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初中生優秀作文原來我也很棒(精選17篇)
初中生優秀作文原來我也很棒 第一篇
每個人的優秀都源于自身的努力和深痛的教訓。
我就因為深痛的教訓，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節課，大家都在認真的討論，放學后要干什么？隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業，要求上課完成。
我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點？”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規定自己要每天練一小時書法，就這樣日復一日，年復一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業的時候，老師夸了我一句：“進步這么快，寫的不錯。”
啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學會激勵自己，變成更棒更優秀的人！
初中生優秀作文原來我也很棒 第二篇
每個人都有兩面，一面是害羞的，一面是能干的。我原來是一個害羞的女孩，通過兩件小事后，我發現，原來我也很棒。
以前，我很害怕唱歌，認為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發出感嘆：她們的嗓子真是天生的好！每節音樂課，我都是靜靜地聽別的同學唱，而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次，音樂老師任選人來唱，我在心里默默的祈禱:老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對，老師第一個就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的聲音小得幾乎聽不見，老師對我說：“你的聲音沒有放開，再放開一點。”我聽了之后，便試著放開，果然聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時，我發現，原來我也很棒。
還有一次是上班會課，我當了“120”角色，每個人都要說一段話，當輪到我說時，我顯得有點不好意思，老師說：“要大方一點，不要害羞，你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵，我落落大方地講說，終于贏得了同學們的掌聲，那次班會也取得圓滿成功。
每一次鍛煉自己的機會都不能放過，只有不斷挑戰自己的弱項，才能讓自己在磨難中汲取教訓，從而讓自己變得更優秀。當你克服了自己害怕的困難時，你會發現，原來“我也很棒！”
初中生優秀作文原來我也很棒 第三篇
這節語文課，顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡，眼鏡后面露出一種不易察覺的目光，直勾勾地盯著我們，聲音洪亮地說：“今天，我們把自己的缺點寫在本子上。”
“什么？把自己的缺點寫在本子上，這不是揭短嗎？”同學們交頭接耳小聲地說道。
沒過多久，大家就認真地寫著，因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光，右手則在紙上“沙沙”地寫著：我英語考不過黃燁辰，我沒有耐心，我——。不一會兒，我就寫了一大堆。等我們寫完后，顧老師說：“你們今天寫的缺點，其實就是壓在心里的大山，把這些缺點用筆劃掉，會不會感覺好受些？”我試了一下，發現每劃掉一個，我的心就變得越輕，等所有缺點都劃掉以后，我感覺所有問題都迎刃而解，心算了一道很難得題，一會兒就被我做出來了。
顧老師等我們寫完后，又大聲說道：“我們現在把優點寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及，我們有什么優點呢？還好顧老師提醒道：“跑步快就是一個優點。”這句話激發了我們的靈感，頓時我筆走如飛，不一會兒就寫了十幾條。
看著自己這么多的優點，一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說，其實，我也很棒。
初中生優秀作文原來我也很棒 第四篇
我的記憶，都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場上。
——題記
我是一個怎樣的人？這是一個我曾無數次問自己的問題。但每一次得到的答案，無一例外，都是：“你很平凡。”但平凡的日子里，總也有光。
不知從什么時候起，我喜歡上了NBA，喜歡上了湖人隊。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場上傳球、投3分、過人、搶籃板，我心中總是十分敬佩、羨慕，我也想像他們一樣，在球場時肆意奔跑，揮灑汗水。
這個夢想，我從來沒向人提起過。因為我實在是太普通了。個子不高，體育也不好。我深知我配不上籃球，所以我從來只讓它成為我前進的動力，而不敢付諸于行動。我的籃球夢被我埋到很深很深的土壤里，不讓它有機會發芽。
但，只要有種子，就會有希望；只要有希望，陽光總會照來。初一下學期，我們舉行了籃球比賽。小組賽，半決賽，進行得如火如荼。看著班里男生在球場上的身影，一下子就喚醒了我對籃球的熱愛，而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩，為場上的同學加油。但到最后決賽時，對面派了一位女生上，我們班也需要一位女生去防守，體委問有沒有人想上，我很想舉手，卻怕上場后打不好，遭人嘲笑。趙老師見沒人舉手，便對大家說：”誰能上場，就給組里加五分。“我開心極了，然后名正言順地以要為組里加分的理由，上了場在球場上時，我依然覺得一切都很不可思議，我盼望了多年的夢想，居然實現了，而且就在今天。我既興奮又緊張。還險些將球，投進自己隊的籃筐里。我慢慢的害怕起來，我怕讓班里輸掉比賽，更怕被同學責怪。但班里同學沒有想我想的那樣，而是給我加油，鼓勵我，我輕松了不少，狀態也好了很多。雖然技術依舊不太好，卻盡到了分內該盡的職責。比完賽后，我望著班里的同學，望著球場，望著操場盡頭的大槐樹。第一次覺得自己離籃球又進了一步，第一次覺得自己好像不是那么平凡，自己好像也很棒。
