手，吹吹口哨還不覺得挺輕松的。一嘗試下來才發現他們是多么辛苦呀！
第一次當“警察”，酷、酸、甜、苦、冷、累就像是打翻了五味瓶一樣，各種滋味都具備了。但這一天總歸一個字“爽”！
描寫什么的滋味的作文600字作文 第三篇
趙浩然
我爸是一位常年工作，一年都不回來看我幾次的父親。每當他回到家中，必定是休假。
那天，他拎著肉和禮物回到家，多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著肉，就去了廚房，父親直徑走到奶奶屋中詢問身體狀況，而我才剛剛放下暑假作業出來。
走到沙發邊坐下，父親也與我聊聊學習，此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著時光的流動，菜也陸陸續續的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準備吃飯，我就將一塊兒瘦肉多的夾給父親“好久不回來了，父親請吃！”而父親并沒有收下而是夾給了奶奶“媽，兒子工作繁忙沒有關注您，這塊肉您吃！”父親面帶笑容的說。“孫子啊，你看著肉大，吃了考試分就高！”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說竟然跟成績掛鉤了，桌上一盤笑聲。
回神一想，父親給奶奶是孝道的體現。于是我準備給母親，而她神機妙算，早已知道我的心思。說道：“事不過三，兒子你要吃了哦。”我只好吃下那塊肉反復周轉的大塊瘦肉，那個味兒別提了，就是一個字——香！當我吃下肉后，大家才開始動筷。奶奶的牙口不好就沒有吃什么，父親就立刻去廚房煮粥，卻不知母親早已煮好，他非常自責的說：“我只顧著做生意了，卻對家人有極大的疏忽。”他盛了一碗稀粥就去找奶奶了，一小口的吹，一小口的喂，家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥，父親的溫暖是休假與家人的陪伴，而我呢？是一家人濃濃的愛，濃濃的暖，濃濃的親情。還有紅燒肉，濃濃的香。身邊的親情，需要大家去呵護，去品味！
描寫什么的滋味的作文600字作文 第四篇
當你獨處的時候，你會覺得寂寞嗎？你喜換獨處的滋味嗎？有人說寂寞讓人如此的無聊和悶苦，寂寞的滋味是如此的苦澀和清冷。躲都躲不及，怎么喜歡？但是只要你靜下心來細細體味寂寞，就會覺得——寂寞的滋味是優美的，是寧靜的。寂寞讓你如此快樂，近而你會喜歡上寂寞的感覺。
小的時候，可能還無法體會到寂寞的存在，因為這個時代的我們不愁吃不愁穿，天天享受著幸福帶來的快樂和喜悅。可父母在他們童年的那個年代又何曾這樣娛樂過？那個年代物資匱乏，寂寞的滋味便引上心頭，有人說，那種寂寞是枯燥無味，難以忍受的，但有誰會想過，在寂寞背后并非都是痛苦的，若不是那寂寞的存在，又怎么能張目對日；又怎么能明察秋毫；又怎么能細察紋理？沒有了這些，物外之趣又從何來！寂寞有時也能給我們帶來樂趣。
當我們走向社會時，會對寂寞感受得更深，來到一個新的環境里，一切都是如此陌生，坐在一旁看著其他人歡樂地交談，心中會不覺產生一種無法言說的感受，那就是寂寞的滋味啊！這種滋味會讓你迫切地想與人交流，想融入這個集體中！真正的寂寞，這才是真正的苦味的寂寞啊！
可是，讓我們把目光轉向那些研究者身上，比如說發明家，他們天天在實驗室內，做著重復的工作，幾十年如一日，沒有人與他們交談，有時他們會呆在屋里幾十天不說話，他們忍受著常人無法忍受的寂寞。但是，正是在這樣的一種安靜的環境中，他們才得到了成功，用幾十年的寂寞去換幾世的方便，應該是發明家們所做的，最幸福的事吧！寂寞的滋味啊……讓人回味無窮。
寂寞讓人學會獨立思考，擁有成熟，還讓我們擁有一份細蜜的心思。這就是寂寞的滋味。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第五篇
時間一眨眼的過了，初二的夢也漸漸飄走了，留給我們的是一片片回憶的葉片，漫步校園，拾起葉片，看了一眼，我感受到了——甜。
夢的開始
初二開學第一天，班主任就邁著輕盈的步子，喜氣洋洋得對我們說：“今年有競賽，望大家努力學習了。”我的心顫了一下。
夢的接鏈
果然不出所料，開學幾天來，我們便忙的不亦樂乎，早晨，五點四十五準時起床，六點準時到班，開始伊伊的讀書。
