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那一刻 我感動作文600字記敘文 第一篇

在成長的記憶里，有許多令我難忘的人與事。但隨著時間的推移，有些漸漸淡了，但那一刻的感動，卻讓我永遠也無法忘懷。

2014年的夏季，我的堂弟呱呱墜地，成了我們家族一員。他漸漸長大，我也漸漸感到奶奶對我的寵愛減少了許多。又是一年夏天，我與堂妹、堂弟三人坐在客廳里看電視。外面烈日炎炎，房子里空調忽忽"吹著，反倒有些冷。坐久了，我感到我的嘴巴有些寂寞，我拍了拍堂弟：誒，弟弟，你去叫奶奶拿點薯片出來。他噔噔噔地跑走了。不一會兒，奶奶拿了兩包薯片出來，分給了弟弟妹妹，又拿出爆米花遞給我。我有些不解：奶奶，我也要薯片呀！啊，抱歉，家里只有兩包了，你是姐姐，就讓一下弟弟妹妹吧。又是這句話，每次說你是姐姐就不得不讓他們，我實在忍無可忍，扔下爆米花就頭也不回跑進房間，趴在床上感到委屈極了，卻倔得哭不出來。

大概過了十分鐘，我房門被敲響了，"開門吧，是我。一聽就是奶奶的聲音。我不情不愿地開了鎖，奶奶進了房間，像變魔術一樣從背后拿出一包薯片，說：喏，我剛剛又找到了一包，還是你最喜歡的口味哩！奶奶挑了挑眉，對我溫柔地笑起來。但我明顯看到她臉旁、頸后的豆大的汗珠，又瞟到外面火辣辣的太陽，她分明就是從外面又買了一包回來的嘛。奶奶布滿皺紋的臉笑得格外溫柔，她用那粗糙的手有些笨拙地摸了摸我的頭，將我擁入她的懷中，那一刻，我的心是那么的充實而溫暖。我看著奶奶兩鬢的銀絲，眼淚不由自主地涌了出來。奶奶拍了下我的背：喲，吃個薯片這么開心，下次去超市多買點唄！很多人說，淚水是咸咸的，可那一刻，我卻覺得淚水是甜甜的。

其實奶奶一直是愛我的，這份愛并沒有因為的堂弟的出現而減少。那個夏日，那包薯片，那個深情的擁抱，那一刻的感動，深深地刻進了我的心里。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第二篇

孫榮貴老師對我的關心時時感動著我。

記得五年級第二學期臨近期末的時候，班里進行了一次單元測試，我竟然考了七十幾分。看到試卷，我驚呆了，傷心的淚水在眼眶里直打轉。

晚上，我正在家里寫作業，好像聽到有人在外面跟媽媽說話，那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看，還真是他。 “糟糕！孫老師該不會是來告狀吧……”我心想。

我正沉浸在胡思亂想中，孫老師已經在媽媽的陪同下走了進來。他看了看我的試卷，笑著問我：“王妍，今天心里很難受吧！你知道自己最大的缺點是什么嗎——不懂的題目不敢問老師。”

然后，孫老師便坐下來給我講解我不懂的題目。“你看這道題，它告訴了我們面積，要你求總表面積，就用……”孫老師頓了頓接著說：“你看這題，求出周長不就好寫了嗎？”聽了老師的講解，我頓時茅塞頓開，我心想原來這些題目這么簡單呀！孫老師像看出了我的心思，笑著說道：“其實這些題目很簡單，對不對？”我用力地點了點頭。

時間在不知不覺中流逝，當孫老師講完試卷上的題目離開時已是九點多鐘了，我站在門口看著孫老師遠去的背影，我的心里涌起了一股暖流。

雖然孫老師是一位平凡的小學老師，但是他以自己的行動卻詮釋了老師教書育人、默默奉獻的精神，至今，我都被這種精神感動著、激勵著。孫老師，將來如果我能有幸做一名老師，我一定以你為榜樣！

那一刻 我感動作文600字記敘文 第三篇

紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。

你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。

老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！

老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由于玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實。”我慚愧地低下了頭。

