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緊張的六月作文400字(精選25篇)
緊張的六月 作文400字 第一篇
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)，鳥(niǎo)叫聲“嘰喳”亂響，隨著前面排隊(duì)的人越來(lái)越少，我的心更加不安。
我們是在做戶外挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)大鐵環(huán)之間是稀稀疏疏的粗大麻繩連接，從地面一直到離地五十多米的小山，下面完全懸空。我緊張極了，心里一個(gè)勁地打退堂鼓。
終于輪到我了，可風(fēng)好像跟我作對(duì)似的，猛烈呼嘯著，使麻繩微微顫動(dòng)，可大家都在看著我，我只好磨磨蹭蹭邁開(kāi)腿，跨上去，手顫抖地拉住麻繩，心如車(chē)輪轉(zhuǎn)的一樣快，腦袋一片空白，猶豫地往上爬。才爬了兩三步，我的手腳又像被繩子拉住一樣，動(dòng)彈不得，看看那高高的山，望望下面的石頭，身上又起了一片雞皮疙瘩，努力地喘著粗氣。我該怎么辦？心里打退堂鼓的我看見(jiàn)了一位位女生都已經(jīng)爬了上去，我也下了決心，閉起眼睛，使出全力向前爬，直到離終點(diǎn)還有最后一步。
我慢慢睜開(kāi)了眼睛，望了望陡峭的懸崖，心中中又是一陣慌忙，大滴大滴的汗珠冒了出來(lái)，心里胡思亂想起來(lái)：會(huì)不會(huì)繩子突然斷了？會(huì)不會(huì)摔得粉身碎骨？完了！
我漸漸抬起頭，看看眼前的勝利，一努力，登了上去。回想起當(dāng)時(shí)的慌張，還有點(diǎn)搞笑呢！
緊張的六月 作文400字 第二篇
中考猶如一陣微風(fēng)，悄悄地，消散了。得知成績(jī)的我，心中充滿著的是激動(dòng)又含感激。
回首這三年，既有笑又有淚。依晰記得……初一時(shí)，我從農(nóng)村而來(lái)，跨入這個(gè)學(xué)校，害怕自己不能與那些素不相識(shí)的同學(xué)們親密、友好相處。但你們確是那么熱情，使我心中感到無(wú)比溫馨。那時(shí)，我的成績(jī)處于班級(jí)中上游，我又恐怕很難追隨同學(xué)們前進(jìn)的步伐，便在課后更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂冀K相信自己。初二了，我的成績(jī)有了很大的提升，我也有了更多的好朋友，也更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。老師們，你們也對(duì)我充滿希望，我怎能辜負(fù)？一次期中考試，我考了班級(jí)第五，令我沒(méi)想到的是，那，竟是我初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從那時(shí)起，我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)。初三，這是一個(gè)緊張的階段，我們都投入了緊張的復(fù)習(xí)中，老師說(shuō)過(guò)：一定要堅(jiān)持住，我與你們同在！在烈日下，塑膠跑道上的我們揮汗如雨，然而，在汗水中也有我們的幾滴淚水，但咬咬牙，我們都堅(jiān)持了下去。中考那三天，我?guī)缀鯖](méi)有緊迫感、緊張感，而是信心滿滿，因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)、信任！
如今，這些都已成為過(guò)去，我也考入了理想的高中，這碩果的收獲，少不了老師們的諄諄教導(dǎo)。
王老師（語(yǔ)文老師），您幽默、高效的上課方式常常吸引我，正是這培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，每次考試后，您都會(huì)表?yè)P(yáng)得高分的學(xué)生，并在他們時(shí)間的分?jǐn)?shù)旁畫(huà)上一個(gè)五角星，您都會(huì)鼓勵(lì)鞭策考得不理想的學(xué)生，爭(zhēng)取在下次考試中超越自我。
毛老師（數(shù)學(xué)老師），您既嚴(yán)厲而又慈祥，偶爾會(huì)因?yàn)椴环Q(chēng)心的事而發(fā)脾氣，但是，您對(duì)待我們就像一位母親。凡是同學(xué)們提出的問(wèn)題，您皆一一耐心解答。還記得中考前您給我們吃棒棒糖、旺旺雪餅……如今難以相見(jiàn)，不禁潸然淚下。
梁老師（英語(yǔ)老師），您知識(shí)淵博，又毫無(wú)保留地把您所知道的都傳授給我們，課本上的筆記不僅僅是知識(shí)，更是您負(fù)責(zé)人、愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)，如果沒(méi)有您，我們?cè)趺纯赡芸汲龈叻郑趺纯赡苡腥绱素S富的知識(shí)。
黃老師（科學(xué)老師），幽默的您所創(chuàng)造的生動(dòng)有趣的課堂，我們無(wú)法忘記，您致力于教學(xué)，甚至奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間，您對(duì)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都充滿希望，不把任何一個(gè)落下。
王老師（社會(huì)老師），社會(huì)這門(mén)課程本身雖然枯燥乏味，但是您經(jīng)常講述身邊的故事，使我們身臨其境。
可是，這是無(wú)法改變的事實(shí)，三年就這么過(guò)去了，我無(wú)法忘記你們，無(wú)法忘記這些美好的記憶。
緊張的六月 作文400字 第三篇
“轟隆隆——轟隆隆。”遠(yuǎn)處的天邊，傳來(lái)一道閃電的聲音。后來(lái)便是一陣陣?yán)椎镍Q叫。
三分鐘后……雷漸漸停了下來(lái)，好像一個(gè)小孩停止哭啼。向池塘望去，一只只蜻蜓無(wú)精打采地在如鏡般的河面上低頭尋找著什么？
突然間，雪白地云變了臉，一下子從開(kāi)心變成了傷心。原來(lái)是心狠手辣的雨在天上弄鬼。這時(shí)，我的心中悶得喘不上氣來(lái)，我覺(jué)得忐忑不安如十八個(gè)水桶打水——七上八下。