上課了數學老師滿頭大汗把一張張卷子拼命地講完，物理老師則見機行動拼命地發卷子，一張不夠第二張，英語老師來了，他手里拿著一本本書，那是他剛收來的“課外書”，進班后，先說一句：“以后這種書然我少見到。”扭頭在黑板上狂寫，粉筆擦擦地畫著，我們的心也一點點的滴著血，流著淚，但懷著最后一絲希望看著語文老師，只見他一句話不說，揮手寫下七個大字：如同以上三位老師。
夢的延續
日子一天天過著，卷子一點點的寫著，知識也在一點點的豐富著，只不過的是離競賽越來越近了，我的心緊了。
夢的末端
這一天，競賽的這一天來了，現在的我感謝老師對我們的那一張張卷紙，那一聲聲的：“以后這種書讓我少見”“如同以上三位老師”因為我感到了——甜，看著老師們對我的教育，這張卷上的題都是老師們平時對我們要求的題，如果沒有平時的努力哪得現在的成功。
夢醒了
“叮鈴鈴”，交卷了，我滿懷信心的把卷子放在桌子上大步流星走出門，高喊一聲，老是謝謝您的辛勤勞動，才換的我們的成功。
平時的困難，在考場上煙消云散，我感受到了甜，考試結束后，我感受到了甜。
原來甜是在努力的背后才能嘗到的啊！
描寫什么的滋味的作文600字作文 第六篇
生活，它是一片檸檬，是一顆糖果，是一根苦瓜，是一粒辣椒，它有著酸甜苦辣各種滋味，接下來，讓我們一起去體會一下吧。
酸的滋味
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，只見老師拿著一大堆卷子，邁著沉重的步伐走進了教室。頓時，吵鬧的教室立即變得鴉雀無聲。老師把試卷用力地往講臺上一扔，他的臉嚴肅得像一座冰山讓人不禁打了一個寒顫。“這次考試及格人數只有21人，優秀人數只有3人……”他那嘶啞并帶有憤怒的聲音讓我們都默默地低下了頭，老師的語氣是酸酸的，眼淚也是酸酸的，可是哭有什么用呢，失敗是成功之母，只要我們更加努力，就一定能夠獲得成功。
甜的滋味
運動會上，同學們都在為自己班級的運動員們加油，我們班也一樣。“加油！加油！”一陣陣助威聲震耳欲聾，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來，我們班獲勝了，我體會到了勝利的感覺，它是快樂的，開心的，甜美的。
苦的滋味
做做做，老師的絕技，對對對，學生的期盼。考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。哎——枯燥的語文，煩人的數學，無趣的科學和英語，作業如山，用墨如海，這不正是苦的滋味嗎？
辣的滋味
“我說過多少次了！早讀不可以遲到，可就是有人不聽！每人扎二十分鐘馬步！”每次被訓了后，眼睛會有一種辣辣的感覺，讓人不禁淚水直流。辣的滋味，我不想再次體驗。
生活是一杯清茶，需要你細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅迷人的畫。用心去體會，你會發現它是多姿多彩的。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第七篇
我經常想幸福是什么味道?
有人說，幸福如一個個紅紅的水蜜桃，甜甜的糊在心頭;有人說，幸福如一顆顆綠綠的橄欖，味道澀澀的，但你總能從中領略絲絲的甘;還有人說，幸福如一簇簇怡人的桂花，聞起來氣味沁人心脾，可他會讓你留下永生的記憶……
六歲時，我好像迷上了生病，三天兩頭就去醫院，媽媽為我的身體擔驚受怕。奶奶也為了我的病到處去拜菩薩，可現實總是不盡人意，我又發起了高燒。媽媽連忙幫我裹上了厚厚的衣服，爸爸也拖著疲憊的身軀去開了車，這時已是深夜十二點的鐘聲已經敲響。別人已經進入了美麗的夢鄉，而我們一家人只帶了我的一些衣服就跑去了中心醫院。醫院里已經沒有多少人了。奶奶已經熟悉了醫院，用最快的速度掛好了號。便陪我去了門診那里。偌大的診室里只有我們一家那的醫生也認識我，弄好慣例檢查后，醫生便要我們住院，又奔波了大半小時我對媽媽說：“媽媽，我想吃山竹!”媽媽他們商量了一下決定：奶奶坐公交車回家拿衣服，媽媽在醫院陪我，爸爸去看看有沒有山竹。
奶奶很快就回來了，爸爸到天已經蒙蒙亮時才回來，還提了一個鼓囊囊的袋子，我探過頭去一看滿滿一袋帶著露水的山竹，我高興的鼓起了掌，爸爸挑出一最大的幫我剝開，我咬了一口，清涼酸酸甜甜的味道溢滿了我的嘴巴。
這時候，窗外傳來一陣熟悉的旋律：“爸爸是帆，媽媽是船，載著小小的我駛向金黃的彼岸……”現在我明白了。幸福是甜的，是苦的，是澀的……但無論酸甜苦辣，幸福的味道最美的!
