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關于環(huán)境的作文(精選17篇)
關于環(huán)境的作文(篇一)
我們生活在一個很美好的環(huán)境之中，但不代表著整個地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點水都沒有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見，被稱為無人區(qū)。這些都不是好的地方，人是這一切的罪魁禍首，原本那些沙漠、無人區(qū)可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級的動物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動物,其他沒有滅絕的動物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們?nèi)祟愐环N生物嗎！
不！不！不！地球上還有動物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點都不美!
再來說說植物吧，它可以給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在夏天里乘涼，長大后了還可以給我們帶來木材。水源它可以為我們帶來清爽，我們生活中一會都不能離開水。
讓我們保護大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
關于環(huán)境的作文(篇二)
“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家！在哪兒呢？”這是增城電視臺《公益》欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護環(huán)境，人人有責！
今天的這些環(huán)境污染，哪個不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模∥覀兊牡厍蚰赣H已經(jīng)把一切都給了我們，可我們還要奪去她的生命！
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，可這些都是癡心妄想！我們?nèi)祟惗紵o知的認為地球這么大，這一點廢物算什么？我們錯了！我們從來沒有意識到這一點，繼續(xù)肆意破壞，還提出火星移民，準備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時候就把她拋棄。
但是，移民并不是萬全之策！就算移到火星，像我們像對待地球這樣的態(tài)度來對待火星的話，火星毀滅也是遲早的事！所以我們不能總想著還會有許多個能讓我們繼續(xù)生存的星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具，她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問題是我們該怎樣拯救地球，讓她重回綠色。
在以前，河水是那么清澈，田野一望無際，樹上結的果實摘下就能吃，哪里都有綠色。那才是地球的真實面貌。
節(jié)約用水、用電、資源重復利用，垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實現(xiàn)，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現(xiàn)。一個人并不能改變什么，但地球上幾十億的居民一定可以做些什么！
總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。
關于環(huán)境的作文(篇三)
世界原本是美麗的，而被人類污染的世界是丑陋的，世界上有的河水是綠色的，里面有很多垃圾，而且非常臭呢!世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾，一開車就踩到?jīng)]吃完的食物和沒喝完的飲料，把牛奶盒壓出牛奶味，會招惹蒼蠅，還會變得很臭、很惡心。
世界很大，也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮會讓人摔跤，草地上的大樹也成為受害者，吃完就隨手一扔，很容易扔到大樹。大樹會很容易發(fā)臭，有螞蟻爬來爬去，嚴重的還會枯萎。
愛護環(huán)境有個小故事。有天早上，我在校園的操場上看見一個男孩子，吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去，說：“你這樣做不對。會破壞校園環(huán)境。”我還叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼，就立刻跑開了。我彎下腰拾起包裝袋放進了垃圾箱。老師表揚了我，我很高興呢!
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，從自己做起!行動，從身邊的一點一滴的小事做起!
關于環(huán)境的作文(篇四)
我曾經(jīng)一度以為，自己，才生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯了。——題記
我家旁邊有一個只有一墻之隔的學校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學的一個同學（姓名不便說），她在小學時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學校怎么有這么強的感染力，把一個又一個的好學生卷進去——
和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學，她小學是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認為：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的在那個學校上學時，她就后悔了，那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的變化——
卷發(fā)，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業(yè)就陪狗，到高考時，她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學校，繼續(xù)呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松淖兩睿鼤屇阕兒茫瑫r，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長，早晚都會變成沒有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變!