“……滴滴”雨下了起來(lái)。雨點(diǎn)打在了傘上發(fā)出了“嗒嗒”的聲音，雨點(diǎn)砸在了樹(shù)上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音，雨點(diǎn)綴在了池里，發(fā)出了嘩嘩的聲音。看到這樣一幅秀麗的圖畫(huà)，你們是否覺(jué)得自己身臨其境在蘇軾的筆墨之中，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船……”此時(shí)，再看池塘早已是“草滿池塘水滿陂。”窗外的梧桐樹(shù)，樹(shù)干也被劍速的雨給壓彎了。這時(shí)，雨如針一般從天上掉落，往地上砸，使大地上留下了一道道傷疤。
“滴滴答，滴滴答”雨說(shuō)停就停了。下完雨，整個(gè)世界仿佛被洗涮了一般，就連葉子也變得綠了幾分。聞一聞，一種泥土的味道，沉浸在空氣當(dāng)中。吸一口，讓人神清氣爽，此時(shí)一道淡淡的彩虹從西邊出現(xiàn)。
六月的雨，雖然不及其它的雨脾氣好，可是這就是它獨(dú)特美的地方啊！
緊張的六月 作文400字 第四篇
天一直黑壓壓的，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)，知了也不叫了，過(guò)了一會(huì)兒，“沙沙”，下雨了。
小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)跳傘兵，從天空中落下來(lái)，又反彈了一下，飛躍起來(lái)，之后便怦然倒地，化作一灘柔情的水。
雨越下越大，打在雨棚上“砰砰”作響，水花跳起了歡樂(lè)的舞蹈，小雨點(diǎn)也忍不住掙脫母親的繩索，忍不住那份孤獨(dú)，很快，便與水花融為了一體。狂風(fēng)呼嘯著，樹(shù)木被吹得東倒西歪，“轟隆隆”，一聲巨響，劃破了雨中的寧?kù)o，像是天公沉沉的怒吼。我走出去，雨點(diǎn)兒打在手上，冷冰冰的，雨點(diǎn)兒打在背上，涼絲絲的，雨點(diǎn)兒打在嘴里，甜滋滋的。我在雨中跑了一會(huì)兒，只覺(jué)得一股溫馨的感覺(jué)直涌而上。
漸漸的，雨小了，路上的行人多了。濕漉漉的馬路像一條閃閃發(fā)光的河，川流不息的車(chē)輛像是一條條小舟，行人五顏六色的雨傘，不正是河上漂著的花瓣嗎？雨停了，樹(shù)木都挺直了腰板兒，抖了抖樹(shù)葉上的雨水，顯得生機(jī)盎然。整個(gè)世界好像都煥然一新。我努力捕捉雨后的第一絲新鮮空氣，聞到了花草和泥土散發(fā)出的淡淡香味。“丁冬”，花瓣上的一顆“珍珠”落到水溝里，發(fā)出美妙的交響。
呵，六月的雨，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！
緊張的六月 作文400字 第五篇
網(wǎng)課漸入尾聲，中考的腳步一直未停。我們?cè)诼飞希瑵u去，春光乍泄，宣示著我們已經(jīng)開(kāi)始了我們的征程。
時(shí)間飛逝，腳步不停，緊迫、無(wú)助和彷徨，充斥著我的思想，學(xué)會(huì)改變可解當(dāng)下之急。這樣才能自己把握住當(dāng)下的時(shí)光，在花開(kāi)的瞬間，留下余香。
自己每天伏案苦讀，不只因?yàn)橐蠲赖鼐`放，而是為了遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己，讓在平行時(shí)空的自己，也能感受到這一份努力，隔著顯示屏也能感應(yīng)到這份執(zhí)著的理想。
中午的語(yǔ)文課，讓我感到了美好且恣意，但那一刻真的是歲月靜好。我抬頭望去，太陽(yáng)依舊在，而且光芒更甚，就這樣在我們上午畫(huà)上了句號(hào)。心思卻沒(méi)有停止，讓執(zhí)筆的我有了靈感，自己喜歡輕松的文字自然要?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)啦。在文字的溫柔鄉(xiāng)中搖曳，享受著它帶給我的片刻寧?kù)o與歡愉，不想永遠(yuǎn)，只是片刻就足矣。
迷蒙的天空雖使得我們?cè)跍厥抑谐砷L(zhǎng)，卻沒(méi)有因?yàn)闇嘏屛覀兎艞壡靶小?zhí)起手中的筆，沐浴在陽(yáng)光中，那一抹身影在奮斗，它從日起到日落，沒(méi)有一絲一毫彎曲，挺直了背，向陽(yáng)而生，因陽(yáng)而暖。
因?yàn)榱碌年?yáng)光，我相信每一個(gè)少年都會(huì)有一道光芒，初始它很微弱，但在成功的那一刻，它會(huì)是一個(gè)閃閃發(fā)光的自己。少年懷揣著詩(shī)與遠(yuǎn)方，但棱角還在，我相信在陽(yáng)光的沐浴下它會(huì)漸圓。
腳步未停，努力還在，六月的陽(yáng)光不會(huì)辜負(fù)每一位六月的少年。
緊張的六月 作文400字 第六篇
喜歡雨!喜歡聽(tīng)雨、看雨、淋雨。喜歡在雨中若有所思將思緒肆意點(diǎn)染，就那樣舉著傘或者索性靜靜地站在雨里，那樣一種放肆的舉動(dòng)我不知幾人能懂，可是我就是那樣倔犟地歡上了雨。
雨是有動(dòng)靜態(tài)之分的!
小的時(shí)候，在農(nóng)村老家，下雨對(duì)于大人小孩兒來(lái)說(shuō)都是極為愜意的事，因?yàn)槊總€(gè)人都可以閑下來(lái)去打理一些平日里少有的閑散小事，包括情緒和心境。小孩子則可以在雨中盡情地放肆到不惜回家“吃棒子”，當(dāng)然我也是眾多小孩兒中的一員，就那樣在雨中放大了童年的快樂(lè)。那時(shí)候雨是動(dòng)態(tài)的。但有時(shí)候也悄悄地躲在被窩兒里，靜靜地聽(tīng)房前屋后此起彼伏清脆悅耳的滴滴嗒嗒，仿佛都能看到那些晶瑩剔透的珠子從一片樹(shù)葉向另一片樹(shù)葉滑落時(shí)生命的律動(dòng)。一不小心，兒時(shí)輕盈多姿的夢(mèng)幻翅膀便會(huì)被雨帶出很遠(yuǎn)，所以直至今日也還時(shí)常在夢(mèng)中輕輕伸出雙臂就能去到想去的地方，只是礙于年齡它成了密秘。這樣的時(shí)候雨就成了靜態(tài)的。
我曾自由地穿梭于每一個(gè)快樂(lè)無(wú)邊的雨季，動(dòng)態(tài)或是靜態(tài)，可今天我卻被一場(chǎng)莫名的雨困在了這里。
這場(chǎng)六月的雨呵!前生你必是雪。要不，我的心何以有些疼?有些冷?
