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蘇武牧羊感想作文800字(精選10篇)
蘇武牧羊感想作文800字 第一篇
蘇武，有漢武帝派遣至匈奴是友好。不料，被匈奴扣押，并要求他背叛漢朝，臣服于匈奴的首領——單于。
蘇武嚴詞拒絕了匈奴的高官和俸祿，匈奴又把他關進一個了露天地穴里，并斷水斷糧。可蘇武仍沒屈服。最終，單于將蘇武流放到北海去放羊。臨行前，單于對蘇武說：“你若想回大漢，就待這些羊生了羊羔。”
蘇武到了北海，發現這些羊全是公羊，沒有一只母的。放眼望去，積雪皚皚，唯一能和蘇武作伴的只有一根代表大漢的使節和一小群羊。蘇武每天拿著這使節，一心想回到自己的國家。
蘇武渴時，就抓一把雪放到嘴里，用口腔的溫度將雪化成水，再一口一口地咽下去。餓了，就挖野松鼠的果子，搶老鼠的糧食，實在沒什么吃的就吃羊毛、吃皮襖。面對一個又一個困難蘇武對祖國的忠心絲毫沒有動搖。
夜，悄悄地來了。羊群安靜極了，月光慘白，無聲地講著蘇武的坎坷經歷。蘇武一個人生活在邊塞，望著遠方，輕嘆口氣，問自己：“什么時候，我能回去？”遠處忽然傳來笳聲，蘇武的心如千根針在扎，疼得他捂著胸口，含著胸。
一眨眼，北風又吹了起來。成群結隊的大雁飛過了漢朝的關塞。十多年過去了，使節上的飾物都掉光了，蘇武的頭發和胡須也都花白了，可他仍沒有屈服。有匈奴來勸他臣服于單于時，蘇武說：“任海干枯，石頭腐爛，我蘇武絕不背叛生我養我的漢朝。”
在家中，白發蒼蒼的老媽媽已年過七旬。眼也花了，腿腳也不靈便了，卻每天都站在門口盼著二字的歸來。妻子日日夜夜地守著洞房，盼著蘇武回家。身在北海的蘇武同樣惦記著老母親和妻子。想托人帶口信卻找不到人。晚上睡覺，身隔萬里的這一家人不知誰夢見了誰。
十九年就這么心酸地過去了。漢朝日漸強大，使匈奴心驚膽碎，敬著漢朝。蘇武也回到了自己的祖國，與家人團聚，效忠于漢朝。
蘇武牧羊感想作文800字 第二篇
暮秋時節，凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒，籠罩了整個世界，寒冷中我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠，更加明白為何蘇武為后世千古傳頌。
時光回轉，公元前100年，漢武帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領使團出訪匈奴——一個荒涼蠻夷的國度。外交使臣做來并不易，因為“虞常事變”，蘇武等百余人被單于扣押，面對衛律名與利的誘惑，面對衛律的酷法嚴刑，有人屈服了，得到榮華富貴，而蘇武最終不肯向單于面北稱臣。
為此，他被流放北海（今貝加爾湖）牧羊，條件是特別無理—公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海，無邊無垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象征漢廷的旌節，刺骨的寒風吹遍大地的每一個角落，吹彎百草的腰，吹折樹木的枝。也惟有蘇武手持旌節活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，飽經風雨的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，已經失去它御寒的功效。寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死捍衛漢廷的威嚴。
悠悠19載，已是兩鬢斑白的蘇武，終于有了回國的機會。回到祖國的那一刻，他依舊手拄那件跟隨自己19年，卻又是色以褪盡的旌節，高拍頭顱，激動的流下幸福淚水。蘇武沒有司馬相如文章寫的華美，也沒有李廣馳騁沙場的英勇，但他卻默默的信守對祖國的諾言。北海牧羊的英雄氣節，足以令他萬古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取義”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節譜寫一曲“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節催我奮進。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。走在秋風中的我終于讀懂了何為“忠誠”，何為“英雄”。
蘇武牧羊感想作文800字 第三篇
茫茫北野，遼闊蒼穹，在望無邊際的朔北之野，你是否唱著雄渾的歌曲，在那片荒寥的硬土上行走?