描寫什么的滋味的作文600字作文 第八篇
成長，這是一個大家都熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻都在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，可以在困難的磨練下成長。因此，成長是從充滿了酸甜苦辣。酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到同學欺負時；當自己感到委屈時，一股酸溜溜的勁兒就竄了出來，眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時候受到委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長大了，懂事了，自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著成長，悄悄的不再讓人心酸了，好像已經離我們遠去了。甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長的甜。小時候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長大的甜更令人向往，而小時候的甜則令人懷念。苦，是成長中每個人都不想要的滋味。現在每一個學生有誰會說不苦？但是在苦衷，我們也學到了令人高興的知識，但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣？辣，是成長中令人最受不了的滋味。你正當高興時，如果有件事讓你立即悲傷，這就是辣。在每個人的成長中，都會發生一些令人受不了的事，如親人離去，朋友因誤解而遠離你，同學因看不起的躲避，都使人心中像火燒一般，有誰會受的了這種煎熬呢？然而，一個人長大了，就必須面對，并寫克服這些困難，使心恢復以往的狀態。成長，酸甜苦辣都具備，但只有長大了才能真正懂得那些酸甜苦辣對自己的幫助與了解，也才能知道自己是否長大了，懂事了……
描寫什么的滋味的作文600字作文 第九篇
快樂是考試考的好嗎？快樂是哈哈大笑嗎？快樂是爸爸媽媽帶我去玩嗎？快樂是說不清的，那是由內心發出來的。“一二九”歌詠大賽給我的快樂是幸福的，是由內心而發的，這是我的最深刻的記憶。
“東方紅，太陽升……”歌聲布滿整個教室。我們正準備著歌詠大賽。班主任，音樂老師，李叔叔正討論著。那個時候的天雖然是十分涼爽的，但室內的氣溫像一個烤爐似的。我們在教室里一遍一遍的練習。腳酸，汗水，嗓子疼這一類的詞語一次一次從我的腦海中閃過，還有一次次想放棄的念頭毫無理由的冒出來，老師也在精神上幫助我們，幫我們打氣，幫我們加油。如果沒有老師我想我也不會堅持下來。
一次次的練習，一滴滴的汗水，一遍遍的歌聲是為了什么？為了班級的榮譽！為了一鳴驚人！為了讓學校震驚！這時，我們雖是五十五個人可我們是一個整體，是一個人。付出總會有收獲。
終于來到了那一天，這么多天的辛苦只為這一搏。每個班都信心滿滿。這真是一場惡戰啊！大廳雖然有空調，可還是緊張到出汗；雖然人聲鼎沸，可空氣中還是彌漫著緊張的氣氛；雖然我們都在說說笑笑，可我們的內心是這樣嗎？到我們上場了，“5-4-3-2-1”我們一個個面帶微笑的走上舞臺“東方紅，太陽升……”我們隨著李叔叔的歌聲搖擺著，“紅米飯那個南瓜湯……”兩首愛國曲被我們演奏的惟妙惟肖，那一刻我們都是帕瓦羅蒂。快慢鮮明的節奏給了觀眾完美的聽覺盛宴。
當宣布分數時，我們是全校第一，在此刻所有的辛苦與汗水帶來了勝利與快樂。我那時真真正正的體會到了快樂的滋味。老師說過：“越努力，越幸運！”我現在想說：“越努力，越快樂！”
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十篇
上周是我們第七組打掃除。
那天是星期一，我是大組長，由我來分配任務。段奕楠、袁浩天是掃和拖樓梯的，吳欣格、張美珠是打掃走廊的，陳子妍、張唱北是負責擦窗戶、圖書角、講臺的，其他人都是掃教室衛生的。
打掃任務分配的井井有條，大家也干的非常好，不管是小窗戶還是講臺黑板都擦得很干凈，可以用細致入微這個詞語來形容。心想：衛生做得這么好，文明班級一定是我們五四班的，這時候我覺得太陽在對我微笑，花兒也仿佛在對我說：“哈哈，大組長周一諾可真棒。文明班級一定是你們的，我很看好你呀。”想著想著，我幾乎笑出聲來了。