老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第四篇

“謝謝你，小盧！”我滿懷感激地說道。發生了什么？你們一定很疑惑，那就快和我一起去看看吧！

那個星期二，風雨交加，天空中還不時地飄下幾片晶瑩的雪花，落在行人的傘上。而我的心里仿佛也下著傾盆大雨，時而還狂風大作，為什么呢？還不是因為我的粗心：當我到學校準備拿出語文書早讀時，翻遍了書包也沒有找到我的語文書。這可怎么辦呀！我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。坐在我旁邊的小盧看見了我這副焦急樣，關心地問道：“你怎么了，兔兔？身體不舒服嗎？要不要去找老師啊？”“不……不用了，我沒……沒有，我身體上沒有不舒服。”我搖搖頭，吞吞吐吐地回答道，“只……只是……只是我……我沒帶語文書。”我的聲音越來越輕，默默地低下了頭。“那有什么好著急的！來，過來吧！我帶了兩本語文書。”小盧說著，輕輕地拉著我的手，把我拉到了她的座位邊，從書包中取出了兩本語文書，并把其中的一本語文書遞給了我，說道：“這本語文書你先拿去吧，什么時候還都沒關系。但是，你下次忘帶書了可別一個人在那兒干著急了。記住，開心地度過一天，是一天，難過地度過一天，也是一天。所以，我們要開開心心地度過每一天，知道了嗎？”我點了點頭。

“謝謝你，小盧！如果沒有你，我可不知道該怎么辦了，可能現在還在那兒干著急吧！”我滿懷感激地說道，“謝什么謝呀，朋友之間就該互相幫助的呀，這樣才是好朋友嘛！”小盧說道。然后，我們緊緊地抱在了一起。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第五篇

春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不停加快腳步向前跑。在密密的雨簾中，街上的行人已經稀少了。

我低頭向前跑著，突然撞上了一個人。我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了墻。“對不起!”我忙道歉。“噢，不要緊的。”雨霧中，只見他瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，他是個盲人。我心里很難受：“大伯，我扶您回去吧!”“謝謝你，小姑娘。”

我攙扶著他向前快步走著。突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看，是一塊下水道板，便嚷了起來：“誰把下水道板拿開了，真缺德，噢，大伯您走這邊，小心絆倒。”他向前邁了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去，一邊摸索，一邊說：“說不定還會有人經過這，會絆倒的，還是把它放好才是。”他終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地摸索著把它蓋好，然后站起來，伸到口袋里去摸手絹。

這時，我的眼睛濕潤了。我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中。看著他那沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著，我的眼睛似乎亮了，仿佛看見了他那顆純潔透亮的心，那顆時時想著別人的心。

雨仍下個不停，我攙扶著他繼續向前走著，走著……在通往家的路上，我給他帶了路;而在生活的道路上，這位盲人伯伯卻是我的帶路人。因為他用心靈照亮了心靈。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第六篇

在我的小學生涯里，發生過許許多多令我難忘的事情，它們猶如天上的星星一般，照亮我前進、指引我成長。而那感動的一刻讓我難以忘懷，久久縈繞于心。

在我上小學三年級的時候，那天清晨，我由于起晚了來不及吃早餐，整頓好了以后，背上書包便匆匆忙忙地走了。臨走前媽媽勸我多穿一件衣服，說是天氣轉冷了。我明知道已經快遲到了就拒絕了：”不穿了，我不冷，天氣暖著呢。“

小鳥站在樹枝上展示它的歌喉，唱出”嘰嘰喳喳“的聲音，樹葉似乎為它伴奏，微風一吹，奏出”沙沙沙“的聲音，花兒也隨風搖曳，小草彎著腰感謝世界給予的美好。

我也沉浸在來學校的路上所看到的景色。我急忙跨進校園，一路小跑著找到了班級，卻不敢進去，就呆呆地站在門口。我們的班主任——林老師看到了我，便走到我面前，問我：”今天怎么來的這么晚？其他同學都到了。快進去讀書吧。“我吞吞吐吐地說：“我起晚了……”說完就進教室讀書。

