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籃球賽作文(精選28篇)
籃球賽作文(篇一)
身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！
搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃。“干得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，啊！球又進了！我看得真是目瞪口呆。
經(jīng)過半個小時的比賽，紅隊明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進行中，終于，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風(fēng)。藍隊越來越爭氣，看！連續(xù)進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐。”
終于藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！
那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現(xiàn)在進行下一個階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當(dāng)然！因為他們可是籃球訓(xùn)練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。
籃球賽作文(篇二)
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的校籃球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對方隊員的進攻，盡力為自己的隊友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認真的神情、精彩的表演，簡直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因為比賽的結(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
籃球賽作文(篇三)
上周五，我和同學(xué)們準時來到了籃球場，大戰(zhàn)了一場。
手心手背后，我和王思源一隊，馮越和陳杰高一隊。一開始雙方都咬得很緊，而結(jié)束是因為唐老師來了。這就不好辦了，五個人怎么分隊？二打三目前最公平，于是我們決定分一個人和唐老師一隊，其余的人一隊。
好消息臨頭，我和唐老師一隊。我們很有信心，穩(wěn)著打，我時不時還能偷個球（搶斷），一看唐老師空位，二話不說直接傳球，很簡單的就拿到了一個搶斷和一個助攻。在我們打得正激烈時，一個毛頭小子混了進來，仔細一看，原來是陳冠中啊！有了陳冠中，唐老師也不算啥了，因為我們是王冠組合呀！經(jīng)過一次次分隊，最后決定了王冠組合加小射手陳杰高一隊。
比賽打的很激烈，不過我們每次都能找出空檔，傳球或投籃。我還從這場比賽中找到了五佳球，還都是我們隊的。
第一佳球，是在開場的時候，我從對面防守人中突破后準備上籃，看見唐老師一個箭步?jīng)_過來蓋帽。于是我急中生智，假裝上藍，唐老師起跳后我一個繞腰不看人傳球給了陳冠中，他頓時出手，進了個中投。
二佳球，在對方咬得很死的時候，陳冠中拉出空位準備投球，可是對面快速防守，他沒辦法，利用假動作把球傳給了我，可我也突不進去，于是把球傳給了陳杰高，但陳杰高也不能怎么樣（我的防守人正在向他移動）。于是我抓住機會直沖內(nèi)線，陳杰高的高傳就這樣被我當(dāng)空接使了。
第三佳球也是我們互相傳球，形成拆擋，讓陳冠中上籃。
對面連續(xù)進球?qū)⑽覀兎闯豕诮M合要發(fā)威了，其實只不過是一條龍上籃而已。我方發(fā)球，王冠組合“之”字形“神”走位，晃得對面（不算唐老師）跳起了舞！這是四佳球。
第五佳球發(fā)生在絕殺。當(dāng)時場上比分9：9，哪方進球就能贏，這也就是所謂的“金球賽”。還好是我方發(fā)球，我們隊的所有人幾乎都用上了自己的絕招，但是沒有用，對面還是防的很死。這時我發(fā)現(xiàn)了對面的遠傳漏洞，一跳把球斷了下來。于是，我快速把球傳給陳冠中，他直接上籃，不過沒有投，大幅度突破分球給了陳杰高，他一個兩分，絕殺了！
多難忘的籃球賽啊，真希望以后還能有這樣的比賽！
籃球賽作文(篇四)
賽前幾周，球場上處處可見我們班的身影。“傳球！”、“打直的！”、“全力！”身為班上的場上軍師，每次我都必須努力的叫喊，讓隊友們能發(fā)揮他們的本分，也能夠讓他們團結(jié)，直到當(dāng)他們能正確的判斷時，自然而然地便能發(fā)揮團結(jié)的力量了。我們?nèi)娜獾鼐毩?xí)，不僅是為了增加實力，更是為了探測對方的能力，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”提醒我們要自我練習(xí)，也要知道對方的實力。
比賽當(dāng)天，我們既緊張又興奮，老師在比賽前告訴我們，如果我們拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一戰(zhàn)，我們對上一班，一班的防守簡直是滴水不漏，但靠著我們班的“巨砲”陳威志同學(xué)，以超快速又強大的球風(fēng)打死了很多人，最后我們以11比9、11比8擊退了一班。