萬物皆有裂痕，那是陽光照進來的地方。
初中生優秀作文原來我也很棒 第五篇
成長的路上哪會不遇風雨，當你撥開眼前的迷霧，你會發現生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒，那人便是我。
那個時候初到一個陌生的環境，十分不適應，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。
直至那次的那件事情，我的想法發生了改變。
那是一節數學課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學們都在做練習，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數學題，連老師在我身邊駐足都沒有發現老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當地走上了講臺。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。
當老師在講臺上提到讓我上臺時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺，而當我完成這次奇妙的經歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔子。
在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會暗暗對自己說：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我才必有用。那么便會有我，我不畏風雨，只愿詩與遠方，縱使向上無界，多是歧路，險象環生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”
驀然，我發現：原來，我也很棒。
初中生優秀作文原來我也很棒 第六篇
每個人都需要得到別人的認可和夸贊，才會有不停前進的動力，一直以來，我都為自己約束能力差而感到自卑。
上了初中，我的上課習慣還跟小學時一樣不太好，有時候會走神，有時候會摸索東西，還有的時候回交頭接耳……，其實，我很想專心致志的聽講，但是自己約束力實在太差，總是做不到。然而，現在每個教室里竟然有監控，每一位家長都能隨時打開班級監控看自己的孩子，剛聽到這個消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學時不是都長大了么，為什么還得活在家長的“白色恐怖監視下”？其實我是很反感的.，就好比人活著沒有一點隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實行家長輪流值班看監控，并且根據每個同學上課的表現加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有松懈就會被家長抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長還勤快，天天抱著手機看我，一想到她嚴肅的樣子，我就會迅速冷靜，好好聽課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個星期過去了，上課時我竟然再也想不起有監控這件事了，因為我能完全沉浸在課堂里，完全跟著每一位老師的聲音走，這段時間上課效率大幅度提高，作業做的也快，感覺前所未有的充實。
現在，我已經不再恐慌監控，因為我越來越好，媽媽會越來越放心，總有一天，她會放心的放下手機，放心的讓我自由成長，不嘗試改變，自己都不敢相信，原來，我也很棒！
初中生優秀作文原來我也很棒 第七篇
每年放暑假，我都會去鄉下姥姥家玩，每當在房前屋后地上看到蟲子在爬行，在蠕動，我總被嚇得緊閉雙眼，站在原地大叫“救命”。爸媽都說我膽小如鼠。
于是，每當看《動物世界》，看到那些飼養員與動物們零距離接觸的時候，心里總是納悶，既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢，淡定，使我深感慚愧。
上個星期六，學校組織了一次秋游，去常州恐龍園。那天，秋高氣爽，陽光明媚。我和幾個同學結伴一起玩耍，幾個項目下來，自然是不亦樂乎。但路過“鬼屋”時，有個同學提議要進“鬼屋探險”，我一聽“鬼”字腳就直哆嗦，可同學們都勸我進去試試，我只好硬著頭皮答應了。
我們慢慢地走進鬼屋，眼前漸漸昏暗下來，只有幾處微弱的燈光照著前行的道路。這時，恐怖的音樂依稀傳進我們的耳朵。我不禁毛骨悚然，縮了縮身子。我們繼續向前行，眼前愈來愈暗，模糊的聲音卻越來越清晰，那幾處微弱的燈光開始在風中搖曳。“哎，我說，要不我們就別再往前走，趕緊回去吧！”我覺得身邊涼颼颼的，心里就打起了退堂鼓。“別呀，我們既然都已經進來了，就玩一次嘛！”我旁邊的同學鼓舞我道。沒辦法，我只好繼續跟著她們往前走，手也不自覺的抓緊了前面同學的書包。
繼續往前走，我們來到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的，橋面是透明的玻璃，透過玻璃往下看，下面是一個個骷髏骨，還泛著一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼，便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子，踏上了橋。頓時，天搖地晃，身子幾個踉蹌后終于又穩了下來，那時倒也覺得路不是那么難走了。
平安過橋之后，轉角便是一片漆黑。我看著那黑的不見底的走廊，不禁又向后退了幾步。我和幾個同學商量了之后，決定一起往前沖。于是，我們一起往前邁了一步，大喊：“沖啊！”這時，前方霎時亮了起來，我們驚魂未定，那兩旁的骷髏骨又突然同時向我們倒來，隨即又是一片漆黑。“啊——啊——”我們失魂地驚叫著，一路狂奔。
終于，我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去，那光越來越亮。我想一定是到出口了。大家爭先恐后地往前擠。終于出來了，陽光灑在身上，我不禁感慨萬千：重見光明，真是好啊！這時有幾個同學說：我們全程都是抓著別人的書包，閉著眼睛，什么也沒看見。我聽了很吃驚，同時也感到很自豪，因為我勇敢的走過并親眼看到了里面的一切。
