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捏彩泥收獲作文 第一篇

今天我到作文班去，老師讓我們來捏雞蛋，我們每個人都小心翼翼地捏著雞蛋，生怕把雞蛋捏碎了。

雞蛋看起來弱小，其實力氣可大著呢！老師先讓趙浩博上臺來試一試，可是趙同學用盡了全身的力氣都沒能成功，最后敗給了雞蛋。下面的同學都驚呆了，誰都沒有想到那么小的雞蛋竟然有這么大的力氣。接著，我自告奮勇地上臺去捏，費了九牛二虎之力，可最后雞蛋還是安然無恙的在我的手掌里。

然后，老師叫上來七八個同學和老師一起捏，每個同學都用盡了全力，五官都擰在了一起，可雞蛋還是完好無損的在老師的手掌里。下面有的同學看傻眼了，有的同學說這個雞蛋一定是石頭做的。

這個捏不碎的雞蛋真是太有趣了，這件事我一定會一直記著的！

捏彩泥收獲作文 第二篇

黃土坑離屯子有幾百米遠，黃土坑的上面是生產隊的場院，到小麥收獲以后，莊稼也陸續上場了，場院里的人就多起來，黃土坑就更加熱鬧了，孩子們就都天天泡在黃土坑盡情地玩耍。

那個年代很少有賣玩具的，即使有，鄉下的孩子也沒有錢買。小孩子玩的東西都是就地取材，自己發明創造。男孩子大多玩摔泥炮，女孩子玩翻花繩。小時候，他們說我是“蔫淘”，就喜歡玩泥。一個是揉泥蛋，用來做射彈弓打鳥的子彈。一個是摔泥炮。摔泥炮功夫厲害的孩子，贏的泥就多。摔泥炮要善于總結經驗，反復實踐，勤學苦練。摔泥泡一定要有好的黃泥，黃泥要反復搓捏，使其具有一定的韌性。泥炮是做成一個圓形東西，像一個窩窩頭一樣，在下面有一個洞，洞越大越好，洞要用吐沫抹光光的，為的'是好看。上面的蓋做越薄越好。做泥炮也是個技術活，一般孩子都掌握不好。開摔之前，要把做好的泥泡舉起來對著陽光，給對方仔細看清楚，大聲地問其他孩子：“泥泡有沒有眼？”對方看沒有窟窿，也就是沒有眼，認為合格，大聲地回答：“沒有眼!”，好像發令槍一樣，就“啪”的一聲開摔。

摔泥泡，不是憑力氣就能贏，關鍵是要把握好摔的角度和力度，對動作進行適當控制。否則，泥泡在向下摔的過程中，就可能發生歪斜變形，摔在地上也不響，變成一攤“稀屎泥”，讓小伙伴起哄大笑。做泥泡的黃泥和的要不軟不硬，泥窩的大小深淺適中。上面的蓋做得很薄，沒有塌陷感。摔泥泡的時候洞口朝下，朝著一塊平整的石頭板或平坦的硬地上猛地用力摔。力量大小正好、角度適中，泥泡在接觸地面的一瞬間，洞口內的空氣強力沖破上面的薄泥層，發出好大一聲“膨”的聲響，薄泥層被氣流沖破，飛出一些碎泥片，泥泡的頂端就留下一個窟窿。這個時候，按規定窟窿大小，對方就要乖乖地用多少黃泥給補上。看見自己摔出來的泥炮，就和釣魚魚咬鉤，打麻將摸寶一樣，一種說不出來的快感

男孩子摔泥炮。女孩子在黃土坑邊，一面看，一面玩自己喜歡的游戲：翻花繩。翻花繩就是用一根細的線繩結成繩套，一個女孩子以手指編成一種花樣，另一個女孩子用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再翻下去為止。可以翻成“面條”、“牛眼”、“花手絹”等各種形狀。有女孩子在的時候，男孩子摔泥炮就有勁，女孩子也一樣，同男孩子一起玩就不愿意回家。這個男女吸引的規律，很小的時候就有感覺，只不過沒有上升到理論的高度。