第二戰(zhàn)，我們對上了淘汰掉四班的二班，結(jié)果第一場就把他們幾乎“剃光頭”他們的內(nèi)場只剩下一個人！第二場，二班全力反攻，打得我們班措手不及、片甲不留，但在最后一分鐘，靠著二班的失誤，我們展開大反攻，到了最后三秒，球在“最強外場”陳瀚諶同學(xué)手上，雙方平手，瀚諶馬上把球丟出去，“碰！”打到人了！我們贏了！我們晉級總冠軍賽了！
最后一戰(zhàn)冠亞軍之爭，我們對上三班，雙方的隊員都很強，看來會是一場激烈戰(zhàn)爭。第一場，我們整個壓著三班打，而且三班又發(fā)生內(nèi)亂，我們以11比6獲勝；第二場，三班發(fā)生大內(nèi)亂，整場簡直亂打，最后我們大獲全勝，順利封王！
到了星期一，我們班的王牌“王力揚”站上頒獎臺，接受籃球賽冠軍的獎狀，中午時，讓我們期待已久的珍珠奶茶終于來了！這場籃球賽，不僅讓我們品嘗了好喝的珍奶，更為我們留下了感動的一刻！
籃球賽作文(篇五)
前不久，老師告訴我們一個好消息：學(xué)校將舉行第一屆“三人籃球賽”。男生們聽后個個欣喜若狂，恨不得立刻就跑到球場上打個痛快。從那以后，參加籃球比賽的同學(xué)們每天都認真地練習(xí)，希望能取得好成績。
盼星星、盼月亮，籃球比賽終于拉開了帷幕，如火如荼地開賽了。每天下午籃球場上都被圍得水泄不通，球聲、哨聲、歡呼聲交織成一首歡快的“運動交響曲”，在校園的上空回蕩著。
三月二十五日下午，我們班與五班的“社會小分隊”進行了對決。同學(xué)們一下課就奔向球場，哨聲響起，籃球落下，兩個班的隊員們迫不及待地沖進了場地。兩班隊員勢均力敵，剛一開賽就精彩不斷，由于我班的疏忽，對方領(lǐng)先了三個球。我班張炎博趁對方無人防守，成功投進一球。不一會兒，我班又趕上一分，比賽進入到白熱化階段。這時，張炎博一個遠投，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，砸到籃筐，又彈了出來。早就候在籃板下的周俊偉一把接住球，順勢一躍向籃筐投去。呀！沒進！再來一次，沒中！再來！籃球終于乖乖地落入了籃筐。歡呼聲如潮水般響起，我們的心也隨著他們手中的籃球激動著，跳躍著……
隨著時間的推移，五班分數(shù)漸漸上升，我班分數(shù)也步步緊逼，眼看就要追上了，這時裁判吹響了哨聲。比賽結(jié)束了，最后以兩分之差輸?shù)袅吮荣悾婵上В?/p>
雖然這次比賽輸了，但我們班并沒有灰心喪氣，“勝敗乃兵家常事”，如果還有這樣的比賽，我相信我們班一定會取得更好的成績的。
籃球賽作文(篇六)
今天放學(xué)后，操場上熱鬧非凡，我們班進入了籃球決賽。我們班的籃球運動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。
過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！
比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的弧線。黃浩洋目不轉(zhuǎn)晴地盯住籃球，找準時機，飛奔過去接住籃球后將身一轉(zhuǎn)，把球傳給曹浩然，曹浩然接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，曹浩然加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進了！”我們班的同學(xué)都歡呼起來。
球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢xxx。然而暫時的中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！
裁判老師把球拋到遠處，運動員們各各爭先恐后，使出自己的絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學(xué)，他找準機會，將球傳給了黃浩洋，黃浩洋矯健的身影向后一轉(zhuǎn)，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐。“耶！球進了！”又是一陣歡呼聲。
太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！
籃球賽作文(篇七)
“嘟”，王老師吹哨，手比劃比劃，我們班就重新發(fā)球了。原來是三班犯規(guī)了。我們班的隊員也有好幾次犯規(guī)，但不灰心，仍然繼續(xù)比賽。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的 同學(xué)全在場邊當(dāng)啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信：我們一定會贏。
王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼，有的人把水遞給他們喝，有的想要吹小電扇，同學(xué)們也跑會教室拿。
下半局開始了，雖然很累，但都堅持比賽，一個也不肯讓別人替自己。我們班一下進一個一下又進一個，這說明，隊員們在比賽前已做好充分的 準備，爭取每次投籃都進球。
比賽已進入了尾聲，場上的比分是10：4，就在我們最緊張的時刻，三班又進一球，我們十分擔(dān)心三班會超過我們，但隊員們不甘示弱，又進了一球。最后，王老師宣布我們贏了，我們高興得一個個都連蹦帶跳地歡呼起來，直到餐廳才抑制住自己激動的心情！
我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標準，不要因為比賽而破壞了同學(xué)之間的友誼，同學(xué)們，你們說呢？
籃球賽作文(篇八)
別看我外表文文靜靜，其實內(nèi)心可瘋狂的很。我喜歡瘋狂的運動：籃球、足球，我也崇拜貝克漢姆和艾弗森，所以說，我是瘋狂女孩。
“津津，下午去電業(yè)局打籃球嗎？”
“還用問？”我的頭像小雞啄米一樣點著。