正在我得意的時候，班主任突然出現在了我的面前，把我叫到了辦公室，我想老師肯定是表揚我，難不成是給我發獎品呢？我興高采烈的和老師一起去了辦公室，可是我沒有想到，從7：00-8：00的時間的努力換來的卻是一頓狂風暴雨式的批評，我不明白，明明哪里都很干凈，為什么會被老師狂批一頓呢？老師讓我跟他一起去看，果然，在我們衛生區最顯眼的位置有一行垃圾，面對此景，我真是百口莫辯。原來在我們掃完了地以后，有幾個一年級的小孩子在倒垃圾時，不小心把我們辛辛苦苦掃的衛生區掉了一些垃圾，所以扣了五分，成了衛生倒數第一，難怪老師大發雷霆吶！看到此情此景，聽著老師嚴厲的批評，我的心里很不是滋味兒，因為不是我們沒掃干凈。這時太陽也躲進了云層，花兒也低著腦袋。好像在說：“哼，沒想到你是這樣一個人。”這時，老師的批評再次響在我的耳邊
我鼻子一酸，心里仿佛裝滿了苦水，那一刻，心酸的滋味我至今難忘。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十一篇
閻昕彤
在我們的生活中，會遇到許多事，有的事就像過眼云煙，一轉眼就過去了，而有的事卻會讓我們后悔萬分，深記于心。
記得那是一個初冬的早上，天朦朦的，好像籠罩了一層紗。我和媽媽早在上學的路上，我吃了一根香蕉，本想把香蕉皮扔進垃圾桶里，可一不小心扔到了桶旁的地上，我本想重新撿起來，可見地上有一灘臟水，于是我便撇撇嘴跑開了。
我剛跑到媽媽身邊，媽媽就嚴肅的問我：“你把香蕉皮扔哪了?”“垃圾桶里啊!”我漫不經心的說，媽媽臉上的表情嚴厲了起來，又問：“真的嗎?”我意識到了自己的錯誤，低下頭小聲嘀咕道：“我本想扔進去的，可以不小心扔歪了，扔到了旁邊的地上。”
媽媽說道：“你已經做了好事了為什么不去做好它，你不要以為這只是一件小事就不去做好它，要記住不以善小而不為，不以惡小而為之。還有你要尊重他人的勞動成果。你看那位清潔工阿姨多幸苦啊!”聽了這些話我早已后悔萬分。勉強抬起頭順著媽媽手指的方向看過去，只見一位清潔工阿姨正彎著腰，一絲不茍地清理著下水道口的垃圾，水很臟，天很涼但她卻全然不顧。
此時，后悔如同一塊巨石重重地砸在了我心上，后悔充滿了我的全身，使我用最快的速度沖向了垃圾桶，將香蕉皮重新扔了回去，可后悔這塊巨石早已鑲在了我的心底。太陽升了起來、電報大樓的鐘聲響了起來，燦爛的陽光告訴我：這世上沒有后悔，我們必需要為自己的行為負責，響亮的鐘聲再次提醒了我。
那天的后悔深記于我的心中，它的滋味是那么的不好受，但是它的滋味讓我更加清醒，讓我對之后行為更加負責。
我會永遠記住這后悔的滋味……
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十二篇
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十三篇
我相信你們都是正常人，很快樂地生活著。但你們有嘗試過像殘疾人一樣獨臂生活的滋味嗎？我想你們應該沒有嘗試過吧！但是，在今天下午，我真真切切地感受過了獨臂的滋味，是那么地麻煩、辛苦。
今天下午的最后一節課，我們文學社的同學紛紛來到閱覽室，礦老師的身影也出現在講臺上。“今節課呢，我們來玩一個游戲——獨臂穿衣，我們假設自己是一個獨臂的殘疾人，用一只手來穿衣服另一只手放在褲袋里，不許動。懂嗎？”曠老師介紹說。“哦。”同學們應了聲，“……”便在下面七嘴八舌地議論開來。“好了，大家安靜下來！全部起立！把外套脫下，放在桌子上，一只手放進褲袋里。”我們隨著曠老師的話，一步步地跟著做。
“開始！”曠老師喊了一聲口令后，同學們紛紛冉冉地開始用一只手穿起衣服來。我把衣服拿起來，一只手伸進袖筒，正準備穿進去，可是衣服就是那么不聽話，被地吸引力硬扯著，衣服直往下掉。就在這快要掉在地上的千鈞一發時，我靈機一動，把手高舉起來，衣服馬上沒有往下掉了，然后我把手輕輕地抖動著，慢慢地，我已經穿進了一只袖子。接著我把身體側到“獨臂”那邊，用穿進了袖筒的手扯了扯衣服的另一邊，把它跨上肩膀，在擺正整件衣服。最后一步，也是最難地一步，就是把拉鏈拉上了。我用右手努力地把一個拉鏈卡在另一個拉鏈上，可它卻像一個淘氣的娃娃，總部聽我指揮。后來，妙殷看到我心急如焚、狼狽不堪的樣子，她幫我抓著一個拉鏈，我又用右手把另一個拉鏈卡在她抓住的拉鏈上。最后，我用右手的中指按住拉鏈，拇指和無名指夾住拉鏈匙往上一步一步地拉。拉了大約五厘米后，我有蹲了下去，用兩只腳夾住衣服，右手“吱”地一拉，全都拉上來了。我沾沾自喜地坐了下來，看著其他同學，他們穿衣服的花樣可真是五花八門：有的咬住袖口，有的靠在墻壁上，有的靠在桌子上，還有的趴在地上……
【第1篇】
【先苦后甜的滋味】
暑假一開始，媽媽就對我說：“嘟嘟，黃老師說你彈琴彈得比較好，讓你去參加海頓藝術獎的比賽，問你愿不愿意？”“愿意，當然愿意！”我開心地回答。