緊張的六月 作文400字 第七篇
六月邁著歡快地腳步走來(lái)，這也預(yù)示著夏天的到來(lái)。遙望南方的夏季，恐怕早已是“天無(wú)三日晴”了，但西北仍是烈日炎炎，因此，人們都期盼著一場(chǎng)雨。
今天，如往常一樣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照例炙烤著大地。人們都在嘆息：“又是一個(gè)晴天！”臨近下午太陽(yáng)仿佛倦怠了，有氣無(wú)力地發(fā)揮著作用，風(fēng)也漸漸加入了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了它的計(jì)劃。
不久，太陽(yáng)終于熬不住了，徹底縮了頭。這時(shí)，隱藏已久的黑暗勢(shì)力便張牙舞爪起來(lái)。先登場(chǎng)的是烏云，起先它只是縮在天空一角，快速但又節(jié)奏地使白云“近墨者黑”，直到感染了天空中所有云彩。緊接著風(fēng)開(kāi)始大肆地卷席，使一切都難以叛逃它的魔爪。此時(shí)，雨也緊隨而來(lái)了，先是淅淅瀝瀝試探性地摸索著，后來(lái)隨著一陣電閃雷鳴，便徹底釋放了威力，用力地砸向地面。人們看見(jiàn)此情此景都激動(dòng)地向外張望，生怕錯(cuò)過(guò)了觀看這一壯觀景象的好時(shí)機(jī)。
這樣的情形維持了一會(huì)兒，人們就倦了，沒(méi)想到冰雹這個(gè)兇猛的家伙趁機(jī)卷了進(jìn)來(lái)，它開(kāi)始肆意妄為，毫不留情地使出了殺手锏向人們拋出了白色“霹靂彈”，人們又為之一振。此時(shí)此刻，烏云密布、狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆、雷電交加，再加上冰雹的入侵，場(chǎng)面激烈，熱鬧非凡。
過(guò)了許久，烏云也累了，暴雨也乏了，雷電也啞了，周?chē)黄档澎o。幾分鐘后，溫暖的陽(yáng)光沖破了烏云重新探出了頭——太陽(yáng)醒了！慢慢的，烏云裂開(kāi)了一道道縫隙，一束束陽(yáng)光直射出來(lái)，光明代替了黑暗重回人間，慢慢地烏云退去，天逐漸恢復(fù)了萬(wàn)里晴空，不多久一片新的天空出現(xiàn)！
緊張的六月 作文400字 第八篇
“父親”這個(gè)詞，很普通。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不普通，因?yàn)樗俏业母赣H。
父親是個(gè)外冷內(nèi)熱的人，平常說(shuō)的話不多。所以我與父親之間溝通也很少。每天上下學(xué)，他接我似乎成了一種生活的形式，又有好似沉浸在無(wú)聲無(wú)息的靜態(tài)世界里。
父親起床早，每天第一句話是我早熟悉的，也是最令我反感的“起床了，我在樓下等你。”看，這句話的音波好像飛得很慢，貌似要穿過(guò)了重重高峻的大山，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻才能傳達(dá)給我。
我和父親一起走到地下室，道路好像永遠(yuǎn)走不盡，最熟悉的這條路，似乎永遠(yuǎn)走不完。我打開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)入車(chē)內(nèi)，父親做的第一件事就是打開(kāi)音樂(lè)。
我最享受的事，就是在路上聽(tīng)音樂(lè)。看著路邊的大樹(shù)一排排從我們身邊倒過(guò)去，車(chē)來(lái)人往的路上有著訴不盡的熱鬧。路上，父親常問(wèn)我一句話：“零花錢(qián)可夠了？”每到這時(shí)我都會(huì)不耐煩地回答他：“夠夠夠，趕緊的。”父親再次沉下他的臉，但他的眼里卻是明亮的，明亮之中還有安心。
到校后，我習(xí)慣性的說(shuō)一句：“我走了。”父親都會(huì)面無(wú)表情地回答我：“好。”我曾看到過(guò)父親送我時(shí)那種柔和目光。那次我輕步進(jìn)入校園，在警衛(wèi)室門(mén)的拐彎處，偷偷看父親。父親送我后，并沒(méi)有立即驅(qū)車(chē)離開(kāi)，而是在那停一會(huì)兒再走。父親的眼睛注視著校園，在那一直看，眼里似乎有說(shuō)不盡的話。
天高云淡，早晨的陽(yáng)光似乎在父親的眼里，注視著拐彎處的我。也許，這就是拐彎處的父愛(ài)吧。
父親一高興就會(huì)做飯，他可是我們家的頂級(jí)大廚。最拿手的飯就是做煎餅。那天放學(xué)，我順著香氣迷人的味道來(lái)到了廚房。父親正在做煎餅，見(jiàn)我來(lái)了，手忙腳亂地擦干凈手，將剛出鍋的煎餅給我盛上：“去吃吧，不夠我再給你做。”
看著身披金黃鎧甲的煎餅，我忍不住咽了口口水。轉(zhuǎn)身看了看父親，手捶著酸痛的背，也許他已站了好些時(shí)候吧。
父親依舊那么慈愛(ài)，盡管沒(méi)有了年輕時(shí)的英俊與瀟灑。但父親在我心中依然高大偉岸。
也許手拿著鍋勺不像一個(gè)父親，但飯菜的味道卻是那么溫馨，完全不與父親這個(gè)稱(chēng)呼相悖。父親的飯菜中蘊(yùn)含了溫暖、希望與快樂(lè)，他們所交織在一起的就是父親的愛(ài)。
六月，是清爽的夏季中最令人羨慕的。因?yàn)樗衅G陽(yáng)高照，它有熾熱的愛(ài)。父親雖普通，但他的心是熾熱的，他對(duì)我的愛(ài)是熾熱的。
緊張的六月 作文400字 第九篇
今天放學(xué)沒(méi)有去放心班是媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的，因?yàn)榻裉祉n老師和范老師要來(lái)家訪！老師們來(lái)家之前，我好緊張啊，一會(huì)兒工夫就跑過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)叶蓟丶疫@么長(zhǎng)時(shí)間了老師怎么還不來(lái)啊？老師會(huì)不會(huì)迷路啦，不認(rèn)識(shí)我家了？老師家訪會(huì)跟你說(shuō)什么啊？媽媽告訴我，不要緊張，家訪主要是老師通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，幫助小朋友包括家長(zhǎng)本身共同提高的一個(gè)過(guò)程。再說(shuō)了，如果小朋友在學(xué)校確實(shí)有表現(xiàn)不夠乖的地方，通過(guò)自己的努力，逐步改進(jìn)就好了。這樣老師和爸爸媽媽會(huì)感到非常開(kāi)心！媽媽還說(shuō)，如果還感到緊張的話，深吸三口氣，去做作業(yè)或幫媽媽干活，轉(zhuǎn)移一下注意力。