當時玩耍的小伙伴兒，有一個叫王小眼睛的。這小子鬼精鬼怪的，小眼睛一眨巴一個道，鬼點子多，“壞水”也多。我們摔泥炮的時候，他老輸泥，輸了還耍賴，我們和泥用水泡子里的水，他輸了就用尿泥，我們送給他一個外號叫“尿泥”。他玩不過我們，想出來一個壞招，在沒有人時候，他在大家來回走黃土坑的“毛毛道”上挖一個坑，里面放上臟水和糞便，然后在上面培上土，大家回家的時候，一不小心就掉進坑里，弄一身連屎帶尿，他在遠處看著偷偷地笑。“男人不壞，女人不愛。”我們萬萬沒有想到，這么一個“壞小子”，十幾年以后，竟把當時掉過他挖的坑，最漂亮“俊二丫”弄到家里做了媳婦。

我們的童年是撒尿和玩泥兒的童年，和現在的孩子相比，就好像我們看現在非洲孩子一樣，簡直沒有孩子樣。可是，那個時候，我們是無拘無束，自由自在的，可以盡情地玩，盡情地耍，盡情地釋放童真。

現在的孩子，吃的是皇帝餐，穿的綾羅綢緞，什么也不缺，最缺少的是就是玩。天天都是沒完沒了的補課，恨不得一下子都能培養出一個小皇帝來。不管有沒有天賦，不管愛好不愛好，樣樣都讓學，把孩子一個個都學傻了。看著今天的孩子每天背著幾十斤的書包，每天走在上學，補習的路上，我羨慕他們的同時又有點可憐他們。我真的想說：教你們“摔泥炮”吧！咱們玩“翻花繩”吧！

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捏彩泥收獲作文 第三篇

今天，鄭老師從包里拿出一個雞蛋，對我們說：“我們要玩一個捏雞蛋的游戲。”聽了后，大家高興得一蹦三尺高。鄭老師講完了規則之后，游戲就開始了。

首先，是個子比較矮的石震宇同學“隆重登場”。他把雞蛋放在手心，嘴里喊著：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——雞蛋沒破！然后，是大力士張楠同學上場。他把雞蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……張楠在和雞蛋大戰好幾個回合之后，用他那深情的、充滿磁力的聲音說：“我捏不破這個雞蛋。”

鄭老師說：“男生力氣是大，可是也許粗心了，請一個女同學來試一試吧！”，響應鄭老師的號召，我們挑選了一個又細心，又大力的女同學——崔倩鈺同學來捏這一個“特種母雞”下的“金鋼蛋”。她運足了氣，甩了甩頭，發了一聲河東獅吼，大步流星地跨上講臺——“嗨喲！”十秒后，她臉上掛著一個“我怎么可能連一個雞蛋也捏不破？”的驚愕表情跌回了座位。

終于，鄭老師說：“如果小孩捏不破的話，不妨讓大人來試試看。”我心里想：“好，哈哈！雞蛋的克星來了！看這雞蛋還猖不猖狂？”只見這位“雞蛋的克星”手里拿著雞蛋，脖子暴著青筋，頭上流下了豆大的汗珠，手在發抖，連吃奶的勁也拿出來了。可雞蛋還和之前一樣巍然不動，以不變應萬變，連鄭老師也只好敗下陣來。

怎么回事？難道這真是一個用合金做的金鋼蛋不成？鄭老師似乎知道我的心思，她用開玩笑的口氣說：“這是一個真蛋，如果消費者發現問題，本廠家一律包換。”聽了老師幽默的話語，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原來，這里面也有科學道理呢！“雞蛋是圓的，當你捏的時候，力會分散到每一個點。有那么多個點來承受壓力，自然捏不破啦！”老師的解說讓大家恍然大悟。

這一次小游戲不但有趣，還讓我初步懂得了力學原理，受益真不小呀！

捏彩泥收獲作文 第四篇

一個星期天，我一個人在家很無聊。心想家里有什么好玩？我靈機一動，看見盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我會捏棕色的小狗、雪白的小兔、有長長尾巴的小猴…

還有一件事，至今難忘。那是一個下午，爸爸媽媽都出去了，我在家沒意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一個恐龍。我先拿起團泥搓搓，在拿起另外一團泥搓搓，再給恐龍的身體捏了個尾巴。再拿小刀刻了個大大的嘴，嘴里有鋒利的牙齒，又長又粗的大腿，還有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和頭連起來呢？我左思右想，終于我想到了怎么連身體和頭了。拿一個牙簽串在頭和身子中間。看，力大無窮的恐龍做好了。它好像在說：你真聰明！

