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努力備戰期末考試作文(精選10篇)
努力備戰期末考試作文 第一篇
緊張期末考試結束后，成績也在今天公布了，我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。 也許我不該局限于矛盾和沮喪心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯原因，這才發現，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應該呀！還有一些題是由于對知識沒有靈活運用，只是死板教條做，根本不對。
原來試卷是由于這么多小錯誤積累而成，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們女兒動用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己錯，應該由我自己來承擔。
我懷著惴惴不安心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖聲音告訴了他關于考試一切。奇怪是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你心情，你現在一定害怕極了，我不會責罵你，因為你已經認識到了自己錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄時候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后感受，同學們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
努力備戰期末考試作文 第二篇
期末了，經過緊張的復習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品。我們是和三年級的同學對調，我們由韓老師和祁老師監考。
15日上午，我懷著激動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了。我們的作文已經提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，于是我做了起來，剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快，不知不覺結束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學復習是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧。考試結束后，我跟同學們一對題目，發現我有兩道題錯了，這時后悔也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。
努力備戰期末考試作文 第三篇
期末考試
今天是期末考試，第一天考的是語文8：10——10：10，地理10：30——11：30，英語13：40——15：20，生物16：00——17：00，兩門主課兩門小課。早上我早早的起了床，吃完早飯騎著自行車來到學校。這句話說得簡單，做起來可是不簡單。因為騎車的路程是very苦的呀！我剛剛出小區門騎了一段路，不知道我在想些什么，差一點和別人撞上來了一個急剎車。還有一些高難度的動作，就不跟大家講了。
來到了學校，開始上早讀。我剛拿出書來，剛想讀我身旁傳來了一些笑聲，我一看原來是我同桌他們在笑，我問了原因。很生氣說：“你都復習好了，有信心能考個好成績？”他說：“沒。”我就不再搭理他們開始復習。不久，耳邊傳來了一陣笑聲，一看又是他們。頓時我火冒三丈，拿起書就打他們。原來他們在和“黃色污染”鬧，我很生氣站起來吼了他們一頓。這不，一個復習的好時間被他們浪費了（我心情不太好）。
不一會，我們進了考場發下了試卷開始考試。最倒霉的是我心情不好，帶著情緒做試卷，成績可能不太好（自我感覺）。一開始，是四個選擇題。我一看到選擇題，就頭腦發暈，因為我最不會做選擇題了。這四個選擇題分別是：1、是找注音錯誤的一項.2、是成語使用不恰當的一項。3、是沒有語病的一項。4、是標點使用不恰當的一項。我想做出來，都能錯二分之一。后來還考了課外文言文閱讀和現代文閱讀，課外文言文考的還可以······
當然考試還在繼續，我也需要在努力。在這里地理英語生物也都沒有說，當然考的都不好了，當然英語除外（考了96·5分）剩下的都不說了Byebye。
期末考試
期末考試很快就過去了，馬上就要放暑假了，所以就代表著我初一的學習生涯已經結束了，是時候該對這次考試做一下總結，好好分析一下這次的考試試卷，也是時候對這個學期的學習做一下簡單的總結了。
總體來說我這次考試考的很不盡如人意，以前，最差的時候地理考了39分，可是這一次，卻只考了36分。而我一直引以為豪的數學這次也考砸了，本來我覺得應該是大于等于115分的，可是卻只考了113分，而我成績一直不算穩定的歷史這次的等級卻只得了一個C。而本以為能考到45分以上的生物卻只考了42分。我的弱項語文就更不用說了，只得了97分。就連這次考的最好的政治，也只考了48分，而且這個成績也是大多數同學的分數。這次令我最遺憾的就是我的英語了，以前我的英語總是高于115分，可是這次卻只考了分。這些成績令我很失望。