你是否還在懷念著家鄉的日光，是否也在憂愁?你是否在星空下，伴著羊群的綿音安然入夢?在夢的漣漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅，落下一片片精致的鄉愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了，陽光灑在你身上，灑在大地，灑在每一只慵懶的牧羊。
你睜開了雙眼，醒了。沒有星光，沒有深院，沒有雨夜沒有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊，回不去的夢。你沒有說什么，依舊持著使節，牧著雪白的羔羊，行走在這蒼茫的土地上。你沒有絕望，你知道，只要太陽還會升起，你就沒有理由倒下，新生的太陽就是你新生的理想。會回去的，你堅信。于是你驅趕著羊群，享受今天的陽光。
你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響：歸順吧，你將擁有一切，蘇武，投降吧!然后你莞爾一笑，他們不明白，你到底還在堅守什么呢?你不語，依舊持著使節，縱使它早已破落。天空不定，霎兒雨霎兒風。你沒有家人為你“愁下眉頭，又上心頭。”也沒有妻子為你“連天芳草，望斷歸來路。”又何妨?一蓑煙雨任平生!
赤膽忠誠，說不盡你的錚錚鐵骨;堅韌不屈，道不出你的一片鐘情。
夢回大漢，你對這土地愛得深沉，愛得陶醉。你的明眸從不含半點淚水。你有著沸騰的熱血，足以把著草野化為灰燼;你有著堅定的威嚴，足以使那寂寥的山河破碎;你有著滿腔的熱情，足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你，只是默默的行走，行走在這蒼茫的硬土上，驅趕著羊群，揮舞著脫落的使節，漸行漸遠。
你最終回到了家鄉，好久之后。
你的身影，一直映落在屬于你的土地上。
蘇武牧羊感想作文800字 第四篇
孟子說：“五百年必有王者興，其間必有名世者。”也許，漢武帝執政期間就是一個出英雄的時代。李陵是，司馬遷是，蘇武也是。
李陵是位大漢名將，平時克己奉公，身先士卒，有國士之風；戰場上也有“提步卒不滿五千，深踐戎馬之地。”重創十萬敵騎，有令匈奴聞之色變的雄姿。卻終因矢盡糧絕，寡不敵眾，而被迫投降。
我想，在被降的瞬間，李陵會有不甘，也會有坦然。不甘就此認輸，不甘被人誤認為叛徒，也因竭力抗爭而平靜。也許他會希望所效忠的君主會懂他信任他，信他那顆愛國的忠心，降敵只是保全，無奈之舉，只是像當年勾踐臥薪嘗膽的隱忍，只是為了有朝一日，再報效漢朝，平定匈奴。也許他也知道以武帝的性格斷然不會容他。后來，也就有了劉徹將他的親屬或殺害或流放，李陵也由此斷了回漢的希望。
平時盡職盡責，危機時為國捐軀者實為英雄。
司馬遷是位文人，也曾對劉徹抱有幻想，異常勤奮的做太史令，成為一個御用工具，博得劉徹歡心。然而，在為李陵辯護后遭受宮刑的殘酷現實下，發生轉變。從一個書生走到了與帝王相依的封建體制的對立面。