通過這次的“鬼屋探險”，我覺得我比以前勇敢了。想想那個膽小的我，再看看眼前這個勇敢進入鬼屋目睹一切的我。其實，我也很棒，不是嗎？
初中生優秀作文原來我也很棒 第八篇
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數學家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發現自己并不能按照原定的軌跡發展下去……
在我的小學里，我的數學成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個！有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了！我成為了班上第一個算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續追夢了！
原來，我也可以做到我認為不可能的事，在我第一個寫出難題時；在我通過不斷努力考到好成績時；在我獲得了成長的蛻變之后——我經歷過失敗，我經歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發現自己的潛能時，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發現，原來，我也很棒。
初中生優秀作文原來我也很棒 第九篇
我是一個幽默愛笑的女孩，也有很多數不清的才藝，所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂于助人，喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時，我就會伸出援助之手。在學校里，我作業做得很快。但同桌和我恰恰相反，因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間，去教他不會做的題目。可是有時他一次還教不會，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會了為止。正因為我這種耐心的態度，經常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。
有一次，那天中午我剛好是值日班長，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學，再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個男生還在補作業不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊，這樣他們補完作業就馬上可以吃飯了。
我也是一個有責任心的女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作，平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務都及時完成。
每周四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業要訂正的學號，然后發下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招，跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗，我迅速把本子收齊，沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地說：“啊，挺快的嘛!”我不好意思地笑了笑。中飯后，我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業呢。
我雖然在學校動作快得似一支箭，但周末我會放松一些。每到周末完成作業后，我會去城市廣場放風箏，或者去公園散步欣賞美麗的景色，也會去圖書館看自己喜歡的課外書，還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結合，學習效果才會更好。過完輕松的周末，到了周一，我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中，有時我會趁下課時間也同學講笑話，讓大家哈哈大笑。
這就是我，一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現在你認識我了嗎?
初中生優秀作文原來我也很棒 第十篇
這感覺如同冰冷的房間中照顧一縷陽光，它讓我心中對自己的一事無成的形象瓦解，我正確的認識了自己。
人生的價值并不是用時間，而是用深度去衡量的。
——列夫托爾斯泰
其實我這個人并不是那么樂觀，我不愛說話，不太會表達，也經常看不到事物好的一面。這件事從小學時期我都深有體會，到當時我總會因為自己數學上的失敗而自卑，包括上初中后也是如此，我也不止一次，因為自己的自卑，看不到自己好的一面，我也經常認為自己一事無成，做不好一件事，還很笨。平時我也會因為一件小事或一句話就難過很久，現在也是這樣。
但就這樣一個被悲觀所困擾的，我卻在同學的文章中找到了自己的閃光點。
有一次我正在翻我的訂閱號信息，可能是因為太久不看的緣故，里面出現了很多全新的文章，我也時不時看幾篇，這是我的好朋友的文章在屏幕上一閃而過，我忙停住了手，慢慢劃回了那篇文章，也許是班內發文的人數太多的原因，我已經很久沒有看她更的文了。《人人都是榜樣》，這個題目其實不難理解，開頭的那一句話也點明了文章要說明的主題，只不過她寫的形式有些特別，是一個人一個人說的，其實我看時心里就不怎么抱有希望，我的名字肯定不會出現在這一行行的黑色字體中。但就在這思想出現的下一秒，我的姓名便擺在了這樣一個醒目的位置，開頭處隨著我的視線向后看，細致、認真這樣的贊美的詞，正大光明的出現在了我的名字后面。
我平時照顧妹妹無微不至，交給我我事情我總會盡自己的能力做到最好，仔細回想一下，我確實有這樣的優點，頓時，喜悅感回蕩在心房，也不知是被夸的喜悅，還是發現了自己優點的喜悅，這感覺如同冰冷的房間中照顧一縷陽光，它讓我心中對自己的一事無成的形象瓦解，我正確的認識了自己。
如同列夫托爾斯泰所要表達的一樣，做人一定要正確認識自己，原來我也很棒啊，至少在認真這一點事上是這樣的!
