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難忘的--作文200字 第一篇

前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。

這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。

有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師。快下課的時候我發(fā)現(xiàn)越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛。” 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。

我有幾個大毛病：馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得挨打，鄒老師說：“沒關系的，下次一定要考好。”因為鄒老師那次鼓勵，我發(fā)奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打分，比以前好多了。現(xiàn)在我的成績一次比一次好！

鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。

難忘的--作文200字 第二篇

在我4歲時，有一件令我難忘的事，它就像發(fā)生在昨天一樣，讓我久久難忘。

那天吃飯時，爸爸笑瞇瞇的看著我，一副不懷好意的神情問我：“你敢喝酒嗎?不用大口喝，只用拿筷子頭蘸完舔一下就可以”。我說：“可以呀，不就是拿筷子頭舔舔嗎?”

我拿起筷子，輕輕蘸了一下杯子里的酒，然后就放進我嘴里，在舌頭挨到酒的一瞬間，“酸……辣……苦……咸!”各種味覺在我的舌尖上迷漫開來，隨著“嗷”的一聲，我就像孫悟空一樣竄到筋斗云里去了。

待我雙腳落地，爸爸壞壞地問我：“怎么樣?知道酒是什么味道了吧?以后你要多多練!”我想：這酒也算好喝?還要練喝酒?這東西我永遠也不想再碰了。

難忘的--作文200字 第三篇

那天，正好是我的生日，我非常高興！

我激動的想要：有人給我賣游戲機的話，我就不必祝福再買游戲機了。如果沒有人給賣游戲機的話，我許的愿為就是賣游戲機。

給我過生日的人有：劉吉陽、趙琪、爸爸、媽媽、和爺爺。我非常高興！

他們都給我戴著上生日帽。然后他們帶我去餐廳睡覺，我們點的菜有：辣子雞丁、回鍋肉、紅油金雞、火辣羊肉……

然后我們關燈祝福。我許的愿為是賣游戲機，但是現(xiàn)在還沒獲得呢。我們最后是猜中他們贈送給我的生日禮物。劉吉陽我猜中的是一架飛機，結果是一輛汽車。趙琪我猜中的是一盞臺燈，結果真是一盞臺燈。爸爸、媽媽與爺爺猜中的是一個筆記本結果真是。

雖然我沒獲得游戲機，但是我獲得了同學和長輩給我的愛！

難忘的--作文200字 第四篇

在我的童年里，經(jīng)歷過的事猶如漫天繁星，數(shù)不勝數(shù)。你看，那顆星好亮啊！沒錯，越亮的星星，對我的影響就越深刻。現(xiàn)在我就來給你講講這顆閃亮的“星星”吧。

有一天，我約了幾個同學到公園打籃球。“人都到齊了，可以開始比賽了嗎？”其中一個同學大聲問道。我說：“那就開始吧！”我被分到紅隊，別看我個子小，但我可是一個名副其實的籃球高手。剛開始，我很自信，以為自己單槍匹馬就可以幫隊伍奪得勝利，所以我總是一意孤行。結果我錯了，藍隊很團結，防守密不透風，進攻勢如破竹，于是，藍隊在上半場領先了我們好多分。正當我灰心喪氣的時候，我的隊友走過來對我說：“不要灰心，繼續(xù)努力，我們一起把他們打倒！”于是，我又充滿了斗志，站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。在接下來的比賽中，我不再特立獨行，而是經(jīng)常傳球，與團隊融為一體，最終反敗為勝，我們紅隊戰(zhàn)勝了對方。

因此，這件事成為了我記憶中最亮的“星星”，我會永遠、永遠記住這件事情。

難忘的--作文200字 第五篇

我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—劉丹。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。

升入一年級時，我心里多少有些害怕，是劉老師給了我鼓勵。剛開始學語文時，一些知識老師講了好幾遍我還是不會，是劉老師下課后又認真地為我講解，直到我學會為止。開學時，同學們都依次走上講臺自我介紹，只有我膽怯地坐在座位上，是劉老師給了我自信，讓我大大方方地走上講臺。當我傷心流淚時，是劉老師給了我安慰，讓我停止哭泣。