上第一節課的時候，我渾身瑟瑟發抖，頭好暈，肚子好疼，翻來覆去的，很難受。總算，我熬過了第一節課。

可是上第二節課的時候，是林老師的課。她好像看出我的心情了，走過來，親切地問我：”是不是不舒服啊？我帶你去打電話給爸爸。”說完，老師抹了一下我的額頭，露出驚訝和恐慌：“哎呀，發燒了啊。”她牽起我的手，陪我到校門口等待爸爸。

我呆呆的站在那里，牽著老師的手。那一刻，我覺得好溫暖，好像一寸陽光照射在我小小的心田，久久不能抹去。這時，我的眼眶飽含淚水，老師用關切的眼神看著我，撫摸著我的頭，對我說了一句語重心長的話：“不能因為這點小感冒而哭，我們要堅強！”我擦去眼角的淚。爸爸來了，我走時對老師說了一句：“謝謝老師。”

那一刻 我感動作文600字記敘文 第七篇

生活中，總有一些平凡的人，卻演繹著不平凡的事，讓我們深深的感動著。下面這張照片是我在手機里山西公安發布的一則《暖新聞》里截屏的，照片中的這位普通的女民警所做之事，讓我深受感動。

自新型冠狀病毒感染的肺炎爆發之后，全國人民都陷入了緊張恐慌之中，大家被迫待在家里不能外出，怕被傳染上病毒。在這種特殊情況下，有一位叫秦翠苗的女民警卻挺身而出。她是運城市臨猗縣公安局的一位普通民警。在新型冠狀病毒來襲時，她積極響應組織安排，放棄休假，告別還在襁褓中的嬰兒，大年初一就返回工作崗位，投入到緊張的抗擊疫情戰斗中。

根據工作安排，她的執勤點在高速西口24小時疫情檢測點。她的孩子還小，還在哺乳期，每到她執勤的下午一點多時，她的愛人總會帶著孩子來到她的工作地點，她就會在車里給孩子喂奶，喂飽之后，便緊拽著她哭著不肯離開的孩子強行分別。之后又投入到緊張的工作中。

有人說她是個狠心腸的母親，她卻說：“作為一個母親，哪有不心疼自己孩子的。可我也是一名人民警察，在這么緊要的時刻，我有責任為國家和人民分憂，如果都躲到后方，那一線防控疫情的工作誰來做？

當我看完這則新聞后，那一刻，我感動的流下了眼淚。正是因為有了像秦翠苗一樣不顧自身生命安危為我們守護生命的那些人，我們才會安心，不再害怕。我們也要更加努力的去學習，做一個對國家有貢獻的人。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第八篇

小草兒那破土而出的精神使人驚嘆，仙人掌那頑強的生命力令人感到震撼，卻都比不過梅花那不畏嚴寒的勇氣和與世無爭的精神。

之所以我對梅花那么的敬佩，是因為那次去馬劍的梅園所感受到梅花的精神。

那個冬天的下午，寒風呼嘯，還下著雨，下著雪。風把梅花吹得左右欹斜，仿佛要將她的枝干吹斷。但梅花是多么的頑強，不論風怎么吹，雨雪怎么打，她都依然頑強的站立在那里。雖然她的身軀在左搖右擺，但是她與風雪斗爭的決心沒有動搖……

旁邊那對母子的對話讓我對梅花更加敬佩了。那個小孩子問她媽媽：“媽媽，為什么梅花要在冬天開放啊？他不怕冷嗎？”媽媽回答到：“她當然怕冷了。只是她不愿意與其他花相互比較啊！”小孩子又說：“為什么不愿意比較呢？是因為她怕比不過其他花嗎？”媽媽說：“當然不是了，他怎么會比不過呢。只是她自有她的清高。”孩子說：“哦，我知道了。我以后也要做像梅花那樣的人。”……是啊，梅花是多么清高啊！正如元代詩人王冕所說的：不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

啊！梅花，桃花、杏花、梨花都在春天爭先恐后的開放了，你不讓我，我不讓你……

啊！梅花，你自有你的傲骨，不愿與其他花相互比較，我為什么不做一個像梅花一樣的人呢!

