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六一藝術(shù)節(jié)的作文兒(精選25篇)
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第一篇
六月，百花盛開(kāi)的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了。你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè)節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女，隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國(guó)的未來(lái)……
這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二篇
寒冷的冬天，我們學(xué)校又舉行了一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)。由于這有趣的活動(dòng)，也讓我覺(jué)得充滿陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的，使人一身輕松呢。
我們穿著整齊的校服，佩戴著鮮花的紅領(lǐng)巾，連老師都夸贊我們有精氣神呢！到風(fēng)雨操場(chǎng)后，我的心里砰砰的跳個(gè)不停！操場(chǎng)上，人特別多，從高處往低處看，仿佛人就像螞蟻一般渺小，這讓我的心理更緊張了！真沒(méi)想到有一天我也可以在這里表演。我脫下了校服，一件白色毛衣和一條清爽的黑褲子，看起來(lái)格外的清鮮。我和同學(xué)走到了后臺(tái)，用著好奇的眼神看著這里的一切。我仰視天臺(tái)上那深藍(lán)的天空中的幾朵白云，也讓我的心情放松了許多，感受到了這突如其來(lái)的愜意感。
同學(xué)們各有各的才藝，各有各的精彩。一位穿著雪白的白紗裙，頭上戴著一頂皇冠，腳穿皮鞋的主持人拿著稿子背的急跺腳；一位身材矯健的哥哥面帶著微笑拿著吉他，坐在一個(gè)角落里默默的練習(xí)歌曲；在我的旁邊，有一位十多歲的小弟弟，他全身上下都是關(guān)于龍的特點(diǎn)的服飾。真洋氣，我能看出他一定是一位愛(ài)國(guó)的男孩。該我上場(chǎng)了，我們排好隊(duì)伍，不停的深呼吸著告訴自己，不要緊張，面帶微笑，放輕松。站在臺(tái)上時(shí)，我害怕的直握著同學(xué)的手不肯放松，腳不由地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我看著自己的手，不敢看觀眾們的眼睛，在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的處，我聽(tīng)見(jiàn)了我們班的同學(xué)為我加油打氣的聲音，旁邊的同學(xué)也連忙安慰我，我放開(kāi)了手，睜著大眼睛看著下面觀眾的角角落落，從他們的眼睛中，我看到了希望。我瞬間鼓起勇氣，完美的朗誦到結(jié)尾的最后一刻，這時(shí)我才松了一口氣，心里的一塊大石頭才落了地！曾經(jīng)我在一本書(shū)上看到過(guò)：人是在一瞬間長(zhǎng)大的，可能我是在朗誦時(shí)的那一瞬間，長(zhǎng)大了！
這一次上臺(tái)朗誦不僅鍛煉了我的能力，也讓我明白了真正長(zhǎng)大的意義。這一次小雪花藝術(shù)節(jié)令我難忘！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第三篇
我坐在濕漉漉的場(chǎng)地上，翹首期盼著同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。雖然，今天天氣很冷，但是，空氣中彌漫著同學(xué)們興奮快樂(lè)的熱烈因子，讓我感覺(jué)心里暖烘烘的。
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了！接下來(lái)，選手們把他們的才藝發(fā)揮的淋漓盡致，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，八仙過(guò)海般，各顯神通。每個(gè)節(jié)目都讓我賞心悅目，其中兩個(gè)節(jié)目給我留下了很深的印象。
當(dāng)主持人報(bào)幕完畢，觀眾席立馬就鴉雀無(wú)聲了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)吳雨欣邁著堅(jiān)定的步伐走向舞臺(tái)，她揮著手唱了一首振奮人心的歌曲《夢(mèng)想在前方》——-經(jīng)過(guò)多少次的受傷，經(jīng)過(guò)多少的夜晚，帶著勇氣還是走向堅(jiān)強(qiáng)，跌跌撞撞不怕一直提醒的舊傷……她的歌聲清脆明亮，讓所有有夢(mèng)想的我們都激動(dòng)不已，仿佛夢(mèng)想真的就在我不遠(yuǎn)的前方。
突然，李偉航像離弦的弓箭，飛快地抱著百合花沖向舞臺(tái)，單膝跪下給這位美麗的歌手吳雨欣獻(xiàn)上了大家對(duì)她的贊美和祝福。輪到王唯一表演的時(shí)候，這滑稽的李偉航也給他獻(xiàn)上了一束濃郁的玫瑰花。當(dāng)時(shí)，又激起了一片笑聲的熱浪，使得全場(chǎng)氣氛很是熱烈。
還有一個(gè)節(jié)目，一位秀麗脫俗、身穿黑色長(zhǎng)裙的姑娘翩躚著來(lái)到舞臺(tái)中間，只見(jiàn)她有條不紊地在臺(tái)上做著準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)臺(tái)上這種安靜都讓我們迫不及待，盼望節(jié)目快點(diǎn)開(kāi)始。她揮動(dòng)著手臂開(kāi)始拉小提琴調(diào)音，聽(tīng)著那刺耳的聲音，我懷疑她拉的一定好不到哪兒去。但是，等到那美妙的琴音從她手中的小提琴漂浮出來(lái)的時(shí)候，我被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我聽(tīng)出了琴聲里包含的喜怒哀樂(lè)，而在我眼前，很多人不斷的浮現(xiàn)：敬愛(ài)的老師、爸爸媽媽、朋友，我們?cè)谝黄鹈篮脮r(shí)光都化作了這曲委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲。她拉著曲，也訴說(shuō)故事，那個(gè)關(guān)于生命美好的故事！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是，在藝術(shù)節(jié)上看到的精彩節(jié)目依然像鮮花般在我的回憶里散發(fā)著幽香。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第四篇
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天，也就是星期六。我們?nèi)５耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門(mén)。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很，這時(shí)我也開(kāi)始議論起來(lái)。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來(lái)，希望快點(diǎn)上課，因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。