初中生優秀作文原來我也很棒 第十一篇
告別小學，我步入立德心遠中學。面對剛剛開啟的中學生活，我對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。
可惜，我沒有做到。
那時的我，雖然人在學校，但是心還在美好的暑假。剛開學那將近一個月，我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機，打游戲。這才導致我睡眠不足，在上課時睡覺。那時的我，上課睡覺，作業也不完成，也不知道被談話了多少次。后來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學寫成了作文，甚至因為寫的好還被發出去。
看見那些同學那么優秀，上課認真，積極發言，作業工整，天天受各科老師表揚，而且還被評為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學都在進步，但是我呢?還停留在原地。看著我與那些同學的差距越來越大，我很不甘心。為什么別人可以那么優秀!我不可以!
初中生優秀作文原來我也很棒 第十二篇
今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因為從那件事之后，我發現“原來，我也很棒。”
去年夏天，學校舉行了一場運動會，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報名了跳大繩項目。
課后，我隨同學來到操場上，開始練習跳大繩。看著3米長的繩子在天空與地面之間來回穿梭，打在地面上發出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發抖的躲到了隊伍最后一排。可是躲得過初一躲不過十五。隨著時間的流逝，排在我前面的同學越來越少，要輪到我了。看著眼前轉動的跳繩，我仿佛看到了一個深不見底的漩渦。我躍躍欲試，沖進去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上，看著在操場上身姿矯健的同學，下定決心要好好練習。
時間過的很快，轉眼間到了比賽的日子。
烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運動會正如火如荼地舉行著。第一個進行的項目就是跳大繩了。輪到我們班上場了，我站在隊伍中，緊盯眼前的同學，看著他們如羚羊般輕盈的步伐有節奏的進行著，我在內心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了！激動的淚水在眼眶里打轉，同學們也為我的進步感到驕傲。啊，原來我也很棒。
幾個星期的汗水和努力成就了我在運動會上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機會都不要放棄，只有不斷戰勝自己，才能變得更加優秀，你也會發現“原來，我也很棒！”
初中生優秀作文原來我也很棒 第十三篇
我一直以為我很不行、我很差，但是從那件事以后我改變了對自己的看法。因為我知道了其實我很棒。
不瞞你說，我有兩個不小的缺點，就是它們——“膽小”和“口吃”。為了消滅它們哥兩我可沒少花了功夫，而且父母也是經常鼓勵我，可我卻總是克服不了它們，唉！
在新學期的第一天，我們班換了個長得不太給力的新數學老師，他讓我在第二周的星期一在國旗下發表演講。“我的天哪！這怎么可能！平時在課堂上我可是保持沉默的那種，老師怎么可以把演講這個大任降到我這個既膽小又稍微有點口吃的人頭上啊！”我心里十分不滿，但畢竟師令如山，沒辦法我也只能乖乖地接受了。
于是我坐在自己的書桌旁，只聽那筆唰唰地便迅速地打好了草稿，我一遍又一遍地閱讀著稿子，然后又一遍又一遍地進行修改，直到自己滿意為止。因為擔心自己臨場由于口吃而發揮不好，于是我又努力地一遍又一遍地讓自己盡可能流利地背著。