鋼琴課上，黃老師說：“你先聽我彈，你要比賽的曲子是《音樂瞬間》和《小奏鳴曲》。”黃老師彈得行云流水。我開始練習了，這兩首曲子非常難，一開始練的時候，每一個音都難數。有一次，我彈得不耐煩了，就對媽媽說：“媽媽，我彈好了”。“不行，你才彈了30分鐘呢！”
在比賽前一個星期，我自認為彈得很熟練了，于是和媽媽討價還價。“媽媽，能不能只彈半小時啊？”“媽媽，媽媽，我每首曲子只彈一遍，好嗎？”得到媽媽否定的回答后，我就想方設法地拖延時間。比如上廁所、喝水，這里撓撓，那里抓抓......,總感覺椅子上有根針似的，讓我坐立不安。媽媽發覺了，特別生氣，說道：“你再給我彈1個小時。”在媽媽的嚴厲聲中，我含著淚水，繼續彈起來。爸爸跟著嘮叨：“你要記譜，彈鋼琴要有感情，要了解曲子的含義。”就這樣，一遍又一遍，直到把曲子練得滾瓜爛熟。
到比賽那一天，我穿上了美麗的禮服，帶著自信，去比賽了。在舞臺上，我忘記了一切，讓自己的十指在鋼琴上自如地舞蹈，發揮出了最好的狀態。不如眾望，我獲得了海頓中級專題組湯普森B組一等獎。
這件事情告訴我一個道理：做任何事情，只要功夫下得深，就能嘗到先苦后甜的滋味！
【第2篇】
【失去的滋味】
一樣東西，失去了，就不會再擁有。這一點，我想我很明白。
篇一：那一次，我嘗到了母愛的滋味
月亮孤零零地掛在天空，我也孤零零地坐在窗邊，心里冷冷的，嘴里咸咸的，這是什么味道？我的眼淚？！今天是我滿十一歲的生日，而媽媽卻連一聲“生日快樂”也沒說。她只知道每天加班加點地工作，連她的寶貝女兒都不管了。我在懷疑，我到底是不是她親生的？
“吱…呀”，是開門的聲音，呀！是媽媽回來了！我快速度地擦干了眼淚，躺在床上，用被子捂住頭。這時，媽媽走進了我的臥室，來到我的床邊，好像放了一個什么東西，還輕輕地喊了我一聲。我假裝沒聽見，媽媽嘆了口氣，說：“這孩子肯定在生我的氣。”我翻了個身，有意用腳把被子一下子踹到了一邊。媽媽見了，又嘆了口氣：“唉！”她把我的被子蓋好，在床邊站了一會兒，出去了。我這時才把頭伸出來，發現在我床頭邊有一本科普讀物，這是我夢寐以求的書呀！我這才明白媽媽沒有忘記我的生日啊！于是我一躍而起，把門輕輕拉開，看見媽媽默默地坐在那里。她那憔悴的身影，讓我心疼極了：我怎么這么不懂事，媽媽為了這個家，辛苦操勞，我還和她鬧脾氣，她現在多傷心啊！我錯了！我為媽媽泡了一杯茶，小心翼翼地送到媽媽手上，對媽媽說：“媽媽，對不起！”我的心熱熱的，淚水咸咸的。媽媽說：“沒關系，你理解媽媽就好。”這一刻，我和媽媽摟得緊緊的；這一刻，那杯茶里盛滿了媽媽對我的愛和我對媽媽的理解與關心。我想：這一定是天下韻味最濃的茶了吧！
那一次，我嘗到了母愛的滋味!我永遠也不會忘記那滋味！
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十四篇
（一）在友誼中成長
“怎樣忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”同學們，你們留意過你的朋友嗎，不管是以前的，現在的，他（她）們都給過你友誼，長也好，短也罷。如果一個人沒有朋友，孤獨無助，那么他就會比死了還要難受。在你高興時，朋友跟你一起高興；在你流淚時，朋友會給你最大的安慰；在你躊躇時，朋友會為你指點迷津。
你是否記得與他（她）玩耍時，臉上那天真燦爛的笑容？當你受委屈時，能否記得是誰為你伸張正義，雖然偶爾會吵一架，但怎會計較呢？點點滴滴，都成了美好的回憶，這就是友誼見證成長的滋味。
（二）在期待中成長
對于我來說，每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么，我會說，我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來，幾乎想到都是同一句話：又迎來了新的一天，緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想：一天這么快就過去了，不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天，明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地，我發現，在期待中，我已不知不覺中長大了，我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。
（三）在幸福中成長