老師到我家的時(shí)候，我剛好在做作業(yè)，我想我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！總體上來(lái)講，老師說(shuō)，我已經(jīng)有很大的進(jìn)步！如果上課聽(tīng)講的時(shí)候能夠再認(rèn)真一些，就更好了！我和老師說(shuō)，我會(huì)努力做到的，希望老師和爸爸媽媽一起監(jiān)督我！半個(gè)多小時(shí)的家訪很快就過(guò)去了，由于老師還有其它小朋友要家訪，我們就分別了！后來(lái)我偷偷告訴媽媽?zhuān)已壑袊?yán)厲的班主任也是和藹的，我很開(kāi)心老師來(lái)家訪！
緊張的六月 作文400字 第十篇
六月的雨，是無(wú)情的你，轉(zhuǎn)身離去，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在我心里。
手捧滿意的錄取通知書(shū)，耳聞?dòng)H人的贊揚(yáng)，目睹綠茵場(chǎng)上舞蹈的足球精靈，多么美妙的畫(huà)面，無(wú)憂無(wú)慮，輕閑自在，偶然與朋友小聚，分享成功的喜悅，一陣天堂般的生活之后，玩膩了，看累了，吃飯了，才發(fā)現(xiàn)昔本的好友已漸漸遠(yuǎn)去，在默認(rèn)里盡情的回憶十二年寒窗的得與失、成與敗、分分合合。在腦海里勾勒出每一個(gè)好友的笑容，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了枯燥的課本，反倒有一種失落感，心里一陣迷茫，正如在一個(gè)非常熟悉的地方，突然被拋棄到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。盡管害怕、好奇、渴望，但以后的路還要靠自己摸索。
多云轉(zhuǎn)雷陣雨
煩躁的蟬聲勾畫(huà)著離愁別緒的韻調(diào)，年復(fù)一年的重唱著那昨日的歌，還記得嗎？?jī)赡昵暗哪莻€(gè)夏天，我們頭靠著頭躺在地板上聽(tīng)歐洲杯，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)強(qiáng)隊(duì)的晉級(jí)而徹夜未眠，又因?yàn)槟承?qiáng)隊(duì)的落馬而傷心到天亮，在那個(gè)冷門(mén)迭報(bào)的夏天為某一個(gè)球星的看法爭(zhēng)得面紅耳赤，之后又不約而同的大笑我們對(duì)足球的癡迷。小羅一騎絕塵美妙絕倫的遠(yuǎn)射，如今沒(méi)有人和我一起高興；小羅一個(gè)個(gè)魔幻般的進(jìn)球，如今沒(méi)有人和我一起瘋狂，也許再也聽(tīng)不到說(shuō)小羅丑了，于是心情壞到極致。
雨后將晴
六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了，開(kāi)始幻想大學(xué)生活，幻想新的環(huán)境，新的生活，新的一切，漸漸的懂得安慰自己，有緣相隔千里都會(huì)相會(huì)的，何況現(xiàn)在交通工具這么發(fā)達(dá)，在這即將離去的地方，默默的許下心愿。
為幸福而努力
聽(tīng)說(shuō)社會(huì)可怕，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要做的不過(guò)是去征服它，把每一件事情盡量的做到最好，那就會(huì)成為最好的你。社會(huì)固然復(fù)雜，但你擁有才能，為幸福努力，以后的一切努力都圍繞這一目標(biāo)。每天早晨一睜開(kāi)眼睛，就輕輕對(duì)自己說(shuō)一句“要為幸福而努力”，然后很高興地從被窩里爬起，開(kāi)始一天的忙碌，堅(jiān)持就是勝利，金錢(qián)、地位、名譽(yù)等一切都將會(huì)蜂擁而至的。
緊張的六月 作文400字 第十一篇
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的刻苦練習(xí)與難熬的等待，領(lǐng)操的日子終于來(lái)到了。
今天陽(yáng)光明媚，在這樣美好的環(huán)境下，動(dòng)人心魄的比賽終于開(kāi)始了，我心里有點(diǎn)緊張，心想：萬(wàn)一我有動(dòng)作做錯(cuò)了，下面又有這么多雙眼睛看著我，那我不是很丟人嗎？但我又在心里為自己加油打氣，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“張佳玲，只要幾個(gè)動(dòng)作注意一下，就一定能成功的。”我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)了。剛站到自己的位置上，嘹亮的進(jìn)行曲就響起來(lái)了。聽(tīng)到了音樂(lè)，我們連忙踏起步來(lái)，我盡量和左右保持一致，邁著整齊的步伐。
音樂(lè)停止了，同學(xué)們也停止了踏步，一動(dòng)不動(dòng)，好像在玩木頭人的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，廣播體操“七彩陽(yáng)光”就開(kāi)始了。同學(xué)們用力地做著，投入地做著。特別是在這一個(gè)動(dòng)作，看！同學(xué)們都把手舉起來(lái)，就像很多朵綻開(kāi)的花朵；看！同學(xué)們又把腳踢起來(lái)了，踢得多么高，多么直，就像小樹(shù)長(zhǎng)出新芽。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但慢慢地，我便投入進(jìn)做廣播體操之中，越做越興奮，連很難做的跳躍運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)都和同學(xué)做得很整齊。
廣播操做完了，邁著急促的步伐，向投票表奔去，我得了2票，雖然票數(shù)很少，但我還是盡力了。
緊張的六月 作文400字 第十二篇
今天，下午，語(yǔ)文考試。
中午我回到家后，趕緊吃飯，拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)第五單元。
3、“每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)精品…”
4、“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗…”
可恨的鬧鐘響了，我只好往學(xué)校走，一到教室，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)，教室里有一種“陰森”的氣息，哼，我也不會(huì)輸!