開(kāi)始了，開(kāi)始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏，好聽(tīng)極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深，那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見(jiàn)付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來(lái)，因?yàn)槟巧?衣服太有氣勢(shì)了。表演的時(shí)候，付文澤打了個(gè)空翻，我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來(lái)。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課，但還是留給我們深刻的印象。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第五篇
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是真正屬于同學(xué)們的節(jié)日。為此，班級(jí)專門(mén)組織了慶六一親子晚會(huì)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就看到四處飄揚(yáng)著的五顏六色的氣球和裝飾，舞臺(tái)中央的布簾上赫然寫(xiě)著"班親子晚會(huì)"。臨近晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間，家長(zhǎng)和同學(xué)們都悉數(shù)到場(chǎng)，同學(xué)們穿著各式的表演服裝，化著漂亮的妝容，大朋友們也跟著興致昂揚(yáng)地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，喜悅的心情溢于言表。 可能因?yàn)槭亲约旱墓?jié)日，也可能是因?yàn)橛凶约旱母改冈谂约佑凸膭?lì)，同學(xué)們都表演得異常賣力。節(jié)目也很精彩，有神奇的魔術(shù)，好看的舞蹈，溫暖的親子操等等。最后，所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風(fēng)》，晚會(huì)結(jié)束在一片歡歌笑顏里。
從早前開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，到今天終于完美地集體呈現(xiàn)，所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶，我相信，他們?yōu)閮和?jié)添彩的同時(shí)，也豐富了同學(xué)們純真的童年記憶。真心地覺(jué)得是非常有意義的活動(dòng)，今天我們唱歌，我們跳舞，在屬于我們的節(jié)日里，我們努力做了最快樂(lè)的天使。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第六篇
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫(xiě)著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”，這就是舞臺(tái)的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺(tái)。
演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來(lái)照相。”這個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上，他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂(lè)地跳舞。后來(lái)他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過(guò)來(lái)；高子涵像只快樂(lè)的小兔子跳上了舞臺(tái)，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書(shū)包，金色的小鐮刀，可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹(shù)葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋?lái)。
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第七篇
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》。《最美孝心少年》講的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第八篇
今天，我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)“六一聯(lián)歡晚會(huì)”好熱鬧。同學(xué)們?cè)诓贾媒淌遥^(guò)了一會(huì)兒，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來(lái)，我們都回了寢室洗一個(gè)澡，好好的去參加那個(gè)活動(dòng)。到了下午我們都到了教室，班長(zhǎng)點(diǎn)了一下人數(shù)。全班38個(gè)人都到了，一個(gè)都沒(méi)差，全都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講臺(tái)上了，我們好開(kāi)心，因?yàn)樗粋€(gè)月都不舍得把電腦端上來(lái)。除非是上公開(kāi)課。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們也準(zhǔn)備著。到了第十個(gè)便是我了我也不甘示弱，我講了一個(gè)笑話。同學(xué)們笑得捧腹！好不熱鬧，老師也笑了他的那個(gè)魚(yú)尾紋也出來(lái)了。他一個(gè)星期也不笑一次，天天愁眉苦臉的。讓同學(xué)們都為他擔(dān)心，這一次他終于笑了！我很開(kāi)心。同學(xué)陸續(xù)都表演了節(jié)目。有表演相聲的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。
最后老師講了一些贈(zèng)語(yǔ)。我們都有所體會(huì)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)是不會(huì)有出息的
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第九篇
六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的，六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái)，我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”，共有三十三個(gè)節(jié)目，那可真是好戲連臺(tái)吶！