是劉老師讓我從一個稚嫩的小朋友變成一個開朗的小學生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒有給我無窮的財寶和充足的時間，但劉老師給了我一把通往知識寶庫的金鑰匙，讓我在知識的王國盡情地遨游。

這就是最令我難忘的人——劉丹老師！

難忘的--作文200字 第六篇

在我一年級的時候，曾發(fā)生過一件令我尷尬難忘的事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，一想起還會覺得臉紅。

那是一個陽光明媚的周末，我就讀的英文學校舉辦了一次英文故事比賽，我被老師選上了。

比賽那天，老師叫我們從一個盒子里抽取自己的比賽序號。我把手伸進盒子里隨便抽出一張紙條，“13號！”我的天！這個數(shù)字可讓我大吃一驚！我的心有些忐忑不安起來。

比賽開始了，參加比賽的同學們一個個上臺下臺，我緊張地在后臺等候。臺上的同學講什么我全聽不到，只感到自己的手心直冒汗。

“13號楊一帆……”很快就帶我了。我突然覺得兩腿像灌了鉛似的非常沉重，自己是怎么走到臺上又怎么把故事講完我全然不知！當我把故事講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。可我只覺得眼前一片模糊，心里更加緊張了，匆匆鞠了個躬，趕緊走下臺來。就在我快走到臺下的時候，意想不到的事情發(fā)生了。我不小心磕了一下摔了一跤，臺下頓時傳來一陣笑聲，我的臉全紅了，馬上爬起來跑到臺下不敢見人，眼淚唰唰地往外流……

這件事讓我感到深深的遺憾，慚愧，讓我永遠難忘！

難忘的--作文200字 第七篇

“是誰在遠處盈盈微笑,灑滿紅透的歌謠……”下鄉(xiāng)采草莓啦！

一路風景一路歌。到了，到了！我急忙溜下車，哇！到處是白色的大棚，草莓就在里面吧？我們急忙選了一家，推開大棚的門，“哇，奶油草莓！”媽媽驚叫著。奶油草莓是出了名的甜草莓，它不但汁多，還散發(fā)出一股淡淡的奶油香味呢。我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，這個真大，我一把摘下來，就往嘴里送，一骨碌，草莓就到肚子里去了，媽媽笑我是豬八戒吃人參果——囫圇吞棗，我不好意思地撓撓頭。開始認真采草莓了，這個不錯，那個也挺大，往四周一看，剩下的草莓都在朝我們微笑，好像在招呼：“選我，選我！”不知不覺，我們摘的草莓裝滿一籃啦……

在車上，我嘗了一個又一個，覺得這草莓比我以前吃的要甜得多，香得多，或許是我自己親手摘的緣故吧！

難忘的--作文200字 第八篇

我最難忘的人不是親人，也不是在南實小工作很久的老師，而是一位外教的英語老師！

在這個學期，是他負責我們的外教課！在這段時間里，他與我們一起學習，一起玩游戲，有一次，還鬧得大家哈哈大笑呢！漸漸地，他就成了我最難忘的一個人！

在一個星期二下午，又輪到他上課了，他先讓我們學英語，我們便認真地讀了起來。不一會兒，到了玩游戲了！外教老師先選出四位同學，其中有小布丁——崔凱琦。我們的老師讓他們拿著像尺子似的東西，我們讀，臺上的四位同學就點出來。開始了，同學們飛快地讀出來，教室里可熱鬧了，突然間，小布丁聽到了，她想點出來，可不夠高！我的同桌——-駱俊杰，因為他舉了手，可老師不請他，他火氣沖天，一下子說出了“不夠高”，鬧得同學們哈哈大笑呢！我們的外教老師像聽懂了中文一樣，也與我們哈哈大笑……

難忘的--作文200字 第九篇

今天，是我 11 歲的生日。我決定親自下廚，讓大家嘗嘗我的手藝！

我先把米洗干凈，再倒上水放進電飯鍋里。然后，我在鐵鍋里放了點油，把切碎的小蔥、大蒜還有一些我說不出名字的調料一起倒進了鍋里， 后我把一大塊魚肉放進了鍋里一起燒 ……

