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用值日寫作文(精選19篇)
用值日寫作文 第一篇
今天下午第二節課，老師先讓同學們把練習冊發了下去，又說了一下值周同學的事。一聽值周我欣喜若狂了，要知道每天站在校門口執勤，那是多自豪的事！我是多么盼望這次值周有我呀！
老師先讓家住西小區或北區西里的同學起立。我“噌”地一下站了起來，雖然我個子很高，但還是踮起腳尖，讓李老師更清楚地看見我。老師開始點名了：“蔣欣邑、趙依然。”被叫到的同學一個個神采奕奕。我的心砰砰直跳，掌心直冒汗，因為我知道，老師已經看到我們組了。但，老師跳了過去，直接奔下一組，說：“吳思涵。”完了，完了，沒有我的份了。但是，我不死心還是一直高高地舉著我的左手。
老師后來又問了幾個人，他們都沒住在西小區，家離學校比較遠。老師猶豫了很長時間，把眼睛移向了我，我興奮地快要跳起來了，想著“老師叫我，老師叫我”。我緊緊盯著老師的嘴，多希望聽到我的名字。只見，李老師看看我，說：“李沛峰、歐申然。”哇塞，終于當上值周了，這是莫大的榮譽啊！我激動得想喊起來。
我想老師開始不選我，可能是近期我比較浮躁吧。老師，請放心，我一定不會辜負您的期望，認認真真做事，為班級爭光。
用值日寫作文 第二篇
星期五的值日生涯，真是要多滑稽就有多滑稽，只有我們的組長默默無聞地在勞動，沒辦法，以身作則嘛！不相信？那聽我細細道來：
星期五的傍晚，是我們做值日，除了組長，其他同學都興奮地說：“哈哈哈哈，我們又可以大玩一通了！”說著我們拿起各自喜愛的衛生工具，準備大顯神通。馬涵雨拿著“話筒”――掃把的頂端。開始主持：“各位觀眾，久等了！下面請XX歌星登場，大家歡迎！”下面一片歡呼。
周澤超和項凱峰，各自拿著“毛筆”――拖把，在地上寫著大字，他們互相觀摩，你夸我好，我夸你妙，各自都滿足一下虛榮心。
還有一位同學正慢條斯理地擦桌子，我問他：“你怎么這么慢？”我不過才問一句，他早有十句在那里等著呢：“慢又怎么著？慢工出巧匠、慢工出細活、慢走跌不倒，小心錯不了，慢櫓搖船捉醉蝦，慢……”天，還沒完沒了了！
突然，一聲巨響，我回頭一看，哦！原來是“令狐沖”潘云天和“金毛母獅王”沈雅婷在“華山論劍”，他們你一刀，我一劍，打得你死我活，天昏地暗。忽然，“金毛母獅王”中了“令狐沖”的劍－－拖把.我一看，哈!＂金毛母獅
王＂變成＂灰毛狐貍＂了！
教室里，可謂是掃帚與拖把齊飛，簸箕與抹布共舞！鬧得個雞飛狗跳，不亦樂乎！
“你們在干什么？”正在大家玩得不可開交時，突然，老師來了，他站在門口黑著臉大喝一聲，同學們一下子都變成了一根根木樁，一動也不動，像電影里定格鏡頭似的。老師說：“馬上搞衛生，別玩了！”說完就背著手走人了。
老師的影子剛從門口消失，同學們又開始“大鬧天宮”了！
用值日寫作文 第三篇
每個周的星期五就該是我當值日生了，這天我早早的來到學校，我的任務是：在同學們上學之前把衛生打掃干凈，給同學們一個更舒適，更干凈的學習環境。
我先把抹布打濕，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室里面和教室外面的窗戶都擦得干干凈凈，在遠處看就像一面透明的玻璃！接下來就是教室的地面了，我先拿來掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗干凈，把水擰干，把教室的地面也拖的干干凈凈，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干凈，又用濕抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個模樣，變的又干凈，又嶄新。
這時陸續有同學來到了學校，有的同學居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨后老師也來了，老師看到我的勞動成果高興的夸了我一頓，把我夸的暈乎乎的。頓時我的心里比吃了蜜還甜。因為我的目的達到了，我給同學們創造了一個更舒適干凈的學習環境，我以后還會繼續把我的值日保質保量的完成。讓同學們可以有個干凈舒適的學習環境。