關于環(huán)境的作文(篇五)
終于，哥本哈根氣候大會在一片爭論與無聲的嘆息中結束，我對著閃著刺眼光芒的電視機，無奈地嘆了一口氣，也許，綠色的生活只能永遠定格在我的回憶之中。
但是，我絕不甘心，不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的領土被毀，不忍心自己以及自己的后輩們的家園變得如同煉獄，溫度奇高，冰川少之又少，而洪水則像惡魔一般將一座座城市變成傳說中的亞特蘭蒂斯！
我有一個夢，希望世界上所有國家能聯(lián)合起來，拋棄政見的不同，共同應對來自碳魔的挑戰(zhàn)，即使那些老牌的殖民主義國家仍在狹隘地計較本國利益的得失與自己選票的高低。
我有一個夢，希望每一個人都能發(fā)自內(nèi)心地關愛自己的家園，不要再有“我死后，哪怕洪水滔天”的極端利己主義的想法，難道你們真的希望地球文明就像一顆短命的彗星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，留不下一點痕跡？
我有一個夢，希望科學家們能夠運用自己的智慧和汗水，為地球人們制造出低碳0排放的交通工具，為人類盡快找到一種新能源，抑或讓“水解制氧”更大眾化，更快地深入到我們的生活之中。
我有一個夢，我希望能一片貨真價實而并非人造的草皮，能供我們在上面自由自在地踢球，我希望有一條一年四季永不枯竭清澈見底的小溪，流過世界各地，流過每一個村鎮(zhèn)，讓我們在水中摸魚捉蟹，親近自然，我希望大人們能少建幾座“哈利法塔”，將大把大把的鈔票來治理已經(jīng)被污染得十分嚴重的環(huán)境，這并非高尚的行為，這只有贖罪，來救贖自己的丑惡的，充滿銅臭味的靈魂。
當然，夢有許多，現(xiàn)實卻依舊殘酷，不過好在人們已經(jīng)開始覺醒，開始保護環(huán)境，開始攜起手來，為后代營造一個更為舒適的未來。人們，趕快行動起來，用自己點點滴滴的舉動來詮釋低碳的含義，讓笑容，快樂的發(fā)自內(nèi)心的笑容再次出現(xiàn)在孩子們臉上，只有綠色，才會使生活更美好！
關于環(huán)境的作文(篇六)
親愛的同學們，我想你們都像我一樣，每天快樂的背著書包上學。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切：燦爛的陽光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔心：是否哪一天太陽光也會對我們造成傷害？空氣再也不清新自然？水則變得無比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢？
經(jīng)常讀報的你一定知道這樣的事實：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！
這些事實都說明：支持環(huán)保，迫在眉睫！支持環(huán)保，人人有責！對于我們小學生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：
保護花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍首！節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來水。去超市、菜場購物時，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會造成環(huán)境污染！
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保！如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！希望我們每個人都能爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！
關于環(huán)境的作文(篇七)
近年來人類為了發(fā)展經(jīng)濟不惜以犧牲生態(tài)破壞壞境為代價。從現(xiàn)在看來人類確實發(fā)展了經(jīng)濟取得了巨大成就，但從長遠來看人類這樣做無疑自掘墳墓。人類得到的只是短期的利益，但損失的將是長遠的利益，人類如果繼續(xù)這樣做那么終有一天大自然會忍無可忍。到那時受害的將是人類自身，因此我們應該從長遠的角度出發(fā)去思考壞境方面的事，不應該只看見現(xiàn)在的利益。
在今天環(huán)境問題已成為社會最為嚴重的一大問題。面對日益嚴重的壞境問題我們難道還沒有認識到以犧牲生態(tài)壞境為代價發(fā)展經(jīng)濟的后果嗎？是經(jīng)濟在發(fā)展，但同時環(huán)境卻在日益惡化，這就是人類以犧牲生態(tài)、破壞環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟的后果。近些年來垃圾污染、大氣污染等等污染嚴重，使得生態(tài)環(huán)境正在急速惡化。如果人類還不重視起環(huán)境問題，長此以往，地球?qū)⒉辉龠m于人類生活。
為了人類可以在地球上更好的生活我們社會上們一個人都應該樹立正確的環(huán)保觀。唯有我們重視環(huán)保，并且以實際行動做到‘保護自然，美化環(huán)境’。人類才可以在地球上更好的生存和發(fā)展。
“保護自然”就是說，我們要改善周圍的環(huán)境，從根本上重視起環(huán)境保護建設。我們要珍愛和保護身邊的一草一木和野生動物。相信在我們對大自然的保護之下，大自然會變得更加美好。
“美化環(huán)境”就是說，在生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天，天然之美變得越來越少，環(huán)境受到人們極大地破壞，這就需要我們?nèi)ッ阑h(huán)境。美化環(huán)境就需要我們愛護身邊的一草一木、植樹造林；美化環(huán)境還需要我們自覺保護自然景觀。相信在我們的努力之下自然將會越來越美。
美好的明天，需要我們共同努力。讓我們一起行動起來‘保護自然，美化環(huán)境’。相信在我們的努力之下，地球的明天一定會更加美好！
關于環(huán)境的作文(篇八)
小燕子菲菲和麗麗與池塘里的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時，池塘邊都會發(fā)生新鮮的故事。
一次，菲菲它們從南方回來，發(fā)現(xiàn)池塘邊建起了一座造紙廠，空氣里有陣陣難聞的味道，它們趕緊問小魚怎么回事。小魚說：“唉，最近有人類入侵，建起了造紙廠，排放大量的污水，那些人還把生活垃圾倒進池塘里，連我的呼吸都不順暢了。”
“難怪樹木都快死了呢!”麗麗說，“那這里的其他居民呢?”