君主可以摧殘我的肉身，但摧毀不了我的精神；可以奪去我的生命，卻打不倒我的精神。武帝少了一個太史令，歷史上卻多了一個有傲骨的文人，我想那根傲骨一直就在司馬遷的內心深處，即使沒有“李陵之禍”，在未來的某天，也有與李陵遭遇相似的人等著司馬遷去為其辯護，他遭受刑罰，創作出《史記》，緣于心中的那根傲骨。
有骨氣，有血性，有傲骨的人實為英雄。
蘇武是漢朝使節，出使匈奴，匈奴游說蘇武變節，但并不成功，于是他被派到“北海”直到公羊產仔時才能回中原，“北海”就是現在的貝加爾湖，那里即使在盛夏時分也有沁骨的涼意，更何況蘇武在那里呆了19年。
我想，蘇武在茫茫草原牧羊時，在夜里的夢中都會想到自己的中原；在他聽聞母親去世，妻離子散，在聽到胡地笳聲也會感到心酸，但他覺得這都是值得的，因為他想君主定會知道自己忠心效國，定會接自己回中原，也因其有執著的信念。
蘇武的忠與李陵的忠不同。
蘇武不投降，因為他是使節，會使國家受辱；
李陵投降，因為他是將領，他要找機會重新報效國家。
有執念，有夢想的人是英雄。
畢淑敏在《蘇武，在何處牧羊》的結尾寫到“我有一個愿望，貝加爾湖知道。”那便是貝加爾湖永恒，蘇武永恒。而我也有夢想，只愿每個英雄都被世人記住。
蘇武牧羊感想作文800字 第五篇
“加油，加油，加油……”我們的助威聲連綿起伏，響徹云霄。只見它黑白相間的毛發全豎了起來，四肢緊繃，一塊塊腱子肉小山似的鼓了起來，水汪汪的眼睛堅定的圓睜，忽然，它縱身一躍，從墻頭跳了出去。
要問它是誰？它就是身強力壯而又非常可愛的牧羊犬——帶帶。
它的毛雪白雪白的，還鑲嵌著幾處發亮的黑毛，非常漂亮。三角形的耳朵像雷達一樣靈敏，尖尖的嘴唇向外凸出，很是可愛。它身材魁梧，四肢修長而健壯，站起來和我差不多一般高，柔軟的尾巴時而似水，時而似鋼，它那閃著寒光的眼睛和一嘴的鋼牙讓人不寒而栗。但你別被它的外表嚇壞了，其實它特別可愛，也很溫柔。
記得有一次放學回家，它正好和它的主人在樓下玩。一見到我，它就撲了上來，把我按倒在地，用它濕濕的舌頭舔我的臉，對我比對它主人還親呢。我從書包里拿出飛盤，一轉頭，發現它正用水汪汪的眼睛看著我，眼神中充滿了疑惑與好奇，好像在說：“你在干什么呀？是好玩的還是好吃的？”當我拿出來給它看時，它興奮地叫了起來，一蹦三尺高，接著又在我腳邊蹭來蹭去，好似在說：“太棒啦，我最喜歡玩飛盤了，我們快開始吧！”于是我使勁一扔，飛盤像一只黃色的鳥，箭一般地飛了出去。它用后腳一蹬狂奔而去，飛盤一下子往上飛，隨后又朝我飛過來。我一躲，飛盤一下子飛到了一面墻上。只見它縱身一躍跳到墻頭后叼住飛盤，然后一轉身又回到我們身邊。如此高難度的動作對它來說卻輕而易舉，我們不由得爆發出陣陣的喝彩聲。
你看，帶帶是這樣的可愛，看了我的介紹，你對牧羊犬有一點點了解了嗎？想跟它交朋友嗎？
蘇武牧羊感想作文800字 第六篇
孫老師在講解生字的時，讓學到了很多以前不太了解的.知識，比如：講“旄”時，出示“旄”“旗”，采用對比的學習法，同時告訴學生“”是個部首，讀 部，接著出示甲骨文和現代漢字對比（圖像旗在飄）“”部的字都與“旗”有關。