用值日寫作文 第四篇
我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當，所以我很努力的去做好這個角色，但還是有一些不順心的事。
有一次，我見一個沒佩戴紅領巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來，心想，他肯定沒入隊。便不耐煩的說：“小朋友，入隊了沒有？”只見他臉上閃過一絲壞笑后，繼續昂首挺胸走了過去。
“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說罷，我便一路小跑追了上去，繼續追問，可他呢，真像是“目中無人”，我實在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴肅的說：“到底入隊沒有？”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次，一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來，我急忙上去，攔住并禮貌的說：“請問您進去有什么事？”“我跟她再說會兒話，一會兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過來，拉長語調的說。我聽了這話心里酸酸的。
在學習的過程中也會經常遇到不順心的事或難點，如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設制的目標。
讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設制的目標。”
用值日寫作文 第五篇
學校里的生活，不僅學習很累，勞動也很累。快放假了，這不又輪到我值日了。
晚上，同學們一走，我就拿起掃把，開始了“衛生大戰”。我深深吸了一口氣，好像身負重任一樣。用掃把飛快地把紙屑掃進了垃圾桶，又把地板掃了一遍又一遍。沒一會兒，我就把教室掃干凈了。我和同桌又去打水，可走到一半，她就像陣風似的跑了。我頓時傻眼了，不是說好一起打水的嗎？你跑了，我怎么辦呀？耳邊突然響起了呼呼的風聲，我嚇得直發抖，恨不得馬上飛回家去，可我還要打水呢！所以我不斷鼓舞自己，慢慢地我走進了廁所。
這里面涼颼颼的，我的心向十五個吊桶打水---七上八下。我快速地擰開水龍頭，打好水后，我吃力地提著水桶，慢慢向教室走去。我把水好不容易提到教室，又開始拖地，剛開始拖，同桌的弟弟就拿起抹布，我本以為他要幫我們擦黑板，可他用布吸了許多水以后，到處亂灑，就像揮毫畫水墨畫一樣。我拖完地后，又多了一項任務，用毛巾把被污水打濕過的桌子板凳。
等我忙完后，回家時天已經全黑了，哎，真是把我累壞了。
用值日寫作文 第六篇
又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的心情，早早的來到教室。
我們在教室里等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學樓外面，我們左顧右盼，認真的看著每一個角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地，發現那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張糖紙，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學說話“呀！你的手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關系，手劃出了點血，一會兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學們拿著垃圾袋，同學們撿垃圾，一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發現了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時再環視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。