“它們都到遠方的森林里去了。”小魚如實回答。
菲菲嘆了口氣說：“唉，想想以前的池塘，池水清澈見底，池邊樹木茂盛，到處飄蕩著花草的清香。可現(xiàn)在，煙霧彌漫，池水渾濁，樹木也少了。要不是我視力好，我早就看不見你了。”
“是啊，煙霧太濃了，我的眼睛都酸了。眼看空氣、環(huán)境污染越來越嚴重，我現(xiàn)在就去告訴其他小燕子，讓它們離開這里。”麗麗說完就飛走了。
菲菲擔心地對小魚說：“如果我們走了，你和其他魚兒怎么辦呢?”小魚傷心地回答：“我們只能呆在這里，哪兒也去不了啊”但它很快有堅定地說：“人類如果把我們害死，他們自己也好不到哪兒去!你放心好了。”
小燕子飛走了。過了一年后，果然像小魚說的那樣，侵略池塘的人因為自己制造的污染眼嚴重，都得病死去了。菲菲它們得知這一消息，又高興又難過。高興的是池塘不會再受污染了。難過的是在這一年半中，死去了多少的生命呀!最后它們決定去當無私奉獻的環(huán)境衛(wèi)士，到世界各地對還在破壞環(huán)境的人類說：“請保護環(huán)境吧!”
關于環(huán)境的作文(篇九)
你渴望住在一個有樹有花的地方嗎？你渴望在一個干凈溫暖的環(huán)境中工作和學習嗎？你想擁有一個美麗又充滿活力的校園嗎？那就讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己打造一個和諧美好的家。
校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會讓我們在學習和工作的時候感受到珍妮弗；優(yōu)美的校園環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學會愛；優(yōu)美的校園環(huán)境體現(xiàn)了每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)了全校的道德觀；優(yōu)美的校園環(huán)境為我們的學習和進步創(chuàng)造了良好的條件，有利于我們高尚道德情操的培養(yǎng)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙恭有禮，學會做人；美麗的校園環(huán)境讓我們永遠沐浴在陽光中，溫暖和諧。
試想一下，生活在一個每天紙屑亂飛，垃圾遍地的環(huán)境中，如何才能以輕松愉快的心情應對忙碌的一天？但是，走在校園里，瓜皮、果皮、紙屑、丟棄的塑料瓶隨處可見；教室里，桌子上留下的垃圾到處都是……這些都與文明校園的形象不相稱，與我們追求更好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然大家都渴望有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只是“路過”自己，方便綠色校園，這樣才能真正體會到“書院是我的家，清潔靠大家”。
在這里，廣州掛圖大師提出了一系列關愛校園環(huán)境文明的口號，并向全校師生發(fā)出倡議，以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們從零開始，愛護校園環(huán)境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的。“學校垃圾免費行動”需要你我和大家的共同努力！
關于環(huán)境的作文(篇十)
星期天，麗麗和冬冬沒事兒干，看到墻上有一大片空白，就決定在墻上畫畫。冬冬在墻上畫了一輪金燦燦的太陽，又畫了一只可愛的小雞，最后畫了麗麗手上的布娃娃。冬冬自豪地說：“你看，我畫得漂亮吧?”麗麗高興地拍著手說：“太漂亮了!太漂亮了!”