“不錯嘛！我能把它背下來了。”時間一天一天地消逝，離演講的時間越來越近了。為了保證演講的萬無一失，我仍然一遍又一遍地認真背頌著，一遍又一遍，一遍又一遍……
終于，經過漫長的努力、漫長的等待，那個令人激動，令人緊張的時刻——發表演講的時候總算到了。而在這時我早已能夠脫稿頌讀。忘記了所有的顧慮，忘記了所有的缺點，面對眼前由五百多個人組成的全校師生，我——曾經一個膽小，曾經口吃的男生專心、大聲而又十分流利地演講著，即使自己心里有點緊張。然而，我的演講卻博得了老師和同學們的熱烈掌聲。這時我才發現我克服了膽小和口吃的缺點，就連那幾個平日里最瞧不起我的家伙這時竟也在為我的這漂亮一戰而向我投來了羨慕的目光。我真的很不行、很差嗎？我要說不！因為其實我也是很棒的！
我現在終于讀懂了古人的那句話“世上無難事，只怕有心人。”任何缺點都不是不可能被克服的，只要付出努力、付出汗水，總能克服它們的。
難道我很差嗎？不！其實我也很棒！
初中生優秀作文原來我也很棒 第十四篇
成長的路上，哪會不經歷風雨，當你撥開眼前迷蒙的煙霧，你會發現有別樣的收獲，別樣的喜悅
一個晴朗的下午，我獨自在家做著家庭作業，窗外，天空萬里無云，花兒在花壇中開的正艷麗，幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌，一些孩子正在高興地放風箏。
突然一只＂攔路虎”阻擋了我的前進的道路，我咬著筆頭努力的回想著老師有沒有講過這一類型的題目？我的大腦飛速的旋轉，里面一片空白，一點思路都沒有，天，漸漸陰暗下來，花兒也失去了的艷麗，鳥兒也不歌唱美妙的歌了，不一會兒，豆大的雨點便從從天空中落下來。
房間里靜的出奇，只能聽到雨點＂啪嗒＂的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙＂沙沙”的演草的聲音。
“對了”，
我猛地一拍桌子，老師說過遇到不會的題，可以列方程設未知數解答，我怎么把這給忘了？
我又拍了拍腦門，“瞧我這記性”，
于是我又重申了一遍題目，接下來是列方程了，怎么解這個方程呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不想半途而廢，我又拿起了手中的筆，一步步地把這個方程解了出來，得出了正確答案。
雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出了美麗的笑臉，鳥兒站在枝頭上，唱著悅耳的歌，我的嘴角也露出了一絲笑容，
每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要勇于面對，勇于拼搏，那么，當你取得成功后，你就會發現其實自己也很棒，
其實，我也很棒。
初中生優秀作文原來我也很棒 第十五篇
在雅典的奧運會比賽場館里，14歲的中國選手勞麗詩頭戴鮮花，手捧獎杯地站在冠軍臺上時，人人都說她真的很棒！當比爾·蓋茨登上世界100xxx排行榜首位時，人人都說他真的很棒！當周杰倫在頒獎典禮上拿下一個個大獎時，歌迷們都說他很棒！而我呢，在贊他們棒時，也會對自己說：“其實，我也真的很棒。”
雖然，我的學習成績不是排第一，但學習成績并不代表一切，我在其他方面也很出色啊！所以，我并沒有說自己不棒。請看看第二課堂里的我——
說到琴棋書畫，我也堪稱樣樣精。我從小開始，會彈電子琴，雖然不是很棒；我會彈古箏，所謂的“滄海一聲笑”決不能難倒我；我會拉小提琴，由于是今年暑假才學，所以不是很熟練，但我也會拉啊！說到棋，我更是驕傲極了，我的飛行棋技術可是一流的哦！說到書畫嘛，我的書法和中國畫可是拿過獎的。記得在那個時候，我在老師的輔導下畫了兩幅中國畫，誰知拿獎了，而且是在市里面拿的。當時，校長和老師都興奮極了。上初中后時間少了，不過只練小提琴。看，我是不是真的很棒？
在學習方面，我也不算是很丟臉，而且有時還挺厲害的。小學的別講，就講初中，全級前20名也能找到我的名字！我還代表學校參加作文比賽，拿了二等獎。上學期我參加的政治比賽，要不是在最后關頭被對手僥幸領先，第二就是我們的了。看，我也不遜吧！