我可是對打籃球興致最高的人。剛吃過中飯就到電業(yè)局籃球場等著伙伴們，過了將近二十分鐘，人都到齊了。三女對三男。我可是女隊的瘋狂女將！我最強的對手變是我們班的籃球高手小比，我不得不承認，他的球技的確很棒。
“女隊畢竟是女對，球技真是和我們沒法比！”小比輕蔑地說，一揮手“看你們可憐，先發(fā)球吧！”說著做出很酷的姿勢，閉著眼把球往后一拋。
我氣得臉都綠了，暗暗想到：你以為你很了不起？只聽“嘭”的一聲……
“津津……”
嗚嗚嗚……球為什么不偏不倚砸在我頭上？我可憐的天才腦袋啊！怎么這么疼啊！為什么一開始我就要受到攻擊？歸根到底還是還是兩個字――倒霉！
老天保佑，把我的倒霉細胞驅(qū)除啊！
“嘭”又是一聲，籃球重重地攻擊了我的手臂。
“津津，接球啊！”
接球？我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？男隊隊員笑做一團：“哈哈哈，哈哈哈！人家都傳球了！你還呆站著干嗎？哈哈哈，哈哈哈！”
我可憐的手臂！嗚嗚嗚！我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？
“好了好了！球賽正式開始！”隊友阿娜幫我解圍。
籃球賽作文(篇九)
最近我們學(xué)校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓(xùn)練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。
我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！
三班的隊員一上來就搶到了主動權(quán)，不過沒有關(guān)系，我們會搶過來的，三班很多的學(xué)生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學(xué)沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關(guān)系，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學(xué)，也應(yīng)該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。
他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。
籃球賽作文(篇十)
今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結(jié)果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術(shù)，一邊說著暑假作業(yè)的事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領(lǐng)先，一分勝利。
一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。
籃球賽作文(篇十一)
我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的校籃球比賽終于要開始嘍！
早在幾天前，學(xué)校宣布要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩(wěn)過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣悾昧藗€亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。
比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結(jié)果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應(yīng)該能猜的出來吧！猜不出來也沒關(guān)系，來跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。
比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當(dāng)然很重視。
比賽開始了。我們班是不費吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學(xué)習(xí)很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎么約束他們。學(xué)習(xí)好的，體育不好；體育好的，學(xué)習(xí)又不怎么樣，想要兩者兼并，難！
三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。
比賽還沒開始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標語：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的一半。可我們的氣勢不比他們小，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中回蕩。
籃球賽作文(篇十二)
學(xué)校一年一度的籃球賽馬上就要開始了！校園內(nèi)彩旗飄揚，鮮花盛開，大樹一邊搖頭一邊喊：“加油！加油！加油！”
“比賽準備開始。”當(dāng)廣播里說出這一句話后，整個學(xué)校幾乎都要翻過去了。啦啦隊一邊跳舞一邊喊：“加油！”
三班的主力隊員吳小虎上場了，他一上場，同學(xué)們便議論紛紛：
“聽說他是籃球隊的四老之一！”
“對面的人可慘了！”
……