這時，一位大姐姐恰巧從這兒路過，她看了看墻上的畫，問道：“是你們畫的嗎?”冬冬點了點頭。大姐姐又溫和地對冬冬說：“雖然你們畫的很漂亮，但是不應該在公共場所的墻上亂畫。”然后冬冬慚愧地地下了頭。大姐姐說：“要不我們那抹布一起把墻上的畫擦掉吧。”
于是，大姐姐幫冬冬把墻上的畫擦掉了。然后東東說：“我以后一定要愛護環(huán)境，我還要告訴我的小伙伴們也要愛護環(huán)境。
關于環(huán)境的作文(篇十一)
我終于意識到一絲不對勁了，看著金黃色的普照在這片廣闊的土地之上，我卻覺得這像是一個的囚籠，讓人喘不過氣來。
那些看似盡忠職守的守衛(wèi)似乎都了，我們最初也同那些犯罪分子一般，是剛降臨到這個上的孩子，對美好的充滿著向往和憧憬，渴望得到家的和愛的關懷，但他們一生下來，就沒有體會過愛的感覺。因為不知道愛，所以不會期盼了。不會再對抱有了，所以才會最終走上犯罪的道路，我們也終將變得想拿健忘的老人一樣，無視規(guī)則的束縛，只想安享天年，不再與塵世牽扯上關系，所以才會有信仰，有所寄托與牽掛。這么一想，那么又何必設置守衛(wèi)，防備這么森嚴呢？
這讓我想起我在鄉(xiāng)下的老家，突然我覺得它變得起來，那里有鳥語花香，有山有水，但沒有守衛(wèi)。因為，在那片純凈的大里，根本就不需要什么守衛(wèi)。我是如此地渴望，人們心中的.燈塔再高再亮一點，讓我們都能夠忘我地欣賞這個的鳥語花香，還每一個靈魂無需防守的安寧自由和諧的美麗世界。
關于環(huán)境的作文(篇十二)
2318年，天空一片烏云，漸漸地小雨下的緊而密，地上一片空曠，一望無際的草地早已消失了，樓房也沒有了，取而代之的是一座矮小的地下城，人類退化了。
地下城或許是人類最后的歸宿，雖然大多數(shù)人類退化了，但小部分人類依然沉浸在科技研究中，廢寢忘食，真值得人贊賞啊！
人類都說大海是人類未來而糧倉，可大海呢，沒了，只留下一片巨大的溝渠，人類的力量真強大！走下去一看，到處是海洋生物的尸體，布滿了“海底”，再一聞，空氣中布滿了一股發(fā)霉的氣味，刺鼻而嚇人，看來早已發(fā)臭，腐爛。
再向深處走去，一路上鋪滿了華麗的骷髏地毯，空氣中的二氧化碳早已代替了大部分氧氣，想要呼吸還要借助機器，突然，一陣風吹來，有水！竟然還有海水，地上的泥土越來越稀，越來越爛，很明顯是人偽造機器造成的，撥開泥土，是一根用重金屬做成的管子，正在抽取這剩下的小生命之泉。海水早已發(fā)黑，不只是真黑還是天照的，真希望是天照的啊。
抬頭一望，我升職懷疑起了自己的眼睛，廣闊無垠的大海竟只剩下了兩個池塘大的水源。“河水”突然流動了一下，有魚！只見那只小魚東碰西撞，面對漸漸變少的海水發(fā)愣，疑惑……
走上前一看，竟然又發(fā)現(xiàn)那個“自動捕魚器”，小魚真在向那游，不！小魚瞬間被抓走，隔開了肚子，像極了魔鬼的手臂，魚的眼睛也染紅了，變成了死神的眼睛，諷刺似的注視著大地，你們自找的！小魚死了，只剩下骨頭，這機器可真厲害啊。
回到地上，沙漠早已侵占了大地，考的是人類的愚蠢，牲畜的貪婪，樹木的滅亡，太陽的衰老，沙子已成了地球的新領主。
就因為“三戰(zhàn)”才使人類加快了向死神進發(fā)的腳步？可笑，這還沒到3000年，才過了300年……
關于環(huán)境的作文(篇十三)
泉州，這片美麗的土地，不僅地理位置優(yōu)越，四季氣候宜人，資源更是多樣。所以說泉州是“福地”，無論是生活在這中的動物植物，還是人都應該感福。
泉州是國務院首批公布的24座歷史文化名稱之一，是我國古代海上絲綢之路的起點。那古老而清幽的南音，典雅細致的梨園戲，形肖神似的提線木偶，妙趣橫生的高甲戲等戲曲藝術，以及精美的石雕，竹編等民間工藝，都蘊涵著濃郁的閩南傳統(tǒng)文化氣息。