這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。
用值日寫作文 第七篇
中午，我早早的吃完飯和班長去值日，正巧我們都被安排到衛生區去值日。
我走到衛生區，滿地都是落葉，一大片一大片的，像秋姑娘鋪的地毯。我開始一點一點的掃了起來，可是剛掃起來，樹葉就被調皮的風吹散了漫天飛舞，我只好掃一堆鋤起一堆。
當我掃的有些不耐煩時，張垚銳走來，一臉迷惑，見衛生區一個男生也沒有就走了。平時古靈精怪的郝佳諾揮著笤帚來了。不知她是剛看完演唱會來的嗎？隨后，楊佩杰和張垚銳陸續來到了衛生區，二話不說開始掃地。掃啊掃啊，我見楊佩杰在掃落葉，風一來，落葉就乘風向前奔跑，活力四射的任宇蕊蹦蹦跳跳的來到了這兒。
正當我們值日接近尾聲時，那個高個頭的李子陽來了，李子陽見情況不妙，把楊佩杰手里的笤帚快速的搶走了，我抱怨道：“李子陽總是開楊佩杰的玩笑。”班長提醒我們時間到了，快上課了。這時，我們不知該誰倒垃圾了，見男生你推我我退你，最后推給了李子陽，因為李子陽來的最遲。可是李子陽就走了，最后還是楊佩杰給倒了。我覺得不可以借值日的頭銜在外面玩，必須早掃早掃完。
用值日寫作文 第八篇
今天是星期天，我們學校舉辦了“六一兒童活動”。11點，我去了學校。雖然天氣很熱，但我覺得參加這次活動很幸運。我高興地來到學校。到了學校，看到同學們都活蹦亂跳的，就像一群可愛的小猴子。
很快，11點半，我們就沖到了車上。大約半個小時后，我們來到電影院，在那里我們舉行活動。剛開始的時候，我放了一首很好聽的歌，讓人不由自主的唱起來。
之后，四位主持人上臺。一一介紹完舉辦活動的領導后，就看了節目。
首先，很多同學出來了。原來他們是要用好聽的聲音唱《校園的早餐》。他們的歌聲似乎有魔力，把我們帶到了美麗的校園。大家熱烈鼓掌。是的，他們唱得很好。
另一個讓我印象深刻的是背誦。兩個男同學和兩個女同學來背誦《六月花》。他們手里拿著手稿站在舞臺上，開始背誦和聆聽。他們有多情緒化。像朗誦者一樣，他表情嚴肅，但朗誦者唱得很好。
漸漸的，演出結束了，我們看了一場電影，很開心。
周日下午去看演出讓我刻骨銘心，哪里來的快樂？
用值日寫作文 第九篇
校園里一片寂靜，風不吹了，鳥不叫了，樹葉子一動也不動。教室的天花板上，三臺吊扇已開到最大，也只能稍微趕走一點點悶熱。同學們都趴在桌上睡午覺，今天我值日，坐在講臺上靜靜地看書。
突然，寧靜的教室里響起一陣令人煩躁的聲音。我掃視一下教室，原來是大明——我的鄰居、發小兼死黨在搞鬼。我狠狠地瞪了大明一眼，他沖我扮了個鬼臉，便趴在桌子上假裝睡覺。
過了一會兒，我隱隱約約聽見了說話的聲音。我循聲望去，竟然又是大明！他正和同桌嘰里呱啦說著什么，像說到什么好玩的事，兩人還嘻嘻笑了起來。周圍幾個好不容易剛睡著的同學被他們吵醒了，向他們投去不滿的目光。大明還毫不自知，大喇喇地斜靠在椅子上，做著滑稽動作。
我非常生氣，走過去制止了他們，然后拿起紅筆，一筆一劃地在紀律簿上記下了大明和他同桌的名字。大明一見大事不妙，連忙規規矩矩地趴好。
下課鈴一響，大明就急匆匆地拉著我到走廊僻靜處，壓低聲音說：“李子，好兄弟，拜托把我名字擦掉吧！不然，放學我就得留校了！”
“怕留校你又不好好睡。”
“這不，不是太熱睡不著嗎……”大明嘿嘿著說。
“睡不著也不能吵到大家啊。況且，名字記都記了，哪有擦掉的。”
“別啊，兄弟。我們可是最好的哥們！留校補午睡一小時啊，你總不能見死不救……”大明雙手合十，眼巴巴地盯著我。
我猶豫著不說話，心里的想法在打架：大明是和我從小玩到大的好朋友，從幼兒園就是同班。他最講義氣，平時有好吃好玩的總記得分我一份。好朋友有難，我不如睜只眼閉只眼算了？轉念一想，老師在值日生會上說過：我們值日生一定要公平公正，不能徇私舞弊……
經過一番激烈的思想斗爭，我搖了搖頭，還是堅決拒絕了大明。大明怏怏地垂下了頭。
放學之后，大明在教室里補午睡，我趴窗臺上寫作業等他。一個小時終于過去了。
“大明，你不怪我？”我忍不住問他。