還有，在講“辱”時，老師大膽放手，讓學生去說出帶有“辱”字的成語，根據同學們說的這些詞，讓學生選擇自己認為合適更好地、更形象地了解詞義。向講解“匈奴”時，先讓學生找出與“匈奴”相同的詞“胡”，引導學生說出學過的帶有“胡”的詩句，這樣同學們不僅學了新知識，而且還復習了以前學的知識，從而到溫故而知新的效果。
孫老師的這節課雖然結束了，但蘇武“留胡節不辱”的英雄氣節依然回蕩在心頭，他那種堅強不屈，忠貞不渝的精神終將震撼所有人。孫老師別具一格的教學設計，精湛的教學藝術，更讓我回味無窮。值得我學習的地方太多太多，同時，更要感謝張老師能提供這么優秀的教育資源，讓我們這些初出茅廬的新教師做在家里也可以給自己充電。
蘇武牧羊感想作文800字 第七篇
每次讀《蘇武牧羊》時，我心中都會涌起一股暖流，使我的心久久不能平靜下來，讓我懂得要像愛媽媽一樣熱愛自己的祖國。
漢武帝時，蘇武被任命為使節，出使匈奴。但是匈奴人不講信用，把蘇武囚禁起來，還不給他食物和水，蘇武又餓又渴，昏死過去。就在這時，天上下起了大雪，冰涼的雪花飄在蘇武身上，蘇武被激醒了，蘇武手撫旄節，心想無論如何不能這樣死了。于是，他靠吃雪和身上御寒的氈毛活了下來。后來，狡猾的單于派人給了蘇武五十只小公羊，讓他去北海放羊，還說只要讓公羊生了小羊，就能回到漢朝。蘇武沒有屈服，每天拿著視若珍寶的旄節，在天寒地凍的北海牧羊，向往著能有一天回到祖國。
十多年過去了，在漢朝強大的軍事打擊下，匈奴和漢朝講和，經過許多人的努力，蘇武終于回到了祖國。當白發蒼蒼的蘇武手持光桿旄節出現在大家面前，受到了隆重的接待，大家像迎接凱旋的大英雄一樣歡迎蘇武回來。
有人會問：“什么是豪放的英雄本色？”我想，像蘇武一樣，無論自己遭遇了什么，始終不忘精忠報國，不忘初心，繼續前行，這就是豪放的英雄本色！
祖國就像母親一樣撫育著我們，如果沒有祖國的保護，我們怎么會有幸福安寧的生活呢？祖國像媽媽一樣愛我們，我們更應該像愛自己的媽媽一樣愛我們的祖國。如果一個人連自己的祖國都不愛，那他的生活就沒有了意義，在遇到困難時也會變得孤獨無助，就像大漠里的流沙，不用風吹，自己就會陷下去。
每個人都要在社會上立足一個“忠”字，讓我們做一個跟蘇武一樣的人吧，心里時刻裝著祖國，學好本領，讓我們的祖國更強大！
蘇武牧羊感想作文800字 第八篇
傍晚，一片片的云霞，把天空織成了一幅綺麗的奇景。
在著美麗的云霞之下，有一個孤獨的身影。衣衫襤樓的她在夕陽的照射下顯得更加憔悴。
她身后的羊群，一只只是那么的肥壯，那么的可愛，那么討人喜歡……跟她完全不同。遼闊無垠的大草原上，立著她瘦小的身影。她的眼神里，似乎充滿了哀傷。貧苦的她只能以放牧為生。她的手放在胸前，似乎在虔誠地禱告，是在祈禱自己的生活不再是坎坎坷坷嗎?還是祈禱自己的羊能更肥、更壯?還是……
她仍然低著頭，她還年輕，向往著美好的未來;她還年輕，憧憬著過上幸福地生活;她還年輕，盼望著自己的生活更加快樂……
羊群還在無憂無濾地吃著草，它們似乎不知道什么是貧苦，什么是痛苦，什么是凄涼……它們“咩咩”地叫，表達了自己無限的愉快。這些可愛的小家伙逗得主人忘了憂愁，忘了悲傷。
一直在沉默的牧羊犬叫了起來，是在歌唱?呻吟?還是吟誦?我想它一定是在提醒主人該晚歸了吧。