經(jīng)過兩個小時的努力 , 菜終于出鍋啦 ! 媽媽迫不及待地夾了一大塊魚肉塞進嘴里。“啊！”媽媽大叫一聲，拼命地喝起水來，原來，我把辣椒油當成了油倒了一小杯呢，我不好意思地說：“我去裝飯吧。”跑到鍋前，我打開鍋一看，我立刻愣住了，原來，我只把米倒了進去，卻沒按開關，所以米還是生的！

看著大家失望的表情，我深深地嘆了一口氣，看來我粗心的毛病必須要改一改啊，這真是一件難忘的事呀！

難忘的--作文200字 第十篇

前幾天，是我的生日，媽媽說帶我去吃飯，我聽了非常得意，一蹦三尺高，我奇怪的問都誰呀？媽媽笑瞇瞇地說：你姐姐、哥哥、弟弟和你媽媽、爸爸，還有我和你親爸。

到了飯店媽媽送給我了衣服，姐姐送給我了洋娃娃，爸爸還給我買了大蛋糕我迫不及待地跑到蛋糕面前，正想打開，爸爸說：吃完飯才能打開。我走著眉頭說：好吧！大家看見我的表情都哈哈大笑，飯端過來了，我很快地吃完了，開始吃蛋糕了，我弟弟吃了一臉蛋的蛋糕，好像是一個蛋糕小人，看他可愛的樣子，我們看來哈哈大笑，旁邊的那位老爺爺看見了，連臉上的皺紋都笑開了。

人就是這樣，當一件事沉沉地烙在腦海里時，他永遠不會忘記。生日給我?guī)碛H人的祝福，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

難忘的--作文200字 第十一篇

“出發(fā)！”隨著一聲興奮的叫喊聲，我、弟弟與媽媽就直奔目的地——邵東。

“哈！到了。”可是，好景不長，我們該干什么呢？就在這時，我們的肚子餓得咕咕叫了，對了！去吃德克士。“哎呀，邵東城真是太大了。”我開始抱怨了，“堅持就是勝利，沖呀！”終于，我們到了。“呀！真是先苦后甜！”我津津有味的吃著雞翅。“是呀！不過，我們得趕快消滅它們！”弟弟說道。這時，服務員又送來了：全家桶、可樂、橙汁、雞塊和咖喱飯。我興奮不已，大口大口地吃起來了······

“啊！撐住了。”我叫道。“繼續(xù)！不能浪費。”“好的，繼續(xù)，殺！”慢慢的，食物家族就要被消滅了！“可我們的肚子要被脹破了，只好留著。

后來，我們依依不舍地離開了邵東。邵東，我還會來的。

難忘的--作文200字 第十二篇

我最難忘的人，是幼兒園的同學——強強（大名不記得了）。

他長著一雙濃眉大眼，鼻涕總是不停從鼻子里流出來，有一點他和我很象——胖，因為我們都很貪吃，所以我們成了一對好哥們。

一天，老師帶了好多蠟燭過來，并演示了蠟燭的作用。強強沒聽，一直以為蠟燭是種超好吃的零食。下午，老師走開了，強強對我說：“魯兢，老師那里有風干的水晶果凍（蠟燭），看起來味道不錯，我們去拿點吃吃？”我記得老師說過蠟燭是不能食用的，但看著他那渴望的眼神，就沒說什么。他打開老師的包，看見好多“風干的水晶果凍”，便迫不及待拿起一塊咬了一口，一開始表情還算自然，嚼了幾下，眉頭便擰在了一起，然后突然掉頭跑到垃圾筒吐了出來。老師進來了，看到這一幕，便問我怎么回事，了解來龍去脈后，便拉著強強去清洗舌頭了。