小虎插著腰，輕蔑地對對方的球員得巴說：“還是趁早認輸吧，以免輸?shù)奶y看！”“誰勝誰負還不知道呢！”得巴說。
“嘀——”隨著哨聲，得巴同學(xué)拍著球，運進了對方的二分線。說時遲，那時快，小虎迅速接下了球，兩條腿有力地跑進二分線外，帥氣地投了一個三分，進了！操場上歡呼雀躍，又是拍手又是跺腳。
“中場休息！”從音響里傳出的聲音響徹云霄。現(xiàn)在的比分是20VS19。小虎的隊伍暫時領(lǐng)先。“加油，不要泄氣！”得巴的同學(xué)說。
果然，在下半場的關(guān)鍵時刻，得巴同學(xué)奮力搶過球，投進了一個三分！小虎正要反擊。“嘀——”，比賽結(jié)束，比分20：22，得巴的隊伍勝利！
這個故事告訴我們，貌似強大的對手一點也不強大，只要你堅持，就一定能成功！
籃球賽作文(篇十三)
假期生活像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼，美好難忘的事很多，不信，就聽我隨便給你講一件吧。
那是一天下午，我和弟弟來到學(xué)校操場打籃球，我們首先練習(xí)投籃，他投了我投，興致慢慢高起來。這時旁邊玩球的兩位大哥哥，他們的球有些煞氣了。在我的提議下，我們四個人一起玩，按大小搭配分成兩組，看哪組進球最多。
比賽開始了，我們雙方展開爭搶。我方首先進球，我一陣暗喜。可好景不長，對方攻勢忽然增強，那位哥哥憑借敏捷的身手竟一連投進三個球，比分一下子成了8比2，我不由地緊張起來。
輪到我方發(fā)威了。我和大哥哥左突右進，聯(lián)手砍下十分，分差慢慢縮小了。現(xiàn)在比分14比12，我們絲毫不敢放松。這不，大哥哥將球傳給我，我?guī)е蜃笠换危乙换危^了弟弟，可更強勁的對手擋住了去路。不管我怎么做假動作，他總是如影隨形地跟著我。這樣下去可不行，我只好背水一戰(zhàn)強行投籃了。我快速確定籃筐位置，雙膝彎曲，身子向后仰，眼睛直視著籃筐，身體“嗖”地一躍，球以完美的弧線拋了出去，“哐”，球進了！我內(nèi)心涌起一陣喜悅，比分追成了十四平。
我和大哥哥漸漸有了默契。對方也不是吃素的，尤其是那位哥哥，他動作瀟灑，能攻能守給我們制造了不少麻煩。雙方誰都不示弱，一會兒我們帶球突破，一會兒他們傳球上籃，比分互相咬著，整個過程緊張刺激酣暢淋漓。
不知不覺太陽已經(jīng)西斜，比賽進入尾聲，隨著我的一記投籃，比分最終鎖定在46比50，我方以四分的優(yōu)勢贏得了勝利。大哥哥伸著拇指夸我技術(shù)好，命中率高，這讓我自信心更高了。
大哥哥們要離開了，我們相約下次有機會再來一場友誼賽。我戀戀不舍地目送他們離開，期待著那一天的到來。
籃球賽作文(篇十四)
一年一度的校園籃球賽馬上就要開始啦！學(xué)校里風(fēng)和日麗，彩旗飄飄，花朵們爭奇斗艷，似乎也想給籃球隊員加油。
距離比賽還有五分鐘，啦啦隊的隊員們穿上艷麗的服裝，一手拿著一個啦啦球，站在一旁裝備，籃球隊員們也穿上了鮮亮的背心，寬松的短褲，和藍色的球鞋，然后伸了伸手，在原地小跑了一會，做起了熱身運動。
李華同學(xué)穿著紅色的背心上場了，現(xiàn)場頓時響起了熱烈的掌聲，雙方各派了一名球員，裁判站在中間一拋球，雙方球員搶起球來，李華搶到了球，他邊跑邊拍球，然后快速地從背后傳給了孟虎，孟虎又從胯下運球，又傳給了李華，一位對手正準備把球搶過去。李華轉(zhuǎn)過身，單手拍著球，時不時地向四面八方望去，眼看著李華同學(xué)馬上就要有一個兩分得球，但再過5秒就要超過24秒了，李華一跳，一個灌籃，“哐！”正中球框，大家開始議論紛紛：
“看！李華好厲害啊！”
“對呀！他可是年年都拿冠軍的啊！”
“我聽說只要李華在的隊伍都能獲勝。”
“李華加油，一定要保持下去！”
“我們支持你！”
……
身上滿是汗水的李華去中場休息了，把主力換成了湯小團。湯小團活動了一下身體，笑容滿面地走進了現(xiàn)場，對方球員發(fā)球了，湯小團一個箭步?jīng)_了過去，眼看對方就要進球了，湯小團一跳，把球蓋了下來。然后湯小團眼睛死死地盯著前方，湯小團馬上有一個三分得球，他一跳，球進了。
這次比分是32比30，一班獲勝了。大家激動地抱在了一起，花兒們笑得更加燦爛了。
籃球賽作文(篇十五)
我們五年級的最后一節(jié)課，是去操場上看籃球比賽。我對打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽，我可是充滿了好奇。
“叮叮——”上課鈴響了，同學(xué)們都顧不上做眼保健操，都爭先恐后地跑到操場上去看籃球比賽了。一來到操場上，這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們懷著無比喜悅的心情等待著激烈的比賽到來。運動員們正在做準備，實際上是在你看著我，我看著你，似乎誰也不讓誰。“比賽——開始!”只聽見裁判員響亮的聲音，接著就把球扔了出來，我們隊立馬把球搶了過來，“加油”這個詞從在場的每個人的嘴里傳出來：-老師們在喊、同學(xué)們在喊、啦啦隊在喊、主持人也在喊!我們隊連忙跑向我們隊投球的地方，我們隊已經(jīng)做好了防備，我們班的田合健不讓別的同學(xué)靠近，卻沒有注意投球人的旁邊有一個小矮子時刻準備搶球。
別看這個人矮，身手可不一般，我們隊的球還沒有投進去，就被那個小矮子搶去了。我們隊真是竹籃打水——一場空。球被另外一隊的人搶走后，我們隊的人盡力阻止，可還是沒搶到。他們準備投球的時候，我們隊的人已經(jīng)做好準備去搶球了，不過可惜，他們已經(jīng)進球了，我們隊的人卻撲了一場空。沒過一會兒，這場比賽已經(jīng)是12比0了。“好!”我們隊的田合建終于把球搶回來了，他把球傳給了我們隊一個個子高的人，我們隊終于贏得了1分。“叮叮——”下課鈴響了，比賽也結(jié)束了，我們比賽輸了。
雖然這次比賽輸了，但我們這隊不會氣磊，因為失敗是成功之母!