上課鈴，響了…
每個(gè)人都利用最后一點(diǎn)兒時(shí)間再看一眼書(shū)，老師發(fā)了卷子，每個(gè)人都寫(xiě)了起來(lái)，教室里只留下筆尖“唰唰”地聲音。
我也不甘示弱，看看第一題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈，這可是我的看家本領(lǐng)，簡(jiǎn)單!第二題也不難，通過(guò)!第三題、第四題…
做完了!我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始檢查。
可是，半路跳出來(lái)個(gè)攔路虎，第三題的題目是讓換偏旁組詞，而我寫(xiě)成了換個(gè)同音字組詞，我以秒的速度拿起透明膠粘了起來(lái)…
哈哈，小菜一碟，難不住我!
下課鈴，響了……
我急忙交了卷子，跑出門(mén)外，呼吸了一口新鮮空氣。我覺(jué)得，云在朝我笑……
我雙手合十，希望能考好。
結(jié)果出來(lái)了，成績(jī)很好，受到老師的表?yè)P(yáng)。
我也朝云笑了
笑……
緊張的六月 作文400字 第十三篇
“我出去一會(huì)兒，你要好好學(xué)習(xí)。”
媽媽去辦事了，爸爸去上班了。我興奮地跳了起來(lái)：“耶！”說(shuō)著，我就從椅子上躥下來(lái)，像旋風(fēng)似的來(lái)到了書(shū)架旁。我用一只大箱子墊著，“蹭蹭蹭”爬了上去，把媽媽不讓我看的漫畫(huà)書(shū)都扔了下來(lái)。接著，我從冰箱里拿出了一大杯冰淇淋，半躺在沙發(fā)上，一邊看看書(shū)一邊吃著冰淇淋，高興得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面有聲響，而且是輕輕的'，又聽(tīng)到一連串的鑰匙聲，然后有開(kāi)門(mén)的聲音。我提高了警惕，趕緊把書(shū)藏好，冰淇淋放回了冰箱……原來(lái)，是鄰居回來(lái)了。唉！害得我虛驚一場(chǎng)。
我又躺回了沙發(fā)，過(guò)起了逍遙自在的生活。嘿嘿，書(shū)里的故事真有趣，一個(gè)又一個(gè)的人物，一幅又一幅的連環(huán)畫(huà)，一句又一句精彩的話語(yǔ)，都讓我情不自禁地笑起來(lái)：“哈哈……！”過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了一串腳步聲，難道媽媽回來(lái)了？我趕緊溜回書(shū)房，裝模作樣地讀起來(lái)。門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我，還夸我呢！我心里的大石頭總算落地了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢這樣了，誰(shuí)讓我做賊心虛呢！
緊張的六月 作文400字 第十四篇
這次真是我有史以來(lái)最緊張的一次啊!人山人海，唯獨(dú)只有我急得焦頭爛額……
“噠噠噠……”此時(shí)的我畫(huà)著精致的妝容，穿著小紗裙，踏著一雙小高跟皮鞋，活脫脫像個(gè)小仙女。可是緊皺的眉頭還是暴露出了我心中的緊張，為什么呢?因?yàn)檫@次春晚主持人選拔比賽馬上就要輪到我上臺(tái)了，可我的稿子并沒(méi)有記得很熟。我只能在人來(lái)人往的等候室里憂心忡忡地徘徊，嘴里念念叨叨地背著我的稿子。
“95號(hào)!”眼看著周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)走了出去，我越發(fā)緊張，再也沒(méi)法安心背稿子了，只能感受到心臟“撲通撲通”不停地跳動(dòng)。可又猛然一想，不行，我得趕緊多讀幾遍，以免忘記!