哈哈，小時候的我們可真是好玩，我現(xiàn)在每想起這件事，都會情不自禁地笑起來。當然，也讓我想起這個我小時候最好的朋友——強強。

難忘的--作文200字 第十三篇

那個夏天真難忘。

那天，天非常的熱，小狗吐著長長的舌頭，雞耷拉著翅膀，蟬不停的叫著“知了，知了”。我正在寫作業(yè)，忽然聽見誰在叫我，我跑出一看，哦！原來是我的好朋友？？小華，小華對我說：“天這么熱，別寫作業(yè)了，我們去玩吧！行嗎？”我說：“OK，走吧！” 我和小華來到小河旁，我們倆玩起了捉迷藏的游戲，小華一不留神，“咚”的一聲掉進了水中，我嚇壞了大聲地喊“救命！救命！”這時有個叔叔聽見了我們的叫聲，連忙跑過來，說：“怎么啦？”我說：“我的好朋友掉到水里了。”那個叔叔立即跳下水，把小華救了上來，我和小華很感激地說： “謝謝叔叔。”叔叔說： “不用謝我，我可告訴你們倆，以后不要在危險的地方玩，這里很危險知道嗎？下次別到這兒來玩了．我和小華慚愧的低下了頭，說：“記住了，我們以后一定不在危險的地方玩了。”

這件事雖然過了很久了，但卻仍然常常浮現(xiàn)在我扔腦海中，就像剛發(fā)生的一樣，那個夏天真難忘。

難忘的--作文200字 第十四篇

每個人心中的有自己難忘的人，讓我們來說一說在境內外的人吧。你們難忘的人都是自己的爸爸和媽媽，而我最難忘的是一位補鞋的老爺爺，你們肯定會說一位補鞋的有什么難忘的，我卻覺得這位老爺爺是我一生中最難忘的。

這是發(fā)生在冬天的事情了，下雪了，每個人的盼望著趕緊回家，好取取暖，我卻沒人來接我回家，只好自己頂著寒冷的寒風和穿著前面破著洞的鞋回家，心里想著要是有個補鞋的該多好，正在我發(fā)愁的時候，看見遠處有個補鞋的，我飛快的跑過去說；老爺爺幫我補補鞋吧，老爺爺這才坐下來，我看見了爺爺手上的是繭在我問老爺爺，你家里沒人照顧你嗎？

老爺爺說有；在家里坐著也是坐在，還不如出來幫別人補補鞋，鞋補好了，我摸了摸兜在，發(fā)現(xiàn)一毛的沒有，老爺爺看我發(fā)愁的樣子，說；走吧，現(xiàn)在的大人的不容易了，我爺爺那句話使我很感動，看見老爺爺遠去的背景，一股暖流從腳底流上全身。

難忘的--作文200字 第十五篇

穿越時光的隧道，漫步歷史的長河，我眼前又浮現(xiàn)出那件事情，那個人、那顆高尚的心，讓我震撼。

那次，我的鞋子磨破了，我隨手拿了一個盒子，把鞋裝進去，看也不看就蓋上了盒子，把它送到了修鞋師傅那里。

晚上，我在家里做功課，剛好遇到一個難題，正在認真思考。剛有一點兒頭緒，被“咚咚咚”的敲門聲給打斷了，我當時很惱火，賭氣不去開門，繼續(xù)寫我的作業(yè)。終于，功課做完了。正準備下樓拿鞋的時候，媽媽叫住了我，說：“你看見過一個粉白相間的盒子嗎？里面有200元錢。”我一聽，急忙說：“那個盒子我拿修鞋師傅那兒了。”就在這時，敲門聲又響起，開了門，站在門口喘著粗氣的人正是修鞋師傅。他看見我，從懷里拿出一個盒子，氣喘吁吁地說：“閨女，我可找到你了，這盒子里的200元你忘拿出來了，鞋子也修好放在里面了。”

我怔怔地接過盒子，看著他遠去的背影……

他，一個高尚的人，永遠留在了我的記憶深處！

難忘的--作文200字 第十六篇

在我的記憶長河中，出現(xiàn)過許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令我難忘的便是我的小學六年級的語文老師，徐老師。

徐老師長首一頭烏黑的長頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個小酒窩，笑起來非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很嚴格，她說的每一句話都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學們都格外的認真。

記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個人的心情不都不開心時，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開始講課了，今天我們講閱讀和作文。在這節(jié)課上我們每個人都認真的聽講。

徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。

難忘的--作文200字 第十七篇

那年九月，我剛剛七歲，于是我就到淄川實驗小學去讀書。

這個小學建在一個體育場旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個班的數(shù)學。老師姓韓，數(shù)學講的非常詳細。