如果用一個詞來形容我成長的過程，那非“幸福”莫屬了。若沒有幸福，那便算不上什么成長了。在家里，我是幸福的，父母日復一日，年復一年為我操勞，我也沒有把父母對我學習的叮嚀當成耳邊風，而是消化在自己點點滴滴的努力中。在學校里，我也是幸福的，有那么多朋友一起玩，一起奮斗，一起品味酸甜苦辣，每時每刻，我都被幸福給包圍著，我成長是幸福的。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十五篇
輕倚在陽光的路口，任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長，先苦后甜。時光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的小學生，升上了夢寐以求的中學，開啟了一段全新的旅行。但初中的學習，并非一件易事，小學時的輕輕松松名列前茅，變成了初中時的戰戰兢兢步履艱難。但我們仍然年輕，有著堅定的信念和永不服輸的倔強，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰，一道道題目，一場場拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時優異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長，豐富多彩。那我們的成長路上僅有學習，所有的努力都只是為了那張成績單嗎？不然，除了學習，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養自己的興趣，學習實用的知識。教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養……
這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。
于友誼中成長，甜徹心扉。有了學習的刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內心灰暗，感到迷茫之時，能帶我走出困境，重燃希望。她們更像是一味良藥，能讓我時刻發現自己的不足，改正自己的缺點，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學請，甜徹心扉。
時光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十六篇
“天下無不散之宴席”。就在那樣一個秋日，那樣一個黃昏，我也領悟了什麼叫離別。
從小到大別人總認為我好像是在蜜罐里長大的，無論去那里讀書都有親戚照顧。可是，不曾有人知道在幸福的背后隱藏著一道道傷疤。不曾有人知道離別是多麼痛苦，寄人籬下是何等的滋味。
那一日，我們都站在姑姑家門口。天上的太陽急匆匆的將要回家，空中的大雁在夕陽間劃過一條優美的弧線將要回家。而爸爸也要拋下我踏上回家的征途。車旁的我含著淚水，吮吸著鼻涕，手里死死的攥著爸爸的衣角，不肯讓他走。“你以后要好好念書，不能再任性了，要聽姑姑的話。”留下一聲聲叮嚀后爸爸終于狠下了心，打開車門，躊躇了一會兒便一腳踏進了車里離我而去。
望著爸爸遠去的影子，我的視線越來越模糊，那車子逐漸成了一個黑點。我咬了咬嘴唇，一滴眼淚滑落了下來。
就在剛開學的時候我又經歷了一場離別，這一次我好象懂事了，不再攥著爸爸了，而爸爸的叮嚀似乎也少了，只說了一句：“自己照顧好自己”。于是車子便發動了。
若干年后的今天，我坐在教室里回憶起了這兩個片段，用文字記錄了下來。我的心仿佛又回到了從前，鼻子酸酸的，喉嚨特別卡，心里悶悶的，有一種說不出的滋味。
酸甜苦辣皆是味蕾的感覺，而離別的感覺卻是一種從心里發出來的痛。我真得嘗到了離別的滋味。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十七篇
這些日子，流感病毒沖進了我們班，不少同學都加入了“感冒旅行團”，我也不例外。不少人都為患了感冒而叫苦連天，而我卻覺得感冒別有滋味---快樂！
感冒的滋味是快樂的。既然的了感冒，就免不了要打針輸液。在醫院里，姑姑一直陪在我身邊。爸爸媽媽跑上跑下，忙得不可開交。這一切都讓我深深感動，雖然我只得了個小小的感冒，但讓我又一次深深體會到家人對我的關懷，又一次感受到了親人對我的呵護。感冒的滋味難道不是快樂的嗎？
感冒是快樂的。通過這次感冒，我了解到了平常在課堂上學不到的東西，我學到了老師從未講過的知識。我知道了感冒是應吃什么藥，知道了感冒時有什么感覺，怎么預防感冒等，這些，都是感冒教會了我。難道感冒的滋味不是快樂的嗎？