籃球賽作文(篇十六)
一天晚上，我在上QQ的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了在績溪縣祥云廣場要舉行一場精彩而又激烈的籃球賽。我就想親眼目睹這一場別開生面的籃球賽，我的爸爸也是一個籃球迷，他也想去看一看。
走進祥云廣場，便傳來“好球!加油!”的喝彩聲。大家都聚集在球場周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引眼球呢?哦，原來是“徽杭古道隊”和“有意思隊”進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?我們十分期待。
比賽開始了，裁判員“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽就這樣拉開了帷幕。
突然,“有意思隊”的9號搶到了球，他健步如飛，一個魚躍向籃筐奮力投去，在這一刻，我們屏息凝神，希望球可以進。可是這調(diào)皮的球兒十分貪玩，在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈才“鉆”進去，我們歡呼起來。就在我們沉浸在高興的氣氛中，“徽杭古道隊”給我們吃了一劑清醒藥——也投進了一個球，而且是三分球。球員們都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了正常的水平。比賽越來越精彩。
上半場結(jié)束了，球員們在自己的“基地”商量對策。很快下半場的比賽緊張地開始了，“徽杭古道隊”扣下了一球，我們傻眼了。比分相差的越來越近，“有意思隊”的7號凌空一躍，籃球沿著弧線乖乖地“飛”進了籃筐里。
“加油！加油！”球場上又發(fā)出了吶喊聲，最終“有意思隊”獲得了比賽的勝利。頓時，整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著祥云廣場。
籃球賽作文(篇十七)
昨天，我們班和504打了一場非常精彩的籃球比賽。
起初，會場上一片寂靜，后來，人群走進會場，頓時，球場上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開始了，我在旁邊觀看，那個場面真是驚心動魄。先是他們領(lǐng)先4分，我心里害怕極了，生怕會輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽光小子加油，陽光小子加油。我也喊到：陽光小子加油，加油呀！過了一會而，他們換上了我，開始我表現(xiàn)不佳百投不中，后來，王銘顏來了一個漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場休息時，我不停的指責(zé)著我自己，為什么會投不進，為什么那時不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來的。下半場開始了，我一個人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關(guān)頭跑到了空位，用那股力量投進了一個2分球。
翁老師讓我們繼續(xù)打5分鐘的加時賽。激動人心的時刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無險的情況下獲得了勝利。
籃球賽作文(篇十八)
星期六下午，我回到原來的學(xué)校觀看了四年級學(xué)生的籃球冠軍爭奪戰(zhàn)。這下我可以大飽眼福拉。
比賽剛拉開序幕，兩個班級的啦啦隊的成員就開始喊：“加油！加油”。裁判員哨聲的一結(jié)束，雙方的運動員就開始了爭奪。四（2）班的一號隊員——胡浩然接過三號隊員——袁偉斌的球后拼命跑向?qū)Ψ降幕@球筐，對方的球員進行阻攔，胡浩然一閃，健步如飛地沖到二分線上，又順勢把球往籃框投去，球沿著籃框轉(zhuǎn)了兩圈進入了筐中。“噢！好”四（2）班的同學(xué)一起歡呼。
時間一分一分的往后推移。隊員的體力消耗很大，個個滿頭大汗，但比賽的激烈依然沒變。四（1）班的籃球隊員當(dāng)然也不甘示弱，發(fā)起了反攻，經(jīng)過幾次巧妙的配合后，跑到我班的球筐下，對準目標用力一投，這籃球在球筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。頓時全場鴉雀無聲，籃球從球筐上掉了下來。四（1）班的隊員很失望地望著球筐。我班的隊員高興地繞著場跑，這次太幸運了。第一場四（2）班以二比零戰(zhàn)勝了四（1）班。
兩班隊員氣喘吁吁地回到自己班級所在的場地，準備迎接下一場激烈的比賽。
隨著一陣歡呼，兩班的隊員再次走到各自的場地。
哨聲一響，比賽又開始了。四（1）班的攻勢很猛，想來個“下馬威”。雙方進入爭求階段，突然胡浩然用手一鉤，硬是從對方的手中拿到了球，“跑！快跑！”我們這些拉拉隊員拼命喊。胡浩然大步流星帶球突破，四（2）班的5號隊員緊追不舍，在籃板下是那么防守嚴密，胡浩然以快制慢，做了幾個假動作，把四（2）班的5號隊員甩在了后面了，他像離鉉之箭沖了出去，而且把球拋到了球筐上出去，球一下子進了去。“進球了！真棒！”四（2）班的啦啦隊又是一陣歡呼。四（1）班的球技也不差，可每次球都進不了筐。