開學頭一天，我們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，當時我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒有嫌棄，而是認認真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯數(shù)字，讓我們在田字格里練，當時，每教一個數(shù)字，就把這個數(shù)字想象成另外一種東西，當時是這樣說的：

0是一個橢圓形，1是一根小木棒，2是一只小鴨子，3是一只耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱，6是一個紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。

現(xiàn)在轉眼間已經(jīng)五年級了，再過一年就畢業(yè)了。現(xiàn)在我非常感謝老師，因為他們在我的心靈中播下了一粒粒種子。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。

難忘的--作文200字 第十八篇

一天上午，我和媽媽去逛街，買好東西之后，忽然看見了一個人，只見她衣服破爛，骨瘦如柴。（外貌描寫特征鮮明）

她擦著皮鞋上的灰塵和污漬，上油、打光。她也許是為了病魔纏身的父親看病，才來到城市。

我拉著媽媽的手說：“媽媽，看那兒。”我們走了過去，我懇求媽媽：“媽媽，她很可憐，你讓她幫你擦皮鞋吧！”

擦鞋妹笑著說：“小姐，要擦皮鞋嗎？”媽媽說：“好。”

她擠出鞋油，涂在鞋刷上，熟練地擦著。

過了一會了，擦完了。媽媽給了她10元，她卻拒絕了，說：“我要靠自己的努力爭取。”她只要2元。

她――淳樸善良的擦鞋妹真讓我難忘。

評語：鮮明有特點的外貌，熟練的動作，真誠的語言都寫出了擦鞋妹的淳樸善良，也寫出我對她的同情和關心，感情真摯。

難忘的--作文200字 第十九篇

有件事我難以忘記，那是有一次媽媽送我上學。當我腦海里浮現(xiàn)出那時的畫面，鼻子都會酸酸的，忍不住想哭。

那一天，天像漏了似的，下著傾盆大雨，地面的水都快漫到我的膝蓋了。媽媽怕我的衣服褲子淋濕了，影響上學，就給我穿上雨衣，然后背著我去學校。

雖然我家離學校不遠，但是走路的話也要一會兒，而且我有點胖，背著可吃力了。天下著暴雨，很快媽媽就累的直喘氣。我對媽媽說：“媽媽，讓我自己走吧。”可媽媽拒絕了，說：“沒事，再堅持下，很快就到了。你的褲子要是濕了怎么上學啊。”

就這樣，媽媽背著我艱難的往前走，我覺得時間過的好慢啊。終于到了學校，我的衣服基本是干的，而媽媽的衣服濕透了。

媽媽送我到教室后又原路返回。我看著媽媽再次走進大雨，心里很難受，又為有世界上最好的媽媽而感到很幸福。

這件事我永遠不會忘記，等媽媽老了，我也要這樣背著媽媽！

難忘的--作文200字 第二十篇

星期五的時候，我在路上走著，突然，我腳下一滑，不小心滑到了，腳上流出紅紅的血，哇哇地哭了起來。

這時，不知誰說“這位小弟弟不要哭了！”我擦干眼淚，面前站著一位大哥哥，他把我扶了起來，拿出書包里的水和一塊手帕。他先把水倒在手帕上，然后把手帕系在我的腳，他的動作是那么地慢那么地輕，好像怕疼著我似的，我勉強地笑著說：“謝謝你，大哥哥！”大哥哥抬起頭說：“不要謝！”

他還要送我回家，我連忙搖搖頭又招招手又說：“不用了，不用了，太麻煩你了，大哥哥！”

“好吧，那我走了！”大哥哥嘆了口氣說。

我說：“再見了！”

看著大哥哥的身影，越來越小，越來越遠，我的血似乎已經(jīng)不再流，腳似乎也不再疼了，心里默默地說：你做好事，會有好結果的。

難忘的--作文200字 第二十一篇

星期天，陽光明媚，秋高氣爽，我和姐姐去文具店買東西。

在一個交叉路口，我大聲地叫著：“快看那里！”姐姐順著我手指的方向看去，看到地上有一位老爺爺，在我們前面有兩個貌似附中的兩個大哥哥把老爺爺扶了起來，掐著老人的人中說：“醒醒，醒醒，老爺爺快醒醒。”