改革開放以來，泉州進入了經(jīng)濟發(fā)展的黃金期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品，晉江石獅的鞋帽服裝，南安的建材，惠安的石雕，安溪的茶葉，永春的蘆柑，德化的瓷器，肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外，并已出口國外。
這一座祖國的魅力城市，正以她的生機與活力，向世人展示她的魅力。
然而，全世界都面臨著一個重要的環(huán)保問題，同樣也是影響泉州這座美麗的城市，在科技高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成了人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多無知的人在物質(zhì)私欲面前做著一件件愚蠢的事——
亂砍濫伐，污水橫流，廢氣熏天……人類幾乎掠奪性的開發(fā)，嚴重破壞了生態(tài)平衡。干旱，洪水，沙塵暴等天災地禍紛至沓來，越來越頻繁地出現(xiàn)，一次次向我們敲響警鐘。
要想使泉州這方美麗的土地永遠地保存下去，環(huán)保是刻不容緩的問題，不管是誰，我們都有責任保護我們的城市環(huán)境，保護我們的家園。
我們可以號召大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當綠色小衛(wèi)士，節(jié)約每一張紙；不捕，不吃國家保護動物；選擇使用無磷洗衣粉；提起菜籃子走向市場……隨手擰緊流水的水龍頭；隨手拾起道路上的廢物丟入垃圾筒……這一舉手之勞，便可換來生活自然的與諧，人與環(huán)境的融洽。
20xx年全國農(nóng)運會將在泉州舉辦，到時候一定會有許多來自世界各地的人士，作為東道主的我們，更應該以滿腔的熱忱，舒適的環(huán)境迎接遠道而來的朋友們。讓我們伸出雙手，齊心協(xié)力，放眼未來，保護環(huán)境。
關于環(huán)境的作文(篇十四)
我們小區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生非常不好，所以我們小區(qū)的每一位居民都注意衛(wèi)生，保護環(huán)境。
這一天，我來到樓下散步，雖然小區(qū)里有很多花草，但卻怎么也聞不到香味，只要一低頭，就能看到奇臭無比的大垃圾和小垃圾，小區(qū)的道路一側(cè)每四五米就有一個垃圾箱，每當走到垃圾箱的時候，就會看到臭氣熏天的垃圾，往旁邊看去，有不計其數(shù)的蒼蠅和蚊子，它們把垃圾當成了美食。
今天上午，我打算到小區(qū)里的小河邊去看看，我邊走邊想，到小河里能抓到小魚該有多好，可是當我到河邊一看，里面全是垃圾，小魚在這樣的環(huán)境里是不可能生存的，我滿懷失望的心情回家了。
我們一定不要亂扔垃圾，保護好小區(qū)環(huán)境，愛惜我們的家園。
關于環(huán)境的作文(篇十五)
地上的瓜皮果屑散發(fā)著惡臭，那些五顏六色的塑料垃圾也橫豎的擺在地上，這個街道里臟亂不堪。這里的環(huán)境讓人無法忍受，這個小巷被安靜的遺棄在一隅。
當我們真實的看到這一個景象的時候，是否會從心里懺悔，為這一個原本優(yōu)美的小鎮(zhèn)而嘆氣。保護環(huán)境，需要我們從身邊做起，我們的家園是我們賴以生存的地方，家園的環(huán)境需要我們每一個人的自覺與愛護。
每個人肯定都希望我們的家園環(huán)境美好，有著藍天白云，有著紅花綠樹，還有著在枝頭歡叫的小鳥，有著在追逐的小狗……我們都向往著這樣的一種生活，但這種生活不會憑空而來，需要的是我們一起努力。打造一個這樣美好的家園，這樣的計劃說起來貌似很難，但是，若將這其中的任務一件件的分配到每一個人的身上，也不過是我們手頭上的一件小事。