由此看來，感冒的滋味怎能不是快樂的呢？
這些日子，流感病毒沖進了我們班，不少同學都加入了“感冒旅行團”，我也不例外。不少人都為患了感冒而叫苦連天，而我卻覺得感冒別有滋味---快樂！
感冒的滋味是快樂的。既然的了感冒，就免不了要打針輸液。在醫院里，姑姑一直陪在我身邊。爸爸媽媽跑上跑下，忙得不可開交。這一切都讓我深深感動，雖然我只得了個小小的感冒，但讓我又一次深深體會到家人對我的關懷，又一次感受到了親人對我的呵護。感冒的滋味難道不是快樂的嗎？
感冒是快樂的。通過這次感冒，我了解到了平常在課堂上學不到的東西，我學到了老師從未講過的知識。我知道了感冒是應吃什么藥，知道了感冒時有什么感覺，怎么預防感冒等，這些，都是感冒教會了我。難道感冒的滋味不是快樂的嗎？
由此看來，感冒的滋味怎能不是快樂的呢？
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十八篇
在生活中成長，在生活中感受。——題記
生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在墻頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加艷麗多姿。
生活對于扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……
描寫什么的滋味的作文600字作文 第十九篇
時間如白駒過隙，轉眼間，我已經走過了十幾個春夏秋冬。我在快樂地成長著。成長對于每個人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數學考試，我拿出一個草稿本來計算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認定我在“作弊”，我的心受了重大的創傷—委屈。卷子發下來了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無策，啞口無言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個容易感冒的冬季，我得了一次嚴重的風寒。它令我頭暈、惡心、四肢無力，那一次我臥床不起，學校里足足請了三周的病假，當我重新回到校園時就進行了一場模擬考試。我突然發現上面的題十分熟悉。那些都是同學們課后為我輔導的題目。一看題、眼睛一轉、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績，老師也給我了一個大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考試，我也有失誤的時候—不及格。我的成績如同青蛙跳一樣。這次我又抱了個不及格三個字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時是一個乖巧可愛的小女孩，有時是一個地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著，快樂著，也成長著。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第二十篇
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
描寫什么的滋味的作文600字作文 第二十一篇
每個人都會經歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。
在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。
也許是受到了家庭環境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。
我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。
現在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉送別著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經意就出現在我身邊的美。
我在快樂中成長，也在用心的成長。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第二十二篇
我看著身旁的趙，回想起了我們和好時的場景，不禁微笑了起來。