“97號(hào)!”到我了，正好我也背完了，可是依舊緊張，好像一塊大石頭壓在心臟上，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
我大步走上舞臺(tái)，來(lái)到燈光底下。這寬敞的教室里安靜得出奇，只有婉轉(zhuǎn)的背景音樂(lè)悠然傳來(lái)，我深吸一口氣，開(kāi)始了我的朗誦。“我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)……”我承認(rèn)，被緊張的心情壓迫著，我的聲音確實(shí)有點(diǎn)僵硬。更沒(méi)想到的'是，我讀著讀著，竟然忘了詞，只能尷尬地僵立在舞臺(tái)上，費(fèi)力地想著詞。面紅耳赤的我只覺(jué)頭皮發(fā)麻，該不會(huì)我的朗誦就要到此結(jié)束了吧!哎，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。猛然間我想起來(lái)了，心里有點(diǎn)小喜悅，然后便慢慢地跟著節(jié)奏重新朗誦起來(lái)…
緊張的六月 作文400字 第十五篇
清晨的第一束陽(yáng)光從山腳緩緩升起，籠罩著一縷灑滿金光的青煙。“知了……知了……”那是清晨第一陣清脆的蟬鳴。是的，它來(lái)了，它叫——六月。
漸漸地，漸漸地，大地在晨光的沐浴中悄悄地睜開(kāi)了雙眼，欣賞著這五彩斑斕的六月……
孩子們?cè)诒叹G的草坪上打著昆，笑著，跑著，迎接著夏天，它就像小女孩的辮子，快樂(lè)自由地舞動(dòng)著。不必說(shuō)嬌艷的鳳仙花，它綴滿了紅的、白的花朵，也不必說(shuō)散發(fā)著清雅幽香高雅鮮艷的月季花，單是亭亭玉立、高貴淡雅的荷花，就能就能叫人贊嘆不已。可真是應(yīng)了“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一千古名句啊！
充滿生機(jī)的夏天自然也是動(dòng)物們的天堂。不必說(shuō)在池塘中嘻戲的青蛙，也不必說(shuō)翩翩起舞的精靈——蝴蝶，單是在夜里“彈琴”的蟋蟀，就象征了這熱鬧，可愛(ài)的六月。
六月就是一個(gè)歡快活潑的孩子，他在綠油油的草地上放著風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑著；他拾起一朵落花，聞著它散發(fā)出那沁人心脾的花香；他靜靜地聽(tīng)著動(dòng)物們的大自然演唱會(huì)……最后，懷著一個(gè)甜美的夢(mèng)，悄悄地睡去……
緊張的六月 作文400字 第十六篇
我已經(jīng)習(xí)慣了在下雨天里思念，習(xí)慣了獨(dú)自在窗戶邊聆聽(tīng)那下的十分壯觀，十分動(dòng)人，十分……我說(shuō)不出來(lái)了，習(xí)慣思念了，就會(huì)想好久，好久……
大雨如柱，路上行人甚少，這雨下的如此突然，如此猛烈，真可謂是“傾盆大雨”，怪不得人們總說(shuō)六月的雨是暴雨，可是，暴雨中那種凄楚的感覺(jué)有誰(shuí)認(rèn)真體會(huì)過(guò)呢，沒(méi)有吧，或許是這樣的吧……
我忽然想起昨天晚上翻出我心愛(ài)的照片看，就是那張畢業(yè)照，竟然看了半個(gè)多小時(shí)，我自己都覺(jué)得驚訝，我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)端詳過(guò)一張相片，可是，可是我昨天竟然……也許是我太喜歡了把，拿起來(lái)研究了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有感覺(jué)，可是，也許我已經(jīng)習(xí)慣了在晚上思念了把……
反正雨是下著，我心在思念著，雖然不能和思念的人見(jiàn)面，可是畢竟可以思念，思念也是一件幸福的事啊……
雨，終于停了，可是我仍在思念，六月的雨，這樣壯觀，又能引起我思念，我愛(ài)上了六月的雨……
緊張的六月 作文400字 第十七篇
不經(jīng)意間，已是六月。
樓下庭院的花姹紫嫣紅，開(kāi)得甚是燦爛，眷戀著塵世間的夢(mèng)幻，呼吸著自然的芬芳，遲遲不忍離去，迎著朝陽(yáng)，伴著晚霞，狂熱地綻放著。
六月，這個(gè)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人心弦的季節(jié)，不知道曾在多少人的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)。六月，曾讓無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想得以熱烈地綻放，然而，又讓多少人黯然神傷。六月的夢(mèng)啊，你是否仍在翹首期待？
一年前，我的寶貝女兒也曾在這個(gè)季節(jié)為了理想打拼，也曾在心里把未來(lái)展望。拼博的日子，是充實(shí)的，哪怕是在荊棘的道路上坎坷前行，哪怕一不小心就會(huì)摔進(jìn)泥濘的坑里，身心俱疲……
但是青春就需要這股不顧一切的斗志，需要“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情，縱使萬(wàn)般無(wú)奈地感慨為何“天道酬勤”總是那樣撲朔迷離，可望而不可及，但也無(wú)怨無(wú)悔。
摯友、恩師、至親……伴隨著你的青春走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能忘懷？怎能不感恩？青春的相冊(cè)印下了你的足跡，幸福的匣子記錄了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最艱難的日子里，我們?cè)隳阕哌^(guò)。這個(gè)六月，又怎會(huì)寂寞？
多年前，同是在六月，我自己也為了理想拼搏。如今，偶爾緬懷一下過(guò)去的時(shí)光，流轉(zhuǎn)的歲月和褪色的過(guò)往真是有不動(dòng)聲色的力量。此刻，心里的柔情一點(diǎn)點(diǎn)被喚醒，記憶也不再那么蒼白無(wú)力，我仿佛也在這夢(mèng)幻般的六月，和你們一同奮斗著。
只是，韶光已過(guò)，曾經(jīng)的那份熱血都已淡淡褪去，激情也被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)殘忍的吞噬，沒(méi)有了棱角。然而，我依舊感激上蒼，讓我也擁有一段可想可戀的時(shí)光。因?yàn)椋乙苍鵀榱藟?mèng)想拚盡全力，也曾在火辣的六月，綻放過(guò)自己的光茫。而今，站在辦公室的門(mén)坎追憶過(guò)往，感慨頗多。
依舊在為了夢(mèng)想奮斗的人們啊，只愿你們能保留著青春的熱血，始終堅(jiān)守著那份執(zhí)著，永不言棄也永不放棄！要堅(jiān)信，六月，正是夢(mèng)想綻放的季節(jié)！愿今年所有參加高考的孩子們，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想！
緊張的六月 作文400字 第十八篇
六月，是傷情的季節(jié)。