只要我們能夠自覺的將手上的垃圾丟進相應的垃圾桶里，這也就算是為我們家園的環(huán)境出了一份力。若是我們還能將被風吹跑的垃圾，把那些丟在路上，草地里的垃圾彎腰撿起，這更是值得我們所有人學習的一件事。
愛護環(huán)境，只有我們每一人從自己開始做起，我們家園的環(huán)境才會美好，我們也才會迎來一個理想中的美好環(huán)境。但是我們不能將事情寄托到其他人身上，將這件屬于每一個人責任的事情從自己身上撇開，這不僅是一種逃避責任的行為，還是一種叫身邊其他人瞧不起的一種行為。
愛護環(huán)境，從我們的雙手開始做起，用自己的行動來呼喚起身邊人的行動，讓我們一起來鑄就一個美好的家園。這個家園里有著清新的空氣，充滿著著大自然的氣息。
關于環(huán)境的作文(篇十六)
保護環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境，從小做起，這是每個人應盡的義務。
以前，我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河，它清得像一面明亮的鏡子；它清得能看見河底的小魚。小魚兒有的在嬉戲、有的在吹泡泡、還有的在竊竊私語，形影不離。可見，這些小魚兒活得自由自在，可愛極了！直到有一天，當我再次看到小河時，它已經(jīng)面目全非。原本清清的河水變得黑黑的、臟臟的、連小魚兒都很少看得到了，河上到處都是垃圾，還有一些死雞、死鴨，引來了許許多多的蒼蠅，弄得整條河都臭臭的，那么造成這樣，罪魁禍首是誰呢？那就是我們?nèi)祟悺＿@樣不但破壞環(huán)境大自然，而且對身體有非常大的傷害，是害人害己的。
從現(xiàn)在起，我想 ：呼吁全國人民，從小做起，那怕是一點點雞皮蒜毛的事也是保護大自然的環(huán)境。
同學們，快快一起行動起來吧！共同保護我們的家園！從此以后，讓我們的家園變得更環(huán)保；更美麗。
關于環(huán)境的作文(篇十七)
魯迅先生說過這樣一句話“不在污染中爆發(fā)，就在污染中滅亡。”的確，現(xiàn)如今環(huán)境污染，達到了可怕的地步。
環(huán)境污染的“罪魁禍首”當然，人類是唯一的“犯人”。讓我們來看看幾個人類的惡習。
鏡頭一：水庫邊環(huán)境美麗，一棵棵柳樹在盡情的舒展自己的腰身，連小草也探出自己嫩綠的腦袋。還有別墅群，連水環(huán)繞，這里美嗎？可是這一切的是假象！把目光放到水庫最邊上的一角，那里堆滿了垃圾，可算得上是“臭氣熏天”呀！原本靠岸垂釣者，洗衣的婦女和散步的老奶奶······好一個“人與自然”的“真實”寫照，就是這其中的“人”污染了“自然”。
鏡頭二：一陣陣嗆人的煙霧又從某一處散發(fā)出來，尋著這氣味，來到了一個小型的垃圾池。那里的工人小小的一把火，便“消滅”掉了整池的垃圾。可真“了不起”啊！只見那黑色的煙霧直奔“藍天媽媽的懷抱”，要知道這樣只會對臭氧層受到破壞，讓紫外線進一步和人類“親密接觸”。
這些損環(huán)境不利人類的事情，咱人類做得還少嗎？不但破壞了環(huán)境，咱還傷害了動物，誰又聽過他們的哭訴？
一條條漂泊在大海上的船只，追殺在一只只鯊魚。讓那鯊魚失去了性命，得到的只是那小小的魚翅。又有幾人真正知道，魚翅對人類有什么好處？
又是一只希望得到新家園的北極熊，由于氣溫的極具上升，冰川在一點一點的消失。北極熊那絕望的眼神，還無法刺痛你的心嗎？
你聽，海在哭，龍卷風只是她傷心的哭泣；你看，天在流淚，暴雨只是她晶瑩的淚花；你瞧，大地早已為那不知回報的兒女們，傷透了心，沙漠，沙化的土地都是他那碎掉的心啊······
為了我們美麗的家園，為了我們可愛的動物。只有保護環(huán)境，才是我們唯一能做的事情！
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