回顧這個學期，還是因為我的習慣和上課聽講問題太大，上課老是開小差，在作業方面也總是不認真對待，但是導致我考出這樣成績的罪魁禍首還是基礎知識掌握得不夠牢固。
語文預習時我的文學常識總是不認真記，課后詞語也是馬馬虎虎地應付了事。數學預習時也總是不做練習題，搞得上課的時候不能全身心地投入到課堂中來，所以才導致了我考出了這樣的成績。
我的語文還是閱讀方面太弱，作文方面也是我的薄弱方面，這方面沒有別的技巧，只能靠以后多加練習了。數學還是不夠認真，英語就是因為我的態度問題了。小科都是因為我的基礎知識掌握不夠牢固，所以以后上課一定要認真聽講。
針對以上一些問題，我也一定會按照我制定的措施進行，希望我在開學的時候，能和其他同學站在同一條起跑線上。
努力備戰期末考試作文 第四篇
期中考試風波過后，同學們松懈ing，估計啊，這期末考試還在“醞釀”中呢，不必擔心！當然了，也就出現了這樣一系列的現象：上課遲到、聽課“神游”、抄作業成風流…唉！這群悠哉悠哉的孩兒啊！
期中考試過去一個月了。這意味著什么？意味著期末考試已經“醞釀”了一個月，也該差不多了。老師們已經提高警惕，準備迎接這個不速之客—期末考試！對于老師的行為呢，同學們都看在眼里，忘在心里，該玩的還是玩，和前一個月相比，毫不遜色。此時不玩何時玩？等成績出來？到那時哭的也會很有節奏！
距離期末考試還有兩周。這個時候，Many學生把“玩心”收回來了，否則奮斗了大半年，最后敗給這幾天，豈不是一個很大的pity？奮斗吧！不過，回頭看看，上課睡覺的同志也還是有滴，只不過不再是千軍萬馬，而是孤軍作戰；至于這個抄作業，好像是現代校園的一種風格，無論“情勢”多么危急，多不能阻止這一“壯舉”。距離期末考試還有半天！相必到了這個時候，肯定好多學子都復習倦了，都懶得再去記那折磨人的知識點，學優生呢，會拿出練習本做幾道練習題；其他階級的同志呢，就在那神游半天，迎接下午的考試了！考試ing！
努力備戰期末考試作文 第五篇
距離期末考試的日子越來越近，每天的課堂上，老師為我們復習所有課本內容，對試卷中的錯題進行一一講解和分析，為期末做著準備，希望我們能考出好成績。
在家里，爸爸媽媽時刻監督我的復習情況，重點抓我的字跡，做題，錯題……不放過任何細節，不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分數定了個目標，目標是成功的希望和動力，我們共同朝著這個目標方向努力。
我也會偶爾出現自我放縱的心態，寫作業過程，不由自主地自我松懈、懶散，由著莫名煩躁情緒涌現出來，整個狀態非常不好，寫出來的作業是一團糟，字跡潦草，錯題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴厲的批評和懲罰，并且將作業全部擦掉重寫，直寫到媽媽滿意為止。這種時候，我也覺得很自責……
如媽媽所說，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應該在學習上，出現不該有的負面情緒和想法，負面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會被放出來的，如果負面情緒放出來的話，也不要被它牽引著走，讓它無限延續，應及時終止，讓它遠離自己。
我現在知道該怎么做了，發現自己有負面情緒涌上來時，需冷靜，放松心情，調整好心態，收獲滿滿的正能量，應該做的事情立刻就去做，并且要下定決心去做好，把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。
努力備戰期末考試作文 第六篇
我們全力以赴。
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來，不留遺憾！
努力備戰期末考試作文 第七篇
先說期末考，語文出乎意料，數學不負眾望，都考得比較滿意，至于其他科……有些波動不大，有些有點退步。
語文數學前幾次考試一直是步步高升，而且語文上次的排名挺前面的，覺得這次能保持就很厲害了，沒想到又進了，數學也進步了超多。原來一直是副科好，主科一般，這次看到主科上來了，那是一個激動啊。
考試時，語文，綜合性學習花太多時間了，閱讀作文都在趕速度，但是解答的情況比平時作業好多了，說明和記敘文分別被扣了一分，所以嘛，有時別因為作業情況不好就很悲觀，(我發現我考試的時候閱讀都會答得很好，平時就錯的一塌糊涂)數學采用保基礎戰略，政治沒寫完，還得了九十幾……物理盡是被些審題啊計算啊的小細節打敗了。
下半學期有點手忙腳亂。掐指一算，上半學期占了兩個半月，下半學期一個半月，于是還沒從期中考晃過神來，就進入期末了。下半學期情況一直很不好，期末考前各種崩潰，一方面來自期中考的壓力，一方面是平時的考試、作業反應都不是很好。
數學基礎各種錯，難題在考試前幾個星期完全處于看到題毫無思路的那種，以前從未出現，瞬間就“方”了，不過到到考試前幾天就恢復正常了。數學最后一次單元考，后面全不會寫(反思了半天，感覺是因為我都是上完課就直接寫作業，用的是短時記憶，再加上課程趕，沒時間鞏固，于是我就誤以為我都會了，且我考試時可能有點腦抽，應用題方程列對了，解錯了，然后誤以為不會，于是兩題應用題都空著沒寫);