“嗨，什么怪不怪的，你是值日生啊！嘿嘿，還不是我自己管不住自己……”
夕陽懸在天邊，染紅了小半邊天，熱浪消退了不少。我和大明并排走在回家的路上，像往常一樣打打鬧鬧。
用值日寫作文 第十篇
放學鈴聲一響，同學們就迫不及待地抓起書包，沖出了教室。不一會兒，教室里就變得好亂呀!于是，老師讓我們這一組同學留下來值日。
值日生開始忙活起來了，有的擺桌子，有的掃地，還有的拖地……
只見李晨拿起掃把，兩手緊緊抓著它，認認真真地在掃著地。掃把時不時地還發出“沙沙”的聲音，很快，灰塵就跑到垃圾桶里了。
再看一旁的李陽，似乎很不情愿值日，擺桌子也不用手，他抬起腳踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，發出“咣當”一聲，把同學們都嚇壞了。
李陽要負責拖地，他似一個準備上刑場的犯人，漫不經心地把拖把拖進教室，像烏龜一樣慢慢地拖地，有時還發著呆。
這時，門被推開了，是班主任。李陽趕快裝模作樣地拖了起來，班主任巡視了一圈，便走了出去。
而小紅正在用抹布擦著黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下來，再扔上去。就這樣，小紅把黑板擦得干干凈凈，都能反光了。
值日結束了，看著干凈的教室，我們蹦蹦跳跳地走了。
用值日寫作文 第十一篇
我總記得有這么兩個生日，也總記得有這么兩次值日……
放學了，我背著書包蹦蹦跳跳地跑出教室。初春的天空飄著雨，我卻一點都不覺得冷，因為我馬上就要去參加鄭成翔的生日宴會。今天是周末，媽媽肯定會讓我玩個夠吧！嘿嘿，周末，太棒了！突然，我的腳像被什么拽住了似的，哦，今天是我值日。
我跑回教室，想找個同學交換值日，可人已寥寥無幾了。我沮喪極了，不知道如何是好。正在一旁等我的應開承，見我垂頭喪氣的，便問道：“怎么啦？”“今天是我值日，可又是鄭成翔的生日，做完值日再去會來不及……”“沒事，一定能夠解決，相信我！”他若有所思地想了想，然后左問問，右問問，沒有一個同學愿意交換值日。應開承靈機一動，對我說：“有了，你下周做兩次，這次先不做，可以吧？”我有些顧慮，不好意思地看了看今天做值日的幾位同學，大家默許的目光讓我舒了一口氣。
走在前往生日宴會的路上，我搭著應開承的肩，想說點什么，卻又咽下了肚。
兩個星期后的周五，應開承也過生日了，又是我值日的日子。再也不能像上次一樣了吧，我心里一陣慌亂。“那就和掃地的同學交換一下崗位吧，你就可以提前走了啊！”聰明的應開承又出了“靈招”，并一直等到我完成任務后一起出發。
生日會上，望著開承幸福的笑容，我的心里有種不同于往常的快樂。成長的路上，我也許總會遇到生日與值日這樣不能同時滿足的事情，也許我要學會放棄，但我一定不能舍棄的是應開承這樣的朋友。
用值日寫作文 第十二篇
今天，終于輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作后，大家都認真的干了起來。
我的任務是擦桌子。我從書包里找來一塊抹布，然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的擦著每張桌子，就在我干得正起勁的時候，一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然后再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看著干干凈凈的桌子，我舒心極了。
打掃衛生的同學，拿著掃帚認真地打掃著，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。
擺桌子的同學，在一排一排的擺著桌椅，干起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衛著我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。
值日干完了，大家異口同聲的說：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老師夸我們是干得最好的一個小組，我們組的小伙伴都高興的心里樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！