我們班是第二個(gè)表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請(qǐng)欣賞0802班帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報(bào)幕的聲音。要上舞臺(tái)了！走上舞臺(tái)了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂(lè)聲響起，一切有條不紊的進(jìn)行著，下臺(tái)，整隊(duì)，帶隊(duì)上臺(tái)，表演武術(shù)操……一陣?yán)坐Q般的掌聲——我們終于表演完了！“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三周功”啊！苦練了這么久，終于把成果展現(xiàn)出來(lái)了。
瞧，別的班級(jí)的節(jié)目也不錯(cuò)：0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話；0803班的《老師·老師》，則獻(xiàn)上了我們畢業(yè)生對(duì)老師的真誠(chéng)祝福。
舞蹈合唱樣樣動(dòng)人；相聲小品妙趣橫生；T臺(tái)走秀別出心裁；武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次！結(jié)果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負(fù)有心人”，第一名花落我家了！不過(guò)，也不能驕傲，如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練，就不會(huì)有這個(gè)榮譽(yù)。
匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，每個(gè)節(jié)目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力，讓這次匯演更加出彩！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十篇
以往每年的六一兒童節(jié)我都是安靜的坐在臺(tái)下看著表演，但是今年我多了一項(xiàng)責(zé)任，那就是自己上臺(tái)表演。
我表演的節(jié)目是韻律操《舞力全開(kāi)》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，這對(duì)于一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。當(dāng)我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的三分鐘時(shí)間，可是在還沒(méi)有上臺(tái)之前，我們足足排練了半個(gè)月，有的同學(xué)甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們平時(shí)在練操的時(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦，要把原版的律動(dòng)操動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
經(jīng)過(guò)這次“六一”兒童節(jié)，讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)了!
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十一篇
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出活動(dòng)已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕，我們六（4）班正在積極備戰(zhàn)呢！同學(xué)們有的忙著化妝，有的整理演出服裝，有的正裝扮著造型……，教室里可以說(shuō)亂成了一鍋粥。一些調(diào)皮的同學(xué)覺(jué)得妝后造型奇特，又自己動(dòng)手把家長(zhǎng)們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”，還有的特意躲到角落，到處充斥著一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了，就是服裝亂了，估計(jì)學(xué)校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩(shī)歌朗誦，往年我們班可是年年獲獎(jiǎng)！為了這次短短5分鐘的演出節(jié)目，同學(xué)們和許多家長(zhǎng)可是花了連續(xù)幾個(gè)星期的晚上時(shí)間進(jìn)行排練，真可謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，千萬(wàn)可別出差錯(cuò)啊！
這時(shí)，突然聽(tīng)到老師喊到“該我們上場(chǎng)啦！”。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，此刻明顯能夠感覺(jué)到大家緊張的表情，我的心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一樓圖書(shū)室入口等候登臺(tái)，也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著花花綠綠的服裝，打扮的光彩照人，在絢麗的舞臺(tái)上盡情表演，綻放著自己的才藝。此時(shí)此刻，大家心里充滿了壓力。
終于輪到我們上臺(tái)了。站在臺(tái)上，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我不由得緊張起來(lái)，居然連背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞都想不起來(lái)，腦子里短暫的一片空白。一時(shí)間，讓我的表情僵硬，身體微微顫抖，心里直想打退堂鼓。隨著伴奏音樂(lè)聲響起來(lái)，看到臺(tái)下老師們鼓勵(lì)的眼神，我的心終于安靜下來(lái)，盡情地和同學(xué)們一起投入到詩(shī)歌朗誦中。表演終于結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾們熱烈的掌聲！在晚上又傳來(lái)好消息，我們班的節(jié)目獲得了本次藝術(shù)節(jié)最高獎(jiǎng)“金獎(jiǎng)”。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十二篇