語文呢，期末的閱讀訓練，我寫的和答案從來都不在同一平面，這學期作文也不是很好，
英語花的時間比較少，已經hold不住了，物理也是一次不如一次，都是些小細節惹的禍。
這次考試，完全是不報希望，感覺好多東西都不會，落下了一大截，只是跟自己說，不管感覺現在的自己有多糟，都要堅持到考前的最后一刻，認真、心平氣和對待每一份作業，每天的復習時間，不要因為想到不好的后果就自暴自棄，就浮躁。重在過程。從元旦開始，到期末考的兩個星期，每天都是十一二點睡，雖然中間也有兩三次，實在不想學，就出去爬爬山，看一兩集瑯琊榜，總算是堅持到了最后一天。其實不在于考的多好，只是以前一直會因為看到自己錯的亂七八糟的作業，想到自己有很多地方還不會，而時間又所剩無幾，著急和煩躁一擁而上，那一瞬間，熱淚奪眶，心也隨之消沉，沒控制好情緒，就又耗了一個周末。所以，一定要把這種心態改掉。復習時的狀態，總的來說還是比較滿意滴。最后的成績也沒想象的那么糟
嘮叨了一堆期末考，應該說點正事了……
初二上學期結束了，初中生活過半了。
快十點了，不多寫了。
總而言之，這學期有點懶，盡靠上課認真聽作業認真寫了，連訂正作業都是看心情，到考試前才開始認真。下學期要好好學習天天向上了。
先這樣吧，see you
努力備戰期末考試作文 第八篇
當天邊的第一縷陽光射入我的眼眸，我來到了新的學校，在這里有了新的起點。
清晨，扒在宿舍的陽臺上，潮濕的空氣里略帶幾絲憂慮。社會的競爭壓力越來越大，學校也是如此，平時要好的.伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方，尋找著散發光芒的地方。和同學走在路上，最怕談的是學習，但每次談又總是學習。
時間如流水，一學期的學習生活已走到盡頭。
蔚藍的天空飄著幾朵白云，昔日的歡聲笑語也隨之飄向記憶的最深處。
期末迎考，我最怕的事。當飽經蒼桑的黑板上出現了期末倒計時時，我的中樞神經系統不由自主地緊張起來，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著。老師一個接一個的走進教室，發下一張又一張的復習提綱，還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時，看到的卻是一個個埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽光般燦爛的笑臉。我常常自問，難道一定要考試嗎?回答是……
當初一的最后一天即將結束時，我明白，初一的夜晚來臨了，迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空，使我們現在的當務之急。
在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著屬于自己的明天。
我永遠相信明天會更好，期末沒有遺憾!
努力備戰期末考試作文 第九篇
時間飛逝，轉眼間又到了期末，緊張的復習階段也來臨了。這幾天，時間過得尤其得快，只有幾天的復習時間就期末考試了，我的心既緊張又放松，緊張的是馬上就要期末考試了，放松的是因為我知道，過于緊張反而發揮不好，影響成績，所以我一點也不急躁，保持一個平和的心態認真地復習重點內容，迎接考試。
很快，我們只有四天的沖刺時間就要考試了。為了讓我們好好復習，老師都留了很少的作業。但是，即使留了很少的作業，我也不應該寫完作業就去玩，而是應該應該認真復習，爭取考一個理想的成績。 首先，我拿出課本，翻看后將容易出錯的題列在一張紙上，以后便于復習；然后記下老師給我們畫的重點；最后背下來要背的內容，默下來要默的內容，復習就算初步完成了。
在之后的幾天里，我還要按老師的要求繼續認真鞏固，認真復習，在考試時取得對自己來說比較優異的成績。 期末考試的意義是檢驗我們一學期學的知識有沒有學扎實，不是為了刁難我們；考試是為了我們自己，不是為了比人，所以我們可一定要認真對待！
努力備戰期末考試作文 第十篇
期末了，經過緊張的復習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品。我們是和三年級的同學對調，我們由韓老師和祁老師監考。
15日上午，我懷著激動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了。我們的已經提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，于是我做了起來，剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快，不知不覺結束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學復習是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧。考試結束后，我跟同學們一對題目，發現我有兩道題錯了，這時后悔也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。