“時間到！“裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲。“四（2）班勝！”“哦噢哦噢！”“贏了，四（2）班萬歲！”此時此刻，四（2）班的每個人臉上掛滿了甜蜜的笑容！
籃球賽作文(篇十九)
今天陽光明媚，在這個美好的日子里，我們班舉行了一次別開生面的籃球比賽。
幾周前，我們班的“籃球明星”——崔梓瑞同學(xué)給大家介紹了籃球的比賽規(guī)則。大家聽得著迷，恨不得馬上就開始比賽。
終于等到了今天，籃球隊員們準備的充分極了，就等著上場大展身手了！老師把隊員們分成了兩個隊，分別是山東高速隊和雄鷹隊。其他同學(xué)們做啦啦隊員，我被分到了雄鷹隊的啦啦隊。
隨著裁判“嘟——”的一聲哨聲，比賽開始了！裁判老師把球高高拋起，雙方球員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們隊上場出師不利，沒搶到球。我們大家都為場上的隊員們捏了一把汗。在與強手崔梓瑞的比賽場上，大家都很努力。只見施喻瀟搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的`轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，終于投進了一個球！“好球！”我們拍手叫好。
比賽結(jié)束了，比分是24比4，雖然我們雄鷹隊輸了，但我覺得友情比輸贏更重要，重在參與。我們隊都不會氣餒，因為失敗是成功之母！
籃球賽作文(篇二十)
這天下午，火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地。這場籃球比賽分兩隊，1—3班為一隊，4—7班為一隊，我當(dāng)然支持4—7班呢！同學(xué)們團結(jié)一致，在為老師們打氣。“嘟——”口哨一響，大聲得就快震天動地。不，不是口哨聲大，是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始——這激起了老師們的神經(jīng)，他們都奮不顧身地去搶球，爭取在對方?jīng)]入球之前得分。可能是因為比較緊張吧，兩隊都沒發(fā)揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難，避開我們這對的阻攔，三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲，這位老師第一個得分，大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上，就動跳跳，西跳跳，不只落在誰的手里。老師們互不相讓，不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球，也無濟于事，但他們總是不灰心。“啊！好的！”原來李老師他像一只機敏的猴子一樣，靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊，為我們這隊爭光了。同學(xué)們都看得很投入，仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談?wù)撉驁龅那闆r，有沒有犯規(guī)等。這真是非常熱鬧、精彩的場面啊！我怎么也不能用優(yōu)美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動啊！
我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢？它給人帶來了許多歡樂，老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊，這是體育精神，體育它影響著周圍的一切，使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽，更佩服老師的精神！
籃球賽作文(篇二十一)
兩隊隊員一擁而上，在老師的開始聲下，一場別開生面的籃球比賽開始了。
雙方隊員混雜在了一起，我有點摸不著頭腦，到底哪些是我的隊友，那些是我的對手，我全部都給搞混了！是敵是友，現(xiàn)在只能同等對待了！我飛快的沖向前，一個箭步，沖向籃球。我還從來沒有在比賽的時候，經(jīng)常掌控著籃球，甚至都沒有碰到過，這回，我一定要和籃球好好接觸一下。我搶過了籃球，沒想到并沒有想象中的那么遙不可及。我一轉(zhuǎn)身，看著身后的人，呃，我到底要把球傳給誰呀？機不可失，失不再來，我朝前一拋，一群人就猶如往魚塘里扔了一塊面包那個樣子，簇擁著“搶食”，有的，朝我露出了驚訝的眼神，有的，朝我露出了贊許的目光。不知誰投進了一個球，對方球隊的人全部都下去，這才使我看清楚了自己的隊友是那些人。這是，一個人急匆匆地跑了過來，說道：“原來你是我的對手，我一直認為你是我的隊友！”我這才明白，為什么我剛剛搶的那個球那么容易了。
第二場開始了，剛剛上場的隊員按老師的說法，全都把衣服給包了起來，這下，我一下子全都看清楚了。我再次搶到了球，一轉(zhuǎn)身，傳給了衣服垂下的同志，他身后的隊友露出了差異的目光，啊？我又傳錯球嗎？后面的一群人哈哈地笑出了聲。幸好這位對手的球技并不是怎么樣，沒進球，反倒被我方的球員搶得了球，一大群對手馬上就沖向了他。他馬上把球傳給了我。這次，我可沒有再傳錯球，把球準確無誤地傳向了我方的球員。