周圍的行人都聚了過來，有一人大聲高喊：“快打120！”姐姐趕緊拿出手機，撥開了120，在這個同時也有人撥打了110。

過了五分鐘，救護車就來了，護士說：“必須有家屬陪伴。”大家左看右看，沒有一個人認識老爺爺。一會兒，另一個老爺爺從人群里走出來說：“我去吧，你們該上班上班，還上學上學，反正我是一個退休職工，閑著也沒事。”

我們目送著救護車走遠了！

難忘的--作文200字 第二十二篇

敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會我們飛翔；您就像雪白的船帆，載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您不就是那風雪夜中為路人指明前進道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風雪中找到前進的.大路.......

敬愛的老師啊，在教師節(jié)里，我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福，我們精心準備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當您慈愛的手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情！在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想，您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折，您見證著我們的成長。

親愛的老師，您像一只藍鳥，飛進我們的心房，用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節(jié)里，我都會真摯地對所有的老師說：“老師，祝您快樂！”

難忘的--作文200字 第二十三篇

每個人都有自己難忘的人，我也不例外，我最難忘的人是張鈺涵。

記得有一次，天空下起了鵝毛大雪，在雪地上走一步，就留下一個身上的腳印。放學了，同學們一個個迫不及待地收拾書包往家趕，我也心急如焚。因為太想快點回家，我就跑了起來。“哎呦！” 我臉朝雪地，栽倒在地。我一聲大叫，大家都很好奇。就在這時候，一個人過來一把把我扶了起來。我抬頭一看，是張鈺涵！“李媛，疼嗎？礙事嗎？”張鈺涵關心地問著我。頓時，一股暖流涌遍全身 。剛才還瑟瑟發(fā)抖的我，現(xiàn)在不冷了。張鈺涵把手放在我的臉上，撫摸著我，我仿佛感覺從冰箱里來到了火爐旁。張鈺涵拉著我的手，陪我一起來到了輔導班，她先把我安頓在了位置上，然后她把自己 的一件衣服脫了下來，披在了我的身上。“你先暖和一會兒。”我望著她，不知說什么好。

這就是我最難忘的一個人——張鈺涵。也是我最好的朋友。她那種寧可讓自己受冷，也要給朋友溫暖的精神，值得我學習。

難忘的--作文200字 第二十四篇

在我的記憶里有很多令我難忘的事，甚至連一個小細節(jié)我也能注意到，但令我最難忘的是三年級跟我同班的`“王煜韶”。說真的寫這篇文章我是用著非常沉重的心情來寫的，曾經(jīng)我們在一個班里打打鬧鬧而現(xiàn)在卻遠隔千里，讓人想追也追不上。

王煜韶以前是我們班的中隊長。她認真負責自己的工作，但學習一點也不落隊，每次考試都名列前茅。在外面她還學著二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績。

從去年上旬被查出患有惡性腫瘤，同學們知道了王煜韶的病情后都非常難受，有的同學甚至留下了真摯的淚水。

上四年級的時候我聽說她的病情更惡化了，因為治療所花的開支，她家里已經(jīng)快擔負不起了，所以學校讓我們向王煜韶捐獻出自己的一份愛心。

難忘的--作文200字 第二十五篇

今天上午，我的心情一直很激動。

我先打印了給老師的信，說明禮物遲到的原因，并在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然后，我在送給老師的每本書的扉頁上寫上了自己的心愿。

顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師，還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。

我把一本本書裝進一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時，六年中老師對我無微不至的關心和勝似母愛的呵護，一下都涌現(xiàn)在我的眼前。我常常停下手中的活兒，一次又一次地回味著那美好的時光，沉浸在幸福之中。

六年中，我的成長有自己的勤奮和努力，但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出，老師的敬業(yè)和執(zhí)著在我的心中留下一座豐碑，成為激勵我向上的動力。

師恩難忘！

難忘的--作文200字 第二十六篇

袁老師是我們學校的語文老師，身材苗條，一股威嚴從袁老師身上散出，不管老師同學都不敢與她對視，可是對于我們依舊和藹可親。

上課時，教室，內時不時傳來幾聲哄笑，上課互動不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。

袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不舍的目光。

接下來的時光，我們格外認真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學，可是離您離開之日不遠啦，依舊開心不起來。終于那一天即將到來，我們精心布置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。