一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了，我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng)，大家都在議論著有關(guān)藝術(shù)節(jié)的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌討論著自己下午參加什么比賽。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要輪到我們班大合唱了，班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目：《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》，還調(diào)換了一下位置。排練了幾遍，我們便踏上了比賽的路程。
我懷著一顆緊張的心上了階梯，不顧身邊的一切，堅(jiān)定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，評(píng)委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
下午，我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節(jié)目，我們四人小組參加的都是陶藝，所以就一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧啊！我是五年級(jí)第90號(hào)，找了“無(wú)數(shù)”遍自己的位置就是找不到，此時(shí)此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻。突然，黃慈客老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一大疊編號(hào)，我立即跟了上去，找到了自己的位置，坐了下來(lái)。我們班大多數(shù)的人和我一張桌子，啊，太好了！這次比賽，我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛(ài)心形花瓶，里面插了兩朵花，還在底部寫(xiě)了四個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)”。我又在剩下的陶泥上畫(huà)了一圓形，把這個(gè)圓形切了下來(lái)，又在上面畫(huà)了一片葉子，再把它貼在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也許我做得不是最完美的，但我已經(jīng)滿足了！
在這次藝術(shù)節(jié)中，我學(xué)到了該怎么交朋友，懂得了作為一個(gè)集體，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí)，我覺(jué)得也很開(kāi)心、很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十三篇
今天是期盼許久的六一兒童節(jié)，學(xué)校為這一天準(zhǔn)備了很久，這是屬于我們兒童的節(jié)日，此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。
在這重要的日子里，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了文藝表演，由每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，有唱歌，也有講故事，小演員們都拿出了百分百的努力和精力，全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事，大家聽(tīng)得津津有味極了，一副聽(tīng)不夠的樣子。
隨后是歌舞表演，音樂(lè)響起，一群穿著白色裙子的舞蹈演員上了臺(tái)，她們的舞姿充滿了活力和生機(jī)，緊接著，一個(gè)穿著小西裝的男生拉著一個(gè)穿著紅裙子的女生上了臺(tái)，一起唱了一首《幸福拍手歌》，大家都看得目不轉(zhuǎn)睛，還熱烈的鼓掌表示喜愛(ài)。
看了很多節(jié)目，最后的節(jié)目是集體詩(shī)朗誦，我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》，并在觀眾的鼓掌中結(jié)束了六一兒童節(jié)的節(jié)目匯演。
今天的文藝匯演很精彩，不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演，因?yàn)楹苡谢盍ΑＮ蚁朊髂甑倪@時(shí)候，一定也會(huì)有像今天一樣有趣的活動(dòng)！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十四篇
第一屆“七色花之夢(mèng)”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此，演出時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午，我們剛走進(jìn)校園，歡快的氣氛撲面而來(lái)。大家穿著整齊的校服，三三兩兩地竊竊私語(yǔ)著，仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過(guò)精心妝扮后，我們出落成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
當(dāng)主持人激情昂揚(yáng)地說(shuō)道“有請(qǐng)五（2）班合唱《小白船》時(shí)，我懸著的心也終于放了下來(lái)。隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我們漸入佳境。可是，當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)唱時(shí)，高晨希同學(xué)因?yàn)闆](méi)有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，氣氛驟然緊張起來(lái)，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來(lái)。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對(duì)下化險(xiǎn)為夷。我們?cè)诖蠹医?jīng)久不息的掌聲中走下舞臺(tái)。
接下來(lái)，大家又欣賞了其他班級(jí)的精彩表演。令人翹首以待的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，此時(shí)的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，傾聽(tīng)著王老師的發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五（2）班獲獎(jiǎng)時(shí)，大家歡呼雀躍，我也長(zhǎng)舒了一口氣。
最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報(bào)，成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十五篇
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員，早就準(zhǔn)備好迎來(lái)藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里，我們勤學(xué)苦練，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢!
你瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演，有的在和旁邊的同學(xué)聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒，我們就要站在臺(tái)上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè)，我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準(zhǔn)備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復(fù)下來(lái)。音樂(lè)響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上，畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十六篇
這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因?yàn)檫@天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。
早上同學(xué)們都到齊了，我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說(shuō)：“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場(chǎng)大臺(tái)前面，我們將要舉行六一兒童節(jié)文藝會(huì)演！”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。
全校學(xué)生各就各位，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演，別看他們年紀(jì)小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會(huì)說(shuō)話一般，真讓我們既佩服又喜歡。
最讓我印象深刻的節(jié)目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺(tái)之際大家又興奮又緊張，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。可是我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲液苡凶孕拧Ｎ覀兌祭收b得十分認(rèn)真。
接下來(lái)的節(jié)目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。
幾個(gè)節(jié)目表演完了，接下來(lái)，又輪到我們班的梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！
文藝匯演雖然結(jié)束了，但是還有下一次啊！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十七篇
六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái)，聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書(shū)包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂(lè)的節(jié)日！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十八篇
這個(gè)星期四的下午，我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上，兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室，我們先排練了兩次，接著就開(kāi)始化妝，換服裝，為參加演出做準(zhǔn)備。
我們的服裝是藏藍(lán)色的，衣服上鑲著漂亮的花邊和亮片，女生是長(zhǎng)裙，男生是馬褲，每個(gè)人還有一頂鑲著寶石的帽子。哇塞！穿上服裝后，我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。
學(xué)校安排我們的節(jié)目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節(jié)目，所以我們哪里也不準(zhǔn)去，只能在后臺(tái)等著。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下，我們?cè)隈R老師在指導(dǎo)下很快就適應(yīng)了新改動(dòng)的曲子，黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我們。
就在我們排練的同時(shí)，其他表演正在進(jìn)行，我們聽(tīng)到有大合唱，舞蹈，小話劇，樂(lè)器表演等等，可是我們只能用耳朵聽(tīng)，看不到，唉！真遺憾！
等到我們前面一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，主持人報(bào)幕說(shuō)：“下面有請(qǐng)校園手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)，她們表演胡曲目是《賽馬》。”，這時(shí)我們?nèi)呙诛L(fēng)琴手排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻的走上舞臺(tái)。這時(shí)，我看到臺(tái)下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼，我感覺(jué)很自豪，心里美滋滋的，但我沒(méi)敢理她們。我們?cè)隈R老師的指揮下，拉著手風(fēng)琴，面帶著微笑，一氣呵成，順利的完成了演奏。
演奏結(jié)束后，我們有次序的下了臺(tái)，回到教室后，老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因?yàn)槲覀兦趭^的結(jié)果。看來(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費(fèi)的。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第十九篇
六月是屬于兒童的季節(jié)，地上有青青的草，樹(shù)上有綠綠的葉，天空中黃鸝，麻雀在放聲歌唱，伴隨著這美好的景像我們迎來(lái)了中心小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)。
開(kāi)幕式上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，潔白的鴿子在天空中翱翔，五彩的氣球向上空飄揚(yáng)的時(shí)刻，藝術(shù)節(jié)也就拉開(kāi)了帷幕。