用值日寫作文 第十三篇
周三去打掃衛生剛一轉彎，腳步不禁停頓，嘴巴因驚訝可塞進去一個雞蛋——滿地樹葉，枯黃的樹葉，被蟲啃的參差不齊的的殘葉。風呼呼的刮著，好似覺得這樣還不夠，把可憐的樹葉掀起又拋下，掀起又拋下。風使命的搖著嬌小綠綠蔥蔥的樹，可被帶下來的，卻是枯黃干癟的葉子。這是眼前的樹的孩子嗎？跟媽長的可差遠了去了。我無意詆毀它，畢竟它只是片葉子。大概是被排擠被忽視了的生命吧，也或許是敵人“風”太強大罷了。可憐啊，那么多同伴也護不了它們。“發什么愣呢？干活去。”我像被施了什么魔法，快速的、三步并成兩步的走過去，慢慢的、輕輕的用掃帚把它們掃進簸箕。生前他們為我們進化空氣吸收二氧化碳，那么死后也是不能在人們的淡笑聲中、車輪的翻滾中，硬生生的被鞋和車輪鑲嵌在了泥土里，這——太殘忍。雨還在下著，滴落在地上的水坑中泛起陣陣漣漪，我盯著它發呆。
這是由葉子引發的思緒，不奇怪。
第二節課下了，我們又去值日。雨漸漸停了，在我的左方，也就是在升旗臺的周圍，泛起一片金黃色，放射到我目光所及之處，抬頭望向天空，雨過天已晴，彩虹也會在不久后登場吧。
夕陽無限好，只是近黃昏。只是小葉子，你還看得到嗎？
用值日寫作文 第十四篇
今天，我值日，我是在家里值日，而不是學校。
在家里值日要比在學校輕快的多，我負責打掃我的臥室和客廳，而書房和大臥室歸媽媽打掃。媽媽事先已經把客廳的垃圾堆在了一起，我只要把我屋的垃圾和客廳的堆在一起，然后再拖完地，我 的任務就算完成了。
首先，我拿著掃把在我屋里認真地掃了起來。當掃到桌子底下的時候，有些塑料袋怎么也掃不著，我費了九牛二虎之力才把它們撿了出來。然后我接著一點一點地把垃圾掃成堆。這時，我才認識 到我平常亂扔垃圾，媽媽都是多么費勁地打掃的了。緊接著，我把我屋的垃圾堆到了客廳，然后一股腦地把這些垃圾全都送進了它們該去的地方——垃圾桶。我又把掃把放回了原處，然后跑到衛生間 拿起了沉沉的拖把，在水桶里不停地涮了又涮。直到弄濕了之后，我才提出拖把來。
開始拖地了，我覺得拖 把比掃把更難使。所以我拖起地來很慢，而且還容易把地踩臟。拖到一半的時候，媽媽還想給我照個相哩，可惜沒電了。快拖完地的時候，我感覺全身熱乎乎的，很難受。 最后，終于完成了任務。
今天在家做值日雖然也感覺有點累，但是我很快樂！因為勞動最光榮。
用值日寫作文 第十五篇
準備來個大掃除，讓老師驚喜一番。
我們先商量，圍在一起，老師給了我們半小時的時間，所以要迅速做完值日，十分鐘后，我們決定：張世勛負責倒土，聶金娣負責撒洗衣粉，孫博文負責掃全班，李佳偉負責搬椅子，我負責拖全班，分配好后，我們開始了值日。
張世勛在那里蹲著，李佳偉搬完椅子，背書包向我道別，孫博文掃起地來，終于掃完兩組了，聶金娣用力將洗衣粉灑在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一塵不染，不一會兒，我的手就酸了，腿差點站不起來，沉昏的夕陽使我困惑不已，再加這里的悶熱，讓人昏昏欲睡，我差點挺不住。
但我堅持下來，20分鐘過去了，班里69%的工作完成了，現在只要等地干了。
不過我們很快發現，地上水多了，班里人多了，踩得地上全是腳印，我和組員們沮喪極了，但我們想出一個辦法，用一張干布把地吸干，這樣無論怎樣踩地，也沒事。
找來一張干畫粘，用腳踩在上面，在地上亂扭，嘴里還念著歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……
值日做完了，地上沒有黑污，看起來很干凈，我們你看看我，我看看你，笑了。
今天讓我難忘，因為我體驗到了合作的辛苦與快樂。
用值日寫作文 第十六篇
放學了，同學們個個像子彈一樣射出了教室。
不一會兒，教室里變得空蕩蕩的，只剩下了凌亂的桌椅和值日的同學。值日生先把凌亂的桌椅擺放整齊，接下來開始掃地了。只見這邊的小力拿著掃把彎下腰，認認真真地掃了起來。而那邊的小剛卻磨磨蹭蹭地、漫不經心地掃著地，有時還拿著掃把在空中甩來甩去，有時又從前向后掃，可真粗心!