偶爾閑暇，抬頭望著天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時(shí)分，路過(guò)物理老師家門(mén)前的竹林，聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的鳥(niǎo)叫聲。從校園的小徑上望著遠(yuǎn)處山峰模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什么也看不清。
那時(shí)的我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。
六月，是多情的季節(jié)，
英語(yǔ)老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閑的周日，我們溜出學(xué)校大門(mén)，奔到塑膠操場(chǎng)上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時(shí)，我們就在這里訓(xùn)練，不知道撒過(guò)多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)不顧形象的躺在草坪上的時(shí)候，總會(huì)被體育老師或敬愛(ài)的班主任殘忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠(yuǎn)在天邊。
六月，是多雨的季節(jié)。
臨近中考，學(xué)校辦了一場(chǎng)演出，歡送高三，初三。當(dāng)我們搬著凳子即將到學(xué)校門(mén)口時(shí)，就下起了迷蒙的細(xì)雨。有人問(wèn)，“下雨了，怎么辦？”我現(xiàn)在都記得我當(dāng)時(shí)回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開(kāi)來(lái)。是啊，下雨里，又怎樣！又能怎樣！誰(shuí)能抵的住我們的熱情似火，誰(shuí)能敵得過(guò)我們的氣勢(shì)洶洶！
那一夜，我們?cè)谟曛校扌Τ梢粓F(tuán)。
六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，刻入骨髓。
我們不是第一屆初三，更不是最后一屆初三。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！
只有只屬于我們的六月記憶！
緊張的六月 作文400字 第十九篇
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”每次想到這句詩(shī)，就體會(huì)到詩(shī)中六月雨的意境，真是說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走啊！
透過(guò)窗紗，天空無(wú)精打采的，黑云緩緩聚集。不久，烏云密布，黑沉沉的天空一大片，使人感到壓抑。接著，先是電閃雷鳴，“轟轟轟”讓人覺(jué)得緊張。我也感到空氣十分悶熱，呼吸不再那么流暢。看，遠(yuǎn)處的蜻蜓低飛，樹(shù)葉垂下了頭。
突然，“嘩”的一聲傾盆大雨，從天而降，猶如萬(wàn)丈瀑布，從天連到地，既猛又密，好似串在一起的白珍珠。漸漸地，遠(yuǎn)處的高樓，青山，全都模糊不清了，被包裹在這個(gè)被狂風(fēng)暴雨，猛烈掃蕩的世界里了。雨的顏色是白亮的，在空中發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音。
近處的魚(yú)塘不停的滴落著水滴，水面被打成一個(gè)個(gè)小圓暈，一圈一圈的蕩開(kāi)。樹(shù)上的葉子被打落一大片，飄飄呼呼地，心不甘，情不愿的降落到地上。調(diào)皮的雨滴蹦跳著來(lái)到屋頂，在瓦磚上濺出小花……
雨，漸漸小了。終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，泥土被沖洗過(guò)了一遍，變成了凈土。空氣中夾雜著泥土的味道，可人們還沒(méi)有來(lái)得及去好好享受一下太陽(yáng)光的溫暖，新鮮的空氣。轉(zhuǎn)眼間，天空又回到了烏云密布，最后一絲亮光也被吞沒(méi)。哦！老天……
緊張的六月 作文400字 第二十篇
那個(gè)六月，彌漫著傷感，這托城市喧鬧壓得太低、低到難以呼吸……
時(shí)間過(guò)得賊慢，上課鈴低沉地響著，大概是嗓子在黑夜盧哭啞了吧！上課，一向熱衷于暢所欲言的我們，不再高舉著手，課堂成了老師的獨(dú)唱。此時(shí)六月的鐘聲又一次回蕩。
球場(chǎng)沒(méi)有六年級(jí)月同學(xué)的身影，只見(jiàn)行行孤雁飛過(guò)罰分線，那棵與五樓齊高的老槐樹(shù)，還那綠，這是它自己的色彩。我們也將各分東西，可否還記在槐樹(shù)下的許諾：那天不哭……
六月的那天終就還是來(lái)了，照過(guò)畢業(yè)照后，小步把身子托回教室。那首“朋友”唱響了整條走廊，唱著、大家都哽咽了，不知誰(shuí)第一個(gè)把自己的淚滴下泛起一場(chǎng)淚花，這已N次了。
不知不覺(jué)的，已過(guò)了14個(gè)六月，也過(guò)了今生最后一個(gè)以我為主宰的“六.一”，也許這屯也代表著我們的童年已走到買(mǎi)邊？只是也許，我們定會(huì)把那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上大聲喊加油，畢業(yè)典禮上小聲說(shuō)再兄的'六月、藏于心中……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
緊張的六月 作文400字 第二十一篇
"他們?cè)谀睦锇。麄冊(cè)谀睦锇。∥覀兙瓦@樣，各自奔天涯！”
——題記
已是初春，教室外面的草木枯榮依舊，殘陽(yáng)的余暉與教室形成金黃的剪影，樹(shù)葉在青石板上殘喘作響。獨(dú)自一人待在教室門(mén)口，想著今年六月離別之后，又將會(huì)迎接一個(gè)怎樣的芳華……
又一個(gè)春節(jié)過(guò)去，在同學(xué)與老師的陪伴之下走過(guò)了三年：走過(guò)了歡笑，走過(guò)了悲傷，轉(zhuǎn)眼間送走了高中生涯的最后一個(gè)新年。這一年的春節(jié)，萬(wàn)家燈火。
時(shí)光流逝，不敢去想象歲月的轉(zhuǎn)眼會(huì)帶走一整個(gè)夏季的笑容，只好無(wú)絮地嘆息曾經(jīng)的美好瞬間，過(guò)去的絢麗芳華。
在那草長(zhǎng)鶯飛的花季中，我們送走了無(wú)數(shù)黑夜，在暮靄沉沉的雨季中，我們迎接朝陽(yáng)慢慢長(zhǎng)大。回憶著剛進(jìn)入高中生活時(shí)的我們，只帶著好奇與快樂(lè)，去迎接我們期待的高中生涯。而現(xiàn)在，卻與那時(shí)的我們不一樣，多了一點(diǎn)成熟，多了一點(diǎn)責(zé)任，更多了一點(diǎn)感懷……
想著剩下無(wú)幾的日子，短暫中盡是微妙的高中生涯就快一晃而逝了。也許下一年的今天，熟悉的教室，熟悉的桌凳，熟悉的走廊還在，而我們卻已經(jīng)成為了回憶。
為了各自的前途，為了各自的夢(mèng)想，我們?cè)趷?ài)與痛中悄然分離。就如那首老歌：“他們?cè)谀睦锇。麄冊(cè)谀睦锇。∥覀兙瓦@樣，各自奔天涯……”