我們全體同學把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會忘記。

難忘的--作文200字 第二十七篇

在我的記憶里，難忘的事就像沙灘上的貝殼一樣繁多，同學們你們有最難忘的事嗎？

三年前的一天，媽媽帶我去騎車，我和媽媽穿上運動服，來到樓下，到了馬路上，我和媽媽騎了一會兒，過了幾條街，我覺得我越騎越好了，我就加快了速度。

回到了家，媽媽拉我到房間，狠狠地罵了我一頓：“你為什么騎那么快，萬一被電動車撞了怎么辦？”我忍著淚，不作聲，但心里卻不服氣：為什么要罵我，我不是沒被撞到嗎？嘴上卻說了一句：“我錯了，下次再也不這樣做了。”媽媽溫柔的聲音卻一次響起：“我罵你并不是不疼愛你，而是為你的安全著想！”當時我心里還是埋怨媽媽，我又不是小孩子，不需要你管，不需要你擔心，你煩不煩啊。

現(xiàn)在，無論做什么事，我都會把媽媽的話牢牢地記在心里，在騎車的時候慢慢騎；去朋友家里玩提前說；一個人在家里不亂開煤氣……媽媽的話不斷在我耳邊響起，這件事真令我難忘。

難忘的--作文200字 第二十八篇

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是詩人龔自珍贊美老師的詩句。的確，一位好老師應該得到贊美。在我的記憶中，就有這么一位好老師，她就是以前的班主任葛老師。

葛老師是我一至三年級的班主任兼語文老師。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在美麗的臉龐上。葛老師的頭發(fā)長長的，很柔順。

葛老師的性格時而溫和、時而嚴厲。但同學們上課認真聽講、作業(yè)認真完成時，葛老師溫和得就像媽媽一樣。如果有同學學習不認真、作業(yè)書寫馬虎時，葛老師就會對這個同學進行嚴厲而又耐心的批評。葛老師對同學們都非常好，如果有同學生病了，她會細心照顧他們，噓寒問暖。如果有同學考試成績退步了，她會耐心去輔導他們，幫助他們提高。

“十年樹木，百年樹人！”葛老師的教誨之恩，我們終生難忘！

難忘的--作文200字 第二十九篇

無聲的歲月，如水銀般，從指間劃落。那般輕柔，就像黑夜隱退黃昏。悄悄地，帶走了如絲般的記憶。

張開手掌，看不到歲月流逝的痕跡，耳畔，和諧的節(jié)奏響起，歲月，原來是一首歌。

漸漸響起，振動著耳膜，那么耐人尋味，卻無際可尋，記住的，只是震撼心靈的那中旋律。

回蕩著，就像音律，是那么誘人深思，輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

有一種感覺，叫妙不可言，有一種默契，叫心照不宣，有一種思念，叫綿綿不絕，有一種感慨，叫歲月如歌。

歲月如歌，撥動心底的音！

那是一首歌。

那是一首輕輕地歌。

那是一首輕輕地歲月如歌。

難忘的--作文200字 第三十篇

有一天在鄉(xiāng)下，我把一盆臟水扔在門外，只聽到“啊”的一聲，我突然想：我把它扔在那個男人身上了。他飛快地跑進屋，關上了門。

過了一會兒，我覺得很奇怪：明明聽到有人喊，為什么門外沒有動靜？我急不可耐，嚇得打開門，悄悄走到大門后面，偷偷看了一眼我的頭，卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老人，鼻子上戴著一副寬邊眼鏡。他開始下水了。老人突然看到我，頓時，我出了一大冷汗。我剛要開口，我爺爺先開口了：“孩子，以后潑水就是看門外有沒有人，這樣就不會濺到別人了。”看著老人的背影，看著地上的水痕，我立刻覺得老人真的很好，很高尚。

我很慚愧，沒看門外的人就把水潑出去了。回到家，我仔細想了想，我想成為那個老人那樣的人。

我永遠不會忘記這個老人。

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