我最喜歡捏橡皮泥。

捏彩泥收獲作文 第五篇

我是橡皮泥，外號彩泥，住在小男孩家。

小男孩太喜歡我了，除了讓我看起來怪怪的，經常抱著我笑，什么都不做。

有一天，是星期六。小男孩完成了作業，找不到我。我在桌子底下！可惜我不會說話。

“媽媽！我的橡皮泥呢？”小男孩問他的媽媽。“哦！寧寧，別怪媽媽。我扔了。橡皮泥又粘又惡心！幸好我媽給你留了一塊，我卻忘了在哪里。”媽媽說。小男孩流著淚：“但那是我的寶貝！”媽媽生氣了：“不就是幾塊干抹布嗎？”為什么哭？玩著玩著，找到自己。”小男孩只好過來看看。

第二天，小男孩忘了我，出去旅游了。清潔工來了，看見我，把我抱起來，放進又臟又臭的垃圾桶里，倒了出來。

從此，我不再是一個干凈的橡皮泥，而是一個又黑又臟又惡心的“垃圾”。有幾個干凈的女生看到我就喊：“真惡心！誰丟的！”可愛的小男孩看到我，嘲笑我：“你看！這橡皮泥真丑！我要吐了！”我很難過。

誰好心幫我洗！讓我重新住進干凈的房子。

捏彩泥收獲作文 第六篇

“哇！你的花園真美呀！”你知道我們又在玩什么游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！

我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來，做成房子的外形。然后用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶，刻出門，用綠色做成把手，就成了一個漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們取名叫“我的家園”。

比賽結束了，老師叫我們欣賞同學們的作品。有的同學捏的是蝸牛，它正在草地上悠閑地散步呢！有的同學捏的是動物家園，有兩只熊貓在欣賞小花，住在那里真幸福啊！還有的同學捏的是玫瑰花，真美呀！

這節作文課真有趣呀！

捏彩泥收獲作文 第七篇

一聽蝴蝶這個詞，我們一定會想到它們在花叢中翩翩起舞，今天我們就來做一只蝴蝶吧！

我們拿出橡皮泥做材料，先把灰色的分成兩半，一半搓成橢圓形，也就是它的身子，然后再把紅色的分成兩半，兩半都揉成圓形，再壓扁，不過大小一定要和你做的身子相稱，然后一一貼在身子的兩邊做翅膀，我們再拿出灰色的橡皮泥，做兩個很小的小圓球貼在頭部做眼睛，再搓出兩條灰色的線，在一頭打上圈，貼在眼睛的上方，作為觸角，最后我們用灰色的橡皮泥搓出前足、中足和后足，貼在身子的下面，這樣一個蝴蝶就做好了。

我的蝴蝶樣子十分有趣：灰灰的身子，小小的眼睛，鮮紅的大翅膀，好玩的觸角，長長地腿。它看上去生機勃勃，好像一拍翅膀就要飛走一樣。

橡皮泥雖小，但能給我們不同的快樂。

捏彩泥收獲作文 第八篇

我喜歡做好多好多的事情，像天上的小星星一樣多，一眨一眨的，象我有時做這件事，有時做那一件事。但我最喜歡捏橡皮泥了。

橡皮泥的顏色各種各樣，有黃色、有紅色、有綠色、有白色、還有我最不喜歡的黑色。看起來象石頭，摸起來象棉花糖一樣的橡皮泥，很不一般，真想去咬一口。

橡皮泥真是好玩極了！可我偏偏沒帶，我找鄧沁每個顏色借了一點，她在做足球小人，我就用粉色搓成了一個球，按扁，成了一個小足球，一看真是太配套了呀。我又用藍色搓成一個球，壓扁，做了披薩，用紅色搓成了小小的球，撒在披薩上，當辣椒粉，一個辣披薩出爐了，太好了。

在學校里特別想玩，可惜我沒帶，回家再捏一捏，又怕被媽媽批評，真沒辦法，快一點寫作業吧。

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