我們球隊常常獲勝，極少下臺，但我想，我的球技一定會在這一次次的比賽中變得更好。
籃球賽作文(篇二十二)
前幾天，學(xué)校舉行了冬季籃球比賽，在前幾場比賽中，我們六（7）班都以5、6分的優(yōu)勢輕松獲勝，可在與六（8）班對陣時，比分一直不相上下，他們在不停地追分，而且窮追不舍，在第四節(jié)即將結(jié)束的時候，我們班居然以39：40落于六（8）班1分。
我們急了，這可是最后一局決賽啊！場上所有隊員都有一個共同的心聲：一定要贏！
這次的球權(quán)在我們這邊，我們立刻發(fā)起了“跑轟”，用假動作晃過“敵人”之后，準備直接上籃，可“敵人”采用了“三人聯(lián)防”，逼迫之下我們只能回傳，傳到了外線。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敵人”忽略的地方――邊外線。隊友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不猶豫地把球傳給了我。更好的正當(dāng)我準備投籃時，心里突然一陣咯噔，這是我第一次投3分球啊，心里又是一陣緊張，可是時間已所剩無幾，顧不得那么多了。只見球從我的指尖飛了出去，就像離了弦的箭一般，我的心里緊繃了一根弦。只見籃球在空中飛出一條弧線，墜落在了籃框上，我心中的弦繃得更緊了。“砰，砰，砰砰砰……”，球在籃框上跳了幾下，緊接著又在籃框邊上旋轉(zhuǎn)起來，我的心也跟著旋了起來。
“最后10秒！”，裁判員提醒道。“10、9、8……”，我心中默念，默默祈求上帝保佑。可是，只聽見“嗖”的一聲，球飛了出去，我心中的弦繃斷了，頭腦也一片空白，心想：要輸了嗎？正在這時，只見隊友王兆先飛奔過去，拿起了球，“上籃”，全班同學(xué)大聲歡呼著，就在這千鈞一發(fā)之際，只聽“唰”的一聲，球進了，裁判員也吹響了全場比賽結(jié)束的吵音，比賽計分牌翻成了41：40。
“贏了！”我們狂吼著，狂跑著，狂跳著！
籃球賽作文(篇二十三)
在繁花盛開的4月里，我們又一場籃球賽。
今天，籃球賽開打了。上第二節(jié)課時，老班讓我們下去看球賽，可是又不是我們班比賽，所以我們有都上了樓，上第三節(jié)課是我們班打球賽，可是又得上語文課，沒辦法只好讓我們班的語文課代表去求我們的語文老師，讓我們看比賽，老師同意了，頓時班里像炸開了鍋，歡呼聲，打桌子聲震耳欲聾。同學(xué)們以最快的速度跑到球場，一股火藥味立馬飄了過來，12班vs4班，誰會贏得這場比賽那，結(jié)果馬上公布。開打了，我們班的隋代政，別看長得小卻很會打球，不一會我們班就進球了，全班歡呼，正當(dāng)我們開心的時候，4班的分數(shù)追上來了，我們班的同學(xué)和球員們都很著急，越急還越是不進球了，好不容易打進一個，哎、還犯規(guī)了唉，只能看著他們一個一個的進球，正當(dāng)我們都要失去希望的時候，劉文浩在這時又進了一個球，看到了希望，接著打，不想我們不敵人家的一小半，讓4班把我們打的是落花流水啊，結(jié)果2：12慘敗啊。
通過這次比賽我們得出了一個結(jié)論，失敗乃成功之母，相信我們，我們以后好好鍛煉，下次一定會贏的的。
籃球賽作文(篇二十四)
今天下午，我們班和三班舉行了一場激烈的籃球賽。
上半場比賽開始了，一個個籃球隊員精神煥發(fā)，兩隊隊員針鋒相對，毫不相讓，兩個班一個球也沒進。可是后來，我們班的五名隊員有些累了，三班趁熱打鐵，一連進了兩個球。我班的俞思寒看了，他讓大家振作起來，繼續(xù)打。功夫不負有心人，我們班也進了兩個球。不知不覺中，三班的隊員王子凡犯規(guī)兩次了，還好我們班一個隊員也沒犯規(guī)。中途，鄒老師看大家很累，三班又進了一個球，就到記錄員那里喊暫停。暫停后，鄒老師讓大家喝了點水，讓大家盯住王子凡，不要有機會讓他投籃。開始了，大家集中精力，在不讓王子凡投籃的情況下，又進了三個球，真厲害啊！上半場結(jié)束了，現(xiàn)在的比分是十比六，我們班還多進了兩個球呢！
下半場在不知不覺中開始了，隊員們又恢復(fù)了當(dāng)初的精神，一開始，龍致遠就來了一個很漂亮的三步灌籃，我們班又加了兩分，三班的隊員也不甘示弱，也進了一個球。兩隊隊員不一會兒就汗流滿面了。我也看得出，他們很累了，但最后還是堅持下來了，并且又進了一個球。精彩的比賽結(jié)束了。
我們班贏了，我們歡呼著，這幾位大汗淋漓的籃球隊員也忘記了勞累，也歡呼著，我們的聲音回蕩在操場上。
籃球賽作文(篇二十五)
“走了走了！藍球比賽快要開始了！”一個同學(xué)在教室中喊到。但同學(xué)們并沒有非常的高興，也許是因為昨天第一場比賽輸了的緣故。
來到場外，大家都比較懶散。因為我們班同學(xué)幾乎都不練習(xí)籃球，所以我們抱著必輸?shù)臎Q心來到場上。哨吹響了，上半場時，我們班的對手以完美的團隊配合和高超的技巧，進了三個球。但我們班只進了一個。這時，我心想：我這個計分員，可別再翻牌兒了。恨不得只想讓自己手下的牌子定在這一刻。讓對方的積分員手多動一動。