“哎，趙。我這次英語小作文8分，你呢？”趙回了我一個白眼，沒有說話。
近幾天來，我一直感覺趙在疏遠我，而且是在我不知道為什么的情況下。蔡坐在趙的邊上，我偷偷把她叫到一旁，問：“蔡，趙好像現在在疏遠我，你知不知道是為什么？”蔡回答：“我不知道。我幫你去問一下，等我。”我瞟了一眼趙，發現她在和蘭講話。這時候，蔡把趙叫到一旁，說了些什么，然后蔡就又回來了。
“我沒問出來，她不和我說啊！”蔡無奈地聳聳肩。
“這樣啊，那蘭呢？”蔡只好又去了一趟，把蘭拉到了一旁，不一會，又回來了。
“蘭知道，她說趙說你太愛炫了。”
太愛炫了？我只是把這當做喜悅的分享啊！我站在原地思索著。這時候，上課鈴響了，我趕緊回到了座位。
時間慢慢地過去，一轉眼來到了晚自習前夕。我抬頭看了一看鐘，離晚自習開始還有半個小時，我看著趙和別人說說笑笑，我多么希望是我站在她的身旁啊！我提起筆，“唰唰唰”地開始寫信，我寫的是我們的以前，我們一起吃飯，一起游戲，一起逛街我希望我們重歸于好，不再鬧別扭了。寫著寫著，眼睛卻突然模糊了，原來是淚水在眼眶里打顫。
我把信交給了蔡，叫她交給趙。趙看了信，眼眶也微微變紅了。
“快點啦！等會搶不到位置了！”趙大吼了一聲，把我驚醒，拖著我往前跑。“慢點啊！慢點！”
幸福其實很簡單，就在身邊，不用刻意地去尋找，她一直都是甜的。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第二十三篇
我想每個人都可能會有害怕的時候，無一例外。我也一樣，我怕黑，怕死，怕疼，怕苦，甚至連螞蚱，蟑螂，老鼠之類的小蟲子都被嚇的哇哇直哭。我還有恐高癥，站在四層高的樓上都嚇的腿發軟，因為這個，像摩天輪，海盜船，過山車等游戲我都沒玩過。可是，我覺得我好懦弱，一個大姑娘竟然怕這怕那。好無能。所以，我今天參加了一個活動———北京生存島兩日游。
我之所以會去那里旅游，是因為那里有一些挑戰自我的項目。比如攀巖，登山，速降等一些挑戰性項目。我雖然心里怕怕的，但是我不能退縮，借這個機會，既可以挑戰自我，還可以寫出游記。何樂而不為呢？
北京生存島新概念旅游基地是首創集團下屬企業，是旅游市場最惹人注目的一道新奇而亮麗的風景線。投資5000萬元在京郊旅游資源最密集的懷柔區紅螺山旅游開發區的青山綠水間，生存島以全新的思維、全新的視角向人們詮釋了國內首創的以創造、運動、審美、度假、培訓為宗旨的新概念旅游模式。并且工藝園里可以將自己制作的東西帶回家。我光聽就怦然心動了。有的同學聽見飯菜無限量供應時，竟然揚言不吃飯了，到時候吃它個夠！我們樂的快把房頂炸開了。
我們24號出發，去兩天。我可能兩天都見不到親愛的大家拉。檸檬茶姐姐一定要想我哦。嫣然姐姐也要想我。還有溪影清清姐姐都要想我哦！大家雖然可能會覺得有寫大驚小怪，可是我一天見不著你們我就想你們，真的。還有，大家鼓勵我一下，我去那可是鼓足勇氣的呢！還有一件事，我家的鍵盤的部分重要鍵終于能用了。太好了。真是奇怪哦。自己就好了，也不用修。
描寫什么的滋味的作文600字作文 第二十四篇
我長這么大了，吃過很多次辣椒，我非常喜歡辣椒那火辣辣的滋味。但我第一次吃辣椒的情景，仍使我記憶猶新。
在我七歲的時候，媽媽正在做飯，讓我帶著弟弟玩一會兒便吃飯。我帶著弟弟在家這轉轉，那轉轉，突然我眼前一亮，看見窗臺上擺放著一盆辣椒樹，望著那鮮紅欲滴的小辣椒，我看了直流口水。這時，弟弟也發現了小辣椒，疑惑地問：“哥哥，窗臺上的‘小火炬’能吃嗎？”我也不知道是什么味，就拿弟弟做實驗品。我摘了一個辣椒放在嘴邊假裝吃了起來，邊吃邊說：“真好吃呀！”弟弟羨慕地看著我說：“我也要吃！我也要吃！給我一個！”我摘了一個給了他，他馬上就把辣椒放進嘴里，學我我一樣大聲地嚼了起來。他剛咬了一下，馬上就吐了出來，伸著舌頭、流著眼淚，邊叫邊說：“辣、辣、辣，水，我要水，我要水！”我笑了笑，想：畢竟比我小，至于那么辣嗎？我還是親自嘗一嘗吧！
我摘了一個辣椒放在嘴里，嚼了起來，頓時，我的舌頭發辣，嗓子好像火燒似的難受，眼淚都流出來了。我一邊吸氣，一邊用手扇著風，滿屋子團團轉。我連忙端起一杯水“咕嚕咕嚕”地喝了起來。剛喝幾口，我發現越喝越辣，這時，我才意識到這是一杯熱水，我手一松，杯子掉到地上摔碎了。媽媽聞聲趕了過來，看見了我和弟弟的狼狽相，問道“怎么回事？”弟弟結結巴巴地說：“我、我們吃、吃了窗臺上的小、小火炬。”媽媽說：“是辣椒吧？”我看瞞不過去了，低下頭小聲說：“是的。”媽媽說：“怎么什么東西都吃呀？真不懂事。”聽了媽媽的話，我的頭低的更低了，原本淚流滿面的臉上又增加了幾滴淚珠。
從此，這件事在我心里深深地扎下了根，它使我明白了：只有自己親自去嘗試，才能有所收獲。