這次藝術(shù)節(jié)學(xué)校給每位同學(xué)都提供了機(jī)會(huì)，讓我們有自由發(fā)揮自己特長(zhǎng)的空間，比如聰明好動(dòng)腦的同學(xué)參加數(shù)棋，七巧板，作文，英語(yǔ)比賽。愛(ài)好體育的孩子參加跳繩，保齡球比賽，愛(ài)好文藝的同學(xué)有唱歌和舞蹈比賽。在我們班級(jí)就有10個(gè)漂亮的女孩參加了舞蹈項(xiàng)目。其中就有我一個(gè)，我們的舞蹈節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作英姿颯爽，在這次活動(dòng)中為了更好的把舞蹈跳成功，我們充分利用剩余時(shí)間，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下用功排練，雖然我們都很辛苦，但因?yàn)槊看味加泻艽蟮倪M(jìn)步，所以累并快樂(lè)著，而且通過(guò)這次訓(xùn)練我的體重速降三斤，真是個(gè)減肥的好機(jī)會(huì)啊！更讓我們興奮的是功夫不服有心人，我們的節(jié)目被選為這次藝術(shù)節(jié)閉幕式的壓軸節(jié)目，真的好開(kāi)心，好自豪。
藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了，我卻依然回味著那時(shí)的快樂(lè)，感謝學(xué)校為我們預(yù)備和提供這么好的機(jī)會(huì)，我期待明年的藝術(shù)節(jié)。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二十篇
今天是藝術(shù)節(jié)，我特地起了個(gè)大早，心快樂(lè)的象只小鳥(niǎo)。我想我起的夠早的，可沒(méi)想到，有那么多人比我來(lái)的還早，大家都興致勃勃。
比賽要9：30才開(kāi)始，時(shí)間還早，我先去逛一逛跳蚤市場(chǎng)。我先逛自個(gè)班。哇！好多東西啊！有書(shū)、有玩具……我細(xì)細(xì)的選起來(lái)。我看見(jiàn)一條貝殼手鏈和一條貝殼項(xiàng)鏈，別提有多精美了。我越看越喜歡，忍不住用手摸了一摸，真舒服，售貨員屠一昕走上來(lái)說(shuō)：“你看多好的手鏈，多美的項(xiàng)鏈啊。你是老同學(xué)，便宜一點(diǎn)，5元兩條都買(mǎi)去。”我興沖沖的付了錢(qián)。我又買(mǎi)了些東西，正好13元錢(qián)，可以抽獎(jiǎng)兩次。我第一次抽了二等獎(jiǎng)，20張寵物小精靈卡。
我又抽了一次，又是20張卡，我全部轉(zhuǎn)送給陳漢，那小子開(kāi)心地跳了起來(lái)。我又去四年紀(jì)買(mǎi)東西，買(mǎi)了四本英語(yǔ)手冊(cè)，一本《哪吒?jìng)髌妗罚槐尽痘鹩叭陶摺罚ㄋ徒o我弟弟的）。逛著逛著，突然我看見(jiàn)兩個(gè)四年紀(jì)的小妹妹手里拿了兩朵很美麗的假花，我連忙跑上去問(wèn)是哪里買(mǎi)的，她們告訴我五（4）班那兒買(mǎi)的。我一驚，那不是我自個(gè)兒班嗎？我馬上飛奔上樓，沖進(jìn)教室找到買(mǎi)假花的柜臺(tái)。花還剩三朵，我挑了一朵最艷的花—大紅色的。一問(wèn)價(jià)，服務(wù)員邵璐告訴我一多兩元無(wú)角錢(qián)，我覺(jué)得有點(diǎn)貴，便殺價(jià)“2元”，“2元就2元”，我高興的買(mǎi)了我看中的花，還去六年級(jí)逛了一圈。
比賽時(shí)間到了，我馬上去“苗苗識(shí)譜”那里朗誦，接著去“書(shū)畫(huà)功夫”那里寫(xiě)毛筆字。我分別取得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二十一篇
今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因?yàn)樾Ｋ囆g(shù)節(jié)已圓滿落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們家委會(huì)的成員也來(lái)協(xié)助老師，為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。
老師的講臺(tái)桌上擺滿了獎(jiǎng)品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎(jiǎng)品。從他們的眼神中，我知道他們的內(nèi)心是多么快樂(lè)。在孩子們的期待中，老師報(bào)出了獲獎(jiǎng)孩子的名字，當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們的掌聲響起，在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪！是啊！我眼前浮現(xiàn)了他們?cè)诒荣惽暗男量喔冻觯量嗯啪殹Ｌ貏e是我們班群舞排練，每周堅(jiān)持二到三次的排練，“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿頭大汗，卻說(shuō)：“不累、不累！”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。今天看著孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那份高興勁，個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我為孩子們的認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓孩子們走上舞臺(tái)，展示自己的才華，作為家長(zhǎng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì)更加勤奮，更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，成長(zhǎng)為棵棵奇葩，盛開(kāi)在藝術(shù)花園中！
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二十二篇
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，其中我最喜歡的，則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課，我和一些同學(xué)便沖下一樓，直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個(gè)靠前的位置坐下，但沒(méi)過(guò)多久，我們就走了，因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí)，那音量，簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方，我和同學(xué)去了二樓畫(huà)面具，你猜我畫(huà)了什么？我把它命名為“萬(wàn)圣節(jié)嚇人面具”，但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學(xué)一直在笑，正當(dāng)我想帶走面具時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)不能帶走。”我有些疑惑地問(wèn)老師：“為什么不能帶走？”正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那個(gè)老師拉住我：“要畫(huà)完，畫(huà)好才能走。”真的是巨“坑”無(wú)比，準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，她不提醒你，當(dāng)你畫(huà)一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對(duì)付孩子叛逆的書(shū)，而書(shū)上寫(xiě)的是順著來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對(duì)付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容：爽歪歪。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二十三篇