到了下半場，我們的隊員鼓足了勁一樣。奔跑在這個球場中間！飛燕一樣，是輕盈的腳步；驟雨一樣，是急促的運球；旋風(fēng)一樣，是矯健的身姿。他們的拼搏點燃了全場的激情。只見我們班的一號球員，非常靈巧的從對方手中搶過球后，快速的繞場一周。球在他的手中好像不復(fù)存在一樣，與他完美的配合得起來。他一個大跨步，將手中的球用力的扔了出去。“球進了！”身后的同學(xué)們激動的歡呼了起來。我們的歡呼聲也點燃了他們的熱情。我們班又進了一球，現(xiàn)在兩班的比分是打平的。這是最焦灼的時候，我的手心里也出了一把汗。同學(xué)們也按捺不住自己內(nèi)心的激動與著急，紛紛地站了起來，并走到了球場周圍，大聲的喊著，為他們加油的口號。“哐！”的一聲，球進了。“我們贏了！我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們激動地尖叫了起來，有的擁抱在一起……
這場激情四溢的籃球賽時使我懂得了，任何事情只有努力了，奮斗了，才會有結(jié)果。
籃球賽作文(篇二十六)
一陣陣加油聲從賽場上傳來，我們五年級正在如火如荼的開展比賽呢！只見裁判一手拿球，嘴里銜著哨子，“嘟———”的一聲裁判將球拋向空中。我們班的小飛同學(xué)眼疾手快，率先搶到了球，他帶著球飛快地跑向籃球架，猛地躍起，把籃球向籃筐一扔。藍球在籃筐邊緣不停地打轉(zhuǎn)，我們的眼睛緊盯藍球，心揪成了一團。心里不停地念叨著：“快進去，快進去，別偏啊，來個最棒的開場啊……”藍球像聽了我們的指示，從籃筐中心掉了下去。“太棒了，耶！”真是個完美開場！
接下來，籃球賽越來越激情，五班與我們班的差距縮小到了兩分。我們的心情像乘著過山車，上上下下，眼睛死死地盯著球。第二場后半段，兩個班都沒有得分。哎呀，不好！雨涵同學(xué)一個閃失，球被搶走了，小飛同學(xué)窮追不舍，雖然球成功搶到了，可被五班逼到了界線旁。五班張開雙臂準備防守，而小施同學(xué)準備接球。突然小飛同學(xué)猛然躍起，殺出一條血路，將球傳給了小施，小施向籃筐猛地一投”，“啊，太可惜了，沒中！”一次失誤，代表不了什么！大家繼續(xù)拼搏！
雖然我們勝了五班，但我們接下來的對手是強勁的七班，如果贏了的話，那么接下來的對手可就是以32：8完勝一班的二班呀！真正激烈的交峰指可待！五（3）班的運動健兒們，在賽場上盡情揮灑汗水吧！
籃球賽作文(篇二十七)
昨天，我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。
到了賽場，武子博和屈子超還沒來，王一瑾已經(jīng)等在那里了。很多球隊也都已經(jīng)來齊了，他們有的說說笑笑，不時地直指其他球隊；有的表情嚴肅，像馬上就要出征的樣子；還有的很愛顯擺，一直在場上飆三分，不過一個也沒進。
快到我們隊上場時，武子博和屈子超才陸續(xù)趕來。我看了一下對局表，我們的對手是夢之隊。“呵，夢之隊！我們以前輸給過他們，這回要一雪前恥！”我想。上一次的比賽，我們以7：8的一分之差輸給了他們，這次我們要翻身做主。
比賽開始了，我們隊的球權(quán)。王一瑾發(fā)球，他的面前擋著一名敵方球員，王一瑾機智地從下方傳球給了武子博，武子博一個高拋，把球給了屈子超，而他竟然從三分線上去三步上籃，結(jié)果當(dāng)然是球沒進。不僅沒進，還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的評價是“這娃娃太能浪”。
場下不斷有家長的加油聲、夸獎聲和指點聲。
第二輪對方發(fā)球，發(fā)球的人正要傳給一個隊員，屈子超一個閃身搶斷了它，帶球往籃下攻去。這回他學(xué)聰明了，把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃，球沒投進，好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投，球進了。
這次比賽，我們以14：8的成績大勝夢之隊，真的一雪前恥了。
籃球賽作文(篇二十八)
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學(xué)校操場披上一塊金色的地毯。
我們?nèi)?）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)?）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學(xué)縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學(xué)團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學(xué)，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結(jié)束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油啊！
下半場開始了，夏金可同學(xué)高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現(xiàn)場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
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