日復一日，年復一年，日出而作，日入而息。他們，給這片大草原添了一道獨有的風光……
晚霞慢慢消失了，但西天還飄著幾瓣“紅雨”，最后“紅雨”也消失了，天漸漸黑了。
蘇武牧羊感想作文800字 第九篇
書是人類進步的階梯，我喜歡讀書，我想大家也一定喜歡。今天我就給大家推薦一本好書《牧羊神豹》。
主人公我是個牧羊人，養育著一只名叫梵娌的牧羊犬，我用一雙膠鞋換了一只黑貓，梵娌不照顧它。我去詢問了老獵人，老獵人看了看，說這其實是一只黑豹。我一心想著要發財，就勉強讓梵娌照顧它，可一個星期后，情況變了，老梵娌像親生兒一樣照顧它，它也很愛老梵娌。
終于有一天，老梵娌死了，我給黑豹起名叫三點金，因為它全身烏黑，只有頭兩側有三點金魚，就起了這個名字。三點金咬翻了了新的牧羊犬，又給羊圈里邊撒尿。我有去問老獵人，他告訴我，黑豹把這當成了自己的領地。
它要充當牧羊犬，我不放心，就親自帶他去牧羊，它越來越像老梵娌，還對我搖著尾巴，但它的尾巴卻像個棍子，見了別人，還會叫。
它牧了幾天羊后，越來越負責，比得上三個平常的牧羊人，最后它和老梵娌一樣可以獨立牧羊了。同時我也出了名。有一天，少了一只羊。后來，每隔五天少一只，我發現，它把羊給了一只雌性金錢豹吃，我就把它放了。從那時起我就和一只叫青面龍的牧羊犬生活在一起，總會發現赤斑羚死在我門前。原來它吃了我四只羊，還了我四只赤斑羚，從此他就遠走高飛了。
蘇武牧羊感想作文800字 第十篇
黑夜里，總有一陣牧笛聲在伴著一片草坡，那是牧羊的孩子在吹著笛。
夜里的草坡很靜，只有小草被風吹動的聲音，孩子呆滯地望著星星與月亮。他知道月亮總融不進星星群里，雖然自己發散的月光，但也只照在別人身上，自己眼里除了那些小行星可以羨慕，其余的皆是一片黑暗與無盡的宇宙。
小孩數著小星星，嘴里念著：“一顆，兩顆，三顆……”。數著數著便靠在小石塊上睡去了。草坡上沒有別人，只有幾只小動物。牧羊的孩子從小就失去雙親，便成了個孤兒，誰也不想要撫養他，只能靠他自己一人養活自己。而牧羊的孩子很羨慕別人家的孩子都能去學堂，有時，他會丟下羊，便跑去學堂門外偷偷聽課，被那里的老師叫到：“這是誰家的孩子，我的課也敢來偷聽。”旁邊上課的孩子都會議論著，說道：“他是個野孩子，沒有爸爸媽媽，誰也不要他，他是從石頭里蹦出來的呢……”牧羊的孩子總會委屈甚至傷心的低下頭去，然后便跑掉了。
每當這個時候，牧羊的孩子總會跑到草坡上大哭，然后望著天，天總是黑的，他感到的只有凄涼。
當牧羊的孩子一直都沒有放棄，他除了放羊外，還去割野草，再拿到集市上賣；幫紡織人家送緞子；他把人家孩子不要了的紙都集到一起，放在寶貴的盒子里。他去折下蘆葦的葉子編成小孩子的玩意到街上去賣；他還把母親留下的一小塊田地種上了菜，每當收成了就拿去賣；夏季的荷塘上總有他的聲音，他在抓青蛙和蛐蛐，然后采了荷花，青蛙和蛐蛐放在一個籃子里，給它們各編一個小筐簍，再把這些賣給那些孩子們，總有人來買。荷花交給有錢人家的管家，總能討個好價錢；秋季去野外采果子和野菜，在集市上這些是很熱銷的。就這樣，他攢下了好多錢。
終于，學堂上有了一個尤其刻苦的孩子，他省吃儉用，把錢都拿來讀書用，平日里就去做很多份工，終能學有所成。