今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)，昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。
這次的文藝匯演樣式有很多，有唱歌、跳舞、樂(lè)器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下，第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著那首動(dòng)聽(tīng)的歌，嘴巴一張一合，像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì)兒，她們又做出一個(gè)好笑的動(dòng)作，就好像機(jī)器人在跳舞。不知不覺(jué)，第一個(gè)節(jié)目表演好了，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。
好幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，現(xiàn)在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅，她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos，然后帶著那微微的笑容，情不自禁的跳起來(lái)，并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘，她似乎變成了一個(gè)演員，把整個(gè)人投入到舞蹈當(dāng)中。突然，她又翻了兩個(gè)前滾翻，一個(gè)側(cè)翻，把全場(chǎng)推向了高潮。觀眾們都紛紛站起來(lái)觀看。一個(gè)觀眾忽然站起來(lái)，大聲叫好。不一會(huì)兒，她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼，一邊鼓掌。
這一年的文藝匯演非常好看，也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看，好玩兒。也希望明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到臨。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二十四篇
夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開(kāi)了。
這不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)熱情高，都為了能在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中能取得好名次而努力呢？你看，那兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙地討論著海報(bào)的排版，這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫(huà)大師”出謀劃策……
我該做些什么呢？海報(bào)？班上已經(jīng)有那么多人做了，沒(méi)新意，而且比起他們的，我未必做得出色。畫(huà)畫(huà)？可是說(shuō)實(shí)在的，我的畫(huà)技實(shí)在難登大雅之堂。工藝品？可是我又能做出些什么精美的工藝品呢？
我左思右想，也想不出個(gè)好主意，急得直跺腳。咦，這是什么？我從腳旁拾起來(lái)一看，原來(lái)是一顆紙疊的小星星，看上去十分精致。有了，我折些星星再拼貼成一個(gè)圖案，這不就成了。可是做什么圖案呢？最近最熱門(mén)的話題應(yīng)該就是“奧運(yùn)”和“地震”了。那我就做一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)吧！
說(shuō)干就干，我立刻買(mǎi)了折星星的紙。可是我不會(huì)折怎么辦呢？只好求救于俺的同桌蔡爽，請(qǐng)她傳授折星星的“不傳之密”——技術(shù)要領(lǐng)。也許因?yàn)槲姨熨Y聰穎，也許因?yàn)檎坌切堑拇_很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。為了能如期完成作品，我又請(qǐng)好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了，我用卡紙剪出了五環(huán)的圖案，并在五環(huán)上寫(xiě)了“北京歡迎你”五個(gè)大字，再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環(huán)邊緣，然后用兩條線串起了許多星星，最后粘在了五環(huán)的空隙。這樣，一個(gè)完整的手工制作品呈現(xiàn)在我的面前。
對(duì)了，我告訴你一個(gè)密秘喲，五環(huán)邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢！星星亦指“新星”，中國(guó)便是這顆新星，雖然現(xiàn)在光芒遠(yuǎn)不及別人，但終將成為“星空霸主”，光芒四射，而另一層含義是星星照亮奧運(yùn)，北京將會(huì)成為世界囑目的地方。
同學(xué)們的作品也快完工了，一幅幅美倫美奐的畫(huà)兒，一張張別出心裁的海報(bào)，一件件做工精細(xì)的工藝品，樣樣都是精品。校園藝術(shù)節(jié)，我們都在行動(dòng)。
六一藝術(shù)節(jié)的作文兒 第二十五篇
六一兒童節(jié)文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，為了迎接這美好的節(jié)日，過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的的兒童節(jié)，我們學(xué)校下了大功夫，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，我們激動(dòng)地盼望著“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮，快看!學(xué)前班的小朋友踏著節(jié)拍閃亮登場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀(jì)小，可架勢(shì)十足，真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級(jí)的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺(tái)上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們的表演結(jié)束了。緊接著是各班小節(jié)目的.表演，我們班的小節(jié)目是歌舞《快樂(lè)的節(jié)日》。隨著音樂(lè)的響起，一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺(tái)了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺(tái)下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了，最后校長(zhǎng)還祝大家“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”為我們這次精彩的文藝匯演畫(huà)了了圓滿的句號(hào)。