啊！梅花，你正如毛澤東主席所說的那樣與世無爭。

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第九篇

時光飛逝，今年鳳凰花開時，我小學生涯就要劃下完美的句點了。我依稀記得一年級時剛進“入學門”的情景，懵懂無知的我從校長手中領取帽子……

這六年來我好像是做了一場很美的夢，夢醒了，我成長許多，變懂事了，而現在要畢業了……

畢業當天，教室彌漫著依依不舍的氣氛，因為今天就是離別的日子，今天過后，我們就要各奔東西，前往人生的另一個學習的階段。學習就好比搭火車，車窗外每段路都有不同的風景，車上乘客來來去去，很少有可以一路陪伴到終點。火車經過一站又一站，每經過一站，就學習到不少知識。畢業了不是結束，而是一個新的開始；我們就像一只只羽翼漸豐的小鷹，飛往人生的下一個階段。

在畢業典禮上，一群帶著歡笑與熱情，充滿興奮與盼望的孩子，正要展翅高飛，而依依不舍的，是和大興小學的這份共同記憶，此刻心情更多的是念舊、不舍與惶惶不安。聽到校長致詞、來賓致詞，心中不禁充滿了萬分感動及無限感傷，我會認真努力迎接初中的生活，不會辜負大家對我的期望。

最后的重頭戲——頒發優秀學生獎，雖然先前已經知道自己獲獎，也預演過多回，但此時此刻的感覺就是不一樣。接過獎項后，校長更給我一個大大的擁抱，臺下爸爸用相機幫我捕捉到“這一刻的感動”。聽完學弟妹的祝福以及畢業生的感言后，離情依依的驪歌就在耳畔響起，驪歌的悲傷使淚水潰堤，我再也止不住一滴滴的淚水，并哭了起來。學校為我們舉辦了溫馨盛大的畢業活動，為的就是讓我們鎖住這一刻的感動！我許它一個保鮮期，叫做“永久”，能讓我們多年之后，回味此事，仍能感動不已，會心一笑。我絕對不會忘記這六年來，老師給我的諄諄教誨和無與倫比的關愛；我和好朋友們的回憶，不管是歡笑還是悲傷，都將一一收藏在我的心中，永不忘懷！

生命因為感動而精彩，擷取生活中微小的感動，幻化成無限大的力量，我將再接再厲，迎向更大的挑戰和光榮。

那一刻 我感動作文600字記敘文 第十篇

今天早上外婆要打掃家里，就讓我去附近的市場買菜，聽外婆說，有很多賣菜的人都會在秤上做一些小動作，讓秤不足，所以我這次一定要小心點，不能上當受騙。

來到菜市場，各式各樣、五顏六色擺在各個攤位上。正當我猶豫不決，不知道該去哪家檔口買菜時，我的目光停在了一個瘦小的老婆婆身上。那個老婆婆看起來白發蒼蒼、眉慈面善，穿著也十分樸素。我的心一軟，決定去幫襯一下她。我對那個老婆婆說：“婆婆給我來一斤菜心。”“好的，小朋友，”那個老婆婆小聲的說道，“我這就來幫你稱。”說完老婆婆抓了一把菜心放在秤上，只見秤比平衡桿低了一點點。我剛想伸手去拿，那個老婆婆卻說：“小朋友，等等，這還不夠呢。”我在一旁耐心的等待，秤好稱后我付了四塊錢，就急忙趕回家了。

我走了十幾步遠的時候，突然聽到背后傳來一個聲音：“小朋友，等等！”我回頭一看，原來是剛才賣菜的那個老婆婆。老婆婆氣喘吁吁追過來說道：“小朋友，你付多了五毛錢，拿回去吧，一斤菜心，只要三塊五，而不是四塊。”老婆，我把錢遞到我手上后，又蹣跚步履地走了回去走了回去。

那一瞬間，我心里一陣感動。現在很多人賣菜都不夠足秤，更別說把你付多少錢給回你。這位老婆婆很窮，年紀又大了，如果她選擇把這五毛錢留下來，也不多，我也不會說她什么。但她是選擇追過來把錢還我，這是非常難得的。

這位老婆婆讓我在那一瞬間，油然生出一種敬佩之心。

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