所以，人不要自卑，但也不要過分自傲。要記住：天生我才必有用。不要拼命地說人家棒。也要對自己說“我也很棒！”
初中生優秀作文原來我也很棒 第十六篇
在和煦的陽光里，我聽到清脆的鳥鳴；在盛開的花朵里，我嗅到醉人的清香；在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。原來，我也很棒！
我漫無目的地走在街上天空暗了下來，一片片厚重的烏云，爬上了樹梢，爬上了屋頂，爬滿了我的心。
放學路上，風刮得樹木直不起腰，“沙沙”地響著，似乎在嘲笑我；樹葉間，小鳥不時的叫聲也無比刺耳。“轟隆隆”，天空中的雷聲也越發的沉悶。“刷”的一下，豆大的雨珠便落了下來，砸在身旁的窗檐上，噼里啪啦地響著。手中拿著那張布滿錯號的試卷，飛奔著，任由雨點打在身上，一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過，我分不清那是雨水還是淚珠。
坐在河堤旁，望著地上幾顆突兀的小石子，我奮力一抓，直直地將他們扔進河里……
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
“刷——”一道身影晃過，我抬起頭，雨中，一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎，艱難地扇動翅膀，上上下下翻飛著，不斷地被雨點打落在地上。倒下去，站起來，飛起來，又被雨點打了下來……像勇士，身負重傷，卻又堅強地反抗。終于，它頑強地飛上了樹梢。
小燕子似乎感受到了我的注視，回頭望了我一下，那小小的，清澈的眼眸似乎透露著什么，堅定，鼓舞，努力……我一愣，內心震了一下：小燕子都可以，我難道就不行嗎？加油，你也是很棒的。飛奔回家，屋內又響起了“沙沙”的寫字聲。窗外，雨已停，一道彩虹掛在了天上。
期末考試結束了，我手中拿了一張打滿對勾的試卷，在放學路上，狂奔著。
期待，夢想，結局，一切未定，在這芳香四溢的時節，我要拼盡全力。原來，我也很棒！
初中生優秀作文原來我也很棒 第十七篇
西山的這片林子，景致是極好的。萬里綿延的樹木傲然聳立，盛夏時節枝葉瘋長，似屏障般將山圍起。偶有陽光灑進，片片綠葉都染上夏的暖。
我便是這葉中的一片。然而，鮮艷的綠色未能使我自豪，陽光的普照也不能讓我愉悅。我常常艷慕樹干的挺拔，我常常聞嗅氤氳的花香，我常常想——
我，該是如此平凡，如此渺小！我隱在一株樹木成百上千的葉里，我既不獨特，又無價值，是再普通不過的一抹。花朵芬芳，吸引鳥兒歌唱；樹干挺拔，展現雄偉身姿。而我只能在擁擠的葉堆里喘息，等待秋天到來后永久的凋零。我嘆息，疑惑：
我的價值何在？我能否在平凡中創造屬于自己的獨特？
幸運的是，我的疑慮很快有了答復。
時已入秋，萬里綠屏被染成金黃。時常有葉片從枝頭悠悠飄落，宣告自己使命的結束。我也已披上金衣，顫巍的掛在枝頭，即將凋零。
遠處有嘈雜的人聲，一位年輕教師帶領一隊小雀般嘰喳的孩子秋游訪葉。滿地皆是金黃的落葉，竟襯得孩子們的輪廓也擁有了秋的色彩。一張張紅撲撲的小臉，皆是年少天真的可愛模樣。
偶一陣清風吹來，我終是離了枝頭，悠悠打了幾旋，卻落進一面溫暖厚實的手掌。一群孩子圍了上來，年輕教師將我舉起，端詳，微笑：
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。孩子們，你們看。這片葉縱然很小，不如花果般艷麗，但它也擁有著自己的價值。春季萌芽，盛夏怒放，安靜點綴枝頭。直至秋季落土，它也用自己最后的力量，化作養分，滋養樹木。它如此渺小——但又如此可貴！”
頓了頓，他接著說：
“孩子們，將來，你們要怎么實現自己的價值？”
“做老師，教書育人，培養棟梁！”
“我要當發明家，發明好多好多有用的東西！”
小雀般嘰喳的聲音再次響起，我的心已被悄悄濡濕。原來，萬物再小，也能創造自己平凡中的價值；原來，我也是樹木之上，很棒的一抹。