歲月相似，機(jī)緣不同。唯一能夠確定的是，不管現(xiàn)在或過(guò)去，我們總會(huì)下意識(shí)的去停留、去尋找，尋找自己的期盼與愿望的跳動(dòng)，跳動(dòng)似燭火一般的夢(mèng)。
回過(guò)神來(lái)，天已黯然無(wú)色，一輪皎白的明月墜在枯葉的邊緣，好像在等待什么，照亮什么。
想到離別的歲月如此相近，淚在月光中破碎，掉在地上形成回憶的碎片，再也無(wú)法拼接……"
緊張的六月 作文400字 第二十二篇
當(dāng)高考還在炎熱的七月舉行時(shí)，七月被扣以“黑色”的帽子。如今，莘莘學(xué)子們?cè)诹戮鸵呱峡紙?chǎng)，接受人生的一次重要而又關(guān)鍵的洗禮。六月，大概也可以是黑色的吧。
六月的風(fēng)兒已不再清爽，六月的花瓣好多已經(jīng)凋謝，六月，越來(lái)越炎熱。可是，六月的蓮花剛剛綻放，粉粉白白，甚是好看。我家小區(qū)樓下有一池塘，里面三三兩兩地開(kāi)著蓮花，很美麗，很純潔。雨中的蓮花更是美麗，蒙蒙朧朧的，像隔了一層紗。所以呀，六月似乎也可以是粉色的，那種淡淡的，不算濃艷的粉。
到了六月，不但有高考，還有中考，還有畢業(yè)。六月又會(huì)多一點(diǎn)離別的傷感。美麗的賀卡，精致的禮物，五彩的同學(xué)錄，充斥在校園里，超市里。我們彼此寫(xiě)下心中的祝福與心愿，讓小小的紙鶴，載著心兒飛翔。六月呀，很可能會(huì)是離別的紫。
黑色的六月，粉色的六月，紫色的六月。其實(shí)，挺美的。
緊張的六月 作文400字 第二十三篇
要問(wèn)我記憶中最緊張的是什么時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地回答：“小提琴十級(jí)考試的時(shí)候。”
小提琴十級(jí)考試是在少年宮考。當(dāng)時(shí)是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場(chǎng)是不許家長(zhǎng)在那，所以她在樓下等我。考場(chǎng)外的走廊擠滿了學(xué)生，都是參加小提琴考級(jí)的。考生們等待時(shí)真是千姿百態(tài)，有的在走廊里來(lái)回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來(lái)；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習(xí)一下；有的在一旁和同伴聊天，其實(shí)是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當(dāng)緊張時(shí)我的手就開(kāi)始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。
我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監(jiān)考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)念頭：萬(wàn)一拉到一半忘了怎么辦？萬(wàn)一手指沒(méi)滑到位怎么辦？萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦？……
“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進(jìn)入了考場(chǎng)緩慢地拉著曲子，每過(guò)一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過(guò)了”，我深深地松了一口氣。
十級(jí)考試已經(jīng)過(guò)了許久，可我現(xiàn)在想起來(lái)，仍能體會(huì)到當(dāng)時(shí)緊張的心態(tài)，畢竟，這是我從出生到現(xiàn)在最緊張的時(shí)刻啊！
緊張的六月 作文400字 第二十四篇
午間休息時(shí)，陳老師急匆匆地走進(jìn)教室宣布參加“書(shū)香少年”面試的人選。我想：唉，還不是一樣沒(méi)我的份。老師開(kāi)始報(bào)名了：林正茂、張萌、陳振啟…….”啊我一定是在做夢(mèng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這次竟然輪到我為班級(jí)爭(zhēng)光！我把腳用力踢了一下地板。啊，不是在做夢(mèng)！既然給我機(jī)會(huì)就該全力以赴。
面試時(shí)間快到了，參加的人陸續(xù)趕到考場(chǎng)—實(shí)驗(yàn)室。盡管人很多，但全場(chǎng)還是鴉雀無(wú)聲。我們好像是一群等待被宣判的“犯人”一樣。大家沉默不語(yǔ)，直到監(jiān)考老師來(lái)了，才發(fā)出一點(diǎn)十分細(xì)小的說(shuō)話聲。“法官”要“開(kāi)庭”了。首先輪到的是我們班，頭一個(gè)上場(chǎng)的是同學(xué)黃騰達(dá)。他連準(zhǔn)備的時(shí)間也沒(méi)有，而我此時(shí)正在想會(huì)出什么題呢？我摸摸額頭，冷空氣季節(jié)我竟然汗如雨下。一會(huì)兒就輪到我了。果然不出我所料，要求介紹讀過(guò)的書(shū)目和背一首古詩(shī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難題。老師最后出了一道“打開(kāi)天窗”的歇后語(yǔ)，我想半天腦子還是一片空白。啊！把我難倒了。后來(lái)我才知道“打開(kāi)天窗”對(duì)的是“說(shuō)亮話”，要是早知道該多好。
面試結(jié)束了。雖然只有幾分鐘，可覺(jué)得好像過(guò)了幾小時(shí)。走出考場(chǎng)覺(jué)得渾身輕松，不再那么緊張，好像馬上從一個(gè)“犯人”變成一個(gè)“大好人”一樣。難得有一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，還是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，以后要多掌握些課外知識(shí)才好呀！
緊張的六月 作文400字 第二十五篇
媽媽的臉，六月的天。有時(shí)陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布、閃電雷明。 （總述“媽媽的臉”簡(jiǎn)明扼要，中心句比喻非常形象。）
晚上，吃晚飯時(shí)，我的動(dòng)作很慢。媽媽就怒氣沖沖地向我發(fā)火，她的眉毛豎了起來(lái)，眼睛虎視眈眈地瞪著我，嘴巴翹得老高、像能掛著一串藍(lán)子一樣，還說(shuō)個(gè)不停催我快點(diǎn)吃完飯去做作業(yè)。有時(shí)我被罵得哭了起來(lái)。吃完飯，我拿出一張前天的數(shù)學(xué)考卷給媽媽看，數(shù)學(xué)試卷右上方老師用大紅筆寫(xiě)著100分。“不錯(cuò)！”，這時(shí)媽媽的臉眉開(kāi)眼笑，“這才是我家的好孩子，以后要繼續(xù)努力、加油哦！” （細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，尤其是“媽媽”生氣時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)很精彩。）
瞧！我媽媽的臉變得好快吧！