走廊里的同學在拖地。小紅先去取水濕了濕拖把，然后再踩干，她兩手像吸鐵石一樣緊緊地吸著拖把，開始從前往后認認真真地拖了起來。而其他同學呢?有的非常不情愿，像一只慢吞吞的烏龜一樣，磨磨蹭蹭地拖了兩下。還有的亂甩水，甩得瓷磚上到處都是臟水。可我一說：“班主任來了!”那些不用心的同學就兩手緊握拖把，裝模作樣地拖了起來。
小希拿著抹布濕了濕水，擰干后，就去擦黑板了。她按著抹布伸長胳膊向上擦，擦不著了，就踮起腳尖或者跳起來，擦得特別認真!
值日結束了，教室里變得干干凈凈的，整整齊齊的，我們開心極了!同學們也背上書包，趕忙跑回了家。
用值日寫作文 第十七篇
時間過的真快，轉眼間又該我值日了。
我拿起掃把，“刷刷”地掃起地來，我掃得并不太細致，只是簡單地把垃圾掃走了，一些灰塵我都沒掃，因為我心想：反正待會不是還要拖地嘛，順便一起拖了不就是了！
掃完了地，我又以風馳電掣般的速度去洗拖把，回來一看，和我有同樣任務的楊靜怡還在慢吞吞地掃地呢！我為自己的干勁感到驕傲。
可馬上，我就生起氣來，因為前排的桌子一下變得十分不整齊，歪歪倒倒的，不知是誰弄的。我重新把桌子擺齊后，又不停地往桌子上架椅子，不一會便累得滿頭大漢，氣喘吁吁。我心想：哎呀，今晚又得洗澡了！
這時，我發覺桂建業在一旁看著我，（他已經完成了自己的任務。）我覺得他身為我的好朋友，待會一定會幫我值日。果不其然，桂建業突然一把奪過我身旁的拖把，拖了起來，什么話也沒說。
我正來不及感謝他，邱遷有一道題不會寫，要問我。我一看，這么常識性的題目都不會，你有沒有聽課呀！可驚歸驚，我還是拗不過他，幫他解答了。他十分高興，幫我架了第四組的椅子。
我一看他那干勁的樣子，還真不敢疏忽怠慢，趕快跑到后走廊拿了一個別人剛用過的濕拖把拖起地來。
三個人齊心協力，不一會兒就干完了，而且地面十分干凈，一塵不染，這真是一次快樂的值日！
用值日寫作文 第十八篇
今天我值日，要去擦黑板。
放學后，我背起書包，走到教室門口，放下書包，就開始值日了。我走到講臺邊，拿起黑板擦，就開始了。
我從左往右擦，從下往上擦。我揮動著右手，左手放在下面。只見一個個字被擦掉，我欣喜萬分。我要擦高處了。伸直右手，踮起雙腳，高時還得跳。到了最高的地方，怎么也夠不到了。該怎么辦呢？我搬來椅子，把鞋子脫掉，踩著椅子，握著黑板擦，悠然自得。
我用黑板擦擦好了。這還沒完，我又拿起干抹布去衛生間，打濕后再擦。我站上椅子，再來喜唰唰。左一塊，右一塊。上一塊，下一塊。我撣了撣衣服，又繼續忙活起來。實在夠不著的，我就把抹布拋起來。運氣好的，打的濕也接得住。差一點的，打的濕卻接不住。今天運氣最差，打不濕也接不住。只好撿起來重擦了。
忙活了半天，終于擦完了。黑板亮晶晶。可不過三分鐘，黑板又成原樣了！白干了。但我對我的表現感到滿意。就算它“江天一色‘有’纖塵，皎皎空中‘無’月輪。”
終于擦完了，辛勤勞動后的我也累了，背上書包，回家咯！
用值日寫作文 第十九篇
現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。
那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢，猶如裝上火箭推助器一般沖下樓。沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到————晚一點點呀，我還要做值日到放假為止，可惡！
幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發現三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！